国际聋人节活动方案
“天使号角”通过精心收集，向本站投稿了14篇国际聋人节活动方案，下面是小编为大家整理后的国际聋人节活动方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：国际聋人节活动方案
1.请统一使用宋体小四号字体，1.5倍行距；
2.策划书一式两份，电子档提交至社联活动评审部邮箱（adslhdpsb@163.com），纸质档于社联工作时间（周一至周五下午4:30-5:30）交至社联活动评审部审核。
3.为了确保电子档和纸质档相统一，经费预算可以先用铅笔填写之后报社联活动评审部和财务审计部审核。
4.社团活动总结书一式两份，电子档于活动结束3-5天后发至社联活动评审部邮箱，纸质档会同申报书于社联工作时间回交至社联活动评审部。
5.社团活动编号由社联活动评审部统一填写。填写范例：0，20130
6.社联活动服务中心咨询方式：
社联分管副主席： 邵玲同学 13023006750
社联活动评审部部长： 朱德昌同学 18119635793
社联财务审计部部长 ：刘香伶同学 18225512612
篇2：国际聋人节活动方案
一、活动目的：
为丰富学校的七彩文化内涵，活跃校园文化生活，秉承 “一切为了学生个性化发展”的特色办学理念，让听障学生进行各种技能和才艺的风彩展示，拓展听障学生社团的育人功能。在“国际聋人节”到来之际，特举办听视障教育教学部社团展示活动，旨在展示我部社团建设取得的一些成果，发挥社团活动的积极教育作用，营造良好的教育氛围，全面构建健康向上、富有活力的七彩校园。
二、活动主题
庆祝国际聋人节 七彩社团展风采
三、活动时间
201x年9月22日（星期日上午10：10—11：30）
四、活动地点
翊教厅
五、参加人员
所有听障师生
六、活动准备
1、各社团课负责的老师，召集社团课的成员，准备相关材料，并选出一名社团之星。
2、准备好此次活动横幅标语：庆祝国际聋人节暨七彩社团展风采。
3、以班级为单位邀请两到三名家长参加活动。
4、活动前对学生进行相关的安全知识教育。
5、班主任跟辅，维护秩序。
七、活动步骤、安排：
1、校领导致辞。
2、我部社团开设情况总体汇报。
3、相关社团展示表演。
4、表彰社团之星。
201x年9月9日 听视障教育教学部
篇3：国际聋人节活动方案
一、活动背景
这是一下群特殊的孩子：他们有的从呱呱坠地是便无法听见父
母的呼唤；有的因意外事故而导致失去了听觉；还有的因用药 而导致聋哑。他们在聋哑学院得到了关爱、安慰与照顾。但是，
他们 更需要来自外界的鼓励与关爱。
二、活动目的
1、给聋哑儿童的小天使们带去快乐与鼓励，使他们更加自信，
对未来充满希望。
2、借此提高大家的公益心，发扬自愿者乐于奉献的精神。
3、传递正能量，使更多的人加入帮助聋哑学院的队伍中，汇
聚爱心长河，永流不止。
三、活动时间
201x年10月25日
四、活动地点
武汉市就江夏区纸坊聋哑学院
五、主办单位
华中师范大学武汉传媒学院传媒技术学院青年志愿者协会
六、活动项目
1前期准备
①主席团取得领导支持，并召开青协例会，分配相关任务。负责人：阮洋
②秘书处拟好活动策划以及统计参加活动人员。负责人：陈筠茹
③影视部准备拍摄设备：单反摄像机，相机。负责人：陆新飞
④宣传部画好海报，宣传此次活动意义。负责人：张晗
⑤文艺部召集人员排练手语节目。负责人：罗浩
⑥服务部于10月24日下午或25日活动当天购置糖果、糯米粉 等食品，活动所需的纸张和剪刀等物品，并准备好活动前期的 明信片和签名横幅。负责人：孙闯
⑦组织部联系好武汉市江夏区纸坊聋哑学院负责人以得到他们 的同意与支持，并确定活动时间。负责人：张泽
⑧外联部拉取赞助，获取爱心基金。负责人：何毓武
2活动项目
①201x年10月25日中午12:30在行政楼前广场集合，乘公交 前往武汉市江夏区纸坊聋哑学院。
②到达后，与他们沟通，打开心扉，进行手语舞蹈、剪纸包汤圆等活动。
③也可与他们进行扳手腕、唱歌、篮球等比赛，获胜者奖励糖果。
④合影返校。
3注意事项
⑴提前集合，以免耽误时间，影响计划，路上注意安全。
⑵做汤圆时注意卫生清洁，志愿者只起引导作用。
⑶与儿童互动时要有耐心，手工制作、比赛及剪纸时，要注意安全。
⑷出校后注意自己形象，展现大学生良好素质。
4后期活动
