让座的美德学生日记
“辻野川弥”通过精心收集，向本站投稿了10篇让座的美德学生日记，下面就是小编整理后的让座的美德学生日记，希望大家喜欢。
篇1：让座美德作文
小学六年级作文：让座是一种美德
世上有许多美德，比如说，宽容、节约、谅解……而我却认为，让座也是一种必不可少的美德。
这是发生在我身上的一个真实的故事。那天，我和奶奶坐公交车回家，到站时，有一位年迈的老爷爷上了车，售票员阿姨大声喊：“谁可以给这位老大爷让个座？”车内寂静无声，谁都不回答。这时，有个跟我年龄差不多的小女孩甜甜地说：“老爷爷，您坐这儿吧！”说着，站起身，还扶着老爷爷到她的座位。坐在旁边的我看着很不是滋味，总觉得别人在背后指指点点，我心里想：以后再碰到这种事，我一定不会再袖手旁观了。
这样的机会很快就来了，在我去外婆家的路上，我挑选了一个靠窗的好位子。不一会儿，一位大着肚子的孕妇上了车，我的意识让我马上给她让座，但我又不想失去这样的好位子，经过一番犹豫，我选择了给她让座。我站起来，笑眯眯地说：“阿姨，您坐我这儿吧！”那个孕妇看了看我，笑着摆了摆手说：“不用了，我站着就可以了，你坐吧，小朋友！”“这怎么能行呢，要是汽车刹车了多危险啊，还是您坐吧！”我立即说道。“那我就不客气了！”“这是我应该做的！”我说着把阿姨扶到我的座位上，阿姨向我连声道谢，旁边的乘客都向我投来赞许的目光，我的心里顿时感到甜滋滋的。
看来，让座不能犹豫，让座确实是一种美德，一种人人都应该有的美德，我们都应该从我做起，从小事做起，让我们生活的这个世界更加美好！
【让座美德作文5篇】
篇2： 让座日记
xxxx年x月x日星期x天气x
每周的周六和周日早上，妈妈都会送我去舞蹈班，学跳舞。公交车是我们必不可少的交通工具。
我清楚的记得，这天早上，我和妈妈像往常一样，守候在公交站点，等着公交车的到来。一上车，就看见最后的一排，刚好有两个空座位。我和妈妈坐在各自的座位上。这时候，车上又上来一位年纪比较大的爷爷。老爷爷扶着车内设置的把手，向四周看了一遍，座位都满了，他只好站在原地。这时，车已经开动了。我在观察，为什么没有人主动给老人让座呢？我有些坐不住了，这时，妈妈摸摸我的头，我转过头看着妈妈，妈妈并没有说什么，只是对我微笑了一下。刹那间我明白了妈妈的意思，她是在鼓励我，让我做自己想做的事。我站起来，让老爷爷坐在我的位子上。这时，车上所有人的目光都向我投来。老爷爷拍拍我的肩膀，说我真是个好孩子。
这件事让我尝到了，帮助别人的快乐。
篇3：让座日记
让座日记
这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的'人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。
我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。
篇4：让座是美德作文
很多人都知道“让座是美德”“尊老爱幼”，但是又有哪些人做到了呢！“啊”“叮铃铃”可恶的闹钟又想了，我一早起来就发现离上学还有足足不到30分钟了。我迅速穿洗，吃完早饭我就要去搭公交车了时间不等人啊！我一路飞奔跑到十字路口等待。
“嘀嗒”“嘀嗒”时间一分一秒过去了。等等等等……哦，终于来了。我疯了似的挤到公交车里面，但是还是没进去。突然，我的眼睛不由自主的看向远方的一位老爷爷，他手上有个拐杖，带着一个眼镜，正一步一步的向这走来。没有一个人帮助他，我很气氛。不时的想起老师教我们的知识：不管遇到什么事情都要帮助老人，让老人先。
我跑到老爷爷面前说：“老爷爷，我来扶您过去吧”。我跟着老爷爷的步伐，把他带上公交车。我用火眼晶晶看了一下周围有没有空位。找到了，我跑过去坐了下来…我似乎忘记了老爷爷的存在。我就说：“老爷爷你去找和位置坐下来吧！”。我看老爷爷就是不动，现在原地。我就前后左右瞄了瞄，才发现已经没有坐位了。
正是老爷爷没有座位可是，在公交车上的每个人都无动于衷。我毫不犹豫的让了我的座位，反正我年纪轻轻的站一会儿没事，反倒是老爷爷不能站。就在这的一刹那，老爷爷说了一句话：“谢谢你啊，小朋友”！你人真好。
我被夸的无地自容！在座公交车的中间时，爷爷跟我说的有说有笑的，在路边的风景使我们流连忘返。
