教职员工表态承诺书
“吃瓜使我快乐”通过精心收集，向本站投稿了19篇教职员工表态承诺书，以下是小编精心整理后的教职员工表态承诺书，希望对大家有所帮助。
篇1：教职员工请假条
请假条也是大家写得最多的一种文本，那么请假条应该怎么写呢？有哪些需要注意的地方呢？下面给大家分享一下XX教职员工请假条作为参考。
请假须知
1、上班时间，全校教职员持本假条出入校门，返校时由保卫科填写返校时间，请假条留存保卫科，由保卫科每天送达教务处，作为工资、代课费计算凭据。
2、请假时间不超过24小时，由年级、处室主任批准并作好工作安排;超过24小时，先由年级处室主任签字批准并作好工作安排，再报分管校长批准;超过72小时须经校长批准。跨年级任课教师请假，必须经两个年级主任签字，方能有效。
3、请事假时间不超过两小时，在不影响工作的情况下不扣工资，但每月不超过两次。超过两次或超过两小时的请假，每天扣基本工资30元;不足一天则每工作时扣工资10元，但一天内总额不超过30元。若耽误课程，每课时加扣代课费30元。
4、病假两天之内须校医务室证明，超过两天须持县级医院证明。教师病假不超过一周，每课时扣代课费30元，超过一周除扣代课费外，另按每天扣除基本工资30元。职工病假每天扣工资30元。
5、婚假一周、产假40天、父母丧假一周，不扣基本工资，教师按每课时30元扣课时工资。
6、不假外出，教师每课时扣代课费30元，另每天扣100元;职工每天扣50元。达到辞退规定的依规辞退。
7、领导因公外出，在规定时限返校不扣工资，若返校超过时限依第6条论处;领导因公外出，保卫科要登记出入学校时间。
篇2：学校教职员工请假条
填写时间： 年 月 日
姓 名 部 门 职 务 假 别□事假 □病假 □婚假 □丧假 □公假 □工伤 □产假 □护理假 □生日假事 由工作交接 时 间自 年 月 日至 月 日 共计 天审 批部长总监总校长 备 注1、病假须出具医院证明，
学校教职员工请假条
，2、本表交由人事处存档。篇3：小学教职员工自我鉴定
。从xx年x月进入xx小学工作至今已经一年了，回顾这一年来的工作和学习，本人受益匪浅。这是一个可以不断提高自己的机会。总的来说，对自己鉴定如下：
本人做为一名党员教师，在参加工作的这一年，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于XXX年X月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在XXX年X月被评为学区“优秀辅导员”。在人际关系中，我以谦虚好学的.态度，赢得了大家的帮助和认可；在与家长的沟通中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长信任。
“学高为师，德高为范”，
作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，飞速发展的年代，自身综合性的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。当然学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
路漫漫长修远兮，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，能够为我国的教育事业奉献自己一份实实在在的力量。
篇4：学校教职员工守则
学校教职员工守则如下
第一部分 学校岗位职责
一、校长职责
1、校长对学校的行政工作负有领导责任，对学校工作全面负责。
2、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家制定的法律、法规和有关方针政策，依法治校，按教育规律办学。
3、制定学校的各项规章制度、发展规划、学期工作计划，并认真实施。
4、负责教职工的聘任、调配、培训和奖惩。做好教职工的思想教育和管理工作，提高教职工的素质，充分调动教职工的主动性、积极性和创造性。
5、坚持以育人为本的原则，加强对学生的政治、思想品德教育和文明行为训练。
6、坚持以教学为主的原则，大胆改革、创新，提高教学质量。
7、管好、用好学校经费;开展勤工俭学，搞好校园建设，努力改善办学条件。
8、关心教职员工和学生生活，加强团结，齐心协力办好学校。
二、党支部书记职责
1、负责学校支部的全面工作。
2、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委的有关决定，把握办学方向。
3、参与学校重大事务的决策，对学校行政工作进行监督。
4、审查和签发以党支部名义上报的文件，完成上级党组织布置的各项任务。
5、领导团委、工会、妇联等群众组织。
6、向校长或上级如实反映学校行政工作中存在的问题和群众反映的热点问题。
三、副校长职责
(一)分管教学副校长职责
1、协助校长抓好分管的教学工作。
2、根据学校总体要求，结合学校教学工作的实际，制订学期教学工作计划，并认真组织实施。
3、做好教师的思想政治工作，增强教师的事业心和责任感，充分调动教师的积极性。
4、组织教师有计划地学习先进的教育教学理论和经验，努力提高教学质量。
5、有计划地抓好教师的培训工作，提高教师的整体素质。
6、积极组织开展各学科的教研教改活动。
7、认真抓好学籍管理，初、高中毕业考试以及新生录取工作。
8、合理用人，调配好教师与班主任。每学期做好教师的安排和聘任工作。
9、认真总结学期教学教研教改工作。
(二)分管后勤行政副校长职责
1、协助校长抓好分管的后勤行政工作。
2、根据学校总体要求，结合学校的实际情况，制定校园建设的近期远期规划和学期的总务工作计划，并认真组织实施。
3、做好后勤人员的政治思想工作，树立艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公、全心全意为师生为教学服务的思想，提高服务质量。
4、做好财务和财产管理工作。
5、直接领导总务主任和副主任，指挥总务处开展工作。
6、抓好勤工俭学，努力改善办学条件。
7、负责抓好学校环境综合治理和爱国卫生工作;抓好学校物业管理并使之规范化;抓好计划生育工作。
(三)分管德育副校长职责
1、协助校长抓好分管的德育工作。
2、根据上级党政部门要求，结合学校实际，制定德育工作计划，并认真组织实施。
3、负责学校的政治理论宣传工作。
4、协助校长、党支部书记做好教职工的思想政治教育工作。
5、定期了解学生的思想动态，认真做好学生的思想教育工作，提高学生综合素质。
6、引导教师在工作中坚持正确的教育原则。
7、直接领导政教处、团委开展德育方面的工作。
四、办公室主任职责
1、在校长的直接领导下，协助校长负责做好学校日常行政事务工作。
2、协助校长制定、贯彻和落实学校工作计划。
3、协调各处(室)之间的关系，上传下达，保证学校各部门工作的正常运转。
4、负责召集学校行政会议、校长办公会议，认真执行会议决议。
5、编写学校大事记，做好人事管理和人事档案归档工作。
五、教导处主任职责
1、协助校长制订并实施学校教学工作计划，审查教研组工作计划，审批各科教学进度计划，安排教学周程表，检查、总结学校教学工作。
2、做好教师的任课安排工作。
3、组织与管理教学工作。
4、组织开展教研教改工作。
5、做好教师的基地与校本培训工作。
6、做好教师的业务考核工作，建立健全教师业务档案。
7、做好学生的考试与建档工作。
8、全面检查、总结学校的教学教研教改工作。
六、德育处主任职责
1、协助校长制定并实施学校德育工作计划，编制学校德育工作周程表。
2、督促、检查班主任贯彻落实学校思想政治教育工作计划。
3、经常了解学生校内外的思想行为表现，并及时向校长汇报。
4、结合学生的思想实际，提出思想政治教育的内容和措施，提高德育的质量。
5、严抓学生纪律，制订奖惩条例和细则，负责审核各年级上报的奖惩学生材料，提交学校备案。负责每年度的“三好”学生、优秀班干部的评选工作。
6、指导各班开展创建优秀班集体活动，及时总结经验。
7、负责处理学生中发生的违纪违法事件。及时报导学校中的好人好事和重大事件。
8、组织学生参加社会实践活动。
七、总务处主任职责
1、积极提供和改善教学的物质条件，为教学服务。
2、负责学校的基建工作。
3、加强财务管理，检查督促财会人员严格遵守财经纪律，执行财经制度，经济帐目做到日清月结。
4、建立严格的购物和报销手续。
5、履行节约，做到花少钱办多事。
6、管理好学校财产，负责处理损坏或破坏公物事件。
7、领导和管理勤工俭学工作。
8、抓好学校的清洁卫生和绿化美化工作。
9、关心教工生活，做好福利工作。
八、教研室主任职责
1、积极收集先进地区的最新教学教研教改信息，为本校教学、教研教改提供咨询服务。结合本校实际，制定教研、教改计划，并认真组织实施。
2、组织一支教研队伍(教研员在各科组中挑选能力强、热心教研工作的教师担任)，大力开展教研活动。
3、组织教师学习教育理论，不断探索、研究教育教学问题。
4、搞好调教，积极组织教师参加各级调教评比。
5、做好教师的培训提高工作。
6、根据各科组科研课题，指导有关教师写好教研论文，做好教师的论文归档工作。教师在各报刊上发表的论文(包括文艺作品)，要及时登记发奖。
7、协助教导处做好教师的业务考核与归档工作。
九、团委书记职责
1、团委书记在上级团委和学校领导下，负责学校共青团和少先队组织的全面工作。
2、做好团员的思想政治工作，组织团员学习党的有关方针政策，教育团员坚持四项基本原则，继承和发扬党的优良传统，坚持正确的政治方向，树立共产主义新风尚。
3、根据上级团委及学校党组织的要求，制定团委工作计划，并具体实施，定期向上级团委和学校党组织汇报。
4、定期召开团委委员会和团员大会或团代会，讨论团的重大问题，并负责向团委委员会或团代会汇报工作。
5、抓好团课教育，健全团内民主生活，开展批评与自我批评。经常深入各团支部指导工作。
6、抓好团的干部队伍建设，首先是团委委员的自身建设，定期举办团干部培训班，提高团干部的工作能力，在优秀团员中发展党员。
7、有计划有目的地探索团的组织建设和思想建设规律，实现团委工作科学化、制度化、程序化。
8、做好发展新团员，收缴团费，办理团籍迁移、超龄团员退团手续和对犯错误团员的处分工作。
9、协助学校办公室及各处(室)开展全校性的重大活动，办好团刊和黑板报宣传。
10、配合学校开展校园文化建设，定期组织各种宣传教育活动，丰富校园生活。
十、工会主席职责
1、在校长的直接领导下，负责学校工会的全面工作。
2、贯彻执行上级工会的决议，组织本校工会会员学习政治理论与相关的业务知识。
3、参与学校行政的重大决策，监督学校的财务开支。
4、组织开展工会的各种活动，丰富教职工的课余生活。
5、搞好教职工福利，维护教职工权益。
6、广泛听取群众意见，及时向校长汇报，当好校长的参谋。
十一、少先队大队辅导员职责
1、负责组织健全学校少先队组织，聘任少先队中队辅导员。
2、制订少先队大队部工作、活动计划。
3、搞好少先队建设，制订少先队有关活动制度。加强对少先队员的革命传统教育。
4、组织少先队仪仗队的训练和表演等工作。
5、协助学校各处(室)做好有关工作。
十二、妇女委员会主任职责
1、针对学校女教职工的特点和思想动态进行思想教育，激发她们对社会主义、对祖国、对学校的热爱。
2、对女教职工经常进行“自尊、自爱、自重、自强”教育，帮助她们树立正确的世界观和人生观。
3、自觉执行国家计划生育政策。
4、组织开展创“三八”红旗手、“巾帼建功”、“巾帼文明窗口示范”等活动，充分发挥妇女的聪明才智，调动她们的积极性，为学校的办学做贡献。
5、维护妇女合法权益，坚持同歧视、虐待、残害妇女的行为和现象作斗争。为妇女伸张正义。
6、善于发现和培养妇女干部，对妇女中的优秀分子进行表扬奖励。
7、组织切合妇女特点的各种活动，促进她们的身心健康。
十三、备课组组长职责
1、在主管校长的领导下，在教务处主任的指导下工作。
2、组织本组教师的政治和业务学习，不断提高教师的思想政治素质和业务水平。
3、带领全组老师，严格执行学校教学工作计划，圆满完成科组教学任务。
4、协助教导处主任安排好教师的教学任务，遇有教师不能上课时，及时协助教导处安排好代课老师。
