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个人自我剖析材料

2023-04-16 08:55:01 收藏本文 下载本文

“牛牛公主”通过精心收集,向本站投稿了12篇个人自我剖析材料,下面小编给大家整理后的个人自我剖析材料,供大家阅读参考。

个人自我剖析材料

篇1:个人自我剖析材料

按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求,对照“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐医院创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展;六查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下:

一、学习情况及体会

按照学区“科学发展观实施方案”的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工 作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对“整体的”这一全局“第一要务”的认识,没有从全局观念出发考虑问题。3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个“务必”,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。

4、在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己,也要去完成每项为人民利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。

篇2:个人自我剖析材料

经过民主生活会的大讨论,我真正提高了认识,明确了努力的方向。现将自我的思想、工作、作风及党性作一深刻的分析,以期到达找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改、提高素质的目的。

一、在党性方面存在的一些问题

经过再学党章,重温入党誓词,对照党章关于党员的八条义务和关于党员的六条基本要求,我感到自我在思想、认识、工作、作风、纪律等方面,还存在着一些问题和不足,与共产党员的先进性标准还有必须差距,主要表此刻以下几个方面:

第一,加强党性修养不够.党性是共产党员的立身之本。加强党性修养和锻炼,是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物,我觉得自我党性修养不够,是最大的不足:

1、论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够,学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

2、思想道德修养不够。自我虽然具有为师生服务的意识,但在具体工作中,为师生办实事做得不够;在加强社会公德和职业道德的修养方面,还做得不够。

3、作风修养不够。工作中,作风不够踏实,有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够,有时不够节俭、待人接物不够谦虚。

第二,全心全意为人民服务的宗旨观念不牢

工作中,时刻为学生服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻理解不深,谨记不牢。

第三,业务钻研不够

工作不够细致,满足于完成交办的任务,遇到困难,不善于思考,不善于创新。对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自我已有的一些业务知识能够完成教学任务,缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性,学习比较盲目。自我没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

第四,坚持学习不够自觉

学习抓得不紧,学习的自觉性、主动性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学得多一点,与本职工作联系不紧的就学得少一点,甚至很少涉猎,学习上存在实用主义的倾向,不善于带着问题学习,不善于理论联系实际、学以致用。

第五,开展批评与自我批评不够

在工作中不能经常开展批评与自我批评。

二、产生这些问题的主要原因

经过探讨和学习,深刻反省,分析评议,对照党员的先进性标准,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要是以下这些因素造成的:

1、是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼

平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够。

2、是对宗旨意识理解不深,公仆意识淡薄

全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,对其他方面很少去想去做。为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于,全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄,关心整体不够。

3、是敬业精神不强,满足于完成工作

日常工作中,满足于一般性地教学任务。工作上满足于一般化,交一件事办一件事,工作没有创新,教学没有新思路。遇到困难,思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。

4、是对组织纪律的重要性认识不足

纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足,对《党章》理解不深,掌握不牢。

5、是对批评与自我批评思想认识不到位

经常开展批评与自我批评,是共产党员锤炼坚强党性的重要保证,是增强党的生机和活力的有力武器。自我在这方面做得很不够,没有按共产党员标准严格地要求自我。总认为只要自我老实做人、认真做事、与人为善,就能够了,而对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结。

三、下一步的努力方向

经过查摆问题,寻找原因,我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足,在以后的工作、学习当中,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,努力在以下几个方面加强整改。

第一,加强党性修养锻炼

党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为基础。我要像胡锦涛总书记所要求的那样,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,做到“为民、务实、清廉”。在工作中,要时时刻刻发挥表率作用,吃苦耐劳,以身作则,作青年教师的表率。真正做到“平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来”。在日常工作中,自我要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护学校形象结合起来,努力增强团体荣誉感,自觉地维护学校的整体形象。从我做起,从一点一滴的小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自我应有的作用。

第二,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨

全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自我人身格言。在学校中,我要充分发挥共产党员的先锋模范作用,高质量地搞好教育、教学工作;要围绕工作,加强调查研究,深入实际、深入学生,了解掌握第一手材料,反映学生中存在的问题,提出对策提议。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,我会拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

第三,要勤奋学习,努力提高服务中心工作的本事和水平

当今的世界是知识更新的时代,是学习的时代,学习是永无止境的。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所到达的必须素养或水平。我会不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,

