和爸爸妈妈一起玩三国杀日记
“karolina”通过精心收集，向本站投稿了9篇和爸爸妈妈一起玩三国杀日记，下面是小编给大家带来的和爸爸妈妈一起玩三国杀日记，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1： 和爸爸妈妈一起玩三国杀日记
和爸爸妈妈一起玩三国杀日记
20xx年3月10日星期五晴
今天，我写完作业，硬要爸爸妈妈和我玩三国杀，爸爸妈妈招架不住我的“软磨硬泡”法，只好陪我玩三国杀。
我先让爸爸妈妈抽两张人物牌，自己也抽了一张人物牌。通过猜拳定谁先摸牌，我赢了，利用技能，我摸了七张牌，爸爸和妈妈每人摸了六张牌。出牌阶段，我装备了一个武器，攻击的距离为2，哈哈，我可以打老妈了。我“杀”了爸爸一刀，爸爸没有“闪”，减了一条命，我又出了一张“过河拆桥”，拆了老爸的一张“闪”，紧接着打出一张“铁锁连环”，同时摸了一张牌，然后通过一声“结”并弃一张“杀”结束了我的'出牌。
到老爸出牌了，才开始就出了一张“杀”对付我，我招架不住，只好减一条命，老爸又出了一张“顺手牵羊”，拿走了我的“闪”。
到老妈出牌了，她先装备了两张武器“仁王盾”和“寒冰剑”，我开始有些不以为然，反正她也不会用。谁知，老妈又装备了一个坐骑，这下可以“杀”我了，老妈立即出了一张“杀”，我出了一张“闪”应付过去了，老妈接着又是一张“无中生有”拿到了一张“闪电”，她就开始和我们玩“闪电”，此刻，我摸牌的手开始微微颤抖，心想：“判不中”。我慢慢的伸手去摸了一张牌，结果被判中了，我不幸被电死了。
这次虽然输了，但我很开心。
篇2：玩《三国杀》有感
不久以前，我爷爷给我买了一副名叫三国杀的三国游戏牌，爷爷买回来后把牌送给了我，我高兴极了。我想平常的日子爷爷不会送给我礼物的，难道今天太阳从西边出来了。爷爷笑着对我说：“不是的，我觉得你这个学期成绩还不错，所以我才给你送这个三国杀的游戏牌。”这一问，我才明白爷爷送我礼物的原因。
三国杀游戏牌的玩法就让我来介绍介绍吧。三国杀其实就是一种三国版得智斗模拟杀人游戏，这里共有三十多张人物武将牌，一百多张游戏牌，九张体力牌，十张身份牌。这个游戏最少要四人参加，最少十人参加。先把每人摸到的身体卡片遮住，不要让其他人看到，除了主公。身份牌有主公、忠臣、反贼、大奸。接着从武将牌堆里抽三张武将牌，选一张加入战斗。先每人摸四张牌，主公再摸两张牌，主公出杀指定目标的`话，你必须出闪。逃这张牌在你快没血的时候或者其他角色处于病死，你可以帮他补血，让他不阵亡。
现在我给大家讲一下锦囊牌，顺手牵羊是获一个人装备区、手牌区得一张牌，过河拆桥是让一名角色弃掉一张装备区、手牌区得一张牌。决斗和一名角色决斗出杀，没杀扣一格血。无中生有是摸两张牌。无懈可击是抵御其他锦囊的效果牌。桃园结义是每人加一格血。没血的玩家退出游戏。
现在我已经把基础跟大家讲解了，要是你想了解更多的，就来找我吧！
篇3：玩《三国杀》有感
三国杀，是一款新型的桌游，也是我最喜欢的卡牌游戏，没有之一。
大班，是我第一次接触三国杀，在哥哥的影响下，我注册了一个OL的号，本想偶尔悠闲一下，没想到，这游戏给我的，不仅仅是休闲娱乐。而是心理上的安抚，学习上的进步。
三国杀有许多技能都是依照历史而编纂的。比如诸葛亮的空城，庞统的连环，张飞的替身……这让我很好奇就去查这些技能来源的历史事件，看到有一些陌生的武将，也会去查询。比如曹魏的邓艾，蜀汉的关兴&张苞，东吴的步骘，群雄的士燮。这会促使我的好奇心，去查询有关于这些人物的资料，增长我的课外知识。
其次，这也让我和同学多了一个聊天的话题。有的时候，我们这些人一下课就凑在一起，讨论三国杀哪个武将厉害，国战用什么无敌，打双将什么配合才是最牛逼的。这让我们多了一个乐趣，也打发了下课时间。