5、关心全组教师的生活和工作，及时向领导反映本组教师的思想、工作和生活等情况，尽可能帮助教师解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。
6、组织教师认真学习教学纲要，明确本科组的教学任务和各年级的教学要求，组织好集体备课。悉心指导新教师备课，写好教案。
7、组织本组教师开展教学研究活动，安排本科组教改课题、组织教师观摩教学、举行公开课和专题讲座，及时总结交流，推广好的教学经验和教学方法。
8、指导老师制订进修学习计划，组织全组教师做好传、帮、带工作，努力帮助新教师提高业务水平和教学能力。
9、根据学校要求，组织好期中、期末等考试的命题和阅卷、评卷、总结工作。
10、积极完成学校交给的其他临时性工作。
11、做好本科组的期末、年终总结和考核工作。
十四、班主任职责
1、班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。
2、对学生进行政治思想教育、品德教育和心理素质教育，树立良好的班风。
3、制订本班思想品德考核实施办法，按学校要求准确评定学生操行等级和写好学生评语。
4、建立日常管理班规，包括定期召开班会、考勤登记、作业检查、课堂纪律、卫生轮值、宣传报导好人好事和违纪情况登记等常规管理制度。管好本班教室的一切公物。
5、加强差生教育。对差生晓之以理，动之以情，导之以行;不歧视，不挖苦，不体罚和变相体罚。
6、加强与家长的联系，通过家访、信访、电话及时向家长通报学生在校表现。
7、以身作则，为人师表，在思想品德和言行方面给学生作出榜样。
8、关心学生学业进步，关心学生的身心健康。
9、教育学生积极参加各项体育锻炼，积极组织各种课外活动。
10、教育学生注意公共卫生和个人卫生，养成良好的卫生习惯。
11、教育学生注意安全，提高安全意识。
12、教育学生热爱劳动、艰苦朴素，认真完成学校交给的各项劳动任务和社会实践任务。
13、每学期按时如实填写本班学生学籍，写好学生鉴定，写好总结，上交学校。
十五、教师职责
1、传道、授业、解惑是教师的基本职责。
2、认真钻研教学纲要和教材，掌握知识体系，明确目的要求和重点，制定教学计划，进行常规教学。
3、结合学科特点，在教学中加强政治思想教育，做到既教书又育人。
4、在教学过程中，坚持教师“主导”与学生“主体”相结合、教学知识与培养能力相结合、改进教法与指导方法相结合、理论与实践相结合的原则。
5、加强自身基本功的训练，力争做到“八性”要求，即讲解科学性、重点准确性、结论明确性、提问启发性、演示实验显效性、学生活动广泛性、板书规范性、语言感染性。
6、做好差生的个别辅导与特优生、特长生的培养工作。做好平时、期中、期末考试及评卷工作，正确评价学生。
7、努力提高自身的综合素质和教学能力。
8、加强师德修养，全身心搞好教育，以身作则，作学生的表率。
十六、实验员职责
1、树立为教学服务的思想，熟悉教材、熟练使用教学仪器设备。
2、积极协助各科任老师准备好演示实验;安排好语音、电教、电脑课，保证课堂教学正常进行;督促教师填写上课记录。
3、管好、用好各科教学器材，要造册登记、分类存放、按时清点、按时维修保养。
4、协助有关教师组织好第二课堂教学。
5、执行实验室守则，督促学生遵守。
6、搞好实验室内外的清洁卫生。
7、树立安全观念，加强安全措施，下班后及时关好门窗。
8、按时上下班，不误时不误课。
十七、校医职责
1、认真学习、贯彻执行《学校卫生工作条例》。
2、在学校领导下，积极贯彻“预防为主”的卫生方针，当好师生员工卫生防病的参谋。
3、在上级卫生部门的指导下，做好监测学生健康状况的工作，注意积累资料，建立学生体质健康档案。
4、按学校的要求，认真上好卫生防病教育课，培养学生良好的习惯，提高学生自我保健能力。
5、对小卖部、食堂实行饮食卫生监督，防止“病从口入”及食物中毒的事件发生，按时催促有关服务人员进行卫生体检，严格执行饮食卫生防疫规定。
6、抓好灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂、灭臭虫等卫生措施的落实。抓好教室、宿舍、卫生区的卫生检查评比工作。
7、办好卫生保健知识宣传专栏，抓好近视眼的防治工作。
8、及时通报社会疫情，采取措施，防止大规模传染病在校内流行。
9、配合体检单位，定期对学生进行体格检查。
10、认真处理学生的一般病伤和重病转诊工作。
11、按时上下班，遵守工作纪律，讲究工作质量。
12、完成学校领导交办的其他临时性工作。
十八、会计员职责
1、会计员在校长领导下，严格执行财经制度，当好校长的管家。
2、按学校要求，编制学校经费预算表，计划使用资金。每月底向校长书面报告本月预算执行情况和银行存款情况。
3、处理好日常财经事务，遵守各项收支制度，核实每笔收支原始凭证、报销凭证和其他附件的正确性，认真审查银行存款凭证，经常核对银行帐面余额。
4、做好记帐、算帐、报账工作，及时编制会计报表，做到手续完备，内容真实，数字正确。
5、保管好所有财务凭证，及进整理、装订、归档;加强各种票据的管理和发放，做好回收审查工作。
6、对学校调进调出人员，离退休人员进行核实，正确编制工资表，制好学校决定的补助表。
7、配合、督促学校有关部门，及时处理好暂收暂付款项。
8、做好师生平安保险，教职工医疗保险工作。
十九、报帐员职责
1、管理好学校现金和现金收付支票。
2、严格执行财务制度，仔细审核每一张单据凭证，办好收付报销手续，对凭证不实，有权拒付。
3、按银行帐户设置银行日记帐，现金日记帐，日清月结，帐目清楚无误。
4、认真执行现金管理制度，每天结清帐目，库存现金不超过银行的限额。
5、认真开好转帐支票和现金支票。
6、与会计员相互配合，相互监督，各尽其职，共同做好财会室的工作。
二十、打印室工作人员职责
1、服务于教育教学。
2、遵守学校各项规章制度，加强组织纪律性。
3、热爱本职工作，不断提高技术水平。
4、工作有计划、有步骤、有条理。
5、爱护打印设备，注意保养，熟悉设备的性能与使用。
6、负责全校各种文件、表格、教学资料、试卷等的打印工作。
7、完成领导交办的其他临时性工作。
二十一、图书室、阅览室工作人员职责
1、管好学校所有书刊，为教育、教学、教研服务。
2、做好图书、杂志、报纸、资料的订购工作。
3、做好图书、杂志、报纸、资料的分类、编目、装订、保管等工作。
4、为师生员工发借书证，定期为师生员工开放借阅书刊、报纸。
5、配合教导处做好发放课本、教学参考资料、作业本等工作。
6、保持图书馆、阅览室的整洁，每天小扫除，每周大扫除。
7、学期结束前收回借出的图书，将不按时还书的师生员工名单上报教导处，以便处理。
8、按时上下班，开放时间不离开岗位，热情为师生服务。
二十二、统计室工作人员职责
1、在办公室的直接领导下，及时、准确地统计、填报各类资料。
2、做好普九的统计、填报工作。
3、负责整理、管好教师的人事与业务档案。
4、严格保密，不得向外泄露资料、档案内容。
二十三、水电工作人员职责
1、严格按照安全操作规程进行作业，确保安全。
2、负责学校水电管理与维修，及时供水供电。
3、按学校规定用水用电，每月检查校内用水用电情况。每月1号前，做好全校用水用电的抄表工作，送交总务处。
4、水电安装布线合理美观，符合安全等规定要求。
5、节约水电器材，按学校规定办理购买与领取手续，防止浪费。
6、服从总务处的临时性安排，完成有关水电方面的工作。
7、参加有关部门组织的业务培训与考核，提高业务水平。
二十四、收发室工作人员职责
1、树立为师生员工服务的思想，随收随发，不怕麻烦，做好工作。
2、每学期根据学校所需，及时做好报纸、刊物的征订工作。
3、服从办公室、总务处的安排，做好临时性工作，并按时按质完成任务。
4、上班时间，不得擅自离开岗位。
5、每天负责校长室、办公室、总务处、会议室的卫生工作。
二十五、校警职责
1、按时上下班，认真做好学校内的安全保卫工作，保护师生员工的人身及学校财产的安全，维护学校正常的教学秩序。
2、坚守岗位，提高警惕，勤于巡逻，发现情况，及时处理。
3、经常深入厨房、仓库、实验室、教室、宿舍等检查，协助有关人员做好安全防范工作。
4、假节日认真做好值班护校工作。
5、教育学生遵纪守法。发现打架、破坏公物行为要及时制止与处理;发现盗窃案件要及时报告学校领导，及时调查处理。
6、夜间经常到学生宿舍检查，发现凶器要及时追究并没收。
7、积极完成学校交给的临时性安全工作任务。
第二部分 学校管理制度
一、校长办公会议制度
1、校长办公会议由校长主持，校长不在家时，由校长委托一名副校长主持;与会人员是正、副校长，办公室主任列席会议，并作好记录。
2、校长办公会议对学校大事作出决策，通常周五下午举行，如有特殊情况，可以提前或延期举行。
3、议事内容主要有：
(1)制定贯彻上级党政部门指示的具体意见、实施方案等，为全面、准确、快速、高效地执行上级党政部门的政策和指示精神把关导向。
(2)确定行政领导工作职责，明确分工，协调各处(室)领导之间的关系。
(3)审定教职工的行政奖惩。
(4)讨论并审定校长提出的学校工作计划及各种规章制度。
(5)研究解决重大或突发性事件，制订防范措施。
(6)研究审定学校内部体制改革方案;研究审定教育教学改革的目标及措施。
(7)审议学校计划开支中一千元以上的项目。
(8)讨论决定教职工的调配与聘任。
4、校长办公会议决定的事，个人不得随便更改，必须抓落实。
二、学校行政会议制度
1、行政会议由校长主持，校长不在家时，可委托一名副校长主持。与会人员是正副校长、处(室)正、副主任、工会主席、团委正副书记。办公室主任作好会议记录。
2、行政会议两周举行一次，时间随机而定。
3、议事内容：
(1)审议校长提出的教育教学改革目标、措施、学期工作计划，以及校长向各处(室)所布置的工作。
(2)研究贯彻落实市人民政府、教科局的指示及布置的工作。
(3)审批各处(室)的学期工作计划。
(4)审议各处(室)提出的学期财务预算及经费开支计划。
(5)研究解决教职工劳保福利、工资及奖罚等有关事宜。
4、行政会议审议决定的事，校长要诚心采纳、督办。
三、全体教职工会议制度
1、由校长主持，校长不在家时，可委托一名副校长主持，与会人员是学校全体教职工，办公室主任作好会议记录。
2、教职工工作会议每周三下午举行，如有特殊情况，可提前或延迟召开。
3、会议内容：校长传达上级重要文件，实施上级安排的工作;有关领导小结、通报上周的班主任工作、学校教学管理工作等，布置下周工作。
4、教职工可参与议事议政。
5、教职工务必依时与会，无特殊情况一般不批假。
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篇5：学校教职员工守则
四、处(室)工作会议制度
1、处(室)工作会议根据工作需要随机举行，一个月不少于两次。
2、处(室)工作会议由主任主持召开;主任不在家时，可委托一名副主任主持召开;与会人员是正副主任及处(室)全体人员，必要时可请分管领导参加。
3、议事内容：讨论并决定由主任根据上级有关部门的指示、学校工作计划、校长对本处(室)工作的要求所制订的本处(室)工作计划，以及所辖人员的工作职责和管理目标。贯彻执行分管领导对本处(室)所安排的工作任务。检查本处(室)各阶段工作实施的情况，并认真总结。
4、全体处(室)人员务必依时与会。
五、民主生活会议制度
1、民主生活会由校长或党支部书记主持。一个月至少一次。
2、由校长或党支部书记根据学校的中心工作或领导班子中存在的主要问题，确定生活会的议题。
3、会前，要切实了解和征求党内外群众的意见和建议;会上整理和归纳群众意见，为群众办实事。
4、民主生活会的主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言，办公室主任作好会议记录。
5、主持人要把会议所提的问题整理好，并尽力解决。
6、校长或党支部书记应根据工作职责范围和权限，及时制订改进措施，建立健全有关制度，切实解决实际问题。需要上级党组织或行政管理部门帮助解决的，应及时报告。
7、民主生活会中需要向教职员工通报的情况，应予通报;对教职员工普遍关心的问题要用适当的方式通报，以便接受监督。
六、校园管理制度
