文明礼仪活动串词
“小页纸谈”通过精心收集，向本站投稿了9篇文明礼仪活动串词，下面小编给大家整理后的文明礼仪活动串词，欢迎阅读与借鉴!
篇1：文明礼仪班会串词
主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 一， 主持人甲：文明礼貌是实现我们梦想的基石，主持人乙：文明礼仪是中国
梦的灵魂，主持人甲：我们是祖国的小雏鹰， 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。甲：今天文明的你我。代表着明天文明的中国。乙：因为我们是祖国的春天，是国家的希望，下面请欣赏歌曲 二， 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良
好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教育是关键。主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们该从那些方面做起呢，请欣赏一小队带来的诗朗诵
三， 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。文明要先从尊重做
起，下面请同学们欣赏短剧《尊重别人 尊重自己》。。
四， 5、跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是 却
做了些什么呢？请大家仔细看小品《小刚迟到》。
五， 、主持人甲：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，
讲文明的榜样随处可见，我们要争做文明礼仪小学生。 让我们一同来欣赏舞蹈你早》。
六， 儿歌记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇
于儿歌里，一种种规范融入儿歌里。请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。 小学生文明礼仪儿歌
七， 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下
这粒美的种子，它才会在我们的心里生根、开花、结果，人人才会有良好的礼仪规范和文明行为表现。相信每位同学都想争做一个好少年，接下来请欣赏三对同学为我们带来的《争做好少年》
八， 在校园里，我们该怎样做到文明礼貌呢？请大家欣赏同学带来
的三句半：
九， 礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这万物复苏生机勃勃的
季节里，让我们传承文明的文化，奏响礼仪的音符吧！下面让我们随几则小故事去学习一些礼仪小知识吧
十， 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照
洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌，下面让我们集体拍手说儿歌。
13、下面请辅导员讲话。
辅导员：这次的主题班会开得很成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。通过这次主题班会，老师相信，同学们个个都能成为文明礼仪小天使。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。
持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 下面请老师做总结。 老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。 中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束活二、活动开始
（一）家庭文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”（12分钟） 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？
学生自由发言
1、我以后打电话给妈妈时，不在大声呵斥，张嘴就说“哎” 2、我以前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着，
我从来都不会客气，总是吃的刚刚的，从今天后，我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈吃，最后我在吃。 3、??
主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！
（二）校园文明礼仪
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？
知识抢答：答对的'会有小小的奖励！
看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！
主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？
学生自由发言
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏 等表演的 学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人（李洋）：怎样尊敬敬爱的老师呢？
1 、上课伊始齐起立，热情问好并行礼。
2 、有事进出办公室，站坐须有好姿势。老师允许再离开，走时不忘说再见。
3 、不对老师妄评论，背后指点更不尊。
主持人（许正鸿）：课堂上我们应该怎么做呢？
1 、铃声响，进课堂，课前准备先做好。
2 、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。
3 、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。
4 、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。
5 、自习课，不离座，珍惜时间心要静。
6 、今日事，今日毕，作业书写要整齐。
7 、活动课，听指挥，安全时刻记在心。
主持人（李洋）：大家在活动时要注意哪些礼仪呢？ 1 、上下楼时别拥挤，集会要做到快静齐。
2 、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。
3 、结束时，听指挥，按次序，要整齐。
4 、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。
5 、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。
主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看听儿歌表演：
儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。
齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。
大家都做文明小标兵可也要当
篇2：文明礼仪班会串词
一名文明的小观众啊！白淑琴
三、活动总结
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
三、班主任总结
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
四、活动结束
主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。
篇3：文明礼仪演讲稿串词
尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的朋友们： 尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的朋友们： 为了追寻久远的“梦” ，为了建设我们“美好的家园” ，我们走到 了同一个“共倡文明礼仪”的讲台。 今天，我是来学习的，我将通过参加本次活动，把文明礼仪的真 谛带回去， 带到我的岗位， 带给我的同仁， 带给所有讲文明， 重礼仪、爱家乡的朋友们，共同掀起爱美、知美、会美的浪潮。 今天，我是来倡议的，我也将通过这个讲台，用我真诚的呼唤， 串起一道道文明美丽的花环， 让钟祥穿越沉寂， 永恒展示春天的绚丽。 ——文明礼仪： 她是一个古老的话题。 是几千年中华文明的精髓， 是古代先哲们倡导的“仁、义、礼、智、信”的传承与弘扬。从古至 今，涌现了无数知礼讲礼的典范，如孔融让梨，黄香温席等等，成为 传承几千年的佳话。 ——文明礼仪：她是一个时尚的话题。从鲁迅先生给青年朋友写 信常称“先生” “兄弟”的行为到周恩来在外交中有礼有节、不 卑不亢的高贵品格; 从孙中山先生尊重护士到彭德怀元帅向警卫员鞠 躬的言行举止，她道出了文明礼仪的无穷魅力。今天，文明礼仪依然 像花儿一样尽情绽放。我们不会忘记，北川年仅 3 岁的小男孩郑郎铮 在担架上向援救他的武警叔叔敬礼;我们不会忘记 20xx 年北京奥运 会上，无数志愿者用灿烂的笑容，完美的服务，征服了世界，成就了 辉煌!
