4年级蜥蜴的观察特点 400字范文.
“南有嘉鱼”通过精心收集，向本站投稿了17篇4年级蜥蜴的观察特点 400字范文.，以下是小编精心整理后的4年级蜥蜴的观察特点 400字范文.，供大家阅读参考。
篇1：蜥蜴观察日记
蜥蜴又称四脚蛇，不仅名字吓人，而且模样长得也很可怕。它尾巴细长，长着四肢，雄的青绿色，雌的淡黄色。第一次见到，我不敢靠近它，怕它咬；看多了，看久了，我发现它并不像我想象的那样，相反，我倒觉得它挺可爱的。
有一天，我对爸爸说：“老师要求我们写一篇观察动植物的周记，您给我买一只蜥蜴吧！”
爸爸望着我，笑了笑说：“好的。”
果真，爸爸第二天就给我买回了一只小小的蜥蜴。它身体圆溜溜的，黑黑的，三角形的脑袋上长了一双乌黑发亮的眼睛；他爬得很快，我担心他会逃走，便大着胆把它抓进一只透明的塑料盒里。本来，蜥蜴生活在草丛中，靠捕食害虫和小动物生存；现在，它失去了自由，只能由我来喂养它。我在塑料盒顶上钻了一只圆洞，用来往里投食和透气。我投给它吃的食物是外婆送我的，那是给金鱼吃的一粒一粒的小丸子，花花绿绿的，蜥蜴很要吃。
蜥蜴和壁虎长得有些相似，都是靠四肢爬行，都长有一条细长而又容易断的尾巴，都是捕捉昆虫的能手，只是一个活动在壁上，一个活动在草丛，堪称“陆空二将”。
活龙活现的小蜥蜴，我看来看去有点像是恐龙的后代，不过，它为啥那么小呢？我应该到哪儿去寻找答案呢？？
篇2：蜥蜴观察日记
看到别人把蜥蜴当宠物养，我很好奇，也想买一只玩玩。上个星期六，我和爸爸去买了一只回家。
一开始，我还挺怕它的。因为它的皮肤很粗糙，头还有点像蛇，嘴里有很多锋利的牙齿，那样子非常的吓人。它跟我们人一样，有五个手指，好像是刚打完架，一个前爪少了一个手指。我这蜥蜴叫“小黑”，你一定觉得很奇怪，为什么叫“小黑”这么个名字。其实开始时我也想给它取个“柔柔”啊“甜甜”啊这样可爱一点的名字。可是这家伙一点儿也不温柔，动不动就冲你龇牙咧嘴，还要咬人，活像个“小黑”，所以就叫它“小黑”。
“小黑”还是个捣蛋鬼，它有时候会把我弄得心神不定。有一次它在半夜爬笼子，发出咚咚的声音，让我睡不好觉。有一天，我去给它喂食时，发现“小黑”不见了。我连忙把这个消息告诉了爸爸，爸爸说：“这下麻烦了，它什么地方都爬得进去。”我一听就急了：“还不快找！”我和爸爸把每个房间的每个角落找了个遍，就是找不到它。爸爸说：“算了吧。”就走了。可我还是不甘心，又找了一会儿。这时，我听见头上有声响，抬头一看，原来蜥蜴爬在了窗帘上。我把它抓了下来，关进笼了，并死死地关紧笼子的门。
这就是我的蜥蜴，一只让我哭笑不得的蜥蜴，有时很可爱，有时也让人讨厌。
篇3：4年级观察作文
4年级观察作文
1.
中学生观察作文积累
我是一名小学六年级的学生，写作文是我们的“家常便饭”了，但是我总觉得自己写得不好，尤其是写观察作文的时候，不知道从哪里入手，请问怎样才能写好观察作文呢?