学习一系列重大决策,努力提高政策理论水平;二是要加强业务学习。不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。同时我要加强文化艺术修养,使自我更全面地发展.提高创造力和审美观,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

第四,要具有严明的组织纪律性

党的纪律是全党意志的集中体现,是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和行为规范。要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守党的政治纪律,坚决做到“四个服从”,切实增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,在大是大非问题上坚持清醒的头脑,自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上坚持高度一致,坚决维护中央的权威。时刻约束自我的思想和言行,提高组织纪律性,从严要求自我。

第五,要扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评,是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。在今后的工作中,我要正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,进取开展批评与自我批评,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意对同事的批评方式,要有与人为善的态度,经过批评与自我批评、交心谈心,到达新的团结和统一。

总之,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,不断提高思想觉悟,提高各方面素质,在工作、学习、生活等各方面争当表率,努力在自我平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,扎扎实实按照以上几个方面的要求,脚踏实地,真抓实干,搞好教育、教学工作,忠实践行“科学发展观”重要思想,以一流的工作业绩和良好的精神状态,以无愧于共产党员的光荣称号。

篇3:个人自我剖析材料

到xx办公室工作已经快一年了,在各位领导、同事的关心和帮助下,对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉,努力做好领导交办的每项工作,各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次学习,针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便能提高自己的能力和素养,更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多,我总结了以下几点,未尽之处还请领导和同志们多指点。

一、存在的问题:

(一)学习的主动意识还不强,自身理论修养存在一定差距。突出表现在学习时间、深度和理论联系实际方面欠缺,对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究,缺乏对领导讲话“关键点”的深入分析,不能透彻理解领会文章的实质和指导思想,直接影响到材料撰写中对内容预见性、针对性和可操作性的把握;没有发挥理论的指导作用,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,在从政治的角度观察、分析问题方面还有所欠缺。

(二)在业务能力上离工作要求还有很大差距,仍需不断提高。前阶段接触的工作主要是对文件的传达、汇总及整理等。反思自己在工作中的表现,感觉在工作当中还不够细心,在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。

(三)工作思路不宽,主动性不够。在具体工作中,只满足于做好自己分担的工作和领导交办的事情,从办公室整体考虑的比较少,总认为有事情有“一把手”顶着,用不着自己多操心,多管闲事,还担心干多了,别人反而会对自己有看法,缺乏大胆负责的精神。

二、存在问题的主要原因

(一)这主要表现在平时的.工作和生活中,在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓,有厌倦情绪。理论学习枯躁、乏味,学习起来没有兴趣,认为学与不学、学多学少、学好学差一个样,主要是实干,学习不能解决干的问题。二是理论学习深奥,有畏难情绪。三是静不下心,有浮躁情绪。四是理论学习不实用,有对立情绪,认为理论学习是耗费时间,没有多大实际作用

(二)是自满情绪、畏难情绪带来工作责任弱化。一是过高的估计自己,估计成绩,安于现状,不求有功,但求无过,思想上产生了自满情绪和歇气心理。二是认为信访工作难开展,难出成效,出力不讨好。认为到人大来反映的问题,大多是已经向多个部门反映,无法解决的,或是随着时间的推移,人员的变迁,办理难度很大的,难以出效果,有畏难发愁情绪,从而带来了事业心、责任感的差距。

三、今后努力的方向

(一)加强学习,提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间,抢着学;结合自身工作,切实学;结合时事政治,及时学;利用各种媒体,广泛学。在学习中总结,在学习中提高。

(二)在今后的工作中一定要加强责任意识,对交办到手中的工作,要做到严谨细致,确保不出纰漏,不给工作带来任何不利影响。在工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。

(三)多看,看经验丰富的同事是怎么做的,处处留心皆学问。无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象,见多才能识广,开阔视野。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习,深入分析,让自己在今后的工作中少走弯路。

通过查找不足,体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量。

篇4:个人自我剖析材料

作为一名金融企业工作者,回想自己的经历,反思自己的工作,仔细查摆存在的问题,发现存在以下不足:

一、个人存在的问题:

1、政治理论水平不够高,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统、

2、工作缺乏主动性,创新意识不强。对于领导交给的工作,能够认真贯彻执行,但没有积极主动的想一些更好的办法,为领导为工作出谋划策。

3、进取心不够,对自己的工作和现状有一种盲目的满足感,主观上不够努力,一定程度上影响了工作的成效。

二、存在的问题的原因;

