领导带班记录范文
“姐崆峒”通过精心收集，向本站投稿了18篇领导带班记录范文，下面是小编收集整理后的领导带班记录范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：领导带班值班制度
领导带班值班制度
1、严格值班纪律，值班人员要坚守岗位，按时值班，增强责任心，尽职尽责,不准迟到，不准早退。无特殊情况一律不准请假。
2、坚持党政班子成员带班制度、值班报告制度和值班记录制度，遇有紧急重要事项和突发事件，立即上报，妥善解决,不得延误。
3、值班时间是指下班后夜间和节假日。其主要任务是：承担各种动态信息的接收、传递处理工作;协助领导处理各种突发事件;承担领导同志临时交办的各项任务;协助做好安全保卫、保密、紧急文书处理等。
4、值班期间，值班人员要自觉清扫办公室和值班室卫生，保持卫生清洁，物品摆放有序。
5、值班期间不得饮酒。如有失职、渎职现象，按照有关规定，严肃追究值班人员责任。
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江口街道机关值班制度
机关带班领导值班制度 | -10-08 19:40
为加强机关的值班工作，方便群众办事，对机关值班作如下规定。
一、值班人员必须坚守岗位，在值班时间不得无故离岗，值班室必须不断人，值班组主要负责处理突发性事件，接待群众来访，遇到重大事件要及时报告街道有关领导，各值班组长要做好值班交接手续，并作好值班记录，实行零记录制度。
二、因事、因病确需请假的，按机关请销假制度提出书面申请，并经本值班组的班子成员及值班组长同意，可暂不参加值班，但不发当日的值班补贴。
三、临时因事因病需找本机关其它工作人员代值班的，须先告知本班的值班组长，并落实相应的代班人员。
四、各值班组应按实到值班人数报领补贴，不得虚报人数，如发现，一经查实，扣除该组所有值班人员当月的值班补贴。
五、凡轮到值班无故不到位的，每月发现一次，扣当月奖金100元;经教育不改，第二次发现扣200元;第三次发现扣500元。全年累计三次以上不得评为先进工作者及考核优秀等级。
六、值班半途离开，或不住宿应视为不在岗。
七、成立值班督查组，督查组由副书记、纪工委书记和组织委员组成，检查组经常性地开展督查，督查情况次日公布。
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xx市保密局机关值班制度
机关带班领导值班制度 | 2015-10-08 20:42
为加强机关值班管理，确保机关的安全和正常公务开展，及时处理各类突发事件，特制定本制度。
一、组织领导
1、值班工作由局主要领导分管，秘书处负责具体组织实施。
2、秘书处负责值班人员的安排，编制值班人员轮流表，并对值班情况进行督促检查。
3、机关干部实行轮流值班制。
二、值班时间
1、周一至周五由单位在位人员依次轮排，每人5天，上午9：00至下午5：00必须在单位坐班，下午5:00后转为电话值班。
2、周末、节假日依次轮排，每人1天，要求上午9：00至下午5：00必须在单位坐班，下午5:00后转为电话值班。值班人员在值班当天有事不能参加值班的，由各处自行调整，并提前向秘书处报备。
3、值班后由各处根据工作自行安排补休，原则上补休应在当月安排，不累积，并报秘书处备案。
三、值班人员的工作职责
1、接听值班电话，处理公务来电，答复公务电话查询。 1
2、处理突发事件和紧急公务，收取公文，及时报告值班领导。
3、向值班领导报告重要事件和重要情况，承办领导交办的相关事项。
4、做好值班记录，并按要求进行值班交接。
四、值班的具体工作要求
1、记录处理各类公务来电，值班人员应在值班记录中需记录清楚如下内容：来电单位、来电人姓名、联系电话、来电内容，并针对来电内容作出相应的'处理。
2、值班人员若遇重大的突发事件，应及时呈报值班领导，然后通知相关人员。
3、对会议通知和电话通知，要记录清楚会议名称、会议时间、地点、参会人员及会议要求;如遇紧急会议通知，应立即通知参会人员参加会议，并告知秘书处相关人员。
4、值班期间如遇上级检查、抽查、暗访等，值班人员应负责接待，作好汇报，不得借故推诿。
5、值班期间如收到上级寄发给主要领导的紧急公文或紧急信函，需领取密件等，要负责完成公文、信函或密件的收发任务。值班人员若在下午5:00回家后接到通知，需返回单位办理的，可通知代班司机接送。
五、值班工作人员的职责和纪律
1、值班人员务必高度负责，按时到岗，按要求交接-班，
并将到岗情况记入值班记录内，如因脱岗被市委办公厅总值班室电话抽查、实地检查发现，或因工作失误迟报、漏报、瞒报重要信息的，局党组将按照有关规定严肃处理。
2、值班人员值班期间不准在办公区域从事各类娱乐活动或做其他与值班无关的事。
3、值班人员不按时到位或工作失职的，将追究相关责任。
六、其他
1、代班司机由秘书处统一安排，不用到单位坐班，但必须保持24小时通讯畅通，有事立即赶到单位或指定地点，原则上值班车辆为8448牌号车。
2、值班室钥匙按值班时间在秘书处领取，值班结束后归还原处。
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项目经理带班生产情况记录表
上海市建设工程施工单位项目负责人带班生产情况记录表（附表二）
工程名称：上海启杰实业二期新建厂房
注：1、本表由项目负责人（或代行其承担管理工作的人员）填写
2、当天如有施工企业负责人带班检查，则在备注栏中注明
上海市建设工程施工单位项目负责人带班生产情况记录表（附表二）
工程名称：上海启杰实业二期新建厂房
注：1、本表由项目负责人（或代行其承担管理工作的人员）填写
2、当天如有施工企业负责人带班检查，则在备注栏中注明
上海市建设工程施工单位项目负责人带班生产情况记录表（附表二）
工程名称：上海启杰实业二期新建厂房
注：1、本表由项目负责人（或代行其承担管理工作的'人员）填写
2、当天如有施工企业负责人带班检查，则在备注栏中注明
上海市建设工程施工单位项目负责人带班生产情况记录表（附表二）
工程名称：上海启杰实业二期新建厂房
注：1、本表由项目负责人（或代行其承担管理工作的人员）填写
2、当天如有施工企业负责人带班检查，则在备注栏中注明
上海市建设工程施工单位项目负责人带班生产情况记录表（附表二）
工程名称：上海启杰实业二期新建厂房
注：1、本表由项目负责人（或代行其承担管理工作的人员）填写
2、当天如有施工企业负责人带班检查，则在备注栏中注明
上海市建设工程施工单位项目负责人带班生产情况记录表（附表二）
工程名称：上海启杰实业二期新建厂房
注：1、本表由项目负责人（或代行其承担管理工作的人员）填写
2、当天如有施工企业负责人带班检查，则在备注栏中注明
篇3：学校带班领导值班制度
