中小学生清明祭英烈活动方案
“可拉希克”通过精心收集，向本站投稿了13篇中小学生清明祭英烈活动方案，下面小编给大家带来中小学生清明祭英烈活动方案，希望能帮助到大家!
篇1：中小学生清明祭英烈活动方案
为深化中国梦学习教育，推进社会主义核心价值观建设，运用重要时间节点，组织广大未成年人开展“我的中国梦”主题教育实践活动，根据市、区文明办工作安排，我校决定在清明节前后，组织全体学生开展主题为“缅怀先烈，学会感恩”的清明祭英烈活动，为确保活动顺利开展，特制定如下方案。
一、活动时间
4月1日－4月7日
二、活动目的
以缅怀先辈、学会感恩为主题，组织瞻仰宣誓、祭扫献花、慰问帮扶烈士家属等活动，引导未成年人学习党史国史和英模事迹，感知幸福生活来之不易，继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。
三、活动内容
组织全体学生登录福建文明风、莆田文明网等网站，学习党史、国史和先烈英模事迹，参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
四、活动安排
1.4月1日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织一次主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
2.4月2日——4月6日各班级利用假期或信息技术课时间，组织学生登录相关网站进行网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动。
3.4月2日——4月4日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。
五、工作要求
1.登录参与活动寄语要注意写清学校名称班级以及姓名，参与率达到100%。
2.4月6日前，请各班将网上祭扫、主题班会活动照片挑选3－5张发送至ftp上“清明祭扫活动照片”中并将本班所有同学的网上寄语留言汇总打印上交至团委会。
篇2：中小学生清明祭英烈活动方案
为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，深入推进未成年人思想道德建设。关于开展“清明祭英烈”活动专题活动精神，根据活动要求，结合我校实际决定在今年清明节前后，组织全体学生开展主题为“清明祭英烈”活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。
一、活动目的
围绕立德树人根本任务，以缅怀革命先烈、传承爱国精神为主要内容，扎实开展“清明祭英烈”活动，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育内涵，引导广大学生继承革命英烈优秀品质，自觉践行社会主义核心价值观，增强民族自豪感和家国意识。
二、活动时间
20xx年4月4曰一4月30曰
三、活动内容
（一）“祭英烈明义气”活动。各中队按照就近就便、确保安全的原则，开展祭扫烈士陵园活动，组织学生重温入队（入团）誓词，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，走入烈士家庭开展慰问帮扶等活动，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。（请各中队积极组织展开此项活动，建议以假日小队的形式进行。）
（二）“诵经典养正气”活动。各中队要以缅怀先烈、树立爱国情怀为主题，利用主题班会、队会、道德讲堂等工作阵地，广泛开展诵爱国诗歌、读英烈书籍、听英烈故事、唱英烈赞歌、讲述自己心目中的革命英烈、围绕主题创作节曰小报、绘画和书法等活动，传承红色基因，增强爱国情怀。（三—五年级上交优秀手抄报3-5张，另外在“诵经典养正气”活动中选择一项进行开展，需上交活动照片、方案、ppt）
（三）“讲文明增清气”活动。利用清明契机，广泛开展“文明祭奠”活动，登录合肥文明网、合肥未成年人网主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，倡导鲜花祭祀、音乐祭祀、植树祭祀、网络祭祀等环保现代祭祀活动，以“献一束鲜花、读一篇祭文、植一裸树、忆一段家史”等形式祭奠先人。鼓励学生在家长中宣扬科学理念，感受传统文化魅力，领悟文明祭奠文化内涵。（各中队需上交活动照片5张，低年级可以在家长的帮助下完成。）
四、活动要求：
(一)学校德育处要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。
(二)以班级为单位，班主任及信息老师有组织、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。
(三)要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的.中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要高度重视“清明祭英烈”活动，精心组织、周密安排，要把“清明祭英烈”与爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和文明校园创建等有机结合起来，适应不同年龄段学生特点，创新形式、丰富内容，增强活动的吸引力、感染力。
篇3：开展中小学生清明祭英烈活动方案
今年是新中国成立70周年，《中华人民共和国英雄烈士保护法》颁布实施一周年。为了培育和践行社会主义核心价值观，加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。
一、活动时间：
4月份
二、活动人员：
全校学生
三、活动主题：
致敬英雄 红领巾传承红色精神
四、活动安排
1、红色队会：开展红色主题教育队会。
2、红色记忆：爱国主义电影进校园。
3、红色脚步：各中队开展祭英烈实践活动。队员可利用清明假期，周末到烈士陵园、爱国主义教育基地开展少先队活动，表达继承先烈遗志，牢记使命，奋勇向前的决心，
4、红色心语：写给先烈的一封信。
