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“童心中国梦”六一儿童节活动方案

2023-04-20 08:43:40 收藏本文 下载本文

“只有一条秋裤”通过精心收集,向本站投稿了17篇“童心中国梦”六一儿童节活动方案,以下是小编收集整理后的“童心中国梦”六一儿童节活动方案,欢迎阅读与借鉴。

“童心中国梦”六一儿童节活动方案

篇1:童心共圆中国梦六一活动方案

为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年xx幼儿园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,拟定方案如下:

一、活动主题

“童心共圆中国梦”

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

三、活动时间: 5月30日-5月31日

四、具体内容:

1、5月30日组织师幼儿创设“六一”环境氛围。

2、5月31日上午开展“游戏你我他”全园娱乐游戏。

3、5月31日下午2点评选园红花幼儿颁奖仪式

4、5月31日下午3点“童心共圆中国梦”庆六一文艺汇演

五、工作人员分工

组织机构组 长:

副组长:

成 员:各班教师

场地舞台:

协助音响:

摄像、摄影:

领取礼物:

后勤服务:

化妆:各节目指导教师

主持:

安全保卫与纪律组织:、各班主任、家委代表

篇2:中国六一儿童节活动方案

20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的中国梦”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:

我的中国梦。

二、活动目的:

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的`六一。

3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1.文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点:

20xx年5月29日学校操场。

五、参加人员要求:

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:

1.校长讲话。

2.教管中心领导讲话。

3.文艺演出。

4.表彰仪式。

七、注意事项:

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3.安全管理员做好各种安全措施。

篇3:“童心唱响中国梦”活动总结

“人人享有人生出彩实现梦想的机会”习总书记这句话点燃了全国人民共筑中国梦的豪情,为了全面贯彻十八大会议精神,实现党的教育方针,为了让孩子们过一个丰富多彩、充满童趣的节日,xxx学校开展了“童心唱响中国梦”歌咏比赛。

活动本着“班班有歌声,人人都参与”的原则,让孩子们从歌声中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育,在歌声中体会真善美,并用歌声抒发自己对美好生活的热爱。 在活动前期我校领导高度重视本次活动的开展情况,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了学生和家长的一致好评。

比赛活动中各班参加比赛的同学情绪饱满,服装整齐,台风端正,演唱节奏明快,发音准确,演唱形式丰富多彩,歌声震撼人心,整个比赛现场气氛热烈,高潮迭起,精彩纷呈。我校对在这次比赛中表现突出的班级进行了表彰,每个年级组评出一、二、三等奖。 此次活动将民族梦想、民族精神与学生实际相结合,加深了学生们对“中国梦”的理解和感悟,坚定了学生们对梦想的执着与追求,让中国梦的观念在潜移默化中融入了学生的心田。

篇4:关于《童心中国梦》作文

我的梦,中国的梦。中国的梦,我的梦。

小的时候,我就常常做梦。

爷爷是农民,禾麦菜瓜果棵棵肥壮,季季有果,既香又甜,他说:“只要手勤,就有吃不完的食粮。”,于是,我常梦想:长大后,我要做一名科学家,学爷爷让全天下都硕果累累。

奶奶好厨艺,炒炸煎煮炖样样精通,餐餐入味,既香又美,她说:“只要心细,就有享不完的美味。”,于是,我常梦想,长大后,我要做一名美食家,学奶奶让全天下都香气绕梁。

爸爸是军官,摸爬滚打练浑身是胆,一二三四,既响又亮,他说:“有了强的国,才有富的家,我爱我的国,我爱我的家。”,于是,我常梦想:长大后,我要当一名政治家,学爸爸强国富家。

妈妈是老师,三尺讲台绘桃李芬芳,勾叉点划,既早又晚,她说:“百川到东海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”,于是,我常梦想:长大后,我要当一名教育家,学妈妈春风化雨。

