母鸡和苹果树的儿童寓言故事
“金盆洗手学学子”通过精心收集，向本站投稿了10篇母鸡和苹果树的儿童寓言故事，这次小编给大家整理后的母鸡和苹果树的儿童寓言故事，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：母鸡和苹果树的儿童寓言故事
母鸡和苹果树的儿童寓言故事
深秋的一天，母鸡从窗口向外眺望。发现后院里新长出了一棵苹果树。
“这可真怪，”她自言自语说，“那里昨天明明还是一块空地，哪里有什么树哇?”
“有些苹果树就是长得很快嘛。”那棵苹果树开口说。
母鸡看了看树根说：“我从来没有见过一棵树，会长出十个毛茸茸的脚趾头。”
那棵树又说：“有些苹果树就是这样的。喂，母鸡，快到我枝叶茂密的树荫底下来凉快凉快吧。”
母鸡又瞧了瞧树顶，说：“我从来没有见过一棵树会有两只尖尖的耳朵哇。”
那棵树说：“母鸡呀，你快出来尝尝我这又甜又大的苹果吧。”
“让我想想，”母鸡说，“我可从来没有听说过一棵树还会长着满嘴利齿呢!”
“有些树就是这样的`。母鸡呀母鸡，快快出来，舒舒服服地靠在树干上休息休息。”
母鸡又说：“在这个季节里苹果树的树叶早已掉光了。”
“噢，一点不错，”那棵树说，“有些树是要掉叶子的。”说着那棵树便开始抖动起来，所有的树叶纷纷掉落下来，只见刚才长苹果树的地方，一下子站着一只大恶狼。母鸡看在眼里，并不吃惊，她不声不响地放下百叶窗，紧紧地关住了窗户。
那只恶狼骗不了母鸡，又饿又恨，大骂了一阵，只得恶狠狠地溜走了。
以假乱真总是很困难的事情。
篇2：母鸡和苹果树的儿童寓言故事
在大森林的东边有一个小村庄里住着一个无依无靠的寡妇，因为家里没有足够的劳动力，她的田地很多都荒芜了，日子过得很艰苦。
寡妇每天都会遇到一些苦恼的事情，她的心情一天比一天郁闷。每当心情不好的时候，她就会到森林里散步，希望借散步来消除她的烦恼。
但是，每当她回家的时候，随着村子的临近，随着自己家的临近，现实生活的种种不如意就再一次包围了她。她感到家里的气息就像坟墓一样，让她窒息。
这一天，寡妇徘徊在家门外，迟迟不进门。突然，一阵咕咕的鸡叫声从院中传了出来，寡妇很惊异，因为自己没有养鸡，哪里来的鸡叫声呢？她带着好奇心小心翼翼地推开了院门，这时她看见一只母鸡在院子里来回踱步。这只母鸡长得瘦骨嶙峋，但一身金黄色的羽毛却显得异常精神。寡妇将它抱回了屋，搭了一个窝，精心喂养起来。寡妇喂养这只母鸡，不过是为了排遣一下孤独和愁闷的心情。她想，一只母鸡是无法使她摆脱生活上的困境的。
有一天，寡妇在鸡窝里发现了一个金蛋，她欣喜若狂，急急忙忙将金蛋锁进了柜里。第二天，她又在鸡窝里发现了一个金蛋，就留心起来。
第三天，寡妇没有去森林里散步，而是留在家中观察鸡窝里到底有什么样的怪事发生。只见那只母鸡从院子里迈着四方步进了鸡窝，不一会儿，一片金光闪过，随着母鸡一阵欢快的鸣叫后，只听得“扑棱”一声从鸡窝里飞了出来。寡妇发现又有一个金蛋在那里闪闪发光，寡妇终于明白了金蛋的来历，那只母鸡瞬间变成了寡妇生活的希望。
从此以后，母鸡每天下一个金蛋，寡妇的生活越来越富了。破的房屋被重新翻建，她花大笔的钱购置了土地，建起了花园，还雇佣了成群的仆人。
那只立了大功的母鸡被寡妇当做神一样供养起来。原来简陋的鸡窝变成了宽敞的鸡房，金色的羽毛每天专门有人梳理。
但是，母鸡一天下一个金蛋已经无法满足寡妇日渐奢侈的生活欲望。寡妇想，让它吃最好的饲料，让它长得胖胖的，每天就会多下一个蛋。于是，寡妇就派人买来上等的优质饲料，每日里拼命塞给母鸡吃。