篇5：让座是美德作文
让座是一种美德，是一种做人的美德。那么，请问你，有没有做过这样的事。不过，我是做过这样的事的。
那天，我正坐在回家的公交车上。我看看东，看看西。许久，有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。我也如此，自己有一个座位，凭什么给别人坐。别人坐了我不就没坐了吗？我才不给她让座呢！过了一会儿，我看见她正在吃东西。吃着吃着，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知怎么了，一下子特别痛。我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会：到底要不要给她让座呢？让吧，可我有没的坐了，站是很累的；不让吧，可这位老奶奶很可怜，又没人给她让座，她也会很累!不让,还是让呢？诶...过了一会儿，我坚定地说：“让！”
一会儿，我到老奶奶身旁，对她说：“老奶奶，怎么样？有没有伤着哪儿？您到我那儿去坐吧！”老奶奶摆摆手说：“孩子，不用了。谢谢！我没有伤着。”我央求她坐到我的座位上去。在我的几番劝说之下，老奶奶终于坐下了。此刻，此刻，我感觉心中的一块石头总算落地了。我朝她笑笑，她也朝我笑笑。到站了，我下车了。在车的旁边，我看到她正对我慈祥地笑着，我有一种说不出的快乐。因为我做了一件好事。
让座是一种美德，一种做人的美德，一个有着高尚的品格的人习惯!
篇6：让座是美德作文
小学六年级作文：让座是一种美德
世上有许多美德，比如说，宽容、节约、谅解……而我却认为，让座也是一种必不可少的美德。
这是发生在我身上的一个真实的故事。那天，我和奶奶坐公交车回家，到站时，有一位年迈的老爷爷上了车，售票员阿姨大声喊：“谁可以给这位老大爷让个座？”车内寂静无声，谁都不回答。这时，有个跟我年龄差不多的小女孩甜甜地说：“老爷爷，您坐这儿吧！”说着，站起身，还扶着老爷爷到她的座位。坐在旁边的我看着很不是滋味，总觉得别人在背后指指点点，我心里想：以后再碰到这种事，我一定不会再袖手旁观了。
这样的机会很快就来了，在我去外婆家的路上，我挑选了一个靠窗的好位子。不一会儿，一位大着肚子的孕妇上了车，我的意识让我马上给她让座，但我又不想失去这样的好位子，经过一番犹豫，我选择了给她让座。我站起来，笑眯眯地说：“阿姨，您坐我这儿吧！”那个孕妇看了看我，笑着摆了摆手说：“不用了，我站着就可以了，你坐吧，小朋友！”“这怎么能行呢，要是汽车刹车了多危险啊，还是您坐吧！”我立即说道。“那我就不客气了！”“这是我应该做的！”我说着把阿姨扶到我的座位上，阿姨向我连声道谢，旁边的乘客都向我投来赞许的目光，我的心里顿时感到甜滋滋的。
看来，让座不能犹豫，让座确实是一种美德，一种人人都应该有的美德，我们都应该从我做起，从小事做起，让我们生活的这个世界更加美好！
篇7：让座是美德作文
美德，是指美好高尚的品德，比如：讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德…… 相信大家都有过在公交车上让座的经历，今天，我就说说我的“让座”经历！
那天是初三，我和爸爸妈妈一起去姑姑家拜年，我们在站等了好一会儿才来了一辆公共汽车，在公交车上，我“抢”到了一个位置，而爸爸妈妈却站着，我们去拜年带了许多东西，有水果，牛奶，饼干……我看爸爸妈妈站这挺累的，就提了一箱牛奶，过了一会儿，一位妇女抱着一个几个月大的孩子上了车，售票员问：“有谁好心为这个妇女让座。”我想：老师说过，要为有需要的人让座，可我提着一箱牛奶，站这肯定很累，该怎么办呢……“阿姨，您坐这儿吧。”忽然，从后面传来了一阵清脆的声音，我一看，脸红了，因为那是一个和我年龄相仿的小女孩，我惭愧的低下了头……
哎，这我才明白，让座的美德不需要犹豫，也不会在乎于年龄，因为美德要是发自内心的感触才是真诚的，我一定要向那个具有心灵美的小女孩学习。让下次让座不再犹豫！
……
篇8：人生的美德――让座
以前，我觉得我们在学校学的“八礼四仪”很容易做到，可经历了一件事，使我感觉到文明礼仪应当从身边的点点滴滴做起，持之以恒才能做到的。