当然最重要的还是玩。记得前几天我生日的时候，同学到我家来玩。刚开始有些尴尬，因为我们找不到玩的。突然，我想起了在抽屉里那盒界限突破的三国杀。我拿出那盒三国杀，和四五个同学打PK赛，我们打的热血沸腾，你来我往，各有胜负。不知不觉的就打到了吃饭时间了。
三国杀给我的东西，不仅是无穷的乐趣，他还伴我成长。谢谢边锋创造出那么好的游戏！
篇4：玩《三国杀》有感
最近，我们班的男生都玩起了《三国杀》，可以说是“野火烧不尽，春风吹又生。”老师管也管不住。
自从我们的黄班长带了一盒《三国杀》来班后，班里的男生都一个接一个地买回来到班上玩，可把老板乐坏了。
早上来到学校，一进教室，就有几位仁兄在玩了，时不时从这人群中传来“杀”的声音，有时还为游戏的规则而争辩。早读过后，又有一堆人围成一团，玩着《三国杀》。虽然老师在场让他们小声一点，可也于事无补。有的人下课玩不过瘾，把副科不当课堂，公然玩起了《三国杀》，副科老师叫苦不迭。最后，还是班主任出头。班主任命令以后不能带《三国杀》来学校，如果带来了，不但要没收，还要写检讨，签名上家长的大名。谁想当一个公认的坏学生呢？班主任这番话一出，这风算是暂时刹住了。可等风头一过，他们又悄悄地玩起了“地下党”，死灰复燃。
这件事让我有很大的感触，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”玩物丧志，我们都明白这个道理，可为什么还要往“火坑”里跳呢？虽说玩这个可以放松心情，减缓学习的压力，但决不能把它带进课堂，也不要一有时间就玩。这样只会荒废了学业，更严重的，还可能和同学翻脸，所以我希望班上的男生们可以适当地玩，但不能一玩就分不清东南西北了。希望他们能够认识到这一点，早点醒悟。
篇5：玩《三国杀》有感
哈哈，大家说起这周我就想起那些三国杀呢。这个星期五，我们就尝试过。
我又一次留校，这才是我的第二次，所以还是不熟悉。迎来了一个最欢快而惊险的晚上。我们回来了宿舍，赶紧就开始了热烈的三国杀激战，我们开始了分边，而刘某却在躺床上听歌。我和张某某一组对打李某某和赵某某，比赛开始了，李某某连发杀牌，我的任务直降成了一滴血，而张某某正在和赵某某对峙中，我立即反击，连连打出好几张锦囊牌，杀得每个人都败下阵来，不过张某某有桃，连加几滴血，我们处在优势之中。哪只后来他们玩配合，将局面扭转开来，这时刘某换了一首激烈的歌，配合着白热化的激战。每个人都融入比赛，融入了角色，可不到一下子，我们队就失了一个机会，犯了一个错误，败下阵来，幸好张某某一个 桃 把我从地狱的边缘拉了回来，比赛进入了僵局，我和张某某浴血奋战，不过还是一个个倒在沙场上。只听见铃声，我们已经入迷了，将这声音当做第二场的开始。我们再次机战，这次我和李某某一边，我们大大用计，杀得张某某和赵某某措手不及。只听见老师的声音，我们就像是开心的小孩看见一枚导弹飞来，转眼都像是睡得不能再熟的样子。老师走后，一切都安静了，只有一些零碎的声音。
唉，夜战真惊险啊，真想把那一战给补回来。
篇6：玩三国杀作文
三国杀是最近非常流行的一种扑克牌。它是由三国人物和身份牌主公、忠臣、反贼、内奸、手牌和血牌组成的。人物减血主要是手牌和人物技能所造成的。若你扮演的角色一滴血也没有了，那就意味着你就死掉了。
今天晚上，有五六个小朋友来找我玩。我狼吞虎咽地吃了点饭，就冲出了屋子，和他们一起玩起来。开局了，我抽身份牌，结果我抽的是内奸，需要干掉所有人，我才可以胜利，任务太重了。开始发牌了，我拿起一看，差点蹦起来。哈，给我发了五张杀，有了五张杀，对方必须失去五滴血，除非他有五张闪。否则，我就赢定了。耶！我一时控制不住自己内心的兴奋，于是哼起了小曲。别人都感到莫名奇妙。
出牌了，我连出五张杀，嘿！你们死定了。正当我沾沾自喜的时候，只见庞硕一声不吭，从手里也亮出五张牌，高高举过头顶，然后放到桌子上，我一看，傻眼了，竟是五张闪，结果躲过了这一难。后来，经过了十几分钟的较量，我还是赢了这一局。