现在,我长大了,是三年级的学生了,我还常常编织好梦,我相信,只要我心中有梦,懂得好好珍惜现在,从现在学起,从点滴做起,多为实现我的理想而不懈努力奋斗,不久的将来,我就一定能和大家一道奏响中国梦。

篇5:关于《童心中国梦》作文

中华民族,上下五千年,纵贯历史,有的让我们回肠荡气,有的让我们扼腕叹息。至于存不存在一个轮回,让有兴趣的人去探究。我想说的是,中华民族又到了通往回肠荡气的节点了,民族复兴的机遇再次光临。

抓住机遇,就是实现中国梦,让民族复兴走向现实。尽管这途中不乏坎坷,甚至似乎还有不可逾越的高山,但我们有星星指路,有彩虹做纽带,就会倍增征服路途遥远和艰辛的勇气,就会滋生穿越陡峭群山的智慧,就会到达梦的境地。

诚然,每个人的机遇不同,每个人的梦不同,有的人梦想成为科学家,有的人梦想成为作家,有的人梦想成为宇航员,有的人梦想成为一名将军……但梦的结果却惊人的相似,那就是事业有成,强国富民。成功的案例告诉我们,只要我们有信念,有毅力,有梦,就有希望,有希望就会有骄人的业绩。

其实,我的梦,你的梦,他的梦,汇聚一起就是中国梦,就是中华民族复兴梦。不是吗,13亿中国人的我的梦,犹如13亿股涓涓细水,汇聚在一起,岂不是大浪滔天的长江黄河,波澜壮阔,滋生奇迹,岂不是宏大的绚丽多彩的民族复兴梦。

奋斗吧,我的梦,奋斗吧,中国梦。

篇6:关于《童心中国梦》作文

梦想,一个人怎么能没有梦想?没有梦想,便没有了可以为之奋斗的目标;没有梦想,便没有了不断前进的动力;没有梦想,生活就会一直平平淡淡,没有任何意义。要想使你的人生有意义,就要有属于自己的梦想,然后为了梦想去奋斗。

我的梦想是当一名教师,把自己的青春岁月奉献给我的学生,用我的耐心与爱心传递给他们知识,让祖国的未来之花绽放地更美更艳。

“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步!”我的梦是中国梦,中国梦是我的梦!

为了梦想,我们可以付出一切;为了祖国,我们可以奉献一生。当梦想的大门敞开,我们还在等什么呢?我们应当努力去拼搏,去奋斗,去实现梦想。如果我们的努力没有换来成功,我们仍然可以骄傲地欢呼,因为我们付出过,努力过,奋斗过。“天空不留鸟的痕迹,大海不存鱼的标记”,但至少我曾在蓝天白云间振翅飞翔过,在浩瀚的海洋里自由遨游过。

追梦的精神激励着我为梦想奋斗,即使失败,我依然可以在失败中前进,依然能够走向光明。

为了我的梦想,为了我们的梦想,我们都要学会努力奋斗、坚持不懈。我们要向着自己的梦想前进,争取更美好的明天。

篇7:关于《童心中国梦》作文

畅想祖国的未来,我的眼中不禁浮现出这样的场景。

人们穿戴环保,都是纯天然的无需染色的五颜六色棉麻丝。再也不见皮草,没有了杀戮,动物与人和谐共处。

生物们各得其所,人们种的粮食、蔬菜、水果没有虫害,就无需使用农药。食物没有任何添加剂,老百姓也变得健康了。

家家户户都买得起房子。房子也变了变得更加坚固,不管地震来的再猛,也不会倒塌,所以不会造成伤亡。而且还设有防火系统,一旦出现火灾房子就会自动灭火。

人们出行更是方便,车样子没什么变化,但是会飞,陆空两栖。路上拥挤时,就可启动飞行模式,从空中飞过,而且还有防撞系统,如果车辆之间或与建筑物太接近时,它会自动减速并调节方向。这样,道路上就不会出现堵车,更不会出现交通事故了。而且这种车价格不贵,老百姓都买得起。鞋子上装有“风火轮”,根据需要启动功能,你想上哪里,只要输入目的地,他就会按你的思想把你送到想去的地方。你想散散步,锻炼锻炼身体,你就关掉这个功能,启动健身功能。

许多事物都变了,山越来越绿,水越来越清,空气越来越清新;坏人越来越少,好人越来越多;没有了疾病,没有了战争……

一切都是那么的美好!