⑴新闻部撰写新闻稿，并上传至院官网及我院青协网站。负责 人：宁康
⑵秘书处总结经验，提出创新意见，并未活动归档做准备。负 责人：陈筠茹
⑶宣传部制作活动成果展板，用于后期宣传。负责人：张晗
⑷影视部整理活动照片和宣传视频。负责人：陆新飞
⑸主席团召开青协例会，对这次活动进行总结及接下来活动的 安排。
七、经费预算
⑴海报：10元
⑵笔：5元
合计：15元
传媒技术学院青年志愿者协会秘书处 201x年10月13日
附录：负责人联系方式
阮洋：18062070867
陈筠茹：18040577936
张泽：13247190852
孙闯：13026342585
罗浩：18627900781
何毓武：18898703296
张晗：15623254520
陆新飞：18140677598
宁康：15549061501
篇4：国际聋人节活动方案
一、活动主题：
真实的.了解，真挚的关爱。
二、活动宗旨：
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。
三、活动时间：
20xx年12月3日下午。
四、活动地点：
xx市特殊教育学校
五、活动内容：
1、做好宣传报导工作。
以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在20xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈。
篇5：国际聋人节活动方案
一、名称：20x年度XX市XX区国际聋人节钓鱼联谊赛
二、地点：茂林驾校垂钓场(XX区学士街道瓦小冲)
三、时间：20xx年9月14日上午
四、主办单位：XX区聋人协会、长沙茂林驾校。
五、参加人员：XX区聋人钓鱼爱好者及茂林驾校部分听障学员约40人。
六、比赛方式：
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重，三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵，一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时，运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩，网兜一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人，否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目：钓混合鱼赛(手杆)，时长120分钟。
八、奖励方式：
1.前三名颁发证书及奖品，垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得，每人发放一份纪念品。
篇6：国际聋人节活动方案
今年9月27日是第xx届“国际聋人节”。为庆祝第59届国际聋人节，丰富当地聋人的精神文化生活，积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围，现将活动有关事宜通知如下：
一、活动主题
挖掘视觉艺术潜力，宣传聋人技能才华
二、目的意义
通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助聋人，鼓励广大聋人自强自立、奋发向上，为我身边的聋人朋友出谋划策，提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的社会环境。
三、活动内容
1.利用第三届“沣标杯”中国聋人摄影大赛契机，各地聋协积极开展摄影、绘画、书法等视觉艺术展览和比赛，发掘聋人艺术文化的优秀作品，搭建听障人士面向社会、展示自己的平台;
2.配合湖北省第四届残疾人健身周活动，开展乒乓球、羽毛球、篮球、象棋、跳绳、游泳等符合聋人特点的群众性、趣味性健身文体活动，推动我省聋人“自强健身工程”建设，提高聋人参加体育健身的积极性，因地制宜地开展各类庆祝活动;
3.接待、指导身边及前来咨询的广大聋人朋友和家属，解决其迫切问题，有需求的'聋人朋友代办 各种繁琐手续，共同构建社会保障的放心网络平台，为聋人办实事(配发闪光门铃、手机爱心卡优惠、宽带上网优惠等);
