服务战略论文范文
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篇1：《服务营销战》读后感
《服务营销战》读后感
引言服务正在营销战中扮演着越来越重要的争胜角色，做酒店也就是做服务，只有优质的服务才能带来优质的酒店产品；优质的酒店产品才能获得宾客的认同，进而获得企业所需的利润，本书为我们打开了一扇服务营销 “武器库”的大门。
一、服务完善产品
以含服务的标准来分，所有的企业都分为以下几种情况：
1、所有产品都是有形的，几乎没有服务的影子，例如某些制造企业为客户提供贴牌加工或者来样加工业务，只需要提供符合客户需求的产品即可，销售与服务都由客户来负责；
2、含有服务的有形产品，譬如家电、汽车灯制造行业的生产厂商，不但要经销商提供必要的服务，还要为消费者提供必要的服务；
3、是有形产品与服务共存，既销售产品又提供服务，酒店就是其中之一；
4、以服务为核心，提供辅助性产品，譬如航空公司；
5、完全服务，没有产品交易产生，譬如公交公司、足浴桑拿等等；那么对于酒店业来说，服务是一种核心产品，无论酒店提供的床和菜肴有多么舒适，多么美味，缺少了相应的服务，这些实物产品就会大打折扣。如果一位客人到北京出差，选择了一家五星级酒店入住，但得到的是四星，甚至三星的服务，那么他对酒店的感觉只有四星或者三星，而入住一家三星级的酒店却获得了五星级的服务，那么他对酒店的评价则是四星或五星的水准，因而对我们酒店而言，只有超越客户预期的服务才能使优质服务，并获得顾客的认可。酒店的服务是用来完善酒店硬件产品，甚至能起到提升酒店产品品质的左右，就是需要我们切实地，用心地来做 “满意+惊喜”的服务。
二、服务打造品牌
以服务来打造品牌，将服务品牌化是目前酒店业的大势所趋。其核心动力是产品的同质化。各酒店都想以品牌使得同质化的服务产品有差异，因此对于酒店来说，品牌从某种角度来说能代表一切。而用服务打造的差异化品牌，能将酒店庞大的服务体系特色化、人格化、形象化，不但让客户更容易、更快速地认知酒店，更能直接体现于竞争对手在服务上的差异，让客户更容易记忆，更容易识别。因此酒店通过服务来打造品牌，更容易快速地在客户心中开辟一块 “印象根据地”。那么酒店服务成为一块 “金字招牌”，会有以下特征：
1、品牌资产价值高。
2、品牌的文化含量高。
3、品牌抗危机能力强。
4、市场占有率高。
5、品牌盈利能力强。目前看来，世界级的酒店品牌如洲际、万豪、希尔顿、卡尔森、雅高等都有着以上几个特点。而内资品牌，开元、锦江、金陵、华天等也多少能在这些特征里面初露端倪，但还是有颇大的差距。那么就要求我们这些国内的酒店品牌在服务体系的建设，服务产品的设计以及服务产品的推广上要加大努力，逐步完善提高。可以从以下几方面入手
(1)塑造品牌形象内涵。酒店应该根据自身服务提供能力、竞争对手优劣势以及目标顾客需求特性确定合适的星级、档次与类型，并提供相应的服务产品。为了让公众知晓酒店形象，营销活动非常必要。酒店可实施usp策略 (独特的销售主张)，即实施一系列独具个性化的举措，使品牌形象人格化，提升形象知名度。比如，可以举办大型交流会、关心社会公益福利事业活动、开展军民共建活动等，通过各种大型活动，塑造酒店社会形象，促进顾客美好期望的形成。
(2)实现酒店承诺。品牌的.内涵体现于顾客入住时的感知。如果顾客感知符合预期甚至超出预期，说明品牌声誉建设不仅对外营销得力，对内服务也如意。实现对客服务承诺对顾客忠诚很重要。斐济的摄政酒店在发生军事政变时由于旅游业衰落遇到了严峻的问题。夏威夷大学旅游管理学院的院长吉・查克给出的建议是： “不需要做什么特别的事。别裁员，别停电，别降低食物或服务的质量，仅此而已。”查克的理由是，既然摄政酒店当初定位成一个豪华的度假酒店，那么就必须继续提供这个档次的服务，哪怕只有一个顾客。这也正是中国古语中 “一诺值千金”的含义所在。服务承诺的完美体现有助于顾客信任感的产生。
(3)与顾客建立学习型关系。品牌声誉建设并不只是做一些广告，开展一些活动就能完成，而是需要实在内容的扩充。与顾客接触中不断了解顾客需求，改进各种服务措施才能塑造酒店形象。顾客对于酒店的期望具有模糊性、随意性、变化性的特点，因此，酒店需要不断学习，不断完善自身产品。
三、服务建立情感
众所周知，情绪、情感是人精神生活的核心部分，当人的心理目标趋向实现、或形成新的心理目标时，就会产生积极的情绪、情感;反之，如果目标的现实化受阻、倒退或破坏时，就会产生消极的情绪、情感。酒店要通过服务产生的情感信任来获得顾客的忠诚，其实质就是通过情感信任使顾客感知到企业对顾客的情感，而后，需要得到顾客对酒店企业的情感回报――再次、多次选择酒店的服务。这样一个使顾客感受情感到使顾客进行情感回报的过程，就是酒店顾客情感价值的体现过程，也就是顾客对酒店服务由感知到认知的过程。所谓酒店企业的顾客情感价值实际上就是：顾客对酒店提供的情感分享的一种感知，这种感知使顾客产生了对酒店服务的感情，从而促使顾客通过自己的行为对酒店进行情感回报。这里的情感价值，包括顾客的情感感知和顾客的情感回报。作为服务性质的企业，酒店业出售的是以服务为主的产品，其质量需要顾客的主观感知才能判断优劣，因此，在酒店顾客价值研究中，将顾客价值界定为顾客情感价值显得更为贴切和适合，体现了顾客对于价值的高度主观感受性。事实上，顾客对酒店的情感价值，不仅仅停留在对酒店的情感信任感知方面，顾客在感受情感的同时也会释放自己的情感，也就是对酒店进行重新选择，再次选择，以便把自己的情感回报给酒店。
(1)增强互动沟通。酒店应有定期的顾客联络计划，通过上门拜访、电话沟通或者网上交流等形式不间断地与重要顾客保持一定联系。一方面通过联系增进与酒店感情，另一方面也从沟通中挖掘出更多的顾客个性化的信息，以利于更好的价值投入。例如，对于商务顾客，可以调查该顾客的商务业绩或者计划，以确定其未来走向以及是否可从中获取更多的顾客份额等。
(2)提供个性化服务。情感性的联系在住店期间主要体现于个性化的服务与接触。个性化服务是指酒店在满足顾客一般的共同的需求之上，提供一对一的针对性服务。因为顾客的需求是多种多样的，并且又是复杂多变的，在服务过程中员工应灵活掌握，因时制宜。这样，顾客就不仅仅是感到满意，而是会获得一份惊喜，并且留下深刻的印象，可以让顾客感受到酒店对他的关注程度。我在徐州开元工作期间，十分注重服务营销的理念灌输，员工的个性化服务也的确为酒店带来了很高的美誉度和客户的忠诚度。例如，我们的楼层服务员经常为一些长住客洗涤袜子等物品，使得客人十分的高兴和感动。
(3)打造积极的消费体验经历。顾客积极的消费体验有助于建立顾客与酒店服务的情感纽带。体验的每个部分，如消费现场环境、服务本身、顾客服务和事件体验等应紧密结合而保持和谐一致。实践证明，把情感和体验联系在一起能够加强顾客温馨愉悦的感觉。通过演绎服务的特定风格，吸引顾客的参与互动，促使顾客接受服务所传递的信息，同时通过积极的消费体验，与酒店建立积极的情感联系。
(4)结构联系。除了服务人员和营销人员与忠诚顾客的联系，在相互关系更进一层的基础上，酒店还应该对忠诚顾客附加更深层次的结构性联系。所谓结构性联系，即提供以技术为基础的顾客化服务，从而提高了为顾客服务的效率和产出。这类服务通常被设计成一个传递系统。例如，马里奥特发明了快速结帐系统，顾客在头天晚上便接到帐单，如果认为帐单没错，只需将帐单连同钥匙放到前台就可以。如今，大多数酒店联号都使用类似的快速结帐系统，有些酒店让顾客通过电视来核对帐单，甚至用客房电视结帐。类似做法任何酒店都可有所借鉴。
四、服务带来忠诚
首先，顾客对酒店情感信任的感知能够直接影响顾客忠诚。酒店和顾客间的关系终究是一种追求各自利益与满足的价值交换关系，酒店得到顾客的价格付出，顾客必然需要对等甚至更多的价值获得。当顾客对不同竞争者、同一系列的产品或服务进行选择时，是基于顾客对酒店服务价值的感知的。顾客评价酒店服务的价值结构所包含的价值因素有核心价值、附加价值、品牌价值、情感价值以及认知成本等，这些因素因人而异，既包含了产品的功能特性、价格高低，也反映了不同购买者的心理要求等。由于顾客对服务是一种主观上的感觉，因此，各人有不同的看重，在所得中，有的看重数量，有的要求质量，有的要求便利；付出也不同，有的关注金钱，有的重视时间或者精力等。