1、业务知识学习不够,平时忙于工作,忙于事务,真真用于学习的时间和精力很少。

2、自身素质有差距,我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全胜任,对有些问题考虑不深不细、缺乏长远眼光。

三、改正措施

1、加强学习,提高素质,全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,努力探索新思路新方法,与时俱进谋发展,开拓创新干工作。

2、振奋精神,再立新功,树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记为人民服务的宗旨,更新观念,努力提高学习的自觉性。

3、从自身做起。切实落实工作效果,工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准、高要求,努力干好本职及领导交办的其他工作。

篇5:个人自我剖析材料

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,透过学习、查摆、对照,虽然在工作中取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真思考整改步骤和有效措施。

一、查摆出的问题

1、在政治学习中,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,以会议落实会议、以文件落实文件,对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。

2、缺乏担当精神,敢想不敢言,对身边不良风气和违规问题态度漠然。如:在工作、生活中不关系到自己的事不关心,也不去制止的心态仍然存在。

3、在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了,思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧,有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了,对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。

4、繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的状况。在教学管理中,有时对上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。

二、产生问题的原因剖析

1、对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

2、全局观念不强。作为一名党员教师,没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己,有随大流做工作的现象,有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪,对棘手问题有拖拉、推诿的想法。

3、学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验,在个人学习方面发生了明显的变化,被动式学习越来越多,主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲,很多情况下是由于工作中遇到新的问题,面临新的情况,明显感到自身知识储备不足、出现短板,不得以而学习,在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。

三、努力的方向及整改措施

针对自身存在的问题和不足,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,严格按照党员的标准要求自己,努力克服自己存在的不足,不断审视自己,规范自己,提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高:

1、针对政治学习不认真的问题,今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻,坚持每天学习,提高政治理论学习的积极性与主动性,不断地给自己充电,提高为人民服务的本领。

2、针对上级布置的工作有时不认真完成的问题,今后我要严格要求自己,按时认真完成任务,绝不拖拉,不搞突击应付工作。

3、针对对工作有时不积极的问题,今后我要先从思想上进行整改,做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主,自己的事情为辅的想法,工作中不怕苦不怕累。在日常教学中,切实做好课堂教学的“五认真”,课前认真做好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外,还要积极和领导同事沟通交流学习,多听听其他教师的课,有机会积极主动参加技能培训,不断充实自己,丰富自己的见识,以更好地为自己的教学实践做好准备。

篇6:个人自我剖析材料

过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

一、存在的问题及具体表现

1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

具体表现为:

一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。

二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。

三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。

四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

具体表现为:

一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。

二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。

三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

具体表现为:

一是在实际工作中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。

二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。

二、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。

二是要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。

篇7:个人自我剖析材料

根据教育局统一安排部署,学校安排今天召开党员的组织生活会,目的是认真开展批评与自我批评,认真查找党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题,进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员教师,在认真学习有关文件精神的同时,本人本着实事求是的态度从思想作风、工作作风、生活作风等方面进行自查,现将自查自纠情况汇报如下:

一、存在的问题

1、理论学习不够深入。由于忙于具体工作,对政治业务理论的学习仅仅停留在表面,且很被动,缺乏刻苦钻研精神,没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握吃透这些理论的精髓,思想上缺乏紧迫感,政治上缺乏责任感。其次,理论联系实际不够。没有真正的学以致用,处理问题和工作有时凭经验,缺乏理论和实际工作的有机结合。因为学习不够,理论基础不扎实,导致了工作难上层次,难有实破、难有创新,难有风格。也正是因为没有理论的支撑,有很多事情想得到但无从下手做得到。

2、在思想工作方面,存在着说的多,具体工作体现少。无论是在加强师德师风建设过程中,还是平时工作安排中,都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时。

3、工作缺乏创新。自己能够在教学上动脑筋、想办法,查缺补漏,但从目前看,充其量只是一个补锅匠,创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高。存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。过多重视完成任务,而轻视工作实效。

二、存在问题的主要原因

1、对理论学习的重要性认识不足。工作关系处理不当,同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响,政治嗅觉也跟着迟钝了。

2、放松了主观世界的改造。没有始终如一地严格要求自己。

3、进取精神不强,满足于维持现状。对教学中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求。

4、自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作不够严谨细致。

三、整改措施

1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性,时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,在不断提高自身政治理论水平的同时,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

2、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,出新路子,创造性地开展教学工作。进一步增强责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好教学工作。