——文明礼仪：她是一个永恒的话题。在世界经济高速发展，我 国政府提出构建和谐世界的今天， 一切成就最终能够直观展示的就是 “文明礼仪” ，这是人类共同的梦想，也是永无止境的追求。她像春 风， 让人感到温暖! 她又像春雨， 滋润你我干涸的心田! 她还像春花， 扮靓你我如歌的岁月! 作为一个中国人，我们应该为我们拥有灿烂的礼仪文化而骄傲， 我们也不能忘记国人不文明、不知礼的可耻行为。历史不会忘记，在 清朝的时候， 曾经有一位大臣出使他国， 因在公众场合， 不讲究卫生， 被外国记者大肆渲染、嘲弄， 丢尽了中国人的脸， 损害了国家的形象。 现实更不会忘记，当今一些出国旅游、经商、考察的国人因不文明， 不注重礼节，不也多次被外国记者诋毁、嘲笑吗? 作为一个钟祥人，面对我市创建文明旅游强市，打造“两型”社 会的今天，我们欣喜地看到，钟祥这座古老而美丽的城市已发生了巨 大的变化。马路整洁宽阔，鲜花绿树映衬，交通井然有序，游人们喜 笑颜开，这些凸显的视觉美和人文美，正焕发出钟祥文明进步、繁荣 发展的青春活力!然而，透过这些美的背后，我们也感受到了阵阵的 “伤痛” ：有的人乱丢乱扔，有的人随意践踏花草树木，有的人乱刻 乱画，有的人出口脏话等等，这些虽然是少数人，甚至是个案，但是 他们的恶行破坏了我们的家园，损害了整个城市的形象。 作为一名教育工作者，今天站在这里，深深地感到文明礼仪教育 任重道远。近些年来，随着打工经济的兴起，留守学生的增多，加上 多种因素的影响，在青少年中还存在着学业失教、心理失衡、道德失范、安全失保等现状，这些已经成为制约文明礼仪教育的重大隐患。 面对这一现状，我们呼吁：教育，需要家庭与社会力量的广泛参与! 让我们共同担负起责任，为孩子们撑起一片蓝天! 尊敬的各位领导，朋友们!今天，我们所处的地方仅仅是一个供 交流倡议的平台，今后，需要我们身体力行的太多太多。社会多元， 人生多变， “文明”与“低俗”的较量， “真、善、美”与“假、恶、丑”的碰撞将会无处不在。为此，让我们共同努力，从我做起，从现 在做起，从身边的一点一滴做起，时时讲文明，处处知礼仪，把钟祥 建成名副其实的旅游天堂!建成商家投资创业的理想之地! 谢谢大家!
