上课扔纸团检讨书
“至尊宝”通过精心收集,向本站投稿了17篇上课扔纸团检讨书,以下是小编为大家准备的上课扔纸团检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:上课扔纸检讨书100字
亲爱的老师:
您好!首先,我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切希望。我上课传纸条,伤了你的心,让我羞愧。
我的自我控制能力是比较差的,有时是学校无法控制自己,没有办法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您平时会经常告诫我们认真聆听的类,我不能改变的传音符的问题。不过,我不应该给自己找理由,放心,老师,我会改正。在平时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学习。这个假期,我一定要审查的时间,我决定了未来,如果有什么不明白的问题或错误记录。而且,如果你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要经常了解本贴去了解一些学习方法。我一定要全面发展。
老师,我知道,唯一的语言是苍白无力。请放心,我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!
签名:xuexila.com
时间:20**年**月**日
篇2:课堂上扔纸团检讨书
尊敬的老师:
我没有控制住自己的贪玩个性,上课传纸条。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候传纸条,有可能影响班级纪律性。都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高,如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇3:扔纸团游戏
“加油!加油!向前冲啊!”“往前走,小心,前面有椅子!”“快点,她们都快赢了!”什么声音?原来是小桔灯教师四在玩背夹气球的游戏呢。
我们分为两队,男生一队,女生一队。“游戏开始!”我和小郭分别到一组,我们手挽着手,走着螃蟹步冲向终点,我们配合得非常默契。可是气球像个淘气包一样,不由自主地冒上头来,我赶忙用头勾住了。我们非常顺利地跨过了障碍物,到达了终点。我们将背后的气球迅速地传给了下一组,接下来是小臧和小新。她们也是斜着身子用螃蟹步来走,摇摇晃晃的,看起来有点搞笑。幸运的是气球就像找到了主人一样,乖乖地贴在背后,她们小心翼翼地跨过一排的障碍物。我们一整队的女生欢呼雀跃地叫道:“耶!,太好了,我们赢定了!”我们又是拍手,又是跳舞。
再看看男生他们,他们慢吞吞地走着。只听“哎哟”一声,小王摔倒的样子滑稽极了。原来是因为气球掉了,小王去捡球时,脚一滑,摔了一个大跟头。他们的队友唉声叹气地说道:“哎,这下又拖延了不少的时间。”再看看我们队,最后一组飞快地冲向终点,呼,我心里的一块大石头终于安稳地落地了。
男生队不服,于是我们又加赛一轮。“5、4、3、2、1。”老师一声令下,我和小雯抓紧每一秒的时间,快速地奔向终点,把球传给下一组队员。一切都很顺利,到了小臧和小郭过障碍时不好的事情发生了。小郭并没有跨向障碍物,一动不动,而小臧跨走了。两背分开,气球也就从缝隙中溜走了,必须从头开始。好在她们这次吸取教训,顺利到达终点。“我们赢了,我们又赢了!”一阵阵欢呼声回荡在教室里。
经过这次游戏,我们明白了要团结一心,才能成功。
篇4:扔纸团游戏
“哈哈哈……”这笑声多欢啊!原来,大家正在教室里玩游戏“对着干”呢!
老师笑眯眯地宣布了游戏的玩法:“我说什么,你们就要做反动作。反应慢的、做错的人都要被KO。”
刚听到玩法,我有点惊慌,心里怦怦直跳。完了,完了,如果老师说一句很长的话,那我不“阵亡”了。我的眼前立马浮现出这些画面:同学们对我指指点点,时不时嘲笑我几声;伙伴们的安慰……我使劲地摇摇头,想把那些画面甩掉。不过,很快我又安静下来,因为我觉得我练过乒乓球,反应力极快,相对而言把握应该大些。我抬头看看其他人,大家有的紧张,有的好奇,有的胸有成竹……
游戏快开始了,我问自己:到底谁会是冠军呢?开始比赛了,每次都是一大波一大波的同学“阵亡”,我都凭借自己的反应力,好不容易挺过了。一波未平一波又起啊,我的朋友孙寅明也卷入了第四波,被淘汰了,最终只有少数人幸存下来。老师又说出一句长话:“捏着左耳,举左手,拍拍同桌的左肩。”有些人立即手忙脚乱了,还有一些人已经开始张牙舞爪了,最后没办法只好纷纷退场。我看了一下剩下的人,顿时懵了,只剩下四个女生和我。再看看四周,热情的观众们正在给我加油,特别是孙寅明喊得声嘶力竭。看到孙寅明这么卖力的样子,我暗暗发誓,一定要拿冠军。我过五关斩六将,孤军奋战,击败诸强,终于还剩下最后一个对手张小小。哈哈,她竟然被一个简单的举左手难倒了。太棒了,我是冠军!
