爱的力量中小学议论文800字
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篇1：爱的力量议论文
世界充满着爱，爱在每一个角落，无声无息的降落在每一个人的身上，父母的爱，同学朋友的爱，故乡的爱，一切的爱……
父母的爱是伟大的，无私的，古代故事中孟母三迁孟子的母亲，为了让孟子有一个好的学习环境，三次搬家，住在墓地旁时，孟子与小孩也玩起办理丧事的游戏，住在市级旁时，孟子又和小孩学着做生意讨价还价，而到住在学校旁时，孟子开始懂秩序，喜欢读书，父母为了孩子还可以做更多，这是一场命运的马拉松，他忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步，上苍用疾病考验人类的亲情，他就舍出血肉……这是感动中国为陈玉荣颁的颁奖词，13岁的儿子被查出干豆状核病变，为了挽救儿子的生命，陈玉荣将自己的肝捐献给儿子，可那又谈何容易，他本身有脂肪肝，不得不开始减肥，在短短7个月之内消除了重度脂肪肝，我想这就是爱的力量。
同学朋友之间的关爱让人温暖，备受鼓舞，哪怕是一个陌生人也让人温馨，苏格特一生创作了小说47册，历史传记31册，可是这位举世闻名的成功者成绩平平，身体缠弱，所有人都不看好他，他成了学校的怪胎，只有一位老师知道苏格特虽然厌恶功课，但却对读书充满兴趣，而这也成为了苏格特的人生转折点，老师的一句话改变了一个人的一生，他从爱丁堡大学毕业，道上的职业律师……
故乡的爱源于故乡的山山水水，一代鬼才黄永玉就经常回归故土，去体验故乡给人的力量，多少回忆都源于故乡，当吃到家乡的特产时的幸福，故乡的爱，宽阔广播，每一次踏上故土都会有一种心神愉悦的感觉，故乡似乎总有着一种魔力，吸引着我们过去吸引着我们的心灵，仿佛那里就是我们旅途劳累，奔波后歇息的地方，是心灵的归宿。
爱的力量很多，父母亲人师生同学，甚至是别人无形的关怀，都是爱的力量，爱的力量很伟大，甚至可以成就，改变一个人的一生。
让生活中多一点爱，多一点爱去温暖他人，温暖自己。
篇2：爱的力量议论文
有爱就有力量，爱的力量之无穷，它能创造一个又一个的奇迹，又能拯救一个又一个的人，这就是爱的力量。
在汶川大地震中，房屋倒塌，有一个老师在房屋倒塌的一瞬间用自己的身体护住了四名学生，地震过后，老师和学生的被救了出来，幸运的是，被老师护住的四名学生安然无恙，没有受伤，而不幸的是，用身体护住学生老师，离开了人世，这名老师叫“谭千秋”，是这个学校的教导主任。是什么东西让谭千秋老师有如此举动？而又是什么力量让谭千秋老师顶住了房子的倒塌，没让那四名学生受到伤害？这是爱的力量，老师爱自己的学生，在最危难时，挺身而出护住学生，这是爱的力量，在最危难时，爱能发挥出无穷的力量，将爱发挥的淋漓尽致，这就是爱的力量。
在玉树大地震发生时，有一个人，他叫“阿福”，他四处奔波不是吃喝玩乐，而在帮助别人，他愿抛弃工作和生活，奉献爱心。在玉树发生大地震的时候，他在玉树孤儿院，救出了五名学生和一名老师，在救最后一个孩子的时候，被从天而降的大石块，而压在了下面，幸运的是那名小孩竟跑了出来，没有受伤，但行善的“阿福”永远永远离开了人世。是什么力量让他四处奔波帮助他人，而抛弃了工作和安详的生活？这是爱的力量，完美的演绎了那不平凡的爱，爱的最高境界――“忘我”！爱之无穷！
就让我们将爱化成无穷的力量，去帮助那些需要帮助的人吧！
就让爱在生命中散发光彩！就让力量在生命中舞动活力！
篇3：爱创造出力量议论文
爱创造出力量议论文
25年前，有位教社会学的大学教授，曾叫班上学生到巴尔的摩的贫民窟，调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展做一评估，每个学生的.结论都是他毫无出头的机会。
25年后，另一位教授发现了这份研究，他叫学生做后续调查，看昔日这些男孩今天是何状况。结果根据调查，除了有20名男孩搬离或过世，剩下的180名中有176名成就非凡，其中担任律师、医生或商人的比比皆是。
这位教授在惊讶之余，决定深入调查此事。他拜访了当年曾受评估的年轻人，跟他们请教同一个问题，你今日会成功的最大原因是什么?结果他们都不约而同地回答：因为我遇到了一位好老师。
这位老师目前仍健在，虽然年迈，但还是耳聪目明，教授找到她后，问她到底有何绝招，能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地?