――“青苹果”QQ小客人・小猪猪
作文是各种知识的综合运用，没有丰富的知识，是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来.而观察类的作文，更需要仔细观察和发现。怎样才能写出形象、逼真、充实、丰富的观察作文?我建议同学们从以下三方面进行尝试：
一、抓生活积累
要想写好观察作文，应该到生活这源头活水中汲取，培养观察力，练就发现美的慧眼，丰富作文素材的储备，变“无事可写”为“处处有素材”。
如在写有关“蚂蚁搬食”的观察作文前，首先回家连续3天观察蚂蚁是如何搬运食物的。观察的方法是：1、由表及里，深入发掘。2、由点到面、从主到次。3、从部分到整体。4、随时观察、即时积累。在此基础上，还要把3天的观察进行集中归类整理，使零碎的观察变为系统的，分散的变为集中的，陌生的变为熟悉的。
――从身边的生活入手，处处留心，细致观察，就能从根本上解决“无米之炊”的大难题。
二、抓阅读积累
有了材料，并不意味一定能写出好的作文。不少同学是属于“水壶里煮饺子――肚里有，倒不出来”，这与平时的“库存”贫乏直接相关，因此在观察的基础上还要广阔阅读，积累语言材料，开拓写作的思路。
比如观察完蚂蚁后，再欣赏从网上或者别的渠道收集的几篇描写蚂蚁搬食的作文，看看别人怎么写。
三、抓模仿积累
朱熹曾说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”平时注意模仿优秀作文的章法，模仿课文里的表现手法等，将认为精彩的句段摘抄下来，最后，把阅读摘抄和生活观察联系起来，写作文时就可以变“无话可说”为“文思泉涌”。
篇4：水蜥蜴400字作文
水蜥蜴400字作文
“五一”期间，爸爸旅游回来给我带回了三条水蜥蜴，水蜥蜴。
水蜥蜴？没听说过，先来看看它的尊容。瞧，条状又圆滑的身体连着那小巧的头部，身体的左右是它的四肢，还有脚爪子，只有四个趾头，披着一身黑黑的棉游泳衣。不过，它的肚皮是黄底黑点的，真象精美的图案。
乍一看，跟平常的蜥蜴没有什么不同嘛。不，它们最大的区别就是水蜥蜴会游泳。那柔软的'四肢成了桨，架着身体在水里游来游去，自由自在的，它们在水里一起玩耍、休息，小学生作文《水蜥蜴》。
若是它们玩累了，定会躺在它们的“卧室”里休息，静静地躺在水底 ，作为它的小睡。看它，可真舒服。不过，它那样子怪可怕的，我差点以为它们死了呢，用手摸一下，它又欢快的游来游去。挺会捉弄人吧！
我还把它放在地上，它照样很活跃，爬来爬去，没什么问题。我从朋友那儿得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因为它是两栖动物，既可在水里生活，又可在陆地生活。我这才知道水蜥蜴就是蜥蜴啊！
我一直不知道水蜥蜴吃什么，所以没有喂食物，一连五天过去了，它还好好的活着，照常活着，它的生命力是多么顽强啊！
我喜欢这三条水蜥蜴.
篇5：4年级小学生观察日记
3月25日星期六 晴
今天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子。有绿豆，红豆，大黑豆向日葵。
种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。
4月2日星期天 晴
绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。
204月4日星期二 晴
碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。
篇6：4年级小学生观察日记
这个季节正是香甜可口的板栗成熟之时，任伯伯率领我们自然成长营的小队员们走入秦岭，认识观察到了板栗树秋季的变化。
9月20日上午 多云
进入秦岭，随处可见栗子树那强壮高大的身躯，听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树，在它对应的生长周期里有两大爱好；一是喜欢被阳光亲吻，其次是强壮的枝头上才会结出果实；抬头望去栗子树上挂满了小刺球，这就队员们所说的栗子锅，那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。
9月20日中午 多云阴
中午野餐过后，队员们怂恿着领队郭老师打栗子；郭老师猛烈地把树一摇，很多的栗子锅就从天而降，这时候我们这帮小家伙不停往后退，因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻，我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅；走近一看，栗子锅好像一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼的啊。每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟，等到栗子锅开口的时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家，到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开，迫不及待地剥皮入口，又脆又甜，稍带涩味，要是熟的一定更加美味。