1、学生必须保持仪容仪表整洁大方。学生一律不准烫发、染发，不化妆，不戴首饰及其他饰物。男生不留长发、怪发，不穿拖鞋，女生提倡短发，不穿高跟鞋、拖鞋。
2、外来车辆和外人未经门卫许可，不准进入学校。
3、学生必须遵守学校规章制度，服从管理，接受教育。
4、依靠学校、老师和家长解决同学之间的矛盾，不得私自找无关人员处理。
5、自习课应保持安静，自觉学习，不走动，不早退，不影响他人。
6、认真做好广播操和眼保健操。
7、参加会议、活动和仪式时，要严格遵守有关纪律，按指挥进场退场，不遗弃废纸和其他杂物。
8、举止文明，行为端正，不骂人，不打人，不说脏话。爱惜生命，不沾毒品，不吸烟，不喝酒。上下楼梯靠右行。遇到老师应主动问好。
9、勤俭朴素，健康向上。日常生活不攀比，不乱吃零食，不乱花钱。文娱消费有选择，不闲逛，不逗留于路边小店或摊挡。养成健康文明、节约朴实的生活习惯。
10、保持校园宁静。不在教学楼四周和走廊上追逐打闹或喧哗;休息时，不得在校内吵闹、追逐、游戏、打球;不在不合适的时间、地点进行体育活动。
11、爱护校园环境，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物;不乱刻乱画，不乱倒污水、垃圾。做好公共区的清洁工作。
12、爱护花草树木，不践踏草地，不在教学区、生活区踢足球，不采摘花果，不攀折树木。
13、爱护校园设施。有意破坏校园设施者，严厉处罚。
14、文明使用洗手间，爱护洗手间设施，使用后即冲洗干净，小心关好水龙头。
15、《制度》实施效果作为班风评比和对班主任工作考核的参考。
七、教室管理制度
1、保持教室清洁。每天清扫1~2次，清洁工具使用后，应整齐地放置在工具箱里。
2、保持课桌椅整齐。桌子要调在同一高度，排列整齐，非经学校或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途，更不准破坏。
3、值目生下课后应立即把黑板、讲台擦干净。每天放学后，值日生应搞好教室内及走廊的卫生，做到无灰尘、无杂物。
4、讲台上不得放置与教学无关的杂物。
5、爱护室内外一切公共设施，损坏要及时报告，并负责赔偿。
6、教室内电教设备应有专人负责管理，学生不得随便使用或移动。
7、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关;不在教室上课时，值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗。
8、本《制度》实施效果作为班风评比和对班主任工作考核的参考。
八、实验室管理制度
1、实验员在实验课前，按任课老师的安排，做好各方面的准备工作。
2、学生有秩序的进入实验室，分组就座，遵守纪律，不拥挤，不喧哗，不随便离座。
3、服从安排，听从指挥，严格遵守实验操作规程。
4、学生在实验前，应认真检查仪器、药品等，如有疑问，应报告老师，不得擅自处理。坚决杜绝事故的发生。
5、实验时，要认真操作，仔细观察，详细记录，勤于思考。实验误差过大，记录不得任意改动，应向教师申请补做。
6、爱护仪器，节约药品，凡因粗枝大叶、违章操作而造成损失者，要追究责任。
7、实验结束，按照老师要求，认真填写实验报告。
8、实验完毕，将仪器、药品、桌椅放回原位，经老师同意，方可离开实验室。
九、阅览室管理制度
1、师生一律凭证借阅图书，按期归还，逾时不还者，根据情节，予以批评教育或取消借书资格。
2、阅览室内陈列的报刊杂志，只能在室内阅读，不准带出室外，不准借出，看完后要放回原处。
3、自觉遵守阅览室规则，服从工作人员指挥，不准在室内谈笑和高声喧哗，不准妨碍他人学习和工作。
4、爱护图书杂志。所有书籍报刊，不准剪，不准撕画页和资料。不慎损坏，要按价赔偿。有意损坏者，加倍罚款。
5、保持室内整洁，不准在室内吃东西，不准随地吐痰，不准乱丢果皮纸屑及其他脏物。
6、读者必须爱护室内设施，不得损坏。如有损坏，当事者必须按原价赔偿。
十、图书室书刊借阅制度
1、凡需在图书室借阅书刊，必须到校图书室办理借书证，凭借书证借阅书刊。
2、借书证只限本人使用，如发现传借、涂改、缺页等情况，图书室管理员将扣留借书证，暂停其借书权利。
3、借书证如遗失，持证人应尽快向图书室管理员报失，及时补办借书证。在报失之前被他人冒借的书刊，仍由领证人负责。
4、读者所借书刊，时间不超过1个星期，逾期不归还者，暂停其借书权利，待书刊还清后，方可恢复借书权利。
5、读者所借书刊，归还时如有污损、缺页、遗失等，按有关规定处罚。
6、读者借书时应当面检查，如发现污损、缺页等情况，要及时向图书室管理员汇报，否则图书室将按有关规定处罚。
7、读者离别学校，事前应将所借书刊全部还清，并向图书室缴交其借书证，否则不予办理离校手续。
十一、多媒体教室管理制度
1、学生进入多媒体教室后，应保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，不准随意上讲台乱拨开关。
2、注意室内卫生，不准乱丢杂物，不准带饮料、零食进教室。
3、爱护公物，不准在桌子、椅子和墙壁上乱涂乱画。
4、下课时间到，教师要认真检查，要关闭电源，关好门窗，学生有秩序离场。
5、如发现损坏多媒体教室的设施，谁损坏谁赔偿。
十二、计算机教室管理制度
1、计算机教室派专人负责管理，上课时由上课老师负责管理。
2、学生不准穿鞋进入计算机室，对号入座。在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声。
3、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑和其他杂物，不准在登记本、桌椅、墙壁上乱刻乱画。
4、爱护室内仪器设备，不准乱动，特别是主控台的设备。上课时要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，视情节轻重处理。
5、在操作过程中，如出现故障，应及时切断电源，报告老师处理。
6、未经同意，不得随意取用软盘，更不准把非本室软磁盘放入软磁盘机内。
7、用机完毕，应按操作规程关机。应认真做好登记工作，摆放好凳子，有秩序离室。
十三、语音教室管理制度
1、语音教室派专人负责管理，上课时由上课教师负责管理。
2、学生按号入座。上课前要检查设备。在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声。
3、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑和其他杂物，不准在登记本、桌椅、墙壁上乱刻乱画。
4、爱护室内仪器设备，不准乱动，特别是主控台设备。上课时要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，按情节轻重处理。
5、在操作过程中，如出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。
6、用机完毕，应按操作规程关机，并认真做好登记工作，摆放好椅子，有秩序离室。
十四、美术教室管理制度
1、美术教室由美术教师负责管理。
2、室内保持清洁、安静。不准乱丢纸屑和其他杂物，不准在画架、画板、画台、墙壁乱刻乱画。不准喧哗、走动、打闹。
3、爱护室内的模型设备，损坏者照价赔偿。
4、美术作品要摆放整齐或张贴好，不得乱堆放。
5、每闪活动完后，要搞好室内清洁，放好模型、画架、画台等，关好门窗、电灯、电扇。
十五、音乐舞蹈教室管理制度
1、音乐舞蹈教室由上课教师负责管理。
2、音乐器材应规范摆放。
3、注意室内清洁，不准带东西进室内吃，不准乱丢纸屑和其他杂物。
4、上课、排练节目，学生要着装整洁，有秩序进室，按老师规定的地方就座排练。室内保持安静，不准喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材，学生未经老师同意不准使用乐器、音响等教学设备。
6、每次活动完毕，教师要检查好器材、关好窗、锁好门。如教师失职造成损失，按损失程度追究教师责任。
十六、学生宿舍管理制度
1、学生要求住校，必须经总务处批准，并按规定缴交住校费，方可住校。
2、学校派专人负责管理学生宿舍，男女生宿舍各2名职工管理。宿舍管理员必须按学校规定时间值班：21：00 ~ 7：30;
11：15 ~ 14：30;16：00 ~ 7：30。不按时值班的，学校领导检查发现，按无故旷勤处理。管理员要做好住宿生的点名与违规登记工作，发现问题要及时报告政教处。
3、宿舍管理员在学生作息时间要经常检查宿舍，管理好宿舍区的水电。下班后要锁好铁门、防止坏人进入宿舍作案。协助校警维护宿舍区的安全。
4、学校派2名职工负责学生宿舍的卫生(包括卫生间、洗澡间、走廊、楼梯、楼前水泥地面)，一天打扫2次。
5、住校生由总务处统一安排寝室，对号就寝，不得随意变更床位，如需变更须经总务处同意方可。
6、经总务处同意，跟他人合铺者，必须交纳住校管理费。
7、每寝室应有正副室长各一名，室长每天派值日生打扫室内卫生。室内布置要简洁、整齐、有序。
8、学生必须按时就寝、按时起床、按时早操，上课时间不得在寝室内逗留。晚上关灯后，在寝室内不得喧哗，要保持肃静，按时作息。
9、禁止在寝室内说低级、下流的话;禁止在寝室内看淫秽书籍、图片;禁止在寝室内吃槟榔、抽烟、喝酒、赌博;禁止住校生携带弹簧刀、刮刀、菜刀、匕首、钢筋等凶器藏放宿舍。
10、学生要爱护室内外各种设施，损坏公物照价赔偿;不得随意拉电线安装电灯，不准使用电炉等电器;要节约用电、用水;要注意防火、防盗;同学之间要互相关心，团结互助。
11、学生家属和校外人员一律不得在室内留宿。夜间派一名校警通宵值班，确保安全。
12、住校生必须服从总务处、管理人员的管理。
13、总务处定期或不定期检查，对违反规定者，视其情节轻重，按照学校的有关规定作出处理，对模范执行规定的文明寝室，学校予以表彰、奖励。
十七、学生饭堂管理制度
1、学生自觉购买用餐卡，凭卡在食堂用餐。
2、学生要尊重食堂工作人员的劳动，不许故意挑剔，不许出言不逊，不许无理取闹，不许随意进入厨房。
3、按指定窗口排队购买饭菜;保持食堂清洁，不准乱倒乱丢;保持食堂安静，不得敲击桌、碗;爱护食堂设备，不得损坏，如有损坏，照价赔偿。
4、勤俭节约，反对浪费，剩饭剩菜，必须在指定地方倒。
5、按时用膳。
6、一律在食堂用餐，学生不准带饭菜回宿舍里吃。
7、餐卡遗失，要及时报失，及时补办。
十八、档案管理制度
1、凡具有保存价值的各类文件及学校资料必须收集、整理、立卷、归档，由学校有关处(室)统一管理，不得个人分散存放。
2、各处(室)要指定专人负责，认真做好文件、资料的收集工作。
3、各处(室)收集的文件、资料，期终要分门别类，按年度进行系统的整理、归档。
4、对保密的档案材料，设专柜专人保管，不经校长或副校长批准，不得外借和阅览。
5、档案管理人员要经常检查档案，发现问题要及时报告和处理。
6、档案管理人员因工作需要调离本岗位时，必须做好档案的清点与移交工作，方可离任。
十九、教职工考勤奖罚制度
1、教职工因病因事一律办理请假手续，填写请假审批表。教师到教导处领表，职工到总务处领表，批假后方可离岗，否则按无故缺勤处理。决不允许教职工先离岗后补假(特殊情况除外)，有病有事不办理请假手续而离岗的，视为无故缺勤。有病补假的须出具相关证明方可补假。
2、教师请假两天内由教导主任批准，职工请假两天内由总务主任批准，三天至一个星期由校长或主管的副校长批准，一个星期以上由学校作意见送教科局批准。教导处、总务处要把请假审批表保存好，以便统计考勤。
3、教师一律不准私下调课或代课，凡调课或代课必须报教导处批准，否则当缺课处理。
4、学校领导不定期检查，检查时不在岗，按缺勤处理。
5、学校设立教职工全勤奖。教师30元/月，职工25元/月。病假1天扣除20%，2天扣50%，3天(含3天)以上取消全勤奖;事假半天扣除20%，1天扣50%，超过一天取消全勤奖;公假不扣除全勤奖。全勤奖每月发放，特殊情况可延期发放。
6、教师每节课(正常课)补贴：语文、数学、英语0.6元，其他科0.5元。跨年级跨科每周按加1课时计算，体育教师带早操、课间操每周按加1课时计算。