篇8:关于《童心中国梦》作文

每个人都有一个梦,一个美丽的中国梦,我的中国梦是当一名医术高超的医生。

医生非常伟大,一生救死扶伤,每当人们病危的时候,总是要医生来帮助。现在,中国已经在日益强大了,经济也越来越发达了,但是,唯一没有巨大变化的就是医学范围目前,还有许多疾病是无法救治的---------艾滋病、癌症等等。每次在电视上看见这些痛苦的病人,我就非常难过,要是我能帮他们解决病痛,那该多好啊!于是,我暗自下定了决心,长大以后一定要成为一名优秀的医生,治好这些无法救治的病人。

身为中国人民的一员,我不能眼睁睁地看着其他人民得了这些无药可救的病后,受到折磨,而我们却无能为力,所以我最大的理想就是当一名医术高超的医生。

中国梦就是我的梦,祖国需要什么,我们就去做什么,我相信,只要我们同心协力,公正无私,不管遇到什么困难,我们都可以迎刃而解,而且祖国需要什么,我们就做什么,为祖国献出自己的力量,我想,在不久的将来,我们的祖国一定会变得更加强大。为了祖国的未来,让我们一起努力吧!

篇9:关于《童心中国梦》作文

小时候,家里的长辈告诉我,在他们那个年代,中国是个贫穷的国家;长大后,老师在课堂上告诉我,中国是个有着五千年历史、五千年传承的泱泱大国;现在,头顶高高飘扬的五星红旗告诉我,中国是个美丽富饶的文明之国。

在我的梦中,中国是美丽的。蜿蜒的江水,是她长长的秀发;烟雨朦胧的江南,是她迷人的双眼;华贵的牡丹,是她甜美温柔的微笑……中国的美千姿百态,温柔的、高贵的、迷人的、险峻的,无一不让人耳目一新。

在我的梦中,中国是繁华的。那一座座拔地而起的高楼大厦、那一条条灯火璀璨的街道、那一声声愉悦的欢笑、那一张张灿烂的笑颜,将中国的繁荣与富强充分的展现出来。肥沃的土地和丰富的物产资源使人心生感慨。

在我的梦中,中国是坚强的。“5.12”大地震夺走了多少人的姓命啊,但坚强的中国人没有因此倒下,一双双不知救活了多少人的手,一颗颗不知痛了多久的心,让中国人再一次团结在一起,渡过难关。

历史的痕迹让我知道,曾经的中国是脆弱却坚强的。但今天的一切让我明白,如今的中国是繁荣昌盛的!

篇10:中国梦活动方案

一、活动目的:

为深入学习贯彻精神,全面贯彻党的教育方针,围绕“立德树人”的根本任务,引导我区青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵,灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。在共青团建团91周年即将来临之际,教育局决定在全区中小学开展“我的中国梦”系列主题教育,旨在通过此次活动,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

二、活动主题:

我的中国梦

三、活动对象:

北辰区教育系统青年教师,中学、高中、职专学生

四、活动内容

1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。各校要利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员,让师生了解全区“我的中国梦”主题教育内容及本校的活动安排,启动本校主题教育。利用校园广播、校园网、宣传栏等形式,宣传“中国梦”提出的背景及内涵等,营造活动氛围。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动。各校要利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论,让师生明确“中国梦”的实质内涵,树立属于自己的“中国梦”。在此基础上,开展“我的中国梦”主题班会课、团会课的评选。各校教工团支部要组织青年教师开展“我的中国梦”座谈会,通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而立足本岗,创先争优的理想和信念。

