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决定学习成败的内在因素

2023-03-21 08:26:52 收藏本文下载本文

“地瓜小8王”通过精心收集，向本站投稿了5篇决定学习成败的内在因素，下面是小编为大家整理后的决定学习成败的内在因素，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

决定学习成败的内在因素

篇1：决定学习成败的内在因素

决定学习成败的内在因素

决定学习成败的因素可分为两大类：一类是内在因素;另一类是外部因素。内在因素归纳起来有七个方面。

1)学习动力是否强大。

要使学习获得成功，学习动力是第一个因素。学习活动中，有两个系统在同时进行工作，一个是认识系统，另一个是动力系统。动力系统对学习系统起着指向的作用和原动力的作用。所以，搞好学习首先要增强学习的动力。

2)基础知识和基本技能是否循序作好了准备。

不少学习成绩优秀的同学成功的一个重要原因，就是已经学过的基础知识和基本技能掌握得比力扎实。特别是连贯性比力强的知识和技能，必然要一步一个脚印地打好基础。

3)阅读、书写、计算的技巧，是否已经达到自动化、半自动化的熟练程度。

“工欲善其事，必先利其器”。学习活动最基本的工具就是阅读技能、书写技能、计算技能，如果读、写的速度太慢，上课就会跟不上老师的讲课进度，课后复习和作业就会比别人多用时间。据有的国家对落后生的调查统计说明，这是造成部分学生学习落后的主要原因。

4)好的学习方法。

一般说来，好的学习方法符合以下三个条件：符合认识规律;符合本身的个性特点;符合差别的学习内容和差别教师教课的特点。

5)学习的才能是否强。

学习的才能主要指三种能力：独立获取知识的自学能力;运用知识分析和解决实际问题的能力;创造才能、发展才能比获得具体知识更重要，学习才能既是提高学习成绩的重要因素，又是通过学习要努力追求的目标。

6)是否养成了良好的学习习惯。

学习方法经过长时期的运用，就会形成比力不变的'学习习惯。好的习惯对于获得学习上的成功极为重要，欠好的习惯常常导致学习的失败。

7)体力与精力是否充沛。

要使大脑处于积极工作的状态，必需有健壮的身体和充沛的精力。有的同学经常不吃早饭去上学，快到中午就已经饿得不可了，这时，听课效率就会降低。

以上是决定学习成败的7大因素，读后您收获多少呢?

篇2：决定学习成败的6个因素

决定学习成败的6个因素

1.要使学习获得成功，学习动力是第一个因素。学习活动中，有两个系统在同时进行工作，一个是认识系统，另一个是动力系统。动力系统对学习系统起着指向的作用和原动力的作用。所以，搞好学习首先要增强学习的动力。

2.基础知识基本技能是否循序作好了准备不少学习成绩优秀的同学成功的一个重要原因，就是已经学过的基础知识和基本技能掌握得比较扎实。特别是连贯性比较强的`知识和技能，一定要一步一个脚印地打好基础。 3.阅读、书写、计算的技巧，是否巳经达到自动化、半自动化的熟练程度 “工欲善其事，必先利其器”。学习活动最基本的工具就是阅读技能、书写技能、计算技能，如果读、写的速度太慢，上课就会跟不上老师的讲课进度，课后复习和作业就会比别人多用时间。据有的国家对落后生的调查统计说明，这是造成部分学生学习落后的主要原因。

4.好的学习方法一般说来，好的学习方法符合以下三个条件：符合认识规律；符合自己的个性特点；符合不同学习的内容和不同教师教课的特点。

5.学习的才能是否强学习的才能主要指三种能力：独立获取知识的自学能力；运用知识分析和解决实际问题的能力；创造才能、发展才能比获得具体知识更重要，学习才能既是提高学习成绩的重要因素，又是通过学习要努力追求的目标。

6.是否养成了良好的学习习惯学习方法经过长时期的运用，就会形成比较稳定的学习习惯。好的习惯对于获得学习上的成功极为重要，不好的习惯常常导致学习的失败。 7.体力与精力是否充沛要使大脑处于积极工作的状态，必须有健壮的身体和充沛的精力。有的同学经常不吃早饭去上学，到上午第四节课已经饿得不行了，这时，听课效率就会降低。

篇3：决定成败的因素善良和宽宏

决定成败的因素善良和宽宏

你被自己困住了吗?

Are You Trapped Inside Yourself ?

I’ve been thinking about what makes close relationships sustainable over long periods, through the inevitable challenges and speed bumps which reality foists upon us.

We don’t have far to look to see the evidence, either anecdotal or statistical, that divorce rates continue to soar. In each case there are at least two, and probably three or more, sides to the story.

An article in The Atlantic magazine reports that several detailed scientific surveys which studied samples of successful as well as failed marriages basically point to two key “make or break” traits: kindness and generosity.

That sounds pretty obvious, but it bears further reflection.

