十一向国旗敬礼活动方案
“scybhksxj”通过精心收集,向本站投稿了19篇十一向国旗敬礼活动方案,以下是小编为大家准备了十一向国旗敬礼活动方案,欢迎参阅。
篇1:十一向国旗敬礼活动方案
一、活动目的
喜迎新中国67华诞,组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动,贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、领导小组
组 长: 彭 锋
副组长: 周明祥
成 员:王名庆 刘良文 刘云贵 陶红霞 各班班主任
三、活动内容
以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立60周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入发展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
四、活动安排
(一)热爱祖国
1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语
(1)召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
(2)召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
(3)以班为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在6月5日以前认真组织本班学生网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。
(4)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。
(5)政治处将所有精彩寄语编辑成册,作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是:健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。
(6)动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
(7)政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。
(8)营造活动氛围。校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目,每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传,对典型人物及典型事例进行推介。
2、课前演唱爱国歌曲:《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》等,由团委会学生会检查
(二)热爱生命
1、政治处强化管理,保护学生生命与财产安全
(1)加强班主任跟班管理力度。
(2)加强学生寝室人头、纪律、安全、卫生检查记载。
(3)加强翻围墙学生的检查与处分力度。
(4)政工值日加强午休纪律检查。
(5)晚值班巡逻时间延长到转钟一点。
2、班主任加强学生考前教育与安抚,确保教学秩序井然
(1)教育学生不扎纸飞机,不烧纸片,不制造安全隐患,不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。
(2)班主任要多关心学生,多注意观察,及时发现学生中的矛盾与摩擦,将不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。
3、高考和水平考试期间,采取必要措施,确保生命与财产安全
(1)班级送考责任到人,班主任负直接责任,加强安全管理
(2)统一乘坐安全车辆,步行走人行道,确保交通安全
(3)住宿区值班严把安全管理关,严把环境卫生关,严把纪律秩序关
(4)饮食区专人管理,全天侯管理,全程管理,合理安排,严把安全卫生关
(5)考点清查人头,关注学生身体和情绪变化,教育学生考期三点式活动:考完交准考证后直接到饮食区,就餐后直接返回住宿区休息。不要在街上逗留,不要会客,不要乱吃零食。确有非常特殊的事情,待请假允许后方可,且必须按时返回。
(6)外宿学生严格把关,落实好详细住址及路线、联系人姓名及联系方式具体号码、住宿环境和餐饮方式。专人负责。与家长签订好协议。
(7)女生、残疾学生、心理障碍学生、特困学生等情况特别管理
(8)教育学生正确对待考试及结果,各科考完后第一时间回家,向父母报平安,向班主任老师报平安。
(三)热爱父母
以实际行动实实在在地为父母分担忧愁,做到自己的事情自己做,尊敬父母,孝敬长辈,家庭和睦、欢乐。
1、放假按时回家,让父母放心;假期不忘学习,让父母省心
2、感恩父母。在家里时帮父母做点家务。帮父母打水、洗菜、烧火、洗涮锅碗餐具、擦窗扫地、整理内务等
3、写一篇感恩父母的文章。6月22日之前各班团支部选择最优秀的'一篇上交
(四)热爱学习
期末时间不长,但还可以大有作为。
1、班主任教育学生树立崇高理想,不放弃学业,读书才是最理想的成才路
2、热爱母校,尊敬师长,发现与老师顶牛的现象严肃处理
3、对不遵守学习纪律的同学及时记载,记载情况由班委会上交
(五)热爱社会
1、6月19日之前各班团支部出一期唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律的黑板报。团委会学生会检查评比。
2、团结互助,和谐人际关系,做一个有道德的人。
篇2:十一向国旗敬礼活动方案
今年是中华人民共和国成立67周年,引导学生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习践行社会主义核心价值体系。增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献,做一个有道德的人。根据上级统一部署,结合我校实际,特制定了以下活动方案:
一、活动目的
贯彻落实市、区文明办的重要指示精神,以国庆期间重要节日活动为载体,以网上签名寄语活动为形式,引导古北路小学学生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习践行社会主义核心价值体系。
二、活动时间
9月1日至10月7日。
三、活动内容
组织我校学生了解新中国的建立历程,同时结合国庆的契机,开展上网面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义,也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。