总之,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。

今后,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟。

以上自查,请各位同志批评指正

篇8:个人自我剖析材料

根据县纪委、县委组织部《关于认真开好基层党委(党组)领导班子民主生活会的通知》的要求,局班子积极行动,认真对待。经过召开座谈会、发放征求意见函等形式,积极主动向局内部人员、服务对象代表等广泛征求意见,并对意见和提议认真地进行了梳理、分析和研究,查找了自身存在的突出问题。下面,我代表局党组就班子存在的问题和今后改善方向作如下阐述:

一、班子运行情况

今年以来,局班子在县委、县政府的正确领导下,以高度的政治职责心,良好的精神状态,紧盯年初既定工作目标,解放思想,鼓足干劲,开拓创新,推动各项工作向纵深发展。班子整体运行情况良好,充分证明了我局领导班子是一个富有凝聚力、战斗力及亲和力的班子团队,主要表此刻:

是一个好学求进的班子。应对新时期农业发展的特点,班子成员加强了党的路线方针政策、市场经济理论知识和法律法规知识的学习,进一步提高了思想政治素质和发展创新意识。

是一个团结协作的班子。始终坚持民主集中制原则,充分发挥团体智慧,班子成员实行团体领导下的分工负责制,各成员之间团结共事,做到分工不分家,相互尊重,相互支持,相互补台,相互进取,不断促进我县农业经济发展。

是一个求真务实的班子。坚持从实际出发,重实情、说实话、出实招、求实效,注重每一项工作的有效落实,各项工作推进有力有序。粮食生产喜获丰收、基础设施渐趋完善、特色产业蓬勃发展、休闲农业如火如荼、农业产业化快速壮大、农产品质量安全监管成效显著。今年以来,共向上争取农业项目16个,项目总资金1542.5万元,被农业部评为全国农技推广示范县。

是一个廉洁守纪的班子。坚决执行“三重一大”决策制度,落实党风廉政职责制,坚持每季度召开一次党风廉政分析会,严格遵守中央八项规定。到目前为止,我局未发现班子和干部有违反中央、省、市、县有关规定的行为和现象。

二、存在的问题及原因

(一)存在的问题

一是在理论学习上还不够深入、系统,许多学习资料只是停留在通读的层面,没有静下心来系统研读和深入体会;二是深入基层调研指导不够,忙于具体事务多,进行调研和指导检查的时间少,深入企业、深入基层,办实事、办好事的效果还不明显;三是班子成员对分工和职责不够明确,有时遇到不需要主要领导拍板的事也要找主要领导拍板;四是在用人机制上,缺乏奖优罚劣的'激励机制,致使一些干部学习业务知识的积极性不高,工作不扎实。

(二)原因剖析

1、由于工作任务繁重,对所学理论知识未进行深入学习,我们虽然建立了雷打不动的每周一学习制度,但学习形式和方法单调,以学文件代替学理论也有发生;学习缺乏深度,理论联系实际把握得不够好,学习收效不够明显。

2、因项目增多、人员较少,局班子应付检查多、应付会议多;深入基层发现问题、分析问题、解决问题做得还不够。

3、因人事变动和分工调整,一些干部未及时熟悉自我的业务工作,且怕事情做错而担责。

4、存在“老好人”思想,怕得罪人,总想着能过就过,谁都不得罪最好,对不良现象也是睁只眼、闭只眼。

局班子认为,上述四个方面的问题,既有其普遍性,又有其典型性,既有其存在的客观方面原因,又有其存在的主观方面原因,反映了我们在自身思想政治素质和领导本事水平上存在的差距。从思想根源上剖析,功夫下得不深;党性锻炼要求不严,离牢固树立梦想和宗旨观念的要求还有距离。

三、整改思路和措施

1、加强学习教育,努力提高政治理论水平和指导实际工作的本事。按年初制定的学习计划完成所规定的学习专题和学习资料,把理论学习与业务培训紧密结合,大兴“学以致用”之风。

2、转变工作作风,切实提高政务服务质量。从领导班子做起,牢记“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的宗旨,抓住立党为公,执政为民这一本质和核心,发扬密切联系群众优良作风,牢固树立群众观念,果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来,深入基层调查研究,从群众反映的热点、难点问题抓起,带着深厚的感情去帮忙群众解决实际问题。