其次，顾客对酒店情感信任的感知能够直接影响顾客满意，然后影响顾客忠诚。顾客的情感体验直接影响着顾客满意的程度，不同程度的顾客满意对顾客忠诚会造成不同的影响。顾客满意是 “一个人通过对一个产品的可感知效果 (或结果)与他的期望值相比较后，所形成的愉悦或失望的感觉状态，高度满意和愉快创造了一种对品牌的情感上的共鸣，而不仅仅是一种生理性偏好，正是这种共鸣创造了顾客的高度忠实”。这说明顾客满意对忠诚起着很大的驱动作用，但是由于受到随机因素的影响，顾客满意与忠诚之间虽不是强相关关系，但具有正相关关系。这也说明，酒店如果长期坚持完善与顾客的沟通，能给顾客一个长远的期望值并不断满足顾客的期望，就能在赢得顾客满意的基础上培养顾客忠诚。总之，顾客忠诚和顾客满意存在着密切的关系，这个关系在顾客高度满意时可能形成满意到忠诚的转化。因此，顾客满意尽管不是忠诚的充分条件，但也是一个重要的必要条件。
通过以上的分析可知，顾客对酒店情感信任的感知是驱动顾客忠诚的关键因素。顾客在购买前的价值判断是购买决策的基础，而购买后是否满意的心理状态会影响再次购买。重新购买时，顾客仍会进行价值判断来决定是否购买，满意度通过影响顾客对各评价指标值的判定，从而间接影响购买决策。因此，顾客对酒店情感信任的感知是驱动顾客忠诚的根本因素，顾客满意从过程中影响顾客对酒店服务的感知价值，进而影响顾客忠诚。
篇2：文印服务协议书
需方：（以下简称甲方）
供方：（以下简称乙方）
经双方协商，甲方委托乙方承印以下传单，根据《中华人民共和国合同法》相关规定，特签署本合同。
一、合同内容：
共计人民币（大写）（小写）￥元
二、付款方式：
1、银行转帐或现金支付
2、本合同签订后，甲方支付乙方制作定金，人民币（大写）（小写）￥元
3、交齐货验收合格后，甲方转帐或现结付清余款。金额为人民币￥元（大写：
三、交货方式：
报价包送货■不含送货□（若送货，送货至市区_)
四、交货时间：
乙方收到甲方支付的预付货款后，确定成稿文件，乙方开始制作，并于把货交给甲方。
五、印刷质量标准：
1、乙方根据甲方提供的文件审核是否符合核印刷要求，并承印。
2、验货标准以甲乙双方共同确认的成稿文件，（打样，仅供校对文字和图片内容，颜色成品按成稿文件的CMYK色值为准）为准。
3、乙方必须按合同要求按时按质按量完成甲方交付的拼版及印刷任务。
4、彩色印刷品的色差范围正负应不超过稿件的10%，套印允许误差应小于0.2mm。
5、甲方对印刷质量有任何异议，须在交货后三个工作日内提出，在任何情况下乙方不负责除印刷以外发行、广告的连带责任。
六、违约责任：
1、甲乙双方应严格遵守本合同的有关条款，此合同未尽事项，应由甲乙双方友好协商解决。
2、乙方如未按合同约定的质量和标准及数量完成印刷任务并交付甲方的，则须按照甲方当期已付款项的双倍返还甲方。
4、若任何一方违反本合同并协商无效，另一方均可向当地人民法院提起诉讼。
5、因不可抗力导致合同无法执行的情况，双方应友好协商延期履行，协商不成或确实无法继续履行的，任何一方均不承担违约责任。
本合同壹式两份，甲乙双方各持对方签字盖章合同一份，均具有同等的法律效力。
甲方：乙方：
代表：代表：
地址：地址：
电话：电话：
日期：日期：
篇3：文印服务协议书
甲方：乙方：
甲乙双方在平等互利的基础上，经协商一致达成本协议，由双方共同遵守：
第一条文印服务内容
1.1甲方将文件资料委托给乙方进行制版、复印、打印、装订等文件处理；乙方提供文件处理服务后，将文件原件及处理后的成品交予甲方，甲方向乙方支付服务费用。
第二条甲方权利和义务
2.1甲方有权向乙方下达文件处理的方式、数量、质量、完成期限等要求；乙方根据文件的特性以及甲方的要求进行工作安排，提供文件处理服务。
2.2甲方有权在文件处理结束后对成品进行验收。发现由于乙方原因造成的不符合甲方要求的成品，乙方应按甲方要求修改或重做，并不为修改或重做收取任何费用；发现由于甲方原因造成的不符合甲方要求的成品，乙方可按甲方要求修改或重做并收取费用。
2.3如文件处理的特性决定甲方必须派人到场指导监督，则甲方有义务派人到乙方的经营场所对文件处理过程进行指导和监督。
2.4甲方应尽量向乙方提供完整、清晰的文件以便乙方进行处理。如文件本身质量不佳导致处理效果达不到甲方的要求，甲方同意此种情况不由乙方承担责任。
2.5甲方了解因文件处理设备和技术的局限，处理结果与原件会有一定程度的差别；甲方接受此种因科技局限造成的合理差别，并同意不由乙方承担责任。
2.6甲方保证委托乙方处理的文件均符合国家法律法规规定。
第三条乙方权利和义务
3.1乙方有义务根据甲方要求的方式、数量、质量、完成期限对甲方的文件进行处理。
3.2乙方有义务根据本协议2.2条的规定对文件成品进行修改或重做。乙方有义务对甲方留置在乙方的文件进行妥善保管并为甲方保守文件的秘密。
3.3乙方同意根据甲方的'召唤和乙方车辆使用情况尽量为甲方优先提供及时的文件取送服务。
3.4乙方有权根据国家法律法规判断甲方文件的合法性，对不符合国家法律法规规定的文件，乙方有权依法拒绝进行处理。
3.5乙方有权按照本协议约定的时间和乙方制定的标准价格向甲方就文件处理服务收取费用。
第四条价格和结算
4.1乙方向甲方提供的文件处理服务按照乙方的标准价格结算。如双方约定了优惠价格，则按优惠价格最终结算。
4.2甲乙双方约定的优惠价格为：按乙方标准价格的_____结算，但乙方提供的覆膜裱板、传真、耗材零售、批量印刷、名片、胸卡、各类证书聘书、图文设计等特定服务无价格优惠。
4.3甲乙双方同意，本协议约定的结算期为壹个月，自本协议生效之日起，在每个月的25日之前结算一次。协议期间，甲方人员以签字确认每次乙方提供的文件处理服务的费用，结算期满时甲方根据签字确认的费用总额和本协议约定的优惠价格向乙方结清费用。
第五条违约责任
5.1甲乙双方应信守本协议条款，任何一方有违约行为，应赔偿另一方因违约行为产生的损失。
第六条协议期限
6.1本协议期限为____年，自____年__月__日至____年__月__日。协议期满时双方如同意继续合作，则本协议期限自动顺延。
第七条协议效力
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，效力相同。本协议自双方盖章之日起生效。
甲方：乙方：
代表：代表：
地址：地址：
电话：电话：
日期：日期：
篇4：服务工作自我鉴定样文
1 党政办办公室工作：在办公室认真做好接待，通讯，收发传真，打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。
2 茶产业：我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作，为做好这项工作，我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会，动援群众种植茶的积极性，丈量土地，面积398.1亩，茶苗和肥料的运输，发放茶苗1393350株和肥料790包，我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地，正是因为这些负出，激发了老百姓发展茶产业的积极性，确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。
3 林改内业微机录入：把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户，姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核，批示。
4 农村低保：我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实，纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一报县县民政局。
5 合医站工作：负责全乡从xx年9月到至今所有住院、门诊和家庭账户的姓名、合作医疗证号、门诊诊断等等输入电脑。
6 应急民兵分队：我担任队长，早上7：00准时带队出操，如遇临时特殊问题，第一站在前线，保证宽坪安全，稳定，和谐发展。
7 计生队：共同和计生对人员搞好我乡的计划生育工作。核查未婚大青年，独生子女户，二女结扎户等人口是否增长。
8 普法杯篮球队队员、篮球裁判和篮球全面工作。