保障学校正常秩序，为了加强学校常规管理，维护校园安全稳定，增强应对突发事件的协调处理能力，特制定保师附小行政领导带班值班制度。带班值班分为个行政、教学、德育三个主要部门，由各中心主任带班，副主任、干事及党团员参与，三个部门统一思想、互相监督、分工合作。
一、行政带班值班
（一）人员组成：
办公室、总务处、法制处等工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表
（二）职责
1、行政带班领导是当日学校值班的督察领导，向校长负责，对全校的事务负责，是对外事务的第一接待人。
2、行政带班领导负责人员分工，处理值班期间全校发生的一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。
3、行政带班领导负责检查指导全校带、值班人员到位及履行职责情况。其中包括值班人员是否按时到位；监督早晨、中午教师签到情况，有无代打卡现象；积极发现、上报、排除校园安全隐患；督查课间操；督查办公室卫生情况；督查课间安全值班到位情况；并抽查教学、德育各项工作落实情况。
4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，监督上级机关及校外来电记录，有重大问题及时与主管校长沟通。
5、及时了解、掌握全校情况，察看重点部位，遇有关于教学，教育，学生等相关问题，及时向有关处室反映，并监督处理情况。
6、通报。行政领导的通报要并汇总其它各方面的信息，及时准确，不漏报、瞒报、错报。
7、记好《值班记录》，以及与下一位带班领导的交接工作。
二、教学带班值班
（一）人员组成：
教务处、科研处工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表
（二）职责
1、教学带班领导是当日学校教学值班的督察领导，向学校负责，对全校的教学事务负责。
2、教学带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于教学的一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。
3、负责检查指导全校教学带、值班人员在位及履行职责情况。其中包括及时检查晨读午读情况；检查教师上课提前上岗；及时检查课堂常规。当天进课堂听课、评课、并反馈，反馈时要写清日期、第几节课、哪位教师等具体内容。
4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，及时了解、掌握全校教学、科研情况，察看重点部位，遇有关于教学，科研，课堂常规等相关问题，及时处理，并监督处理情况。
6、及时、准确的汇总教学部分通报。记好《值班记录》，并做好与下一位带班领导的交接工作。
三、德育带班值班
（一）人员组成：
德育处工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表
（二）职责
1、德育带班领导是当日学校值班的督察领导，向学校负责，对全校的学生负责。
2、德育带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于学生、纪律等的一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。
3、负责检查指导全校德育带、值班人员在位及履行职责情况。其中包括督导检查室内、外卫生区；检查学生纪律；检查路队情况；检查课间活动；检查食堂就餐、宿舍住宿情况。并在每日第一节课前在公示黑板上如实公布成绩（公布的成绩要体现出等级差别，公平合理）。
4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，监督上级机关及校外来电记录，与重大问题及时与主管沟通。
5、及时了解、掌握全校情况，察看重点部位，遇有关于学生，纪律，少先队活动，路队等相关问题，及时向有关处室反映，并监督处理情况。
6、及时、准确的汇总教学部分通报。记好《值班记录》，并做好与下一位带班领导的交接工作。
篇4：学校带班领导值班制度
一、为确保学校内部安全，加强学校作风效能建设，建立由一名学校领导班子带班的值班、巡查制度。
二、值班、巡查人员要坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗，有事要请假，替班人员要履行值班、巡查人员职责，早7点半、午1点半前必须到位。
三、值班人员应切实维护学校内部秩序，确保学校安全，具体履行以下职责。
1、检查、督促学校内部治安保卫制度和治安防范措施的落实；
2、对教师到校情况进行考勤。
3、做好上下学期间的'学校门口的治安和学生疏散情况。
4、发现治安、消防隐患及时督促、落实整顿，重大隐患及时报告学校，并采取相应的措施。
5、检查学生的安全情况。
6、不定时的对教师课堂教学、办公纪律、教师值班进行督查，并及时反馈。
7、完成校领导交办的其他任务。
四、做好值班、巡查记录，做好交接班手续。
篇5：学校带班领导值班制度
为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，根据上级文件要求，结合我单位实际，特制定本制度。
一、学校实行“领导带班，教师值班”制度。实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。
二、领导带班和教师值班实行责任追究制。
三、带班领导职责：
1、带班领导要对教师值班情况随时进行督查，并做好相应的情况记载。发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。
2、带班领导要填写好值班记录的相关内容，对值班过程中发生的突发事件，做好必要的调整和处理。
3、在学生站队放学时，带班领导要与值班教师共同做好站队放学疏散工作，维持好站队纪律。
4、带班领导要在学生放学后巡视各教室、办公室及功能室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。
四、值班人员职责
1、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。
2、值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生乱跑、打闹现象。维持好学生课间活动纪律，做到勤巡视，勤检查。
3、学生站队放学时，值班教师要提前到学校门口做好巡视以及维持秩序工作。
4、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，严禁闲杂人员进入校园，更不得将无关的人员带入校园。