4.推广中国手语，开展手语主题的讲座、竞赛，开展手语角活动，引导大学生主动与聋人交流。
5.各地聋协做好与残联及就业中心等部门之间的信息互通，落实帮助聋人登记就业制度，实现聋人就业再就业，努力探索和实践适合听障人士创业、就业的新途径、新办法。
6.积极动员社会力量，向特困聋人献爱心活动，同志愿者一起开展帮扶活动，对贫困聋人家庭进行慰问。
四、活动组织
1.各市、州及县残联要结合当地实际，紧密结合当前残疾人工作，指导并配合当地聋协认真制定聋人节活动方案。
2.在开展庆祝活动中，要充分发挥聋协作用，积极组织聋人参与到活动中来，激发他们的参与激情，展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。
3.积极协调新闻单位，抓好聋人节庆祝活动的宣传报道，提高社会各界对聋人群体的关注与重视，进一步营造全社会都来关心帮助残疾人的良好社会氛围。
五、活动时间
具体活动时间国际聋人节前后。
六、活动要求
1.请各市州及县残联认真组织，积极筹备，保障活动经费，确保活动的顺利开展，为广大聋人朋友提供一个度过“温暖、轻松、活泼、快乐”的聋人节。同时要做好聋协骨干因请假扣薪的补助落实，提高聋协骨干开展活动的积极性;
2.各地残联要做好活动总结，收集活动图片资料，并于10月15日前上报省残联组联处专门协会办公室。邮箱地址：QQ：。
篇7：国际聋人节活动方案
关于国际聋人节活动方案
1957年，世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定把1958年9月28日定为第一个国际聋人节，并规定以后每年9月的第四个星期日为国际聋人节。
至今已是第53个年头。每年此日，中国各地都为当地聋人组织各种形式的庆祝活动，如聋人文艺演出、书画展览、球类、棋类、田径等体育比赛等。
据统计显示，全世界有2.5亿人患有中度以上的听力损失，他们无法听清或听到有声世界的呼唤。在聋人近乎无声的世界里，没有歌声，缺少喝彩，充满着静谧、孤独、茫然、困惑和对有声世界的渴望……
根据我国第二次残疾人抽样调查结果分析，全国共有听力障碍残疾人万，占各类残疾人总数的24.16%，居于六类残疾之首，其中1岁至14岁的聋儿达117万，每年新生聋儿2万到3万。面对如此庞大的聋人群体，我们除了捍卫其权利，保证其尊严，更重要的是防聋治聋，使更多的人能够倾听世界，享受美好人生！
防聋第一步：新生儿听力筛查
今年3岁的图图活泼可爱，他喜欢做游戏，听故事，最近还学会了背《弟子规》，稚嫩的童音带给全家许多欢笑和幸福。3年前，图图的父母刚刚沉浸在初得贵子的喜悦之中，然而，在医院进行常规新生儿听力筛查中，图图双耳都未通过筛查。3个月的她被诊断为双耳极重度感音神经性聋，听力损失达到95db。图图的父母焦急万分，想着父母健康，家人也没有遗传史，怀孕时也很注意营养，怎么孩子生下来就聋了？经过反复检查，没有发现其他畸形，除了比同龄婴儿安静外，孩子茁壮成长着。6个月时，孩子配了助听器，对大声音似乎有了些反应，但效果不明显，医生建议植入电子耳蜗。在全家人的经济增援下，图图一岁半时右耳植入电子耳蜗， 术后一月开机调试，并在妈妈陪伴下接受语言训练。术后2个月，图图慢慢开始呀呀学语，虽然刚开始不如同龄儿童，但现在，除了右耳上挂了个小东西（电子耳蜗言语处理器），他可以像正常儿童一样说话、玩耍。这个家庭又充满了笑声。
听力障碍是常见的出生缺陷。研究表明：正常新生儿听力障碍的发生率为0.1~0.3%，双侧听力障碍的发生率中，中重度以上者达0.05%。在经过重症监护病房抢救的新生儿中，听力重度损伤者可达1%。
儿童语言快速发展阶段主要在0~3岁，听力正常的婴儿一般在4~9个月，最迟不超过11个月便牙牙学语，这是语言发育的重要阶段性标志。如不能在出生后11个月内进入呀呀学语期，那么在2~3岁内就不能进行正常的语言学习。通过常规体检或父母观察，一般在小儿2岁以后才能发现听力障碍，此时，已错过儿童语言快速发育的时期，也延误了康复的最佳时机。
不管听力损害的程度是轻度或极重度，只要在6月龄前被发现，且患儿的认知能力正常，经过干预后，患儿的语言能力基本上能达到正常水平。且轻度听力损害患儿和极重度听力损害患儿语言发育水平没有明显差别。
