对父亲说声谢谢亲情随笔
“mako”通过精心收集，向本站投稿了19篇对父亲说声谢谢亲情随笔，下面是小编为大家推荐的对父亲说声谢谢亲情随笔，欢迎大家分享。
篇1：对父亲说声谢谢亲情随笔
对父亲说声谢谢亲情随笔
“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说回去吧转身泪湿眼底……”一首《父亲》唱出了父亲的付出和奉献。都说父爱如山，父亲总是这样从不依靠，却默默付出，像山一样矗立，不闻不问，却是最安全的依靠。
有人说，“他是世界上最严肃的人，也是最孤独的人，他表达爱的方式或许不同，多了些深沉，凝重和内敛，就如他永远不会说‘我想看看你’，而是说‘多回来看看你妈’”。周国平说：“真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。”我想，说的是父爱吧，父亲的爱，不出声，不张扬，埋得很深，却打动无数人的心。
“多想和从前一样牵你温暖手掌”从什么时候开始，你头上出现鬓鬓白发，从什么时候开始，你的手变得粗糙，从什么时候开始，你变老了呢？“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留”多希望时光停留在小时候，你用手拖着我，把我举高，我们荡漾出欢乐的'笑声！
“我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊，已经长大了”我们一直都是父亲的骄傲，即使过程中吵吵闹闹，牵牵绊绊，父亲终究是希望我们在成长的路上，变得优秀，变得坚强。
龙应台在《亲爱的安德烈》中说：“所谓父母，就是不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱却又不声张的人。”父母就是这样，骄傲地看着我们长大，默默地看着我们高飞！
张爱玲在《半生缘》中说：“不知道为什么，人老了，总是对子女有一些惧怕。”那是因为他们怕我们离开他们，怕失去我们，怕抓不住我们的心。
“一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧，谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，”我相信我们很多人都活在父亲的羽翼之下，被保护得很好，就像《来自海洋的你》中的戴汐一样无忧无虑。
让我们在今天为我们亲爱的父亲说一声“谢谢，您辛苦了！”
篇2：对拥有说声“谢谢”演讲稿
对拥有说声“谢谢”演讲稿
各位老师，各位同学：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《对“拥有”说声“谢谢”》。上周星期四是西方的感恩节，感恩节虽然是西方人的节日，但不管是东方人还是西方人，“感恩”无国界，它是全人类的一种美好道德，美好情怀。
一滴水， 要感谢大海， 让它汇聚成了无尽的水流； 一朵花， 要感谢雨露， 滋润它在阳光下茁壮成长；一只鹰，要感谢天空，赐予它肆意翱翔的空间；一个人，要学会感恩，才能托起世界的脊梁！
继爱因斯坦之后世界上最伟大的物理学家，被世人誉为“宇宙之王” 的霍金，21 岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症。 当时，医生曾诊断身患绝症的他只能活两年，可他一直坚强的活了下来。他被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经几乎歪成 S 型。
有一天，伟大的科学家霍金登上讲台，完成一场学术报告。就在学术报告快结束时，一位年轻的女记者冒然问道：“霍金先生，你将永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去了太多吗?”
报告厅内，一时鸦雀无声。这时，霍金用他还能活动的手指， 艰难地叩击键盘。于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思考，我拥有我爱的和爱我的亲人和朋友，我还有一颗感恩的心……
这是多么感人肺腑的一段文字!有很多人在面对挫折时，总是失意、彷徨，总觉得人生对他们亏欠太多。 其实大家都应该明白，上帝对人“拥有” 的权利是平等的，每个人都有成功的机会，就看你如何去发挥，如何去把握! 所以，我们要对自己所拥有的心怀感恩， 而不是怨天尤人。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重；尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年时说： “我是中国人民的儿子， 我深深的爱着我的`祖国和人民! ”
各位同学，大家已经理解“感恩”的含义，作为东中学子，应该怎么做呢？其实很简单！
感恩天地万物
在大自然面前我们每个人都很渺小，上天大地给了我们生存的空间，我们要懂得感恩，不要破坏环境，学会垃圾分类，多走一步把垃圾扔入相应的垃圾桶；及时关灯关空调，节水节电，不污染环境，学会废物回收利用，因为我们只有一个地球。
感谢教育过和帮助过我们的人
是因为他们的指点迷津，答疑解惑，批评指正才能让我们改正缺点，认识自己，少走弯路，勇往直前。学会感恩，我们才能真正成长，真正快乐和幸福。上学进校门时，主动向老师和保安叔叔说声“老师，早上好”；上课时，应当认真听讲，积极思考，适时发表自己的观点；上交作业时，可以放一张书签或者说上一句温暖的话；课代表发下作业时，说声“谢谢”，然后去主动订正错误；我们在美丽的校园散步时，我们应该感谢打扫卫生的阿姨―辛勤的劳动……
感生我养我的父母
自古乌鸦反哺，羔羊跪乳。放学时，请仔细整理好书包，快速回家，体谅在寒风中等待中的父母；当大家回家吃上可口的饭菜时，应该跟你们爸妈说声―您辛苦了……
同学们，让我们对“拥有”说声“谢谢”，用一颗感恩的心珍惜生活，乐观积极地面对生活，编织出生命的美好！谢谢大家！
篇3：想对你说声谢谢
想对你说声谢谢_初中记叙文
学习上，生活上，朋友的真诚相待，亲人的殷殷呵护，老师的谆谆教导，路人的友善帮助……常常被我们映在了心灵的深处，永远的难以抹去。
“君自平和来，应知平和事。”有这句话来描写我此时的心情真是再恰当不过了。在我的记忆中深深珍藏着一个美好的`身影，她的脸庞上永远洋溢着青春的微笑，她晶莹的眼睛里永远闪烁着青春的火花，她就是我小学的英语老师，张英。
记得上学的第1、2年，由于学校的英语老师人手不够，虽然有英语书，但一学期总的加起来上英语课的时间连10节课都不到，两年下来，我只学会了几个水果和几个人名，连a，b，c，d……26个字母都读不清楚，就别说背了，语法更不用提了。
三年级，我转入了平和双语学校，张老师成了我的英语老师，当时我那点水平不知被同学们甩到了哪里！光“郎文”里的单词就让我失去了方向，加上看见这课本上满是字母的文章，令我对英语这门课增加了几分恐惧。在上张老师的第一节英语课时，看见张老师一提问，同学们便踊跃地发言，他们讲的是一种我听不懂的语言，我有点像掉了魂似的，坐在桌子前，托着腮，活像个小书呆子……下课后，我被张老师“约”进了办公室，一进办公室老师就顺口问道：“Can you speak English？Do you like my lesson？”她见我不回答，就用中文问我，当她知道我没学过英文时，之后每天中午休息的时间就成了我和张老师一对一的辅导时间，把她的精力无怨无悔的倾注在我这个“没头脑”身上。
平和的三年时光转瞬即逝，班中的同学也已各奔东西，而与您的分别是我最不愿意经历的事，但在这里，我只想对您说一声：“谢谢您老师！”
篇4：文摘：说声“谢谢”
Snapping at someone who offers well-intentioned advice diminishes us more than it does the other person. Why not simply be grateful?