事情变得越来越糟了，那只宝贝母鸡因为不停地吃上等的饲料，体重猛窜而上，变成了一只不能走只能滚动的大肥鸡。没过几天，母鸡就不再下蛋了。
寡妇爱摆阔气，花钱大手大脚，很快就把全部财产挥霍完了，又沦为了穷人。
篇3：母鸡和苹果树的儿童寓言故事
母鸡爱上了黄牛，就在黄牛附近梳理花羽毛，搔首弄姿，还发出温柔的“咕咕”声……黄牛还是低头吃草，压根就没发现。母鸡看“电力”不够，只好踩着爪步走过去。
母鸡干脆对黄牛说：“牛哥，我爱上了你，我们开始甜美的恋爱吧！”黄牛终于抬起头来，但吃惊不小，用牛眼瞪着母鸡看。母鸡羞红了鸡冠子，含情脉脉地说：“牛哥，我最喜欢你这对大眼睛。大家都说我最会审美，最有眼光。”黄牛终于回过神来，对母鸡说：“你的眼睛是很有光，但太小了。”母鸡急忙说：“我不但眼睛好，嘴巴还很巧呢，能说很多笑话让你开心，让你再也不发牛脾气……”黄牛打断母鸡的话说：“快别提你的尖嘴巴了，当然最让我受不了的还不是你的嘴巴，而是你那只有两个洞的鼻子。”母鸡伤心地说：“是呀，我也喜欢阔嘴大鼻的，但是我没有。诶，对了，牛哥，我会生蛋给你吃。”黄牛一听，竟然呕吐起来，冲着母鸡大喊：“我们牛只吃草，是绝对的素食主义者！你竞敢跟我提什么鸡蛋，难道你还不知道鸡蛋是能孵出小鸡崽来的吗？你能忍心看着我吃你生的蛋吗？你太不象话了，给我走开！走开！”
这下，轮到母鸡愣怔住了。这时，一只锦毛大公鸡雄赳赳地走过来，单腿跪下，对母鸡说：“亲爱的，我已经倾慕你多时了，嫁给我吧！”母鸡哭着说：“我爱的是黄牛，可是，黄牛不爱我。你能让黄牛和我谈一场恋爱，之后，我就嫁给你。”公鸡听了这母鸡爱黄牛的告白，大惊失色！喊了一句“这太雷人了！”就晕了过去！
虽然经过全力抢救，强壮的大公鸡也再没苏醒过来。看来，这胡思乱想也能要命的。
篇4：母鸡和苹果树的儿童寓言故事
上篇提到主人正想往下说，突然又闯进－陌生人来。主人勾着头耷拉着脑袋，本不想理睬任何人，想一个人静静。又怕陌生人带病菌进来，故伸出右手向陌生人示意赶急退出去。陌生人一边走来－边说：“放心，我刚才在你外面消毒间，你的工作人员已帮我全身消完毒后才进来的”。主人只好与他搭讪“有什么事吗？是推销饲料还是想购蛋呀！？”佰生人笑道：“我是来订购蛋的。”
“我这不卖零散的，要买就是－批蛋。”
“一批是多少？”
“一天所有鸡下的”
“行，以后你鸡下的蛋我全要。”停了停又说“不过价要比别人便宜0.1毛一枚怎样？”主人一听要砍价，气不打一处来：“我还想涨昵！如今什么都在涨，我不涨就的被洪水淹死”把手一推“去去去，掉价免谈”。陌生人死皮赖脸地说：“别发火吗！古人云‘和气生财’嘛，其实，我是来帮你解脱困境的。”主人这下才用正眼重新打量了一番陌生人，个头不高，长得肥头大耳，挺着个啤酒大肚，远看象樽佛菩萨。面相虽善，但这双三角眼却令人高深莫测。陌生人看到主人在用怀疑目光望着他便说：“你前天是不是肉包子打狗，连请带送花了尽六千！水电费是不是涨了－半？国税地税是不是欠了几万呀！还有……。”听到这主人举手打住，知道此人道行非浅。便问：“你到底是做啥的？”
“我做啥并不重要，重要的是你目前困境如何摆脱”。是呵，儿子读大学考研正要我寄钱，老婆躺在医院子宫肌瘤手术待交钱去切除，工人工资已拖欠两个月了，女儿的择校费还没交呢？鸡的产蛋率又下降，正四处要钱的时候又白白送了几千元才拖住了税款。现在的钱就象是水，做事就是船，无水不行船哪！想到这主人探试道：“怎么帮我？”陌生人见点到主人软肋便伸出－份购销定单合同书说：“你按刚才我说的价，签好合同，我先付五万订金解你燃眉之急”明知是趁火打劫却又不便发怒“你先付五万，不怕我鸡不下蛋吗？”