3、开展“中国梦中华情”征文大赛。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变,让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。各校应同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛

4、开展“我的中国梦”主题宣讲。各单位要围绕深入学习贯彻党的精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。教育局也将利用“团队干部大讲堂”理论培训等,聘请专家、学者就如何将实现“中国梦”融入到日常工作以及如何创新主题活动进行专题辅导。各校要进一步落实好《中宣部教育部关于进一步加强中小学时事教育的意见》,职专校要进一步落实好《关于加强中等职业学校形势与政策教育的意见》,结合“我的中国梦”主题开展好时事教育。积极参加教育部组织举办全国中小学时事教育教学比赛以及“中小学德育精品课程”和“育人精彩瞬间”的评比。

5、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。

教育局将结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,共青团建团91周年举办“诵读中华经典,放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌,讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现我区学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。各校要积极组织开展“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动,充分利用校园网络平台、电教馆、图书馆等组织学生观看教育部推荐的100部爱国主义影视片,100本优秀励志图书。职专校要积极参加教育部组织开展的“我的中国梦”为主题的第10届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。

6、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。结合我系统开展的“学雷锋精神展青春风采”主题教育,动员广大中小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践,将学雷锋活动常态化。适时组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动,加深对青少年“中国梦”的理解。

7、开展“我的中国梦”网络文化和书信文化活动。各校要充分运用校园网络、微博、微信等新媒体技术,以“我的梦”为主题组织开展青少年教育活动。积极参与教育部组织的“我的梦?中国梦”全国青少年书信文化活动,引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性,将个人成长与祖国发展结合起来。

五、活动要求

1.精心部署,注重实效。各校要高度重视本活动,加强领导,精心部署,认真组织实施,切实保证主题教育取得实效。

2.加大宣传,注重总结。各校要加大宣传力度,为“中国梦中华情”主题教育营造良好的氛围。及时总结活动,把活动信息(包含照片)上报。教育局将定期整合各校信息,在工作博客上设立专题板块,给各校一个展示交流的平台。

篇11:中国梦活动方案

“中国梦”是习近平总书记自党的十八大和党的十八届一中全会召开以来 ,在系列讲话中所提及的重要的词语,自此,全国上下以中国梦为主题的活动相继展开,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。每个人,每个家庭,每个团体都有自己的“中国梦”,单个的“中国梦”汇集起来就是伟大的中国梦,需要我们每个人结合实际,从一点一滴的小事做起,脚踏实地做好自己当前应该做的事情,每个时期,每个年龄段自己的“中国梦” 都有不同的变化,但是,每个人最终要实现的,最美好的那个“中国梦”却不会变,所有的阶段“中国梦”都是为实现最终的,理想的中国梦而服务。因此,学校结合实际,拟定活动方案,具体体现如下:

一、活动宗旨

只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代小学生茁壮成长,才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

二、活动主题

1、活动主题:我的中国梦。统筹规划,把全年的各项活动纳入这一主题之中。

2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想,培育理想主义情感,自觉履行责任意识,进而增强为中华复兴而读书的教育效果。

3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、实施措施

1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

(1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

(2)班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗。

(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让“我的中国梦”旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

(1)音乐教师利用晨会每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。

(2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。

4、认真开展“十个一”“我的中国梦”主题教育。

(1)每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。开展“学雷锋,做有道德的人”爱国主义读书教育活动讲故事比赛.

