把我的“爱心”献给-妈妈
“rax6539”通过精心收集，向本站投稿了10篇把我的“爱心”献给-妈妈，下面是小编为大家准备的把我的“爱心”献给-妈妈，欢迎阅读借鉴。
篇1：把我的“爱心”献给-妈妈
把我的“爱心”献给-妈妈
“老师、老师”三月八日是什么节日？“你看，你看，这是我的妈妈，这是我的爸爸，还有我”孩子们停留在教室一角，得意而又高兴的谈论着。走去一看，原来是“我们的家”主题里的全家福相片，一间间孩子设计的小房子配上全家福照片，格外漂亮，大家是越看越喜欢，久久不愿离开。
“我喜欢妈妈”，为什么？“因为妈妈烧饭很好吃的”“我也喜欢妈妈，妈妈上班恨辛苦”。“妈妈给我买玩具的”，一声声来自孩子们心中稚朴的话语，听出孩子们对妈妈的爱，妈妈就是他们最喜欢的人。
“三八”妇女节要到了，我们要给我们最爱的.妈妈一个大惊喜，有什么好的主意吗？孩子们说：“给妈妈拿包、拿拖鞋、帮妈妈捡菜、亲亲妈妈”那么我们把妈妈们都请到幼儿园来，由你们来招待妈妈，好吗？ “好的、好的”大家都非常赞同，“那么我们怎么来请妈妈呢？”“我要寄封信给妈妈”“我要画张卡”
“我要对妈妈说一句悄悄话”“我来给妈妈到杯水………”于是我们和老师一起忙开了。
我们决定写信给妈妈，我们说，老师帮忙写。在这封信上，贴上我们的爱心，把它投进了《爱心信箱》。
“三八”妇女节到了，妈妈们快要来了。我们把教室打扮得格外漂亮欢迎我们的妈妈，还准备了好吃的糖果，甜甜的果珍。“妈妈来了”“请坐，我去冲果珍给你吃，剥颗糖给你吃”。大家亲自招待着妈妈，井然有序。
和妈妈一起玩得可高兴啦，我们围坐在一起，把我们亲手制作的像册介绍给妈妈们看，“我的妈妈在天上飞”我的妈妈在公司里的”“我的妈妈会弹钢琴的”，大家边吃着边介绍自己的妈妈，真热闹！
做游戏了！我和妈妈一起玩，我扔小青蛙，妈妈你可要把它接在篮子里啊。“一、二、三 ，接住”，妈妈们可不能赖皮呀，站得远一点，看谁扔得多，扔得准。教室里的气氛达到高潮，真是太有趣了！
休息一会吧！妈妈的节日，我们要给妈妈做几样小礼物，亲手送给妈妈，做项链还是小包呢？都想做。瞧，多认真，多仔细啊！戴上我穿的项链，一定很漂亮。“妈妈，我给你戴上，我带你参观、参观，看看我们的全家福照片，看看我们的画，看看我们的玩具，妈妈你高兴吗？”
我们请妈妈在我们的“爱心”上，写上祝福的话，好不好？妈妈个个喜洋洋，迫不及待的排队等着为我们蜜桃班的小宝宝们写上最真挚的祝福，祝福我们的小宝贝。
在一声声的祝福话语中，我搂着妈妈，留下我们甜蜜的合影。
篇2：献给妈妈一份爱心作文
献给妈妈一份爱心作文
当你在学习上遇到困难时，是她给你引路，献给妈妈一份爱心作文。当你不顺心的时候，是她为你排忧解难。她是我们的'母亲！
今天，她们迎来了自己的节日——三八妇女节。
啊！妈妈！有一次，老师布置了几道数奥题，您绞尽脑汁也要想出来，给我讲明道理。平时，您要学习还要和我一块儿学习，您是多么辛苦呀！
您还记得吗？那次，我考试考了80多分，我不敢告诉您，便把它藏了起来。当您问起这事儿时，我却骗您说：“没发。”我想：反正瞒一天算一天，可是被您发现了，我正等待着一场训斥。妈妈却心平气和地对我说：“孩子，你这样做是不对的，如果你把试卷给我看，我不会批评你，还会表扬你诚实勇敢，同时也会鼓励你，要知道，你瞒得过今天，也瞒不过明天呀！相反，你不给我看，又骗了我，令我十分失望。我希望这是第一次，也是最后一次。”这时，我的眼眶里充满了激动的泪水。因为我看见了，在妈妈眼里，有一种期望,喜悦,担忧的目光！
母亲！今天，我——您的女儿要为您献上一束最美最美的鲜花，那就是对您永不变的那颗真诚的心！我要努力学习，让您所有的忧伤，变成无限的喜悦！
妈妈！您等着吧！等着一个永远快乐，永远高兴的那一天。
篇3：优秀作文：把爱心献给后进生
优秀作文：把爱心献给后进生