在医院出生的新生儿，通常出生后48~72小时做听力筛查。把一个听力筛查仪的小探头，放入耳道，几分钟就可出结果。未通过“初筛”者，应在出生后 42天进行“复筛”。进入重症监护病房（nicu）住院的新生儿和婴幼儿，出院前都应进入听力筛查，此为听力筛查的重中之重。即使通过“初筛”，也要定期（每6个月）接受听力检测至3岁。非医院出生的新生儿，在生后一个月内应进行听力筛查。因此，每一个迎接新宝宝的家庭，都要积极配合听力筛查，防患于未然。
及早发现耳聋，回归有声世界不是梦
田阿姨50多岁，听力一向很好，就是有点鼻炎，两月前还坐飞机去上海看世博。但最近觉得听力下降，接电话也有点吃力，感冒一次后，听力更差了，吃了许多药，也不见好。拖了一个多月后，田阿姨去医院检查，诊断为中耳炎引起了双耳传导性聋。做了鼓膜穿刺，双耳都抽出了淡黄色粘稠的液体，又用药水冲洗，听力一下就好了，回家吃药治疗，又复查了几次，听力已本恢复。田阿姨想，幸亏来了医院，否则一直拖着可能就像医生说的那样，最后耳朵里的积液越来越粘稠，变成“胶耳”了。
鼻腔后部有个小管叫咽鼓管，通向中耳，正常时这个小管随着吞咽动作会开放，使中耳腔与外界压力平衡。感冒后这个小管肿胀堵塞，不能平衡中耳内外压力，使中耳形成负压，渗出液体，影响听力。如果长期不愈，中耳内的液体会逐渐变粘稠，使中耳内三个精致的听小骨被牢牢粘住，无法传导声音。即临床所谓的 “胶耳”。如果积极治疗，很快就会痊愈，但如果不予重视，时间拖得太久，治疗起来就非常麻烦，甚至导致永久性听力损失。
在临床上，耳聋很常见，一般只有双侧耳聋，才会引起语言交流障碍；单侧耳聋可以对声音方向的辨认造成影响，但不影响进行日常交流。引起耳聋的原因很多，它可能是一种独特的疾病，也可能是许多外耳、中耳、内耳疾病，还可能是邻近器官或全身疾病在听觉系统的表现。如外耳耵聍栓塞、鼓膜穿孔、急慢性中耳炎会造成传导性耳聋，主要是传音功能障碍，通过治疗听力都可以得到提高；影响内耳的疾病，如突发性聋、梅尼埃病等造成的感音性聋，经过积极治疗听力也可能得到部分恢复；听神经瘤引起的神经性耳聋，可以通过手术治疗。有的耳聋可能是其他疾病的伴随症状，如成人慢性肥厚性鼻炎和儿童腺样体肥大都可导致分泌性中耳炎，出现耳聋；鼻咽癌或颅内疾病也可造成耳聋。患有糖尿病、高血压、高血脂的患者，可能会出现耳聋。当出现耳聋症状时，一定要到医院去进行全面检查，确诊疾病，尽可能寻找病因，进行有针对性的治疗。如果排除除其他造成耳聋的疾病，只是单纯的感音神经性聋，药物干预无效时，还可以试用助听器和电子耳蜗进行康复治疗。总之，早发现、早诊断、早治疗，也许回归有声世界不是梦想。
老年性聋不可怕，积极治疗才能康复
王大妈今年70岁了，一向身体硬朗，自从退休以后，就承担着照顾小孙子的重任。但近几年来，儿女发现跟老妈说话越来越费劲，一句话说三四次也听不明白，总是打岔。“人老了，耳朵不好使了”成了王大妈的口头禅，儿女要带她去医院检查，王大妈总拖着不去。但后来接电话也听不清，路上好几次听不见汽车喇叭响，险情重重。去医院一查，原来患上了中重度老年性聋，需要配戴助听器。经过一个多月的`试用和调试，王大妈又可以像往常一样和儿女聊天了。
老年性聋是随着年龄增长而发生的听觉系统的退行性变，常在达到一定年龄后出现，没有明确病因，在不知不觉中发展加重。早期表现为对门铃声，电话铃声，鸟叫声等高频声响不敏感，接电话困难，看电视时声音小听不见，声音大了嫌吵，在嘈杂环境中交谈困难，总是打岔。另外，多数老年人有一定程度的耳鸣，多为高调性，开始时仅在夜深人静时出现，逐渐加重，持续终日。
如何预防老年性聋呢？首先老年人应注意劳逸结合，保持心情舒畅，心胸开阔。注意饮食卫生，减少脂类食物，戒烟酒，防治心血管疾病等。其次要避免接触噪声，进行适当的体育锻炼。最后特别要注意用药安全，慎用耳毒性药物。
对于已经患有老年性聋的患者可以适当进行药物治疗，如效果不好，可以选配适当的助听器。
日常生活中要注意听力预防和保健
声音如此美妙，我们拒绝耳聋。一旦发现耳聋，应当到耳鼻喉专科进行全面检查，对已发现的耳聋症状追根究底，进行诊断和治疗。
1. 避免使用耳毒性药物，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素、新霉素、奎宁及其衍生物等，以免发生药物中毒性耳聋。婴幼儿内耳发育不完善，易受药物影响，要禁用这些药物。
