技工学校毕业生鉴定
“野菊花”通过精心收集，向本站投稿了9篇技工学校毕业生鉴定，这次小编给大家整理后的技工学校毕业生鉴定，供大家阅读参考。
篇1：技工学校毕业生鉴定
我于xx年xx月以进入xx技工学校学习，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。
除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office 等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。
总之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
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篇2：技工学校毕业生鉴定表怎么填
在中专期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我中专期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多种专业软件。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。珍贵的两年中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路,我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。
篇3：技工学校毕业生鉴定表怎么填
三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我热爱等祖国，热爱人民，热爱中国共产党。在校期间，我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪，虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳，认真参加各种社会活动，及时总结;注重理论联系实际，培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
篇4：技工学校毕业生自我鉴定
进行了三年的技校生活，成长了自我，在学习中我虚心请教，努力进龋如今是将学业划上句号的时刻，带着这一份成绩我将走向社会，以下是我的技校毕业生自我鉴定：
毕业生自我鉴定：三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗
我热爱等祖国，热爱人民，热爱中国共产党。在校期间，我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪，虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳，认真参加各种社会活动，及时总结;注重理论联系实际，培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。
在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
时光如梭，白驹过隙，一眨眼，四个与老师心心相惜的炎炎酷暑，四个与同学相依相畏的寒冷冬日，已经展转而逝，本人也即将毕业分工。面临进入新的环境，开展新的工作，踏上真正的社会……
四年前，一过懵懂无知，学识浅薄的少年，为了进步，为了成长，为了获得生存的本领，顶着村里人的冷嘲热讽，带着亲属们的殷殷希望，拖着沉重的行李，只身来到了玉溪易门，XX技校，开始了“其修远兮”的漫漫求学路程。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”没有经历的成长，算不上是真正的成长，而真正的成长，不仅仅是肉体的成长，更重要的是心灵由幼稚走象成熟的蜕变，人格魅力的升华。
自从来到易门XX技校学习之后，本人无论思想观念，心灵感受，还是才学储备，都有了长足改观，日益丰厚。XX技校，是XX省第69所高技能人才鉴定场所，学校集理论知识，技能经验于一身，擅长培养出复合型的高技能人才。雄厚的师资力量，无与伦比的信誉度，给以了我们学生很大程度的保证。
成为XX技校的一份子之后，我主修的专业为高级电气控制技术，辅修的专业为钳工工艺，计算机等级培训操作，思想道德教育等，从入学校起，本人就时刻端正自己的思想态度，明确自己的立场，我来自遥远的保山龙陵，高考落榜，大学之梦破碎，父母无助的叹息，邻里嘲讽的眼色，自身归属的迷茫……
心灵饱受的煎熬，至今难于忘怀，而选择XX技校，是最后的希望和途径，唯有通过努力学习，才能得到知识，获取经验，不断成长，奠定未来的基矗
校园里的生活，是缤纷多彩的，老师如父母般的照顾，同学如手足般的关心，师生如长辈般的尊敬。“理论知识，技能操作，人格培养”是学校对学生的重点教育方向。的确，技校与初，高中没有任何的可比性。
理论知识方面，前者侧重于通俗易懂，与实际操作相辅助，相结合。后者则侧重于记忆性，单纯理论性的拓展。技能操作方面，XX技校在理论知识的基础上，再加于凝练，让我们学生以最短的时间，用最有效的方法，获得最大程度的经验与技能提高……三联阅读3lian.com/zl/请保留