虽然，在参加志愿服务工作以来，我在各方面有了很大进步，但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺，经验的不足，有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识，看不清楚，特别是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚，常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事，有时也感觉好累，想放弃。但是，每每遇到这些情况，我都会想到自己是一名志愿者时，想到自己是为人民、为政府、为党服务时，心中顿时热血沸腾，于是默默地坚守着服务岗位，认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。还需要加强学习文化知识和自身的文化修养，向领导和干部们相互交流，学习他们处理问题的态度和方法等。
经典的 服务工作自我鉴定 (三)
时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。
在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。
为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。
做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
在XXX上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式XXX里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。
篇5：服务工作自我鉴定样文
公司售后服务部门工作自我鉴定 进入xx公司实用距今已经有两个月时间，短短的试用期经已接近尾声。在决定我职业之际我觉得有必要做个工作鉴定，以表达我的工作态度。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
工作上，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习gps的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。在回首，忘不了那娓娓动听的歌声;忘不了那宽敞明亮的教室;忘不了那整整齐齐的桌椅……再见了我亲爱的母校，让我们深深的鞠躬轻轻的呼叫……。
思想上，自觉遵守公司的的规章制度，坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
在学习上，严格要求自己，端正工作态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。
试用期间虽然我刚从母校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情，到了晚上思家的心情与日俱增，经过较长时间的锻炼、克服和努力，使我慢慢成为一名合格的服务者，就样度过三个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时候，它让我了解到了人们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心。
虽然只有短短的三个月，但中间的收获是不可磨灭的，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。
优秀的服务工作自我鉴定 (五)
工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮忙下，我在思想、工作、学习等各方面都取得了必须的成绩，个人综合素质也得到了必须的提高，现将本人这一年来的状况作简要总结汇报。
在工作上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作。五年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识，而实践经验、社会经验则十分匮乏。但是单位良好的学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确应对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终持续一种用心向上的心态，努力开展工作。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是用心探索、逐步成长的一年。当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有必须的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要个性感谢单位领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮忙，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。总而言之，作为一个入职尚不足一年的新人，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设添砖加瓦。
篇6：文创服务运营大赛策划书
文创服务运营大赛策划书
为进一步落实图书馆阅研环境提升计划，活跃校园文化氛围，经学校同意，图书馆拟在成功举办咖啡吧运营大赛的基础上，举办“磬苑杯”文创服务运营大赛。
一、活动宗旨
本次大赛旨在实现两个目标：一是拓展图书馆功能，满足读者对图书馆转型发展的需要；二是响应国家及学校“双创”号召，选拔具有优秀创业思路和实践能力的学生，为其提供学习、实践和创业的平台。
二、组织机构
本次大赛由图书馆、校团委、教务处、学生处联合主办，图书馆学管会协办。
三、活动主题 文化创意，设计你的世界。 四、活动时间
20xx年3月1日-20xx年5月10日。
五、参赛对象
安徽大学全日制在校学生（包括硕士研究生和博士研究生），以自由组合的团队（5-7人）形式参赛，团队可跨年级、跨专业组合。
六、活动说明
1、最佳创意团队将获得文创服务的独立运营权。视比赛结果，亦可以由获胜的前3个团队分别独立运营其中的部分业务。
2、经营地点为文典阁东大厅北夹层。第一年免收条件占用费，第二年开始收取一定的'物业服务费。
3、文创服务采取公司化运营。各参赛团队围绕文创服务特点，在广泛调研的基础上，出具完整且具商业可行性的企划及运营方案。图书馆和后勤管理处对其提供业务指导并实施监督。
4、文创服务要求具有文化内涵，切合图书馆环境，符合图书馆功能定位及转型发展的要求。运营团队可自主选择以下经营范围：①图书、期刊及文化用品销售；②文化创意产品设计与销售、校纪念品；③数字化内容产品制作与销售、新媒体系统设计；④文化产品现场体验服务（3D打印、VR体验、高保真音乐欣赏，由图书馆免费提供，运营公司代为管理）等。
5、运营方案核心要素：主题及命名、市场分析与定位（市场调研和可行性分析）、资金来源、商业模式、产品及服务、视觉形象（装修配饰）、成本、费用及销售预测、投入产出分析、3年财务模型、宣传推广、团队组织等方面。参赛团队须提供整体装修效果图，家具设计图、整体布置图。
6、参赛者必须对参赛作品拥有合法知识产权或使用权。
七、比赛流程及时间安排
1、初赛：报名及方案征集筛选。
⑴大赛启动：20xx年3月1日下午2：30，在文典阁报告厅举行启动仪式，宣讲参赛说明，有意向报名人员皆可参加。
⑵大赛报名：20xx年3月17日前，各参赛团队报名。报名表由校园网及图书馆网站下载，填妥后发至邮箱，邮件主题应注明“文创服务运营创意大赛”字样。
⑶方案提交：20xx年4月14日前，各参赛团队将纸质版运营方案送至图书馆活动与发展部，同时通过上述邮箱发送方案电子版。初赛电子版要求为word或PDF文件。大赛组委会将对作品进行初审后，于7日内在校园网、图书馆网站、图书馆官方微信、微博公布进入复赛的8个团队名单。
2、复赛：方案阐述及现场答辩。
复赛于20xx年4月26日下午2:00在文典阁二楼夹层会议室举行。进入复赛的团队须以PPT形式进行方案阐述，并解答评委提问，时间为10—15分钟。复赛将评选出3个团队进入决赛，并予公示，无异议后并给出修改意见进入决赛。
3、决赛暨颁奖：评选最佳创意奖及颁奖。
决赛于20xx年5月10日下午2:30在文典阁报告厅举行，由组委会评出最佳创意奖和优秀创意奖，现场颁奖发奖金及证书。
八、评分规则
指标分值得分主题及命名5?市场分析与定位10?资金来源15?产品及服务15?视觉形象（装修配饰）10?投入产出分析15?宣传推广10?团队组织10?文案设计、现场表述10?