2. 避免各种噪音。如长时间接触机器轰鸣、人声喧哗、锣鼓声等各种噪声，会导致内耳的微细血管经常处于痉挛状态，内耳供血减少，听力减退。
3. 听音乐时最好裸耳听，听过分激烈的音乐 1小时左右应休息一次；轻音乐、较慢的流行乐，可以100分钟休息一次；每次用手机的时间应控制在10分钟之内。如需戴耳机，最好用头戴式耳机，少用耳塞。不可持续时间过长地戴耳机，更不可戴着耳机睡觉。
4. 避免长时间使用“随身听”或mp3，听mp3或用手机时，把音量调到40~50分贝，清晰即可，不可超过最大音量的60％以上。
5. 避免不当挖耳。平时不要随便用小木棒、发夹等挖耳止痒，以防损伤耳道深处的鼓膜，甚至造成外伤性鼓膜穿孔和化脓性中耳炎等病变，导致不同程度的听力减退。
6. 避免耳周高气压的影响。如参加游泳、跳水等运动时，注意不要让耳朵先接触水面；遇到燃放鞭炮，应距现场3米以外或用手捂住耳朵；不能用手掌击人耳部等。
7. 积极医治感冒。因为感冒能影响咽鼓管（从咽部到中耳腔的管道）的通气程度。另外，如用力不当擤鼻涕，会使鼻涕中的病菌进入中耳腔，容易引起中耳炎，导致听力下降。
8. 饮食均衡，少吃高脂肪食物。血中胆固醇的浓度过高，造成血管壁的粥样硬化，血管硬化使得内耳血液供应减少，听觉器官营养不良，导致听力减退或发生耳聋。
9. 保持良好心态。情绪波动过大可引起全身毛细血管的痉挛、收缩，造成内耳听血管血流的严重减慢，发生微循环障碍，从而使内耳听神经缺氧，导致突发性耳聋。
10. 生活规律，适当进行体育运动，预防感冒。
1958年9月26日，中华人民共和国应世界聋人联合会倡议第一次举办聋人节，今年我们迎来了第53个国际聋人节。为庆祝这个充满关怀与感恩的节日，9月25日XX市残联和北京毅鹏比邻文化传媒有限公司共同主办了名为“信--无声之美”的公益文化活动，届时将有150为聋人朋友作为活动主体倾情参与其中。此次活动本着丰富聋人及残疾人的精神文化生活、引发社会各界同仁的关爱，共同构建和谐社会的宗旨，大力开展“爱心送戏”活动，为广大聋人及残疾人朋友送去温馨的问候。
篇8：国际聋人节活动方案
一、活动背景
这是一下群特殊的孩子：他们有的从呱呱坠地是便无法听见父母的呼唤;有的因意外事故而导致失去了听觉;还有的因用药 而导致聋哑。他们在聋哑学院得到了关爱、安慰与照顾。但是，他们 更需要来自外界的鼓励与关爱。
二、活动目的
1、给聋哑儿童的小天使们带去快乐与鼓励，使他们更加自信，对未来充满希望。
2、借此提高大家的公益心，发扬自愿者乐于奉献的精神。
3、传递正能量，使更多的人加入帮助聋哑学院的队伍中，汇聚爱心长河，永流不止。
三、活动时间
20_x年10月25日
四、活动地点
武汉市就江夏区纸坊聋哑学院
五、主办单位
华中师范大学武汉传媒学院传媒技术学院青年志愿者协会
六、活动项目
1前期准备
①主席团取得领导支持，并召开青协例会，分配相关任务。负责人：阮洋
②秘书处拟好活动策划以及统计参加活动人员。负责人：陈筠茹
③影视部准备拍摄设备：单反摄像机，相机。负责人：陆新飞
④宣传部画好海报，宣传此次活动意义。负责人：张晗
⑤文艺部召集人员排练手语节目。负责人：罗浩
⑥服务部于10月24日下午或25日活动当天购置糖果、糯米粉 等食品，活动所需的`纸张和剪刀等物品，并准备好活动前期的 明信片和签名横幅。负责人：孙闯
⑦组织部联系好武汉市江夏区纸坊聋哑学院负责人以得到他们 的同意与支持，并确定活动时间。负责人：张泽
⑧外联部拉取赞助，获取爱心基金。负责人：何毓武
2活动项目
①x年10月25日中午12:30在行政楼前广场集合，乘公交 前往武汉市江夏区纸坊聋哑学院。
②到达后，与他们沟通，打开心扉，进行手语舞蹈、剪纸包汤圆等活动。
③也可与他们进行扳手腕、唱歌、篮球等比赛，获胜者奖励糖果。
④合影返校。
3注意事项
⑴提前集合，以免耽误时间，影响计划，路上注意安全。
⑵做汤圆时注意卫生清洁，志愿者只起引导作用。
⑶与儿童互动时要有耐心，手工制作、比赛及剪纸时，要注意安全。
⑷出校后注意自己形象，展现大学生良好素质。
4后期活动
⑴新闻部撰写新闻稿，并上传至院官网及我院青协网站。负责 人：宁康
⑵秘书处总结经验，提出创新意见，并未活动归档做准备。负 责人：陈筠茹
⑶宣传部制作活动成果展板，用于后期宣传。负责人：张晗
⑷影视部整理活动照片和宣传视频。负责人：陆新飞
⑸主席团召开青协例会，对这次活动进行总结及接下来活动的 安排。