那是一个星期天的下午，奶奶带着我要去新街口转一转，不久我们就来到了车站，坐上了25路公交车。刚上车只见车里人挤得满满的几乎没有立足之处。这时一位阿姨立刻起身给我们让了座，奶奶道了声谢，我就顺其自然的和奶奶坐了下来。没想到刚过两站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，走路颤颤巍巍的，奶奶立刻起了身把我拉了下来，把座位让给了这位老奶奶。这时的我不高兴地撅着嘴一声不吭。下车后，奶奶望着生气的我心平气和地说：“车里这么多人，那位老奶奶岁数比我还大，跌倒了怎么办？我们在生活中应当尊老爱幼助人为乐，这样就会使人与人之间多一些宽容和理解”。听完奶奶的话后，我的心情顿时豁然开朗起来。
通过这件事情，我反思了自己以往的行为，知道了文明应当从身边的点滴小事做起，这样才能养成良好的道德习惯，才能使自己成为一名文明懂礼的小学生。
篇9：让座是一种美德作文
星期六，小明坐公交车到姥姥家，上车后他发现了空位子，马上就走去坐下了。正在这时，车上上来了一位腿不好的同学，小明不想给那位同学让座，就假装拿起一本书看了起来。
这时，坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿不好的同学说：“孩子，来，到我这儿来坐吧。”那位同学马上说：“不用了，奶奶，还是您坐吧，我能坚持。”
就在这时候，坐在小明后面的小妹妹也说话了：“小哥哥，到我这儿来坐吧”腿不好的同学看样是真坚持不住了，点点头，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁边。
小明一直看着小妹妹，和那个腿不好的同学，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位让给别人，你站着吧，看你累不累!”
突然，红灯亮了，司机来了一个紧急刹车，小妹妹没站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得劲，小明看到了这一切，，觉得有点不好意思，也不再“看书”了，忙去把小妹妹扶了起来，把自己的坐位让给了她。小妹妹说：“谢谢你，小哥哥，你真好。”这时，全车的人都向小明伸出了大拇指，夸他是个懂事的好孩子，小明听了还是有点不好意思，低下头小声地说：“我做的还不够”。车上的人都笑了。
篇10：让座是一种美德作文
尊老爱幼是传统美德，在生活中我们会遇到许许多多的事情，比如在公交车上，给老人、孕妇或者儿童让座，这是一件非常光荣的事情。
放暑假后的`一天中午，烈日炎炎，我和同学坐公交车去玩，上了公交车我们才发现，这里面好多好多的人，连一个空的座位都没有了，尤其还有好多叔叔阿姨站在那里。我和妈妈也只好站在那里，等别人下车之后才有座位坐。不知不觉过了好多个站，下了好多人，于是我和同学找了一个座位坐下来。
公交车又到了一站，当车门打开时，上来一位，上了年纪的老爷爷和一位老奶奶，他们住着拐杖，一拐一拐的慢慢的往车中央挪动，发现没有一个座位，他只好靠着旁边的座位。在那位爷爷的旁边坐着一位叔叔，那位叔叔带着眼镜，手里拿着一捆报纸正在吃着东西了，他好像没有看见老爷爷似的，一点也不管。旁边还有一位阿姨，在那里坐着，手里面玩着手机，低着头，好像根本就没有看见老爷爷的存在。
这就是所谓的“睁眼瞎”现在有好多人是这个样子，为了自己，宁愿当做没看到也不顾他人。
我看着他们都好像没有让座的意思，我有点看不下去了，于是我就和同学商量了一下，打算把我们两个的座位让给那两个老人，同学也赞成这个做法，于是我们对着老爷爷和老奶奶说：“老爷爷，你来我这里坐吧，我把我的座位让给你坐。”“老奶奶，你来我这里做吧，我把我的座位让给你做”老爷爷和老奶奶看我那么热情地给他们让座，于是，他们笑眯眯的对我说：“小朋友你真是好孩子啊，谢谢你！”老爷爷慢慢的坐到了我的座位上，老奶奶坐到了同学的座位上。我的心里感到很高兴。
美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。其实让座是一种美德，一种做人的美德，一个有着高尚的品格的人习惯！
让座是一种美德！
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