朋友们听了我的介绍,想玩对着干吗?如果想玩的话,那就快快加入吧,时间不等人哦。
篇5:扔纸团游戏
今天,在小兰花艺术培训班里,代课的林老师给我们带来了一件礼物——游戏,这个游戏的名字叫“画鼻子”。
你或许会感到奇怪,游戏只有贴鼻子,哪有画鼻子呀?不过今天,我们的游戏就叫画鼻子。游戏规则是这样的:先仔细观察笑脸,再蒙上眼睛,原地转3圈,拿上粉笔在笑脸上画鼻子。游戏还没开始,几个男同学便蠢蠢欲玩地举起了脏兮兮的手,可是命运就是这样,他们越想玩,老师越不请他们,偏偏请了一个“光荣”的女同学。
那位女同学认真地观察着笑脸,仔细地琢磨着。老师则迫不急待的用干净的布条蒙上了她的眼睛,同学们也情不自禁地把身子向前方靠,一动不动地注视着她手中的粉笔。她慢吞吞地原地转了三圈,看不出有一丝恐惧,她东摸摸西碰碰,将粉笔一抖,完成了她的“著作”。顿时,我们哈哈大笑起来,原来,她把鼻子画在了笑脸的左边,她垂头丧气的回到了座位。
看到她的样子,女同学们还是纷纷举起她们优雅的小手,可她们都没画好,都叫难,老师不服气,出想来试试,这可把我们忙坏了。林老师先仔细地量了一量,蒙着眼睛一步一步地到了笑脸旁,用手去试探了一下,部分同学把信号传给了林老师,好的,好的,就在那里。结果,林老师被这帮天真无邪的同学骗了,她说她感到很伤心,没想到她的同学也会骗她。
如果你听到笑声,一定是我们在玩画鼻子的游戏!
篇6:扔纸团游戏
有同学喜欢玩捉迷藏,有同学喜欢玩一二三木头人,还有同学喜欢玩老鹰捉小鸡,你们猜我们我最喜欢玩什么?对了,是打“老虎”。
打“老虎”的规则很简单,只要找几个人当老虎,再找几个人当小猎手就好了,小猎手向“小老虎”进攻,打着“小老虎”,“小老虎”就被淘汰了。
活动刚开始时,吴玉瑶拖着球,选了几个小朋友做凶猛的“小老虎”,我当然也是老虎之一。其他的小朋友手拉着手,围成一个小小的圆圈,他们个个都好像有着丰富经验和熟练技术的小猎手,都十分的沉着,也十分自信。吴玉瑶率先展开了攻势,把球用力向圆圈内一,所有的人都是紧盯着球,只见球飞快地向着我飞过来,我双脚一叉,敏捷的躲过了球,从我的裤子下面穿了过去。我这才松了一口气,心想:还算幸运。
周围的小朋友也替我捏了一把汗,就在这时候,球正好滚到小猎手张泽的脚下,他先机警的向四周侦查了一下,然后右手托球,左手则紧握拳头,使劲儿一打,这一下可不得了,“小老虎”程俊豪躲闪不急,球正好撞到他身上,那副狼狈相引得大家哈哈大笑,他只好垂头丧气的下了场。
紧接着小猎手盖耀匀望着滚向他的球,兴奋地喊道“我来接!”然后,一个前滚翻,再用腿一蹬,顺势将球传出,这姿势真的很美呀!球直接奔向小猎手孙纯真那里儿,可她正在跟一旁的小朋友说说笑笑,见来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜用力太轻了,速度又有点慢了,球只是缓缓的向我滚过来,这次我轻而易举的跨过了球,全场的小朋友一阵哄堂大笑,孙纯真的脸刷的一下红了。
有趣的体育活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张而又快乐的气氛中。
篇7:课堂上扔纸团的检讨书
课堂上扔纸团的检讨书
尊敬的班主任老师:
您好,感谢您能够在百忙之中抽空阅读我的检讨书,我不甚惭愧。在此,我向您递交我的这篇“课堂上扔纸团砸同学的检讨书”,以深刻反省我在课堂上违反纪律,乱扔纸团的错误行为。
事到如今,我也没有什么好隐瞒了,我就将我自己知道的所有细节都一一跟您透露:今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6点45分,我起床来到学校小卖部买嵌糕吃,结果在舀汤的时候突然间赵同学舀的汤洒在我脸上,他不仅没有道歉反而嘲笑我起来。当然我气不打一处来,就想上前给他一拳,可想着嵌糕这么好吃我就先吃了,吃完嵌糕我得到了美味的享受,心里也宽了不少,琢磨着我也是大人有大量我就忍了这口气。回到教室,谁曾想赵同学居然在我同桌前后桌宣传这件事,说“舀汤洒我脸上我还很享受的舔汤喝”。这样的说辞严重地与事实不符,这是对我极大的侮辱,我怒火中烧,可是已经上课了。于是,我上课时候越想越生气,揉搓一团纸就往赵同学脑袋上砸去,结果越砸越开心,我连续砸两三回,最终让您给发现。
现在看来我的错误主要是这样的:违反课堂纪律、小肚鸡肠、跟小孩子一般见识、当面事情应该当面谈、不应该秋后算账。
错误已然发生,那么我今后的`改正做法:首先,我就是应该就违反课堂纪律的行为向老师与同学道歉。其次,我已经买嵌糕的时候就避让同学了,尽量就不舀汤了。再有,我已经要防小人,不去招惹像赵同学之类的顽皮捣蛋分子。然后,我要从此次错误当中吸取教训,今后不再犯此类错误了。
最后,我恳请老师您的原谅,希望您能够原谅我。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇8:扔纸团游戏作文
怎么没中呀,好可惜呀!你们想知道我玩的什么游戏吗?让我来告诉你吧,那就是扔纸团游戏。
我们正在跟别人比赛,老师是裁判。比赛前,老师把一个垃圾桶放在远处的一个地方,把装纸团的盆放在规定线的后面。比赛规则是:站在盆的旁边扔,不能超线,超了就算是犯规;也不能弯下腰去扔,那也算是犯规。
比赛正式开始了,我们分成了a队和b队,我在a队。我们两队还分别选了一个队长,然后我们每队又商量了一下谁先打头阵。经过一番商量,我被选到了第三个出场。两个队长又通过石头、剪刀、布来决定哪队先扔。结果b队赢了,b队的`队长出动了。他自信满满地走到规定的地方,拿起纸团,紧紧地握着,一脸严肃的表情。他仔细地观察了一会儿后,往前一扔,但没有中。他的队员很生气地说:怎么没中啊?接着,第二个队员上场了。他心里很着急,就把手放低了一点,一抛,可是用力太猛,没扔中。不过,他下面上场的一个队员非常幸运,一扔就中了。b队扔完了,下面到了我们队了。我们队长嘻皮笑脸地走到规定的地方,拿起纸团就扔了过去。但是它从桶的左边擦过了,我想:要是再往右边一点可能就中了。终于到我了,我走到台上,非常紧张。我紧握着纸团,心想:我一定要扔进去。我盯着垃圾桶,瞄准了半天,终于将纸团一扔,可惜太大力了,纸团飞过了。要是用力轻一点,可能就能中了。唉!我们的最后一个队员出场了,但他个子太小,所以没扔中,最后我们队输了比赛。虽然我们输了比赛,但我们仍然十分开心。
扔纸团游戏真好玩,我喜欢扔纸团游戏。
作者:褚夫栋
指导老师:任萍、陈毅、刘秘含