7、教师超课时，每超1节补贴5元。 由教导处安排代课的，按超课时计算。
8、学校领导不搞全勤奖，每月发放岗位补贴：校长60元，副校长50元，处(室)正、副主任40元。课时补贴按实际上课节数计算。
9、教师辅导学生参加学术竞赛(经学校审批同意)：每节补3元。学生获国家级奖、省级奖、市级奖的辅导老师分别奖40~60元、20~40元、10~20元。
10、教师早读下班带读每次补贴0.5元，教师晚修下班辅导(包括领导值班)，每晚每人补贴2元。无故缺勤一次扣2元，无故缺勤期终累计3次以上(含3次)扣除一个月全勤奖，并扣除考核分1分。中层领导白天值班每人每天补贴3元(包括正、副校长作小结)。教师下班采取轮流制，由教导处具体安排。
11、教师写教育教学教改论文，学校根据不同级别给予奖励。国家级：一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元;省级：一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元。在国家级、省级刊物上发表的论文，有稿费的重奖。
12、指导或培训学生参加体艺竞赛获前3名者，给予指导教师一次性补助(待定)。
13、教师完成下列任务者，期终一次性奖励30元，有一项不完成者，不给予奖励。不完成一项扣5元，从全勤奖、课时补贴中扣除，扣完为止。
①写教学工作计划。
②写教案。
③完成作业的布置与批改量。
④完成测验、期中、期末的评卷与上报工作。
⑤完成听课任务(每月至少2次)。
⑥写教学反思或教学工作总结，并及时上交教导处。
⑦按时完成，并上交教师岗位培训的有关材料。
14、班主任完成下列任务者，每月补贴50元(含国家财政补贴)。未完成工作任务者，酌情扣除补贴。
①校会、班会按时到位。
②劳动课到位，并完成劳动任务。
③教室门窗完好，课桌椅整齐，地板干净。
④完成学校安排的临时性工作任务。
⑤有严明的纪律和良好的班风。
⑥完成学生的综合评估，写好学生的鉴定意见。
⑦有班主任工作计划、总结，并及时上交教导处。
15、科组长完成下列任务者，期终一次性奖励75元。未完成工作任务者，酌情扣除奖金。
①制订科组工作计划，并认真组织实施。
②每月组织召开科组会不少于2次，正常开展教学教研教改活动。
③认真检查、登记教师的备课、作业、考试情况，及时上报教导处。
④认真组织教师开展公开课的评课活动。每学期不少于2次
⑤完成学校交给的临时性工作任务。
⑥做好本科组教师的业务鉴定工作。
⑦写好科组工作总结，并及时上交教导处。
16、本学期末考核获优秀的教职工，每人奖30元(按10%比例确定名额)，考核优秀的教职工优先评先进。
17、无故不参加教职工大会、处(室)会、科组会1次的取消当月全勤奖。因病、因事请假，三会月累计1次扣除全勤奖10元，2次扣除20元，3次扣完全勤奖。
18、教师无故旷课1节(过后不得补请假)，取消全勤奖，并处罚10元，从课时补贴和福利中扣除，直到扣完为止。
19、春季入学，教职工无故旷会(一般指教职工大会、处(室)会、科组会)，期终累计达4次(含4次)以上者，扣除个人业务考核分3分。
20、秋季入学，教职工无故旷会，(一般指教职工大会、处(室)会、科组会)，期终累计达6次(含6次)以上者，取消学校年终补贴。无故旷勤2天(含2天)以上者，取消学校年终补贴。病假累计15天、事假累计10天(婚假、生育假、直系亲属的丧假、公假除外)，扣除学校年终补贴的50%，超过上述天数，取消学校年终补贴。13个月工资的发放按上级有关规定办理。
21、评先进、优秀，参照期终(年终)个人业务考核分(考核评估总分 + 奖励分)，从高到低评选。
二十、班主任考核评估制度
1、班主任考核评估总分满分为100分。
2、学生对班主任进行评价，采取不记名打分的方法，取全班平均分，占总分的60%。
3、学生给班主任打分从四个方面：责任心5~15分;工作热情5~15分;关爱学生5~15分;做差生工作5~15分。
4、学校领导班子对班主任的评价占总分的40%，从三个方面打分：完成学校任务5~10分;班级班风5~10分;教室管理5~10分。
5、总分达86分(含86分)以上的班主任，期终一次性奖励20元。
二十一、教师考核评估制度
1、教师考核评估总分满分为100分。
2、学生对教师进行评价，采取不记名打分的方法，取所教班级平均分，占总分的40%。
3、学生给教师打分从四个方面：工作责任心5~10分;教学态度5~10分;教学方法5~10分;教学效果5~10分。
4、科组评价30%;教导处(正、副主任)、校长(正、副)对教师的评价打分占30%。从三个方面评价：完成常规教学任务5~10分;教育教学效果5~10分;业务学习与提高5~10分。
5、总分达86分(含86分)以上的教师，期终一次奖励15元。
第三部分 几项规定
一、工作量规定
1、领导每周授课量
①校长：2节(可根据实际情况灵活安排);
②副校长：4节;
③正主任：6节;
④副主任：8节。
2、教师每周授课量
语文、数学、物理、化学、英语、计算机六科：初中10-12节。其他各科：初中10-12节。
3、一般行政干部、职工工作量
每周工作5天(实行定量工作制的职工，以完成任务为准)。
4、教师每学期作业布置与批改量
作业：14次以上
初中一、二年级语文
作文：6次以上
初中一、二年级英语：16次以上。
初中一、二年级数学：16次以上。
初中一、二年级物理、化学14次以上。
其他各科(不含计算机)：每章(或单元)1次。
高三年级主要以测验为主，作业量适当减少，语文作文6次以上。
5、教师听课量
每月不少于2次，一学期不少8次。
二、工作时间规定(特殊工种不限定时间)
1、一般干部、职工：上午7：30 ~ 11：20
下午2：30 ~ 4：30
2、阅览室管理人员：上午7：30 ~ 11：15
下午3：00 ~ 5：00
3、医务人员：上午7：30 ~ 11：20
下午2：30 ~ 4：30
4、校 警：24小时轮班制，具体时间由队长安排。
三、教师、学生佩带校卡规定
1、教职工在校园里，上班时间一律佩带校卡。不佩带校卡每月超过三次者，取消当月全勤奖。
2、校警、聘用工在校园里，上班时间一律佩带校卡，不佩带校卡者，扣除月工资的10%。
3、学生进入学校一律佩带校卡，不佩带校卡者，学校领导、校警令其离开学校，并追究班主任的责任。
四、教师奖分与扣分规定
1、奖分：
①期终被评为先进科组的，奖励组长2分，组员每人1分，计入期终个人业务考核分。
②本学期有教学论文在省级以上获奖或发表的，奖励2分，计入期终个人业务考核分。
③承担学校公开课教学任务的教师(含全校性的专题讲座)，每节课奖励1分，计入期终个人业务考核分。
④承担外出调教任务的教师(含专题讲座)，省级每次奖励3分，市级每次奖励2分，计入期终个人业务考核分。
⑤一学期全勤的奖励1分，计入期终个人业务考核分。
⑥教师辅导学生参加学术竞赛(经学校审批同意)：国家级奖励2分，省级奖励1分，市级奖励0.5分，计入期终个人业务考核分。
⑦教师全部完成下列任务者，奖励2分，计入期终个人业务考核分。
A、写教学工作计划。
B、写教案。
C、完成作业(包括作文)的布置与批改量。
D、完成测验、期中、期末的评卷与上报工作。
E、上课点名。
F、完成听课任务(一学期8次)。
G、写教学反思或教学工作总结，并及时上交教导处。
⑧班主任完成下列任务，奖励2分，计入期终个人业务考核分。
A、校会、班会按时到位。
B、劳动课到位，并完成劳动任务。
C、教室门窗完好，课桌椅整齐，地板干净。
D、完成学校安排的临时性工作任务。
E、有严明的纪律和良好的班风。
F、完成学生的综合评估，写好学生的鉴定意见。
G、写班主任工作计划、总结，并及时上交教导处。
⑨科组长完成下列任务，奖励2分，计入期终个人业务考核分。
A、制订科组工作计划，并认真组织实施。
B、每月组织召开科组会不少于2次，正常开展教学教研教改活动。
C、认真检查、登记教师的备课(教案)、作业、考试情况，及时上报教导处。
D、认真组织开展公开课的讲课、评课活动，一学期不少于4次。
E、科组长每月听课不少于3次。
F、完成学校交给的临时性工作任务。
G、做好本科组教师的业务鉴定工作。
H、写好科组工作总结，并及时上交教导处。
⑩职工有下列表现者，奖励2分，计入期终个人业务考核分。
A、按时上班下班。
B、工作热情、主动。
C、不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕臭。
D、按时按质按量完成学校交给的工作任务。
E、乐意接受学校交给的临时性任务，并认真完成。
2、扣分
①不佩带校卡上班的扣除1分。
②无故缺席教职工大会、处(室)会、科组会期终累计2次扣除1分，3次以上扣除2分。
③上课迟到、下课提前超过5分钟的扣除2分。
④教师不完成奖分⑦其中一项扣除1分，两项以上扣除2分。
⑤班主任不完成奖分⑧其中一项扣除1分，两项以上扣除2
分。
⑥科组长不完成奖分⑨其中一项扣除1分，两项以上扣除2分。
警 示 语
开会+不落实=0
布置工作+不检查=0
抓住不落实的事+追究不落实的人=落实
目标+措施+奋斗=成功
校风：
笃志、明德、博学、雅行
篇6：教职员工学期末工作总结
教职员工学期末工作总结
伴随着新年钟声的敲响，蓦然回首，20xx年转瞬即逝，20xx嘎然而至；回想20xx年，欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好，瞻望是必然的，总结一定要有。
作为一名教职员工，我能自觉遵守园纪校规，工作上服从领导分配，任劳任怨，除认真完成本职工作外，并能接受领导交与的编辑、打印文档工作，认真做好值班、接待工作，和同事们关系融洽、友好相处。
作为一名幼儿英语教师，我做到多学活用，寓教于乐，灵活地将游戏、歌曲溶入教学中去，使孩子们在轻松快乐的`氛围中自然地接受并掌握外语教学内容，增强了学习的兴趣，取得了意想不到的效果。
通过一学期的学习，小班的孩子们能熟记五十多个单词，进行简单的日常口语对话；中大班的孩子们除熟记五六十个单词外，还可用几十个句子进行对答呢！最小的BB班也能熟记三四十个常用单词，并开展了“YOU SAY，I SAY”活动月，按教学计划添加了英文儿歌内容，使孩子们达到英文说、学、唱全面发展；在20xx年11月22日全园举行的英文儿歌比赛中取得了可喜的成绩。
在校园英语方面，我坚持每天给教师进行培训，并考核。现在她们可熟练地进行校园英语对话，将其贯穿在幼儿一日活动中，并能将培训的主题英文运用到教学中去，充分发挥了培训的作用。在以上基础上，还增添了后勤校园英语，对每一位后勤人员逐一进行培训并考核等。在园内形成了一种快乐学英文、轻松讲英语的良好风气。
有汗水就有收获，付出了劳动就可得到回报，展望未来，我相信在我有序的教学中，一定能看到孩子们快乐而自信地成长。
篇7：幼儿园教职员工守则
幼儿园教职员工守则
幼儿园教职员工守则
1、热爱幼教事业，热爱幼儿。树立一切为了孩子，为家长服务的思想。
2、努力钻研业务，精通本岗位的工作理论及技术。锐意改革、勇于创新，不断提高自身的工作水平。
3、同事间真诚团结、以礼相待、互称老师、互尊互学、互相支持。
4、贯彻执行《教师职业规范》，作风正派、为人师表、说话和气、举止大方。
5、做幼儿园的主人，关心幼儿园的发展建设，经常提出合理的建议和意见，爱护幼儿园公物，保护门窗、电器，轻拿轻放各种用具。
6、树立良好的`师德师风，尊重幼儿，耐心照顾幼儿，教态和蔼可亲。严禁厉声斥责、讽刺挖苦幼儿。严禁体罚或变相体罚幼儿。
7、严格执行岗位责任制及各项制度，工作尽职尽责。禁吃幼儿食品、禁用幼儿用具。禁说粗话、强词夺理。禁穿高跟鞋、拖鞋(带班时)。禁止坐、卧幼儿课桌和床铺。
8、保持幼儿园良好的环境卫生，放学后注意关门、关窗、关电。
9、大小安全事故一律上报，及时与家长沟通，当天事故当天处理。
10、家长来看园时要热情礼貌的接待，耐心讲解，微笑服务。
幼儿园十心服务
一、对待事业——忠心
二、对待幼儿——爱心
三、工作责任——专心
四、教育幼儿——精心
五、服务幼儿——全心
六、个别教育——耐心
七、教育科研——恒心
八、家长工作——尽心
九、服务教学——热心
十、服务同志——诚心
篇8：学校教职员工辞职信
尊敬的校长：
您好!