呵斥别人出于善意的良言，只会使我们自己的形象大打折扣。何不学着感恩?感恩的心，感谢有你，伴我一生。
How much do we learn proving that we are right? Nothing.
How much do we learn proving that other people are wrong? Nothing.
How much of our lives have been wasted on these two pursuits? Far too much.
Buddha taught his students to do what he suggested only if it made sense in the context of their own lives. In other words, if it works for you, do it. If it doesn’t work for you, just let it go.
Our natural tendency when others give suggestions we don’t agree with is to immediately become defensive and prove they are wrong. Our natural tendency when others give suggestions we do agree with is to point out that we “already knew that,” implying that the suggestion is unnecessary.
The next time someone gives you an idea or counsel, listen without judgment, try to find value in what you’re hearing, and say: “Thank you.”
This sage advice is easy to understand yet hard to practice. I’ll give you an example from my life when I totally blew it in terms of practicing what I teach. My guess is that when you read my story, you’ll agree that what I did was not only stupid, it was dangerous. I’ll also predict that you’ve done the same stupid thing that I did―perhaps even on multiple occasions.
Combative Mood
In my work I travel constantly. On American Airlines alone, I have more than 9 million frequent-flier miles. I always put off going to the airport until the last second. The time I really screwed up I was racing to the San Diego airport to catch a flight to New York. My wife, Lyda, was sitting next to me in the front seat. My kids, Bryan and Kelly, were in the back. I was frantically racing along and not paying much attention. Lyda cried out: “Look out! There is a red light up ahead.”
Being a trained behavioral science professional―who teaches others the value of encouraging input―I naturally screamed at her:“I know there is a red light up ahead! Don’t you think I can see? I drive as well as you can.”
When we arrived at the airport, Lyda, a licensed clinical psychologist with a PhD, abandoned her usual farewell ministrations for some reason. Not only did she fail to kiss me good-bye, she didn’t even speak to me. As she walked around the car, slid behind the wheel, and drove off, both kids gave me that my-dad-is-an-idiot look.
“Hmm,” I pondered, “I wonder why she seems mad at me?”
Cost-Benefit Analysis
During the six-hour flight to New York, I did a cost-benefit analysis. I asked myself: “What was the cost of just listening when Lyda called out the warning? Zero.” I then reasoned: “What was the potential benefit? What could have been saved?” Several potential benefits came to mind, including her life, my life, the lives of our children, and the lives of other people.
When someone gives us something that has a huge potential benefit―and costs us absolutely nothing―what should we say to such a fine person? “Thank you!”
I landed in New York feeling lonely, guilty, and ashamed of myself. I immediately called Lyda and told her my cost-benefit story. I assured her: “The next time you help me with my driving, I am just going to say, ‘Thank you.’”
“Sure you will,” she said with a laugh (sarcasm free of charge). For some reason, she seemed to doubt that I had undergone a true religious conversion.
“Just you wait. I am going to do better.” I continued.
“We’ll see.” she replied.
Another Airport Run
A few months passed, and I had long forgotten the incident. Again, I was racing off to the airport, not paying attention, when Lyda cried out: “Look out for the red light!”
My face turned crimson, I started breathing hard, I grimaced―and then yelled: “Thank you!”
I’m a long way from perfect, but I’m getting better. My suggestion is that you get in the habit of asking the important people in your life how you can do things better. And be ready for an answer. Some people may tell you things like “Look out for the red light.” or “You’re going too fast around the corner.”
When this happens, take a deep breath. Ask yourself:“What is the cost of listening to this?” Remember that there is possibly some potential benefit. Then just say:“Thank you.”