这位老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑回答道：其实也没什么，我爱这些孩子。
篇4：高中生关于爱议论文800字：爱是一种力量
叙述引入
现在和我差不多大的孩子都经历过两次地震。一次是属于基本没有印象的九八年地震，而另一次即是20xx年让每一个人都记忆深刻的5·12四川汶川大地震。8.0级的地震使得数万余名无辜群众瞬间失去生命，使得无数家庭沉浸在丧子失妻的痛苦和悲伤之中。那是黑色的五月，那是浸泡在泪水中的五月，那是没有欢声笑语的五月，但那也是最让人感动的五月。事例陈述
记得有这样一个镜头：身穿绿色军服的人民解放军晖倒在救灾现场，却在醒来后首当其冲要求救人，旁人不忍，将其劝阻。他哭喊着叫到：“让我再救一个！我还能再救一个！”他的泪是情不自禁，他的泪是无可奈何，我感动，因为他愿意用尽全部力气去拯救一个个素不相识的人的生命！
记忆中有这样一个画面：佝偻着身躯的年迈乞丐站在捐款箱前，颤颤巍巍地将乞讨一整天来的一百元钱虔诚地塞进箱内，沟壑弯弯曲曲，布满在她的脸上，却依旧掩不住因哀痛而略显悲伤的神情。一百元！这是一个生者对逝者的惋叹，这是一个老者对生命的关怀！此刻，她不再是卑贱的乞食者，而是一个高尚的灵魂塑造者！我感动，因为她奉献的不是一片海的豪气，而是整瓢水的慷慨！
周国平先生的感悟：“幸福在于爱，在于自我遗忘。”是的，因为对陌生人的爱，他们忘记了自己的平凡和弱小，只留下对生命的爱护。我敬佩这种人，他们，是最可爱的人。
这个时候我突然想起来这么一段话：飘零的生命，常常如风吹絮，或如雨打飘萍。因为变故，因为灾难，往往孤单而无助，行将被这个世界抛弃的时候，总有爱，将我们收留，总有爱，领我们回家，结束那没有出路的逃亡。爱，是这个世界最后的力量。而他们还有像他们这样的人便是爱的力量的给予者。点题结尾
我们因为有爱的存在，这一种力量支撑着我们，所以我们从不孤单。
篇5：爱的力量主题议论文精选
今天中午，老师给我们看了一部电影——《爱的延续》，这部电影主要讲了在5·12汶川大地震以后，由于地震造成四川灾区学校房屋倒塌，很多灾区的孩子失去了父母和亲人。张川伟就是这许多学生中的一个。他的父母亲人在地震中全都死了，只留下了他孤零零的一个人，他也在地震中的双腿受伤，暂时无法直立行走，是海门一所中学的李老师收养了他……
看了影片我被深深地感动了：何茵茵在舞台上摔倒了，张川伟竟然忘了自己的腿是无法站立的，他奋不顾身地冲到台上想要扶起姐姐。摔倒了，他又用手撑起自己的身体艰难地爬起来，最后，他的双腿竟然能和正常人一样走路了。我当时惊讶地张大了嘴巴：怎么会这么神奇?张川伟虽然失去了亲人，然而自从他来到李老师家里，李老师把他当作亲生儿子一样来看待。李老师的家人也都非常关心他、爱他。不管张川伟遇到什么困难，何茵茵都非常乐意帮助他。何茵茵的爸爸为了救他甚至连自己的生命都可以舍弃。是李老师和李老师的家人给了张川伟亲人般的爱。是爱，抚平了他那颗受伤的心灵，是爱，给了他力量，所有人对他的关心和帮助才使得张川伟又重新站起来了。
何茵茵的爸爸很小的时候也像张川伟一样失去了父母，是何茵茵的奶奶收养了他，给了他家的温暖，给了他亲情。失去亲人对于张川伟来说是不幸的，然而在李老师家他再次感受到了亲人的爱。用爱播撒爱，那是爱的接力，爱的延续，爱的传承。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。”在生活中，关爱无处不在。扶老人过马路，这是爱;为父母洗次碗，这是爱;为同学服务，这也是爱。爱的力量是无穷无尽的，让我们行动起来，从现在开始去关心、帮助身边每一个需要关爱的人吧!
篇6：爱的力量主题议论文精选
爱有很多，有父母对孩子的爱，有爷爷奶奶对子辈、孙辈的爱;有朋友之间的爱……可你是否见过老师对学生胜似亲人的爱吗?