今天，我怀着复杂的心情写下这封辞职信，百感交集地向学校正式提出辞职。
首先，我最想说的，就是“对不起”，真的对不起，四年来，没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。四年来，愧疚于心。
四年前，仰赖您的信任，把我从遥远的冰城带到这个常青如画的江南水乡，使我得以幸运地进入长中这个优秀的团队，成为一名骄傲的__人。正是在这里，我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。
我还记得，在我到校的当晚，您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈，让我消除了孤身离乡的伤感，多了一份亲切的温暖，多了一份对未来的乐观信念。我还记得，20__年9月1日，在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景，那时的天气、那时说的话、那时的心情，都清晰可忆，至今想来，仍有几许激动。
四年来，有对欢笑，有过泪水，有过失败，有过收获，有一种信念陪我走过成长的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地学习，历练完善自我，以对得起信任我的领导，对得起我的学生，对得起我拥有的身份、地位。
虽然，
第一年工作上的毫无成就感总让自己彷徨苦恼，甚至焦急无助地暗自哭泣，但是，领导、同事、学生对我的支持和鼓励，终于让我一步步地走出方向，走出感觉，走出门路来。也许，我在教学上有些后知后觉，但还算让自己欣慰的是，我在长中的第一届也是最后一届毕业生，虽然没有取得一二名的优异成绩，但这份成果，已经是对我极大的安慰和鼓励了，是对我努力与付出的一份认可。高考成绩揭晓的那个夜晚，我虽身在远方，苦楚萦身，但却心系学校、心系我的学生，当学校、同事、学生纷纷传来喜讯时，我激动得到了三点也睡不着，那是我这一个月来唯一的笑容和喜悦!
可是，我却不得不向这一切告别，心里，有诸多不舍，有说不出的纠结。但是，有时候，现实总是让我们陷入抉择，有时候，我们在不明前方时，不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂，我将告别长中这里我所顾念的一切，再回到那个熟悉又陌生的地方，
再重新打拼我的生活。请学校领导批准我的辞职申请。想说的太多，却只能就此止笔，即将离别，真心祝福
愿我校在今后的工作中，发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!
愿我校的教师，日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!
愿我校的学生，品学兼备、互爱合作、求知奋进、喜登荣榜!
此致
敬礼
辞职人：
日期
篇9：致学校全体教职员工
有这样一个部门，他们还很稚嫩，却打造了一个温馨的文化氛围；有这样一个团队，他们还很青春，却彰显了“团结”魅力；有这样一些教研组，他们还很年轻，却诠释了“坚持”的力量；有这样一批骨干，他们还很繁忙，却揭示了智慧的内涵，有这样一群教师，他们还很年少，却验证了“成熟”的含义。有这样一组教辅，他们还很含蓄，却表明了“奉献”的实质。
时光荏苒，岁月如梭，回顾一个学期，正是这一百多名教职员工，用自己的一言一行、一点一滴，谱写了金泰假日花城小学一天天成长的教育 篇章。作为学校，从大家身上，我们看到了力量，感到了温馨，领悟了奉献，找到了成就。
（一）使命，让我们团结在一起
回顾一个学期，一年级语文组的八朵金花，统一的着装，精彩的活动，悉心的呵护，让我们真正明白了离开羊群的羊迟早会被狼吃掉，脱离集体的人注定孤寂无聊， 具有亲和力、凝聚力和向心力， 才见团队精神的崇高。
于是，我们开始关注团队的建设，了解团队的发展，二年级语文组的热情、活力、智慧，三年级语文组的年轻、漂亮，肯干，四五年级语文组的踏实、勤奋，任劳任怨，六年级语文组的坚韧、执着，大胆创新，让作为行政的语文教师，又一次与她们并肩站在一起，像一个个升旗手，把心中的信念高高升起。
听着教导处李主任对数学组的憧憬与向往，我们走近了数学组，二、三年级数学组的拼搏精神，五六年级数学组的勇于探索，一年级数学组的激情活力，四年级数学组的顽强无悔，带动了所有的孩子，感染了所有的家长，感动了所有的老师，有时候，看着他们忙碌的身影，矫捷的步伐，听着他们利落的话语，干练的声音，想着他们工作的卖力，热情的投入，我们的眼前时常浮现出新时期的“百日会战”的场景，是他们让我们的工作信心百倍，是他们用一双双大手叠在一起托起了明天的太阳。
很久以来，我们都在找教育的风向标，在炎热似火的夏季， 在红旗招展的圣地，其实，她就在我们的团队中--将号角吹响的无疑是英语组的十一位教师，他们共商研讨，他们群策群力，因为他们，无数条思路在我们脑海中衍生、延伸， 无数次的尝试在我们心里燃起希望，一直以来他们都是我们学校的荣耀，更是程校长的骄傲！
回顾学校的发展历程，在历经了无数个难眠的夜晚，在历经了众多个奋战的日子， 用苦涩的汗珠，换回了学生、家长甘甜的微笑。给予我们无限的欣慰的美术组、音乐组、体育组、综合组的老师们，让我们紧紧地拥抱在一起，是你们让孩子的嘴角泛起了久违的笑容，是你们让家长的眼神流露出了激动的泪花。
如果说团队需要热情，需要合作，需要凝聚，那么我觉得团队更需要无私，需要奉献，需要服务，在我们共同展望着美好明天的同时，千万不要忘了那些一直在背后给我们提供服务，让我们金笑开颜的教辅组老师们，是他们让我们有了智慧，来了力量，是他们让我们出了成绩，显了风采。
俗话说，钢筋水泥不可把沙石小瞧， 没有沙石的凝固大厦也会倾倒， 巨轮不可轻视小小的航标，没有航标的引导巨轮也将触礁。让我们把掌声送给总务处，把掌声送给大队部，把掌声送给校办，把掌声送给教导处，把掌声送给程校长，更要把掌声送给我们自己！
老师们，让我们笑着，在阳光下欢聚；让我们笑着，在乐园中拥抱。我们坚信：使命让我们团结在一起，定会光芒万丈，绚烂夺目！
（二） 勤奋，让我们见证了辉煌
从的秋到的冬，寒来暑往，勤奋一直伴着学校的成长而成长。祁英老师张妮老师负责学校的财产管理，教师的工资计算，职工的保险。几年来，一直忙碌于物价部门，师大产业，教育部门。张芳老师，为了师生的健康，体检、测试、保健、医护，卫生、消毒，加班加点。浓郁的书香氛围，良好的亲子阅读，图书室的李建英老师放弃了周末的闲暇，始终坚守着岗位，凌乱的档案，繁杂的文件，琐碎的教务，频繁的接待，多样的维修，教导处邱静老师，校办薄秀竹老师，总务的张刚、刘勇老师他们一刻也不能停歇。
上周参加了陕西省教育年会，手捧着我校荣获陕西省质量提升先进单位的牌子，思绪感慨万千，这块不足分量的奖牌，不知道洒下了我们老师多少辛勤的汗水。无数个夜晚，张燕老师，卢怡老师，白曼丽老师，李援老师，杨曼娜老师，冯燕飞老师，白艳茹老师，尤亚宁老师，刘英歌老师，石婷婷老师，郭利利老师，杨建斌老师，姜文凯老师，马雯诚老师，王莹老师，李文娟老师，不顾自家孩子的生活，天天给学生补课到很晚。多少个下午，候慧丽老师，张倩老师，徐妮老师，周璐老师，王云老师，杨柳老师牺牲了下班时间，和家长交谈到很晚……
老师们，你们的身影，仿佛轻盈而缥缈的纱 ，舞动了花小晴朗的天空 ；你们疲惫的.双眸，如同皎洁而明亮的月，点亮了花小璀璨的夜空。因为你们，勇气在我们心中燃烧，希望在我们眼中闪耀 ！
（三）青春，向我们诠释了价值
时光匆匆，略过万水千山。我们站在办公室的窗前，看着雾霾渐褪 ，露出明镜一样的天空。青春也如同一株茉莉，芬芳迷人，从容盛开在时间的流里。
再看看处在花季中的老师们，在教育的历程上，让有限的青春时光，充满着诗意浪漫的画面：王亚妮老师总是伴着对工作的期许入睡，王兰老师总是用智慧点亮教学的心灯，贺婉婷老师总是用激情唤起少儿强烈的求知欲，王艳老师总是用恬静淡雅书写着教育的美好，冯翠娥老师总是用博爱的情怀让孩子的脚步变得坚定，沉稳。
时常我们羡慕青春那道美丽的彩虹，时常我们期待生命中那条还在翻滚的激流，时常我们伤感我们的青春在发黄的指间逐渐消逝，但是校园里的这帮年轻人啊，却给了我们太多太多对生命的思考。闫晓华老师精湛的教学，形象的诱导；张益龙老师主动的探索，全面的提升；陈亚萍老师不断的学习，不停的调整；秦龙娇老师缜密的思维，好强细腻的作风；韩亚萍老师睿智得法，平易近人的教风；王瑶老师平和亲切的为人，魏楠老师温柔创新的举措，梁转老师对学生严格的要求，翁聪老师对孩子细致的关怀，裴芳老师对工作坚韧不拔的态度，曹晋老师生动贴切的课堂，卢莎老师精明能干的气质……让我们忽然觉得青春不仅是段时光，更是一种象征，一次历练，一种态度，一方人生，一面价值！
再回首，青春是生命对生命的宽容；青春，是我们今日对你们的无限感怀，在青春的岁月里，杨朵老师一心扑在了教学上，付艳峰老师没有了约会，赵辰老师每晚在办公室工作到深夜，王向红老师顾不上几个月大的女儿，贺超老师不知错过了多少次相亲的机会；在青春的岁月里，陈珊老师忘记了对家的眷恋，刘璐老师忘记了自己的年龄，楚晰老师忽略了自己的貌美，权静老师缺少了女儿的照管，孙娟娥老师少了下班的概念，卜亚红老师无视儿子的存在；在青春的岁月里，曹静老师在病假中忙着学校的事务，李亚妮老师在沉默中尽着自己的本分，闫子霄老师在学习中度过闲暇的周末，杜梅娟老师在病中坚持着工作，李牧老师没有了哺乳假，陈斐老师多出了加班点，朱蕾老师超出了工作量，赫甲佳老师变成了“工作狂”，袁林老师没有了做父亲的欣喜，董亮老师放弃了休息，梁佳琳老师在睡梦中喊着“稍息，立正”……在青春的岁月里，苗博老师生活成了工作，姚蓓老师加班成了习惯，寇佩文老师家庭成了办公室，钟飞老师活动成了阵地，郭春丽老师聊天成了教学，李凤老师思维成了课堂；在青春的岁月里，钟娜一再延迟了婚期，尚纯少了与家人的温情，姚岚承担了过重的责任，张文静担负了太多的压力，张辰的声音变得嘶哑，胡丹萍的性格更加柔和，廖道琪的脚步越发沉重，张婷的节奏逐渐加快，张甜的工作愈加认真，宋艳娜的性情倍显沉稳，宋戈的课堂愈显灵活，陈静的教学日益成熟……
（四）奉献，使我们造就了辉煌
流年似水，弹指间万物轮回，纵使无复返 ，但是我们翱翔在蓝天，拥抱着白云，打开心灵的一扇窗，温馨的阳光，甘甜的雨露，唱响教育的主旋律，世界从此不会再寂寞。恰在此时，得知我校获得陕西省素质教育特色学校的喜讯，看到门口挂着的一块块奖牌，听着家长们啧啧的称赞，我们深信： 一份耕耘，一份收获。
在不经意间，日子又轮回了三百六十五天 ，而你们，却又忙碌了整整三百六十五个日日夜夜。在这每一天里，我们陆续聆听着来自各种不同的声音--融侨的家长，智慧城的爸爸妈妈，长安区的爷爷奶奶，对我们一年级组的老师们给予了前所未有的赞扬。一年级一班的家长，为侯慧丽老师，楚晰老师，姚岚老师写了厚厚的表扬信；二五班的乔艺涵的家长对王兰老师的负责，张燕老师的辛苦，给予了由衷的赞叹；六三班的范沂源，陈述的家长亲自到校办表达对闫晓华老师，付艳峰老师的感谢；四二班的李沛琪的妈妈，宋乐之的奶奶一再称颂韩亚萍的博爱，石婷婷的负责，廖道琪的活力；二年级四班张妙姿的妈妈，提到班主任王艳老师，数学卢怡老师，激动得热泪盈眶；四年级一班的袁雨欣家长，走进程校长的办公室，反复比较我校裴芳老师，刘英歌老师，钟娜老师与兄弟学校老师之间所表现出的出类拔萃；二六班张铭凯这位来自美国的爸爸妈妈协同全家，以别样的方式表达了对二六班王娅妮老师、张燕老师，张辰老师以及二六班所有代课老师的认同与谢意；三年级五班的张正为的妈妈，为冯燕飞老师，卜亚红老师，张甜老师带来了题为“倾心严教高尚师德”的锦旗；五三班的陈钧林妈妈说起李媛老师的敬业，王向红老师的拼命，拉着王主任的手泣不成声……
天地间有有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世界有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；万物中有一种情叫真，在空气中弥漫，在宇宙里升腾。这种情，这种爱，这种真，均来自我们老师无私的奉献，无悔的劳作，是你们大家开启了花小的明天，成就了教育的辉煌。
（五）梦想，让我们憧憬教育的明天
梦想，让现实插上翅膀。站在三尺讲台上的我们，曾经骄傲过，自豪过，欣喜过……直到有一天，我们看到了那一幕：