篇5：说声“谢谢”作文
初秋。乍冷。寂寥。还是那把长椅，还是那棵大树，却早已是物是人非事事休。坐在那把破旧的长椅上，看着树上的叶儿孤零零的飘落，我不禁想起了你，想起了我们的往昔，分手时，我想说声谢谢你……
第一次见到你，也是这样的一个初秋。太阳慢慢的西斜了，动人的余晖在河中央上染上了玫瑰般的殷红，你迎着晚霞缓缓向我走来，夕阳拉长了你的身影。朦胧中，我有一种恍若隔世之感。就这样，我结识了你，一个开朗大方的女孩。
你是世界上最好的女孩，也是我永远不能忘怀的好朋友。在你眼里，我永远看不到雨巷女子的那般哀愁，你带给我的，只有快乐。
那次是我第一次考试失利。那时的我很无助，耳边充斥着老师父母的责备和同学不屑的言语。只有你，悄悄走到我身边，拉起我的手，说要带我去一个地方。那时已是春天，满园的花朵笑靥迎人，软风里夹杂着泥土和青草的香气。
你把我拉到那把长椅上，坐在我身旁。“你不喜欢看花吗？我帮你找到了，不要难过了，只不过是一次小小的挫折而已，你看看那些花儿，哪一朵不是熬过了寒冬才得以在春天尽情的释放自己的，你要记住，路还在继续，不要太在意你的分数，那只是一些数字，注定要与你擦肩而过的，加油，我相信你！”看着你坚毅的面容，我嘴角露出了一丝微笑，而眼泪却在眼眶里打起了转。你拍了拍自己的肩膀，我会意，趴在你的肩膀上哭了好久。那一天，你刚洗的校服上满是我的泪渍。
从那时，我知道，只有你，最懂我，也只有你，会在我无助时给我一个可以哭泣的肩膀。
你给予我的，就像这满园的花草，让人数不过来，而我给你的，却寥寥无几，心中一直想对你说声谢谢，却总是没有那个勇气。
分手，总是让人措手不及。
又是一个初秋，又是夕阳西下的情景。我们一起坐在园中的那把长椅上。沉默，还是沉默。突然，你拉住了我的手，笑着对我说：“你一定要好好的，要快乐！”你就那样，在夕阳的映衬下，跑开了，留给我的，只剩下一个孤单的背影，满园的花草也耷拉着头，仿佛是在为了她的离开而伤心。我呆呆的坐在那，看着你渐行渐远的背影慢慢消失在我的视线中。
如今，当我又坐在了那把长椅上时，仿佛又看到了我们紧紧依靠的身影。望着满园生机勃勃的景象，我在心里默念道：“谢谢你带给我的欢乐，谢谢你在我无助时给予我的臂膀，谢谢你……”分手时，我想说声谢谢你。
篇6：说声“谢谢”作文
仰望星空，一颗流星滑落；低头沉思，忽然听见几声鸟鸣。那挂在天边的，不知道是不是我日思夜想的那一颗星星。
春
那是个春风和煦，阳光明媚的日子。我拿着金亮的奖杯，兴高采烈地来到胡老师的面前，对胡老师说：“我成功了，我终于拿到梦寐以求的奖杯了！”这都多亏了胡老师辛勤的教导。假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大。我多么想对您――胡老师说：谢谢您。
夏
那是个夏夜朦胧，轻风荡漾的日子。我带着败坏的心情，愁眉苦脸地来到胡老师的面前，对胡老师说：“这次期中考试没有考出理想的成绩，我怕回家妈妈说我。”胡老师对我进行了思想引导。“一次考试没有考好，能代表什么呢？一次的失败，并不代表永远失败，只要不放弃就有成功的那一天。你总有机会的。你要学会去面对，努力争取下一次的成功才是最重要的，你要相信自己。假如你真的信得过自己，那么告诉自己，加油！因为努力不是白费的！要是你真的想不开的话，那么你是个懦夫。相信自己是最棒的，别在乎别人怎么说。你行的！”我多么想对您――胡老师说：谢谢您。
秋
那是个秋风萧瑟，层林尽染的日子。我捂着绞痛的肚子，疼痛难忍地来到胡老师面前，胡老师一看我脸色惨白，急切地问我，“怎么了，是不是哪里难受啊？”我应和了一声：“胃疼。”胡老师那原本满带笑容的脸，变得焦急起来。“你等会儿，我给你找药去。”说完便急急忙忙的去翻箱倒柜的找胃药。霎时间，胡老师端着一杯热水走了过来，“把药吃了吧，一会就好。”。胡老师看着我把药服下，又过了一会儿，胡老师问我：“感觉怎么样？是不是好多了？”“嗯。”胡老师走过来摸着我的头亲切的问我：“是不是早上没吃饭啊？空肚子对身体可不好。”话音未落，我那不争气的肚子就“咕咕”地叫了。“你的肚子在和你抗议呢！我去给你拿牛奶和面包。”“谢谢老师。”牛奶和面包简直就是人间美味啊！我多么想对您――胡老师说：谢谢您。
冬
那是个北风微吹，雪雨轻飘的日子。我穿着保暖的衣服，笑逐颜开的来到胡老师的面前，和胡老师打雪仗、堆雪人。我们谁也没打过谁，便堆起了雪人。滚几个雪球，插两枝树枝，贴两个眼睛，带一个帽子。雪人笑眯眯的，我们乐淘淘的。我多么想对您――胡老师说：谢谢您。
冬去春又来，想起逝去的岁月，我感慨，我多么想对您――胡老师说：谢谢您。
篇7：说声“谢谢”作文
好书是一眼清泉，口渴的探索者需要它；好书是一块面包，饥饿的旅行者需要它；好书是一场及时雨，干渴的庄稼需要它；好书是……在我的成长道路上，《小学生导读》伴随着我经历了许多风风雨雨，是我成长的阶梯。在升入三年级时，我第一次接触了你――《小学生导读》。