我从《老师您好 我的好老师》这本书中找到了答案。书中有这么一个故事：5月12日14时28分，就在什邡市龙居中心小学英语教师向倩正在领同学们读课文时，发生了地震。她镇定地指挥着学生逃生，同时毫不迟疑地冲向教室角落，因为那里还有三名害怕不知所措的学生，她拉着他们往教室外面跑。就在这时教学楼轰然倒塌，向倩和孩子们被埋在了废墟中，那一刻，她将孩子们紧紧地搂在怀里。与此同时，四川崇州市怀远镇中学吴忠洪老师本已逃生，可是，为了救两名学生，他又义无反顾地反身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，殒没在轰然倒塌的楼房中。
以上是多么伟大、感人的故事。地震无情，人间有爱。在灾难发生时，多少教师放弃了自身求生的机会，用他们的沉着、机智、勇敢，甚至是血肉之躯和生命，维护了师尊，铸就了师魂，为多少孩子赢取了生存的希望，奏响了一曲荡气回肠的颂歌。让我们再一次读懂了“师德”二字的博大与崇高。
不但《老师您好 我的好老师》这本书中所记述每一个故事，都展示了老师对学生的爱，那是一种无私奉献的爱，而且在我的生活中也是一样的。记得有一次，我们班江老师骑电瓶车时不小心把腿摔伤了，医生嘱咐她在家好好休养。然而，您担心我们的学业会因此而落下，于是拄着拐杖走到教室门口，当您看着我们一双双对知识渴望的眼睛时，毅然忍着疼痛站在讲台为我们授课。
是什么让江老师忍着疼痛站在讲台为我们授课，是爱的力量!它可以让任何人在别人需要帮助、或是自己面临危险、绝望时，绝处逢生，使得他人或是自己人生的下一刻更加精彩、灿烂!
爱的力量主题议论文范文八：热爱铸就辉煌
毕加索花一生追求儿童画法，考古学家用尽一生去解释孙子轻易辨别的希腊文字，许渊冲年近百岁笔耕不辍，这些别人看来头脑发热的傻瓜行为，都是因为他们热爱。是啊，生命不是活了多少日子，而在于你坚持了多久热爱，并用热爱创造了多少奇迹，那样才有意义。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。热爱常与恒心并存，那是因为：热爱之美，美在追求。
每一个热爱生活的人都懂得梵高。他既是天才，也是“疯子”，命中注定是为艺术而牺牲自己，燃烧自己的人。在他37年的人生历程中，他努力把他生活的每一角落延伸至画面，画他走过的街道，画他散步的公园，画他呆过的房间，画他坐过的椅子，画他穿过的鞋子，画他吸过的烟斗，画他爱过的女子，画他投注了巨大热情的葵花和柏树，麦田和花园……生活在他的画中显出热情，生命在他的画中化为永恒。坎坷的道路会阻碍前进的步伐，但热爱是永不休止的马达，热爱是一种甜蜜的牵引，是一个人不断进步的有力保障。
真正的笑，在于对生活的乐观，对工作的快乐，对事业的激情。热爱总与苦难相怜，那是因为：热爱之美，美在乐观。
杨绛是贤妻也是才女，更是一个热爱生活的斗士。在那场“轰轰烈烈”的革命中，向来温文尔雅的他很快被罚扫厕所，住牛棚，余下的时间作检讨，写认罪书，而且还要接受各种的批斗……最令她尴尬的是剪“阴阳头”，但热爱生活的杨绛找来女儿剪掉的旧发自编假发用来外出时遮丑，她的内心是坚硬的，又是柔软的。一切快乐的享受都属于精神，这种快乐把忍受变为享受，是精神对于物质的胜利，这便是人生哲学。
世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆，唯有热爱给人坚持不懈的力量。“除非我的腿断了”，拉德克里夫在马拉松比赛中表明自己的决心;“每天甩手一百下”，柏拉图骄傲的举起了手;“无论代价多么大”，居里夫人有恒心，所以什么事都抵挡不住他的上进心。科学的永恒性源于坚持不懈的热爱，这是万事成功的不二法门。
热爱是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;热爱是一首悠扬动听的歌曲，使踽踽独行的人感到人生的美好。热爱之美坚不可摧，就是辉煌。
爱的力量主题议论文范文九：爱是放手
如果喜欢高雅洁白的天鹅，那就放手，别让它成为一只家禽;如果喜欢小巧精致的茉莉，那就放手，让它的芬芳得以传播。爱，不是占有，而是放手，给它最大的自由，活出最精彩的自己。
有时候，人类会是种奇怪的生物。他们以爱为名，固其生命。表面上对它表现出的是喜爱，实则是一种占有欲在作怪。对于美好的东西，首先是想占为己有，而不是与众人共享，从而将美好最大化 ，让美好的东西发挥其本身最大的效益。
给野生动物喂食，是出于自己对它们的喜爱。但是，这样的嗟来之食使它们出于懒惰的心理而不愿捕食。就好比如果我们每天什么都不做也有人给我们送钱，我们自然而然也不会去工作了。但是，久而久之呢?它们会像守株待兔的人一样，可能会因没人偷食而自己丧失能力饿死，也可能会因天敌的追杀自己丧失生存能力饿死。所以，从长远考虑，我们给它们最大的爱就是放手。
让他们自由自在的成长，长成它们本身的样子就好了!