九、奖项设置
本次大赛设最佳创意奖1个、优秀创意奖2个、鼓励奖5个。
十、具体时间安排
时间事项安排3月1日大赛启动、项目宣讲及报名3月17日报名截止4月14日提交初赛运营方案4月21日网站、微博、微信公布复赛名单4月26日复赛面试（方案阐释会）5月10日终稿提交及决赛、颁奖仪式
十一、特别声明与提示
1、复赛地点：磬苑校区文典阁二楼夹层会议室；决赛地点：磬苑校区文典阁报告厅。
2、参赛团队报名时须提供真实有效的姓名及领队学号、联系方式等信息，不得谎报、捏造虚假身份信息，否则取消比赛资格。
3、因参赛选手提供的姓名和联系方式有误，导致主办方无法取得联系，将按自动弃权处理；参赛者在比赛过程中提供的所有个人信息只用于赛事评选、颁奖，主办方将对其中所有涉及个人隐私的内容予以保密。
4、参赛作品须在规定时间内完成提交，逾期提交视为无效。提交方案需符合大赛要求，不得侵犯他人的知识产权或其它任何权利。参赛者在参赛过程中如发生侵权行为，均与大赛主办/承办单位无关；入围及获奖作品一经发现存在抄袭或其他侵权行为，主办/承办单位将取消其参赛、入围与获奖资格，收回奖金及相关证书。
5、对于团队提交的相关方案，获得大赛奖项或入选孵化运营活动的方案，知识产权归主办单位所有。
6、主办方对本届大赛保留最终解释权。
图书馆 校团委 教务处 学生处
20xx年2月20日
篇7：文广新局蹲点服务工作汇报
文广新局蹲点服务工作汇报
为扎实践行党的群众路线教育实践活动，进一步转变工作作风，全力提升工作能力和工作水平，按照县委关于党的群众路线教育实践活动的相关要求，文广新局包村工作小组赴包联村大河乡开展蹲点调研活动。通过入户走访、实地调查、座谈交流等形式，全面了解了该村的具体情况、农民的生产生活状况和真实想法，对村民增收、村级事业发展、基层组织建设方面存在的困难和问题进行了深入分析和探讨，现将具体情况报告如下：
一、创新形式开展蹲点活动
领导干部蹲点调研是践行党的群众路线教育实践活动的重要体现，是密切联系群众的重要途径和加强作风建设的重要载体。在当前形势下，开展领导干部蹲点调研活动，有助于更深入的查民情、解民忧，拉近与人民群众的感情;有助于更准确的掌握基层的实际情况，为科学决策提供依据;有助于更直接的向群众和实践学习，进一步锻炼过硬的作风;有助于更有力的宣传和组织群众，齐心协力维护稳定，促进和谐，推动全县经济更好更快发展。
一是深入农户走访慰问。深入困难群众、贫困党员、老干部等家庭十余户进行走访，仔细查看他们的居住环境及生产、生活状况，详细了解和分析低收入家庭状况及致贫原因，鼓励、引导、帮助农民振奋精神，解决实际问题，积极探索促进农民增收的.有效途径。
二是广泛座谈了解情况。组织召开覆盖全村各类人群的座谈会，与村干部、党员代表、普通农民30余人进行面对面接触和交流，全面掌握该村基本情况、产业结构、基础设施、社会治安等方面存在的主要问题，了解基层群众所想、所需、所盼，认真听取他们的意见和建议。
三是带头参加信访活动。在村蹲点调研期间，拿出半天时间参加村里的信访工作，对信访中涉及的主要问题，涉及本部门的、能够解决的及时解决;涉及其他部门的、暂时不能解决的，主动联系协调有关部门处理。
二、深入分析存在的主要问题
通过实地调研，及时了解群众生产生活中存在的实际困难，认真分析总结村级事业发展的制约因素。
一是农民生活居住条件仍有待提高。虽然脑包洼村距乡里路程不远，但是这里的农民生活居住条件仍有差距。存在民居建设布局不合理、功能不健全，垃圾乱堆乱放等现象。部分住房存在修建时间长、质量低劣等问题，存在安全隐患。水、电、气、路等农村基础设施仍有待进一步完善。
二是农村留守儿童和空巢老人问题日益突出。村里的年轻劳动力基本都已外出务工，村里相当一部分老人和孩子无人照料，缺乏必要的生活护理和健康服务。
三是农民文化娱乐生活贫乏。由于经济基础比较薄弱，农村文化建设起步晚，文化基础设施薄弱，缺乏必要的活动场所及器材。农民业余文化娱乐生活贫乏。
三、切实帮助解决实际困难
通过此次蹲点活动的开展，真正了解了百姓所想所盼、所急所需，为今后更好的服务基层打下坚实的基础。
一是转变工作作风，做到真蹲真帮。群众利益无小事，百姓提到的每一件事，看似“小事”，但其实都是“大事”，都要努力解决好。作为一名共产党员干部，必须把群众的利益放在第一位，端正态度，放下身段，倾听群众的“闲言碎语”，关心百姓的“油盐酱醋”;要增强对群众的感情，时刻想着群众，做到和人民群众心连心，切实维护群众的合法利益;要通过蹲点活动，全面转变工作作风，真正了解和掌握农民疾苦，真心真意为百姓办实事、办好事、解难题。
二是强化组织建设，引导群众参与。推动村级事业发展，必须把加强农村基层党组织建设作为开展好各项工作的基础予以高度重视。要以蹲点活动为契机，大力加强村“两委”班子为和核心的村级组织建设，理顺和规范“两委”关系，发挥村委班子的领导核心作用和党支部的战斗堡垒作用，密切干群关系，提高党组织凝聚力，引导村级班子成员统一思想、齐心协力、用心干事，不断提升依法办事能力、服务群众能力、带领群众致富能力;逐步建立村级党员带头、群众广泛参与的民主管理之路，村里的一切行动都要让群众参与，让群众知情，使各项活动都能做到到户、到人、到位;进一步健全和完善村协调机制，通过村调解委员会，把村民之间的矛盾解决在萌芽状态，创建和谐农村;抓好制度建设，进一步完善村务办事规则公开制度，用有效的、实用的制度来规范村级事务管理。
三是履行部门职能，进行对口帮扶。针对该村文化基础设施薄弱的情况，县文广新局积极协调,申请到省、市两级体育器材共5件。对该村文艺爱好者和文艺骨干进行摸底、建档，筹划安排群艺辅导老师进村进行文艺辅导，为农家书屋补充更新出版物95册;为村里留守儿童送去图书、文具等物品;为村文化活动站送去彩电1台，以供空巢老人、困难农户闲暇时观看;不定期送去内容丰富多彩的文艺演出节目。
通过此次蹲点调研活动，进一步深化了对民情的认识，转变了党员干部的工作作风，优化了工作思路。认识到广大党员干部应该把更多的关注点放在人民群众身上，把更多的时间放在基层工作上，把更大的精力放在惠民富民举措的落实上，在党的群众路线教育实践活动中不断创造新业绩。
篇8：《奎文少年 成长战疫》观后感
延迟开学的通知如同发号令，心系学生的老师们，在学校的统筹协调下，积极利用线上平台和网络资源，开展集体研讨和课程研发，根据学生年龄特点，采用灵活多样的形式，将防疫知识、生命教育、信念教育等融入学生的日常教育。奎文区党建德育融合课程区级专家团队通过网上集体，为全区中小学生带来了以“奎文少年 成长战‘疫’”为主题的线上思政微课。虽是宅家蜗居，丰富多彩的文化大餐同样让同学们收获满满。从这些微课观后感中，我们看到了这群青少年在思考中对社会、人生的感悟，看到了他们的责任与担当，历练与成长。
篇9：《奎文少年 成长战疫》观后感
盯着眼前的电脑，想象着校园内空无一人的操场以及教学楼内空荡荡的教室，看不到操场上飘扬的国旗，本该热闹的校园寂静无声，我恍然，是突袭的这一场疫情，让一切都延期了。
本该坐在课桌前，面对老师听讲的我，改成了现在坐在电脑桌前，带着耳机死盯屏幕，偶尔匆忙记着笔记的我，这样的生活让我每天只会机械地重复，面对生活的朝气也日益消弱，仿佛本该如此。
可那节班会课却改变了我原有的在家中学习的状态，我的思想感情的潮水在放纵奔流着。课上班主任给我们播放了《奎文少年 长战‘疫’》思政微课，记着班会的开头是这样一句话：当我跟你们一样大的时候，我读过一本昆德拉的《不能承受的生命之轻》，今天我们将以“什么是不能承受的生命之轻”来开始我们的班会。“不能承受的生命之轻”这个词让坐在桌前的我疑惑了许久。
我看到了一组医务人员摘下口罩的照片，由于长时间佩戴医用装备，很多人的脸颊都过敏红肿;女护士剪掉美丽的长发，剃成光头，在埋头工作时，还在下意识的捋她耳边的头发，意识到秀发不在时，也只能对自己自嘲一笑;年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士妈妈，一幕幕在眼前闪过，却让人无法忘怀，着实令人泪目、心疼。但厚厚的防护服，疲惫的神态，挡不住医者之美;坚毅的目光，依然透射着必胜的光芒，与时间赛跑，与死神抢人!