自从我打开你的那一刻起，我就深深地爱上了你，一步也不想离开你。你向我打开了知识的大门，我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；你丰富了我的课外生活，让我知道了许多做人的道理；你带我遨游知识的海洋，探索广阔的世界。你的“身心保健”和“科学岛”栏目给我增添了许多保健常识，懂得了如何呵护自己的身心健康；你的“中外名人”栏目让我知道了国内外许许多多的名人故事；你的“数学大课堂”栏目使我掌握了更多的数学知识，对我的数学有很大帮助，你让我学到了独特的解题方法，使我的思维变得更加灵活；你的“读写新天地”栏目让我了解了更多的语文知识，好词好句好文章使我废寝忘食；而“走进大自然”栏目给我讲讲奇趣大自然，让我认识了外面的世界，了解了课本上所学不到的知识。
“生活万花筒”栏目给我增添了不少的生活常识，教会我健康成长；“英语俱乐部”栏目则让我的口语变得更加流畅，也正是因为你，让一个讨厌英语科目的小懒汉变成了对英语充满渴求的我，今天的我找回了自信，从而提高了英语成绩。“趣味字词句”栏目更是让我受益匪浅，我本是个大马虎，经常写错别字，特别是形近字容易混淆，如对于“哀、衷、衰”这三个字，可以说是无法辨别，经常张冠李戴。自从拜读《小学生导读》的第6期的“趣味字词句”中的《性格各异三兄弟――哀、衷、衰》后，我不写错别字了，这多归功于你呀，你说：“哀”、“衷”、“衰”虽然生活在一个大家庭里，可情况却不一样，“哀”走到哪里都会带去一片哭声，受到大家的怜悯；“衷”走到哪里都会带去一片笑声，衣服中间藏着一个直立的“中”表示内心，受到大家的喜爱；“衰”走到哪里都会带去晦气，衣服中间躺着一个“中”，表示没有精力，受到大家的唾弃……经你这位大师的一解说，真可谓是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，我彻底掌握了这三个字的区别，并且对形近字产生了浓厚的兴趣。是你――《小学生导读》，让我的成绩有了进步，知识面也变得开阔了；是你让我的课余生活如锦上添花，乐趣无穷。我多想化作一只小鸟，飞舞在你广阔的天地间；我多想变成一条鱼，畅游在你无边的知识海洋里；我多么希望你永远陪伴我成长。
你是我的知己，你是我的老师，我深深地爱着你。我要对你说声“谢谢”，因为你的世界里有我的歌声和微笑，有我美好的童年。相信你的明天会更好！
黄山市黄山区汤口镇寨西小学六年级 姚磊
篇8：说声“谢谢”作文
“谢谢”“Thankyou”流进人的心田，暖暖的。
赤日炎炎，当你在浓郁的树荫下嬉戏、玩耍时，请向大树说声：“谢谢！”
丰衣足食，当你享受平安幸福的时光时，请向英勇的烈士说声：“谢谢！”
手不释卷，当你畅游在知识的海洋中时，请向无私奉献的老师说声：“谢谢！”
雪中送炭，当你迷路，不知所措时，请向帮助你的陌生人，说声：“谢谢！”
莺啼婉转，当你走入林间倾听鸟儿的歌唱时，请向小鸟说声：“谢谢！”
其乐融融，当你被浓浓的亲情包围时，请向关爱你的人说声：“谢谢！”
记得不久前，我生病住院，父母亲人的关爱很快让我出院，那一天阳光灿烂，我向所有的人说了声“谢谢”，他们激动了，他们的激动是因为我懂了人间最美好的真情，更是因为我在真情中学会了说“谢谢”。
“谢谢”“Thankyou”流进人的心田，暖暖的！
篇9：说声“谢谢”作文
事情已经过去，但至今我仍留下余愧。我竟忘记了对你说一声“谢谢”。
这些日子，我变得很脆弱。同时也让我想起了小学的你，想起了我和你一起走过的日子，还记得吗？当时，你是班里新来的转校生，而我就坐在你旁边。因我的羞怯，迟迟不敢和你说一句话，只是把好奇的目光转向你而已。渐渐地，日子长了，你用你的宽容和理解接纳了我的冷寞。
当我从你手里收到了我的第一份生日礼物，我感动得差点哭了。居然有人记得我的生日！我的父母几乎都把我的生日忘记了。而你全然不知我的生日日期，却送给了我第一份生日礼物。虽然，你的礼物送错了日期，但是它是最有意义的礼物，也是送给我的最好的祝福。
你还记得吗？你是一个开朗，而且带点野蛮的女生。你会经常在班里开战，而我却在傻傻呆着，待你打败仗之后，回来向我泄气。说真的，我当时真的无法忍受你的野蛮。但你总在泄完气过后，再拼命地挽回我对你的忠心。你这一招可真够绝的，每次都拯救了这脆弱的友谊。
日子过得真快，一晃眼三年过去了，你我都变得有点成熟了。这时候，你我之间的碰撞也不乏当年的遗传因素。但发生了一件让我不能原谅自己的事――我的课本不见了。我却把所有的责任都推向你，我误认为你在捉弄我，故意跟我开玩笑，才迟迟不肯把课本还给我。害我一整天没课本上课，我生气了，打电话给你。我不容你解释，就把你给臭骂了一顿。过后，你不但没有怪我，还安慰我不要担心，并且帮我把课本找回来。