5、值班教师要随时督促站岗学生维护好课间学生纪律。值班期间一旦发生突发事件或不安全事故，值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。同时要第一时间向学校领导报告，并做好详细情况记录。
五、带班领导、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保学校财产安全。如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的，学校将根据《学校安全奖励制度》追究相关人员的责任。
六、带班领导、值班教师必须比正常上班早到20分钟，提前做好值班工作。值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。
篇6：带班领导不重视值班检讨书
尊敬的领导：
我在工作中因为xx事顶撞了领班，当时的我实在不应该失去理智的去顶撞领班，我以后1定加强自我控制意识，改掉所犯的错误。都怪我太年轻，工作经验不够，又没有谦虚的学习和体会，自我控制和调节能力又差，最终犯下严重的错误。
因我的顶撞使餐厅的管理难度加大，影响了餐厅的正常运转，影响了餐厅的声誉，给员工造成了很坏的影响，也给领班造成了伤害，使她的管理工作很难进行，在此我表示深深的歉意。我为所做的错感到十分内疚，我以后1定按照领班的指示努力工作，不再犯顶撞领导的事。
我深深的感到自己错了，我为我所做的错事检讨，请领导原谅我，给我重新工作的机会；我以后1定努力工作，加强自我控制，并刻苦锻炼服务技能，做一名合格的员工，请同事们监督。
此致
敬礼！
xxx（姓名）
xx年xx月xx日
篇7：带班申请书参考
尊敬的老师：
您好!很高兴能够报名参加此次带班员竞选活动。自从进入大学以来我就对这个带班员位置充满了向往之情，我发奋一定要竞选上这个职位！但是后来我发现我错了，我当时更重要的考虑的是自己，后来经过带班员动员大会及自身对带班员理解的提高，我更应该考虑的是大一学弟学妹的利益。而此刻我带着不是自身的利益来写级带班员申请书。以下是我对带班员的理解：
带班员，不单纯的是体现自己的价值，更重要的是对大一新生的正确指引和带领。对于一批刚从极大压力的高考中解脱出来的新生，他们对未曾经历过的大学生活并不了解不适应，带班员的任务便是指引他们，树立正确的大学生活、学习和思想态度，为他们开启一扇正确的通往绿色大学的大门。
进入大学以来，很积极的认真的参加了很多活动，提高了我不少能力。进入系学生会纪检部并担任委员到现在的副部长，大二更是担任了我班的副班长，这两年中很多活动我们都要参加，这两年的锻炼让我成熟了不少，也极大地提高了我的能力。我为人随和，待人诚恳，友好真诚，开朗乐观，勤奋，有上进心，肯定能与新生好好地交流。我有信心能够做好带班员的工作。
学长学姐也会忙于自己的课程，所以不可能天天照顾得到我们，有时候我们有事情了找学姐学长不会很及时的解决事情。所以，如果可能的话，我建议两个带班员中其中一个有课的时候另一个带班员要常常找新生了解情况，但要有个度。如果方便的话可以选择一个或几个人暂代班长职务，及时的解决实际问题，也许不能避免的会有因为新生的问题而上不了课，但带班员自身应该在注意多与新生保持联系的同时自己努力不把课给落下，做到学习工作两不误。
假期是我们的准备时期，我会像往常一样，去打工，做与往常不同的工作，尝试新型的，主要目的在于提高自身的社交能力，也在挑战自己。也会按照学长学姐的嘱咐，多读一些人际交往和管理方面的书，也多多学习理论上的社交知识，努力争取再成长再进步。 我希望自己能够按照老师的标准，加上自己的思想，成为一个负责任、能够把老师的信息及时传达，坚持“学弟学妹利益无小事，学弟学妹利益无难事”，有爱心、能够与大家一起和平共处的在大家心中带班员学姐学长并不单纯的是学姐学长，更应该是朋友的带班员。
若能成为带班员，我首先会开展一个班会或者活动，调动大家的积极性，让大家参与进来，先互相认识与浅浅的了解一下。我一定会多多与新生接触，及时了解他们的新思想新动态，因为他们才来一个新环境不适应甚至很迷茫，所以我会尽量的多接触多了解多开导他们，一定树立一个正确的大学认知观。对喜欢表现的同学展现自我的舞台，让他们对自己有信心，树立一个良好的心态。更重要的我一定会保持随和，而且有耐心，学弟学妹的事我一定会认真的去做去解决。我会积极地走访学弟学妹的宿舍，了解大家的思想和生活动态，速度了解他们的特点爱好，并且引导他们遵守学校的校规校纪，为他们指引一个正确的道路。
希望老师能认真考虑一下，给我一个机会，给大一学弟学妹一个机会！我一定不辜负老师的期望！
申请人：XXX
篇8：带班申请书
尊敬的学院领导、辅导员老师：
我是来自班的xxx，现在在院学生会宣传部任宣传委员一职。带班员从字面意思来说就是带领和引导一个班的人，是一个职务岗位，介于辅导员和班委之间。带班员既是辅导员老师的得力助手，也是大一新生的学长学姐。带班员肩负着传达和落实学校和辅导员交待的工作通知和安排到所带班级的任务与职责，同时也是能够将大一新生的思想、性格、学习等信息反映和传达给辅导员的重要角色。
自20xx年3月份递交了第一份入党申请书以来，我一直按照党章对党员的要求严格要求自己，使自己在学习、工作、生活和思想上不断进步。在党组织及老师和同学的帮助下，由于我的努力学习、团结同学，在班级和年级的出色工作，9月被确立为入党积极分子。通过一年的严格考察与培养，我于20xx年3月22日被党组织吸纳，成为了一名预备党员。通过高考的洗礼，20xx年9月11日来到了石家庄邮电专业技术学院。为了保持党的先进性和个人能力的提高，起到一名预备党员的模范作用，我加入了院学生会和书画协会以及积极参加院系各项活动。值得一提的是，20xx年5月我主持策划了“5・25大学生心理健康日”系列活动，得到了院团委和学生会老师的好评。我还是一个乐于奉献的人，充满爱心与责任心，在20xx年5月加入了中国青年志愿者协会，多次参与校内外志愿者服务活动，例如中国女足联赛志愿者和献血献爱心活动等。我想这些便是我
竞选带班员的优势：预备党员、有责任心、乐于奉献及一定的组织与策划能力。
带班员是大一新生到校后接触最多的人了，大一新生通过带班员知道学校的概况、发展以及学校的校风、学风和德育风貌。因此带班员必须拥有良好的思想道德素质，这样才能够得到老师的肯定和同学们对其工作的支持，成为大一学弟学妹的学习榜样。
我打算在暑期积极认真为带班工作做好准备。主要有以下几点：第一，写一份新生第一次班会策划。新生第一次班会，对于一个班级日后会形成一个怎样的环境有一定的影响，同时会使新生产生对大学生活的第一印象。第二，策划一次有意义的班级集体活动，任何活动形式例如：书友会、联欢会、大学生活交流会和外出郊游等。第三，阅读励志书集，并结合实际情况写下读书心得，及将如何在带班工作中应用。