9月21日上午 阴
板栗吃法多样生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃，因为栗子中的含糖量和淀粉率很高，食用过多会引发消化不良，这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问，只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。
篇7：4年级小学生观察日记
蚕的一生是从卵里钻出来的小蚁蚕开始的，然后经过几次蜕皮就变成了小蚕，然后再吐丝把自己关在由丝而形成的茧里面变成蚕蛹，再从蚕蛹里钻出来变成蛾繁殖后就死亡了。
小蚁蚕从卵里钻出来的时候个头只有蚂蚁那么大，又黑又小，它摆动着它那瘦小的身体好像在问：“桑叶在哪儿啊？”你如果把桑叶切成条放在小蚁蚕的背上，小蚁蚕就会马上爬上来吃桑叶条。小蚁蚕时期你要让它们吃饱吃好，桑叶也要新鲜并且保持干燥，并且要切成片或者条以便于小蚁蚕们“进餐”。还要经常清除小蚁蚕们的粪便和吃剩的残桑叶，以保持小蚁蚕们“房间”的清洁。
当小蚁蚕变成小蚕的时候，你就会发现蚕身体两侧会有小黑点，那个小黑点就是蚕的“气门”，小蚕就用它来呼吸新鲜空气，当小蚕在慢慢长大的时候你就可以很清楚地看到蚕吃桑叶的时候头就会上下摆动，有时还可看见它用头上的三对脚来抱着桑叶贪婪的吃相。
小蚕快要变成蛹的时候，它就会像生了病一样几天都不吃东西，并且一动不动地在盒子角上静静的呆着。这个时候你可千万不要担心，那是因为它要吐丝了。它吐出来的丝会把它自己紧紧的关在里面而变成蛹，也许人们说的“做茧自缚”就是它的这个阶段吧！
最后一个阶段就是“蛾”。 在茧里的蚕最终变成了“蛾”，也许是不愿意那厚厚的蚕丝把自己包裹，它就咬破蚕茧自己出来，出来后就会扇动它的翅膀拼命拍打而把自己身上的水抖干。当蛾和另外一只蛾尾对尾的时候就说明它们在交配，不要把它们扯开，不然蛾就会死亡的，当蛾子繁殖完后就会留下很多小小的黑点，那就是蚕的卵，在来年的春天这些卵就又会变成一只只可爱的小蚕，开始它们平凡而光辉的一生。
篇8：4年级观察日记300字
前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎么变化的。
我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。
第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉，给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。
过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。
又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分美丽。妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”
山东济南天桥区济师附小四年级:高荳泉
1观察日记——当鸡蛋遇上白醋_600字
观察日记——当鸡蛋遇上白醋10月20日星期四晴
听说，鸡蛋泡在白醋里会变软也会变透明，真的会这样吗?我决定亲自动手做做看。
一回到家，我迫不及待地打开冰箱，小心翼翼地拿出鸡蛋，轻手轻脚地放在了一个透明的杯中，慢慢地倒上醋。咦，鸡蛋立马被成千上万的小泡泡包围住了，一点点地漂了起来，晃晃悠悠的，一沉一浮，就像一个喝醉的酒鬼。大约一分钟后，鸡蛋慢慢探出头来，露出了指甲盖大小的一个小尖尖。
月21日星期五晴
它到底变成什么样子呢?第二天一起床，我还没洗脸，就跑去看鸡蛋。它仍然漂浮着，但上面还漂着一层褐色的膜，这是蛋壳吗?我仔细一看，蛋壳还在啊!我用筷子轻轻一碰，蛋壳表面划出了一道道划痕，露出了里面的蛋白。我用筷子继续在蛋壳表面划着，蛋白露出的更多了，鸡蛋成了一张大花脸。白醋也变得浑浊，我给它换了一次醋。
年10月22日星期六晴
今天，鸡蛋给我们表演了变身术，硬硬的外壳都变成了细小的碎沫，小泡泡也小了，鸡蛋变透明了，像个晶莹剔透的琥珀，又像个水气球。我用手轻轻一压，它一蹦一跳像调皮的水晶宝宝，又像在跳水上芭蕾，时而跃出水面，时而沉入水底。
2013年10月23日星期日晴
我把鸡蛋从醋里捞出来，小心地捧在手心，生怕把它弄破了。我仔细地观察，鸡蛋变得又薄又透明，仿佛吹涨的气球，吹弹可破。我们隐隐约约还能看见里面的蛋黄呢。我问妈妈：“为什么鸡蛋壳会变的晶莹剔透?”妈妈说：“生蛋壳中含有碳酸钙，它与醋酸反应生成可溶性的醋酸钙，并产生二氧化碳气体。”原来蛋壳周围那成千上万的小泡泡就是二氧化碳气体。我还知道白醋泡鸡蛋不但可以治咳嗽，而且还能美容呢!