这件事过后，我真不知如何面对你，是应该向你道歉，还是向你道谢，但我却变得沉默了。我不敢奢求你原谅我的过错。因这件事，让我忘记了时光流逝得那样快，我一直在找请求你谅解的机会，诚恳地向你道歉。但我没有等到这个机会，因为那已经是分离的日子了，走出考场后，你我分两条路走，你向左，我向右，直走到路口的那一刻，我后悔了，但我还是没有向你道歉。
事过境迁，随着时光的流逝，我始终无法忘记这件事，也因为这件事，让我想起了很多事情。我想起了是你让我忘记了我的冷寞，也是你以宽容的心包容了我；当我伤心的时候，是你在安慰鼓励我；当我误解了你，你没有生我的气，而是用心了解我，有困难时，你会尽你所能帮助我……而我却欠了你那么多，我没有想过去了解你，了解你喜怒哀乐，却感情用事地对待你，甚至连一句多谢的话也没有。
知己，虽然我没有机会当面向你道谢，但我真的很想对你说一声谢谢，多谢你让我的世界多了一份真诚，多了一份宽容。
篇10：《说声谢谢》说课稿
《说声谢谢》说课稿
一、说教材
本节课与上一课紧密相连，也可以作为第二课的延伸，培养学生的社会情感和行为。教材中通过观察、生活反思和调查等，使学生认识到哪些时候应该向为自己服务的人表示感谢。同时，让学生进行多角度的换位，突出向提供服务的人表示感谢的意义及表示感谢的更多方式。在调查活动中学生培养了社会实践能力。
二、说教学目标
依据新课程标准和我校学生的实际情况，我确定了本课的教学目标为：
1、知识目标：学生通过活动和体验，知道当接受了别人为自己提供的服务或帮助后，要表示感谢。
2、能力目标：养成学生的文明行为习惯，初步渗透爱的教育。知道爱惜他们的劳动成果。
3、情感态度和价值观：让学生懂得对劳动者的尊重不仅仅是口头上的感谢，更重要的是尊重他们的劳动，调查在各行各业的劳动者接受别人的感谢后的心情，了解生活中人们对别人表示感谢和尊重的方式。
三、重、难点
懂得向对自己提供服务或帮助自己的人说谢谢的意义，并养成尊重他人的优秀品质。
尊重他人不仅是说声“谢谢”更重要的是理解和尊重他人的劳动。
四、说学法
依据新课程标准，根据本单元教材内容和编排特点，以儿童的社会生活为基础，落实教师为主导，学生为主体的作用，引领学生进行课外调查实践、反思、，获得丰富的感性认识，这有助于学生理解本课内容。
五、教学理念
本单元重点对学生进行认识社会的教育，同时遵循了循序渐进的原则，本课更在前两节课的基础上培养学生的`认知和行为，从而为学生走向社会服务。课上我根据学生已有的社会生活经验，通过回忆、体验，交流等方式完成教学，使学生形成正确的人生观和价值观。
六、教学过程
（一）创设情景、导入新课
童话故事贴近学生的生活，是他们喜闻乐见的。在故事中设置悬念，不仅激发了学生的兴趣，也使得课题在学生的思考中很自然的引出。
（二）活动明理
1、回忆生活中的“谢谢”（学生回忆并讲述）
老师适时引导总结板书：得到帮助——谢谢
一声“谢谢“在生活中是常见的，没有引起太多人的注意，这个环节从生活的细微处入手，充分调动和利用孩子已有的生活经验，引起学生对生活中的”谢谢‘的关注，为后面做铺垫。
2、教师采访学生：当你为别人做了事别人向你说声谢谢后，你是什么感受？最好举个例子说一说。
这个环节我让教学内容与学生生活相联系，为学生创设学习和活动情境，让他们在活动中不断丰富和发展经验，获得内心体验。这些活动都充分体现了学生的主体地位。
3、感受生活中的服务
刚才，同学们都谈到得到别人帮助后应该说谢谢，除此之外，还有哪些时候我们也应该说声谢谢呢？请大家观看视频，你可以结合图片说一说，也可以结合生活中你遇到，听到和想到的说一说。
这个环节的设计，让学生充分体会我们时时刻刻在享受劳动者的服务，感受劳动者的辛苦，体会谢谢的深层意思。
（三）辨析明理
设计题目，生活中一些现象正确判断。通过该环节的设计，让学生明辨是非，树立正确的人生观，价值观。
（四）制作感谢卡，表达谢意
学生们真实的情感在美丽的卡片上尽情挥洒，表达出了感人的谢意。同时，学生在美术课上学到的知识技能在这张卡片上体现出来，促进了学科的整合。
老师适时引导总结板书尊重理解——学会谢谢
（五）总结，在诗朗诵中结课
通过本环节的设计，让学生感情得以释放，达到高潮。
篇11：总想对你说声谢谢记叙文
总想对你说声谢谢记叙文
或许，道一声谢对每个人来说都是件微不足道的事，可有没有人想过，他需要的真的只是这一句不带任何感情色彩的谢谢吗？
在我记忆的最深处，有这样一个小故事。
那一天，我去北区游玩，那里真可谓是人山人海，大家都在热情的歌声中跳着广场舞，像极了翩翩起舞的蝴蝶，舞动了心弦，取走了寒冷的冬天。
谁都没有注意到，一位花甲老人在人群中缓行，那时，我清楚的记得，他的脸上带着丝丝笑意，那不高的个头在风中显得那样矮小，他的'脚也随着音乐声不停的打着拍子，双眼关注着这群充满活力的年轻人。他是一位慈祥又大方的老人，至少，我自己是这样认为的。