我们生活在一个十分幸福的时代,没有战争,也没有残杀。可你们是否知道,我们现在的幸福生活是一位位伟大的革命烈士用自己的鲜血,甚至是自己的生命换来的。马上就要清明节了，清明节是一个悼念是逝去的亲人和先烈的。让我们给离去的烈士们写封信，以表达我们对英雄的敬意和感恩之心。一二年级：表达对英雄的敬意和感恩之心，50字——100。三——六年级：说一说，当代中国的美丽山河，人民幸福生活，社会高速发展。也可联系自身，谈谈自己将为中华民族伟大复兴做出怎样的努力。字数：三四年级不低于300字，五六年级不低于500字。
5、红色课堂：以“致敬英雄，红领巾传承红色精神”为主题，开展家长进课堂活动;将本次活动主题与各学科相融合，立足课堂开展“红色教育”
6、红色电台：红色精神宣讲团，以讲故事，诵读等形式宣讲革命精神。
篇4：开展中小学生清明祭英烈活动方案
一、活动目的
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以庆祝新中国成立70周年为契机，以缅怀先辈、学会感恩为主题，通过组织网上献花、签名寄语，线下瞻仰宣誓、祭扫献花、慰问帮扶烈士家属等活动，引导学生们学习党史国史和英模事迹，继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。
二、活动主题
缅怀革命先烈，追忆革命历史
三、活动对象
全体在校学生
四、活动时间
4月2日至4月8日
五、活动内容
(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化
1、清明节作为我国的法定传统节假日，有着其悠远的文化内涵，各班级通过组织学生收集资料等方式，让学生逐步了解清明节的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：①了解清明节的由来;②了解各地的清明节习俗;③了解有关清明节的传说、故事。
2、通过观看红色革命电影(例如：《英雄小八路》、《小兵张嘎》、《地道战》、《铁道游击队》、《闪闪的红星》、《地雷战》、《红色娘子军》、《英雄儿女》、《狼牙山五壮士》、《上甘岭》、《刘胡兰》等)，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。请各班级通知学生在家里观看，也可以组织全班一同观看。观看影片的照片三张于4月8日前，以系部为单位发送到邮箱。
(二)实践活动：亲身体验，感受清明文化
为引导学生以实际行动表达对革命先烈的悼念和追思，由学校政教处和团委会组织学生会干部到漳州市烈士陵园进行祭扫、献花和宣誓，使未成年人接受革命传统教育，弘扬中华传统美德，继承先烈遗志、珍惜生活、立志报国。
(三)加深活动体会：网上祭英烈
组织全校在校内计算机房、教室多媒体、家里电脑、手机等方式，通过查询英烈相关信息、网页等，切身感受和平年代对先烈的悼念和追思，体会为党为国的无私奉献精神。
参与方式
1、专题页面：
登录福建文明风网，在首页点击“网上祭英烈”专栏、飘窗，进入活动专题页面;
2、手机app：通过手机应用市场或浏览器，搜索“新福建”下载，或扫描二维码(右图)，下载《新福建》客户端，参与活动。
要求：献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词(如下图)。各班收集好学生留言的截图，并根据截图情况统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月8日前将《网上祭英烈完成情况统计表》(统计表到公共邮箱下载)和学生的完成截图以系部为单位一同发送到邮箱。
六、活动要求
1、各系(部)要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。
2、以班级为单位,班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室或者利用手机上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。
3、要发挥团支部优势,开展丰富多彩的团日活动,增强学生参与的'积极性、主动性，要把开展“清明祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。
篇5：开展中小学生清明祭英烈活动方案
一、活动目的
对队员进行爱国主义和革命传统教育，教育队员不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对队员进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养队员的集体主义和组织纪律观念。
二、活动主题：“传承61清明祭英烈”
三、活动地点：象牙山烈士塔
四、活动时间：4月1日上午9：00
五、参加对象
恩施市教育局恩施市六角亭街道办事处中心学校恩施市逸夫小学全体师生恩施市妇女联合会 恩施市工商联会 恩施州消防救援支队清江中队团支部 恩施远奕青年之家
六、主办单位：恩施市逸夫小学
七、活动安排：
8：40集合(内操场)，9：00活动开始。每个中队由班主任和辅导员维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排：(大会主持：向可依 冉昌鑫 活动主持：大队长赖振雯)
预备活动：整理队伍、报告人数。(联合中队报告)
(一)奏唱国歌。
(二)出旗。(党、团、队旗)(夏雪、黄靖、大队旗手)
(三)唱队歌《我们是共产主义接班人》(指挥 田芳)
(四)活动。
1、敬献花篮。
2、默哀。
3、教师朗诵《黄河黄河》
4、少先队员朗诵《中国少年说》
5、请学校党委书记讲话。
(五)恩施市少先队总辅导员辛翠平带领呼号。
(六)退旗。
(七)请队员们瞻仰纪念碑及烈士墓。(队员们进献小白花)
注：当天综合组和行政组老师分两队站在长梯子的两侧保证队员们的安全。活动结束，原路返回。
八、后勤保障
音 响：田芳
摄 影：曾香平宋伟 李 斌
摄 像：董古乡
物品采购：陈晓玲
安 全：李光志 杨天永 向琼
场地联系：胡 忠 黄静
九、活动要求
