大学世界粮食日活动
“蔷薇糕”通过精心收集，向本站投稿了5篇大学世界粮食日活动，以下是小编为大家准备的大学世界粮食日活动，欢迎大家前来参阅。
篇1：大学世界粮食日活动
10月16日，是第36个世界粮食日，10月12日～10月18日是第26个全国爱粮节粮宣传周。为进一步增强大学生的节约意识，反对铺张浪费，弘扬中华传统美德，积极营造爱粮节粮的良好氛围，校学生会、食品学院学生会在校团委和饮食服务中心的指导下，以“节约粮食拒绝浪费”为主题，开展世界粮食日主题宣传活动，号召广大师生从自身做起，倡导节约，反对浪费。本次活动分为“食堂开放日”、“食品安全宣传”、“光盘行动”、“拼盘大赛”等环节，吸引了众多同学参加。
食堂管理员带同学们参观食堂
10月12日，校学生会组织近30名学生代表对北区学生三食堂进行了参观。食堂经理带领同学们参观了肉食加工区、面点制作间、冷藏库、洗菜间等，并为大家讲解了食物清洗加工消毒的过程。参观结束后，同学们还实地体验了食堂切墩、和面等操作环节，更全面的了解食堂操作流程。参观结束后，同学们与食堂工作人员面对面座谈，将近期校学生会在微信公共平台上搜集的广大同学对于食堂的建议和意见进行了反馈。
工作人员组织同学们在“倡节俭剩宴不再，讲节约光盘添彩”条幅上签字
10月16日，校学生会、食品学院学生会在主楼干道两侧开展了“食品安全宣传”活动，在网络上和食堂内开展了“光盘行动”。“食品安全宣传”通过展板向同学们介绍了食品的原材料采购、产品存储、科学食谱等常识，并帮助同学们正确认识街边食品和校外订餐中存在的食品安全隐患;校学生会面向全校同学发起倡议，号召同学们节约粮食，拒绝浪费，组织同学们在“倡节俭剩宴不再，讲节约光盘添彩”条幅上签字，餐后与“光盘”合影，用实际行动争做“光盘一族”。
选手挑选菜品
10月18日，校学生会、食品学院学生会在北区四食堂自选餐厅举办“平衡膳食保体质，合理营养促健康”第二届营养拼盘大赛。60名参赛选手挑选菜品，现场自制水果拼盘和营养便当，食品学院评委根据拼盘样式、营养搭配、选手介绍等方面打分，最终评选出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
工作人员通过展板对食品安全进行宣传
世界粮食日(World Food Day，缩写为WFD)：1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织(简称“联合国粮农组织”)大会上决定，1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日，以后每年各国围绕不同主题，开展相关活动，让人们关注粮食安全，自觉从如今做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
篇2：大学世界粮食日活动策划方案
大学世界粮食日活动策划方案
大学世界粮食日活动策划方案1
一、活动背景：
全世界约有9.25亿人无法获得足够的粮食以保证身体健康。这意味着，全球有七分之一的人晚上要饿着肚子入睡。 饥饿问题居于世界十大危害健康的问题之首。每年，死于饥饿的人数高于艾滋病、疟疾、肺结核加起来致死的人数。发展中国家三分之一五岁以下儿童的死亡与营养不足有关。而浪费粮食的现象，在校园中仍然随处可见。据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。按全国大专以上在校生总数量2860万人(xxx9年底数据)计，大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。 为此我们绿色使者志愿者协会发起了一个以节约粮食为主题的海报征集大赛。
二、活动目的及意义：
1.通过让同学们参与到活动当中来，让同学们增强节约的意识。在全校同学心中树立节约粮食的意识。 2.增强同学们的环保意识。 3.减少粮食的浪费。
三、活动内容：
此次活动的主要内容分为三部分。第一是活动前期的宣传以及拉取活动的赞助。第二是征集全校同学的海报作品。第三是将征集到的'海报在二教大厅做以展出，并让全校同学进行投票，选出同学们最喜爱的作品。评选结果统计出来后，所有作者，对自己的作品进行讲解展示。最终绿色使者志愿者协会的评委将对其打分、颁奖。
四、活动流程
五、备注：
1.前期宣传包括：食堂门口电子屏(白甜)、二教大厅展板(唐慧、吴静)、条幅(白甜)、微信(刘天时)。
2.前期宣传所需要的各种签单：二教大厅摆放展板的单子两张、挂条幅的单子、食堂门口电子屏的单子(林荣鹏)。
3.海报如果是电子版可以发邮件形式(刘天时接收)整理好参赛者的信息，包括姓名、年级、学院专业、联系方式。
纸质手绘板可在晚上六点之后交到主西223绿使之家。在质的背面写上自己信息内容同电子版。
4.海报展出：二教大厅展板、微信平台(杨晓溪、林荣鹏) 5.投票方式：二教投票(武杰)、微信投票(杨晓溪、网络部) 6.统计投票结果(白甜)
7.投票结果将在微信发布(白甜、网络部)
8.决赛将在10月21日晚上六点半举行地点预计定在丹青楼教室。决赛：18:00-18：30准备决赛要用的各种物品视频、PPT等。个人展示时间视参赛人数而定。预计决赛20:00之前结束。
9.评选制度：首先自我介绍10分、介绍自己的作品60分、亲友团人数10分、投票结果20分。 10.评委人数四人
11.奖项人数及奖品：一等奖一人 奖品：抱枕 二等奖两人 奖品：饭盒 三等奖三人 奖品：绿使叉子 参与奖奖品：林大绿地图
六、财务预算：
七、预期成果：
增强全校同学珍惜粮食的意识，减少粮食的浪费。
篇3：世界粮食日
作者：冯志云
联合国粮食及农业组织(FAO)成立于1945年10月16日，1946年12月成为联合国专门机构。到，有成员174个国家和地区。其宗旨是：“改进粮农产品的生产和分配效率”，“改善农村人口状况”，“帮助发展世界经济和人民免于饥饿”。大会为最高权利机构，每两年开一次会。该组织的出版物为《农业经济与统计月报》。