四、活动安排
1、宣传学习
了解新中国建立历程:以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点,开展新中国成立62周年、少先队建队62周年,特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。
1)举行一次升旗仪式教育。
精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。
2)开展一次倡议活动。
进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。
2、专题学习
各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案,说明活动的意义,并提出具体要求。
3、实践感悟
从9月20日至10月7日起,各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语,并注明学校、班级和姓名。
4、总结表彰
活动结束后,大队部将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语并在全校进行展评和表彰。
五、活动要求
各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容,精心组织,抓好落实,组织学生积极参与,确保本次活动的顺利完成。
篇3:向国旗敬礼活动方案
一、活动时间
20x月21日(星期一)上午9:00至9:30
二、活动地点
学校篮球场
三、参加人员
1.市创文办、文明办有关领导。
2.区创文办、区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委各1名负责人。
3.XX街道中心小学全校师生。
4. XX中心小学校级家委会成员、每班各两名家长代表。
四、活动准备:
1. 学生队形队列训练。(负责:刘主任、陆XX、体育科组、班主任)
2.国歌、《社会主义核心价值观小苹果版》歌曲合唱练习。(负责:袁XX、各音乐老师、班主任)
3.背景画、横额。(负责:杜XX)
1)升旗台后主题背景画。(挂升旗台)
2)黑板字画:祝福的话语送给亲爱的祖国
3)XX中心小学年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。(挂电脑1室)
(负责:陈XX、岑XX、刘XX)
4. 礼仪、引导员训练。(负责:张XX)
5. 安排领导、嘉宾、家长位置,发言台。(刘主任)
6. 音乐跟进:邓XX、胡XX。(国歌、《歌唱祖国》、《社会主义核心价值观小苹果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子对对碰》音乐)
7. 各班在教室举行“向国旗敬礼”班会。各班自行制作PPT。【负责拍摄班级:一(6)班、二(3)班、三(3)班、四(2)班、五(9)班。】
8. 着装要求:教师穿短袖校服,男教师穿黑色或深蓝色长裤,女教师穿黑色或深蓝色西裙或长裤,戴丝巾。一年级和六年级学生统一穿夏季运动服和运动鞋、白色短袜;二至五年级学生统一穿夏季礼服和黑皮鞋、白短袜;少先队员戴红领巾。(全校教师)
五、活动程序
1.升旗仪式。(负责:何XX、家委会、原北京天安门国旗护卫队、少先队礼仪4人)
2.邓XX副校长讲话。
3.XX街道中心小学学生代表宣读“向国旗敬礼”活动倡议。(负责:岑XX)
4. 节目表演:《古今弟子对对碰》。(负责:何XX)
5.小苹果版《社会主义核心价值观》表演,全校学生拍掌齐唱。(负责:杜XX)
6.全校学生齐诵社会主义核心价值观。(负责:正、副班主任)
7.领导宣布2016“向国旗敬礼”活动启动。(负责:邓XX副校长)
8.组织学生到电教室进行网上寄语。(负责:陈XX)
六、其他事项
1.拍摄:陆XX
2.联系媒体:杜XX
3.活动小结,宣传报道:李XX(将开展活动的通知、方案、活动图片、总结等资料收集整理,于x月25日(周五)前报文明办)
篇4:向国旗敬礼活动方案
各直属学校、单位,各镇街中心小学:
按照中、省文明办、市教育局通知精神,区教育局决定,今年“十一”期间在全区中小学生中组织开展“向国旗敬礼”主题教育。现将有关事项通知如下:
一、活动时间
9月22日至10月11日
二、活动内容
1.根据市文明办、市教育局等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(x办〔〕xx号)要求,各学校要充分利用新中国成立66周年这一重要节点,围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题教育,引导孩子们用社会主义核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
2.活动采取网上网下相结合的'形式开展。网上,组织中小学生登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,参加网上签名寄语,学生参与率要达到100%;网下,充分利用爱国主义教育基地、红色旅游等资源,开展多种形式的教育实践活动。
三、活动要求
1.各学校要发挥职能优势,切实履职尽责,积极协调媒体做好宣传报道,并将有关文字、图片等报送中国文明网、陕西省文明网、xx市文明网、xx教育网。
2.各学校做好此次活动资料的收集整理工作。请于月15前将学校活动方案、网上网下的活动安排、活动总结、活动图片(图片以附件1的形式报送2张)资料报送区教育局教育科汪老师处。
xx市xx区教育局
2015年9月22日
篇5:向国旗敬礼活动方案
根据上级部门《关于组织开展“少年强 中国梦”主题教育实践活动的通知》和成都市文明办《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》的要求,决定在国庆期间组织全校同学开展向国旗敬礼活动。具体方案如下:
一、活动主题
以庆祝新中国成立66周年为契机,结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,深入开展爱国主义教育,吸引未成年人广泛参与,教育未成年人懂得国家好、民族好,大家才会好的道理,自觉增强国家观念、爱国意识。
二、活动安排
(一)网上签名寄语系列活动。
1.活动时间:2015年9月29日至10月8日集中开展(相关链接请及时关注成都文明网)
2.活动内容:
在成都文明网开辟专题页面向国旗敬礼并签名、寄语。要求参与率达到100%.