篇9:扔纸团游戏作文
“加油,加油,一定会投进的!”我兴奋地说道。大家猜猜我在玩什么?哈哈哈,你肯定猜不出来,就让我来告诉你吧,我们玩的是扔废纸团游戏。
游戏开始前,我们先分成了两组,分别是a、b两组。我在a组,是a组的组长。接着,我又给大家排了一下玩游戏的先后顺序,男生先,女生后。游戏开始了,我第一个上场。我大摇大摆地走上去,挑了一个废纸团,拿在手里握了握。一开始,我盯着那个垃圾桶一直看。后来老师说:“陈子豪,你干什么呢?”我听了又嬉皮笑脸起来。我一直盯着垃圾桶,心里想:会不会投不中呢?直到老师说开始,我才扔了起来。我使劲一扔,纸团便飞了出去。因为我使得劲太大了,所以没有投中。接着,我又重新扔了一次。这一次我的手使的劲又太小了,所以纸团就“偷懒”了,扔到了半路就掉在了地上,一动不动。我心里感到十分懊恼。该到另一个同学玩了,那一个同学上场后,直接拿起纸团扔了出去。结果跟我一样用力太猛,所以也没能投进去。接着第三个也没投进去。直到第四个,她直接投了一个“弧线球”。“投进了!投进了!”我们见了手舞足蹈地欢呼起来。最后一名同学了,他手里拿着纸团,紧紧握着,手心都握出了汗。心里在想着:能投进去吗?结果他还是没有投中,就差那么一点,真是太可惜了!
扔废纸的游戏结束了,我也懂得了:真正的成功永远不会总是“差一点”,“差一点”,说明我们还要努力才行。
篇10:扔纸团游戏作文
“快扔!快扔!扔准一点!”听,这是谁在说话?他们在干什么呢?我定睛一看,原来他们在玩“扔纸团”的游戏呢。
今天下午,在一个课间里,有一大堆人围在一起玩游戏。有的在加油助威,有的在参加比赛,还有的在一旁看好戏,而我也是其中之一。第一个人开始了,他迈着坚定的步子,走到那一堆纸团的旁边,挑挑拣拣,终于选了一个满意的“小兵”。他站在标准线上,把纸团放到眼前,并扔了一下试试,才把它扔出。纸团在空中转了两圈,才跑进垃圾桶里。谁知,纸团又被垃圾桶里的“墙壁”弹了出去。他叹了一口气,又摸了一下自己的头,遗憾离开。
紧接着,第二个人又开始了,她也来挑战这个“恶魔”。她还没有做好充分的准备,就“信心十足”地投了过去,结果……对,就是没进。可她却一蹦一跳地回来了,感觉像赢了全世界一样。
最后一位挑战者,他用轻快的步伐来表示自己不紧张。可谁都能看出来,他在捡球时,手都在颤抖,拿都拿不稳。所有人都让他放松心态,终于他不紧张了,在心中默默祈祷:老天啊,你发发慈悲吧,求求你了,就让我进吧。四周的人也在喊“加油,你一定可以!”搞得像在参加奥运会比赛似的。他坚定地点了点头,向四周的人亮了一个“ok”的手势。瞄准,发射,大家蒙上双眼,不敢看结果。“咣当!”纸团进了,大家忐忑地放下了双手,欢呼雀跃,像赢得了奥运冠军一样。“叮铃铃”,它像给我们发出了一个集结命令一样,顿时教室里安静下来了。
这次玩游戏使我知道了一个道理:一个人的成功不单单来自于自己的努力,更来自于大家的鼓励。
篇11:有趣的扔纸团游戏
这一天,外婆家里没人,我和表哥很饿,找不到什么东西吃,我突发奇想,要是去外公的红薯地里挖几个红薯回来烤着吃,那该多好啊!一想到那紫紫胖胖,烤起来又香又甜的红薯,我的口水都已经流满一地了。