1979年11月，第20届联合国粮食及农业组织大会决定将1981年10月16日确定为首届世界粮食日。以后每年的这一天都作为“世界粮食日”在该组织各成员国举行相关活动，以唤起世界对发展粮食和农业生产的高度重视。在那一天联合国粮食和农业组织中的成员国会探寻世界上有关于粮食和饥饿的问题。每一个国家对于粮食问题有不同的观点，但是他们寻求合作来解决问题。在很多国家，粮食是一个严重的问题，儿童是受害最严重的群体之一。发展中国家有三分之一的儿童，两亿人很严重的体重不足，威胁到他们的健康成长和生活。乐施会(Oxfam)和施世面包(Bread for the World) 这两个国际民间组织估计有十亿的人在饥饿之中，其中有三分之二是儿童，所以也可以说受到饥饿危胁的人大部分是儿童。在多数国家，也许是因为饥荒而严重的缺乏粮食，但是在大部分的情况下，是因为这些家庭很贫穷而没有办法去买粮食或提供母亲和婴儿必要的医疗照顾。
基于在世界粮食供求矛盾日趋尖锐的情况下，联合国粮食及农业组织大会关于世界粮食日的决议。
“Food for All--人皆有食”，这是联合国粮食及农业组织的梦想，也是全球每一个公民的梦想。正因为如此，才有了“WORLD FOOD DAY--世界粮食日”，才有了“TeleFood--电视粮食集资”。
篇4：世界粮食日活动方案
活动目标：
1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解20xx年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。
2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。
3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。
活动准备：
收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》
活动流程：
一、引出活动:
1、师：你知道10月16日是什么节日吗?
2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。
二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮
1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要
2、说说今年20xx年世界粮食日的宣传标语如：
(1)爱惜粮食，节约粮食;
(2)节粮从我做起，建设节约型社会;
(3)崇尚节粮风气，促进可持续发展;
(4)节约粮食光荣，浪费粮食可耻;
(5)要知盘中餐，粒粒皆辛苦;
(6)一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
(7)爱惜粮食，节约资源
(8)增强节约粮食，爱惜粮食的意识
(9)严禁掺杂使假，以次充好的行为
(10)提高粮食品质，增强法制意识
(11)放开粮食市场，加强监督管理
3、幼儿游戏：猜猜农作物如：
4 、讨论如何节约粮食
如：吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等
三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。
篇5：世界粮食日活动总结
为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的`社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，10月19日，以“X”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间，活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：
一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力为艰”的警句挂在活动中心醒目位置，以起到警示作用。
二、通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程;了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
三、课余时间，学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈，听他们讲过去的故事，了解困难时期人们的饮食情况，通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。
四、通过开展“珍惜每颗粮食，继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来，进行评比展出。
五、通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费，限度地减少损失浪费，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。
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4.世界粮食日征文
5.世界粮食日教案
6.世界粮食日发言稿
7.世界粮食日简报
8.世界粮食日课件
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