“放心，我有办法！而且比现在还会多下蛋。”随后贴在主人的耳朵边细言－番。主人听后惊的目瞪口呆，半晌才回过神来。在目前的困境下，有五万的现金支付，便是雪中送炭，只好与他签订了购销合同。
陌生人的一番耳语，别人听不见，可鸡们都听得一清二楚。只是忙于啄食疏毛没在意记住。而打鸣的母鸡却从头到尾全记住了。
原来这个陌生人，是本地一店铺老板，凭借自己的人脉关系搞起投机生意发了不少横财。他奉信的就是：“人无横财不富，马无夜草不肥”。什么思想，文凭，技术都是放屁。政治思想好不如背景好，文凭再高不如深谙世俗，技术硬不如手段高。他小学没毕业就混入社会，闯荡人世江湖。在当地本领通天，无事不能，他娘舅是主管农业的副县长，小姨夫是县防预站站长，叔叔是农业局局长，大姐是税务局长，姐夫是县委组织部部长，水利电力局长是老爷子在部队当兵时班里的士兵，是他老爷子一手推荐去步校后才提得干。所以，在改革的狂潮中，他便是如鱼得水。在关系网的罩置下，在城里办了家“现代高科技应用推广中心”。
农民的农作物用上它，不任是蔬菜还是瓜果都可提早半个月上，抢个好价钱；生猪只养四个月便可出栏而且还是瘦肉型，什么鱼呀鸡呀，不任是种殖业还是养殖业，或是加工业都可利用翻值……。今天跟主人说的就是，利用他推销的高科技产品在饲料中渗进一点点，就可使每只鸡一天能下二次蛋。成本只需0.01元一枚，而主人可净增收0.2元多一枚。这金钱真是生活中的－座高温炉，再强硬的铁汉也会被其容化。打鸣母鸡气愤不已，什么高科技？全是毒素；什么摧红素，澎胀素，瘦肉精，鸡精……。全然不顾植物和禽兽的感受。
她仰天长叹：“人类呀人类，为啥要用折磨我们的代价去填塞你们的贪婪欲壑呢？我们本身就只有一孔，呵屎撒尿下蛋全在一块。本身就难受，现还要让我们每天加下蛋次数，不知有多痛苦！以期活受罪不如死了去阎王哪状告贪腐的人，捉尽杀绝以保自然的太平”说完便把脖颈儿伸出铁栅外绕过铁杆把头又伸进另一空隙，使颈脖成s形用脚－蹬”咔嚓"－声，脖断气消死了。
篇5：母鸡和苹果树的儿童寓言故事
有一只狐狸练出了一个绝技，能够把“咯咯咯”的母鸡叫模仿得和真的一样。他常常躲在树丛中，发出母鸡“咯咯咯”的声音，引诱公鸡和小鸡过去，然后就轻而易举地将他们抓住。大家恨透了这只会母鸡叫的狐狸，可是没有对付他的办法。
一天，花公鸡在大树下玩，听见树丛中传出“咯咯咯”的母鸡叫声。花公鸡就走了过去，想看个究竟，突然，狐狸从树丛中跳出来，一把抓住了花公鸡。狐狸扬扬得意地说：“自从我学会了母鸡叫，吃鸡就比以前方便多了，谁也没有我聪明，哈哈哈！”
花公鸡先是吓了一跳，一会儿就镇定下来，他对狐狸说：“我中了你的计，只能任你处置。不过我死之前有一个最后的愿望，不知你能否满足我？”
狐狸对花公鸡说：“今天我心情很好，快说，你离开这个世界之前还有什么愿望？”
花公鸡说：“你学母鸡‘咯咯咯’的叫声叫得挺像，不过这种叫声太简单了。我很想听母鸡受到惊吓时的叫声，这种叫声很有刺激性，难度很大，不知你会不会？”
狐狸一边晃动着脑袋，一边说：“我是绝顶聪明的狐狸，难不到我。母鸡受到惊吓时应该这样急促地叫，咯咯嘎！咯咯嘎！咯咯嘎！”
黑狗和白狗听见“咯咯嘎！咯咯嘎！咯咯嘎！”的叫声，以为母鸡遇到了危险，一起飞奔过来救援。他们走近一看，原来是一只抓着花公鸡的狐狸在叫，就把狐狸抓了起来。
狐狸这才知道刚才一时糊涂中了花公鸡的计，他无可奈何地低下了头。花公鸡幽默地说：“狐狸先生，你模仿母鸡受到惊吓时的叫声真的很像，不然黑狗和白狗也不会及时赶来，我得谢谢你的叫声啊！”
篇6：母鸡和苹果树的儿童寓言故事