要成为一名合格的带班员不是一件简单的事情，作为一名带班员，结合我院“两种能力、两种素质”的要求，我将在学习上和思想品德上努力提升自己，努力学习专业文化知识，在生活中注意自己的言行，使自己配得上带班员的身份。
成为带班员后，我将更加严格要求自己，按照我所承诺的那样做，提辅导员分忧，努力服务所带班级。在发扬上一届带班员的优良作风的同时，改进和创新带班员的作用。
xxx
20xx年xx月xx日
篇9：带班申请书
尊敬的老师：
您好！我叫XXX，是XXXX班的一名学生。
带班员可以说，是带领和引导一个新班级的人，是一个服务岗位，是介于辅导员和新同学之间的一座沟通桥梁。而且，带班员对于新同学肩负重要的责任，第一，协助辅导员老师做好新生的入学工作，包括新同学宿舍的安顿、新同学入学教育和军训活动的开展等；第二，新班级的建立，帮助同学们尽快熟悉我们的校园环境，尽快适应大学生活；第三，协助新班级的班委组成，让同学们在一个有组织的集体中成长。
自从20xx年9月踏进大学，经过将近两年的成长，自己在生活、学习上都受益颇多。在学习方面，每个学期自己都会学好自己的专业知识，为以后自己的工作打好基础，因此，自己也荣幸的取得三等奖学金和四等奖学金。同时，被选为入党积极分子，自己每个学期也都会阅读几本相关书籍，以增长自己的知识。在生活方面，大一那时去第一次献血，假期去外面工作，做兼职，在学校自己会积极的参加我们系里举办的一些活动，比如：我们系第四届知识大赛、第五届职业生涯规划大赛，当然，值得一提的是，20xx年元月参加的知识大赛，我明白了一个小组成员彼此默契合作，共同协商问题的重要性，还有大三学姐们对我们的帮助建议，正是由于小组成员的互相努力付出，
鼓励，最后，我们小组获得了冠军，并且，自己也得到很好锻炼。我想这些正是“自己”做带班员的优势：学习认真，积极主动，有爱心，有合作能力。
带班员是新同学刚进入学校接触最多的人，并通过带班员了解学院的概括、发展以及学院的学风、石邮校训，石油精神等。带班员应带领新同学熟悉校园，融入班级时，让新同学从一开始就认识到，树立一个正确目标，以及学习在大学中的重要性，并且注意培养学习方法，自学能力。正确对待同学的人际关系，积极参加实践活动。
在假期，我会认真地为带班工作做好准备，主要内容有以下三点:第一，写好一份新生第一次班会策划，由于新生第一次班会，会对一个班级日后形成一个怎样的环境有一定的影响，同时会使新生产生对大学生活的第一印象，我会好好策划；第二，策划一次有意义的班级活动，可能会选择“书友会”的形式，因为通过交流同学们平常阅读的书籍，发现彼此相同爱好，会更加友爱；第三，我会阅读励志书籍，写下自己的读书心得，并运用到带班的工作中，比如:李开复著《做最好的自己》一书。“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”
成为一名优秀的带班员不是一件简单的事，我将结合学院“两种素质，两种能力”的要求，在学习和思想品德上不断提升自己，努力学好自己的专业知识，并在生活中注意自己的言行，给我们的新同学树立一个良好的形象，学习的榜样。
成为带班员后，我将更加严格要求自己，按照自己承诺的那样去
做，协助辅导员老师，服务我们新同学，与新同学们一起为新班级努力。使同学们可以很快融入新班级，使自己带领的班级成为一个凝聚力强，学习氛围浓厚，积极向上的班级。在发扬上一届带班员优良作风的同时，改进和创新带班员的作用。
xxx
20xx年xx月xx日
篇10：带班申请书
申请书带班员是一个大一新生刚踏入校门接触最多的人，扮演着新生大学第一位“老师”的角色。不但作为新生与辅导员、学校的桥梁，更是他们大学的一个引领者。刚踏入大学校门他们或多或少的都会有一些彷徨与不知所措。多年的束缚在现在终于解开了，现在他们需要的就是一个引路人，而这个人就是―带班员。带班员要教他们如何更快适应大学生生活，让他们知道在大学里应该学到些什么。作为我们学校的新生我认为让他们形成良好的价值观是非常必要的，来到我们学校不是让他们只看到表象，抱怨学校小基础设施不好等等，而是让他们了解学校的文化与核心价值、办学理念、学院的优势......这对一个大一新生树立起对未来的信心至关重要。另外在学习上上带班员要起到一个积极的影响；在生活上要多一些关心与帮助，大一新生大多独自一人从异地而来，带班员不但要关心每一个同学的生活、感情、学业等多方面的问题，更要尽快使班级的每一个成员融入到班级让大家找到家的感觉。班级的团结在班级发展的过程中起到了至关重要的作用，如何增强班级凝聚力也是带班员在以后的工作中的重点。总之带班员工作身上责任之重，工作好坏直接影响到金融系的未来，影响学弟学妹的未来，竞选带班员不是头顶的光环，除了责任还是责任。我竞选带班员的优势主要有以下几个方面：
一、大学我已经走过了两年作为一个过来人如何规划自己的大学我也有自己的经验，两年来积极参加院系活动从中得到了锻炼，各方面的的能力也得到了提高。
二、作为班长一年来班级的工作管理的井井有条，充分表明了我有一定的班级管理能力，组织协调能力，沟通能力。
三、有着丰富实践经历的我，我最大的优点就是不怕吃苦，做事认真细心、敢于承担责任。
四、在学习上我也毫不松懈，得过奖学金，并考取了各种资格证书。我想这都是作为带班员不可缺少的能力。往届带班员的工作我们有目共睹，正是由于他们的努力才使我们能顺利适应大学生活并得以良好发展。但我觉得其中也存在了一些不足，最重要一点是，有的带班员对那些多才多艺外向的新生有所偏向，而忽略了那些平时不爱说话低调的新生。这要很容易导致他们形成自卑心理觉得自己不如别人，重要的是影响他们未来的发展。我建议带班员应该公平的对待每一位新生，每个人都有闪光点只不过需要慢慢挖掘。因此作为带班员应该对新生更多的是鼓励，而不是冷落。
带班员需要多方面的能力和知识，为此在暑假我一定给自己充好电多读一些心理学、管理学方面的书增加知识面。另外虽然我比较健康但是看起来比较瘦，在暑假我会养好身体多锻炼增强体质。在暑假我会策划新班级第一次班会，第一次班级活动，这些对新生未来的成长，和新班级的形成都至关重要，我会详细策划班级活动的每一个细节开展一次成功而有意义的班会。
若能成为带班员，我一定严格要求自己，不但照顾好学弟学妹的生活，在学习上我也一定给他们起一个表率作用。在班级活动中我会努力调动大家的积极性，尽快让每一位同学融入到新的班级。我会积极去了解每一位同学发现他们身上的特点和不足，平时多到宿舍走动多和他们交流，帮助解开他们心中的疑惑，解决生活学习等方面的问题，多鼓励他们参加院系的活动，锻炼各方面的能力，让新的班级成为凝聚力强、积极向上的班集体。我一定给学弟学妹正确的引导让他们树立信心，树立正确的大学观！我不是最优秀的，我一定是那个最有责任心的。