篇4：文明礼仪演讲稿串词
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师，同学们（合）：大家好！
男：欢迎大家来到桦南县第二中学第三届文明礼仪大赛的现场女；本次大赛的主题是“学礼仪知礼仪”
男：礼仪你从远古走来，如巨浪荡涤着点点尘埃。
女：礼仪你向未来奔去，如涛声回荡在天际之外。
男：礼仪你用纯洁的清泉，灌溉着如花的国土。
女：礼仪你用磅礴的力量，推动者崭新的时代。
男：举办此次礼仪大赛的目的在于让同学们了解礼仪，懂得礼仪，明确礼仪的内涵，真正将礼仪运用到生活中，让礼仪之风吹满整个校园。女：让我们在这花开的季节，踏着青春的节拍，去感受礼仪的韵律。男：首先请由我介绍担任本次大赛的评委，他们是
我校校长张强同志副校长田国林同志副校长卢旭光同志
团委书记计鸿文老师高二学年主任杨俊老师高一学年主任李丽娜老师音乐教师陈晨老师
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
男：中国自古就是礼仪之邦，我们拥有悠久的文化，作为新时期下的高中学生，要想在激烈的竞争中脱颖而出，除了在文化道德修养、文化知识等方面努力学习，还必须知礼、守礼、行礼，做个会尊敬别人
又被别人尊重的高素质的人
女：为了在同学们之间普及礼仪知识，丰富课余文化生活，达到“以赛促学”的目的，由政教处及团委承办的“桦南县第二中学*第三届文明礼仪大赛”历时一个月，通过笔试，最终选出了组优秀的团队。
男：下面有请张强校长为本次比赛致辞，大家掌声欢迎。
女：感谢张校长的精彩致辞。
男：下面我宣布,桦南县第二中学*第二届文明礼仪大赛。
合：现在，开始！
女：接下来由请各班参赛团体上台亮相并由领队介绍自己团队暨口号女；让我们把掌声送给参赛选手们，祝愿他们在今天的比赛中能够赛出风格赛出成绩！
男；情景模拟表演环节本环节得分将累计到班级总成绩
女；比赛开始
男；请工作人员计算两轮总分稍后揭晓成绩
女；学礼知礼懂礼。让我们健全自己的身心。奔向远方。
男；请欣赏由高二九班钟宝同学带来的歌曲
女：下面宣布本次比赛的获奖名单.
获得三等奖的班级是高一学年1234高二学年
获得二等奖的班级是高一学年
...高二学年
获得一等奖的班级是高一学年
高二学年、
男；有请评委老师为他们颁奖。
同学们掌声祝贺他们
女；请欣赏高二十三班苏妍为大家带来的歌曲《我相信》
女；请我校田校长总结本次大赛
男：好了，那么比赛进行到这里呢，就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢领导和评委老师的到来。
女：同时向所有参赛选手表示衷心的祝贺。
男：优雅的姿势，展现出友好练达，诚挚自信。
女：灿烂的笑颜，传达着幸福快乐，美好和-谐。
男：文明的礼仪给我们带来文明的生活。
女：纯真的礼仪为我们展示了别样的风采。
男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本僵持的局面化解，更能使人们打开心灵的窗口。
女：同学们，让我们从尊师重教开始，从课堂的每一次发言开始，从身边的一点一滴开始，做一个懂礼仪、讲文明的好学生，让礼仪之花
开遍我们校园的每一个角落。
男：现在就让我们管住我们的口，不说粗话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。
合：我们相信，经过我校全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
男：桦南县第二中学*第三届文明礼仪大赛到此结束。
同学们再见！
女：再见！
篇5：文明礼仪演讲稿串词
男：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，
女：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
男：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
女：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午午好！
合：五年级三班“文明礼仪”展示活动现在开始!