其实，不单单是对动物要放手，父母对我们也许要放手，一味地为我们包揽生活，只会使我们丧失生存能力!一些父母常常为了让孩子考名校，什么都不让做，只是一心学习。可孩子的智商很高，但相比较其自理能力、人际交往能力可就天壤之别了!
复旦大学曾经劝退过一名学生，理由是生活不能自理。谁叫他拿着鸡蛋去问他的导师：鸡蛋该怎么煮!他的母亲更是追悔莫及，从入学到大学一直陪读，最终使自己的儿子成为了一个高智商但生活能力低下的“怪物”!这样的新闻层出不穷，在让人苦笑不得的同时，留给我们更多的是反思。
爱，就要放手!让一切顺其自然的成长下去。可能结果不是那么如你所愿，但收获的是自由与能力!更多的时候，我们可以宠爱，但绝对不是溺爱，更不是以爱为名，却伤害着我们爱的人与物!我们能给他们最大的宠爱，是放手。
爱的力量主题议论文范文十：爱，让中国更美丽
爱是什么?让多少个人来回答，就会有多少个不同的答案。天灾面前，爱就是义无反顾，爱就是视死如归;琐碎生活看，爱就是唠叨叮咛，爱就是苦口婆心……爱是我貌同期待的双眼，爱是我们一起跳动的心脏。站在每个人或平凡或神圣的岗位上，爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀!
我爱你，中国!爱，让中国更美丽!
也许到现在，我们仍然忘不了5·12的大地震，那一次，我们每个中国人都付出过，或多或少，献出了自己的爱心。那一刻，我们让全世界都看到，一个古老而又新生的民族，万众一心，共赴国难!那一刻，我们用最人性的方式，让全世界都看到，一个国家的坚韧与大爱!当我们为灾区同胞怀着同情与担心的心情时，我们也用自己真真切切的行动诠释了，爱是给予，爱是分享，当我们去爱别人时，我们的生命也就有了意义与价值。
五十六个民族组成了我们中国这个大家庭，在这个大家庭里，我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱，我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱是分享，爱，让中国更美丽!
武术的最高境界就是爱，用微笑与智慧点亮生命，用一颗真诚的心关爱每一个人，爱，没有敌人。南方雪灾，5·12大地震，北京奥运会，以及“莫拉克”台风的席卷而来，我们都能看到这样一群身影，默默无闻，无私奉献，不求回报，总是冲在第一线，为需要帮助的人提供及时的帮助，他们有一个同样的名字——志愿者。从他们身上，我们看到了爱与希望。星星之火，可以燎原，我也相信，今朝点燃的一定是辉煌的爱之火。一分帮助，乘以13亿就能帮灾区渡过难关!一份关爱，乘以13亿就会变成爱的海洋!一份信心，乘以13亿就是中国人的脊梁!齐心协力，同舟共济，我们的国家，我们的民族，一定会更强大!
在灾难面前，爱是渡过难关强大的武器;在平常时期，爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱是力量，爱，让中国更美丽!
爱，包含了千万种，同样也包括责任二字。作为一个学生，有没有很好地完成自己的学习任务?作为班级的一份子，有没有为班级出过一点力?作为儿女，有没有体贴地孝顺父母?诸如此类，大家又有没有承担过一些责任?生活中，很多事情是不能逃避的，唯有面对与承担才是最好的解决方法。具有承担的勇气，也是爱的一部分。生活是一种挑战，生命是永远的希望，用自己的生命迎接了挑战，点燃了希望，坚持下去，热爱生命，相信未来。
家是最小国，国是千万家。爱的承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱，更意味着恪尽职守尽心尽责，全心全意履行社会责任。爱国，就要做一个有责任的人。爱是承担，爱，让中国更美丽!
当“神州五号”承载着无数中国人的梦想飞向太空时，当2008北京奥运会圆满结束时，大家心中是否曾有过一种深深的自豪与骄傲?因为我们是中国人，这是作为一个中国人的骄傲，这是一个作为中华民族的骄傲，它是属于我们的荣耀!
荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。少年强则国强，让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动，做一名自尊自强自信的中国人，用爱荣耀中国!爱是荣耀，爱，让中国更美丽!
真正的爱是不能被切割的，因为爱的中间是个“心”字，心，牵系着我们全部的思想与灵魂。紧要关头不放弃，绝望就会变成希望，无论何时何地，让我们时刻献出自己的爱心，创造更美好的未来!