通过四年脚踏实地的学习，我真正的学到了一些理论知识，实际动手能力相结合的本领，如电力拖动与现实生活布线工艺图的铺设，机械概念与机床运转的原理，钳工工艺方面的操作主旨……
另外，还值得一提的是，学校还为我们学生提供“展现自我，锻炼自我，提高自我”的平台，就拿优秀组织校团委，学生会为例。在校园里，不断团结，吸收多才多艺，品行端正的优秀学员。一方面，开展各式各样，丰富多彩的班级，学生活动，为同学，为老师提供了方便。另一方面，还为中国共青团，中国共产党注入了新鲜血液，加强了后备队伍的建设，真诚的心态，切实的行动，赢得了广大师生的一致好评。
俗话说的好，“责任重于泰山”，四年了，责任心较重的我，除了在班级上，还一直在学校学生会，校团委里面任职，以便在获得除了学习技能之外的做人经验，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。
中国的教育，近年来一直提倡“以人为本”，其实不外乎是在说，学做人，才是我们真正该学的东西。方式方法，说话办事，人际交往……一样样，难道不是我们真正该学的东西吗?而我有幸，在为真正踏入社会之前，就得以接触和学习，真是非常的值得庆幸。“XX技校主持人”，“班级班长”，“学生会劳动部副部长”，“学校团委宣传委员”……
一个个职务，都凝聚了我的热情，我的责任，我的心血。而“优秀学生会干部”，“优秀团员”，“优秀全勤生”，一张张荣誉证书，又让我的激-情，我的责任，我的心血得到了肯定，老师赞赏的话语，同学尊敬的眼色，自身不断的完善，是我最大的骄傲。
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篇5：技工学校毕业生自我鉴定
技工学校毕业生自我鉴定
弹指一挥间，在技校三年的学习生活都将要结束了。我们即将面临社会的考验，我信心百倍。以下是我作为一名合格的中技毕业生。
我于XX年9月进入xx技工学校学习，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代技校生的主题。
学习期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的.实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；时常为自己一阶段的学习情况做好学习，并且深受同学们和老师以及领导的认可。
课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office 等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
在日常生活中，以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备，以十万分的信心迎接新的挑战，百尺竿头更进一步。
篇6：技工学校毕业生求职信
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙中看我的求职信，您的信任就是我的动力和幸运。很高兴得知贵公司的招聘信息，冒昧呈上个人求职信。
我是XX技工学校的一个普通的技工生。我的专业是公路施工与养护。学习了，工程测量、土木工程识图、工程施工、工程检侧、通过学习积累了较丰富的工作经验。X年的中专生活将我磨练成一个自强自律、诚实乐观、勇于进取的技工生。我天生能吃苦耐劳，勤快，技能高。本人在校尊敬师长，关心同学，同时也是一个兴趣爱好广泛的人，经常积极地参加组织的各类文体活动。严格要求自己做事要用合理的方式去做好每一件事。
现在的我以饱满的热情，一丝不苟的.态度迎接新的挑战。并运用自己所学的知识和技能，为贵公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春！如果贵公司给我一次发展能力的机会，我将会全力以赴。
期盼您的回音！
诚祝贵公司万事亨通，事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：
XXXX年XX月XX日
篇7：技工学校毕业生自荐信
XXX人事部负责同志：
您好!
首先真诚地感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对一个即将迈出校门求职的学子而言，将是一个莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的自荐信。也许它的简单和朴实无法深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着我一颗真诚的求职心。为此，我诚心恳求您能阅读完这份普通的自荐信。
我叫xx，来自xx市xx职业技术学校会计专业届毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择;
在校期间被批为“优干”学生。也较好地掌握会计专业工作的多项专业技能。如珠算三、五级、会计电算化、高薪办工软件……
我还在校期间，曾加入学生会的治保部。在部门担任副部长，在干部过程中，不断提高自己的各方面的能力。
贵公司是我省为数不多的.国家二级企业，随着市场经济的发展开，贵公司兴旺发达，急需一大批财务人才。我非常愿意并渴望到贵公司工作，为贵公司贡献自我。
请考虑我的要求，希望给予面试的机会。
此致
敬礼!