活动一：文明礼仪三字歌男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从一出生就来自父母的教育。
男：从入学后老师的教育。
女：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。
合:今天我们一起来展示我们学到的文明知识。
活动二：文明规范
男：规范的校园礼仪是怎么样的呢？下面请欣赏同学们展示的几种最基本的礼仪形式。女：站姿展示
男：坐姿展示
女：走姿展示
活动三:文明礼仪小活动
男：下面请欣赏文明礼仪三句半
五年级三班文明礼仪展示活动到此结束。
篇6：文明礼仪演讲稿串词
女：如果人生是帆，那么文明就是风。
如果人生是船，那么美德就是桨。
男：文明的举止使事情变得容易，
美德的魅力使你变得更加美丽。
女：文明美德是终生受益的财富。
我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。
合：我们知道，和-谐校园是构建和-谐社会的基础。没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会；没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。
女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里？》
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。
女：现在掌声有请1号选手四（1）班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。
男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手四（2）班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。请3号选手做好准备。
女：现在我宣布1号选手的得分，去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇
残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请3号选手六（2）班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。4号选手请做好准备。
女：经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是：去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺！
男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。下面，有请4号参赛选手六（1）班的李梅红。5号选手请做好准备。
男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和-谐。请听5号选手六（1）班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明，懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。
男：掌声送给我们的5号选手！现在我公布4号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：
女：接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。
男：谢谢6号参赛选手！刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭；如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六（2）班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。
女：谢谢7号选手的精彩演说！谢谢！现在我公布6号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：
文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五（2）班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和-谐校园》。9号选手请做好准备。男：至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者！所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺！
女：现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六（2）班李寿光上台，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。请10号选手做好准备。
男：让文明与我同行，让礼仪与我同在！感谢10号选手的精彩演讲！现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：
女：争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四（2）班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。
男：愿礼仪永远与我们同行！下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。男：礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里；礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：接下来有请11号参赛选手五（2）班陶凤银同学上台，她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。
女：现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：下面有请12号选手四（1）班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。
男：现在我公布12号选手的得分。去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请13号选手四（1）班黄燕琳讲述，《文明礼仪，从我做起》。14号选手请做好准备。
女：现在我公布12号选手的得分。去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是
文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请14号选手六（1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。
男：掌声送给我们的14号参赛选手。现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五（1）班张诗苑的演讲《引领文明风气，创建美丽校园》。请16号选手做好准备。
男：掌声送给我们的15号选手！现在我公布14号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：
接下来请欣赏16号选手五（1）班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。
女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力！现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：
女：礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。掌声有请五（2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》！
女：感谢17位参赛选手的精彩演讲。歌曲《小苹果》风靡全国，相信大家现在耳熟能响。下面让我们一起跟随四年级组唱响《小苹果》版文明礼仪之歌。
男：老师们，同学们，一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
女：请欣赏全体教师美文朗诵《感恩父母》
男：感谢全体教师的深情朗诵。
男：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；
女：没有父母，当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
男：这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
女：我们作为小学生，应该爱我们的父母。作为寄宿制学生，学校如同我们的家，老师如同我们的父母，我们要像爱自己的家一样爱学校，爱自己的父母一样爱老师。现在我公布18号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：
男：至此，我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。然而，文明礼仪永远没有句号，也没有休止符！
女：让我们乘“礼乐二小”的扁舟，泛中华文明的大海！让我们唱响文明之歌，让礼仪与我同在！
合：让我们共同努力，将我们二小建设成为一个和-谐文明的校园，展示我们二小学子团结友爱的迷人风采！
女：现在，我们的评委正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。好，结果已经出来，现在，我宣读获奖情况。获得三等奖的同学分别是：
男：获得二等奖的同学是：
女：现在我宣布获得一等奖的同学是：
女：让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺！
男：尊敬的领导、各位评委老师，亲爱的同学们，本次比赛至此结束，
女：感谢各位领导的热情关心，感谢全体老师的辛勤努力，同时感谢各位同学的大力支持。再次谢谢大家。
合：最后祝大家元旦快乐，再见!