老母鸡郑重地伏在窝里孵蛋。它喜滋滋地想着小鸡破壳而出时的情形。
“小家伙出世，是多么让人高兴的事！”它不禁叫出声来。
没过几天，一只鸡蛋就发牢骚：“真不快活，好寂寞，好烦闷！说实话，就是你不伏在我身上，我照样能变成小鸡仔。”
“千万不要这么说。”母鸡教训这只鸡蛋，“如果我不伏在你身上，你很快就会变成一枚臭蛋，哪来什么鸡仔？你还是老实一点好！”
这枚蛋不做声了。
可是，没过几天，它又喋喋不休地直嚷嚷：“干吗非要在你翅膀下闷上21天呢？歇个一两天不孵我，我照样会充满活力。再说啦，这样的话，你也乐得清闲啊！”
母鸡并不听它的话，仍一心一意地把它拢在翅膀下，给它无私的温暖。
鸭子见状，不解地对母鸡说：“这枚蛋如此自以为是，不听劝告，你干吗不给它点颜色瞧瞧！放上一天不孵，让它冷静冷静。”
“这怎么能行呢？”母鸡皱起眉头说，“如果真象你说的那样给它点颜色，它的性命不就没了吗？我可不能这样做啊！”
篇7：《母鸡和苹果树》教案
活动目标：
1。理解故事内容，丰富词汇，学习角色间的对话。
2。能仔细观察画面，根据图片提供的线索，大胆猜测想象并讲述故事情节。
3。在猜测想象过程中，体验观察和发现的乐趣。
活动准备：
电子白板课件。
活动过程：
一、导入，激发幼儿兴趣。
师：在山坡上有一座房子，房子里住的会是谁呢？
二、观察画面，猜测想象故事情节。
1。猜测故事中的主要角色。
师：一天清晨，母鸡醒来，推开窗户……母鸡吓了一跳，它看到什么了呀？
师：看到苹果树母鸡为什么会惊讶？听听它是怎么说的？
2。丰富词汇，学习对话。
师：呼—一阵风吹来，苹果树上的叶子往下飘落，母鸡看到了什么？什么样的耳朵？（学习词语：尖尖的耳朵）谁的耳朵是尖尖的？
师：呼——又一阵风吹来，苹果树上的叶子又飘落了几片。母鸡又看到了什么？什么样的大嘴？（出现词语：血红的大嘴）还可以说成什么样的大嘴？
师：就在这时，呼——呼，又吹来一阵风，苹果树上的叶子飘啊飘，你们看——苹果树露出了什么？什么样的尾巴？（学习词语：毛茸茸的尾巴）谁的尾巴是毛茸茸的？还有什么东西是毛茸茸的？
3。猜测故事结果。
师：发生了这么多奇怪的事，母鸡心里想这是不是一棵真正的苹果树呢？到底会是谁装的呢？你们有什么办法让它现出原形？（幼儿自由回答）
师：大灰狼为什么要装成苹果树呢？你有什么办法让母鸡既不伤害狼又能保护自己。
三、完整欣赏故事。
师：你喜欢故事里的谁？为什么？
四、发散思维，丰富故事情节。
师：“母鸡想，大灰狼没有吃掉我肯定不甘心。它还会想出哪些坏主意对付我呢？（幼儿自由想象）
结束：看来这只大灰狼非常的聪明，想要对付它可不是件容易的事，回去以后我们继续帮母鸡想办法，不让大灰狼伤害到它。
篇8：《母鸡和苹果树》教案
活动目标：
1、熟悉故事后能知道冠状病毒的由来和传播途径。
2、会说出一些自我保护的方法，预防病毒。
3、感谢白衣天使在医院和病毒战斗，保护我们。
4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
活动准备：
1、PPT课件
2、冠状病毒照片
3、幼儿知道一些基础的讲卫生的知识习惯
活动过程：
一、谈话导入
师：小朋友们你们发现今年有什么不一样吗?(引导幼儿从怎样过春节说起，出示医生病人，检查防疫等图片)
教师小结：有一种叫冠状病毒的家伙来到了我们身边，让许多的人都生病了，我们都知道了生病了都很难受，那它们是怎么来到我们身边的呢?今天老师给大家讲一个关于新型冠状病毒的故事。
二、教师讲述PPT课件，感知故事情节
1、教师讲述故事前段部分
提问：冠状病毒都喜欢待在什么动物身上呢?