疫情中涌现的英雄数不胜数，如钟南山、李兰娟院士，他们坚持站在一线，冒着被病毒感染的危险，帮助患病人员脱离生命危险。可此时此刻听着耳畔老师那略显沙哑的嗓音，我却觉得不止在疫情一线的医生护士们，在电脑前的老师们也为这场疫情付出了太多。
老师们每天忙碌在教学一线。给我们讲课，批改作业，指出我们错误的地方;提醒我们认真学习，老师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况，老师们没有上下班之分，有的只是不分日夜，为学生们答疑解惑的身影。
疫情还没有结束，可中考的脚步也越来越近，我们每个人都该努力。课件中有一句话让我记忆犹新：自学者和学生的差别不在于知识的广度，而在于生命力和自信心的差异!在脑海中默读完这句话后，心中仿佛豁然开朗，在网上学习的这段时间里，没有了自我的约束，没有了脱离的母体的生命力，没有昂扬的自信力，学与不学，仿佛已没有太大差距。想着前几天的懒散无事，我的心中不由得生出了一股强烈的罪恶感。我深刻的意识到此次疫情是一面镜子，也是一场大考，我要明确如何利用这个特殊的寒假交出令自己满意的答卷。经历这次挑战，我也该在学习习惯和学习能力上有所进步。一步登天做不到，一步一个脚印能做到;一鸣惊人不可能，但一股劲做好一件事，就可以;一下成为天才不可能，但每天进步一点点就有可能。
班会让我无比明晰地意识到我辈的责任和担当!疫情当前我们更应该加倍努力的奔跑，无论现在的处境如何，进步多少，因为最不会让自己后悔的方法就是在每次考验来临时做最好的自己。当看到慢慢进步的自己时，代表着自己人生的答题越来越准确，答卷越来越满意。
唯愿樱花烂漫时，江城无恙展新颜。有白衣天使们的守护，有我们的共同努力，相信在不久的将来，春风一定会吹得春花灿烂开，病毒一定会被我们打败。那时的我们也将会收到这初中三年来由我们亲手撰写出的答卷，也唯有此刻的回望才显得最有意义。
篇10：《奎文少年 成长战疫》观后感
今天思政课老师带领我们观看了——《奎文少年，成长战“疫”》的视频课，其中的“感恩担当”一篇让我感触很深。
在病毒肆虐的时候，在考验来临的关头，总有那么一群人不计报酬，无论生死，挺立在疫情的第一线。一封封请愿书铿锵有力，一个个逆行者斗志昂扬：敬爱的钟南山院士，本该安享天伦的他却再次挂帅出征，挽救国家于水火，他是民族的脊梁;可爱的白衣战士像天使一样，一批批降临武汉疫区，超负荷的坚守，顽强的让人热泪盈眶;寒风暴雪中的公安干警奔赴在各大高速路口，用勇敢和坚韧守护着国家的安宁和希望……他们的样子就是中国的样子。众志成城、万众一心是这个冬天最温暖的画面和最感人的力量。
成千上万的逆行者感动着我们，明知前方危险重重，他们为何选择坚守，选择冲锋呢?这是为什么?
我想，是因为使命和担当。他们用勇敢和无畏来书写着人间真情。公安干警冲上一线保护人民的安全，这是无悔的担当。医护人员舍己为人救死扶伤，这时崇高的担当。老师们废寝忘食的备课，开发资源，尽职尽责，这是无私的担当!谢谢他们舍小家顾大家，让我们心中有了希望。我们感动于这些敢于担当、勇于奉献的行为，感恩这些逆行者，祝福他们早日凯旋而归。
作为一名小学生，我们不仅要学会感恩，更要学会践行责任，从点滴做起。
天下兴亡，匹夫有责。我们要积极响应国家的号召，闭门不出，不给别人添麻烦，时刻关注疫情防控信息。
学而不思则罔，思而不学则殆。我们要认真的利用线上资源，开展下学期新课的预习，坚持阅读，勤练笔，为以后的学习打下坚实的基础。
今日事，今日毕。我们要合理规划自己的作息时间，除了学习还要坚持锻炼身体，让每天都过得充实有意义。
父母呼，应勿缓。每天帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。疫情无情人有情，让我们铭记所有的感动，让它化为前进的动力，我们要努力学习，敢于担当，树立信心，坚定前行。没有一个春天不会来临，让我们一起待到山花烂漫时，走出户外拥抱蓝天，祝福祖国的明天更美好!
篇11：《奎文少年 成长战疫》观后感
的春节，本应是家家户户团圆的日子，本应是一年到头最热闹的日子，本应是中国一年最喜乐的日子，它，却来了。
它酷似王冠，悄无声息地来到了武汉——这个小朋友身边，随即而来的，是一场恐怖的新冠状病毒疫情，这场无声的战役打破了家家户户团圆的梦境，惊醒了全国的人民，打响了迎战的警钟。疫情形式蔓延越来越快，短短几日，这场可怕的战役已经充斥着整个华夏国土。国内海外华侨都为疫情暗暗捏把汗。
在国内爆发之际，无数的逆行者湿润了我们的眼眶。一位八十四岁高龄的老人，在得知疫情爆发严重之时，即刻挤着火车上的餐车前往武汉，在记者面前只有一句话“我如何能不去，这场疫情，只有我能救。”无数的公益物资运往伤痕累累的武汉，因为疫情的需要，火神山——与死亡赛跑的中国速度。这座容纳一千病房的医院拔地而起。
建一座医院需要多久的时间?十日十夜，这场中国速度震惊了国内外。
天南海北无数科室的医护人员和共产党员主动上书请战，要求前往一线武汉城市，防治疫情。
有这样一个触动我心的情景：有一位医生阿姨，她也去了一线。记得她走的时候，还轻松地对丈夫说“等我回来，我要你给我承包一年的家务哦。”她丈夫赶忙答应，等她上了车，她丈夫大声喊到“等你回来，我承包一辈子的家务!你一定要回来啊!”那一刻我才真真切切感受到，医护人员的责任和伟大，是他们不顾一切的负重前行，换来了一刻刻的岁月静好。
回头想想，他们难道不怕吗?显然，他们比我们对疫情了解的更深刻更透彻，怎么会不知道这次疫情的恐怖之处呢。在学校，老师经常会让我们写一些关于英雄的文章，每次举例子时，我的心情是毫无波动的，觉得英雄离我们太过遥远，但是，这次战役中的逆行者，哪一个，不是英雄?哪一个，我们用笔写出他们事迹之时没有感触?他们是伟大的共产党员，他们是救死扶伤的医护者，但是，他们谁不是普通人?谁都是简简单单的普通人，是肩上的责任，他们不得不去抗，我们要敬佩这样的人，要感谢这样的人，要在心中无时无刻不铭记，如果不是他们，这场战役不知会蔓延到什么地步。
树有根水有源，本疫情的原因，是来自一只野生蝙蝠。现在的你，有没有想到什么?是，我们伤害了野生动物，它才用这种方法来宣示自己的痛苦，来报复我们剥夺了它生命的人。“雪崩之时，没有一朵雪花是无辜的”伏尔泰说过的这段话完美契合了这次战役来源，它警示我们：敬畏自然，行有所止。
那么我们作为学生，在这次“超长寒假”中，在家里应该做什么?网上现在沸沸扬扬的一段话“在这次疫情过去之后，中小学生会出现明显的两极分化。”原因是什么?是因为个人的自制力自控力不一样。在得知这句话时，我首先深刻反思了自己，自己会成为哪一级，所以开始认真做好每日计划内容表，不能因为祖国的这场战役而落下，心中有梦，就应该处处以梦为马，不负昭华。我相信，我可以!我敢说，我能行!