我立刻把这个想法告诉了表哥,表哥的意见和我一样,马上爽快地答应了,说干就干,我们带好一个桶,两把铲子就出发了。我们三步并两步冲向田间,我们先用铲子挖了挖泥土,立刻,一个紫红色的小脑袋就露了出来。我们欣喜若狂,连忙小心翼翼地扒开它身旁的泥土,把它拿出来,放进事先准备好的桶里。
回到家,我大步流星地跑向屋子后方的一大片空地,再麻利的抓起十几块砖头,围成一个圆柱体的形状做灶膛,然后再把稻草放进去,最后把红薯放进点燃的稻草里就开始烤了,我一边流着口水,一边紧盯着那些美味的红薯,再看看表哥哥,他也在对着红薯痴迷的搓手……。“啊!”终于好了,那香香的红薯味道飘进我的鼻孔,“真香!”我俩仿佛到了仙境一般,心里美滋滋的,我们小心翼翼地扒开那黝黑的皮,金黄的瓤让我们看得眼花缭乱,急忙津津有味地吃了起来,虽然没有自己家里烧的好吃,但这至少是我们自己做的,自己亲生经历过的,我们不在乎。刚才我的“叽哩咕噜”的肚子,现在已经很满足了。
这件事情告诉我们,在生活中,我们要培养自己的独立性,不能老依靠爸爸妈妈的保护,我现在终于可以自豪地说:“我靠我自己的双手,可以填饱肚子了!”在学习上,我们要学会独立思考,脚踏实地,这样学习才会学的更好!我是多么幸福啊!
篇12:有趣的扔纸团游戏
在六年的小学生活中,总会有一些快乐、伤心或兴奋不已的事。记得最清楚的还是那一次约同学们一起去广场打水仗的事,那一次大家玩的都很开心,你想不想听一听我们打水仗的过程呢?今天我就讲给你们听一下。
那是在一个星期六的下午,天气很炎热,此时此刻,我拿着水枪独自一人高高兴兴地在玩水。后来人越来越多了,我就提议说要不要我们一起来玩打水仗的游戏呢,他们想都没想就异口同声的答应了。我们找来了许许多多的瓶子,在瓶盖上订好洞,分好组。我和小伟、小峰一组,另一组是小轩、小博、小柯一组。比赛一开始,他们队就急急匆匆地跑,此时,我心里暗暗地在想:一定是我们队太厉害了,所以他们转身就跑。过了一会儿我和我的队友马上开始搜捕,我们看见一个就打一个,后来小博就耍赖,他竟然用水管,于是我们展开了对小博全方位的打击。
他们队的其他人员也来了,小伟和小峰从前面攻击,小博用水管把他们都淋的湿透了,我从后面偷袭,将小博后面全弄湿了。后来小伟不知从哪找到了一块塑料布,小峰也找来一个塑料盆装满水。小伟在前面用塑料根本挡不住,快要接近小博时,小峰从上扑向小博,这时我又从背后偷袭,这下小博全身弄湿了,后来小伟和小峰一直用这招,用了很多次的时候自己也淋湿了。这一场水战我们一直打到晚上六点。
这就是我的'一件快乐的事,你们有没有这样让你伤心或快乐的事情呢?有的话就和我分享一下哦!
篇13:有趣的扔纸团游戏
“今天真高兴!”是谁在说话呢?当然是我喽。我为什么高兴呢?因为我们家最隆重的家庭大赛现在开始了!
今天晚上,天空黑得像扑上了厚厚的煤层,我们家却灯火通明。我们一家都坐在沙发上,今天终于轮到我来主持每周一次的家庭大赛啦,我高兴得手舞足蹈。
大赛开始了,我一手拿着遥控器当话筒,一手拿着主持稿说道:“忙碌的一周结束了,又迎来了周末,我宣布:最隆重的家庭大赛现在开始!”爸爸妈妈听到了,连忙坐好,听从我的命令。我接着讲解今天大赛的规则:“你们面前有一张纸,是今天的‘家庭问答卷’,旁边有一支笔。请您准备好,开始答题。”我心里暗暗窃喜:这次,你们可惨了!