人群中。很少有人把目光投向他。唯一关注他的时候，是在他放音乐时。人们都会殷切的看着他缓慢地走到音响旁，为这群人播放下一首歌。他的背有些微驼，但不难看出他年轻时的模样，在风中他那满头的白发显得那样格格不入。有人对他说过谢谢吗？
音乐停，人群散。偌大的广场上只留下他一人在不停地重复着同一个动作，弯腰起身弯腰起身反复如此，我不禁走到他面前，轻声地说；“爷爷，你歇会吧，剩下的我来捡”只见他抬起饱经风霜的脸庞，那双浑浊的眼睛里流露出满满的慈爱，动了动干涩的嘴唇，开口说；“没事，这点小事爷爷还是能干得动的。”此刻，我才明白，他的手上早已布满了厚厚的茧子是这样得来的！有人对他说过谢谢吗？
要问我为什么一直关注他？要问我问什么知道他这么多事情？要问我为什么帮助他？那么，我很自豪的告诉你，他就是我的爷爷，我最爱的爷爷。
总想对你说声谢谢，不为别的，就为你默默的付出着，不贪求任何回报，
抬起头，仰望天空，对您说句；“爷爷，谢谢你，”不知在天堂的你是否听得见。
篇12：对你说声谢谢800字作文
对你说声谢谢800字作文
小庄，自从四年级上学期开始，我们俩就成了同桌。两年来，我们一起面对过许多事儿，我的心中早已埋下了许多话，借此机会，向你缓缓道来……
还记得四年级的那一次挥之不去的放学经历。胡老师又使用起她那超级无敌大绝招：“一、二、三，再不走要留了！”教室里立马炸开了锅，同学们像一匹匹受惊的小马驹，在牧马人的驱赶下向门外冲去，丝毫不敢停留半秒钟。
我此时手忙脚乱，语文家作的最后一条还没有收尾，而不听话的笔又调皮地把“改”摇身变成了“收”。唉，连水笔都在让我赶紧收书包走人了。
我四处收寻修正带的踪影。忽然，我的脑袋里警笛长鸣，糟了，修正带落家里了。我下意识地寻找你的`修正带，眼睛像扫描仪一样搜寻过每一个角落：笔盒后，抽屉肚……危急时刻，感觉头重脚轻。猛然间，一个黑色不明物体从我的手臂部位腾空弹起，狠狠地摔倒了地面，粉身碎骨。我定睛一瞧，大惊失色，这不正是你的修正带嘛！顿时，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。
这可是你用了一年的修正带！它曾受过许多次伤，可谓饱经沧桑，每次你都认真地查看它的伤势，准确地做出判断，小心翼翼地修理，生怕一不小心把其它部位碰坏。这个修正带的每个部位几乎都包含着你关切的目光，轻柔的抚摸……你如同对待宠物般呵护着它，你们之间早已建立了深厚的感情。而现在，它却因我的失误裂成了两半，再也无法挽救。我羞愧难当地看着你，脸上火辣辣的。你的眼中冒着火花，但逐渐熄灭，又在转瞬间变为了原来的你。但我心中仍然惴惴不安：你是否会大声呵斥我、指责我呢？但见你手一挥，打破沉默：“不要紧，再买一个就行了！”我怯怯地问：“要我赔你一个吗？”“我家多的！”你爽快地回答，“不用！”声音铿锵有力。
我长吁了一口气，心中稍稍平静，你是多么的宽容大度，体谅别人。你分明火冒三丈，但你却忍着，放了我一马。如果换成别的男生，或许就要指着我的鼻子，像张飞一般大呼：“你——赔！”回家我可能还会因此被老妈训斥几句。
十分感谢你！感谢你拥有如此宽广的心胸，如同湛蓝的大海，不仅使人感到清新凉爽而且包容一切。排队时，你会主动让位让我先行；当我出“事故”时，你会轻声安慰；当我因缺文具而不知所措时，你会在第一时间为我解燃眉之急……
两年的同桌生涯，我们互相学习，互帮互助，互相传递快乐。虽然有时也会耍耍小脾气，但更多的是在教室里留下欢声笑语，在友情的泡泡中穿梭、嬉戏。
在此，我郑重地对你说一声：“小庄，谢谢你！”
篇13：想对你说声谢谢作文
这个世界，爱太多，幸福太多。。当现在的我生活得如此幸福，我不得不对你说声谢谢！
妈妈，自从你把我带到这个大千世界以来，我们已经一起共同度过了11个年头。！在这漫长又短暂的，是你亲自教会我说话。是你亲自教会我走路，是你的手牵着我的手一起奔跑着，从来没有放开过。如今，我已经长大了，但我却一直没有忘记你对我深深的爱。记得在读幼儿园的期间。那是一个雨天，雨下的很大，但你却在清晨开着那辆小木兰载我去上学。。偏偏就在一个转角口，由于我的顽皮，把雨披掀起来，害的你看不清前面的路，与一辆轿车相撞，当你和木兰一同倒下的时候。我都不知道发生了什么！！老师一手拉着我就进了幼儿园。当我那天回家时，爸爸告诉我你住了医院。我当时就想哭出来。进了病房。看见你虚弱得躺在床上。额头上包了个纱布。后来留下了一个疤，你当时是多么的年轻，美丽，却因为这一处...显得有些失色。但是你并没有怨我。宁愿笑着面对这场意外。我知道您是多么的勉强。虽然你嘴上这么说。但是我心里是痛的。