冬天未完成的梦，春天来完成，没有一个寒冬不会逾越，也没有一个春天不会来临，武汉的明天，樱花依旧开得灿烂。
篇12：战
一曲阳关终了，雨打梧桐叶萧条。
战火号角，吴钩浴血红鞘。
胜了，胜了。
芳颜萎，战将睡。
成王败寇，登王逐地。
今朝替旧朝，谁曾屠龙射雕。
安徽铜陵铜陵市第二中学高一:惜一阕黄粱美梦
篇13：文广新局公共文化服务工作总结
关于文广新局公共文化服务工作总结
按照省市县工作安排，1--4月份，文广新局坚持改革创新，稳中求进的工作基调，以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，推动我县文化体育工作科学发展，努力构建现代化公共文化服务体系，为建设五个贡献力量。
一、深入开展群众路线教育实践活动
一是按照县群众路线教育实践活动办公室的要求严格落实学习制度。每周四下午集中学习，通过观看纪录片，宣读学习文件，自由发言等形式，要求局广大职工做好学习笔记，写好学习体会，共完成心得文章100余篇。二是深入走访包联村乡村和乡村老干部、老党员6户，对他们反映的困难，局班子及“两代表一委员”认真帮助解决落实，切实把党和政府的温暖送到百姓心间。三是进驻大河乡鹿尾沟和面草沟村进行“蹲点服务”。自备生活用具，自负伙食费用，组成党员服务队，下到农村进行入户走访调查，深入了解当地群众生产生活情况及存在的困难，与村“两委”班子成员开展双结对、双服务活动，回来后撰写了“民情日记”并及时协调解决当地的实际困难，进一步拉近了党群干群关系。四是发放了“五查五看五比”、“同行比、百姓评、树标兵”等各类调查问卷500余份，制作了“连心卡”发放给服务对象。
二、重大文化活动亮点频出
春节期间，文广新局组织开展了一系列丰富多彩的“两节”活动，营造喜庆祥和的节日气氛，除每年的元宵灯会、社火表演等例行节目外，大胆创新，举办了“妙笔书写方块字民族文化我传承”汉字听写大赛，正月十五闹元宵载歌载舞“三天乐”大型广场活动，猜灯谜，“张灯结彩贺新春”春节社火表演等10项特色活动。本着节俭办春晚的原则，组织了以“温暖”为主题的马年春节联欢晚会，节目围绕美丽乡村、城市建设、弘扬美德、干部作风转变等重点内容，全部由人民自己创作，其中由文广新局自编自演自导的节目表演唱《光荣榜》、大鼓《绿色展新容》体现了专业的水准，受到了各级领导及观众的好评。为更好的提升农村面貌改造工程，文化馆文艺工作者采用文艺演出的形式，开展主题为“走进新农村、唱响中国梦”的下乡慰问，在18个乡镇演出54场。
三、文艺创作突出精品
1-4月份创作歌词十首，二人台小戏、大鼓四部，其中《离别草原》获“县原创歌曲大赛”一等奖；《和你一起去放羊》获“县原创歌曲”二等奖；《亲亲二人台》获“县原创歌曲大赛”三等奖。该年，由文化馆张峰谱写的歌曲《离别草原》获“2014亚洲国际音乐节”金奖，3月份电视台为张峰拍了人物专题片，其本人被授予长城文艺重点工作者称号。文化馆作家刘满旺创作了短篇小说《遥远的乡事》、《麦》、《趟过男人河的女人》；散文《家乡的榆钱》；其中短片小说《遥远的乡事》已参加全国短篇小说大赛。
四、努力搭建文化服务平台
文广新局在做好本职工作的同时，积极为本土艺术家搭建服务平台，展现他们精湛的技艺。其中，在图书馆三楼书画展厅展出的骏马归来“牧马人”郝庆个人精品画展1--4月份共接待观众约700人左右。年初本土画家郝庆的作品代表我县参加了市级“画马”画家开幕式以及市“第十二届美术作品”观摩会。4月，文广新局开始搜集整理当地作品参与市文广新局践行党的群众路线先进文化我先行庆“七一”书法绘画摄影作品展。
五、非遗传承展示无限生机
根据省文化厅在全省文化系统开展传承保护与培育涵养文化生态主题活动的总体要求，文广新局积极挖掘整理非遗资料，为今年报省级和市级非遗项目做准备。与电视台共同策划拍摄大型纪录片《亲亲二人台》。参与市电台《直播》中非遗项目《莜面制作技艺》录制；接受中央人民广播电台《乡土之声-乡土乡情》关于的风土人情、历史文化的采访，这档节目已经播出，受到上级领导及人民的`一致好评。
六、扎实培育文化人才
1--4月份，文广新局抽调文化馆辅导老师12名，对乡镇文艺表演队伍进行专业辅导，努力建设一支扎根基层、专兼结合的文化人才服务队伍。派文化馆二人台专业人员一名到省艺校进行为期一年的学习。推荐局内专业人员创作的二人台对唱《双山梁》、《十样花》，代表我县报名参加第七届中国原生民歌大赛。
七、公共文化服务体系示范项目创建有序进行
年初，创建国家级城乡文艺演出服务体系示范项目和省公共文化服务体系示范县工作有序推进，县确立了以“建设五个文化进万家”为主题开展百姓一家亲文化惠民活动。3月，新闻出版股为全县366家农家书屋补充更新图书51240册，其中省书屋办下拨36600册，我局利用专项资金购置14640册。从县财政积极争取资金40万元，为全县各单位购置了500套正版软件，召开了软件安装培训会，完成了县直机关及乡镇软件正版化全覆盖。继续完善18个乡镇综合文化站内部设施建设，统一采购液晶电视100余台。组织县城文艺团体举办文艺演出进社区、群众歌咏比赛、群众路线教育实践活动在基层文艺演出等形式多样的活动20余场；重点培育等文化演出团体，规范民间艺术团体演出，不定期安排专人进行检查督导；完成了200余名乡镇文化站站长、文艺骨干，社区文艺志愿者资料入册。文化馆辅导干部深入到夕阳红艺术团，红六月艺术团，永义街社区，南山路社区，老干部艺术团进行辅导。辅导节目有舞蹈《中国梦，我的梦》，《亲圪蛋蛋下河洗衣服》，二人台小戏《网友》等节目24个。
八、文化市场繁荣有序
新审批办理文化经营单位6家，原有办理31家，根据市里要求，统一进行了信息核查。行政执法大队先后对经营场所120余家开展日常检查40余次，利用文化市场综合执法办公系统及时录入检查笔录120余份，上报执法信息3条。春节期间，重点对网吧、歌舞娱乐、影剧院等文化经营单位进行检查，共检查30余家次，下达责令整改通知书2份。“两会”期间，重点对网吧和娱乐场所接纳未成年人、未进行实名登记、超时营业等违规经营行为进行集中检查。同时加强对出版物经营单位以及游商地摊的管理，共收缴盗版图书120余册，光盘80余张，有力的保障了全国“两会”胜利召开。
九、体育工作扎实开展
春节期间，文广新局组织举办了老年门球赛。协同老干部局组织举办了老干部乒乓球赛、台球赛。上报省、市局体育相关各类材料20余份。4月底，组织召开第六次全国体育场地普查工作调度会，对全县各乡镇、企业、学校的体育工作者进行了培训，现在普查工作正在进行当中，此项工作将在7月底结束。业余体校为即将召开的省第二届“未来之星”阳光体育大会、环北京职业公路自行车赛活动制定了详细的实施方案。4月28日至30日，组队参加全市农民男子篮球赛。全民健身中心每天早晚对外开放，为健身爱好者提供了良好平台，起到了“人人参与、人人享受”的良好氛围。
篇14：司法经验国家司法考试励志文：为梦想而战
曾经有过太多的失败和不如意，在感情、事业、学业的多层夹击下，背负了过重的包袱而一蹶不振，以致想放弃自己的法学专业，因此消沉了很久，或许性格中所固有的自负、骄傲的本性，不容我长久如此。在七月的某一天决定参加司法考，再次为自己拼搏一次。在走了很长的一段弯路之后鬼使神差的再次回到原点重新启航，再次拾起曾经放弃的东西对自己来说有别样的意义，也格外珍惜自己的这次决定。我抱着势在必得的心情投入了学习。