玩三国杀真有趣！
篇7：玩三国杀作文
最近，许多同学都玩三国杀，我也喜欢玩了，这是一款卡片系列的玩具，与游戏王十分相似，但玩法不同，现在，就由我来为大家讲解一下三国杀的玩法吧。
这个游戏中一共有四种角色，()分别是：主公，忠臣，反贼，内奸。想必大家都知道他们是干啥的吧，没错，主公于忠臣是杀光反贼与内奸，反贼是杀掉主公推翻暴政，内奸是杀光自己人以外的所有人，首先，给每人抽一张身份牌，在发给五张将卡，任选一个，将卡上面有血量，各自拿到相应的血卡，主公可是不管咋样都是五滴血，很赖的，大家可一定要小心呀！另外，就是关键的游戏牌，一开始，每人发三张，之后便是两张牌，现在便开始玩吧！
听了我的说明，你是否也想玩一玩呢？
篇8：玩三国杀检讨书
玩三国杀检讨书
尊敬的老师：
您好，向你递交了这份深刻的中午午休时间聚众玩桌游游戏——英雄杀的检讨书，反省自己在中午午休时间不尊重学校规定，班级班规，违反纪律的错误行为。此刻，我对我本人中午大好时间玩英雄杀的错误行为感到十分的抱歉。
24日中午，由于本人贪玩，忘记学习，而选择玩英雄杀，我及其他四名同学玩上游戏，由于我年少任性，以及对“玩”上瘾，所以没有注意到自己无形当中犯下的重大错误。经过老师耐心的教育，我渐渐认识到我的错误行为。这不仅浪费了中午大好的'学习时间，而且也会影响其余同学学习，影响校纪校规、班级班规，教室是神圣的，是学习的地方，不是玩游戏的地方。我已经认识到自己的错误，知道自己行为是不对的。在此，我在这里再次道歉：同学、老师，十分抱歉。
我已经深深的认识到了我的错误，我的错误来源于我的思想感悟不够高，对事物的认识还不够彻底。如果没有老师的提醒，把我从悬崖边上拉回来，我想我的执迷不悟，少年任性将会是我犯更大的错误。在这里，我要感谢老师对我的批评教育，帮我认识到了事物的本质，以及所犯错误的严重性。
今天，从这一刻起，我要痛下决心，一定要痛改前非，多一些时间学习，今后不管任何事情都要三思而后行，不辜负老师对我的期望。在这里，我对老师您感到十分抱歉，以及对老师教育感到感谢，希望老师以后可以监督我的行为。
篇9：玩三国杀检讨书
尊敬的XXX老师（你老师的名字）：
X月X日，在课堂上，我不仅没有认真聆听和老师讲课，却在下面偷偷玩三国杀游戏，并被老师发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向老师做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向老师检讨。
通过这件事，我感到这是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散。经过几天的反思，我对自己这些年的学习成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关课堂纪律，从而努力完成自己的学业。但近年来，由于学习逐渐走上了轨道，而自己对学校的一切也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的学校要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师和同学的关心。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求老师对我宽恕，无论老师怎样从严从重惩罚我，我都不会有任何意见。同时，我请求老师再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习来为我们班级的总体成绩做出积极的贡献，请老师相信我！
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