一、尊重学生自尊心；自尊心是一种通过自我评价所产生的尊重自己，并期望别人、集体和社会尊重的自我情感体验，是一个人积极向上的内部动力之一。个人自尊如果缺乏，就会使人自轻自贱，甚至自暴自弃。后进生也有强烈的自尊心，需要别人的尊重，所以在教育后进生时首先考虑要尊重其自尊心，要帮助他们树立积极向上的信心。
李超同学是独生子女，家庭环境比较优越，但是，父母工作比较忙没有时间照顾孩子，形成了孩子自由、散漫的性格。在与同学的接触中和学习上表现出来的自负心理比较强烈，受钻牛角尖，贪图金钱上的安逸。有一次，他的同桌丢了10元钱，我了解到是李超拿去了。但我没有正面揭穿他，而是对全班同学说：“我们学过许多拾金不昧的故事，我们的身边常有这样的事情发生，如果哪位同学拾到钱，请主动交给老师，看看谁是那个拾金不昧的好同学。”第二天，他来到办公室说：“老师，我刚才在教室捡的钱，我说：“为什么昨天没找到？”在我的耐心教育下，他终于诚恳地说：“老师，钱是我拿的，您能不能不在同学和我妈妈面前说？”说着流下了后悔的眼泪，这是孩子强烈的自尊心啊！如果公之于众，李超同学可能从此就自暴自弃，误入歧途。我许下了诺言，这件事永远是我们两个人的秘密。此后，李超同学再也没有犯过类似的错误，而且把我当作知心朋友，主动帮助同学，改掉了许多缺点，由于自尊心的内因动力，原来的自负心转变为自信心，后来当选为班级的生活委员。
二、母亲般的爱心使其转化；
一个后进生的转化，是一个漫长的变化过程，需要教师的耐心和关心，教育改革家魏书生曾说过：“对学生在严的同时切莫忘了爱，切莫有嫌弃后进生的想法，越是对后进的同学越应该同情，越是应该爱”。对于后进生，我们应该拿出母亲般的关心、爱心和细心。我班有一名于海的男同学，从一年级入学就是班级中的“刺头”，动手打人是家常便饭，而且行为散漫多动，只要他一人写完作业，全班不得安宁。究竟是什么原因使孩子伸手就打而且不思进取呢？
通过家访我了解到：于海的家长望子成龙心切，采用粗暴的棍棒教育造成了教育上的.恶性循环。针对这种情况，我要求其父母无论发生什么情况都不要打孩子，要采取说服教育的方法。家庭与学校形成了同步教育，开始要求他半天不打人，有进步及时表扬，渐渐地于海同学改掉了打人的坏习惯，学习兴趣明显提高，成为班级中的优秀学生。
三、运用班集体的力量使其转化；
苏霍姆林斯基认为：“教师的技巧就在善于察觉儿童的天赋，善于确定足以使他施展他的智力和创造力的领域，并向他提出一些克服困难从而促使他的才能进一步发展的那种任务。”张楠同学因为父母离异，母亲做生意没有时间，致使孩子孤僻，很少与同学接触，课上不发言，作业不完成，无论你是批评还是谈心，他都闭口不谈。在一次学校运动会上，我让张楠上场跑200米，结果他得了第一名，同学们有的给他擦汗，有的送来饮料，别提他有多神气了，俨然像一位得胜的大将军，而且主动向下一个上场的同学介绍经验。通过此事我发现他很有集体荣誉感，这种心理是推动人们互相团结，创立功勋的一种力量，同时也是人们克服个人缺点和错误的内部巨大动力。这次运动会在他的心灵深处有一种巨大的推动力，促使他克服许多缺点，学习态度明显进步，期未考试取得了较好的成绩。实践让我体会到，一个后进生的转变，需要教师付出爱心，需要付出辛勤的劳动和智慧，动之以情、晓之以理、持之以恒，不断地深入反复抓、抓反复，在转化后进生工作方能取得成功。
篇4：把爱献给妈妈作文
把爱献给妈妈作文
今天是三八妇女节，我要我送妈妈一个礼物，那就是爱。
妈妈平时上班很辛苦，下班后要照顾我，我看妈妈如此辛苦，就决定今天送妈妈一个礼物。
今天，我把自己关在房间里，左思右想:送贺卡，太土气，送八音盒，买不起，到底送什么呢?不如送一句话。我悄悄地走进厨房，看见妈妈在烧饭，她当年挺直的背如今有一点驼。看见妈妈乌黑的头发上出现了丝丝白发，不经心痛，想像妈妈在我身上倾注的爱，我觉得惭愧，妈妈的节日我却没能送一件像样的礼物。时间一分一秒的过去了，我忍不住要说那句话，可话到了嘴边又说不出来了。到了晚上我轻轻地走到妈妈身边：“妈妈，谢谢您这几年的日夜操劳，是您祝您节日快乐，我爱您。”那一秒，时间好像在停止，可我的心却扑通扑通的跳，妈妈哭了我知道妈妈被我感动了，她在我耳边柔和的说：“我也爱你。”我擦去妈妈眼角的泪。