The branch of social science which began studying the success and failure of marriages was born in the 1970s, as a result of soaring divorce rates. Over time, a host of specialist psychologists carried out extensive studies. One such expert in the field is John Gottman, who identified a pattern in daily life interactions between spouses which he named “bids.”

In this context, a bid from one party to the other is something like a request for attention, or connection, or sharing — often something small. One party notices something of interest to them and draws the other’s attention to it. The reaction of the other party, especially in the context of a pattern over time, has a profound effect on the relationship.

If the pattern of response to the “bid” is routinely disinterest, disdain, or excuses like “I’m busy”, then over a period of time there is an erosion of emotional connection.

Gottman claims that by observing these interactions, he can predict with 94% accuracy whether couples — straight, gay, rich, poor, with or without children — will remain together for a longer period.

His research points to the attitudes both parties bring to the relationship. Kindness and generosity predispose people to be better, more responsive listeners, and more considerate in their words and actions. Selfishness, cynicism, and hostility yield very different, if not opposite results.

Of the successful partners, Gottman observes “They are building this culture of respect and appreciation very purposefully.”

Of the failed partnerships, the biggest culprit is contempt. Those who are preoccupied with criticizing the other party for this, that and the other thing, routinely fail to notice the positive things and eventually see bad things when they aren’t really there.

While all of this makes sense, it’s clearly more challenging to achieve success in today’s pressurized, fast-paced, materialistic, distracted society than in simpler times past.

Clearly, it can be done, but who is currently teaching young people how to do it? If the answer is no one, then society may have a rough road ahead.

One interesting point which Gottman makes is that you can look at kindness and generosity as fixed traits — qualities you are either born with or acquire through education. Or, you can look at them like a muscle. Some people grow up with stronger muscles than others due to various factors, but everyone can work to improve their relative muscle strength.

Just like going to the gym for muscle training, perhaps in future we will need facilities for kindness and generosity training. That’s partly the role of religion or spirituality in many societies.

Gottman asserts that there is ample evidence to suggest that the more someone receives or sees kindness, the more they themselves will be kind. Although this is also common sense, it falls into the category of things we don’t think about as often as we should.

Although Gottman’s research, and the main focus of this blog post, is on spousal relationships, there are many lessons here for us to ponder in terms of sustainable human relationships in general, including in the business world.

There is no disputing the fact that the most precious things in life are friends, family, and health; so it behooves us all to be lifetime learners on how to manage these things well.

In business, long-term relationships between colleagues, management and staff, customers, and investors are often a key distinguishing factor between truly great companies and ordinary ones. I can’t think of a better individual example than Warren Buffet.

我一直在思索，要保持长久的亲密关系，克服现实强加给我们的不可避免的挑战和障碍，到底应该依靠些什么?

不必大老远地去寻找例证：不管是来自你听到的传闻还是统计数据，都证明离婚率在持续攀升，每宗离婚案背后的故事，不亚于一部“罗生门”。

《大西洋月刊》有篇文章说，针对成功和失败婚姻样本的几项具体科学调查指出，两个决定成败的主要特性是：善良和宽宏。

虽然这听上去显而易见，却值得我们进一步思考。

作为离婚率激增的产物，专门研究婚姻成败的社会学分支学科出现于上世纪70年代。一段时间以来，众多专业心理学家进行了广泛的研究。该领域的一名专家约翰·戈特曼发现了一种配偶间日常互动的模式，他称之为“邀约”。

在这里，一方对另一方提出的“邀约”类似于要求对方关注、联系或分享等小事。一方注意到某些令自己感兴趣的事，就邀请另一方共同关注。而另一方的反应，特别是在一段时间内的反应模式，会对彼此的关系产生深远的影响。

如果对“邀约”的反应模式总是不感兴趣、不屑一顾、或者用“我很忙”来搪塞，一段时间过后必将对感情关系造成侵蚀。

戈特曼说，通过对这些互动的观察，他可以准确地预测出一对伴侣能不能长相厮守，无论是他们是异性恋、同性恋、有钱人、穷人、有孩子还是没孩子，预测准确率高达94%。

在研究中，戈特曼指出双方可带入彼此关系的态度。善良和宽宏能让人变成更好的、响应度更高的听众，语言行为也更加周到。而自私、讥讽、敌视则会带来即使并非背道而驰，也是大相径庭的后果。

戈特曼注意到，成功的伴侣会“有意识地建立彼此尊重和欣赏的文化。”

而导致关系破裂的罪魁祸首则是蔑视。那些忙着批评对方这个那个的人，总是注意不到积极的事情，最终眼里看到的都是坏事，不管那些是不是真的。

这些说法很有道理，但在压力大、节奏快、物欲强、诱惑多的当今社会，想要取得成功显然比过去的纯真年代要困难很多。

当然，这是可以实现的，问题是时下又会有谁来教年轻人怎么做呢?如果答案是没有人，那这个社会的前路将十分崎岖。

戈特曼有一个有趣的观点：你可以将善良和宽宏当作固定的特性，像那些你可能与生俱来或可以后天习得的品质，或者说把它们看成像肌肉一样。因为各种原因，有些人的肌肉生来就比其他人强壮，但每个人都可以通过锻炼来增强自己的肌肉。