3、进一步明确班子成员的分工和职责。除重大事项提交党组研究决定外,分管领导职责范围内的事项,分管领导应敢于作出决定。

4、进一步建立和完善机关工作制度,制定操作性强的机关工作人员德、能、勤、绩考核办法,建立完善的激励机制。同时,加强班子成员之间、班子成员与干部员工之间的思想交流和谈心,增进相互之间的了解与信任,尽力解决干部职工在工作、生活上的实际困难,切实增强领导班子的凝聚力和战斗力。

篇9:个人自我剖析材料

今年七月份我毕业于陕西的一所师范学院,来到了湖北省马桥镇小学从教,将近一个月的工作是我对教师这个行业有了更深一步的了解。同时也有了不一样的观点。借用鲁迅先生的一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是本阶段——自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。通过我们上岗之前的教师培训和短短的一个月时间的工作,我从中感受到了师德师风的至关重要性。我的思想也在慢慢的转变成熟,对教育事业也产生了浓厚的兴趣。通过观察自己身边那些长辈的教学工作,是我真实的感受到什么是言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中,教师是“人师”,教师是一种人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去,对照现在,展望未来。使我对于教育事业是这样强烈,这样深刻。

从教以来,在同事们和领导的支持与帮助下,在教学技能、教学观念等各方面都有所提高,能较好地完成本职工作。通过这段时间的学习,我对我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,再结合这段时间的学习,我将对自己进行一次全面的剖析,对自身存在的问题进行深刻的反思,下面我向各位领导、老师们剖析自己的不足和存在的问题及原因:

一、存在的问题

1、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

2、教学经验不足,在这之前也只是在学校实习的时候上过讲台讲过课,没有什么教学经验,加之刚工作不久,对学校发展情况了解不是很多。平时也比较懒惰,不善于积累,很少去总结。但在各位老师热心的帮助下,通过学习听课,使我受益匪浅,收获良多。新课改是我们的师生精神面貌焕然一新,社会在发展,时代在前进。基层学校需要我们。

3、创新精神不够强,对业务学习不够重视,对专业的研究不够深入。对于教学的新情况、新问题研究不够深,对新课改新教法研究尚浅,尤其是对学校要求的“三模小组化”课堂认识还不够深。这就需要今后更加虚心学习,力争在教学方面做出好成绩。

4、爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。

5、我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在要求学生方面,还是不够严格。总认为他们还小对要求总是放松,结果致使他们没有一个好的学习习惯。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,但不能把溺爱当成爱。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

二、我存在以上问题的主要原因是:

1、大学刚毕业走上工作岗位,对很多事情还不够了解,没有是没经验。

2、对师德师风的学习理解还不够深入,没有真正体会其精神含义。

3、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

4、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

5、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢方面就软弱。

6、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼。

篇10:个人自我剖析材料

本人认真对照目标,在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上,结合本人思想和工作实际,我认真查摆了问题、剖析了原因,制定了改进措施,明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下:

一、检视查找出的主要问题

1.理论学习不够。虽然平时参加党的理论学习,但有时客观上强调工作忙、事务性工作多,政治理论学习不能持之以恒。

2.课余时间,自学不够,学习的层次不高。

回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

3.作为一名党员教师,没有发挥党员的先锋模范作用,没有用自己的言行影响和带动其他教师。工作的积极性、主动性不够。

二、存在问题的原因剖析

1.是自己放松了学习及对自己的要求,放松了对保持党员先进性的追求。

2.是思想上有等、懒、靠的情绪;工作态度不够积极,有时有懈怠的情绪

3.是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

三、今后努力方向和整改措施

通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1.加强学习,提高素质。紧跟党的步伐,在党的领导下做好自己的本职工作。保持自己政治理论的先进性。

2.在业务,在专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。对自己的工作多用心、用脑,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

3.以党员的标准严格要求自己,在平时的工作中时刻牢记自己是一名党员,积极发挥党员的带头作用。

篇11:个人自我剖析材料

按照县委关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作安排,我校党支部通过认真研究讨论,周密部署,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评,立足实际、注重实践,扎实推进学习教育实践活动深入开展,取得了初步成效,并根据有关要求,召开支委会认真讨论研究,进行反复修改后,形成我校支部对照检查材料,汇报如下:

一、遵守党的政治纪律情况和贯彻落实中央“八项规定”情况。

我校党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚守党的领导,在任何情况下都能做到政治观点不变、政治方向不偏、政治立场不移,始终和党中央、省委、市委、县委保持政治上的高度一致,在思想上,做到了立场坚定、旗帜鲜明;在行为上,做到了保持一致、高度统一;在工作上,做到了有令必行、有禁必止;在纪律上,做到了遵章守法、坚持原则;在生活上,做到了清正从政、务实为民,但本着实事求是的原则,一分为二分析问题,还存在一些遵守政治纪律不严、落实中央“八项规定”不彻底的问题。

一是思想认识深度不够。对党的一些重大理论观点、改革创新的策略和复杂多变的形势、任务认识不够深刻,思想上的先进、理论上的清醒与党的要求、群众的期盼还有一定的差距。

二是理论宣讲效果不佳。在宣传宣讲党的理论、方针、政策等方面,由于学习不好、理解不深、把握不准、研究不细,导致在一些宣传宣讲的过程中存在讲不清、讲不深、讲不好、讲不透情况,对党的理论、政策宣讲不到位、效果不佳。

三是支部班子民主集中制原则坚持不好。召开民主生活会,一般是流于形式、应付交差,批评少、表扬多,班子成员民主意识不强,民主集中制原则坚持不好,对一些问题不能直面剖析、挖根寻源,而是敷衍了事、一代而过,你好我好大家好,没有积极的思想斗争和批评教育,致使会议效果不好,会后依然如故。

四是支部履行应有的组织程序不全,党内生活形式单一,按规定召开的组织生活会程序不全、质量不高,达不到应有的目的,如党费收缴工作始终不能按时完成,组织生活会存在开其它会时一点而代的情况。

二、“四风”方面存在的主要问题

经过全体党员认真讨论、集中查摆、多种形式征求意见,共征求到针对党校支部班子的意见建议26条,聚焦“四风”问题22条,其中形式主义10条,官僚主义6条,享乐主义4条,奢靡之风2条。主要是:

(一)形式主义方面

一是理论学习不够深入,发挥“参谋助手”作用不好。虽然也经常组织党员学习,也制定了不少规章制度,但做得不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,特别是在学习的自觉性、主动性方面表现不足,存在实用主义和应付检查的做法,往往以会代学、以工代学的情况多,深入系统学习少,研究深讨更不够,学习形式单一,读听念记为主,没有真正起到以学促工的效果。

二是工作的积极性、主动性、创新性不够。支部班子思想观念还不能适应科学发展、跨越发展的需要。对涉及干部培训教育工作在全局发展中的定位认识还不够准确,站位提不高、眼界放不宽,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,缺乏“只要努力就能改变,只要努力才能改变”的进取精神,导致了工作业绩不大、效果一般、状态平平。

(二)官僚主义方面

一是思想工作做得不深不细。与党员干部职工谈心交流少,听取党员干部职工的意见少且不及时、不全面,对党员干部思想状况、工作情况、生活情况了解不深不透,帮助干部职工解决实际困难不多不细,遇到困难和问题,没有深入细致地去解决、去化解,有官僚主义作风表现。

二是深入基层、为民服务的宗旨不够,群众意识不强,虽也下基层调研,但主动性不强、不够深入,在深入了解、研究基层部门在想什么、盼什么、急什么、要什么等方面做得比较差,习惯于在办公室做事,习惯于常规式、本本式工作,有时深入基层,也是出于目的性、针对性多,真正与基层沟通思想的少,了解面上情况多,发现深层次问题少,对重点工作研究多,对支部党员干部身边的一些问题关心少。

(三)享乐主义方面

一是支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现,存在说的多、做的少,言行不一的问题,干部队伍长期没有轮岗交流,部分工作能力和水平下降,干部队伍缺乏活力。

二是安于现状、进取精神不强。在工作紧、任务重、压力大时,也有过畏难情绪和看一看等一等想法,少数党员奉献精神不够、情绪低迷,总想着“多一事不如少一事”,不求上进、不思进取。

(四)奢靡之风方面

一是存在对中央“八项规定”的重要性认识不足。少数党员干部,对廉政风险的防范意识有所放松,对服务群众的宗旨意识有所淡漠。总认为党校是清贫单位,风险系数较低,自律观念不强,在一定程度上存在作风不够勤俭的问题,在公务接待中,存在顾情面、大手脚的现象。

二是存在讲面子、讲排场现象,有时下基层工作,被动接受了基层安排的迎送和超标准接待,有时碍于情面,也被动接受过少数土特产产品,和迫于关系给上级来人也赠送过少数的土特产品。