爸爸，在我印象中。您是一个十分幽默，风趣的人。又是个十分严肃的人，同时还是一个和蔼的父亲。小时候你教我骑自行车。我边骑，你边扶，等我骑的有些熟练时，你又放开了。当我瞬间学会了骑车时，那一刻，我十分高兴，因为有你的陪伴，我才不怕一次又一次的摔交，因为你总是告诉我。我们是男子汉，不怕苦，不怕痛，更加不怕失败。有你这句话，我一直铭记在心，直到现在。您还有一手好厨艺，每当我放学回家时，一桌香喷喷的饭菜已经准备好了。等妈妈回家。我们3个一起品尝你烧的美食。。这是多么快乐以及温馨的事啊。回忆起这些，我不禁感叹。和山区的贫穷孩子比起。我的生活是多么的幸福。
我多么想对您说声谢谢，亲爱的爸爸妈妈，您们听到我真诚的道谢声了吗？
篇14：想对你说声谢谢作文
老师，您是一和蔼可亲，关心学生的乡村最美女教师。老师我想对您说谢谢。
年前您被评为美丽的'乡村女教师，好多报刊上都看到了您和我们在一起的照片了。当爸爸妈妈看到照片时，一个劲地说怪不得我儿子是个能写绘画的多面手哩！原来他的老师这么厉害呀……城里姑娘能在我们农村教学10多年不容易呀！太让人敬佩了……其实，爸爸妈妈的心声就是我的心里话，更是我们所有学生的心里话……
在这几年里，您与我们欢笑地度过每一天。听爸爸妈妈说以前学校里没有手工课，没有写作课，没有音乐课，因为没有大学生到偏远的乡村小学来。自从您来了之后，您不仅教好自己的语文课，还这些课都开起来了……我们就成立一个个欢乐的小鸟，天天叽叽喳喳的飞翔在多姿多彩的知识天空。
刚开始，我们还是一起认为您和其他老师一样严肃。渐渐地我发现您是一个善解人意的好老师。我们学习累了，您就和我们一起做游戏、唱歌，要不就是教我们折纸、手工……一开始的时候，其他老师十分讨厌您的疯狂……甚至有的老师当面说您，您依旧微笑面对……
我们爱上了您的课，觉得那是一种享受。我想说谢谢您。在您的引导下我们爱上作文，喜欢看书，学会了手工、折纸、学会了绘画……报纸上经常有我们的作品，我们的课外积累也越来越丰富。班级成绩越来越好！
在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢您！冯老师！
篇15：分手时,想对你说声谢谢
时间就像射出去的箭一样一去不复返又如流星一般转瞬即逝。我的初中三年也在这浑浑噩噩之中度过了。
细细细品味这三年却觉得就好像打翻了五味瓶一般酸甜苦辣齐齐涌上心头却是与你最让我又是痛并夹着一丝感激。
很多人都是有缘无分而我们从初一就是一个班的并一直到初三毕业都在一个班级里我想着就是缘而我们一直在竞争着这就是分。
那件事到现在还好像是昨天发生的.那样清晰的出现在我的脑海深处。我记得在那次期中考试的时候我的成绩简直是遭到了家我在班级的名次一下倒退了10名啊！当我看到成绩单的时候我的眼泪就好像不要钱似的哗哗的往外流就好像断了线的珠子止也止不住（我的眼泪好像却实不要钱(*^__^*) 嘻嘻??）。
而你却考到了全班第一我当时恨死自己了一下和你差了10名我当时就想放弃学习反正怎么也追不到你了干脆不学了而你来到了我身边劝我努力学习可我却以为你是来嘲笑我的我对你大吼道：“老子不稀罕你的嘲笑。”啪的一声把我打了个“狗吃屎”我站起来本能的也回敬了你个大耳瓜子你对我大吼到“你的自信哪去了当初那股子拼劲哪去了我算是看清你了你就是一个懦夫。”我当时。。。。。。就这样我被骂
醒了。
好兄弟千言万语我只想在这即将分离的时刻对你说声：“兄弟谢了。”
篇16：对那个人说声谢谢300字作文
对那个人说声谢谢300字作文
被人批评了，那种感觉好痛苦。我是个十分要面子的人，可有一次我参加对联比赛，我当时对这个十分感兴趣，其实我不是不会写，只是当时我脑子真的'很乱。就想着就一次看别人的，就一次！就这样在网上找了一些对联，里面有很多个。就这样选了个我喜欢的对联。发了出去，我当时还是有点心虚的。果然，有人揭发了我，我当时脾气似乎很差，我当时竟然发“有证据吗？”就把电脑关了。
第二天，我看到这个吓了一大跳，这真的是我发的？！查了一下，果然那个人发了一个作文，里面写着我作弊的事情，我当时就在想，怎么不手下留情点呢，干嘛要当面说呢。再后来我和她道歉，那个人很好，原谅了我。
我现在想对她说一声谢谢，“曹佳琦，谢谢你！”
我的一些粉丝可能已经讨厌了我吧，可能会在想“这人怎么这样，亏我以前还给她关注呢！！！”。
我只希望大家能给我一个机会改过来，谢谢！
初一:许荔楠
篇17：多想对你说声谢谢作文
多想对你说声谢谢作文
我的心是一条河，我的心是一把锁。而你总是在我迷茫懈怠时，悠扬地回荡起旋律，让我重新沸腾起希望，温暖我的心房。我多么想对你说声谢谢，《火柴天堂》。
初识你是从一篇小说开始。出于好奇，我打开手机，从音乐库里找到了你，轻按，迎来凄切的旋律：“谁来买我的火柴，风刺我的身，雪割我的骨”。齐秦清澈哀凉的声音似秋雨一般，飘起落叶的回忆，丝丝雨水激荡着叶片，像是在诉说莫名的忧愁。那是在一个静静的傍晚，我独自在书房里小憩，虽然时光如白驹过隙，心中却生出了一种莫名的小温暖。