(2)学校开展“我的中国梦”征文比赛。

(3)每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会。

(4)依托本地爱国主义教育资源,组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动。

(5)举办一次“我的中国梦”知识竞赛,在学生中普及“我的中国梦”知识。

(6)学校要以班级为单位,每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

(7)组织一次“我的中国梦”故事大赛。充分调动学生的自主性,发挥学生的创造力,每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

(8)每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺会。

(9)开展勤俭节约办教育、建设节约型校园主题活动,结合本校实际,在学生中开展“节约小使者唱响节约歌”主题班队会活动,增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性。

(10)在每学期结束前,学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结,表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。

6、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来,狠抓校风建设;把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来,加强学校文化建设与管理;把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来,不断提高学生的道德素质;把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

四、组织领导

组长:

副组长:

成员:

附:“我的中国梦”主题教育行事历。

“我的中国梦”主题教育行事历

篇12:中国梦活动方案

活动背景:

20XX年春天的两会,新上任的席主席在人大闭幕会上发表重要讲话,他承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,但归根到底是人民的梦,更是我们大学生的梦。中国梦的提出对于当代青年大学生来说显得尤为重要,它进一步触发了青年人的思考,同时也为更多青年人迈出人生坚实的步伐、成就梦想提供了一个很好的平台和机会。为了引导广大大学生学习理解对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,始终牢记党的殷切希望,培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高大学生的思想水平、政治水平和写作水平,以便增强我们大学生的社会责任感和历史使命感。我院特策划举办此次征文比赛,具体安排如下:

一、征文主题:“我的中国梦”

二、活动时间安排:

1.作品征集:20XX年3月20日——4月5日

2.评审时间:20XX年4月5日——4月10日

三、征文地点:江西农业大学人文与公共管理学院

四、征文对象:江西农业大学人文与公共管理学院各支部

五、活动主办:江西农业大学人文与公共管理学院团委

六、活动承办:江西农业大学飞白报社

七、征文要求:

1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

2、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,主旨积极向上。

3、作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

4、作品字数不少于1500字,诗歌不少于15行。

5、各个支部作品不得少于一篇。

6、参赛作品务必字迹工整,卷面整洁。

7、由于参赛选手众多,工作量庞大,来稿一律不退,请参赛学生自留底稿。

八、来稿邮箱:

电子稿请投掷飞白沸挠?

九、奖项设置:

活动设立以下奖项:

1、本比赛将选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。

2、获奖作品将颁发证书。

3、从获奖作品中择优选取优秀作品参选校级、省级“我的中国梦”主题征文评选。

4、获奖作品将刊登于飞白报纸,飞白报社网站上。

十、经费预算:

证书:5元。(院团委划拨)

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篇13:“中国梦,童心美”征文

“中国梦,童心美”征文

“中国梦,童心美”征文

慰问孤寡老人

四五(班) 周睿

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。在我的家里,爷爷奶奶和我们一同享受着天伦之乐,我经常和他们聊天,陪他们一起锻炼身体,帮他们做力所能及的家务事。看着爷爷奶奶脸上露出幸福的微笑,我时常想:那些没有亲人的孤寡老人是怎样过日子的呢?谁陪他们聊天、锻炼身体,谁帮他们做家务呢?正巧,重阳节快到了,我们班上开展了一项公益活动――到敬老院去慰问孤寡老人。我第一个跑去报了名。

活动那天,秋高气爽,阳光柔柔地照在脸上,特别舒服。我们来到敬老院,首先把用自己零花钱买的小礼品分发给爷爷奶奶们,爷爷奶奶双手捧着小礼品,连声说着:“谢谢,谢谢,你们真是好孩子!”听了这些话,我们心里美滋滋的。

发完小礼品后,我们分为几个小组,先由几个同学把爷爷奶奶们扶到院子里晒太阳,另一些同学马上开始帮爷爷奶奶收拾房间,扫地、擦窗户。我们先把椅子搬到院子里,然后把爷爷奶奶一个个扶出来坐好,再拿出几条毯子盖在几个身体较弱的老人腿上。安顿好了爷爷奶奶,我们又开始陪着他们聊天。只见有个同学绘声绘色地讲着我们在学校的'好玩的事儿,说到高兴处他又是比划又是跺脚,逗得爷爷奶奶们呵呵直乐,额头上的皱纹都给笑开了。

突然,我发现身边的老奶奶的手指甲有些长,我灵机一动,快速地从书包里拿出指甲刀,给老奶奶剪起了指甲。周围的同学看见了,都纷纷效仿起来。老奶奶慈爱地抚着我的头,夸我说:“小家伙,你真细心呀!”