篇7：爱的力量议论文500字
爱的力量议论文500字1
爱能给人带来巨大的力量与勇气;爱能给人带来坚强的信念;爱能给人带来世间上最甜美的幸福生活。在爱的代表陈炳南和潘艳红身上，我感受到了爱的强大之力量。
被大家称之为“奔跑男孩”的陈炳南，每天都穿梭在学校和家之间。20的夏天，他的母亲突然中风住进磐安县中医院，因为家庭经济困难，在医院只医治了两个星期，只好回到家中休养。这时姐姐又要回到杭州读大学，家庭负债累累，父亲必须去外地打工。陈炳南——一个五年级的小学生毅然承担起了照顾母亲的责任。在四年中，他每天都跑在家校之间，从未停止。年仅15岁的他，家庭主妇干的事情他样样都做得井井有条。做包子，包粽子、包饺子、炒菜做饭样样都会。不但学习名列前茅，而且还是一个体育健将。种.种困难他认为是一种磨练，忙忙碌碌的学习、做家务，他觉得生活过得有滋有味。
还有美丽女孩潘艳红，她也让我敬佩不已。跟我年龄相仿的她，本应该过一个天真、无忧无虑的童年，因为生活的种.种不幸，她不得不撑起一个家。得了精神病的母亲不幸落入水中，溺水而亡。父亲在山上砍树被压断了十多根肋骨，从此不能干重活。学校离家约有150里远，坎坎坷坷、崎岖不平的山路使她来回十分不方便。这一切的不幸，坚强的她从来没有半句怨言，每天都带着自己最美的笑容，去迎接每一天。
爱的代表陈炳南、潘艳红让我明白，只有经过风风雨雨磨练的人，才能走向成功。与他们相比，我真的太幸福了。每天早上父母烧好早饭、叫我起床，而我还嫌这个弃那个，真是不应该啊!我们是祖国未来的花朵，我们也应该像陈炳南、潘艳红一样做一个优秀的好少年。
爱的力量议论文500字2
种子之所以能破土而出是因为雨露的滋润，沙粒之所以能成为珍珠是因为蚌壳的磨练，蝉蛹之所以能破茧成蝶是因为美丽的梦想，而我之所以能毫不畏惧的前行是因为爱的力量。
——题记
时光，是一列单程车，一去永不复返，当我们的青春踏上这辆车时，遇到的恰是一场温柔的邂逅，彼时才知，让人患得患失的，不只是爱情，更是亲情，在这咫尺遥遥相望之中，他们所付出的爱，是我们永远也读不尽的感动与美丽。
我独自一人走向家里，然而家里却没有了父母忙碌的身影，没有了父母关切的询问。母亲住院，父亲陪伴、照顾，这个空荡荡的家，一时竟让我感到无所适从。时光飞逝，我也早已不是那个需要父母陪伴回家的小女孩了。当夜幕低垂下来，随风摇晃的树影便和着细长的雨丝，透过玻璃窗打在我的脸上，心中掠过一丝悲凉与恐惧。走到厨房，发现饭桌上压着一张纸条，上面写着：饭菜已经做好放在冰箱，自己热一下，别忘了吃一个苹果。顿时一股暖意涌上我的心房。就如同温暖的光芒覆盖了我内心所有的不安和恐惧。我知道自己已经没有太多的时间去等待，就得展开双翼，毫无畏惧地去前行。我也已不再是片刻不能离开父母的小小孩子了，而是羽翼渐丰的雏鹰，我的目光已经更多的投向了遥远的蓝天。
我会更自信、更坚定的在生活中走下去，因为你们，因为爱的力量。
爱的力量议论文500字3
爱，是一种情感。但对我来说，爱意味着要积极帮助他人，要孝敬父母，还要关注那些贫困地区的人们。
爱心是什么呢?我认为，爱心就是在同学有苦难时帮助他们解决问题;是看到别人摔倒时将他扶起来;是救助那些受伤的小动物;是在他人需要帮助时不漠视他们。
也许一件小事就能体现出爱心，体现出善良，我们不需要做惊天动地的大事。我们要积极主动地帮助他人，久而久之，你就会成为一个有爱心的人。而且，如果你经常帮助别人，在你遇到困难时，别人也会帮助你。这样，朋友也会越来越多。看，爱的力量很大吧!
孝心也不仅是爱，还有对父母的回报。他们生养我们，每天辛苦工作、挣钱，多么不容易呀!所以，我们要孝敬父母，做力所能及的事：回家给父母捶捶背，给他们倒一杯热茶，饭后洗碗，有好吃的给父母吃……我们还是孩子，但已经可以帮父母分担家务事。同时，我还好好学习，不让他们为我们学习的事操心。每年母亲节、父亲节我都送上一份贺卡或小礼物，表达我的心意……我想，这就是我的孝心吧。
在我眼中，爱还包括一部分，那就是慈善。我们的世界里，有人丰衣足食，但也有很多人穷困潦倒，穿不上新衣服，吃不饱饭，生活贫苦。这时，就有人站出来帮助他们，逐渐形成慈善。那么，他们具体给了穷人什么帮助呢?有很多种。可以把钱投到街上为穷人募款的捐款箱里，还可以把多余衣物用品打包，送到慈善机构去。
爱无止境，只要心中有爱，世界就会变得强大!