1、服装尽量整齐。学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩戴红领巾。
2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向队员们做好介绍。
3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
篇6：清明祭英烈活动方案
一、活动目的`:
二、活动时间:年4月 日 。
三、活动地点:
四、参加对象:
五、活动准备:
1、花圈(1个)、自制小花材料、祭扫车辆。
2、活动摄影负责人
六、活动安排:
1、各班班主任做好学生的活动纪律和安全教育，带好自制的小花，选好一名旗手。
2、接到广播通知后，各班主任和责任区老师带领学生先在自己班级门口整队(两列)，再有序的走至校门口候车，请医务人员携带医药箱一同前往。
3、祭扫活动程序
a.宣布活动开始:
b.默哀三分钟。
播放哀乐
c.敬献花圈。
全体师生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)
d少先队员代表献词:
主持人:请少先队队员代表讲话。
e.敬献小白花。
主持人:请各中队列队上前，向炎武先辈敬献小花。
4、参观后集中返校。
七、注意事项:
篇7：清明祭英烈活动方案
一、指导思想
20xx年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：长城烈士陵园
三、扫墓时间：4月5日下午12：20
四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)
五、活动安排：
12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排： (主持：范文渊)
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话
4、呼号
5、绕墓一周
六、活动要求：
1. 学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2. 各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3. 各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4. 队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
大队部
20xx.3.20
篇8：清明祭英烈活动方案
一、活动宗旨：
以清明节“网上祭英烈”为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间：
3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象：
全体学生
四、活动安排：
(一)活动倡议：大队部通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
篇9：清明祭英烈活动方案
一、引入
[清明]
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂，
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
二、释题
1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
三、清明节的来源(学生说，教师补充)
谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
四、清明节的古老风俗(学生说，教师补充、总结)
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。
(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。
(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。
(3)蹴鞠，就是用足去踢球，相传是黄帝发明的'，最初目的是用来训练武士。
(4)荡秋千，最早叫千秋，后为了避讳，改为秋千，意思是揪着皮绳而迁移。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们尤其是儿童所喜爱。
(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。
其实，还有斗鸡、拔河等活动，但随着岁月的交替、社会的发展，一些已经被淘汰了，有的留存至今，只是赋予了新的内容。
2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少?
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。
(2)回想去烈士陵园扫墓的情景，按照顺序说一说。
扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)
3、提到烈士，作为一名宿迁人，我为我们的革命先烈彭雪枫将军而骄傲，我们的少年英雄韩余娟而自豪。(同学分别介绍他们的生平事迹、诗歌和名言)。
4、明天就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，第一次成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。这三天，你准备怎样过更有意义?给大家2分钟的时间小组讨论讨论，组长ji中大家好的意见，写在纸上。
四、活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。
随着新的法定节假日改革方案的实施，今年的清明节第一次成为了法定节假日的传统节日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义!