那边打扫卫生的同学们,来来回回地,一会儿扫地,一会儿打水,一会儿擦门窗,干得热火朝天。爷爷奶奶们看着他们满头大汗的,都心疼地拉着他们说:“好了,孩子们,别忙了,赶快过来喝口水,歇歇!”同学们都笑着跑走继续干活儿。

夕阳渐渐下山了,我们要走了。爷爷奶奶们舍不得我们走,拉着我们的手,让我们以后还去。我们看着老人们眼着不舍的眼光,回想着刚才他们满脸的笑容,心里都暗自想着:以后我们一定还会来,让你们时常享受这平常的天伦之乐!

篇14:童心共筑中国梦

山西省 晋中市 和顺县 北关示范小学 六(1)班 董晓阳

祖国――母亲!祖国,是我们的家,她是哺育我们长大的母亲??千言万语也表达不了我对祖**亲的爱意。

我牙牙学语时发出的第一个声音是“妈妈”;我首先认的词是“中华”;我会唱的第一支歌是《中华人民共和国国歌》??从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈。人生道路上的十多个春秋冬夏,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花。妈妈告诉我:“你这么幸福,全来自祖国,祖国是哺育每个人的妈妈。”老师教导我:只有祖国的富裕强大,才能保护每一个孩子、每一个家,才能使幸福的生活之花永放光华。中华的历史告诫我第一文库网们:没有祖国,就没有家,国家不昌盛,落后就要挨打;祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

于是,在我思维的轨迹上,在我浩瀚的脑海里,始终深深地铭刻着这样的一条信念:祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后要用双手把她建设得更强大。

我们的祖国有960万平方公里广阔的.疆土,有五千多年光辉灿烂的历史,有声振寰宇的四大发明,有引誉四海的中华文化,,有漫山遍野丰富的宝藏,有三山五岳秀丽的风光??我睁大眼睛使劲的想:960万,那该有好大好大;五千年,该有多长多长??不是吗?你看:我们有世界第一高峰――珠穆朗玛峰;由中华民族的母亲河――黄河;有号称“世界屋脊”的青藏高原;有开辟古代中外交往的丝绸之路;有在全世界独树一帜的中医中药;有长城、圆明园等世界建筑史上的奇迹;有许许多多驰名世界的瑰丽的艺术奇葩??啊!祖国,母亲!你就在我的眼前,天底下谁能与你相比?

月是故乡明,祖国是母亲。我们是母亲的骄子,是新时代的宠儿。我,和你、和他、和大家,都要好好学习,潜心学文化,把满腔爱国的情和对祖国炽热的爱,化为报国的力量,献给我亲爱的中华。长大为祖国做贡献!