七、经费预算
⑴海报：10元
⑵笔：5元
合计：15元
篇9：国际聋人节活动
一、活动主题
消除沟通障碍，促进参与共享
二、活动内容
1、各地聋协继续利用第四届“沣标杯”中国聋人摄影大赛契机，积极开办摄影、绘画、书法等视觉艺术展览和比赛，发掘聋人艺术文化的优秀作品。
2、利用中国聋协“百纳璐诗杯”首届全国听障演讲比赛契机，举办本地听障人演讲比赛;推广中国手语，开展手语主题讲座、竞赛，开展手语角等活动。
3、继续加强残疾人文化周活动，开展乒乓球、羽毛球、篮球、象棋、跳绳、游泳等符合聋人特点的群众性、趣味性健身文体活动，推动我省聋人“自强健身工程”建设，提高聋人参加体育健身的积极性。
4、各地聋协做好与残联及就业中心等部门之间的信息互通，落实帮助聋人登记就业制度，实现聋人就业再就业，努力探索和实践适合听障人士创业、就业的新途径、新办法。
5、积极动员社会力量，向特困聋人献爱心活动，同志愿者一起开展帮扶活动，对贫困聋人家庭进行慰问。
三、活动组织
1、各地残联要结合当地实际，紧密结合当前残疾人工作，指导并支持当地聋协认真制定聋人节活动方案。
2、在开展庆祝活动中，要充分发挥聋协作用，积极组织聋人参与到活动中来，激发他们的参与激情，展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。
3、积极协调新闻单位，抓好聋人节庆祝活动的宣传报道，提高社会各界对聋人群体的关注与重视，进一步营造全社会都来关心帮助残疾人的良好社会氛围。
四、活动时间
篇10：国际聋人节活动
五、活动要求
1、请各地残联认真组织，积极筹备，保障活动经费，确保活动的顺利开展，为广大聋人朋友提供一个度过“温暖、轻松、活泼、快乐”的聋人节。
2、各地残联要做好活动总结，收集活动图片资料，并于10月15日前上报省残联组联处专门协会办公室。
篇11：国际聋人节活动
一、活动主题：关爱聋哑儿童，传递你我爱心，创造和谐的人际关系。
二、活动目的：唤起社会各界对聋哑人这一弱势群体的关爱，尤其是对聋哑儿童
成长事业发展的关注。通过互相交流学习，不仅能激发广大聋哑人自尊、自信、自强、自立的精神，而且能磨练意志，增强体质，达到锻炼自己的目的。倡导扶残助残的良好社会风尚，促进精神文明建设，增进我校与聋哑学校师生情感交流，为聋哑人事业的发展做贡献。
三、活动时间：四月下旬
四、活动地点：徐州市聋哑学校
五、组织及承办机构：徐州师范大学校学生会青年志愿者总队
六、活动内容及流程安排
1准备阶段
A联系校方(聋哑学校)，与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。B将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。
C选择公交车的方式去该学校
准备好活动需要的材料。
2 前期阶段
A在7：40准时在三食堂集合
B 8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
C.注意及突发事件
(1) 未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
(2)各部部长带领本部人员到附近的公交车站乘车。
(3) 注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
3活动阶段
A室内活动：
a沙画，互相赠送
(1) 和小朋友一起画沙画，发挥他们的绘画才能。
(2)写上自己的名字,然后互相赠送沙画。
b“爱心糖纸”
(1)给小朋友们每人分发两颗糖果。
(2)在其中糖果纸上写下自己对另外一个小朋友想说的表扬的话，然后送给他所写的那个人。
c 观看小朋友的才艺表演。
B室外活动：每10~12人一组与小朋友活动
a羽毛球
b乒乓球
c跳绳
C注意事项：
(1) 与师生混坐一起，交流感情。
(2) 交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
(3) 在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
(4)若他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