篇9：观察日记250字4年级
国庆节我和爸妈一起到乡下奶奶家玩。妈妈家门口有一棵大槐树，平时，我最爱在大槐树下和小朋友们玩了。这次回去，发现大槐树下面有很多毛毛虫在“荡秋千”，于是我便观察起毛毛虫来。
毛毛虫胸前有一对足，腹和尾巴这里有五对足，足和树皮一样的颜色，口是虹吸形的，毛毛虫体长最小大约是 15毫米 ，宽约 5毫米 ，体长最长的约 25毫米 ，宽约 8毫米 左右。毛毛虫喜欢吃叶子，你看，一片片完整的叶子都被毛毛虫凿出了许多小洞洞，就像一片片树叶漏斗，有的树叶就只剩下叶脉，玩耍的时候，毛毛虫就吃饱了树叶，吐出了丝，这样就用自己吐出的丝把自己钩在了树干上，顽皮的荡起了“秋千”，毛毛虫爬的时候就像一个球在它身上滚动，后足上一步，身躯一弯，前足向前一步，毛毛虫就是这样一步步往上爬的。
毛毛虫虽然是一个普通的小虫，但也是可爱的。
篇10：观察日记250字4年级
早晨，太阳缓缓从东边升起。阳光投射到我家的窗台上，照耀着那米兰花芽。
昨天，刚长出的“小红芽”也在阳光的照射下，慢慢的变得更大片，慢慢的变得更绿了。昨天那“硬梆梆”的叶子，今天就成了几片柔软的叶子，摸了就让人舒服。风吹来，它那优美的姿态如同小姑娘的长发一般，甩来甩去。哇塞!这番景象，可让我赞叹不已。我看着看着，差点忘记了要给它浇水、施肥了，我赶紧拿起我的小水桶为米兰浇水;又拿起几片枯叶放在土上。米兰摇过来，摇过去，似乎在说：“谢谢你，真好吃呀!”
篇11：4年级观察动物日记
前几天，我买了一只小乌龟，我要对它进行一次仔细的观察。
它全身绿绿的，长长的脖子上长了一个小小的头。一双乌黑光亮玛瑙似的小眼睛，圆圆的像珍珠，精灵的探视着四方。一张绿色的小嘴巴边上还有一些红色的花纹，背上驮着一个硬硬的房子，房子上也有许多花纹，脚上还有五根爪子细细尖尖的像一个钩子，下面还有一层厚厚的肉。
人们都说乌龟和蜗牛爬的最慢，可是我的小乌龟爬得很快它们爬的时候，四只小脚灵活的动来动去，小尾巴还不时会摇一摇非常可爱。
我把它翻了一个面，在水中一会儿就翻过来了。我把它在地上也翻了一个面，只见这次可不那么灵活了，两只水汪汪的`小眼睛，呆呆地望着我入了神。过了好久，它脖子往后一伸，四只脚用力一瞪，就翻了过来。我用手指碰了一下它的头，它马上就缩了回去，又像弹簧似的伸了出来。
小乌龟在水里游，真可爱!
篇12：观察豆芽4年级作文
10月1日晴
我想种一些豆芽。于是，就拿了一些绿豆，放在矿泉水瓶盖子里，盛了一点点水，再在上面盖了一层湿纸巾，就开始期待着它们发芽。第二天，我打开湿纸巾一看，呀!豆儿好像水喝得饱饱的，有可能在睡大觉呢!那颜色也从深绿色变成了淡绿色。我就对它们说：“豆儿，可别光顾着吃哦!要快快长大!”
10月2日雨
今天，我又打开湿纸巾一看，豆的中间裂开了些。妈妈说：“这个里面以后会抽出叶芽儿来，叶芽儿以后就在这两瓣豆的中间。”我挺好奇，就从里面拿了一颗，从中间掰开，里面果然藏着一颗小小的芽儿。
10月3日雨
今天，我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打开纸巾一看，我激动极了!原来，这些小豆豆的两瓣豆的中间，抽出了一根芽儿，这芽儿一直伸到豆豆的头上。它们的绿衣服——豆的皮也脱了一半儿。我仔细瞧瞧，里面只有一颗豆儿没发芽了。有的芽儿在豆的头顶上盘起来，像小猪的尾巴;有的芽儿直直的，好像一根根长矛;有的芽儿很短很短，好像小鸡的嘴巴……真有趣呀!