“第一大题。”我说道,“请您写出我学校的位置、我是几年级几班、教室具体位置,请快速写出答案。”妈妈一听,眼睛亮了起来,拿起笔刷刷地在纸上写出了答案。爸爸却像一只泄气的皮球,一动不动地坐在那里,不知如何写。看见爸爸的样子,我想爸爸这次输定了,于是,我故意提问妈妈,妈妈答道:“你在育英小学,四年级四班,教室在尚德楼二楼。”我转身立即提问爸爸,怕他抄妈妈的答案。结果爸爸站起来答道:“你妈妈说的就是我想写的,嘿嘿!”说完,还冲我们得意地笑,惹得我们也哄堂大笑。
第二大题我问谁知道我们学校校长是谁,妈妈又赢了;第三大题我问我最爱吃什么,妈妈又赢了;第四大题我问我最好的朋友是谁,毫无疑问,还是妈妈赢了……
大赛结束了,爸爸坐在我身边,望着妈妈,语重心长地对我说:“你看,妈妈多么辛苦呀!我们以后要多关心一下妈妈!”“你才最辛苦呢!”妈妈说道,“你忙事业,也为咱们家付出很多呢!”。
这时,我发现,我们的家是多么快乐呀!
篇14:有趣的扔纸团游戏
在学校组织的实践活动的三天丰富多采的日子里,我愉快的度过了每一天。在这里,我要向一直陪伴我们的老师以表衷心的谢意。
在这三天中,最触动我的心的要数那些默默无闻,不停挖掘的煤矿工人了。他们为了我们生活更加方便,几乎每天都在煤井里过日子,那双勤劳的双手也从没有停歇过。是呀,如果没有他们,我们的生活那多不方便呀,也许每天都得翻山越岭的找柴火了。由此,我也想到了辛苦工作的爸爸妈妈,他们工作又是为了谁呢?爸爸妈妈为了我们吃得饱,穿的好,一直不停的忙碌着。
在这短短的三天中,我懂得了很多做人的道理,领悟到了深刻的人生真谛,感受到了大自然独特的美丽……
在西山拉练中我感悟到大自然的魅力,科学的神秘……从而,对大自然产生了浓厚的情趣。
在这三天中,我学会了洗衣,学会了研究,学会了走山间小路……虽然,这些收获都十分渺小,但是作为我来说已经是一种巨大的进步了。从中,我体会到了生活的艰辛,电的伟大,做陶罐的难处等等,这一切一切都使我受益无穷!
在这三天中,我有了许多第一次。比如:第一次洗碗。在家里我总是一个千金大小姐,什么家务活也不做。不过,到了实践基地洗碗,那可就犯了难。但这又能怨谁呢?只能怨自己太娇生惯养了,连洗碗这种鸡毛蒜皮的小事也会难到自己呀!
在这愉快的三天中,我的收获可不小啊!我想对可爱的基地说:“基地,感谢你,是你给了我第一次,是你让我不舍,是你让我热情奔放!”