(二)“扬国旗 庆国庆”主题活动。
1.活动时间:20XX年9月下旬至10月7日
2.活动内容:
初中部开展“我让国旗入画来”征集。围绕“祖国在我心中”、“我爱祖国”、“核心价值观”、“我的中国梦”等主题,制作手绘画、手抄报、黑板报、摄影作品等,作品中必须包含国旗元素,并将原创作品照片及作者与作品的合影分享(私信)至文明成都官方微博或微信,(含140字以内作品说明文字)(操作方法见共享)。
高中部开展“少年强 中国梦”优秀学习笔记摘录,笔记科目不限。
3、活动要求:各班利用9月29日的主题班会课进行活动,并选出优秀作品于10月8日交德育处进行展览和交上级部门。
篇6:向国旗敬礼活动方案
各省(区、市)和xx生产建设兵团文明办未成年人工作处:
根据中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(xx办x号)要求,定于9月22日至10月11日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动具体要求通知如下:
一、运用新中国成立66周年这一重要节点开展活动,是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动要采取网上网下相结合的形式开展,在网上组织未成年人登录中国文明网、央视网等网站,参加网上签名寄语;在网下充分利用爱国主义教育基地、红色旅游等资源,开展多种形式的教育实践活动。
三、请各地文明办按照统分结合的思路,协调教育、共青团、妇联、关工委等部门,发挥职能优势,切实履职尽责,形成工作合力,不断扩大活动覆盖面,吸引更多未成年人积极参与。同时,组织当地媒体做好宣传报道,及时将有关文字、图片等报送中国文明网及联盟网站,并向我局反馈信息。
篇7:向国旗敬礼活动方案
深入贯彻中央文明办和省有关部门的工作部署,根据xx市文明办﹝xxx3﹞52号——关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的.通知精神,在今年国庆期间,组织全校开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,广泛开展爱国主义教育活动,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,现结合我园实际制定活动方案。
一、活动主题:
向国旗敬礼、做一个有道德的人、加强“中国梦”宣传教育
二、活动时间:
x月22日——x月12日
三、活动内容:
以班级为单位组织队员在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展,对队员进行革命传统、民族团结教育,使队员从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排:
1. 广泛发动阶段。
首先,充分利用校园网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介,通过国旗下讲话、班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在站网上,如对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国等等,各班根据自己班级特点进行。
第三、国旗下全体师生总动员,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。对少年儿童进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2. 组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在x月10日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。
3. 具体安排。 (各班将自己登陆网站的照片和台账一并保存上交)
一(1)班 x月25日 一(2)班 x月25日
一(3)班 x月25日 二(1)班 x月25日
二(2)班 x月25日 二(3)班 x月25日
三(1)班 x月26日 三(2)班 x月26日
三(3)班 x月26日
四(1)班 x月26日 四(2)班 x月26日
五(1)班 x月27日 五(2)班 x月27日
六(1)班 x月27日 六(2)班 x月27日
篇8:向国旗敬礼活动方案
一、活动时间
xxx5年x月21日(星期一)上午9:00至9:30
二、活动地点
学校篮球场
三、参加人员
1.市创文办、文明办有关领导。
2.区创文办、区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委各1名负责人。
3.XX街道中心小学全校师生。
4. XX中心小学校级家委会成员、每班各两名家长代表。
四、活动准备:
1. 学生队形队列训练。(负责:刘主任、陆XX、体育科组、班主任)
2.国歌、《社会主义核心价值观小苹果版》歌曲合唱练习。(负责:袁XX、各音乐老师、班主任)
3.背景画、横额。(负责:杜XX)
1)升旗台后主题背景画。(挂升旗台)
2)黑板字画:祝福的话语送给亲爱的祖国
3)XX中心小学xxx5年“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。(挂电脑1室)
(负责:陈XX、岑XX、刘XX)
4. 礼仪、引导员训练。(负责:张XX)
5. 安排领导、嘉宾、家长位置,发言台。(刘主任)
6. 音乐跟进:邓XX、胡XX。(国歌、《歌唱祖国》、《社会主义核心价值观小苹果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子对对碰》音乐)