为什么后来又跑到我们人类身上了呀?(知道野生动物不能吃，吃就会有病毒跑到我们身上。)
2、教师讲述故事后部分
提问：冠状病毒喜欢藏在哪里呢?
怎么样的人才会生病呢?
中班语言教案《认识新型冠状病毒》含PPT课件
四、教师和幼儿一起讲述故事观看PPT
师：那生病了谁来保护他们，为他们治病呢?
我们要谢谢这些白衣天使控制病毒的传播，让我们少受伤害。你们想对叔叔阿姨说些什么呢?
我们班有位小朋友的妈妈去危险的地方与病毒做抗争，我们想送什么礼给他们呢?
让我们对叔叔阿姨们说一声：“谢谢你们保护我们，你们辛苦了。”
活动延伸：
1、让孩子回家把故事讲给家长听，并了解一些其它保护自己的方法。
2、在区域里可让孩子制作一些礼物送给这些大爱无私的叔叔阿姨们。
教学反思：
幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。
篇9：《母鸡和苹果树》教案
【活动目标】
1、理解故事主要情节和线索，学习角色对话；懂得遇事要动脑筋。
2、能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述。
3、知道自我保护的方法。
4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
【活动准备】课件、故事图片等。
【活动过程】
1、图片导入，激发幼儿兴趣。
这是谁？（母鸡）这只母鸡住在美丽的大树林里。
2、播放课件，引导幼儿仔细观察画面，大胆猜测并讲述画面内容。
（1）播放图片1，引导幼儿观察、思考：
可是一天早上，母鸡醒来，推开窗户，突然……
（播放图片）母鸡这是什么表情？在什么时候会有这样的表情？
哇！母鸡到底看到了什么会这么惊讶？（播放课件：苹果树）
看到苹果树，母鸡为什么会这么惊讶啊？母鸡说了：“原来这里昨天还没有这棵苹果树，怎么今天突然有了呢？”
小朋友们，你觉得这棵苹果树是哪儿来的？（种的）为什么种在这？
这到底是怎么一回事儿呢？
（2）播放图片2，引导幼儿观察、回答：
呼！一阵风吹来，几片树叶落下来，苹果树上出现了什么？耳朵什么样子的？苹果树会长耳朵吗？你觉得这会是谁的耳朵？母鸡看到苹果树上长出了耳朵会说什么啊？（幼儿回答）
母鸡说：真奇怪！我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵。”母鸡说什么了？
嘘！这什么声音“我们苹果树有时候就是这样的。”苹果树说话了，它怎么说的？母鸡在想这到底是怎样的一棵苹果树啊？
（3）播放图片3，引导幼儿观察、讲述：
这时，呼！又吹来一阵风，几片树叶落下来，快看苹果树又出现了什么？尾巴什么样子的？（毛茸茸的）苹果树会长尾巴吗？你觉得这会是谁的尾巴？母鸡看到苹果树上长出了尾巴会说什么啊？（幼儿回答）
母鸡说：“真奇怪！我从来没见过苹果树长着毛茸茸的尾巴。”母鸡说什么了？（幼儿重复）嘘！苹果树有说话了，“我们苹果树有时候就是这样的。”苹果树说什么了？（幼儿重复一遍）母鸡在想这到底是怎样的一棵苹果树啊？
（4）播放图片4，启发幼儿思考：
就在这时，又一阵风吹过，哇！苹果树又出现了什么？（师做害怕状）什么样子的嘴巴？这么可怕的嘴巴会是谁的呢？那母鸡这时又会说什么？苹果树有说什么了？
（5）引发幼儿讨论和猜想，鼓励幼儿大胆想象，说出自己的想法。
这是一棵真正的苹果树吗？为什么？那你有什么好办法让它现出原形来？（幼儿回答）
（6）播放图片5，引导幼儿观察并说说母鸡想出的好办法。
小朋友想了这么多好方法，聪明的母鸡也想了一个好方法。母鸡说“苹果树秋天是会落叶的。”苹果树说：”是的是的，我们苹果树秋天是会落叶的。”
于是，苹果树摇啊摇。小朋友母鸡想了什么方法？（苹果树秋天落叶）我们一起来学一学苹果树晃动的样子。就这么晃啊晃，结果树上的叶子都掉了下来。