篇11：带班申请书
尊敬的系领导、辅导员老师：
我是来自音教1101班的xxx，现在任系学生会纪检部部长一职。
带班员从字面意思来说就是带领和引导一个班的.人，是一个职务岗位，介于辅导员和班委之间。带班员既是辅导员老师的得力助手，也是大一新生的学长学姐。带班员肩负着传达和落实学校和辅导员交待的工作通知和安排到所带班级的任务与职责，同时也是能够将大一新生的思想、性格、学习等信息反映和传达给辅导员的重要角色。
带班员是大一新生到校后接触最多的人了，大一新生通过带班员知道学校的概况、发展以及学校的校风、学风和德育风貌。因此带班员必须拥有良好的思想道德素质，这样才能够得到老师的肯定和同学们对其工作的支持，成为大一学弟学妹的学习榜样。
在系学生会的日子里，我成熟了很多，基本上符合了一名代理班主任所应具备的素质。不怕苦不怕累是我的优点。学长学姐们的行动已经教会了我，我知道应该怎样去做、要去做什么，我有一颗无私奉献的心，一颗随时与大家交流的心。我知道代理班主任责任重大，在新来的学弟学妹们眼中，我们更是榜样，是他们在今后大学生活中的引路人。要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流，主动关心学生，遇事多与辅导员、班主任沟通，及时汇报情况；协助班主任定出班级负责人，指导班委制定班级工作计划；就应该本着公平公正原则，真诚服务指导学生；还要具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。
我在担任带班期间会做好一下工作：
1、协助系部老师做好新生入学工作，新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。
2、代班是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。
3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。
4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。
我真的渴望有这样一个机会,既帮助了别人,也能提高自己,还可以在心灵上得到升华。请领导相信的的能力，过去的一年已能充分证明我的实力，希望你们能给我这个机会，我一定不会让你们失望的，请领导批准！
xxx
20xx年xx月xx日
篇12：带班申请书
尊敬的评委：
人的一生可以比喻成一幅画，那么大学的毕业是一张完美无瑕的白纸，踏入社会的第一步便成了白纸上的刚起笔的第一滴墨水，别轻易地误以为那是污点，看，墨水沿着纸张慢慢渲染开来了，这是一幅画的开端，我的人生只不过刚刚开始??我没有把未来看成和山路一样泥泞，也没有侥幸地认为未来是鲜花铺满的康庄大道，想想现在所拥有的和现在所缺少的，我会知道我的大学四年是个怎样的概念！
大学的前四年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时，我注重外语的学习，具有良好的英语听、说、读、写能力，并通过了大学英语国家四级测试。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并顺利通过了国家计算机二级（c语言）考试。
涯无止境，但是我愿意用有限的时间学习无限的知识，此外，我经常参加一些有意义且可以提高自我素质的活动，用一颗装满憧憬的心去承载这个世界，也让自己的世界因此变得充实和美满！
在校期间，我一直担任学生工作，致力于学生的自我管理和组织学生活动，曾担任校学生会团总支学术科技部副部长，学院“汽车爱好者”协会副会长等职务。四年的学生工作培养了我的团队协助精神，提高了我的组织协调能力。在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，积极参加文体娱乐活动、社会实践调查等。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。
院领导老师的支持和自身的努力下，我在学习和工作中都取得了优异的成绩，不仅完善了知识结构还锻炼了我的意志，提高了我的能力，并光荣的加入了中国共产党。
生活的优雅不是悠闲，我把业余生活安排妥当，心态摆正，审视学习的态度，生活和学习相结合，在不断的循环中得到进步！
生活和学习的细节中剖析自己，从而提到到思想上的思考。工作认真，细心谨慎的态度继续发扬，偏科学习需要纠正，告诫自己：知识是全面吸收的！作品获奖值得鼓励，骄傲忘返需要自检，告诫自己：天外有天，人外有人！作业繁重，工作棘手，告诫自己：没有越不过的山，没有过不了的坎！成绩上升，生活失调，告诫自己：生活学习，取之平衡，方能前行！在不断的检讨中提升自我的心理素质和人格魅力。
我已经离开学校，走进社会，走出校园，融入社会！在挫败中反省，在认识中学习！
工作可以千奇万种，但是工作的态度只有一种：认真负责！
虽然我年轻，但是我努力！世界很大，但是我依旧珍惜身边的每一个机会！墨水依旧蔓延，渲染灿烂，我继续挥笔舞动人生，完成这幅未完的画！希望贵企业惜才爱才，愿意给我一个机会，也给贵企业一个机会！未来的大道，我依旧会与努力同行！
此致敬礼
篇13：带班申请书
尊敬的老师：
您好，我是xxxx班的xx，在经过慎重的思考之后，我决定申请20xx届新生的带班员。下面我将自己的详细情况一一说明一下，以便老师考核，也希望得到老师的认可，给我一次机会，我相信我会尽自己最大的努力做好新生带班员。
说起带班员，自己还对当初我的两位带班员感激不尽，他们无微不至的关怀让我记忆犹新，他们的每句话都对我产生很大的影响。在我的眼里，带班员最主要的任务是帮助新生尽快熟悉大学生活，能在这里安静的学习，使自己适应离开父母独自生活的环境。带班员对于刚入学的新生来说真的很重要，因为他们的一言一行影响着小孩的行动，所以带班员这个职务是很重要的，每个人都得慎重，因为一个人关乎一群人的命运
我之所以要竞选带班员，我觉得我在好多方面还是比较有优势的。首先，在学习方面，我一直担任班级的学习委员，学习刻苦，一直保持在班级第一的名次，为同学们树立了带头模范作用。当然，在工作方面，我更是积极向上，及时与老师沟通，反馈学生的意见，为同学们提供复习资料，为班级提高学习成绩尽职尽责。再次，我热爱班集体，积极参加学院及系部的各项活动，并且多次获奖。积极配合其他班委做好班级各项工作，拥有良好的群众基础，赢得老师和同学的好评。
以往的带班员给我们树立了榜样，我认为我应该在他们的基础上有所改进，首先，应该树立学习的风范。再次，在生活方面，应该积极向上，鼓励学生多参加活动，以便锻炼他们的意志力和凝聚力。最后，让他们从自身认识到自己的价值和生命的真谛。