7. 各班在教室举行“向国旗敬礼”班会。各班自行制作PPT。【负责拍摄班级:一(6)班、二(3)班、三(3)班、四(2)班、五(9)班。】
8. 着装要求:教师穿短袖校服,男教师穿黑色或深蓝色长裤,女教师穿黑色或深蓝色西裙或长裤,戴丝巾。一年级和六年级学生统一穿夏季运动服和运动鞋、白色短袜;二至五年级学生统一穿夏季礼服和黑皮鞋、白短袜;少先队员戴红领巾。(全校教师)
五、活动程序
1.升旗仪式。(负责:何XX、家委会、原北京天安门国旗护卫队、少先队礼仪4人)
2.邓XX副校长讲话。
3.XX街道中心小学学生代表宣读“向国旗敬礼”活动倡议。(负责:岑XX)
4. 节目表演:《古今弟子对对碰》。(负责:何XX)
5.小苹果版《社会主义核心价值观》表演,全校学生拍掌齐唱。(负责:杜XX)
6.全校学生齐诵社会主义核心价值观。(负责:正、副班主任)
7.领导宣布xxx5“向国旗敬礼”活动启动。(负责:邓XX副校长)
8.组织学生到电教室进行网上寄语。(负责:陈XX)
六、其他事项
1.拍摄:陆XX
2.联系媒体:杜XX
篇9:向国旗敬礼活动方案
1.组织学生(一二年级学生在家长的帮助下)上网面向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声。学生可以个人名义,也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。
2.9月22日举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式,认真宣传、动员并实施。
3.网络中心维护好网络,信息技术教师利用微机课组织指导学生登录相关网站进行网上签名寄语。
4.签名网址:中国文明网
登录中国文明网后,点击“向国旗敬礼,做一个有道德的'人”网上签名寄语图标后,选择地区时请选择“甘肃”,然后点击“向国旗敬礼”图标,最后填写姓名、寄语,然后点击“提交”图标即可。
网上签名寄语在9月22日至10月11日期间集中进行,历时一个月。由中国文明网、中国网络电视台承办,中国文明网联盟和中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等网站链接。相关网站将在首页显著位置设立专题专栏,供各地未成年人登录签名,发表感言心声。
5.各年级各班要提高认识,广泛动员,通过组织网上签名寄语,激发全体师生的爱国主义热情,引导他们努力做一个有道德的人。各年级要统一安排,迅速行动,踊跃参与。加强宣传报道,营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
6.要把这次网上签名寄语纳入迎接党的十八大宣传教育总体安排,坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合,依托中小学校德育主渠道,充分发挥各类课外活动阵地作用,认真组织开展“科学发展成就辉煌”学习教育和形式多样、生动活泼的道德实践活动,引导未成年人心向党、爱劳动、有礼貌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。
7.各班选编一页“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上寄语集,活动结束后上交政教处。
篇10:向国旗敬礼活动方案
为了培养学生们的爱国情感,建立正确的人生观和价值观,在祖**亲六十五周岁生日之际,结合少先队建队日,学校德育处将举行以下活动:
一. 发倡议,表决心
倡议书见附件
二.“向国旗敬礼为祖国祈福”诗朗诵活动
各班级准备三到五分钟的集体朗诵稿,有配乐,有领诵。
三.“我为队旗添光彩”入队以及表彰活动
1.新队员入队仪式
2.表彰优秀少先队员
3.征文以及绘画比赛
一、二年级上交“我为队旗添光彩”为主题的绘画作品,每班5副,多一副加0.1分(作品不可潦草简单,最多10副),要求用统一的素描纸。
三到五年级上交“我是红领巾一角”为主题的征文,每班5篇,上不封顶,多一篇加0.1分(字迹不可潦草,字数在300-500间),要求用统一的稿纸抄写。
作文以及绘画作品于10月10日前上交到德育处,获奖者以及
诗朗诵、表彰活动于10月12日举行。
附件:
“向国旗敬礼、做一个有道德的人”倡议书
为向我们伟大的母亲祖国六十二周岁的生日献上一份祝福,遵照中央、省、市文明办通知精神,我校组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,将我们中华儿女的心紧紧的连在一起,引领我们为着祖国的富强、民族的振兴而不懈努力。为此,我们郑重倡议:
一、弘扬爱国主义精神,向国旗敬礼。全体同学应上网面向国旗敬礼签名,抒发感言,表达心声。可以个人名义,也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。
篇11:中小学生“向国旗敬礼”活动方案
根据中央文明办《组织做好“向国旗敬礼”活动的通知》精神,现就组织全市广大中小学生开展“向国旗敬礼”活动通知如下:
一、活动时间
9月20日至10月8日。
二、活动内容
1.突出爱国主题。以欢度国庆佳节为契机,结合纪念中国工农红军长征胜利80周年,深入开展爱国主义教育,引导未成年人学习和弘扬伟大的长征精神和爱国主义精神,培养和树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感,培育和践行社会主义核心价值观。
2.坚持网上网下相结合。组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,面向国旗敬礼并签名寄语;充分利用爱国主义教育基地资源,就近就便开展形式多样的教育实践活动。
三、活动安排