篇7：文明礼仪演讲稿串词
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合：大家下午好！
A：中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。
B：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”A：对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。B：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素A：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。B：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。A：为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养
B：为了巩固校园文明建设成果，更好地展现齐鲁师范学院学子的精神风貌、文明素养和礼仪风采，由齐鲁师范学院团委主办，齐鲁师范学院计算机系团总支承办了本次齐鲁师范学院“礼仪之星风采”大赛。
A：今天到场的嘉宾有：
B：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！A；下面有请为我们的比赛致开幕词
B：谢谢，下面介绍一下今天比赛的评委，他们是：
A：下面宣布一下此次比赛流程及评分规则：
比赛流程：此次比赛分两轮进行，第一轮包括自我介绍及知识问答，选手通过自我介绍展示自己的风采，表达对礼仪的个人理解等，知识问答是由我们的选手随机的从我们准备的十五题中选择一题当场答题。第二轮由各参赛选手按顺序进行才艺展示，展示个人的风采
B：评分规则：此次比赛为百分制，满分100分，共分三项
语言表达（20分），评委根据选手简单的自我介绍，语言是否规范，内容是否得体，能否引起好感进行评分
形象气质（20分），评委根据选手形象造型，步态神态和言谈举止是否自然大方得体进行评分
知识问答（20分），评委根据选手答题的语言流利度，表达是否清楚，答题是否正确给予评分
才艺展示（40分），评委根据选手节目质量，新颖度，选手对节目的把握度，选手对舞台及现场气氛的把握给予评分
选手得分由各位评委评完后，再由我们的计分员进行统计，去掉一个分，去掉一个最低分，再取平均分就是每位选手的最后得分，选手分数我们会在最后结束时统一公布
A：现在我宣布齐鲁师范学院“礼仪之星风采大赛”正式开始。掌声有请一号选手上场
现在宣布一下每位选手的最后得分
A：虽然已近立冬，但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风，因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。
B：我们看到了齐鲁师范学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
A：愿我们的礼仪文明永远传承。
B：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。
A：齐鲁师范学院“礼仪之星风采大赛”到此结束。
B：感谢各位评委老师
A；感谢各位选手的精彩展示
篇8：活动串词
谭：
男：尊敬的各位领导、各位来宾
向雷锋叔叔学习，争做雷锋式的好少年
甲：走进灿烂的三月，阳光明媚。
乙：走进生命的三月，万物复苏。
甲：走进温暖的三月，春风送暖。
乙：走进活力的三月，大地换新颜。
甲：同学们，你们知道三月五日是什么日子吗？
乙：我知道，三月五日是毛泽东主席题词向雷锋同志学习48周年纪念日。
乙：雷锋叔叔虽然离开了我们，但是雷锋精神永远记在我们心中。
甲：今天我们在明媚的春光下举行“向雷锋叔叔学习，争做雷锋式的好少年”主题活动。
首先，我们用热烈的掌声有请 校长为大家进行国旗下的讲话。
乙：感谢校长对我们春天般的寄语。雷锋叔叔忠于革命，忠于党，工作勤奋，热爱本职，是共产主义的好战士。
甲：雷锋叔叔热爱学习，热爱集体，乐于助人，是我们学习的好榜样。
乙：在今天这个特殊的时刻，我们向全市同学发出倡议，向雷锋叔叔学习，做雷锋式的好少年。
甲：向雷锋叔叔那样，对待同志像春天般的温暖。在家养成孝敬父母，自主自理，勤俭节约，热爱劳动的好习惯，把进步的快乐带给父母。
乙：向雷锋叔叔那样，对待工作要像夏天般的火热。在校养成热爱学习、强健体魄、尊敬老师、团结友爱等好习惯，把成长的快乐与大家分享。