后来，我查阅了信息。原来齐秦是在童话《卖火柴的小女孩》的基础上创作了这首歌曲，因为自己在外漂泊多年，总是遇到许多压力和困难，这样的遭际如风雪一般侵蚀着他。每当困难时，他总想起远隔万里的父母过去对自己深情的爱，点点滴滴的付出虽小，却总能汇聚成无量的光，照亮他的心，让他拾起音乐路上的勇气与希望，继续创作。读到此处，我的心也被他的执着感动了，在永不懈怠的人生途中，他以清如山泉的声音唱出狼的野性，往事随风的.乐观，花祭的哀伤，还有《火柴天堂》以及对父母的那份由衷的感谢。
我每次打开音乐库点击你。那父母的爱是无法用语言描述的，仿佛真的看见卖火柴的小女孩在寒冷的平安夜，在街道上点燃一根根希望的火柴，抬头仰望下着大雪的夜空，像是听到过世的妈妈在说：“你要坚强，你要勇敢，不要为穷困的命运而慌张。”小女孩终究还是离开了人世，但她的坚毅品质留在我心中。
我自己是个做事遇难则退的人，从初一开始就吃尽了苦头，却总是不知奋进，现在听了这首歌，我深感惭愧，小女孩在雪中想到母亲对自己的话而坚强行走，我在懈怠时总没有想到父母昼夜为我操劳，却一味地放纵自己，只求玩乐，以致在读初二时大败而归。
“爱是无量光，有爱的地方就是天堂。”痛的时候，父母依然陪伴并支持我，我不会再像过去那样懈怠了，这首歌让我在遇到挫折时想到父母，他们的爱就像一根根火柴照亮的天堂，也照亮了我的心，这亲恩应该报答。就让我像三叶草那样逆风生长吧！我是那雪中的一剪寒梅，不再畏惧人生的风风雨雨，只凭一颗感恩的心，用自己的行动感恩父母。
让我充满斗志的《火柴天堂》，我多想对你说声谢谢！
篇18：我想对姥爷说声，谢谢
在我的童年记忆里，只有姥爷对我最好。因为爸爸妈妈要上班，没办法在家里看我，只好把我送回姥姥家。
我两岁的时候，不愿意去幼儿园，爸爸把我送到姥姥家。那年冬天，每天早晨一醒来，我就让老爷给我穿衣服，出去和小朋友们玩儿。姥爷说小朋友们还在被窝里睡觉呢，外面没有人。我不信，硬让姥爷给我穿上衣服，我到外面一看，真的没有人。早上，姥爷给我熬了小米汤，我偏要吃方便面，家里没有，可不懂事的我非要吃，姥爷连早饭都顾不上吃，就去给我买方便面。姥爷回来了，我看见他满脸通红，身体一直发抖，就知道是冻得。我这个调皮鬼不但折腾姥爷，还经常在姥姥家闯祸，一把年纪的姥爷却没少向人家陪不是，回到家，姥爷也不吵我，只是让我以后别闯祸了。
现在我长大了，上学了，不用姥爷照顾我了。去年姥爷的'病了，一个星期六，爸爸把我接到奶奶家。晚上，我正要睡觉，爸爸来了。爸爸什么也没说，只说让我睡觉，我安安稳稳地睡着了。第二天，我穿好衣服，爸爸把我抱到另一个屋，对我说，姥爷去世了。我不禁地哭了，爸爸接下去说：“今天我们去姥姥家。”
我连姥爷的最后一面都没有看到，连一声谢谢也没来得急对姥爷说，他就去了。我真想对姥爷说一声：“姥爷，谢谢您对我的养育。”
篇19： 想对你说声谢谢作文
想对你说声谢谢作文
这个世界，爱太多，幸福太多。当现在的我生活得如此幸福，我不得不对你说声谢谢！
亲爱的爸爸，妈妈：
妈妈，自从你把我带到这个大千世界以来，我们已经一起共同度过了11个年头！在这漫长又短暂的11年，是你亲自教会我说话。是你亲自教会我走路，是你的手牵着我的手一起奔跑着，从来没有放开过。如今，我已经长大了，但我却一直没有忘记你对我深深的爱。记得在读幼儿园的期间。那是一个雨天，雨下的'很大，但你却在清晨开着那辆小木兰载我去上学。偏偏就在一个转角口，由于我的顽皮，把雨披掀起来，害的你看不清前面的路，与一辆轿车相撞，当你和木兰一同倒下的时候。我都不知道发生了什么！老师一手拉着我就进了幼儿园。当我那天回家时，爸爸告诉我你住了医院。我当时就想哭出来。进了病房。看见你虚弱得躺在床上。额头上包了个纱布。后来留下了一个疤，你当时是多么的年轻，美丽，却因为这一处。显得有些失色。但是你并没有怨我。宁愿笑着面对这场意外。我知道您是多么的勉强。虽然你嘴上这么说。但是我心里是痛的。
爸爸，在我印象中。您是一个十分幽默，风趣的人。又是个十分严肃的人，同时还是一个和蔼的父亲。小时候你教我骑自行车。我边骑，你边扶，等我骑的有些熟练时，你又放开了。当我瞬间学会了骑车时，那一刻，我十分高兴，因为有你的陪伴，我才不怕一次又一次的摔交，因为你总是告诉我。我们是男子汉，不怕苦，不怕痛，更加不怕失败。有你这句话，我一直铭记在心，直到现在。您还有一手好厨艺，每当我放学回家时，一桌香喷喷的饭菜已经准备好了。等妈妈回家。我们3个一起品尝你烧的美食。这是多么快乐以及温馨的事啊。回忆起这些，我不禁感叹。和山区的贫穷孩子比起。我的生活是多么的幸福。
我多么想对您说声谢谢，亲爱的爸爸妈妈，您们听到我真诚的道谢声了吗？
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