要说世界上什么是庞大的，山不是庞大的.，海不是庞大的，天空不是庞大的，大地也不是庞大的，要说最庞大的是爱。爱可以让一个人变得温柔，爱可以让一个人变得坚强，变得勇敢，只要人人都捐出一份爱，世界将变得更加美好！
篇5：献给妈妈
献给妈妈
山西省大同市 大同市机车厂中学 七年级五班 王玮h
这是我发自肺腑的心声，在此，我把它送给我的妈妈。更送给天下所有含辛茹苦培育儿女长大成人的妈妈们！
妈妈年轻时我还很小
待我长大时妈妈已渐渐变老
脸上没有了绯红
手臂已变得粗糙
我的脸上映满了成熟
妈妈的脸上写满了衰老
回想往日
家里劳累最多的是她
受痛苦最多的还是她
当我历经一次次失败
在身旁安慰，照顾的'只有妈妈
当我获得一次次荣誉
最高兴的也只有她
妈妈的恩情比天高
孩提时的我感情却如纸薄
历经了十二年的春秋
我终于明白
妈妈为我付出太多太多
而此时的我回报她的却很少很少
有人说
妈妈是弓我是箭
要想箭射得远
弓就得驼背弯腰
待箭奔向远方时
它是否会想起
在身后给予它莫大支持的弓``````
投稿:-9-2 20:00:56
篇6：把孝心献给父母
把孝心献给父母
把孝心献给父母
――永宁小学三中队主题队会
一、活动目的：
1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。
二、活动准备：编排节目、录音机、磁带
三、活动程序
（一）队会仪式
（二）活动过程
1、中队长孔亦珊宣布活动开始：
有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀――亲爱的爸爸、妈妈。我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始。
2、邀请主持人（严凯鑫，孔雨晨）。
3、主持人甲：明亮的星星真美，但更美的`是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《爱母亲》――
a（诗朗诵《爱母亲》)
4、主持人乙：是母亲教会了我们做人，减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让歌声来回报我们的母亲。请听女声独唱《采一束鲜花》――
b（独唱《采一束鲜花》）
5、主持人甲：母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。请欣赏快板《夸爸爸》――
c（快板《夸爸爸》）
6、主持人乙：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也需要雨露，你看，没家的孩子多可怜！
e（游戏――老鹰捉小鸡）
7、主持人甲：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳，你知道父母的生日吗？你们了解爸妈一天的工作吗？请队员发言。
f（队员发言）
8、主持人乙：我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请――
g（女生小组唱《只要妈妈露笑脸》）
9、主持人甲：活动举行到这里，我心潮澎湃，亲爱的爸爸妈妈、您辛苦了，女儿感谢您的养育之恩，请大家跟我朗读《新三字经》。（出示《新三字经》，拍手齐读）――
为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。爱父母，意深长。
亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。
孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。
存孝意，献孝心。父母心，知体谅。
心里话，不隐瞒。求上进，父母安。
孝父母，不能忘，不能忘！
10、主持人乙：下面，请班长陆子阳宣布班委会决议。
h班长宣布班委会决议：
同学们：从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？
11、主持人甲乙（合），然后齐声朗诵：
爸爸和妈妈，哺育我长大，
扶我学走路，教我学说话。
为我勤劳，总把我牵挂。
我爱好妈妈，我爱好爸爸。
谢谢大家，谢谢中队长。
12、中队长：请辅导员讲话。
13、请辅导员讲话（略）
14、呼号、退旗。
15、中队长宣布：“把孝心献给父母”主题队会结束。
篇7：把忠心献给祖国
祖国，在我心中是一个崇高而美丽的词语，
把忠心献给祖国
。我们在祖**亲怀抱下茁壮成长，在她的谆谆教导下一步一步迈向成功。它带给我们骄傲自豪，我心中的激情不由而生。 忠心，一个人若忠于国家，为国家鞠躬尽瘁，那将是个了不起的人。忠心祖国，甚至要用你的青春和生命。所以忠心国家的人是英雄；对国家不忠的人使人民的败类。他需要用你虔诚的心，无私奉献的精神。 我们是中国人民的儿子，我们深情的爱着我们的祖国。爱国是一个崇高的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的.，它具有巨大的向心力。因为有了它，所以忠心因为有了忠心，才有保家卫国的战士，因为有了这些人，才有了我们幸福安详的生活，篇8：把忠心献给祖国
抗日战争时期，有多少保家卫国的战士死于敌人枪口之下？他们鲜血染红大地，他们的鲜血激起了中国人民的斗志，他们献出了赤胆忠心，献出了青春…..人生自古谁无死，留取丹心照汗青，因为有了他们，成就了中国未来。 虽然现在没有了战争，但仍是那么多人用双手、智慧去效忠祖国。“嫦娥”扶摇蓝天，“鸟巢”孵化中华梦想、神七让国人充满自豪……他们的背后是一颗忠于祖国的心。 我们也要讲忠心献给祖国。我们不仅要从思想上忠于祖国，更要从行动上效忠祖国。我们更要好好学习，发扬中华文化，在外国人面前昂首挺胸。用斗志昂扬的青春塑造辉煌。我们用忠心装点祖国。 忠心祖国，这个词我会铭记在心，并成为我成功的动力。不会因时间而冲淡，而是因天长地久而日益增身。让我们用忠心谱写历史和时代的辉煌乐章
篇9：把爱献给盲童
把爱献给盲童
爱是冲冼心灵的净水，治疗伤口的药膏。每一位盲童都是那么的可怜，在他们刚刚开始认识世界，欣赏美好的东西时，残酷的现实把他们的希望变成了泡沫，让他们纯洁的梦破碎在冷冷的空气中。我们感受不到他们心中的恐惧与痛苦，感受不到他们的失落与迷惘。盲童们应该得到更多的爱与关怀。
还记得在家乡的时候，我的邻居是一位忧虑的阿姨，她有一个美丽如花的女孩。
那女孩有着迷人的身材，披着长而黑亮的秀发，正宗瓜子脸，高挺的鼻梁下有一樱桃小嘴。她和我差不多大，但她失去了孩子们常有的活力，和她妈妈一样忧愁，她的先天性失明在她的心灵上深深的划下一道口子。
这个女孩叫遥，她喜欢静。我常告诉她阳台上有月亮看，她常扒在阳台的水泥石上哭泣，一直等到很晚很晚，有时几个晚上都不睡觉，她的妈妈也只能干着急，有时陪着她哭，但很少说话，因为遥根本不听，原来盲童是那么孤独。
我经常见到这个女孩，她几乎不笑。我十分同情她，于是，我想把我的爱献给遥，用我的爱去帮助她，治疗她。
那年暑假，我想办法接近遥，虽然我们是邻居，但她身上有着让人无法接近的冷。我到遥家里去做客，来开门的是遥，她用一根长长的盲杖敲打着地面，小心翼翼一点一点地向前走来，走到门前，用手轻轻拍着门锁，寻找着开门的.把手。我的眼圈红了，我真的好同情她，她实在太可怜了，她打开了门，我很亲切地对她说：“遥，我一个人呆在家里没事，我来找你玩，以后我天天都和你一起玩。”她抓住我的手，令我意想不到的是她竟给了我一个微笑，我欣慰极了。