甲：向雷锋叔叔那样，对待困难要像秋风扫落叶一样。对社会上的陋习坚决扫除，养成诚实守信、遵纪守法、文明礼貌、助人为乐等好习惯，做一个文明小天使，把温馨快乐献给社会。
乙：向雷锋叔叔那样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。发现坏人坏事，要有智慧，主动制止，巧妙报告；见到不文明的行为，及时纠正，树立好的榜样。
甲：今天的集体朝会到此结束。
篇9：活动串词
活动串词
包 莉：亲爱的同学们，早上好！同学们，9月16日到9月22日这七天，咱们中国将要开展一项非常重要的活动。那就是“中国城市公共交通周及无车日活动”。咱们巴蜀的孩子就倡议开展“节能减排，城市未来”的宣传实践活动。为什么要开展这个活动呢？让我们来听听大家是怎么说的？
家长一：同学们，我是4年级2班桂小钦同学的妈妈，也是交通广播台的 阿姨。大家知道我们这个地球拥有多少辆机动车吗？（听学生回答），我们的地球拥有近10亿辆机动车。不断发展的现代交通为我们提供了方便、舒适和享受。可是，它也给我们带了烦恼和忧愁。
学生一：妈妈告诉我，当汽车跑得越来越快，跑得越来越远的`时候，道路挤占公共空间、绿地、自行车道和人行道，高架路主宰了许多街道，无情地把城市和田野切成碎片。
学生二：人类为了维持生存和发展，每天都要从地球的岩石圈中抽出大量的石油，这其中的三分之一就要消耗在全球10亿辆不停转动的汽车轮子上。经过几十年的掘取，石油枯竭的危机已渐渐向人类逼近。
学生三：汽车排放的尾气会给城市带来超过60%的空气污染。欧洲城市每年有30万人死于小汽车造成污染引发的疾病。
学生四：汽车排放的二氧化碳是温室效应的主要原因之一，直接带来全球地表温度的逐年升高，还会引起飓风、干旱、水灾等等自然灾害的频繁发生。
学生五：我们和大家一起来做一道计算题。
学生六：在一天中，如果全国所有的小汽车都停止行驶，我们将减少汽油消耗4万吨，你知道这能节约多少钱吗？（听学生回答）是2.5亿元。
学生五：一天中，全国小汽车停止行驶，还可以减少尾气排放14万吨，这相当与增加森林500亩。
包 莉：同学们，当汽车给我们带来便利的同时，也带来了这么多危害，因此，咱们中国要开展“城市公共交通周及无车日活动”。咱们重庆还把这一周的每一天定位成了不同的节日，让我们一起来了解一下吧！
学生一：（举牌：9月16日步行运动日）大家好！9月16日是步行运动日。在昨天我们五年级的礼仪小天使就步行走上街头，走进社区，倡议大家选择步行出行方式。我倡议：运动健康，我步行走四方！请大家跟我一起说：运动健康（学生齐呼），我步行走四方（学生齐呼）！
学生二：（举牌：9月17日学生安全日）大家好，9月17日是学生安全日。我倡议：快乐年轻，我放安全在心！请大家跟我一起说：快乐年轻（学生齐呼），我放安全在心（学生齐呼）！
学生三：（举牌：9月18日环境保护日）大家好，9月18日是环境保护日。虽然我家里有小车，但我每次上学都乘坐共交车。我倡议：环境美丽，我请大家出力！请大家跟我一起说：环境美丽（学生齐呼），我请大家出力（学生齐呼）！
家长一：（举牌：9月19日文明行车日）同学们好，9月19日是文明行车日。作为一名家长，我想请小朋友们告诉你们的爸爸妈妈，少开一天车，对身体和环境有好处，如果必须要开车的时候，我倡议：道路行车，我把文明牢记！请孩子们跟我一起说：道路行车（学生齐呼），我把文明牢记（学生齐呼）！
学生四：（举牌：9月20日清洁能源日）大家好，9月20日是清洁能源日。我倡议：环保循环，我用清洁能源！请大家跟我一起说：环保循环（学生齐呼），我用清洁能源（学生齐呼）！
学生五：（举牌：9月21日轨道交通日）大家好，9月21日是轨道交通日。我倡议：节能卫生，我坐轨道交通！请大家跟我一起说：节能卫生（学生齐呼），我坐轨道交通（学生齐呼）！
学生六：（举牌：9月22日无车日）同学们，9月22日就是无车日了。我倡议：绿色出行，我和你来承诺！请大家跟我一起说：绿色出行（学生齐呼），我和你来承诺（学生齐呼）！
包 莉：是啊，同学们，“节能减排，城市未来”宣传实践活动需要我们的积极参与，在这里，我们大队部向全校少先队员征集节能减排的金点子，可以是针对校园的，针对社区的，可以是针对老师同学的，也可以是针对爸爸妈妈的。我们将评选出节能减排10大金点子，并在以后的校会进行全校发布。
家长一：是啊，同学们，我们在这里倡议：节能减排，城市未来；
学生一：从小做起，从我做起！
包 莉：同学们，让我们一起宣誓，请大家举起右手！
节能减排（学生齐呼），城市未来（学生齐呼）！
从小做起（学生齐呼），从我做起（学生齐呼）！
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