一名一年级的小学生写出了自己在教师的指导下，成长着，进步着，快乐着；一位花甲的老教师在讲台前演讲着，激昂着，愉悦着；一位善良的家长在雨地里注视着，期待着，憧憬着……那时，我们暗暗告诫自己，教师的梦想要在这里点燃，教师的生命之帆要在这里启航，教师的精彩人生也要在这里演绎……
一路走来，昔日的梦想已经初步实现，讲台上的慷慨激昂，课桌旁的循循善诱，师生间的谈笑风生……无一不浸润着我们的心灵。
如今，我们又有了新的梦想：我们梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生快乐地在知识的海洋中遨游；我们梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由地学习；我们梦想教师能有自己的时间，彰显自我的魅力；我们梦想绿苔不再爬上台阶，路途不再崎岖坎坷，所有的老师的心境不再惆怅愤懑；我们梦想我们所呆的学校是知识的殿堂，书籍的海洋，人才的摇篮。雏鹰将从这里起飞，并且在天空翱翔。
……
似水的年华将流走年轻的容颜，也将磨灭年轻的梦想，但是我们始终坚信：只要心中有爱，便可以姿态优雅，淡定从容。只要心似莲花，便可以馨香弥漫，芬芳永远。
陕西师范大学间泰假日花城小学
201月11日星期六
篇10：致学校全体教职员工
有这样一个部门，他们还很稚嫩，却打造了一个温馨的文化氛围；有这样一个团队，他们还很青春，却彰显了“团结”魅力；有这样一些教研组，他们还很年轻，却诠释了“坚持”的力量；有这样一批骨干，他们还很繁忙，却揭示了智慧的内涵，有这样一群教师，他们还很年少，却验证了“成熟”的含义。有这样一组教辅，他们还很含蓄，却表明了“奉献”的实质。
时光荏苒，岁月如梭，回顾一个学期，正是这一百多名教职员工，用自己的一言一行、一点一滴，谱写了金泰假日花城小学一天天成长的教育篇章。作为学校，从大家身上，我们看到了力量，感到了温馨，领悟了奉献，找到了成就。
（一）使命，让我们团结在一起
回顾一个学期，一年级语文组的八朵金花，统一的着装，精彩的活动，悉心的呵护，让我们真正明白了离开羊群的羊迟早会被狼吃掉，脱离集体的人注定孤寂无聊， 具有亲和力、凝聚力和向心力， 才见团队精神的崇高。
于是，我们开始关注团队的建设，了解团队的发展，二年级语文组的热情、活力、智慧，三年级语文组的年轻、漂亮，肯干，四五年级语文组的踏实、勤奋，任劳任怨，六年级语文组的坚韧、执着，大胆创新，让作为行政的语文教师，又一次与她们并肩站在一起，像一个个升旗手，把心中的信念高高升起。
听着教导处李主任对数学组的憧憬与向往，我们走近了数学组，二、三年级数学组的拼搏精神，五六年级数学组的勇于探索，一年级数学组的激情活力，四年级数学组的顽强无悔，带动了所有的孩子，感染了所有的家长，感动了所有的老师，有时候，看着他们忙碌的身影，矫捷的步伐，听着他们利落的话语，干练的声音，想着他们工作的卖力，热情的投入，我们的眼前时常浮现出新时期的“百日会战”的场景，是他们让我们的工作信心百倍，是他们用一双双大手叠在一起托起了明天的太阳。
很久以来，我们都在找教育的风向标，在炎热似火的夏季， 在红旗招展的圣地，其实，她就在我们的团队中--将号角吹响的无疑是英语组的十一位教师，他们共商研讨，他们群策群力，因为他们，无数条思路在我们脑海中衍生、延伸， 无数次的尝试在我们心里燃起希望，一直以来他们都是我们学校的荣耀，更是程校长的骄傲！
回顾学校的发展历程，在历经了无数个难眠的夜晚，在历经了众多个奋战的日子， 用苦涩的汗珠，换回了学生、家长甘甜的微笑。给予我们无限的欣慰的美术组、音乐组、体育组、综合组的老师们，让我们紧紧地拥抱在一起，是你们让孩子的嘴角泛起了久违的笑容，是你们让家长的眼神流露出了激动的泪花。
如果说团队需要热情，需要合作，需要凝聚，那么我觉得团队更需要无私，需要奉献，需要服务，在我们共同展望着美好明天的同时，千万不要忘了那些一直在背后给我们提供服务，让我们金笑开颜的教辅组老师们，是他们让我们有了智慧，来了力量，是他们让我们出了成绩，显了风采。
俗话说，钢筋水泥不可把沙石小瞧， 没有沙石的凝固大厦也会倾倒， 巨轮不可轻视小小的航标，没有航标的引导巨轮也将触礁。让我们把掌声送给总务处，把掌声送给大队部，把掌声送给校办，把掌声送给教导处，把掌声送给程校长，更要把掌声送给我们自己！
老师们，让我们笑着，在阳光下欢聚；让我们笑着，在乐园中拥抱。我们坚信：使命让我们团结在一起，定会光芒万丈，绚烂夺目！
（二） 勤奋，让我们见证了辉煌
从20的秋到年的冬，寒来暑往，勤奋一直伴着学校的成长而成长。祁英老师张妮老师负责学校的财产管理，教师的工资计算，职工的保险。几年来，一直忙碌于物价部门，师大产业，教育部门。张芳老师，为了师生的健康，体检、测试、保健、医护，卫生、消毒，加班加点。浓郁的书香氛围，良好的亲子阅读，图书室的李建英老师放弃了周末的闲暇，始终坚守着岗位，凌乱的档案，繁杂的文件，琐碎的教务，频繁的接待，多样的维修，教导处邱静老师，校办薄秀竹老师，总务的张刚、刘勇老师他们一刻也不能停歇。
上周参加了陕西省教育年会，手捧着我校荣获陕西省质量提升先进单位的牌子，思绪感慨万千，这块不足分量的奖牌，不知道洒下了我们老师多少辛勤的汗水。无数个夜晚，张燕老师，卢怡老师，白曼丽老师，李援老师，杨曼娜老师，冯燕飞老师，白艳茹老师，尤亚宁老师，刘英歌老师，石婷婷老师，郭利利老师，杨建斌老师，姜文凯老师，马雯诚老师，王莹老师，李文娟老师，不顾自家孩子的生活，天天给学生补课到很晚。多少个下午，候慧丽老师，张倩老师，徐妮老师，周璐老师，王云老师，杨柳老师牺牲了下班时间，和家长交谈到很晚……
老师们，你们的身影，仿佛轻盈而缥缈的纱 ，舞动了花小晴朗的天空 ；你们疲惫的双眸，如同皎洁而明亮的月，点亮了花小璀璨的夜空。因为你们，勇气在我们心中燃烧，希望在我们眼中闪耀 ！
（三）青春，向我们诠释了价值
时光匆匆，略过万水千山。我们站在办公室的窗前，看着雾霾渐褪 ，露出明镜一样的天空。青春也如同一株茉莉，芬芳迷人，从容盛开在时间的流里。
再看看处在花季中的老师们，在教育的历程上，让有限的青春时光，充满着诗意浪漫的画面：王亚妮老师总是伴着对工作的期许入睡，王兰老师总是用智慧点亮教学的心灯，贺婉婷老师总是用激情唤起少儿强烈的求知欲，王艳老师总是用恬静淡雅书写着教育的美好，冯翠娥老师总是用博爱的情怀让孩子的脚步变得坚定，沉稳。
时常我们羡慕青春那道美丽的彩虹，时常我们期待生命中那条还在翻滚的激流，时常我们伤感我们的青春在发黄的指间逐渐消逝，但是校园里的这帮年轻人啊，却给了我们太多太多对生命的思考。闫晓华老师精湛的教学，形象的诱导；张益龙老师主动的探索，全面的提升；陈亚萍老师不断的学习，不停的调整；秦龙娇老师缜密的思维，好强细腻的作风；韩亚萍老师睿智得法，平易近人的教风；王瑶老师平和亲切的为人，魏楠老师温柔创新的举措，梁转老师对学生严格的要求，翁聪老师对孩子细致的关怀，裴芳老师对工作坚韧不拔的态度，曹晋老师生动贴切的课堂，卢莎老师精明能干的气质……让我们忽然觉得青春不仅是段时光，更是一种象征，一次历练，一种态度，一方人生，一面价值！
再回首，青春是生命对生命的宽容；青春，是我们今日对你们的无限感怀，在青春的岁月里，杨朵老师一心扑在了教学上，付艳峰老师没有了约会，赵辰老师每晚在办公室工作到深夜，王向红老师顾不上几个月大的女儿，贺超老师不知错过了多少次相亲的机会；在青春的岁月里，陈珊老师忘记了对家的眷恋，刘璐老师忘记了自己的年龄，楚晰老师忽略了自己的貌美，权静老师缺少了女儿的照管，孙娟娥老师少了下班的概念，卜亚红老师无视儿子的存在；在青春的岁月里，曹静老师在病假中忙着学校的事务，李亚妮老师在沉默中尽着自己的本分，闫子霄老师在学习中度过闲暇的周末，杜梅娟老师在病中坚持着工作，李牧老师没有了哺乳假，陈斐老师多出了加班点，朱蕾老师超出了工作量，赫甲佳老师变成了“工作狂”，袁林老师没有了做父亲的欣喜，董亮老师放弃了休息，梁佳琳老师在睡梦中喊着“稍息，立正”……在青春的岁月里，苗博老师生活成了工作，姚蓓老师加班成了习惯，寇佩文老师家庭成了办公室，钟飞老师活动成了阵地，郭春丽老师聊天成了教学，李凤老师思维成了课堂；在青春的岁月里，钟娜一再延迟了婚期，尚纯少了与家人的温情，姚岚承担了过重的'责任，张文静担负了太多的压力，张辰的声音变得嘶哑，胡丹萍的性格更加柔和，廖道琪的脚步越发沉重，张婷的节奏逐渐加快，张甜的工作愈加认真，宋艳娜的性情倍显沉稳，宋戈的课堂愈显灵活，陈静的教学日益成熟……
（四）奉献，使我们造就了辉煌
流年似水，弹指间万物轮回，纵使无复返 ，但是我们翱翔在蓝天，拥抱着白云，打开心灵的一扇窗，温馨的阳光，甘甜的雨露，唱响教育的主旋律，世界从此不会再寂寞。恰在此时，得知我校获得陕西省素质教育特色学校的喜讯，看到门口挂着的一块块奖牌，听着家长们啧啧的称赞，我们深信： 一份耕耘，一份收获。
在不经意间，日子又轮回了三百六十五天 ，而你们，却又忙碌了整整三百六十五个日日夜夜。在这每一天里，我们陆续聆听着来自各种不同的声音--融侨的家长，智慧城的爸爸妈妈，长安区的爷爷奶奶，对我们一年级组的老师们给予了前所未有的赞扬。一年级一班的家长，为侯慧丽老师，楚晰老师，姚岚老师写了厚厚的表扬信；二五班的乔艺涵的家长对王兰老师的负责，张燕老师的辛苦，给予了由衷的赞叹；六三班的范沂源，陈述的家长亲自到校办表达对闫晓华老师，付艳峰老师的感谢；四二班的李沛琪的妈妈，宋乐之的奶奶一再称颂韩亚萍的博爱，石婷婷的负责，廖道琪的活力；二年级四班张妙姿的妈妈，提到班主任王艳老师，数学卢怡老师，激动得热泪盈眶；四年级一班的袁雨欣家长，走进程校长的办公室，反复比较我校裴芳老师，刘英歌老师，钟娜老师与兄弟学校老师之间所表现出的出类拔萃；二六班张铭凯这位来自美国的爸爸妈妈协同全家，以别样的方式表达了对二六班王娅妮老师、张燕老师，张辰老师以及二六班所有代课老师的认同与谢意；三年级五班的张正为的妈妈，为冯燕飞老师，卜亚红老师，张甜老师带来了题为“倾心严教高尚师德”的锦旗；五三班的陈钧林妈妈说起李媛老师的敬业，王向红老师的拼命，拉着王主任的手泣不成声……
天地间有有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世界有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；万物中有一种情叫真，在空气中弥漫，在宇宙里升腾。这种情，这种爱，这种真，均来自我们老师
篇11：初中德育教职员工年度工作总结
本学期我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校”的办学理念和坚持“构建人人讲团结的和谐校园 ，创设人人会学习的儒雅校园，建设人人爱健体的阳光校园 ，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下：
（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展，开展好学校的德育沙龙活动，定期开展学校德育工作调研。 本学期继续实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，在原有的年级组长、班主任考核条例的基础上，结合学校实际情况，出台实施了新的《年级组长、班主任考核条例》，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的积极性；坚持每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的'新思想、新方法，使德育工作与时俱进；建立了班主任电子档案袋制度，记录班主任工作中的得与失，作为其工作考核、评优、晋升职称的依据，同时记录其成长的轨迹，帮助其不断完善，不断进步；加强对新班主任的培训，开展“老青帮带”活动；重视班主任工作经验的研讨与交流，组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素质，增强工作能力，形成工作合力。
1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