就像去健身房锻练肌肉一样，今后我们也许会需要一些措施来训练善良和宽宏。在很多国家，宗教与灵修起到了部分类似的作用。

戈特曼声称有足够的证据表明，人接受到和看到的善意越多，就会越发向善。这也是常识，但我们却时常忽略了对它的思考。

戈特曼的研究和本文都着眼于伴侣关系上，但在广泛的人际关系、包括商业关系中，还有很多课题值得我们探索。

毋庸置疑，人生最宝贵的东西莫过于朋友、家庭和健康，所以我们大家都有义务用一生去学习如何管理好这些问题。

在商业社会，同事、上下级、客户、投资者的长期关系通常是区别优秀企业和平庸企业的关键，巴菲特就是我能想到的最佳例证。

篇4：过来人浅谈决定考研成败的四因素

过来人分享浅谈决定考研成败的四因素

（谨以此文献给那些奋斗在考研路上的莘莘学子。）

拿到录取通知书的那一天，我一年多以来的忐忑和不安渐渐趋于平静。回想起我的考研历程，一路走来，值得感动的瞬间太多太多，感谢父母对我的鼓励，感谢师长们对我的教诲，感谢朋友们对我的理解，也感谢老师对我的指点。作为一名过来人，今天我也把自己的一点心得和经验贡献出来，希望能对大家有所帮助。

我想，综合下来，决定考研成败的主要因素无外乎四点：备考时间、学习基础、考前辅导、报考院校，下面我将对此逐一分析。

一、实际备考时间。考研是一个复杂、系统的过程，因此备考就显得尤为重要。对于多数同学来说，正式复习从大三开始，然而随着就业压力的增大、考研人数的增多、考研竞争的激烈，很多同学也不得不把备考时间整体提前，甚至大一立志考研，大二开始备考，大三全面进入考研状态。说来惭愧，我正式进入备考是在考前9月份，虽然之前也做了很多准备工作，例如准备考研书籍，报考研辅导班等，但因为距离考研的时间太近，所以压力还是很大。还好，我制定了一个完整的复习计划，这三个月的时间也利用的比较满，最后侥幸过关。在此提醒广大考生，当你决定考研时，一定要做好充分的准备，记住机会从来都是留给有准备之人的。

二、原本的学习基础。在决定考研前，我们必须认清自己的实际基础，这样有利于自己制定更有效的学习计划。有些同学在网上看到一些考研成功的事例，就把别人的经验完全复制，甚至别人复习什么资料，每天复习多长时间，他也盲目照搬。这是不可取的，要知道，每个人的.学习基础是不一样的，必须根据自己的实际情况量力而行。就拿我个人来说，我在大学里的基础属于一般，基本功不太扎实，属于每次考试前突击复习的那种。我的优势和劣势是：数学较好，英语较差，政治没学过，因为跨专业考研专业课基本为零。因此在复习中，我把主要精力放在专业课和英语上，数学每天只保持一定量的练习，至于政治，就留在考试前半个月突击复习。

三、考研前的辅导工作。虽然说考研的主要时间在于自学，但由于每个人的时间、基础、意志、领悟能力等各不相同，因此在同样的自学条件下，所取得的效果也不尽相同。这时，选择一个考前辅导班就显得尤为必要。对于初涉考研的莘莘学子来说，面对乱象丛生的辅导班，难免有些不知所从。如今，面授班、录像班（投影班）、网络课程班三足鼎立，哪一种才是适合自己的？在此，我的建议是：选择考研辅导班时，一定要“货”比三家，千万不要被商家天花乱坠的广告语所迷惑，如果经济条件允许的话，要尽量选取一些业界知名的大品牌。这时，我们可以实地考察，看辅导班的实际师资力量，也可以参考前辈的意见。

四、报考的院校和专业。俗话说人各有志，我想每位同学选择心仪的学校终有自己的理由，在此不再赘述。但是，即使同一所学校，也会存在专业上的个体差异，因此在选报院校前最好对报考学校的专业能有深入了解，包括对各专业的偏好、特殊要求等。专业课共150分，毕竟这是一个不小的比例，这时我们就要充分利于身边的资源，专业老师、学长、辅导班老师，等等，一定要从他们身上汲取尽可能多的资源，并想办法搞到专业课笔记。另外，一定要仔细揣摩历年的考研试题，研究它们的考点、出题人的品味，这会让你在复习时有的放矢，节省不少时间。最后，如果有条件的话，可以在考研复习早期到报考院校深入考察，如果能向那里的学长会导师们借鉴一些经验，当然最好不过了。

记住，考研不仅是一项体力活，更是一项技术活，找到方法远比埋头苦干要有效率得多。

（中国大学网考研 /kaoyan/）