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《六州歌头·东风著意》译文赏析

2023-08-09 08:18:33 收藏本文 下载本文

“JtDd”通过精心收集,向本站投稿了9篇《六州歌头·东风著意》译文赏析,下面是小编为大家整理后的《六州歌头·东风著意》译文赏析,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

《六州歌头·东风著意》译文赏析

篇1:《六州歌头·东风著意》译文赏析

东风带着情意,先飞上小小的桃枝。美人红粉细腻,娇艳如痴如醉,斜倚着朱红的门扉。记得去年时,她新妆衬着芙蓉面,隐隐与桃花相映争艳。她来到水岸,春天过去一半,云日暖融融,顺着斜桥回转,直到夹城西边。绿草柔软平展,马儿跑得欢,渡口上垂柳翩翩,玉勒的骏马嘶鸣着驰跃争先。我认出她秀美的蛾眉,凝神一瞥的笑脸,面颊上胭脂敷得淡淡。曾在绣窗前偷偷窥视的佳人今日不复见,依依相思愁恨绵绵不断。

当年携手共游之处,桃花依旧芳香如雾,满地落红随着步履旋舞,怨恨春光到了迟暮。惜春人也销魂瘦损,又靠谁来慰问?只有桃花知心,空将清泪垂淋。旧日堂前筑巢的燕儿,随着烟雾迷蒙的春雨,又双双飞回旧居。惜春人空自衰老,年年更新的春光永远美好,但愿如梦的佳期跟着春天重新来到。前度刘郎今又到,昔日风流之地旧迹剩多少?桃花见此也应悲哀伤恼。只见黄昏时云霭茫茫一片,武陵溪已然看不见,往事已难以追返。

篇2:《六州歌头·东风著意》译文赏析

①著(zhuó):带着。

②朱扉:朱红的门扉。

③莎(suō):草名,香附子。

④跋马:驰马。

⑤玉勒:玉制的马衔,也泛指马。

⑥蛾眉:此指美女。

⑦绣户:指女子的闺房。

⑧前度刘郎:化用刘禹锡诗和刘晨、阮肇人天台山遇仙女事,这里是作者自指。

⑨武陵溪:用陶渊明《桃花源记》故事,也暗指刘晨、阮肇事。

篇3:《六州歌头·东风著意》译文赏析

这首词题作“桃花”,借写桃花而诉说了一段香艳哀婉的爱情故事,将咏花与怀人结合起来。

“东风著意,先上小桃枝。红粉腻,娇如醉,倚朱扉。”开篇便是桃花的动人形象。春光明媚,暖风骀荡,小桃初绽,俊俏芬芳。“红粉腻,娇如醉,倚朱扉。”三句作者以人比花,展现桃花的鲜丽可爱。朵朵桃花,娇嫩鲜美,红香翠意,争艳窗扉,这不恰似浓施粉黛、娇痴似醉、斜倚朱扉的佳人?“腻”字突出了红色之艳,“醉”写出来小桃的妩媚,作者比喻巧妙,别出心裁,却又妥帖自然,精当到位。这样着笔,不仅赋予静物人的丽质和生气,也为下文由花捕写人作了铺垫,再带出“记年时”自然水到渠成。

“记年时”到“脸薄拂燕支”都是对佳人的追忆,作者以细腻的手笔铺叙开来。那时,春光旖旎,暖意融融。芳草萋萋,垂柳袅袅,词人正策马而驰,不经意间瞥见了佳人清隽的脸庞,在临水的岸边,隐隐与桃花相映,娇颜新妆,风情万种,他遂“玉勒争嘶”,驻足痴望。“认蛾眉凝笑”两句是佳人的优雅形象,她婉转蛾眉,笑靥如花,略施粉黛,风姿绰约,令作者钟情倾心。但是,作者忽而插入一句“绣户曾窥。恨依依”,值得细细品味欣赏。这暗含了他与佳人曲折的爱情经历,“绣户曾窥”是他寻访、追求佳人的画面;“恨依依”则写他寻人不遇或未能如愿的落寞心绪,作者用语隐约含蓄,正暗合他当时的幽微心绪。

下阕由回忆转入现实。“共携手处”三句凄凉幽曲,透露出今昔迥异。当初桃花娇艳馥丽,而今却已香薄似雾、落红随步,失去了往日的美妙风情,直教人怜惜。作者不南埋怨起春之迟暮,因为它带来了太多的伤感。“销瘦损。凭谁问。只花知。泪空垂”是此时词人的怀抱,佳人不见,恋情已远,他却依旧执著追忆,在离愁别一服中变得憔悴。