爱的力量议论文500字4
爱的力量是无穷的，没有任何东西能阻挡，没有任何一样东西能比爱更重要!最近，我读了小说《你是我的妹》，就深深地感受到了这一点。美丽的湘西，迷人的桃花寨，纯美的感情，无不让我迷恋，无不让我震撼，无不让我流泪!
淳朴的苗族姑娘阿桃为了家庭，为了要回送给别人的那年幼的妹妹竟然放弃了和尤老师的爱情，放弃了她一生的幸福。为了妹妹，阿桃自己亲手把自己的幸福交出，那是何等伟大的举动，我想那就是爱的力量吧!
三桃为了把四桃从死神的手上抢回来，她在晒得滚烫滚烫的鹅卵石上以动物的姿势爬行着，手臂的血滴了一路，她爬过的地方成了血路。她的痛苦，她的坚毅，让我感动，让我流泪!她是多么的爱自己的妹妹啊!这种爱真是没有任何一样东西能比妹妹更加重要了!
爱的力量是会传染的。小说中的“我”在桃花寨里得到爱的熏陶，得到爱的洗礼，得到爱的教育，更学会如何去爱!那一次，“我”的妹妹老想买新的红色凉鞋，但是以当时的生活环境是不允许的，而“我”却下定决心，一定要帮妹妹买下那双凉鞋。“我”去新马路锤石子，手掌打起了血泡，泡破了，弄得满手血糊糊的，一握锤子就钻心地疼。读到这里，我泪流满面，为了给妹妹买一双鞋，哪怕把手弄得血糊糊!谁能不流泪呢
在读书的过程中，我经常和妈妈一同分享这个故事，一同感受这份爱。开始，我的感受是肤浅的，模糊的，后来妈妈经常和我聊起阿桃他们，一起感受爱的力量……渐渐地我明白了，小说中的人物形象也越来越清晰了，越来越丰满了，我自己也仿佛置身其中了。这时，我猛然发现妈妈对我的爱。是啊，我是何等幸福，我不就是每天享受着妈妈那含蓄的、不经意的爱吗?
感谢《你是我的妹》，是你让我知道爱的力量是无穷的，爱的力量是不可阻挡的。感谢我的妈妈，是您用爱哺育了我，是您让我学会感受爱，您更让我下定决心，要用爱去温暖别人，让整个世界充满爱。
爱的力量议论文500字5
有爱就有力量，爱的力量之无穷，它能创造一个又一个的奇迹，又能拯救一个又一个的人，这就是爱的力量。
在汶川大地震中，房屋倒塌，有一个老师在房屋倒塌的一瞬间用自己的身体护住了四名学生，地震过后，老师和学生的被救了出来，幸运的是，被老师护住的四名学生安然无恙，没有受伤，而不幸的是，用身体护住学生老师，离开了人世，这名老师叫“谭千秋”，是这个学校的教导主任。是什么东西让谭千秋老师有如此举动?而又是什么力量让谭千秋老师顶住了房子的倒塌，没让那四名学生受到伤害?这是爱的力量，老师爱自己的学生，在最危难时，挺身而出护住学生，这是爱的力量，在最危难时，爱能发挥出无穷的力量，将爱发挥的淋漓尽致，这就是爱的力量。
在玉树大地震发生时，有一个人，他叫“阿福”，他四处奔波不是吃喝玩乐，而在帮助别人，他愿抛弃工作和生活，奉献爱心。在玉树发生大地震的时候，他在玉树孤儿院，救出了五名学生和一名老师，在救最后一个孩子的时候，被从天而降的大石块，而压在了下面，幸运的是那名小孩竟跑了出来，没有受伤，但行善的“阿福”永远永远离开了人世。是什么力量让他四处奔波帮助他人，而抛弃了工作和安详的生活?这是爱的力量，完美的演绎了那不平凡的爱，爱的最高境界——“忘我”!爱之无穷!
就让我们将爱化成无穷的力量，去帮助那些需要帮助的人吧!
就让爱在生命中散发光彩!就让力量在生命中舞动活力!
爱的力量议论文500字6
爱是无处不在的，也是不可替代的。有时候一种爱简单平凡，但它却能温暖地、深深地浸在你的心中。人间之所以美好，是因为只要有爱的存在，再冷酷的世界也会被它融化。
我读过一个故事：在战争期间的某个地方，有一群杀人犯专门绑架妇女和儿童，并将他们活埋。有一位孩子的母亲被带走后就再也没有回来，但那个孩子依然唱着母亲教他的儿歌，等待着母亲。有一天，杀人犯也要将他活埋。临死前，他对杀人犯说：“我要等妈妈，妈妈还会回来的。”杀人犯放下了铲子，他们的眼泪缓缓地流了下来，是这种真挚的爱感动了他们冷酷无情的心灵。
生活中，我的母亲也深深地爱着我。有一次下大雪，到学校时，我的鞋子已经湿透了。第二节课下以后，我的鞋还是湿的，我的身上很冷。这时候，老师突然叫住了我。老师对我说：“你妈妈给你送来了鞋子，快去门卫那边换吧。”我走到门卫那，看见妈妈的脸冻得通红，嘴角却对我甜甜地笑着。她亲切地对我说：“快换上鞋子，别受凉了。”我往下一看，妈妈的鞋子和裤子也都湿掉了。
“你的衣服也湿了!”