(5)鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
七、活动经费
1买糖果：30元
2买沙画材料：20元
总计：50元
八、活动意义
1为了那些聋哑的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。2让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。
3同时也是为了传递爱心，让更多的人了解聋哑儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。
篇12：国际聋人节
每年9月的第四个星期日是“国际聋人日”。对于成千上万聋人来说，他们的外表与常人一样，可喧闹的世界对他们来说却寂静无比。他们当中有些人可能经过后天的治疗、训练和康复，比如安装人工耳蜗，恢复了部分听力，算是不幸中的万幸。但是对于另外一些人来说，却可能一生都将活在无声的世界里。他们失去的，不单单是聆听清风鸣蝉和美妙音乐的机会，还有和整个世界进行声音交流的机会，这样的缺憾与痛苦，是常人难以体会的。
9月25日是第59个“国际聋人节”。据统计，我市共有听力残疾人2801人。目前，轻度至重度听力损失的患者、重度和极重听力损失儿童获得听觉、语言及交流能力的有效手段是配戴助听器或是植入人工耳蜗。
209月25日是第59个“国际聋人节”。据统计，我市共有听力残疾人2801人。目前，轻度至重度听力损失的患者、重度和极重听力损失儿童获得听觉、语言及交流能力的有效手段是配戴助听器或是植入人工耳蜗。然而，不论是助听器还是植入人工耳蜗，费用从近两万元到十几万元甚至二十多万元，对于很多贫困聋儿家庭来说都是天文数字。
记者在采访中了解到，在育红聋儿语训中心学习的50多名孩子，有四成孩子配戴助听器，其余均做了人工耳蜗植入术，“在学校里进行语训的本市孩子，不论是助听器、人工耳蜗植入术还是语训费用，全部都享受着各级残联的救助政策，这给贫困家庭解决了一大难题。”
残联 帮孩子找到“声”的希望
“孩子出生后，医生在给孩子做过新生儿筛查后，告诉我孩子的听力有问题。”3月，经过十月怀胎，陈梅(化名)生下一个白白胖胖的儿子，初为人母的她甚是欣喜。然而，这个人生一大喜悦没过多久，就被一个晴天霹雳般的消息彻底吞灭。“当时顾不上旁边前来道喜的人，我抱着我老公号啕大哭起来。”她回忆说，“作为母亲不能给孩子一个健全的身体，那种痛苦和内疚真的无法形容。”
随后的日子，不愿意接受现实的陈梅便和丈夫李东(化名)北上南下，去各大医院找大夫给孩子看耳朵。“不论走到哪里，都被告知，孩子属于中度听力损失，属于四级听力残疾，对日常语言有听觉上的困难，并建议给孩子选配助听器并接受言语康复训练。”在医院的走廊里，陈梅再次抱着儿子和丈夫痛哭起来，一个普通的农村家庭，哪里有那么多钱给孩子买上万元的助听器?
回到家后，几近绝望的陈梅整日抱着孩子躲在屋中不愿见人。有一天，李东下班回家，兴奋地告诉陈梅，他们可以到残联申请救助，不仅可以申请助听器，而且每年还可以领到1万元的康复训练经费，这让陈梅仿佛一下子见到了希望，“我们填好申请材料后不久，便领到了助听器。”孩子戴上助听器后，陈梅便带孩子来到了德州育红聋儿语训中心开始进行培训。“从咿咿呀呀学语，到现在能正常跟人交流，是残联让他变成一个正常的孩子。”对此，陈梅和李东感激不已，“现在孩子已经上幼儿园了，等明年，他也能像正常孩子一样，到普通学校读书了。”
语训中心 带孩子走出“无声世界”
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首学龄儿童都能背下的一首诗，从8岁的小峰口中背出时，德州市育红聋儿语训中心的负责人刘玉红听到后，激动地直拍手，她激动地说：“一年多前，小峰来的时候，连话都说不清楚，现在不仅能流利地背诗，还能帮助身边的同学发声。”
9月22日上午10点半，记者来到位于大学东路的德州育红聋儿语训中心。在楼道里，便听到孩子们咿咿呀呀的学语声，“普通人可能难以想象，这些孩子卯足了劲儿，涨红了脸，扯着嗓子开口学说话，就为了能发出一个常人看来再简单不过的音节。”刚上完语训课的刘玉红告诉记者，自己所教的学生都是生活在无声世界里的听障儿童。