首先面临的也是最严峻的问题就是时间。从决定开始报名才得知考试的时间比自己预计的要提前一个月，这着实是个不小的打击。从不敢小视司考，也不敢奢望自己能在2个多月的时间内拿下司考，但是已经整装待发，再没有怯场的理由。我仍抱着必胜的信念，投入到这场“没有硝烟的战斗中”。或许就是这种信念起了事半功倍的效果，也给了我无穷的力量和动力，否则真的很难想象这2个月的艰辛历程是怎样坚持下来的。
其次的问题就是教材。当时手头仅有03版法律出版社的红皮书，多年的学习考试经验告诉自己书不在多，在于精，在于读的透，能有效的看好这套书，相信司考是不会有问题的。同时考虑到时间紧迫、又财力有限，因此开始就决定不买教材，仅添了一本法律出版社的历年试卷解析，这就是我全部的学习资料。当初的学习计划是先看教材，穿插的看法条，最后做历年的试题。然而也就在同时意外的到了葵花论坛，就此扎了根，也因此打乱了原先的学习计划。原本就觉得枯燥乏味的教材，再看了老师的试题解析之后，越发觉到那套教材的巨大缺陷，教条似的洋洋洒洒的写了一大堆，没有重点，没有针对性，即看不出什么问题，也觉不到进步，看了都懂，做题都错。为了节约时间、亦为了提高学习效率，最终放弃了那套教材，花了些时间分类整理了版里所有老师已答的帖子，没有时间仔细琢磨，但也有心的研读了一遍，受益非浅。表现在和网友的问题讨论中原本一盘散沙的法律概念渐渐条理化和清晰化，对一些部门大法也有了整体的框架感，此时不得不折服于老师的功力深厚，也为在关键的时刻有了论坛众兄弟姐妹的支持感到庆幸。考试中有不少考题都似曾相识，这与大家在论坛的提问和讨论有关，我想这就是葵花论坛的价值所在。
除了看网上的精华帖，还找了不同版本的重点法条的解读，从中发现了不少的问题，为解决其中的问题也花了相当的时间，这同时也意味着自己是真正的在思考，在理解，在进步，而不是机械的记忆。同大多的考友一样，也在网上下载了大量的试卷、考题，然而最终从头到尾能完整做下来的没有一套，一难以保证质量，二费时很多却难保效果，总有捡了芝麻丢了西瓜的感觉，反而觉得还是历年真题最有价值，能真正理解、掌握好每一道题，相信要比题海战强百倍。因此基本没做过练习题，而在看书的过程中，真题却被我翻过“无数次”。有对历年考题不懂的就发到网上，都可以得到老师及时的解答，对自己的学习提供了很大的帮助，而这种感激之情是难以言表的。当时发帖给自己定了一个原则，对在学习中遇到的问题在通过各种途径都无法解决的情况下才可发帖，因为如果凡有问题就发帖问同学问老师，不仅不利于学习的主动性，会产生惰性，亦不利于培养独立解决问题的能力，也会减少许多学习过程中本应有的趣味性；当然无形中也会给老师带来过多的负担。也就是这种独立思考的精神给自己带来莫大的好处，不仅扎实了理论功底，而且积累了不少自信心。
当然其中的艰辛也可想而知，由于身体一直不很好，一般都有控制上网时间，也就是这2个月的时间几乎就泡在了网上，无法顾虑任何东西，也不管2个月的时间能否通过，惟一关注的就是在有限的时间内看更多的书，记住更多的内容，消灭掉更多的疑问，最终拿下司考这个“碉堡”。除了睡觉，就是看书，就是琢磨着还有哪些没看，有哪些需要加强记忆的，还有哪些可能会记忆有误而需要反功的，哪些还没真正掌握，有哪些是已经掌握了属于自己的。原本就是个多梦的人，在这2个月更是整晚的做着司考梦，我是整个的把自己给豁出去了。个中滋味只有自己能体会。2个多月的苦行僧似的生活让我不仅体验了学习的艰辛，然而更有兴奋和刺激，也是在这次司考过程中让我真正爱上了法律，
备考资料
也就是因为这个信念让我坚持了下来。对于司考是势在必得，不管是一次、二次还是三次，都不会放弃。司考已不仅仅是梦想，而是为发展个人事业必须跨越的一个门槛。
查分那天很激动，考完之后一直抱着肯定不过的思想准备，然而心底仍抱着一丝丝的幻想。当得知自己真的通过，激动之情久久不能平复，实不敢相信那是真的，虽说有些法学基础，但只有短短2个月的备考，而且又是第一次参考，我尽然拿下了“中国第一考”，不得不佩服自己，我为自己创造了“奇迹”。
终于通过了，知道未来的路更艰辛，不敢有丝毫的松懈，司考只是开始，但这次的成功却使自己对今后的执业生涯倍添信心。这使我相信没有什么是做不了的，就怕自己没有耐心和毅力，我记得老师就曾说过，老师的精神时刻地鼓舞着自己。
考后不少同学都问过该如何备考，要说起来很简单：让自己爱上法律，用心看书。下面是自己的一些感受和心得，希望这些点点滴滴会对将要备战的同盟有些许的帮助：
1、首先必须相信自己，老生常谈，但确是十分重要。要坚决的、全身心的投入其中，特别是对复习时间不多的同学来说更是如此，在有限的时间内有效的利用每一分钟。不要过多的浏览各类网站，很费时间。自从决定考试，之后找到了葵花论坛，几乎没再去过其他网站，甚至就本论坛，也只是固守在几个专业版块，不敢说这个论坛一定就是最好的，但在当时却是最适合我的。
2、虽然我在较短的时间内通过了司考，但我还是建议大家应该备有充足的学习时间，我是无奈之举，自己也希望有更长的复习时间，考出更好的成绩。那段时期可以说是魔鬼体验，再让我来一次不知道还能否坚持。为此我也付出了很大的代价，或许是疲劳过度，在考试过程中差点就放弃了，那时已经感觉支撑不住，我是以最快的速度完成各卷，之后再没有精力复检就交卷了。没有倒下是万幸。所以保持体力，安排好时间很重要。
3、常听人说民、刑是大户，只要抓住这两门，通过是没问题的，我觉得这种观念是误导。现在的司考覆盖面越来越大，盲目的舍弃哪门都太冒险了，反而会得不偿失。司考就是个验证。一些不起眼的小法反而最容易得分，花不多的时间就能掌握，何乐不为呢，抓一分是一分，成绩就是这样堆积起来的。在有限的时间内尽可能的多看、多记，但不要怕会忘掉，记住你所能记住的，老师说过，总分400分，而我们只要抓住其中的240分就能过关了（现在是360分）。真正的取舍是在这里，而不是某几门学科，否则会损失惨重的。
4、上论坛参与讨论。一方面可以锻炼自己的法律思维能力和提高语言表达能力，同时也节约了自己的复习成本，提高了学习效率，别人的问题或许就是自己的疑惑，或是自己还没学到但之后也可能碰到的，或是自以为正确的已经掌握的在同学们的讨论中会发现自己的错误的问题，这些都是收获，都是书本上无法获知的东西，应该珍惜这个机会。我们都知道司考不是最终的目的，这同时也是为自己今后的执业生涯做准备。
最后还想说，其实我的学习也很杂乱，时间有限，只有在学习过程中不断调整自己的学习计划。不要轻易的去模仿别人的学习方法，学习方法没有最好的，根据自己的情况选择最适合自己的才是最有效的。
还是要相信那句话，“有付出，必有所得”。
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篇15：战场上的数学家文森特·多布林
多布林出生于德国的一个犹太人家庭。当反犹浪潮席卷第三帝国时，他和家人从柏林逃到了法国。1938年，年仅23岁的多布林成为巴黎大学有史以来最年轻的数学博士，不久便担当了整个巴黎地区同龄人的数学导师。那时他所进行的概率理论的研究项目，被认为是整个欧洲最前途无量的数学研究项目。他原本是一个前途无量的数学家，但希特勒入侵法国，使得他的数学生涯于1940年悲剧性地中断了。面对入侵的德国军队，多布林决心奋起抗争，而不是苟且偷生，他参加了法国陆军，成为一名普通的士兵。