三、产生问题的原因分析

结合本身实际,经过深刻剖析,针对存在问题反思,认为政治纪律和“四风”方面存在的突出问题。原因是多方面的,既有客观原因,更有主观因素。从客观上看,有时面对艰巨繁重的工作任务,工作力量明显不足,事多人少的情况尤为突出。从主观上看,主要是缺乏党性锻炼,表现在马克思主义理论功底不厚、政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党性修养和人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

(一)政治理论学习抓得不紧、不实,缺乏党性锻炼,特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义理解不清、把握不准,导致有时出现认识上的偏差和实践上的缺失。

(二)对改造世界观的持续性认识不足。思想是行动的先导,有什么样的思想观念,就会有什么样的行为表现,面对“四风”方面存在的问题,缺乏清醒的认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西抵制不力,世界观、人生观、价值观这个“总开关”把的不牢靠,有时出现“断电”情况,对党员的要求有所放松,对党员的教育有所忽视,导致部分党员干部中出现了不符合《党章》标准的言语行为,这些都是改造主观世界不够自觉主动的主要原因。

(三)宗旨意识、党性修养还不够强,全心全意为人民服务的宗旨意识树得还不牢固,有时候没有处理好对上负责和对下服务的关系,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚,有时对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,一事当前,考虑个人得失多、考虑组织工作少,对上级负责多、对群众负责少;有的放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇、讲排场现象,有的放松了思想修养,言行举止没有做到一以贯之,八小时以内要求严格、八小时之外标准降低,在单位要求高、在社会上要求就比较低,出现了精神空虚、作风松懈的情况。

(四)纪律执行不够严格。支部总体上能严格执行党的政治纪律和各项规定,但有时图一时轻松,对单位规章制度的落实情况缺乏比较硬的督促检查,有时存在畏难情绪和老好人思想,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的制度落实不力,支部班子主要领导缺乏敢于担当的勇气和责任,老好人思想作怪严重,致使一些改进作风的规定和纪律没有完全执行到位,讲成绩时锦上添花,讲问题遮遮掩掩,最后“你好我好大家好”,这在一定程度上助长了好人主义的蔓延和自由主义的产生。

总之,形式主义方面问题,本质上是主观主义、功利主义的表现,根源是没有树立和坚持正确的政绩观。官僚主义方面问题,本质上是脱离实际、脱离群众的表现,根源是没有树立正确的权力观。享乐主义方面问题,本质上是革命意志消退、奋斗精神弱减的表现,根源上是放松了世界观、人生观、价值观的改造。奢靡之风方面问题,本质上宗旨意识淡化、思想观念落后的表现,根源上是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格。

四、今后努力方向和主要整改措施

针对査找出的“四风”方面的突出问题,通过认真剖析和开展批评与自我批评,支委班子一致认为,无论是学风问题还是作风问题,无论自身要求放松还是廉洁自律意识标准不高等问题,其根本原因还是思想信念淡化、宗旨意识淡薄、“总开关”出现偏差,群众观念不强和支部党建工作有所失误所致。为此,支委班子将要围绕中心工作搞好整改,全面落实党建工作责任制,齐抓共管、奋力改进,确保党建各项工作落到实处,把群众路线教育活动的成效体现在全面党建水平的明显提升上。

(一)进一步加强学习,提高思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,以理论上的清醒保证政治上的坚定,以理论水平的提高推动党建工作的提升。坚持理论先行、坚持持之以恒、坚持学用结合、坚持联系实际。自觉做到“多学习、少应酬,多实干、少做秀,多补位、少拆台,多奉献、少索取”,努力做好理论上的先行、实践上的先导。

(二)进一步加强班子和党员队伍建设。一是坚持民主集中制,提高支部科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,重大事项由支部集体讨论决定。二是增强民主意识和民主作风,集思广益,博采众长,凝聚集体智慧,为科学决策提供依据。三是增进支部和党员的交心,坦诚相见,平等相待,友好相处,相互信任,相互支持,相互补充,努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的好支部。努力打造一支“思想先进型”、“工作勤奋型”、“队伍纯洁型”、“团体高效型”的好队伍。

(三)切实加强思想政治教育。充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要认真坚持“三会一课”制度,加强党员干部的教育管理,坚持定期的组织生活会制度,把党员干部之间谈心交心活动制度化、常态化,鼓励党员干部互相找不足、提意见,讲真话、表真心,开展积极健康的思想斗争,把支部工作的重心转到服务发展、服务大局、服务群众、服务民生、服务基层、服务群众上来。