2．加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每周一下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3．加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每周一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了《班主任、副班主任工作职责》和《考核条例》，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。
（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
1.以活动为载体，增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，学生统一着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀学生进行国旗下讲话，使学生在国旗下，在国歌声中，增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华；充分利用广播、橱窗、板报、闭路电视、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育，宣传国内外大事。
2.大力开展安全教育。结合安全教育月，学校大力加强了安全教育和法制教育，组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会和知识竞赛。
3.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、“红色之旅”、“迎奥运，做阳光少年”、“点击心灵，爱心奉献”、“起航”、“情系灾区”等主题教育。
4.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。
5.积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。
（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“启航”思想行为规范教育，结合《中学生日常行为规范》和《新塍中学一日常规》，开展(①监督②自查③自律④自爱)教育，狠抓 “建设文明校园，告别不文明行为”的活动，组织学生开展了礼仪格言和未成年人思想道德建设箴言征集活动。
2、狠抓常规管理。继续推行教师护导值日、优秀学生值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
3、发挥德育阵地作用。校园广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全教育的重要途径。
4、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织升旗仪式，进行国旗下讲话，平时由各班轮流进行，讲话稿由德育处审阅并收集存档，既增强了学生的主人翁意识，又使学
生自己教育了自己。
5、组织学生向灾区献爱心活动。全校师生捐款金额达33378.6元，体现了全校师生的一片真情。
（四）、以法制教育为突破口，加强对学生的行为规范教育。
开学初，德育处制定了法制教育计划，以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《交通法规》为主要内容，开展了形式多样的法制教育活动。1、期初，我们邀请后塍交管所的同志为学生进行了生动的《交通法规》教育活动，使学生了解了基本的交通安全知识，提高了学生自觉遵守交通法规的意识。
2、政治教师利用学科优势，在教学中对学生进行法律知识渗透教育，并多次开展法律知识教育讲座，而且带领部分班级学生到港区交警大队参观交通事故图片展，使学生亲眼目睹了由于违反交通规则而造成的悲剧，增强了学生的法制意识。
4、将法制教育与道德品质教育结合起来。例如：强调学生自觉执行《治安管理处罚条例》中有关“不得损害国家的、社会的、集体的利益以及公民的合法权益与自由”等规定的同时，要求礼尚往来在爱护公物、关心集体、尊敬师长、团结同学、维护社会秩序、遵守社会公德等方面拿出实际行动来，从而提高了学生遵纪守法的自觉性，真真做到了以法律规范来约束和指导自己的行为。
（五）、以心理教育为特色，健全学生的人格。
在我校德育工作中，心理健康教育是一项传统的德育教育活动。我校先后开展了《学科渗透心理教育研究》与《初中生学习心理辅导研究》
篇12：开学教职员工大会发言稿
开学教职员工大会发言稿
各位老师，各位同仁：
天蓝兔白春灿灿，莺歌燕舞日瞳瞳。今天是农历辛卯年正月初九，兔年春天的脚步已经叩响冬季冰封的大地，在这个春天的第一次教职员工大会上，我谨代表校董事会、校长室向大家致以春天的问候！祝愿各位身体健康，家庭幸福，万事吉利！祝愿我们晨光事业发达，蒸蒸日上，前景辉煌！
过去的一年，我们全校师生团结一致，奋发向上，在“自强、自尊、求实、求新”校训激励下，治校办学又取得了令人瞩目的成绩：荣获九江市民办学校（中学）办学水平评估第一名，从而连续三次（6年）获得“九江市优秀民办中学”称号；中考在九江市市直初中教学质量综合评估名列第二名，教学常规工作检查名列市直中学第二名，从而荣获“九江市市直初中教学质量评估优胜单位”称号；校园常年安宁温馨稳定，安全文明工作得到了社会各界的肯定，荣获“九江市安全文明校园”称号；我校办学追求良好的社会声誉，创办“绵阳班”，大面积奖励优秀学生，科学治校，着眼可持续发展，荣获“江西省学习实践科学发展观活动先进单位”称号。一年来，我们落实“以人为本、成才立校”的办学理念，切实推行分层教学，激发学生学习信心，整体推进，将在晨光就读的每一名学子视为“金子”，不让一人掉队。在注重夯实学生基础知识、发展智力、提升学习成绩的同时，充分尊重学生个性和特长，注重培养学生的创新精神和实践能力，学科竞赛有出色的表现，良好学风教风更加浓厚，保证了教育教学质量的'不断提升。我们为3位教师办好了调入手续，为2位教师办理了社保医保，提升了优秀教师奖励、“晨光杯”奖励、中考奖励、年终奖励的力度，学校的发展活力进一步增强。各项思想教育文体活动，捐助救困活动，对外交流活动多样、新颖、生动，校园常规管理严格到位，体现了我校人文精神的勃勃生机。我校在稳定中大步发展，办学声誉不断提高，成为全市民办教育的一面旗帜。
人永远对于未来有着热忱的渴望。在这辞旧迎新之际，我们同样把不懈追求的目光、更加美好的希冀投向新的一年。在，在辛卯玉兔之年，我们要进一步激发学生自主学习欲望，除大面积提升教学质量外，为重点高中培养尖子优生，再创中考新的辉煌，占领全市高地；我们要精心策划，强力吸引并招收更多的水平较高的初一新生；我们要加强师资队伍建设，鼓励教师建功立业，以服务晨光为荣；我们还要搞好校史资料的收集整理和“绵阳班”省级课题结项等的工作，加强宣传推介，提升晨光形象，扩大学校影响，迎接建校十周年和“绵阳班”在校学习三周年的庆典。作为校长，我要求所有的管理者进一步凝聚人心，树立服务意识，创设良好的教学与生活环境，使全校上下同心同德，为我们事业的兴盛而共同奋斗！
回眸我校十年历程，晨光中学的希望正在于那些励精图治面对现实而踏实勤奋努力的勇士。面对在座各位灿烂的笑容，我深信，有校董事会的指导和支持，有全校师生员工的辛勤劳作、不断奋斗，我校的事业将更加辉煌，今年会比去年好，一年更比一年强，九江晨光中学的校史将在我们手中添上绚烂的篇章！
再次祝大家新春快乐，生活幸福，事事顺心如意！
20XX年2月11日
篇13：全体退休教职员工慰问信
全体退休教职员工慰问信
尊敬的老师们、同志们：
值此新春佳节之际，我们代表学校党、政、工、团，向你们致以节日的问候和崇高的敬意！
xx年是我校实现跨越性发展的新起点。在这一年里，我校全体教职员工以“凝心聚力创名校，与时俱进攀新高”为主题，以争创“全国知名、省内一流”的国家级名校为目标，开展了一系列卓有成效的工作和活动，如有以“全心全意为人民服务”为核心的“争创一流环境，争当文明组室”的活动，有以弘扬“爱生敬业、团结拼搏、乐于奉献”为宗旨的“讲三德、做三好”系列教育活动，有以“以人为本”为理念的“我为学校发展献计策”活动和“大型教学视导活动”，有以提高教师教学水平为目的的“十佳教师评选活动”和“拜师结对活动”，有以“帮助学生成人成才”为立足点的“四自”活动和“科艺节”活动等等。通过这些活动，使我校的教育事业持续健康发展，教育面貌发生了可喜的变化，教师队伍素质不断提高，广大教师工作的积极性更加高涨。
一年来，在你们的光荣传统和敬业精神的感召下，我校全体在职教职员工坚持党的教育方针，坚持教育改革，以教书育人为己任，按照加强基储强化素质、提高质量、适应未来的基本要求，在自我发展和完善方面进行了有益的探索和实践，广大在职教职员工在教育教学岗位上兢兢业业，无私奉献，认真执教，精心育人，树立了人民教师爱岗敬业、为人师表的良好形象。是他们，在夜深人静的'灯下，聚精会神地批改着作业；是他们，在方方的三尺讲台之上，全神贯注、深思熟虑的授课；是他们，时时刻刻记挂着学生的思想、学业和身体的进步；还是他们，用无私的胸怀、敬业的精神，为我们的教育教学做好了充分的物质保障。
正是由于全体退休教职员工和在职教职员工的共同努力，一年来我校先后被评为”省职业教育先进集体”“创建省文明城市先进单位”“市文明单位”“市治安管理先进学校”等。在此我们由衷的感谢我校的全体退休教职员工，感谢你们本学期对我校工作的关心和指导,感谢你们利用自身优势为我校的关心下一代工作所做出的积极努力，感谢你们在“视导活动”中为我校传经送宝和对青年教师所做的鼓励和鞭策，并对你们的家属表示亲切的慰问！在此我们衷心的希望老同志们能进一步发挥你们的聪明才智，让我们凝心聚力，共同推进我校事业快速健康发展！我们相信，在你们的关心和指导下,在我们全体在职教职员工的共同努力下，我校的教育事业会跨向更高的起点，迈向更高的目标，职教中心的明天一定会更辉煌！
祝老师们、同志们
节日快乐，身体健康，合家欢乐！
江苏省镇江职教中心
xx年1月18日
篇14：教职员工年终工作述职报告
教职员工年终工作个人述职报告
一、为人师表，廉洁自律
一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
二、学以致用，提升自我
学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂
三、勤奋工作，积淀底蕴
根据上级教育行政部门的指示
1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。
2、
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。
3、实施具体的教学方面
在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习。
4、勇于争先，追求发展
我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的
篇15：幼儿园全体教职员工春节慰问信
敬爱的老师：
又是一个新春佳节，又是一个喜庆的日子!老师，你们辛苦了!我们给您拜年了! 回顾往昔，为了教师这个神圣的职业，你们付出了青春，付出了汗水，您的手上磨出了厚厚的茧子，您的额上留下了岁月的痕迹。您把清晨的第一缕阳光洒进校园，您把最美好的年华留在了三尺讲台，您把热情和精力都无保留的献给了教育事业，献给了幼儿园老师!我们成长的足迹留下了您的辛勤耕耘和无私奉献，无数的幼儿园学子感谢你们!求索碑上刻着的一个个耀眼的名字，那是一个个出类拔萃的幼儿园人，他们的成功与他们的努力是分不开，但更重要的是他们身后都有一个兢兢业业，勤勤恳恳，无私奉献的园丁,在辛勤的培育着这些祖国未来的闪耀之星。加减乘除，也算不尽您做出的奉献;诗词歌赋，也颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。您不是艺术家，却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂。您用火一般的情感温暖每个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光!