记者跟随刘玉红走进教室，上课的孩子看到记者，在老师的示意下，纷纷用响亮稚嫩的声音叫了一声“阿姨好”，接着又开始读起书来，遇到发音不准确的时候，老师会及时予以纠正，“他们能说出话来，太不容易了。”刘玉红说，一个普通的汉语拼音字母，正常孩子很快就能学会，可对于听障儿童来说，需要练习数十遍甚至上百遍。“就拿‘d’‘g’两个字母来说，我们很容易区分二者的差别，可对于这些孩子来说，学习起来却异常困难，他们需要反复练习。”
刘玉红告诉记者，从中心建立到现在，间，她已经成功将近200名听力残疾的孩子送到普通学校。“最幸福的时候，是听到孩子开口说话的声音。曾经有人把聋哑人说话比作铁树开花。其实，在我看来，有听力损失的孩子就像近视眼的孩子，只要付出努力，用心来理解和关心孩子们，就会让孩子听到花开的声音。”
社会 让孩子“听见”我们在努力
“儿童听力残疾早发现、早干预和早康复，具有重大的抢救性意义。”刘玉红告诉记者，语言康复训练应牢记“三早”原则，“听力障碍是聋儿最本质的残疾，帮助语前聋或语后聋但尚未完善听觉语言系统的儿童学习聆听，发展语言的康复工作，是聋儿患者康复训练的重要内容。”她说，聋儿语言康复训练应坚持早发现、早配戴助听器、早进行听力语言训练的“三早”原则。“过去，昂贵的助听设备让那些聋儿家庭望而生叹，让孩子丧失了最佳治疗时机。”刘玉红说，“为了帮助贫困听障儿童走出无声世界，国家、省、市各级残联开展了一系列康复救助行动，让这些家庭重新看到希望。”
据了解，目前针对听障儿童的全国范围大型救助项目主要有“七彩梦行动计划”和“听力重建启聪行动”，救助内容有免费向受助者捐赠人工耳蜗、补助手术、康复费用等。“我们按照‘发现一例、筛查一例、救助一例、康复一例’的救助原则，为符合条件的听障儿童进行康复救助。”市残联工作人员告诉记者，“为减轻贫困重度听障儿童家庭负担，使更多有需要的孩子接受康复救助，重回有声世界，我市将‘为70名听障儿童实施人工耳蜗救助’列为民生实事。截至目前已有55名听障儿童获助。”他表示，想要申请该项目的听障儿童，户籍必须在我市且持有残疾证、年龄0至14岁、双耳重度聋以上，佩戴助听器时间不低于3个月，但康复效果不佳，医学检查无手术禁忌症，双侧耳蜗及内听道结构正常、无蜗后病变，精神、智力及行为发育正常。符合条件的听障儿童可免费安装市场价20万元的人工电子耳蜗一套，同时免除手术费、术后开机费、药费等，并在术后一年内免费进行康复训练。如有需要可拨打所属县(市、区)残联电话进行咨询。
[国际聋人节]
篇13：国际聋人节
据统计，我国听力残疾人约有2057万，居视力残疾、肢残、智残等五大残疾人群数量之首，占中国人口总数的1.67%;其中7岁以下儿童约为80万人，每 万新生儿中就有3万听力损害的婴儿诞生。由于聋人群体往往表面上看起来与普通人无异，导致在现实生活中经常遭遇不被大众理解的尴尬。他们，在期盼着更广泛的关注。
在的聋人日，百度推出温情微信公益活动――“世界上最动听的歌”，用爱为听障人士奏出动人“旋律”。
“世界上最动听的歌”收录了包括了《TheSoundOfSilence》、《天空之城》等享誉中外的熟悉名曲。或许这样的toplist已经司空见惯，但活动的点睛之笔就在于，当听众欣然陶醉于曼妙乐章时，旋律却戛然而止，仿佛突然陷于无尽的寂静。“再动听的歌，对聋人而言只是沉默无声，9月28日，国际聋人日，让我们用心关注听障人群。”――满屏温暖的文字令听众诧然一惊，随后却是暖心与感动：与听障人士感同身受，哪怕只有短暂一瞬，也是一种关爱与尊重。百度，以有声世界的音乐，分享无声世界的关爱。
篇14：国际聋人节
1957年，世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年9月28日为第一个国际聋人节。
我国于1955年加入世界聋人联合会，1958年8月12日，中华人民共和国内务部、教育部、卫生部、文化部、国家体委、团中央、全国妇联、全国总工会和中国聋哑人福利会等9个单位联合发出通知，要求各地庆祝这一节日。每年此日，中国各地都为当地聋人组织多种形式的庆祝活动，如聋人文艺演出、书画展览，以及球类、棋类、田径等体育比赛等，这对活跃聋人生活，促进社会理解、支持残疾人事业，发挥了很好的作用。
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