“妈妈没事，妈妈不生病。”
我换上鞋子后身上变得暖烘烘的，心里也热了。爱是那么无穷无尽，只要你心中有爱，身边也会有无尽的爱。而且生活中的困难根本不算什么，只要有爱给我无限的力量，我还有什么做不到的呢?
爱的力量议论文500字6篇
篇8：爱的议论文800字
这个世界需要互相关爱
当今的社会上，人与人之间的交往非常的重要，一旦关系处的不好，在工作和生活中就会很不顺利，甚至有些人还会遭到冷落，还会遇到意想不到的困难，所以需要互相理解、宽容和关爱。
现在的人大部分心胸很狭窄，见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好，自己却不会关爱别人，对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己，不去关爱他人，那么这个世界将是一个非常冷漠的世界，因此我们应该先从关爱身边的人做起，先学会关爱父母，因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的，然后再去关心朋友。但是，对敌人和那些缺德的人，千万不要去关爱他们。
我很同情那些被冷落的人，不如说像《红楼梦》里的林黛玉，自幼父母双亡，不像薛宝钗那些女孩子有父母，被父母带着，总是有说有笑。因为她没有父母所以被冷落，没有人来安慰、关爱她，才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉，别人都嫌弃她身体不好，觉得学薛宝钗好，都喜欢薛宝钗，就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。使林黛玉更加愤怒，最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。
现在环境污染很严重。尤其是我们山西，环境遭受的污染非常严重，人们总是不关爱大自然，我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌，容易让人得肺结核，严重了还会导致死亡，后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木，破坏森林环境，这就造成了环境污染，再这样下去的话，人类就会遭到惩罚。
所以，这个世界需要互相关爱，去爱身边的人，人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱，这样才会变成一个温暖、和谐的世界。
关爱
以铜为镜，人会觉得不同因为蜕变：以史为镜，人会觉得恐怖因为迷离!时代的演变，抵不住魔咒的应验，神灵的呼唤，换不醒良知的泯灭。我们的无奈，是苍凉的命脉还是自酿的悲哀?千万年来，爱在衰败!
父爱，博大刚毅的爱;母爱，细腻柔情的爱：这方才是爱的真谛，善的原始!然而爱却在凋零。缘在我们不懂珍惜，不懂自己。面对父母无穷的爱，我们视而不见，面对父母炙热的心，我们让其凉尽，面对父母苍老的脸旁，我们于动无衷，面对父母的一切，我们置之不理熟视无睹，为的只是那份叛逆那份无知那份轻狂!我们的行经浇灭的不只是最为质朴的爱的火焰，浇灭的更是善的火种。百善以孝为先，不肖子孙无颜苟活!
悠悠中华五千年，绵绵江山万万里。对于祖国的爱，理应是一种最为自然最为真诚的热爱，一种缘于本性缘于心灵的爱!然而爱在哭泣。缘在我们为了娱乐而遗忘国事，缘在他们为了铜臭而掏空国家，缘在我们已把爱国沦为形式，缘在他们已把爱国化为云烟，我们丢失了中华民族最为值得流传最为值得发扬光大的精神。无国便无民，不忠之人无权存世!
人生得一知己夫复何求，两个原本素为平生的人，经过时间的考验，岁月的粹炼，成为可以把心交付彼此的人，拥有超脱的爱，这是何等的情缘，然而爱在别离。缘在我们为了自己变得势力，为了浮名变得虚伪，为了欲望而变得麻木，为了虚无的这些，我们已经舍弃了太多，找不回!不仁不义之士，十殿阎王立惩不赦!
这是为什么，为什么，为什么!难道这真是魔咒，注定我们不能拥有爱，我们只能在欲望中虚度，我们只能离愁，与爱别离，与痛结缘吗?我不，决不，即便这真是命，我也要用我的所有来打破这凄苦的宿命，决不让爱再衰败!
一人在寂静的夜里冥思，我们要得爱不是情欲之爱，而然我们却偏偏沉湎于此，我们的爱不应用在欲望之中，而是用纯纯的爱找回纯纯的东西!用心去爱父母，让火焰重燃;用心去爱国，让国运昌盛;用心去爱挚友，让奇缘延续!还有把爱给那些需要爱的人吧，他们或许活得阴霾，那让我们用爱让他们温暖，他们或许活得苦痛，那我们定让爱让他们幸福……
静静得找回原点，找到爱的真谛!无人强求，随君愿否!