如今，你们虽然离开了工作岗位，但仍心系学校，离而不休，密切关注着学校，有些教师还被复聘任教，继续为学校的发展发出光和热。你们用殚思竭力、无私忘我的精神装点着生命之树，让它永远枝繁叶茂!有了你们的付出与支持，幼儿园一定会更加美好!
在此，我谨代表幼儿园和时代所有学子们，衷心地向你们说一句：老师，您辛苦了!衷心祝愿你们新春快乐，健康长寿!
xxx
xx年x月x日
篇16：幼儿园全体教职员工春节慰问信
亲爱的教职员工同志们：
你们好!在兔年春节到来之际，我谨代表学校给你们拜年了!
此时，我们的心中充满了丰收的快乐。那交替的日月，那嘀哒的钟声，是我们辛劳的见证!多少次，我们用火热的情怀熔化了学生们心头上的冰块;多少回，我们用真挚的目光唤起学生们挑战困难的勇气;多少个本应酣睡的夜晚，老师们却在灯光的陪伴下默默地耕耘。光阴荏苒，岁月有情，是老师们用铁骨脊梁撑起幼儿园这一片圣洁的天地!
照亮别人的火焰，会永远燃烧。默默地铺筑跑道的石子，与青山一样不老。几度风雨,几度春秋,蓦然回首，幼儿园已经走过了82年的征程。回望那些忙忙碌碌的日夜，我们风雨同舟,荣辱与共,用辛勤的汗水和诚实的劳动换来了幼儿园一次又一次的辉煌。新年里，我们更加感觉到，真诚和信任是我们最宝贵的财富。
的苦与乐都将化作美好的回忆，新年的钟声即将敲响,我们又将迎来了充满希望、挑战和机遇的新的一年。
祝全体教职工在新的一年里工作顺利，事业有成，身体健康、阖家幸福!
xxx
xx年x月x日
篇17：教师节致教职员工的一封信
关于教师节致教职员工的一封信
尊敬的各位教职员工：
大家好！
金秋九月，硕果累累。在高专建校XX周年之际，我们迎来了第36个教师节。在此，我们谨向辛勤工作在学校各个岗位的教师、教育工作者，向为学校的'建设和发展作出贡献的全体离退休老同志致以节日的祝贺和亲切的慰问！
风雨兼程，来，大家忠于职守、默默耕耘、全心投入，把爱心献给了学生，把真诚献给了事业。
日新月异，20年来，在大家的共同努力下，学校的教育教学质量不断提高，办学条件不断改善，师资队伍不断强化，各项事业取得丰硕成果。
跨入“十一五”规划期，我校力求外延、内涵发展齐步走。抓住新校区建设机遇，努力扩大办学规模，自今年6月份以来，我校新校区建设进展顺利，多家投资公司前来商议投资，已同清华大学签订意向性规划合作协议，市委书记、市长、新余高专新校区建设领导小组组长汪德和将来我校召开现场办公会，现场解决新校区建设过程中的各种问题；以升本为契机，强化教学、学生、财务、校园治安管理，加大教师队伍、实验室、机关作风建设力度，加速推进内涵建设，努力提高办学质量和办学效益；顺势而进，积极推进人事和分配制度改革，以此搅动思想、激发活力，人尽其才、各有所用。这一切的工作都是为了学校更快、更好的发展，这一切的工作都离不开市委、市政府的支持，更离不开大家的积极参与和共同努力。
各位教职员工，“大河有水小河满，小河无水大河干”。有发展，学校才有希望；有发展，大家才有长远利益，学校的发展始终与大家的生存息息相关。希望大家讲大局，形成一盘棋、汇成一种声音、凝成一股力量，同舟共济促进学校发展；希望大家讲进取，始终保持蓬勃向上的朝气、昂扬向上的锐气、破釜沉舟的勇气，排难而上促进学校发展；希望大家讲奉献，积极营造想干事、能干事、干成事的浓厚氛围，齐心协力促进学校发展；希望大家讲团结，心往一处想、劲往一处使，精诚团结、求真务实、负重奋进，为学校的持续、协调、稳定发展作出更多、更大贡献。
祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
篇18：中小学校教职员工的奖罚规章制度
中小学校教职员工的奖罚规章制度
为了加强学校内部管理，促进全体教职员工的工作积极性和主动性，教育和惩制少数或个别人的消极怠工、工作不负责任、不遵守劳动纪律、不完成工作任务、给学校的声誉造成严重影响者，特制定以下处理规定：
一、关于教职工出勤的奖惩规定
1、迟到：每次扣10元（ 含课间上课迟到 ）。 无课教师乘座二班车不算迟到。行管后勤人员必须按规定保证正常工作作息时间。
2、早退：凡提前离校、、任课教师提前下课者，均要记为早退，每次扣10元。
3、病事假：病假每天均扣10元，事假每天扣15元。（住院治疗不扣津贴，超过一周的.要扣除岗位津贴）。病事假必须事前写书面假条经分管领导签字，交教务处登记后方可生效）。
4、旷工：教师旷工每节课扣40元，其它人员每旷工半天扣40元。晚自习未到扣10元。
5、缺课：教职工因公外出未提前调整课程而耽误课时，作缺课处理，每节课扣10元，不记旷工。
备注：1、教职工请假必须要有书面假条交分管校长审批后交教务处登记，并作好调课后方能准假。如有过别特殊情况无法及时当面及时请假者，必须及时用电话通知向校长或教务处请假，作好调课处理。否则造成损失将按旷课处理。
2、教职工不足半天的病事假不扣津贴，但必须先在教务处请假，每期不得超过三次。政治学习请假要记入考勤。
二、教职工一般的违纪失职处理：
1、教职员工有工作扯皮、工作时间不到位、不按时完成工作任务，不按时上交规定表册，不按时完成布置的临时工作者。
2、在教室和公共场合吸烟者。（吸烟只能在自己办公室内，且不能当着学生的面吸烟）。
3、教职工穿奇妆异服进入学校者。
4、教师有以下行为者：①、教案检查不合格者；②、课堂教学无板书或板书极为马虎者；③、教学采用放羊式、课堂内或实习课不管学生或管理效果极差者；④、有体罚学生者；⑤、未经特许坐着上课者。
5、保卫科人员不注意形象；不认真履行工作职责；对社会闲杂人员不予劝出；粗暴对待来访家长和领导者。
6、后勤职员有较严重违纪或失职者。
三、严重违纪失职的处理：
处理金额每次40-80元，特别严重者扣除当月所有津贴，并视其态度可并罚扣除期末所有津贴。
1、教师旷课一节扣40元，职员旷工半天扣40元。（半天不到校，又没有事前请假）。教师旷课两节或职员旷工一天扣80元，依此类推。
2、不服从工作安排和调动，有意扯皮者赞成严重后果者。
3、教师有以下行为者之一：①、私自调课者造成不良后果者；②、不按时完成和上交期末的各种重要表册者；③、教师无教案上课者；⑤体罚学生造成严重影响和后果者；⑥、因工作不负责在社会上造成严重影响者（指家长或社会单位对某教师提出强烈反映）。
4、在校园内酗酒闹事者、或酗洒后上课者。
5、未经许可乱收费，影响较大者。
6、有其它严重违纪失职，影响较坏者。
四、处理的执行机构及方法：
由书记和副校长担任考核组长，各处室主任和专业部主任为考核员，每天进行不定期检查，并要作好检查记录，每月底交教务处统一登记，并在当月将处理情况书面通知年级部，后勤行管人员的处理通知交办公室，统一在当月津贴中扣除。
篇19：致全校教职员工的一封信
日子总以不变的步伐走近又走远，倏忽间xx已在眼前。在一圈圈的年轮里，在一道道的生命线中，留下了几多喟叹，几多怀念;怀揣着对现实的期待，对未来的憧憬，我们继续向前。终于迎来了寒假，又可以享受那种悠闲懒散、自由自在、无拘无束的生活状态了，似乎听到来自内心深处的呐喊——放假了，放假了，放假了!您可能已经做好了度假计划。备年?逛商场，买衣服，办年货，写春联，忙却幸福着;过年?庆团圆，享天伦，走亲戚，拜长辈，累却温暖着;旅游?探名川，访古迹，游村寨，览名胜，乐并思考着;宅居?洗洗衣，做做饭，除除尘，插插花，付出并收获着……这个假期，学校拟在全体教职员工当中开展“三个一”活动：
一、坚持一项运动。
“生命在于运动”、“身体是革命的本钱”，随着时间的流逝，年龄的增长，我们的`身体不再强壮，我们的精力不再充沛，我们的步伐不再矫健，我们的体质在走下坡路。生命无常且脆弱，我们无力改变先天体质、家族遗传病史等，但我们完全可以保持良好的生活习惯、健康的生活方式、自觉的保健意识。借用古希腊山岩上那段流传千古的名言与大家共勉：如果你想强壮，运动吧!如果你想健美，运动吧!如果你想聪明，运动吧!假期里请克服自身的惰性，坚持游游泳、跑跑步、打打球、爬爬山、跳跳绳、做做瑜伽等，过一个有计划、有规律、有意义、有收获的假期。
二、记录一组镜头。
用镜头记录假期丰富多彩的生活，用镜头记录幸福温馨的家庭氛围，用镜头记录故乡别样的民俗风情，用镜头记录身边的世态万象，用镜头记录美丽动人的山水风物……假期中拿起您的相机，用镜头发现美、记录美、表达美。新学期，拟举办“我的假期我做主”教职员工摄影展，分享彼此的幸福和快乐。
要求：(1)至少上交1幅作品，更欢迎多幅的系列作品。
(2)另附32K纸，注明作者、作品题目、时间、地点、人物、事件。
(3)呈现形式：用A4照相纸满幅打印或冲洗10寸相片。
三、阅读一本书籍。
教师的幸福不仅仅是学生的成功，也包含自身的成长，如何让精神世界丰厚充实，让源头活水绵绵不绝?最佳途径是读书。在书中寻找理论支撑，在工作中实施践行，进而不断促进生命成长和职业发展。
将您最喜欢的一本书、一篇文章、一部电影、一个故事、一则案例、一期电视节目摘录、叙述下来，并结合自己的教育教学、人生体验、为人处事说明喜欢的理由、得到的启示、引发的思考，字数不限，但必须坚持原创、有感而发、情真意切、理论联系实际。A4纸上完成，手写、打印皆可。特别备注，只第三项，年满五十周岁者不做统一规定，其余两项全体教职员工都参加。回顾工作中的点点滴滴，在我们身边，在实验校园，涌现出很多典型人物和典型事迹，这些凡人小事影响着我们，感动着我们，鞭策着我们。静好时光中，我们记得您的积极进取、您的辛勤付出、您的不懈努力。感动萦绕心头，祝福别上胸襟：寒假愉快，幸福安康!
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