哇！快看这棵苹果树是谁假扮的？大灰狼接下来要干嘛啊？（吃母鸡）那母鸡应该怎么做？（幼儿回答）
（7）播放图片6，引导幼儿观察并回答：
母鸡是怎样做的啊？（幼儿观察图片说）大灰狼抓不到母鸡，只好灰溜溜的走了。
3、完整讲述故事，引导幼儿学说角色对话，理解母鸡的聪明智慧。
现在我们一起来讲讲这个故事：母鸡和苹果树。
提问：苹果树是谁扮成的？大灰狼为什么假扮苹果树？
母鸡是怎样识破大灰狼？（师晃动引导幼儿）你觉得这只母鸡聪明吗？为什么？（遇事动脑筋，不轻易相信别人。）
母鸡识破大灰狼的诡计之后，又是怎样做的？（快跑、躲起来）
4、分组讲故事，学说故事角色对话。
小朋友后面每张桌上都有故事图片，现在请小朋友到后面讲讲母鸡和苹果树的对话吧？
5、让幼儿了解自我保护的方法。
你遇到坏人或危险的时候，应该怎样做？（先躲起来，保护自己，再想办法抓坏人。）
活动延伸：
现在我们再去区域里表演一下《母鸡和苹果树》的故事吧。
教学反思：
整堂课下来发现本班有部分幼儿还是不错的，可是还有部分幼儿胆小，不敢举手，话语声音小，说不完整。第一堂课，我的把握也不是太好，所以我又重新上了第二次，在第二次的实施中针对上一次的不足，进行了修改和画面的调整，幼儿在第一次的基础上又在第二课提升了语言。为了看第二次的课程实施的成功与否，当天晚上就布置幼儿回家讲述，家长记录，第二天拿到记录，效果还是比较满意，毕竟孩子们都能够知道我故事的内容，并且能够把他讲出来。在以后的实施过程中，我还是继续以这种方式，时时关注孩子的发展及掌握情况，对自己的教案及时的提出修正。
小百科：母鸡，一种家禽，头小，眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，开食迟，采食慢。同一鸡，20.5天出的公鸡多，21天后出的母鸡多。
篇10：《母鸡和苹果树》教案
教学目标：
1、能用连贯的语言讲述故事的主要内容，乐于学习主要角色之间的对话。
2、能够仔细观察画面，大胆猜测和想象故事情节，感知理解聪明的母鸡智斗大灰狼的策略。
3、乐意扮演角色和同伴一起参与表演，体验活动的快乐。
教学准备：
1、课件《母鸡和苹果树》。
2、自制道具：苹果树、小房子、母鸡头饰、大灰狼头饰（最好是大灰狼服装）。
教学过程：
一、课件导入，激发幼儿兴趣。
师出示PPT：看，画面上有什么？（房子、树林） 房子里住着谁？一起来看一下
二、引导幼儿仔细观察画面，大胆猜测，学习主要角色间的对话。
1、师点击课件：母鸡妈妈脸上什么表情？它看到什么了？
2、师（点击课件苹果树）：是什么？（苹果树） 这棵苹果树哪儿来的呢？谁来猜猜？（幼儿自由猜测）
3、师：这到底怎么回事啊？让我们往下看
4、师点击课件：苹果树上出现了什么？（耳朵）耳朵是什么样子的？（尖尖的耳朵）？苹果树怎么会长耳朵呢？母鸡妈妈说什么了？ 苹果树呢？
5、师点击课件：又出现了什么？（血红的大嘴）母鸡妈妈会怎么说呢？苹果树怎么回答的呢?
6、师点击课件：又一阵风吹来，苹果树上这出次出现了什么？（毛茸茸的尾巴）鸡妈妈又会怎么说？那苹果树呢？
7、师：你认为这是一棵真的`苹果树吗？那是谁假扮的呢？你从哪里猜出来的？那你们有没有什么好办法，让它现出原形呢？（幼儿自由回答）
8、师点击课件：啊，原来是大灰狼假扮的。那它为什么要装成苹果树呢？那谁来想办法帮助母鸡妈妈？
9、师：看看母鸡妈妈是怎么做的？（师点击课件讲述结尾）
四、完整讲述故事。
1、师：你们喜欢这个故事吗？下面跟着老师一起来完整地讲讲。
2、师讲完故事后提问：你喜欢故事里的谁？为什么？
3、师小结
五、表演故事
1、师： 你们想来演演这个故事吗？
2、师幼共同进行表演。
六、结束活动
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