“旧日堂前燕”一句出自唐刘禹锡《乌衣巷》,但作者转化其意,突出的不是“飞人寻常百姓家”的世事变迁,而是“和烟雨,又双飞”的清冷孤单。燕子还能双宿双飞,形影不离,而人却是形单影只、茕茕孑立,对比强烈,摄人心魄。“人自老”三句,又是萧瑟之笔,春光仍好,人却已老去,仕期也只有求诸梦里。“前度刘郎,儿许风流地,化也应悲”暗用了刘禹锡《再游玄都观》的涛句:“百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。种桃道士归何处,前度刘郎今义来。”其中也暗含刘晨重入天台山的典故,又一次扣住桃花,抒发了物是人北的伤逝。经过一番缠绵往复的咏叹,作者最后结以“但茫茫暮霭,目断武陵溪。往事难追”点明了往事堪哀、旧梦难续的主题。“武陵”的出现并不突兀,还是运用的刘晨上天台山的典故,他曾误入武陵溪,后多称他为“武陵人”,如“晨肇蓖来路已迷,碧桃化谢武陵溪”(唐工涣《惆怅诗》),所以这仍与题目“桃花”天合。词人早构建了心灵的美好桃源,承载着他全部的梦,但住一片茫茫的暮霭中,望穿了武陵溪水,也找不回当时的曼妙温情。

本词以桃花始,以桃花终,咏花与写人交织衬映,借物抒情,借物怀人,情致婉曲缠绵,语言妩媚动人。词中,词人的回忆也随着季节不断更换,这种时空流转的写法,乃是中国古典诗词的一大特色。

篇4:《六州歌头》古诗欣赏

《六州歌头》古诗欣赏

【原文】

长淮望断,关塞莽然平。征尘暗,霜风劲,悄边声。黯消凝,追想当年事,殆天数,非人力;洙泗上,弦歌地,亦膻腥。隔水毡乡,落日牛羊下,区脱纵横。看名王宵猎,骑火一川明,笳鼓悲鸣,遣人惊。

念腰间箭,匣中剑,空埃蠹,竟何成!时易失,心徒壮,岁将零,渺神京。干羽方怀远,静烽燧,且休兵。冠盖使,纷驰鹜,若为情。闻道中原遗老,常南望、翠葆霓旌。使行人到此,忠愤气填膺,有泪如倾。

【赏析】

此词为感时抒愤,充满爱国激情。上片铺写江淮宋金对峙形势。“平”、“悄”,见边防静寂无险可守。“追想”贯以下六句,回溯靖康之难,感叹中原沉沦。“隔水毡乡”,谓强虏一水之隔,近在咫尺,呼应首句,折入现实。“区脱”、“宵猎”、“骑火”、“笳鼓”,状敌方演武临边,有声有色,虎视眈眈。与上文“悄边声”适成对照。下片倾诉壮志难酬的'忠愤。“念”字领起,感念无地用武,岁月不居一层,朝廷休兵主和一层,遗民盼望恢复一层,末后收拢到志士的忠愤泪水。全篇叙事、陈情、次第井然,铺叙展衍,气局阔大,骈散排比,节奏紧促,辞情激壮,感愤淋漓。

篇5:贺铸——《六州歌头》

少年侠气,交结五都雄。

肝胆洞,毛发耸。

立谈中,死生同,一诺千金重。

推翘勇,矜豪纵,轻盖拥,联飞鞚(kong),斗城东。

轰饮酒垆,春色浮寒瓮,吸海垂虹。

闲呼鹰嗾犬,白羽摘雕弓,狡穴俄空。

乐匆匆。似黄梁梦,辞丹凤。

明月共,漾孤逢。

官冗从,怀倥傯,落尘笼,簿书丛。

鶡弁如云众,供粗用,忽奇功

笳鼓动,渔阳弄,思悲翁。

不请长缨,系取天骄种,剑吼西风。

恨登山临水,手寄七弦桐,目送归鸿。

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赏析:

若能经列酒蓄为海洋,词人笔下这汪洋一片倾泻而下的气势,

从天而降,又激起冲天的怒涛,天地间尽是豪侠少年的血气奔涌。

“东匆匆”一声感慨将凌云壮志牢牢系住,再也挣扎不脱,手擎

宝剑却无路请缨,当日种种气吞山河的豪情只有化为无尽的悲凉。

如暮色四起的铺天盖地而来的鼓声,沉痛击人心腑。

篇6:韩元吉——《六州歌头》

【年代】:宋

【作者】:韩元吉——《六州歌头》

【内容】:

东风著意,先上小桃枝。

红粉腻,娇如醉,倚朱扉。

记年时,隐映新妆,面临水岸。

春将半。云日暖。斜桥转。夹城西。

草软莎平跋马,垂杨渡、玉勒争嘶。

认蛾眉凝笑,脸薄拂燕支,绣户曾窥,恨依依。

共携手处,香如雾,红随步,怨春迟。

消瘦损,凭谁问,只花知,泪空垂。

旧日堂前燕,和烟雨,又双飞。

人自老,春长好,梦佳期。

前度刘郎,几许风流地,花也应悲。

但茫茫暮霭,目断武陵溪,往事难追。

【作者】:

韩元吉(1118-1187) 字元咎,号南涧,许昌(今属河南)人,寓居信州(今江西上饶)。绍兴间,历官南剑州主簿,建康令,迁知剑州。兴办学校有政绩。孝宗朝,累官吏部尚书,龙图阁学士。主张恢复失地,统一国家。与陆游、辛弃疾等人交往甚密,有酬赠之作。词作多悲怀家国,风格略近辛弃疾。有词集《南涧诗余》。

【注释】:

跋马:跋,驰也。

刘郎:相传东汉人刘晨、阮肇到天台山采药遇仙,后重往天台寻访。

【赏析】:

《六州歌头》本为鼓吹曲,音调悲壮、作者却用以写艳情,且写得缠绵悱恻,令人低徊不已,确是一种创新。词作咏桃花,借桃花叙事抒情,文柔婉丽,声情并茂。

篇7:韩元吉:六州歌头

《六州歌头》

韩元吉

东风着意,

先上小桃枝。

红粉腻,

娇如醉,

倚朱扉。

记年时,

隐映新妆面,

临水岸,

春将半,

云日暖,

斜桥转,

夹城西。

草软莎平,

跋马垂杨渡,

玉勒争嘶。

认蛾眉,

凝笑脸,

薄拂燕脂,

绣户曾窥,

恨依依。

共携手处,

香如雾,

红随步,

怨春迟。

消瘦损,

凭谁问?

只花知,

泪空垂。

旧日堂前燕,

和烟雨,

又双飞。

人自老,

春长好,

梦佳期。

前度刘郎,

几许风流地,

花也应悲。

但茫茫暮霭,

目断武陵溪,

往事难追。

赏析:

这首词别本题作“桃花”。这首长调忆念逝去的甜美爱情,抒写对当年艳遇的眷眷难忘。上片睹物思人,回忆与她初遇情景,以及寻访无着的怅恨。“红粉”三句以人喻花、借花衬人。“记年时”领起追忆,铺叙与丽人幽会情景,春半、日暖、斜桥、水岸,自己跨马而来,美人凝笑相迎,无限风情,一派温馨。“绣户曾窥”二句,点明此后再访不遇,无限惆怅。下片写追寻旧迹,伤离恨别,钟情无限。“携手处”四句写重至两情亲密之处为时已迟。“消瘦”四句,写自处孤独,无人理解。以下用燕双飞反衬人孤单,用春长好反衬人易老,益增悲恻。最末一层总括故地重游,往事如烟,失去的艳情,不可复得。全诗以桃花始,以桃花终,处处紧扣桃花形神,借用桃花故事,由此生发出一段情事,一段叹喟,语言妩媚秀丽,情意婉曲缠绵,哀婉动人。

篇8:《六州歌头》备课要点

《六州歌头》备课要点

六州歌头

1、了解作者的生平及词创作特点(在词史上张孝祥市上承苏轼下启辛弃疾的重要桥梁)

2、了解作者写作此词的时代背景,帮助把握本词思想内容

3、本词上阙写景为主:“望”领起写眼前景,“追想”领起往昔景(写昔日风物繁华而今成边地的淮河两岸的肃杀的环境和气氛),写靖康之难,中原易主,北中国文化昌明之地早已弥漫着一片膻腥之气。“看”回望眼前,写金人的将帅在领兵行军,令人触目惊心。景物描写错综变化,眼前的、往昔的、近的、远的、白天的`、夜晚的,纷然杂呈而又井然有序,有层次又有深度。(景中透出凄凉、肃杀、惊心动魄的悲慨之情)。

4、下阙以写情为主,“念”以下七句,写徒具雄心,虚度年华,“渺”一下七句,写对南宋王朝的失望,“闻”以下六句写人民盼望收复中原的失望伤心及作者的悲愤之情。

5、领会词中作者的爱国之心,豪放之气,悲壮之情。

6、对比手法。领会敌占区景象与敌人活动的频繁猖獗和“悄边声”“静烽燧,且休兵“的对比所揭示的深刻内涵。

7、领会语言精炼形象的特点

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六州歌头

作者:无名氏  朝代:宋  体裁:词   扬休玉色,山立秉鸿枢。圣天子、方有志,会东都。得真儒。身佩安危寄,本兵柄,修军政,朝野庆,钧衡任,赖诗谟。天上麒麟挺,徐卿子,坐肃夫。向六阳时候,佳瑞纪门弧。炳炳阶符。照蓬壶。看兄枢使,弟元帅,真盛事,世间无。筹密边烽息,凛羌胡。玉音俞。伫正三槐位,散膏泽,福寰区。河如带,山如砺,巩皇图。金鼎调元远大,中书考,致主唐虞。想公门桃李,应不弃山樗。愿借嘘枯。

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