10月4日晴
今天下午四点半，我又跑向我心爱的小豆豆。你瞧!这颗芽儿长得多高!而且直直的，我用尺子一量，有一厘米呢!我给这颗芽儿上画了一个红点，算是表扬;再给一颗最短的芽儿画上一个蓝点，算是鼓励。这颗豆芽以后如果努力些，一定能赶上其他豆芽的。
10月5日晴
今天，我
篇13：小学4年级观察下雪的作文400字
下雪啦!大地换上了一张白花花的地毯;树木披上了银装，亮晶晶的;屋顶盖上厚厚的雪;屋檐下挂了长长的冰柱;水池里流动的清水也结成了冰;小草也冻得钻进了土里......
我和弟弟他们在雪地里玩耍，我们打算玩打雪仗，可我们只有四个人缺一个裁判怎到办呢?我们想了很久终于想到一个人那就是——我的妈妈。妈妈很喜欢跟我们一起玩，我相信妈妈一定会接受我们的邀请。
妈妈把我们分成两组：我和弟弟一组，两个哥哥一组。随着妈妈的一声“开始”，我不管三七二十一，两只手拿着雪球像个炮手一样疯狂地向对方进攻。可惜，我一下都没击中对方反被对方打了个正着，还引来他们的哈哈大笑。听到他们笑声，我更加有兴致了，我就不信我打不到他们!我调整了自己的进攻方法，果然这下我的命中率提高了。我数了一下我打中十五下哦!我和弟弟又蹦又跳玩得可开心了。两个哥哥因为我们不断的打中他们也已经“头破血流”了!
打雪仗，看似很简单，但如果不讲方法那也只有被挨打的份了。通过这次打雪仗，又让我明白了一个道理：做任何事，都应该用大脑思考，只有这样才会做每一件事。
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篇14：4年级400字读后感
《老虎哈雷》是沈石溪写一部动物小说，读完后让我感触良多!
其中让我印象最深刻的是“板子猴”这篇故事。主要讲的是马戏团中，一只不起眼的令人讨厌的板子猴怎样从一个配角变成主角的。
阳光马戏团中有一只长着羞花容貌的金丝猴雅娣，它很调皮总是不听驯兽师的指令，如果不打它就无法训练，但是打它怕毁了它的外表形象，这让训兽师左右为难，于是买了一只劣等的猴子，来充当“板子猴”这一角色。当雅娣训练时在出错打板子猴，起到了杀鸡吓猴之用。板子猴为了不在受鞭子的抽打刻苦训练，渐渐的它的技术竟然超越了雅娣。六一节的那天晚上，雅娣表演的三轮车或独木桥出了丑还好板字猴上去救了场，并得到了观众的热烈掌声。但是也是因为板字猴谦虚刻苦上进，才自己赢得光明赢得了胜利。
读完这本书后我明白了“宝剑锋从磨砺处出，梅花香自苦寒来”。板子猴虽然没有雅娣那样天生漂亮，但是它凭借不懈的努力获取了成功，获得了观众的欢呼和掌声。使我明白了在学习中我们要有吃苦耐劳的虚心求教的精神，不耻下问。在生活中我们坚决不能养成以貌取人的坏习惯，心灵美才是最重要的!