五、提出希望
1、与家长一起开展“一朵黄花祭忠魂”活动
2、关于本次活动写一篇心得体会或以“凭吊先烈”为主题写一篇作文。
篇10：清明祭英烈活动方案
一、活动目的：
为进一步加强对青少年学生的革命传统教育和传统文化教育，政教处、团支部组织全校学生开展清明节祭扫活动，让学生在庄严、肃穆的`活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活动时间：201x年4月3日下午2:00
三、活动地点：江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区大院内徐秀娟塑像前
四、活动准备：
1、花(负责人：)
2、校旗、队旗(负责人：)
3、摄影、报道(负责人：)
五、活动安排：
1、下午2：00校门口集中准备出发，细节教育重点：对学生进行安全教育。
2、2:10左右到达徐秀娟塑像前，细节教育重点：徐秀娟塑像前要肃立，缅怀先人不喧哗。
3、活动流程:
(1)学生代表献花;
(2)全体肃立，默哀1分钟;
(3)学生献词;
(4) 保护区领导吕士成宣讲徐秀娟烈士先进事迹;
(5) 柏永华校长致辞;
(6) 学生代表宣誓;
(7) 绕塑像一圈。
4、返校，细节教育重点：对学生进行安全教育。
六、注意事项：
1、每位队员穿戴整洁，统一穿校服，佩戴红领巾。
2、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
3、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，不追逐。
4、各班积极组织学生撰写参加祭扫活动的心得体会，学校将组织评比，择优在校园网、保护区网站及其他媒体发布。
篇11：清明祭英烈活动方案
一、活动主题 ：
慎终追远，缅怀先人
二、活动时间：
4月1日——4月10日
三、活动目的：
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，充分运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，切实加强青少年革命传统教育，充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导未成年人学习历史，传承文化，缅怀先辈，向往未来，铭记革命先烈英雄事迹，倍加珍惜今天的美好生活，树立崇高理想，立志报效祖国，为谱写中国梦江苏篇章而勤奋学习、成长成才。
四、活动内容
开展网上祭英烈活动，组织未成年人在网上向革命先贤鞠躬献花，书写感言寄语;举办征文演讲，诗歌朗诵，主题班会，组织学生到刘老庄八十二陵园祭扫，以表达对先辈的感恩怀念之情。
五、组织机构：
组 长：
副组长：
六、活动安排：
1、(3月30日——4月4日)开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。(少先队)
2、(4月5日——4月8日)各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动(一年级组)。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德(二、三年级组)。
3、(4月5日——4月8日)组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。充分利用中小学校网络教室、阳光网络实践基地、社区绿色上网中心等资源，组织广大青少年在清明节前后，参与中国文明网网上祭先烈”活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。(三、四、五年级组)
4、(月日)组织学生到刘老庄八十二陵园祭扫，以表达对先辈的感恩怀念之情。
5、(4月8日——4月9)日组织四、五年级举行征文竞赛(语文组)评选优秀祭奠感悟征文。
(六)总结(4月10日)
七、工作要求：
1、高度重视，精心组织。各班级要把本次青少年凭吊革命先烈活动作为培育和践行社会主义核心价值观、推进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要抓手，加强领导、精心设计、周密安排，要积极拓展和延伸教育平台，主动为开展凭吊、纪念活动提供支持。开展活动时，要强化责任意识。
2、结合实际，注重实效。各成员要把开展千万青少年凭吊革命先烈活动与传承和弘扬中华传统美德结合起来，与开展“我的中国梦”主题教育、开展未成年人文明礼仪养成教育等结合起来，充分利用现有各类教育资源，遵循青少年身心特点和成长规律，精心设计形式多样、青少年乐于接受的活动内容，大力倡导文明祭扫、绿色祭扫，吸引广大青少年自觉参与、乐于参与。
3、开展“文明清明”志愿服务。围绕深化拓展“八礼四仪”养成教育，广泛组织开展“文明小义工”、“爱心小天使”、“红领巾志愿者”等志愿服务活动，开展义务讲解、文明引导、清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传等志愿服务活动，倡导文明祭扫、绿色祭扫，以实际行动表达对革命先烈的缅怀和哀思。
4、加强宣传，扩大影响。各级部、科室要按照方案部署要求，认真组织，相互协调，努力营造良好舆论氛围，扩大活动的影响力。
5、活动结束时，各班级要上交活动情况总结一份(电子稿)及相关活动图片(图片标题注明活动的时间、地点、人物、事由等要素，不少于5幅)。相关级部要将网上祭扫参与人数情况，缅怀诗文经典诵读情况、征文评比材料及评比结果等相关材料上报德育处。
篇12：清明网上祭英烈活动方案
活动主题：“网上祭英烈”
活动时间： 3月30日
活动形式：主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里，信息技术老师利用信息技术课组织学生进行“网上祭英烈”，家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。
活动内容：“网上祭英烈”活动作了动员和全面的布置，要求全体同学积极参与上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言等活动。
活动总结：
通过在网上向革命先烈鞠躬、献花、留言，他们纷纷表示要向英烈们学习，继承英烈的遗志，勤奋学习，努力拼搏，用最优异的成绩来回报党和祖国，以慰籍先烈的英灵。
本次网上悼念活动，反响强烈，学生参与面广，是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，教育了学生要用实际行动倡导社会文明祭祀的'新风尚，它带给学生的影响将是长远而又深刻的。
篇13：清明网上祭英烈活动方案
活动目的：
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间开展“网上祭英烈”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全班学生及家长的参与愿望。大家通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
活动过程：
一、活动倡议：班主任老师向全班同学发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
二、通过查找的资料了解清明节的来历，习俗等知识，借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
三、学习英雄先烈的英勇事迹，了解历史。
四、号召全班学生，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
五、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
【中小学生清明祭英烈活动方案】相关文章：
4.祭英烈活动方案
5.清明祭英烈演讲稿
6.清明祭英烈作文
7.清明祭英烈感言
10.清明祭英烈团活动总结
文档为doc格式