假如我能成功的竞选为下届新生带班员，在假期里我将充分准备各项工作。帮助母亲干家务活，锻炼身体；抽时间看看有关人际交往关系方面的书籍，因为书里的有些东西会对一个人有所帮助和影响的。
我希望我是一名给新生起到引导作用的带班员，在学习上为他们提供自己的学习经验；在参加活动上鼓励他们积极向上，多参加院系活动使自己个方面得到锻炼，努力塑造两种素质两种能力的人。如果我能成功竞选为新生带班员，我会尽自己的最大努力做好每一件事，为他们策划有意义的第一次班会，和他们多多沟通，照顾每一位同学，让他们适应大学生活，迈好大学的第一步。督促他们努力学习和踊跃参加活动，挑战自己，发挥他们的潜力，利用大学这个平台展现青春的他们。在生活上时刻提醒他们注意卫生，出门在外要注意交通安全。遇到紧急情况，我首先要保持冷静，照顾好他们是首要的事。
以上就是我对申请带班员的认识，去年的自己不够成熟，经过这一年的成长，我觉得自己具备了带好一个班的条件，我希望老师能够在经过考察之后给我一次机会，我会尽自己的最大努力做好20xx届新生的带班员。
申请人：xxx
20xx年06月13号
篇14：带班计划书
领 导 带 班 周 计 划 表
注：1、班次：根据企业生产的实际情况填写。例如：白班、小夜班、大夜班等。
2、企业根据实际生产情况存在多个班次的，须一个班次填写一张领导干部带班计划表。
主要负责人签字：年 月 日
附件2
带班领导巡查记录表
带班时间： 年 月 日点分至 年月日点分
业的各生产设备是否正常运行，职工是否严格执行规章制度和操作规程，是否存在“三违”行为，查出的安全隐患等。
篇15：带班计划书
11 级班主任助理计划书
还记得刚刚进入韶关学院的第一天，师兄师姐们的热情接待，还有与四个代班师兄师姐在二堂一起进餐，那是一段美好的会回忆。因此，更坚定自己的目标——要通过自己的努力成为11级班主任助理。
在班上，师兄师姐就是我们10 行本的哥哥姐姐那样，让我们能在韶关学院感受到家的温暖，家的温馨。同时，我深深的被代班师兄师姐的精神所打动。他们始终用最饱满的热情，把爱传播。也正因为代班师兄师姐那种强烈的责任心，还有10 行本的全体同学的努力，让我们的10 行本能够走出政务，走向学校。虽然不知道自己可不可以当上11级班主任助理，但我也会尽自己最大的努力，为11级服务。
如果我能够当上班主任助理，我会尽心尽责，为我们的师弟师妹营造一种假的温暖、家的温馨。强烈的责任感，会支持我一直保持高昂的工作热情，团结11级每个同学，将11级培养成有道德、有能力、有责任心的人。同时，我相信自己是有能力、有信心、有责任心的，能够做一名优秀的班主任助理。
下面是11级班主任助理的计划书，分为：前期工作，新生接待，军训工作，后期工作、注意事项等五个部分。
一、前期工作：
1、资料的整理、分类、准备（如新生签到表、军训考核制度登记表、新生接待
部门工作安排表），要分好班级的资料，同时我们要适时做好相应的记录，要懂得与班主任、辅导员，主席团以及其他班主任助理学会沟通交流。
2、要查阅资料，总结韶关学院的历史资料、获奖情况、地理环境、教学师资、关学院这个大家庭中，让他们感受到家的温暖。
3、熟悉校园的每一个地方，宿舍、教学楼、图书馆、超市的位置，以便能够更好更清晰的介绍我们学校的地理环境。即使查询并存入保卫处、教务处、后勤部以及各苑宿舍楼的宿管电话号码，并做成通讯表( 见附录1——韶关学院部门通讯录)。
4、了解级政治与公共事务管理学院的招生情况，了解11级的更多的招信息，更多的11级的招生状况。
5、制作校园交通图，校园宣传手册，以及政治与公共事务管理学院的宣传手册以便新生了解自己的学院学校。
6、了解韶关学院周边的超市、饭店以及旅店，以便自己更好地带领新生购买日常生活用品以及床上用品。
7、做社会市场调查，调查多乐街的旅店价格及电话号码，方便新生家属的寄宿。（见附录2——韶关学院周边地区的旅店价格及联系方式表）
8、要随身携带主席团、班主任、辅导员的电话号码，定时向班主任汇报自己的工作进度，与辅导员商量新生接待实质性的工作要求、工作安排，反映工作存在的问题。
9、物资的准备，分新生接待物资准备和军训物资准备。（见附录3——物资准备目录表）。
10、要组织军训教官与班主任助理交流会，让新教官更好地认识班主任助理，能够让班主任助理更好地配合教官的军训工作。（见附录4——军训教官交流会策划书）
11、要清晰了解每个新生的具体资料如兴趣、爱好、家庭环境以及性格特点等。以便自己更好地了解新生，也为以后的申请助学金做准备工作，同时也可以做适当的心理辅导。
二、新生接待：
1、每天及时地负责任地接待新生，进行宣传。同时帮忙拿新生的生活用品，并带领进入其指定的宿舍，及时解决新生及新生家属的吃饭问题。
2、大本营希望能够准备午餐、晚餐，能够更好地服务新生及新生家属，让他们在韶关学院感受到家的温暖。
3、为新生安排宿舍，并讲清楚住宿要求以及宿舍管理条例，如宿舍关门时间、开门时间等，同时也要向新生说明白附近的超市，以便新生能够及时购买生活用品。
4、向新生介绍我们学校，应该举行一次参观校园的活动，新生更好地熟悉学校。（见附录5——新生逛校园策划书）
5、及时带领新生办理饭卡的相关手续，并讲明学校饭堂的位置。
6、及时带领新生充值手机话费，并劝新生多点电话回家保平安，让父母能够放心自己，也可以促进家庭和睦。
7、举行新生见面会，让新生更好更快地认识自己的同学，有助于班的团结，军训的顺利展开。（见附录6——2011级新生见面会策划书）
8、及时派发辅导员、班主任助理的联系方式，以便某些新生能够及时地向我们反映情况，或者解决他们的所面临的问题与疑惑。
9、每天有空闲时间就到宿舍里走一走，多点了解新生的具体情况，与他们聊一聊天，促进彼此的距离。
10、带领新生及时地办理入学手续，交好学费。
11、及时加所有新生的飞信，通知新生新生见面会的'具体时间、地点。
12、及时带领新生到水厂办理饮用水手续。
13、每天都要开一次新生工作总结会议，及时发现并改正问题，及时向班主任、辅导员反映工作情况。
14、进行第一次临时班干的竞选，班主任助理要注重公平。同时鼓励每个新生都竞选临时班干。
三、军训工作：
1、及时了解军训的具体时间、地点、要求，并向2011级新生发布信息。
2、根据军训应急措施，购买一些药品放在大本营，以便及时地处理一些突发事件，如中暑、扭伤、肚泻等。
3、由于军训期间天气炎热，必须准备好桶装水，以便工作人员以及新生饮水方便。
4、做好新生的心理辅导。军训，是一段很刻苦的回忆。对于刚进来的大一新生来说，军训的高强度的锻炼，某些新生会支持不住，会产生一种烦躁不安、偷懒的情绪。因此，我们应该向新生灌输吃苦耐劳、坚持不懈、坚韧不拔的思想。
5、身为班主任助理，更应该以身作则，每天准时参加军训工作，多点与新生聊
天，鼓励和支持他们坚持下去。
6、及时收军训心得，及时了解新生的想法，以便班主任助理进行心理辅导。