我和她一起听MP3，听着听着她又哭了，她好痛苦，我赶忙安慰她说：“你不开心，你难道不想把心事说出来呀？说出来就好受了！”她只是说“我看不见……什么也看不见……我好怕……好黑……我好怕！”这句话，我一直记得，它映在我脑海里，怎么也抹不掉，后来，我像个小老师一样告诉她：“太阳是红色的，很红很热，像血的颜色。你也要有一颗火热的心，并不是看不见，就不能生活，不能快乐，不能潇潇洒洒。不是的，我会帮助你，陪伴你，但你要快乐，要坚强，勇敢的面对。”她听懂事我的话，她笑了，我也觉得好幸福好快乐。后来，我回广州上学，她还经常让她妈妈带写信给我，我帮助了她，给了她爱，我真的很快乐，她也一样快乐！
我们真的该把爱给盲童们，让他们的心灵创伤愈合吧！只要人人都献出一份爱，盲童们也能成为天下最幸福的人。真心去爱盲童吧！她们需要许许多多的爱！
篇10：幼儿园母亲节教案活动《爱心献给妈妈》
幼儿园母亲节教案活动《爱心献给妈妈》
活动时间：
5月8日
活动内容：
“母亲“节亲子活动
情况记录：
“老师、老师”5月14日是什么节日？“你看，你看，这是我的妈妈，这是我的爸爸，还有我”孩子们停留在教室一角，得意而又高兴的谈论着。走去一看，原来是“我们的家”主题里的全家福相片，一间间孩子设计的小房子配上全家福照片，格外漂亮，大家是越看越喜欢，久久不愿离开。“我喜欢妈妈”，为什么？“因为妈妈烧饭很好吃的”“我也喜欢妈妈，妈妈上班很辛苦”。“妈妈给我买玩具的”，一声声来自孩子们心中稚朴的话语，听出孩子们对妈妈的爱，妈妈就是他们最喜欢的人。
“母亲”节要到了，我们要给我们最爱的妈妈一个大惊喜，有什么好的主意吗？孩子们说：“给妈妈拿包、拿拖鞋、帮妈妈捡菜、亲亲妈妈”那么我们把妈妈们都请到幼儿园来，由你们来招待妈妈，好吗？
“好的、好的”大家都非常赞同，“那么我们怎么来请妈妈呢？”“我要寄封信给妈妈”“我要画张卡”“我要对妈妈说一句悄悄话”“我来给妈妈到杯水………”我们决定写信给妈妈，我们说，老师帮忙写。在这封信上，贴上我们的爱心，把它投进了《爱心信箱》。“母亲”节到了，妈妈们快要来了。我们把教室打扮得格外漂亮欢迎我们的妈妈，还准备了好吃的糖果，甜甜的果珍。“妈妈来了”“请坐，我去冲果珍给你吃，剥颗糖给你吃”。大家亲自招待着妈妈，井然有序。和妈妈一起玩得可高兴啦，我们围坐在一起，把我们亲手制作的像册介绍给妈妈们看，“我的妈妈在天上飞”我的妈妈在公司里的”“我的妈妈会弹钢琴的”，大家边吃着边介绍自己的妈妈，真热闹！
做游戏了！宝宝和妈妈一起玩，宝宝扔小青蛙，妈妈你可要把它接在篮子里啊。“一、二、三，接住”，妈妈们可不能赖皮呀，站得远一点，看谁扔得多，扔得准。教室里的气氛达到高潮，真是太有趣了！休息一会吧！妈妈的节日，我们要给妈妈做几样小礼物，亲手送给妈妈，做项链还是小包呢？都想做。瞧，多认真，多仔细啊！戴上我穿的项链，一定很漂亮。“妈妈，我给你戴上，我带你参观、参观，看看我们的全家福照片，看看我们的画，看看我们的玩具，妈妈你高兴吗？”我们请妈妈在我们的“爱心”上，写上祝福的话，好不好？妈妈个个喜洋洋，迫不及待的排队等着为我们蜜桃班的小宝宝们写上最真挚的祝福，祝福我们的小宝贝。在一声声的祝福话语中，宝宝搂着妈妈，留下甜蜜的合影。
活动反思：
宝宝对于“三八”节有了一定的了解，今年就换一种形式让宝宝和妈妈更多的感受亲子的快乐。为此我和宝宝一起讨论决定母亲节活动的内容。作为本次活动的策划和参与者，我有幸目睹了本次活动的全过程，感触极深。在活动中我目睹了妈妈们对孩子的关心、爱护和期望，也看到了我们的孩子长大了、成熟了、老练了。母亲节亲子活动虽然结束了，但留给家长和孩子回味的却有很多很多……
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