篇15:童心唱响中国梦作文

童心唱响中国梦作文

童心畅想中国梦我的梦想是当一名医生,这个想法是为了延续我爸爸的梦想。我爸爸曾经学习成绩很好,但是在选择志愿时由于一些原因当时没选择医生这个职业而后悔至今。在我很小的时候他和我交流时提出希望我长大以后可以当一名医生,我当时的梦想是将来当一名好的儿科医生,为千千万万的儿童治病。让国家未来的栋梁茁壮成长。虽然这个梦想离我还很遥远,加上在实现梦想的过程中会有很多挫折和磨难,而我相信只有经过地狱般的.磨练才能创造出强大的力量。只有流过血的手指才能弹出千古的绝唱,只有经历了困难和挫折才能实现梦想。有一些伟大的人们推动了社会的发展,也有人使人们的生活水平提高,也有人们为祖国迎来美好的未来。我赞美医生有纯洁的心灵、高尚的情操走进每一位患者的心房,总带着一份职业性的微笑。他们不求回报只求奉献。他们的一丝温情、一份关爱、一滴汗水、一份真情奉献出的是宝贵的青春换来的是千家万户的幸福和健康。我只要有这个梦想并向着这个梦想努力奋斗就不会在迷失方向。我有梦中国也有梦,我的梦想用自己的智慧站在时代的巅峰,中国的梦用自己的勤劳自立世界之上。地震来了有铁一般的脊骨;洪水来了有山一般的胸膛;奥运会来了有腾飞的翅膀。我坚信有梦的人才是真正的人,有梦的国才是真正的国,我的梦就是成为医生,为国家尽力。国家的梦是变得繁荣富强,让大家幸福。所以我会向着这个梦想努力前进。南京市小西湖小学四(二)班 吴瑞飞

篇16:童心共筑中国梦

回首华夏大地五千年光辉历史,

一曲曲赞歌永传人间。

岁月的沟壑,

并没有使我们衰弱。

即使脚下的土地已经干裂,

含苞初放的花儿,

已经枯萎,

也不能阻止我们的中国梦迸发而出!

蔚蓝的天空,

白鸽轻舞着双翅翱翔,

万丈霞光冲破云层,

铺撒大地。

鲜艳的五星红旗红旗高高飘扬在校园,

胸前佩戴着红军用

鲜血浸染的五星红旗一角。

我们用歌声赞美祖国。

孩子们心中的中国梦,

是多么的绚烂。

对未来的无限憧憬,

每个孩子都只想为中国而奋斗!

在未来,运动场上孩子

的汗水在挥洒,

在未来,维和行动中孩

子们在保卫和平……

祖国,一头已经苏醒的雄狮,

即将向世人再次吼叫。

而这次吼叫,

是属于孩子们的,

为了向世人诉说中国梦,

孩子们在努力着,

我们是要想全世界证明:

中国的孩子永不服输!

即使,祖国的山脉已不再涌泉;

即使,祖国的天空已不再蔚蓝;

即使,祖国的大海已不再平静;

即使,祖国的土地已不在肥沃;

即使,祖国的泉水已不再甘甜;

即使,祖国的鸟儿已不再北归……

我们也仍然会向世界一遍又一遍

忏诉着中国梦!

作为新时代的少年,

我们要让祖国更加富饶,

让祖国的鸟儿飞得更高,

让祖国充满爱与和谐,

让祖国成为世界瞩目的焦点,

让祖国的国旗高高飘扬!

我们一定会把中国梦传遍四方!

让童心共筑中国梦!

广西百色右江区百色市第一小学五年级:黄之瑜

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篇17:“中国梦”演讲比赛活动方案

按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求,以及德惠市教育局有关工作布置,结合我校实际,制定本活动方案

一、指导思想:

紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本,引导广大青少年了解国情,正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀,增强社会责任感,倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

二、演讲形式

以“美丽中国 我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。

三、参赛对象:

各班选派2名学生参赛。

四、比赛时间及地点

20xx年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室

五、比赛规则:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟以内。

2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

六、评分标准:

(一)、演讲内容(35分)

1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

(二)、语言表达(35分)

1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的.起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)、形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法:

一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

八、演讲比赛活动流程:

1、比赛安排

活动组长: 闫 伟

成 员: 于海斌、刘宪坤、全体班主任

会场布置: 学校团委

音响器材: 陈 光

摄 像: 王 锐

奖品书写: 滕志华、王微

主 持: 于海斌

评 委 组: 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈 郭艳玲、王 薇、孙福艳、刘利利

2、比赛流程:

①、布置会场

②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

③、演讲开始

④、评委打分

⑤、活动总结

⑥、比赛结束

九、活动要求:

1、各班级要高度重视,精心准备,积极参与。

2、精心策划,认真组织。

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