7、做好军训考核记录，认真物色平时表现突出的新生，以便日后的第一届班委选举，为以后的班集体输送由质量的管理人员。
8、军训拉歌比赛。（见附录7——军训拉歌比赛策划书）
9、每天晚上适时的电话问候，能够让新生在军训中感受到家的温暖，倾听新生的声音，让我们的工作更加完美。
10、每天军训结束后，班主任助理要及时与教官交流商量，及时发现并解决问题，以及对下一天的工作计划的安排。
11、班主任助理应该每天向辅导员老师、班主任会报自己的工作进展，并向他们说存在的问题，让辅导员老师、班主任及时了解班级。
12、军训的拉练，要注意某些身体不适的同学，要鼓励新生坚持不懈，培养他们吃苦耐劳的精神，让他们能在以后的生活中能够自强不息。
13、成立军训指挥小组，统筹军训工作，及时将军训情况反映到学校领导。同时，能够更好地协调每个部门的工作安排。
14、军训闭幕式。（见附录8——军训闭幕式策划书）
四、后期工作：
1、军训总结大会，总结军训中存在的种种问题，做成军训总结文档，为日后的军训工作做总结，防止类似问题发生。
2、举行第一届班委大会，班主任助理要主持这次会议，要遵循公平、公开、公正的原则，鼓励同学积极参与班委竞选。（见附录9——第一届班委选举策划书）
3、鼓励新生要努力学习，多点去图书馆，学习更多的课外知识。
4、组织班级聚餐，让新生在聚餐中团结起来，认识班级。同时，也可以促进新同学间的友谊，打破新生间的陌生隔阂。
5、班主任助理有空余时间，多走走师弟师妹的宿舍，与他们聊聊天，帮助有困难的同学，能够促进彼此的友谊。
6、多点与新一届班委沟通，为他们出谋划策，同时也能了解班集体的最新动态。
7、多点与班主任、辅导员沟通，适时汇报自己的工作。
五、注意事项：
1、班主任助理要认真背熟学校的相关信息。
2、要有积极向上的工作态度，始终保持着热情，用自己的热情感染别人。
3、要注意自己的行为举止，不讲粗口，文明待人，学会宽容。
4、要经常与师弟师妹联系，及时了解师弟师妹们的要求与困难。
5、要学会一定的心理知识，适时地与师弟师妹聊聊天，对他们进行心理辅导。
6、自己要思想端正，树立崇高的理想，以身作则，用自己的行动感染师弟师妹。
7、自己要努力学习，多点与人交往，学会待人接物。
注：附录1——韶关学院部门通讯录
附录2——韶关学院周边地区的旅店价格及联系方式表
附录3——物资准备目录表
附录4——军训教官交流会策划书
附录5——新生逛校园策划书
附录6——2011级新生见面会策划书
附录7——军训拉歌比赛策划书
附录8——军训闭幕式策划书
附录9——第一届班委选举策划书
篇16：带班计划书
专业班级:10级旅游管理本科班
姓 名: 王 霞
学 号: 101370138
申请班级：12 级 生 态 学
20xx年5 月19 日
12级生态学学长班主任带班计划
作为一个10级的学生干部，马上就要步入大三了。这两年的学生干部生活使我积累了很多学生工作的经验，锻炼了我的组织与协调能力、沟通能力、和处理问题的应变能力，也培养了我作为一个学生干部的良好品质，即做事踏实认真、责任心强、积极进取。暑期一过12级新生马上就要入学，我希望能够通过竞选成为12级生态学的学长班主任，带领新生为大学打下一个好的开端。
一、带班思想
学长班主任是我院选出的负责新生思想教育及日常管理工作的学生干部，是我院新生入学教育的重要纽带，是新生学习、生活、工作的指导者和引路人。在这一年的任期里我本着“引导为主，充分发挥学生的积极性和创造性”的原则来开展班级工作，带领班级同学在学好专业课知识的基础上，参加开展的各种活动，在活动中锻炼学生的能力，丰富学生的大学生活。
二、工作重点
（一）学好专业课知识，树立新的学习目标，转变学习方法
由于高中学习压力大，高考竞争激烈，很多同学一进入大学突然不习惯这种以自主学习为主的学习方式，思想松懈，学习积极性不高，无所事事。一些学生开始沉迷网络，甚至参与赌博。另外大学与高中的教育方式有很大不同，它更具有专业性、定向性、深度性，对于生态学专业更是尤其明显，而且教学方式也更加偏向于把时间交给学生自己支配。很多同学不喜欢自己学习的专业，并且在学习中存在着抵触心理。我将对生态班的同学进行鞭策和鼓励，让学生对专业和自己的学习有新的定位，引导他们结合本专业知识制定适合自己的学习计划和奋斗目标。
（二）平等民主地对待每位同学，以德服人
平等的对待每一位学生哪怕是有生理和心理疾病的同学。要承认每位同学的优点，发掘每位同学的潜力，只是发展契机、途径、时间不同。不宜过早的给学生下结论，不能过分宠爱个别学生，会导致学生骄傲自大，遇到挫折时又会心灰意冷；也不能过分冷落学生，容易引起学生自卑，失去自信。
（三）帮助学生学会树立独立生活，尽快适应大学校园生活
大学与高中的生活有了质的变化，要正确引导学生施展自己的才华，学会独立处理和解决问题，引导学生正确处理学习和生活的关系、同学之间的关系，同时要引导学生正确处理学习和工作的关系。
（四）帮助学生培养人际交往能力和团队意识
帮助学生培养自信的生活态度，正确的对待自己和他人，在与他人交往时遵守诚实守信、谦虚谨慎、相互尊重的原则，培养团队意识和集体主义精神。
（五）关心班级的弱势群体
因为弱势群体是最容易出现心理问题一部分同学，包括家庭弱势群体、生理弱势群体、情感弱势群体和能力弱势群体。如果在工作中不小心伤害了他们，那么也很容易由此引发严重的后果。因此，班主任必须对弱势群体付出更多的关心和爱护，多与他们沟通交流，帮助他们调整好心态，发现自己的特长与优点，帮助他们树立信心和勇气。
三、带班计划
俗话说“万事开头难”，因此我们要更加注重对新生的引导和管理，做好学长班主任的工作。为了能够有条理地进行工作，我将我的带班计划分为以下几个阶段：
（一）迎新及军训阶段
这一阶段的时间为迎新前至十一放假。“好的开始是成功的一半”，这一段时间是学长班主任工作的开始，因此要有一个好的开端对以后工作的开展有着重要的影响。
1、迎新前的准备
这一阶段准备的是否充分对整个迎新顺利与否是至关重要的。利用本学期剩下的一段时间我会向去年的学长班主任请教经验，了解主要工作流程和工作中要处理的问题，并作出详细的计划。并在下学期一开学立即投入到准备工作中，主要包括以下几个方面：
（1）查阅相关资料或者通过11级生态班的同学了解生态学专业的专业性质、就业方向及所学课程，只有了解好这个专业的相关情况后才能对新生的相关问题做出解答。
（2）了解12级生态班招生情况。在没有见到新生之前通过对招生情况的了解是对这个班级的初步认识，包括班级人数、地域分布、男女比例等等。
（3）全面了解我院新生入校的各项工作，包括入校时间、所收相关证件、学费的收缴，相关手续的办理、安排的寝室地点及军训的安排等等。
（4）分配好各项迎新工作的相关安排，做到迎接新生的每一环节都有人落实。