求职者：
篇8：技工学校毕业生的自我鉴定
转眼间技校生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。
技校期间，我不仅重视对汽车维修专业课程的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。
我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。
我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！
篇9：重庆大、中专、技工学校毕业生落户
重庆大、中专、技工学校毕业生落户
1、技工学校新生入学及毕业生户口迁移
(1)录取新生的户口迁移
我市技工学校均招收城镇居民户口及农村居民户口的青年学生，招收的非定向学生一律不办理户口迁移手续，招收的定向学生可办理户口迁移手续。被技校录取的定向新生户口迁移按如下规定办理：
①技校定向招收的城镇居民户口和农村居民户口学生，凭重庆市技工学校招生办公室签章的《录取通知书》到迁出地公安派出所办理户口迁移手续。
②经重庆市技工学校招生办公室审批录取的定向招收的城镇居民户口新生， 由各技工学校凭《重庆市技工学校新生录 取审批表》到学校所在地公安派出所办理入户手续。
③经重庆市技工学校招生办公室审批录取的定向招收的农村居民户口新生，由各技工学校将重庆市技工学校招生办公室签章的'《重庆市技工学校新生录取审批表》(农转非)送市计委审核签章后，到学校所在地公安派出所办理人户手续。
(2)毕业学生的户口迁移
招生学校将定向分配的毕业生名单造册送市劳动局审核后，由市劳动局发给《重庆市技工学校毕业生录用报到通知单(报到联)》。学生凭以上手续到各有关企事业单位报到。由有关单位凭毕业生的《迁移证》及劳动合同到所在地公安派出所办理人户手续。
2、大中专院校新生入学及毕业生户口迁移
(1)录取新生的户口迁移
①对经批准列入招生计划的中专学校招生录取的新生，迁出迁入地派出所凭重庆市招办开具的《录取通知书》，给予办理户口迁移手续。
②对经教育部批准列入国家招生计划的具有高等学历教育招生资格的全日制普通高等学校录取的新生，迁出地派出所凭新生《录取通知书》(必须盖学校公章或盖有 “本校是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校”字样，不再加盖省(自治区、直辖市)招生委员会办公室录取专用章)，为新生办理户口迁出迁移手续;迁入地公安派出所凭新生《录取通知书》、盖有省级招生委员会办公室 录取专用章的《录取新生名册》、《迁移证》办理人户手续，
③从2002年起，凡属我市主城区生源的，被我市普通高校和高等职业技术院校及中等专业学校录取的新生，一律不迁户口;学生毕业就业后，按现行户口迁移政策办理户口迁移手续;录取重庆主城区外及非本市生源新生的，可按学生志愿既可迁移户口，也可凭新生《录取通知书》就地转为城镇居民户口。
(2)毕业生户口迁移
①大中专毕业生在我市主城区就业人户的，凭公安部门开具的《户口迁移证》、《居民身份证》、《毕业证》;到毕业生就业单位或父母所在地人户以及毕业生就业单位所在地的市或区、县(自治县、市)级社会人才交流服务中心人社会人才集体户。
②大中专毕业生在我市主城区以外的其它区、县(自治县、市)就业人户的，迁入地派出所凭《毕业证》、《户口迁移证》、《居民身份证》，到毕业生就业单位或父母常住户口处或毕业生就业单位所在地的区、县(自治县、市)人才交流服务中心人社会人才集体户。
③大中专毕业生到边远地区工作，可保留主城区城市户口。凡志愿到西部和我市边远地区工作，支援边远地区建设的大中专毕业生，常住户口在我市主城区的，可不办理户口迁移。非我市生源大中专毕业生到本市边远地区工作，户口可在直系亲属或市人才交流服务中心人户，由市人才交流服务中心统一管理，保留主城区常住户口。
未就业的高校毕业生，户口可暂存学校或重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心集体户托管两年以延长择业期，就业后迁往就业地(其中到西部及我市边远地区工作的，可迁入我市县级以上人事部门所属社会人才集体户)，超过两年仍未就业的，应迁回原籍登记为城镇居民户口，或申请投靠在渝具有城镇居民户口的亲属处人户。
(3)入户手续及程序
新生入学凭录取通知书、《户口迁移证》由学校统一办理人户手续;未迁移户口的可凭录取通知书在原户口所在地登记为城镇居民。
已就业大中专毕业生申请在单位、市和区县社会人才集体户人户的，凭《毕业证》、《户口迁移证》、《就业协议书》(或《劳动合同》、录聘用手续)等办理人户手续。
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10.师范毕业生个人鉴定
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