1.组织网上签名寄语。中国文明网(xx)和央视网设计“向国旗敬礼”网上签名寄语活动专门页面,在首页显著位置开设签名寄语栏目。各地、各中小学校要积极组织学生利用信息技术科、思品课和综合实践课在计算机教室登录相应网站,开展网上签名寄语。要求小学三年级以上学生人人参与,鼓励学生在家中与父母共同参与网上签名寄语活动。签名寄语可以个人名义,也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行,内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。
2.网下开展教育实践活动。活动期间,在网下充分利用爱国主义教育基地、红色旅游等各类资源,开展庄严感、仪式感强的'教育实践活动,开展主题班(队)会、演讲、征文、歌咏演唱等活动,不断增进未成年人的爱国情感,教育引导未成年人懂得维护祖国利益、尊严和荣誉。
四、活动要求
1.宣传发动,创设良好活动氛围。各地、各中小学要充分发挥报刊、广播、网络等各类媒体作用,开设专题专栏,及时报道活动情况,刊发精彩留言寄语,形成良好舆论声势,营造浓厚社会氛围。
2.精心组织,指导落实活动过程。各地、各中小学要制定具体实施方案,发挥乡村学校少年宫和各类校外活动阵地作用,组织未成年人积极参与,各级文明学校要充分发挥带头作用。
3.巩固成果,注重结合务求实效。结合网上签名寄语,利用班会、团队日等时机,扎实开展“中国梦”学习教育,在融入、贯穿上狠下功夫,把教育实践活动与课堂教学、校园文化、团队生活、社会实践有机结合起来,与开展“美德少年”学习宣传活动结合起来。不断创新载体、手段和方法,使未成年人在潜移默化中受到教育、得到提高。
活动期间,请各地、各中小学积极向中国文明网、宣城文明网、市教体信息网等网站提供活动相关文字、图片(要求宽度不小于500像素)等宣传材料。10月12日前将开展“向国旗敬礼”活动情况总结(含活动图片、文字等信息)报市教体局基教科,联系人:陈xx,电话:xx,邮箱:xx
篇12:中小学生“向国旗敬礼”活动方案
为深入贯彻中央文明办和省有关部门的工作部署,迎接党的十八大胜利召开,加强未成年人爱国主义教育,根据教体局——关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知精神,在这一年国庆期间,组织全校师生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,广泛开展爱国主义教育活动,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,现结合我校实际制定活动方案。
一、活动主题:向国旗敬礼、做一个有道德的人
二、活动时间:9月22日——10月11日
三、活动内容:
以教室为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方法,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各教室可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排:
首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二,召开教室领导会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
篇13:学校向国旗敬礼活动方案
今年“十一”期间,将继续运用网络阵地,在未成年人中开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。现就我校签名寄语活动有关事项安排如下。
一、活动目的
活动依托中国文明网、央视网、中国未成年人网开展,旨在引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦,深化中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观。自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,进一步增强爱党爱国爱社会主义情感,激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
二、活动时间
网上签名寄语在x月22日至x月11日期间集中进行。
三、活动内容
1、网上签名寄语。组织未成年人上网面向国旗敬礼并签名、寄语,引导少年儿童歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦,深化中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观。进一步增强爱党爱国爱社会主义情感,激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
2、线下道德实践。以网上签名寄语为抓手,围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导未成年人通过集体签名、召开班队会、主题团日等多种形式,广泛参与、扩大覆盖、提升效果。培育爱学习、爱劳动、爱祖国的道德品质,力所能及地建设美丽中国,增进爱国情感,树立远大志向。
四、活动安排
1、下发活动通知。学校下发通知,对活动做出安排、提出要求。
2、组织签名寄语。从x月22日至x月11日,利用信息技术课、家里上网班队会等多种方式,组织广大未成年人登录中国文明网、江西文明网等链接网站上网面向国旗敬礼、寄语留言,庆祝新中国成立65周年,歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦,深化中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观。其中一至三年级学生主要由家长指导在家里完成,四至九年级校内组织主要在计算机教室或班级完成。各班主任和信息教师做好指导工作。同时抓好线下主题教育实践活动。