2、迎接新生入校
第一印象对于一个新生来说至关重要。有些同学对录取学校不够满意，加上初来异地没有安全感，因此能否转变他们的观念，我们所做的工作也有着不可忽略的作用。
（1）对同学热情周到，让新生感受到新环境的温暖。
（2）工作认真负责，按照迎新的各项工作安排进行各项工作。
（3）在生活上为新生提供帮助，解答各种学习和生活上的问题。
（4）解决新生入校中可能发生的各种突发状况，并及时与辅导员老师联系。
3、军训期间的工作
（1）在军训期间经常去军训地点看望本班学生，与同学们沟通感情，了解班级同学的思想和生活动态，帮助解决各种学习生活问题。
（2）各宿舍推选一名宿舍长，由各宿舍的宿舍长负责班级的各项统计、发放及上交文件的工作。
（3）初来学校，很多同学的思想不稳定，对学校的各种情况也不够了解，在这段时间要做好安全教育与思想教育工作，利用军训以外的闲暇时间，给同学们展开一些安全教育和思想教育的讲座。
（4）刚刚进入学校，无论是同学之间还是学长班主任对同学们的了解都不够多，因此在这段时间我个人认为还是不要设立临时负责人，以免发生同学之间心理敌对的现象。但是这段期间也要认真观察每位同学的性格、办事能力、及态度，积极发现有能力的同学，为以后班委竞选打下一个良好的基础。
（5）组织一些新生见面交流会、班级内部交流会等活动让班级内的同学们相互了解，使班级尽快产生归属感，形成一个团结的集体。
（6）利用军训的闲暇时间召开入党教育班会，向新生介绍中国共产党的先进性和优越性，学习党的知识，介绍入党的步骤，并让有意愿的同学认真对待，上交入党申请住。
篇17：带班制度
带班制度
领导带班作业制度编辑
目的
公司所属各单位。
职责
3.1安督办负责制度的制定、检查、考核及日常管理工作。
3.2各单位负责本制度的贯彻执行等工作。
工作程序
4.1带班安排
4.1.1公司级领导带班安排
公司级领导按总经理、工会主席、分管生产副总经理的顺序轮流带班，如工作忙或出差等，按顺序由下一人带班。公司级领导带班具体名单由行政办统一安排并报安督办备案。
4.1.3 部门级领导带班安排
车间级领导按生技处长、副处长、科长、副科长、水厂厂长、副厂长的顺序每人轮流带班。生技处应在每月28日前将下月带班领导名单安排报安督办备案。
4.2带班职责
4.2.1公司级领导带班职责
4.2.1.1坚持生产工作与安全工作的“五同时”，模范地执行各项安全生产的规章制度，对本单位的安全工作全面负责;
4.2.1.2负责当日的安全检查、督促和指导各车间的安全工作，解决安全方面的疑难问题，防范可能发生的一切不安全因素;
4.2.1.3负责当日生产现场的`安全监督、督促和检查工作，有权对“三违”现象进行处罚，并停止其工作，对情节严重者，并按有关规定处理;
4.2.1.4对发现的事故隐患必须立即采取有效防范措施，提出整改意见，督促限期整改;
4.2.1.5对当日发生的事故要组织对伤员的抢救，保护好现场并向上级部门报告，要参加事故的调查、分析原因，并提出安全措施及处理意见。
4.2部门级领导带班职责
4.2.1布置当日生产必须执行安全工作的“五同时”，模范地执行各项安全生产的规章制度，对本车间的安全工作全面负责;
4.2.2负责当日的安全检查、督促和指导各班组的安全工作，帮助班组职工共同解决安全方面的疑难问题，并对其安全生产状况负责;
4.2.3负责当日生产现场的安全监督、督促和检查工作，对“三违”现象有权进行制止并协助厂领导和安全部门进行处罚，性质严重的有权停止其工作，并向上级报告;
4.2.4要认真检查人的、物的不安全因素，发现事故隐患必须按“三定、四不推”的原则处理;
4.2.5当日发生的事故，必须组织对伤员的抢救，保护好现场并采取安全措施防止事故扩大，同时向上级部门报告，协助对事故的调查、分析原因，并提出有效的安全防范措施。
4.3带班要求
4.3.1安全带班领导对当日安全工作直接负责，当日安全值班领导，必须坚守岗位，按安全值班职责要求认真检查安全工作，做好记录;
4.3.2认真做好交接-班记录，把当天的安全工作遗留问题，负责向一下班的带班领导交待清楚。
4.3.3当日安全值班领导必须佩安全带班标志。
考核：
5.1对下列带班领导实行奖励：
5.5.1认真贯彻执行国-家-安-全生产方针和有关安全生产法律法规、条例和办法，保持本单位长期安全生产或扭转安全生产被动局面，成绩显著的有关领导;
5.1.2领导在带班过程中及时发现或报告事故隐患，避免重大伤亡事故发生者;
5.1.3防止事故扩大，抢险有功者;
5.1.4对本单位“三违”人员能大胆管理，严格执行处罚规定，成绩显著者。
5.2对下列带班领导实行处罚：
5.2.1不按时上报领导安全带班名单，每一次罚10元;
5.2.2安全带班领导不佩戴安全带班标志，带班记录简单不认真，每发现一次罚20元;
5.2.3安全带班领导不检查、不履行职责，忽视安全生产，造成事故，应承担安全责任，接受上级部门的追查和处罚。
5.2.4对本单位“三违”人员不制止不按规定处罚，每发现一次，罚50元;
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一、班级现状分析
我班现有学生29名，我班级学生大部分天真活泼，好奇心强，有良好的劳动能力，对班级的事情比较热心，二(2)班主任工作计划。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，需要特别监督的。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把二(2)班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。
二、工作重点及目标：
1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。
3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。
掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。
给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。
做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。
在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。
上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。
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