篇15：4年级400字读后感
《波莉安娜》的作者是美国作家埃莉诺?霍奇曼?波特，19创作了最为成功，也是最具影响力的小说—《波莉安娜》。
《波莉安娜》的主人公是一个活泼可爱的小女孩，她有个美丽的名字叫波莉安娜，但是不幸的是在她很小的时候她的母亲就去世了，父亲也在她十一岁的时候离她而去。一切不幸的事情都降临在她的身上，她确没有因为只剩下自己一个人而感到伤心、悲痛。反而这些挫折使她更加坚强的面对生活。随后她投奔到她唯一的亲人波莉姨妈那里，波莉姨妈是一个高傲、冷漠的人，对波莉安娜一致都很苛刻。波莉安娜并没有为此而伤心欲绝，更值得为她骄傲的是她把父亲交给她的开心游戏传递给了每一个人，也包括波莉姨妈在内。波莉姨妈也因为这个和她的恋人重新恢复了非常好的关系。
波莉安娜开心善良的心态深深的打动了我，虽然她的生活中充满了艰辛和挫折，但是她依然很坚强，并且把自己的开心游戏与别人分享。所以我们要学习波莉安娜足够乐观，足够坚强，因为生活中我们总会遇到挫折，遭受困难或者经历不幸，但是每一件事都不会是百分之百的糟糕，我们要找出它有用的、快乐的一面，以此面对问题才能更好的解决问题，让我们永远做一个快乐的人。
篇16：4年级400字读后感
我读过很多关于美德少年的书籍，其中给我印象最深的是奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》。书中的主人公保尔·柯察金深深感染了我。保尔是前苏联十月革命后的第一代苏维埃青年，他从小失去了父亲，与母亲和哥哥相依为命，生活非常困难。保尔青年时期参加了红军，经常参加战争，受伤治疗出院后，又参加了兴建铁路的工作，后来因为伤病和车祸造成瘫痪、失明。在这种常人难以忍受的病痛折磨下，保尔也曾想到过自杀，可坚定的革命信念撑起了他那钢铁般坚强的生命。他开始拖着虚弱的身体坚持写作。于是，优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》就这样诞生了。读到这里，我不由得对保尔充满了敬佩之情。从保尔身上，我想到了很多很多。回想起自己平时在学习中遇到一点困难就想退缩，不想克服，为这事不知被老师和妈妈批评过多少次，但我总觉得无所谓。现在，从保尔身上，我学到了克服困难的.信心和勇气。有了这种信心和勇气，我将努力磨练自己的意志，尽自己最大的能力来解决学习和生活中的各种困难，做一个学习和生活中的强者！
篇17：4年级400字读后感
暑假里，我来到书店，看到一本叫《羽毛男孩》的书，随手翻看两页便被开篇迷住了，心中冒出许多小问号，我想搞清楚这些个为什么，决定把书买回家耐心读一读。
当我爱不释手地、废寝忘食地用心读完这本书时，才知道这本书这样一些角色：书中的主人翁是“罗伯特·诺贝尔”，还有几个重要角色如爱欺负罗伯特的尼克，怪老太婆艾丽斯及凯特与罗伯特的老师凯瑟琳。
这本书讲述了一个这样的故事——在英国一所学校里，在其中一个班里有个十分倒霉的男孩——罗伯特。他经常被一个叫尼克的男孩欺负，尼克还给他起绰号——“罗大呆”、“诺败心”、“罗笨蛋”等。
的父母已离婚，但他们仍爱着他们的儿子罗伯特，直到学校举行了一个名叫“”老人计划的活动。主人公罗伯特报名参加了。在这项活动中他认识了一位怪怪的且得了病的老太婆——艾丽斯，艾丽斯早已与她的.丈夫离婚了。
她让罗伯特一个人在小镇上的一座恐怖的、无人居住的且四周到处都是残垣断壁的“机会屋”里居住(据说当年这里有个男孩在这座房屋的顶层坠楼而亡，而这个男孩就是艾丽斯的儿子)。罗伯特怀着复杂的心情走进了“机会屋”。
果然，如别人所说，屋子很破，充满了恐怖色彩，但是在当他怀着好奇又紧张的心情蹒跚着走进“机会屋”时，很多事情都改变了。进了机会屋他遇到了尼克，两人有一种患难与共的感觉，他们的关系变好了。
后来艾丽斯给他一个任务让他做一件羽毛衣，罗伯特花了很多精力与耗费了很长时间做完了那件羽毛衣，过程中还帮助艾丽斯找回了她的歌声，艾丽斯也在这时含着微笑闭上了双眼??
当故事读到这里时，我忽然明白了，人要勇于尝试探索新的事物，这会给你带来勇气，在尝试的过程中我们会学到许多东西，增加许多新的体验，从而得到许多不一样的人生感悟。
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