3、进行跟踪反馈。活动期间,各年级、各班依据政教处下发的《“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动登记表》认真登记,并及时上报。
五、活动要求
1、高度重视。各年级各班要提高认识,广泛动员,通过组织网上签名寄语,激发全体师生的爱国主义热情,深化中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观。
2、精心组织。各年级要统一安排,迅速行动,踊跃参与。动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展中国梦教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的'思想内涵,引导广大群众和学生增强爱国之情,增强爱党爱国爱社会主义情感,激发为实现中国梦而努力学习、奋发向上的正能量。
篇14:学校向国旗敬礼活动方案
一、指导思想
根据市文明办、市教育局等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》要求,为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,值此新中国成立67周年之际,在我校开展爱国主义教育主题活动。
二、活动目的
围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题教育,引导孩子们用社会主义核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、文明礼仪教育,以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
三、活动时间:x月29---x月8
四、活动内容
活动采取网上网下相结合的形式开展。网上,组织学生登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,参加网上签名寄语,网下,组织学生观看爱国主义影视、读有关英雄书籍等开展多种形式的教育实践活动。其具体内容为:
1、召开爱国主义教育主题班会。
2、4-6年级利用国庆假安排学生查阅资料做一期爱国手抄报
3、组织学生观看爱国主义影视,读一本爱国英雄人物故事书,并讲“英雄故事”。
4、4---6年级做好网上寄语签名活动
五、相关活动安排
(一)做好爱国教育宣传发动工作:大队部发出爱国教育活动倡议。
(二)开展好爱国主义教育主题班队会。
组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度,开展各种爱国主义教育活动(如:讲英雄故事比赛,爱国诗歌朗诵比赛等),使学生从中渗透爱国,体验爱国,达到潜移默化的作用。
(三)举办“爱国主义教育”主题手抄报比赛。要求:
1、各班主任负责组织,美术老师做具体指导;
2、以爱国主义教育主题,内容充实,书写工整,版面设计具有艺术性;
3、手抄报、绘画采用8K纸张,手抄报文字须手写,每份手抄报的编办者不超过3人;
(四)利用班会和课外活动时间,每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片、书籍,更直观、更形象地认识爱国,感悟爱国,得到更深刻的教育。
六、要求
1、各班要高度重视本次活动。
2、活动相关材料x月8号之前上交。
篇15:国庆节向国旗敬礼活动方案
一、活动时间
9月21日(星期一)上午9:00至9:30
二、活动地点
学校篮球场
三、参加人员
1.市创文办、文明办有关领导。
2.区创文办、区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委各1名负责人。
3.xx街道中心小学全校师生。
4. xx中心小学校级家委会成员、每班各两名家长代表。
四、活动准备:
1. 学生队形队列训练。(负责:刘主任、陆xx、体育科组、班主任)
2.国歌、《社会主义核心价值观小苹果版》歌曲合唱练习。
3.背景画、横额。(负责:杜xx)
1)升旗台后主题背景画。(挂升旗台)
2)黑板字画:祝福的话语送给亲爱的祖国
3)xx中心小学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。(挂电脑1室)
(负责:陈xx、岑xx、刘xx)
4. 礼仪、引导员训练。(负责:张xx)
5. 安排领导、嘉宾、家长位置,发言台。(刘主任)
6. 音乐跟进:xxx、xxx。(国歌、《歌唱祖国》、《社会主义核心价值观小苹果版》(有原唱及伴奏版)、《古今弟子对对碰》音乐)
7. 各班在教室举行“向国旗敬礼”班会。各班自行制作ppt。【负责拍摄班级:一(6)班、二(3)班、三(3)班、四(2)班、五(9)班。】
8. 着装要求:教师穿短袖校服,男教师穿黑色或深蓝色长裤,女教师穿黑色或深蓝色西裙或长裤,戴丝巾。一年级和六年级学生统一穿夏季运动服和运动鞋、白色短袜;二至五年级学生统一穿夏季礼服和黑皮鞋、白短袜;少先队员戴红领巾。(全校教师)
五、活动程序
1.升旗仪式。(负责:何xx、家委会、原北京天安门国旗护卫队、少先队礼仪4人)
2.xxx副校长讲话。
3.xx街道中心小学学生代表宣读“向国旗敬礼”活动倡议。(负责:岑xx)
4. 节目表演:《古今弟子对对碰》。(负责:何xx)
5.小苹果版《社会主义核心价值观》表演,全校学生拍掌齐唱。(负责:杜xx)
6.全校学生齐诵社会主义核心价值观。(负责:正、副班主任)
7.领导宣布“向国旗敬礼”活动启动。(负责:xxx副校长)
8.组织学生到电教室进行网上寄语。(负责:陈xx)
六、其他事项
1.拍摄:陆xx