(四)严格自律,加强作风建设和制度建设。支部班子成员要以身作则,严以律已,坚持真抓实干、敢于担当、积极创新、务求实效的作风,要求党员做到的支部委员自己率先做到,要求党员遵守的支部委员带头执行,在工作中讲大局、讲奉献,在生活中,讲团结、讲真情,带头创造佳绩,带头遵纪守法,带头弘扬正气,带头无私奉献。

总之,校党支部通过这次党的群众路线教育实践活动,做到思想上提高、作风上改进、工作上推动、生活上廉洁,真正成为党在基层的战斗堡垒。

篇12:个人自我剖析材料

学校党支部召开专题组织生活会求,我在前期个人自学、集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上,深入查找了自身存在的差距不足,深刻剖析产生问题的根源,在认真听取了领导及同事对我个人提出的意见建议后,对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题。

一、自身存在的问题

(一)学习重要讲话方面。

忽视了自我约束,用一般的工作纪律、工作求代替了党的先进性求。个别情况下担当意识不足,工作上不能尽快高效落实任务;对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

(二)在学习贯彻思想等方面。

1.理论学习还不够系统,主动挤时间学习的时间不够。比如没有系统理论地学习以此来提升自身的政治素质和理论修养;

2.知识面不够宽广,比如在学习中知识面不宽,学习政治理论时局限性强,政治站位不够高,看问题不够全面,有以偏概全的情况发生。

(三)学习教育教育目标要求方面。

1.责任意识不强,未能弘扬优良传统。理论水平不高,党的理论知识和专业业务知识积累不够,缺乏科学有效的工作方法,主要表现在日常的工作思路不够宽,解决问题能力不足,遇到难题时解决的办法和点子少。工作走过场,在宣传工作中没有注重实际,有时只是简单的看表面,没有真正的深入到基层挖掘新闻素材。工作精神不够振作,意志消沉,主要表现在管理方面,有时应付差事、漫不经心、得过且过,有时存在工作滞后,未能提前谋划,缺乏科学有效的工作方法。

2.进取精神不佳,勤俭节约意识欠缺。“严于律己,宽以待人”的行为习惯没有养成,看到有的同事纪律松弛,轻松度日,无意间自己也放松了自己。

(四)发挥党员先锋模范方面

一是在教育中教师的教育作用发挥的不够。比如,在做学生的思想教育工作中有时急于求成,缺乏耐心,就会听之任之,没有考虑到这样会造成不稳定因素,给总目标埋下隐患;

二是总目标意识不强,没有把工作摆在突出的位置,比如在对学校的工作中,认识不到位,在工作中打折扣,松懈麻痹的情况发生。

二、产生问题的原因剖析

(一)四个意识树立的不强。

放松了自身的学习,对理论学习和业务学习都不够深入细致,对所学的有些内容理解的深度不够,看问题的高度不够,认识不足。

(二)担当作为的能力不够强。

不能把党员的主担当作为党员的先进性来看,对事务性的工作不能精细化、准确化。

(三)工作作风不扎实。

遇到困难不能知难而进,有漂浮和松懈的思想存在。

(四)党的政治纪律和组织纪律弱化。

没有时刻高标准严格求自已,纪律求松懈。

三、今后的努力方向和整改措施

(一)要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

(二)发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真对待本职工作,增强忧患意识,常怀感恩之心,爱岗敬业,努力工作。与此同时,率先垂范,严于律己,坚决抵制享乐主义、拜金主义,号召广大职工勤俭节约、合理消费。

(三)进一步改进工作作风,求真务实、真抓实干。

在今后的工作中,首先在想问题,办事情,做决策时都要坚持从实际出发,在掌握既有规范标准的基础上,遵循客观规律,不凭主观臆断和老套路行事。二要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话和批评的话,重实际,办实事,求实效,不维护面子,放低身价,虚心学习。三要创造性地开展工作。胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,不断探索规律,研究新问题,解决新问题,不断总结完善已有的经验,拓展新思路,拿出新措施,开创工作新局面。

今后的努力方向,我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用,树立大局意识,改进工作方法,维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度,身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到:充分听取各方面意见,不搞独断专行,多请示多汇报,不越权行事,坚决执行集体决定,不搞自由主义。

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