篇15:有趣的扔纸团游戏
在寒假里每个人都有快乐的一件事或最伤心的一件事,我在寒假里最最最开心的一件事就是去滑雪。
寒假里,拜完了亲戚,老天爷又美美的下了一场大雪,于是我们全家和妈妈的朋友相约到王屋山滑雪场滑雪。从早上10点多出发,因为路不是很好,有些地段雪还没有消,我们直到下午一点多才到,赶紧吃了饭,就开始买票进滑雪场了,我们租了三套滑雪板和两个橡皮圈,大家准备好装备,兴冲冲地的开始进滑雪场了,滑雪场有初级滑道区和中级滑道区,还有橡皮圈的轮滑区,我们五个小朋友拿着橡皮圈直奔轮滑区了。
到了滑雪区那里,我们需要把橡皮圈拉到山坡顶上,然后分批坐进橡皮圈里,有人负责推下去,我看见姐姐橡皮圈拉不上去,我也不能旁观,所以我赶紧上去帮忙帮她拉上去,她坐上,滑了下去,她很高兴,我觉得也很高兴,轮到我滑的时候,别人开始推我的时候,我闭上了眼睛,到了半中间我才把眼睛睁开,这时我觉得很好玩很刺激,刚才的恐惧感没有了,再一次轮到我的滑的时候,我一直睁大眼睛,发现有一个一上一下的坡,很好玩,我滑的很快,一下就滑到山底了,我也一点都不害怕了;我们就这样很高兴的玩了一下午,恋恋不舍的下山回家了。
小朋友们寒假里也一定有快乐的一件事,相信你们的和我的不一样。
篇16:有趣的扔纸团游戏
在童年里,有许多的喜怒悲伤,悲伤让我失落,成功让我快乐。
我记得清清楚楚,今年暑假,爸爸帮我买了一辆自行车,刚刚买回来时我对它是爱不释手。我一直嚷嚷着要爸爸教我骑自行车。这不,我刚说完,爸爸就爽快的答应了。我们来到院子里,爸爸让我坐在自行车上,腰杆挺直。一开始,爸爸拉着后面车座,一方面是为了保护我,另一方面嘛,就是指导我啦!可是我刚要骑上去,还没有骑几下就摔了下来,可能还没有3秒钟呢,爸爸在后面叹了老长一口气。我又一次骑上来自行车,这一次,我的心情十分紧张,因为我生怕再一次从自行车上摔下来。骑着骑着,一颗颗像黄豆那么大的汗水顺着脸颊流了下来。我试着骑了几个来回以后我不再那么紧张了,但是,我身上已经都是汗水了。慢慢地,爸爸松开了他的手,可是,当爸爸松开手的那一瞬间,我又再次从自行车上摔了下来,在我看来也就一眨眼的工夫啊。这时爸爸告诉了我一个诀窍:先把自行车一边的踏板往前钩,一只脚往前蹬,另一只脚很快地踩到另一个踏板上,然后眼睛注视前方,不要往脚上看,腰杆挺直,把握住拢头,身体往左边倒,拢头就要往右边转,身体要是往右边倒呢,拢头就往左边转,只有一步一步照着这样做,才能学会骑自行车。听了爸爸的话,我一步一步的照着爸爸说的要领慢慢摸索,果然,不一会儿我就慢慢地学会了骑自行车,爸爸看着骑着自行车的我开心的笑了,并鼓励我不管做什么事情都要先想一想该怎样更好的完成一件事。
我终于学会了骑自行车,我也感受到了成功之后的真正的快乐。
篇17:有趣的扔纸团游戏
这个夏天的一个下午,天气很热,大地被太阳烤得像一个烧饼,只有颐和绿苑的草地上在喷水,假山上在流水,给这个炎热的夏天创造了一个即凉快又能玩水的绝好时机。我和妹妹在颐和公园玩耍,我转着贼溜溜的眼睛机灵一动,说:“我们打水仗吧!”妹妹说:“好呀”“好呀”,于是我们买了两把水枪,装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说:,于是我们又定了规则,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戏太慢,才开始玩就被“小偷”打了一枪,好啊!看我的!妹妹正得意时我连打她两枪,妹妹满身是水鼻子都快气歪了,我大笑说:这叫加倍奉还!
再后来她可小心了,我这个水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然说:“瞧天上的飞机好漂亮啊!”就在我抬头看的那一刹那,她给了我一枪,然后就溜走了,我知道上当了,又穷追不舍,终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说:“天上有架飞机”我回答:我才不会上你的当呢!她又来了一招说:瞧这儿有伍角钱,我又回答:那你去捡吧。最后她没有招了,只好束手就擒。
就这样你一枪,我一枪,不知不觉我们两个人便都成了落汤鸡,可我们仍然很高兴,因为我们度过了一个无拘无束的下午。
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