2.联系媒体:杜xx
篇16:向国旗敬礼活动方案优秀
一、活动主题:
向国旗敬礼,做一个有道德的人。
二、活动时间:
9月30
三、活动内容及安排:
1、了解新中国建立历程:
第一,要精心做好“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。
第二,要进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的'信念。
第三,营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围,积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动,引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。
2、感受祖国变化:
第一,组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。
第二,以《回望我的祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十多年来祖国的变化,家乡的变化,以及各行各业所取得的成就。
篇17:学校向国旗敬礼活动方案
学校向国旗敬礼活动方案
根据中央、省、市、区文明委20XX年深化“我的中国梦”主题教育实践活动安排,区教育局、区教育关工委决定今年“十一”期间,继续运用网络阵地,在中小学生中开展“向国旗敬礼网上签名寄语活动。为了保证活动的顺利进行,特将我校开展活动的有关事项通知如下。
一、活动目的'以庆祝新中国成立67周年为契机,以网上签名寄语活动为载体,深化“中国梦”学习教育,培育和践行社会主义核心价值观,开展爱国主义教育,吸引中小学生广泛参与,引导中小学生爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动时间9月22日至10月11日
三、组织机构组长:xxx 成员:各班班主任、xxx
四、活动内容
1、各班利用信息课组织广大未成年人登录中国文明网未成年人频道进行网上签名寄语活动和开展网下主题教育实践活动。未成年人利用这一平台抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。各班在积极开展活动的同时,做好信息报送工作,及时上报给团委。
2、各班利用班级图书角和图书室,广泛阅读历史故事、革命故事、改革开放故事,培育民族精神,增进爱国情感,七八年级各班办一期《中国梦宜昌梦 你我的梦》为题的黑板报,10月8日前,各班至少上交五篇优秀读书心得文章,学校网站将择优登陆,并通过广播室进行宣传。10月11日课间操,七八年级进行《中国梦 宜昌梦你我的梦》为题的黑板报检查。
3、各班利用好课前一支歌,歌唱爱国歌曲,传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想;并利用好德育课,进行爱国主义专题班会课,课上可展示学习背诵核心价值观24字的成果,引导学生树立远大志向。
4、学校利用周一晨会进行以“我的中国梦”为主题的国旗下讲话。
五、活动安排
1、9月23日,学校印发《夷陵区实验初中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动实施方案》,要求各年级各班认真学习、宣传、动员并实施。
2、活动期间,各班及时记载并借助学校网站宣传班级网上签名寄语开展情况,部分精彩寄语将通过网站和广播播出。
3、10月8日前,各班至少上交五篇优秀读书心得文章(电子稿),学校网站将择优登陆,并通过广播室进行宣传。
4、10月11日课间操,七八年级进行《中国梦宜昌梦 你我的梦》为主题的黑板报检查。
5、10月11日前,各班上交德育课相关图文资料。
6、本次活动纳入班级量化考核,活动结束后,学校将对优秀班级和个人进行表彰。
六、活动要求
1、高度重视。开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,是贯彻中央领导同志重要指示、深化群众性爱国主义教育活动的具体举措,是推进“迎国庆、讲文明、树新风”活动的有力抓手,是深化“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展的重要内容。各年级各班要提高认识,广泛动员,通过组织网上签名寄语,激发全体师生的爱国主义热情,引导爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
2、精心组织。各班要统一安排,迅速行动,踊跃参与。加强宣传报道,营造浓厚氛围。国庆节要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
3、务求实效。要以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的思想内涵,深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,引导广大群众和学生增强爱国之情,树立报国之志,从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
篇18:小学向国旗敬礼活动方案精选
为深入贯彻中央文明办和省、市、区有关部门的工作部署,根据西秀区教育局关于组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动的通知精神及要求,我校定于9月22日至10月8日期间,组织全校学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际制定活动方案。
一、活动目的