爱，还要会爱
现代化社会是一个以经济为主体的社会，许多家庭的条件都较为优越。俗话说得好：“天下父母心。”这种千百年遗下来的优良传统，一丝都未改变，但家长们“爱”的方式却已开始扫曲。
由于中国人口的急剧增长，政府实行了独生子女政策，孩子在家庭中就是“掌中宝”，家长们都围着孩子转，他们毫不吝啬的满足孩子们的需求。上海王某，先前经营一家公司，而后来，因为一次失误使其公司濒临倒闭，但他的女儿此时提出买新款电脑，王某不愿告诉女儿公司的状况，便一拖再拖，女儿在一天晚上实在不能忍受，便冲他大吼。第二天，他到处借钱，为女儿买了电脑，而女儿却说是送给同学作生日礼物的。此后的日子里，他为了满足女儿的要求，先是卖掉所有的房子，后来经营走私毒品，直至入狱。
这种爱太深切，反倒适得其反。
那么，是不是不溺爱就该“严爱”?答案是否定的。社会上常常议论“虎妈”、“猫爸”式教育，从我个人的角度出发，我是不赞成这种“爱”的方式。这种方式虽然能帮助孩子成才，但从某种角度上来看，它从小就限定了孩子的欢乐，使孩子丧失飞向天空的机会。
爱，简简单单就好，不需要太刻意，也不需要太随意，我就很佩服曾子“爱”孩子的方式。
一次，曾子的妻子赶集，孩子也要跟着去，妻子不想让孩子去，就哄孩子说：“等会娘回来就给你杀猪吃。”孩子相信了。当妻子回家时看见曾子正在磨刀，就问他：“你磨刀干什么?”“当然是杀猪啊。”“我那时只是为了哄孩子，没有必要当真。”“怎么可以，我们作为家长的不能骗孩子，父母是孩子的第一位老师，我们还要教育他怎么做人呢。”妻子听了，和曾子一起把猪杀了。
爱孩子，是人皆有之的心，但选择怎样的方式，就因人而异了，这种方式对孩子必将产生深刻的影响，所以说，爱，还要会爱。
篇9：初二议论文：爱？800字
爱是什么？什么是爱？爱是将人捧在手心？将人护之于一下？亦或者是抛弃，让他之苦难中挣扎？
鹰把孩子从天空抛下；狐狸把幼狐赶出巢穴。我们一度埋怨动物的的残忍，可以将自己的亲骨肉抛置于脑后，任他自生自灭。可有几人想过，如果老鹰把孩子留在身边，又应如何学会挣扎，不会挣扎又谈何高飞，不会高飞又何以生存，何来今日的天空霸主。老狐狸把幼狐赶出了巢，可幼狐却因此及早的步入了自然，得以获得更多的经验都得以生存。难道动物不爱自己的孩子吗？不，他们深深爱着，因为爱他们把孩子弃置一旁不理不顾。或许对他们来说，不能学会生存便只有死，既如此还不如找点摆脱，免得多受皮肉之苦。现在爱已深深变了质，捧在手心掉了，含在嘴里怕化了。孩子生活之父母的羽翼下，在竞争如此激烈的今天展不开自己的羽翼，谈何飞翔，谈何生存。钱财之多终有花完的一天，你可成想过后来迎会是什么？毁灭？消亡？
放手吧，让孩子学会独立；放手吧，为了孩子明日更好的生存下去；放手吧，因为爱。
初二:李振强
篇10：溺爱不是爱议论文800字
最近，有这样一则报道：?少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边有如下警示：给动物喂食，易使它们丧失觅食能力，不听警告者将依法惩处。
我认为这个警示是正确的。因为人们将动物抓进笼子里，为我们展览已经很不公平了，我们控制了它们的自由，破坏了它们的家庭，却给我们带来了享受。所以说人类是自私的。
而现在，我们打破它们的生活规律。看见一些可爱有趣的动物就给它们喂食，这样它们就逐渐形成了衣来伸手饭来张口的习惯。小时候父母都曾告诉过我们不劳而获的道理吧?那么动物也是一样的，它不通过自己的才干与智慧来换取食物，而是靠别人给予它的食物，那它岂不是不会自己生存了?
这就好比一些有钱人家的子女，他们从小时候就明白：我们家有的是钱，我不用付出什么自然还是会有很多钱，他们每天都生活在一种轻松的世界里，他们不明白什么是自我生存什么是辛苦。他们只会享受上辈或别人带给自己的快乐，而自己却从没有付出过。他们为了自己的欢乐而去挥霍别人用多少血汗换来的劳动成果。而更可气的是，父母竟放纵子女们，不知管教。这样他们岂不是像那些被人喂食的动物一样，失去了野性，失去了自己的那一段该为梦想而奋斗的经历，如果现在没收他们的钱财，可能他们什么也不会，只能跟着乞丐讨饭吃。
因此让我们一起携手打破这溺爱的保护层，一起向着目标而奋斗吧!
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