运用新中国成立67周年这一重要节点开展活动,培养未成的人践行社会主义核心价值观。学校将围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导学生用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动时间:
9月22日――10月8日
三、活动内容:
1、组织我校学生登录中国文明网、央视网等网站,参加网上签名寄语,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
2、开展多种形式的教育实践活动。
(1)各班主任组织开展一次“向国旗敬礼”主题班会,收集寄语。
(2)组织各班学生观看“向国旗敬礼”系列视频。
(3)安排出一期“向国旗敬礼”黑板报。
(4)利用校园网站、校园宣传栏、学校广播站等宣传“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动。
(5)利用升旗仪式,开展“向国旗敬礼”宣誓、齐唱等活动。
四、活动安排:
首先,充分利用校园网站、校园宣传栏、学校广播站等宣传“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动,为“向国旗敬礼”活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二、组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任要在9月8日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
第三,各班召开“向国旗敬礼”主题班会(于9月30日上报主题班会讲,收集寄语最不少于20条,图片等交教导处)
第四、组织各班学生观看“向国旗敬礼”系列视频。
第五、国旗下全体师生总动员,举行“向国旗敬礼”活动。(9月29日)
五、观看“向国旗敬礼”系列视频时间安排
9月24日:一、二年级
9月25日:三年级
9月26日:四年级
9月29日:五年级
9月30日:六年级
篇19:学校向国旗敬礼活动方案
今年是中华人民共和国成立67周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献,做一个有道德的人。根据上级统一部署,结合我校实际,特制定了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动方案
一、活动主题:
向国旗敬礼,做一个有道德的人。
二、活动时间:
xxx1年x月1日—x月30日
三、活动内容及安排:
1、了解新中国建立历程:
①以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点,开展新中国成立62周年、少先队建队62周年,特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。 第一,要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。
第二,要进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。
第三,营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围,积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动,引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。
2、教师颂:
①组织学生观看《开学第一课》。
②在中华人民共和国第27个教师节里,组织全体学生齐声向老师说一声“老师,节日快乐!”让我们的同学说说我们身边的.教师,说说他们的优点,敬业精神。
3、感受祖国变化:
①组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。
②以《回望我的祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化,家乡的变化,以及各行各业所取得的成就,观看影视作品,制作一期手抄报,上一次主题班会。
4、开展文明礼仪教育活动
1、开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动,制定考核措施,完善“班级量化考核细则”内容。坚持实行每天公布、月底排队、学期末表彰的考核办法。
2、开展“告别零食从我做起活动”,进一步加强学生教育和管理,培养勤俭节约、保护环境的良好习惯。
3、开展创编文明礼仪歌谣活动,通过创编、传颂、展示校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪活动,进一步提高学生的文明素养。
4、开展以“文明礼仪我先行,争做知荣明耻小先锋”为主题进行国旗下演讲,践行社会主义荣辱观。
5、举办“文明礼仪伴我行,和谐校园共发展”、“祖国发展我成长”为主题的报比赛。
6、组织以学《守则》《规范》争做文明小学生、“文明礼仪伴我行”、“雷锋与我同行”、“爱绿护绿”、“劳动最光荣”等丰富多彩的主题班会。
7、组织观看《做文明礼貌小学生》礼仪教育片。
四、活动要求及材料上交:
1、x月11日上午,三至六年级,每班选送2篇《开学第一课》的观后感。
2、少先队要充分发挥学校黑板报、广播站、校报校刊、网站、横幅标语等宣传阵地的作用,为开展弘扬和培育民族精神月活动营造浓厚的校园氛围。
3、各班要本着贴近实际、贴近学生的原则,精心设计活动载体,通过丰富多彩、深入人心的宣传教育活动,真正让学生受到教育和启发,确保教育活动取得实实在在的效果。
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