多布林随身携带着他的研究论文和即将完成的定理上了前线，驻守马其诺防线。在战争最初的几个月中，上司特许他利用一切空闲时间继续数学研究。1940年夏，德军粉碎了法军的抵抗，多布林所在的步兵团也面临着灭顶之灾。当其他士兵纷纷后撤时，多布林自愿与两名战友留下，抵抗即将到来的德军。6月21日，当德军马上就要占领阵地时，多布林开枪自杀，宁死不当俘虏，年仅25岁。他弟弟克劳德回忆道：“幸运的是，多布林在德军攻占阵地之前，焚烧了身上所有的研究论文，以免落入德军之手。他不能容忍德国人剽窃他的思想。”
战后，多布林的名字很快便被人们遗忘了。然而在他英勇捐躯半个世纪后，法国科学院的一位官员偶然发现多布林早在1940年2月，就依据一种可追溯到路易十四时期的密藏规则，将自己的研究成果悉心保存了起来。他用一个信封把自己演绎数学理论的手稿密封，藏在了科学院的地下室中。按照密藏规则，该信封必须经过作者本人许可方能拆封，万一作者本人辞世，就必须在自收藏之日起1后方能开启。这样，多布林的论文手稿要到2040年才能公之于众。但在法国科学院院士和世界各国数学家多年的游说下，其弟克劳德终于在夏天，同意打破这一陈规。
于是，多布林在阿登省作战时所写下的数学手稿，就此重见天日。这确立了这位年轻士兵作为现代数学界最重要的人物之一和当代概率理论的创始人的地位。这在法国知识界引起了一场轰动。法国科学院为此出了一期特刊，刊载了多布林手稿的全文，“以示对天才的敬意”。
据法国杰出的数学历史学家伯纳德·布鲁说，多布林的论文弥补了二战前的《数学分析》和日本人20世纪50年代在概率理论方面的进展所留下的空白。多布林的研究涉及到应用数学最重要的一个领域，他预见到那些易受无规律干扰的事物的运动规律，例如粒子在诸如水这样的流体中的运动等。
约尔教授是第一个见到多布林手稿的人。他说;“我相信多布林知道，他在这场战争中将在劫难逃。你会注意到，他尽可能少地留下书面的东西。他清楚地知道，他所从事的是那个时代最有前景的数学研究工作，但可惜来日无多，但他记下了自己所思索的尚未完全成形的数学方面的成果。”
克劳德说：“我与哥哥在一间屋子中同住了，我了解他的梦想和志向。尽管60年后他才被人们所承认，但依然使我感到高兴。多布林是一个认真而有天赋的人，他不允许任何事情使他分心，即便是上前线打仗也不能转移他的注意力。虽然我对数学一无所知，但我始终为我的哥哥骄傲和自豪!”作为一位数学家，多布林无疑是位难得的天才人物，但作为一名战士，多布林仅仅是一名战士而已。多布林的遇难，是整个数学界的悲哀!历史也许会说：数学家多布林，不应该出现在马其诺防线!
篇16：纸战
“叮铃铃”上课时间铃响了，同学们虽然人回到了座位上，可他们的心却还没有恢复平静。看一看课程表，“yeah！这节是自习课”，一位同学大叫道。紧接着一片欢声有传遍了班级里的每一个角落。
我在耐心等待老师到来，闲着没事干就在看书。这时，不只是那个家伙朝我丢了一个纸团，一开始我并没有在意，只是朝周围看了看，就继续看书了。谁知，那个家伙开始疯狂起来，他不停地向我这边丢纸团，我站起来看，正好有一个砸中了我的脸。“火上要爆发了”，一位男生叫道。我朝纸团扔来的方向望去，原来是我那无聊的妹妹扔的。我望着她，她还向我招手，做鬼脸，一副得意的样子。
老虎不发威，你当我是病猫啊！于是，我开始反击了，我先从书包里拿出一个废本子，然后一张一张地撕下来，再把每一张纸搓成一个个纸团向妹妹扔了过去，妹妹被我砸的钻进了课桌底下。可是她还没有认输，继续向我进行了反攻，我们俩谁也不愿向对方低头认输。在一旁的同学闲着没事做也参与了我们的“战斗”中。正好，我坐在第二大组，妹妹坐在第三大组，我们规定一、二大组的人帮我砸三、四大组的人，而三、四大组的人帮妹妹砸我们。
看着飞来飞去的纸团，我真为它们感到伤心，被我们这样地利用。这场“战斗”持续了20多分钟，当大家正在为下一场“战役”准备“子弹”的时候，一个熟悉的脚步声朝我们班的方向走来，“是老班来了，大家赶快打扫一下‘战场’”一位同学好心提醒道。随后，我们赶紧收拾好东西，不管三七二十一就拿起一本书看，即使是把书拿反了，也不知道。
顿时，教室又恢复了原有的平静。
初二:包元雪
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师生战_小学写人记事作文
事情发生在一个平凡的'星期五下午。
这天下午，我们照常上两节课，就去大扫除。在第二节，数学老师就布置了家庭作业，发下了试卷，我们正准备去扫地。这时候一位男同学――盘罗乐同学抓皱了某个同学的试卷，
那位同学就报告了数学甘老师。老师气冲冲地盘同学面前，（这位同学属于差生，不单只成绩，而是各方面）大声说：“你干什么？”他散漫地说：“什么干什么？”老师说：“你自己说你干了什么？”“我没干什么啊！”他说。老师又说：“你抓人家的试卷叫没做什么！你为什么抓他的试卷？”“没什么，抓了就抓了。”他说。他的那副样子就是惹人厌。老师生气极了，说：“那你为什么不抓你自己的呢？”“抓就抓拉！”说完，他就把自己的试卷抓成一团扔向窗外。老师说：“你这个人真的是无药可救了，你干脆不要读书算了，把书全都扔掉！”他说：“要丢你就丢吧！”他边说还边把抽屉里的书翻出来，他自己还先把美术书扔出窗外。甘老师气坏了，也把几本书扔了出去。当时的场面一片混乱，我们都不去扫地了，全班都围在窗边看。我们班的教室在二楼，楼下刚好是一班的卫生区。争吵停了一下，我们以为就这样停止了，正准备去拿扫把扫地。这时候，一班的语文老师思老师上来了，生气地说：“你们班为什么不断地扔垃圾到我们班的卫生区？”甘老师把情况和思老师说后，思老师也教育起盘同学来了。盘同学一气之下跑了出去，老师叫了几个男同学追了出去，思老师就扶着甘老师回办公
室去了。那几个同学在校园里找遍了，厕所也找过了，全都没有。他们说盘同学可能跑回家了，可我们都没有看到他跑出校门。这时候，甘老师过来看找到他了没有，我们看到老师的眼睛红红的，明显是哭过了。我们学校是和初中部连在一起的。老师叫他们再到初中里找找。最后他们在中学里的单双杠上找到了他。
通过这件事可以看出，老师就算再怎么和学生吵架、再怎么不喜欢学生，都是关心学生的。
篇18：是战？是和
台湾问题至今未能解决，就连唐宋时代的文人也急了。有的说打，有的说和，竟然分成两派。
一日，两派人马齐聚于“望海楼”，气氛严肃，甚是可怕。细问之后才得知他们今日要
在此辩论对台问题，是战取，还是和平统一？?
双方都看了看海的那一边，反战派的晏殊先忍不住了，道：“金风细细，人人忧心重。
台湾问题未解决，怎能安然入梦。紫薇朱槿花残，又欲台湾战争。双燕欲归时节，台人妻离
子散，情何以堪？”?
没等说完，只见反方贺铸站起来说道：“台海乃要塞，台‘独’心在外。待到日久时，炎黄子孙骇。”?
开场就针锋相对，好戏还在后面呢。只见曹植慢声说道：“本是同根生，相煎何太急？
台湾回归只是一个时间问题，顺其自然，让时间解决吧！”岳飞一听这话，噌地一下站了起来，红着脸，大声道：“莫等闲，白了少年头，空悲切。一万年太久，只争朝夕吧！”?
“打，打得起吗？”说此话之人则是反战派的王翰，他一脸气愤地说道：“醉卧沙场君
莫笑，古来征战几人回！和平和发展才是当今社会的主题。你们难道没听到伊拉克人民在战争中的呻吟吗？中国的百姓才稳定了几年，你们就要……”王翰尚未说完，文天祥就打断了他的话，他自信地说道：“养兵千日，用兵一时，该打就打，何况现代战争又不是过去的人海战术。”他喝了口茶，然后激昂地说道，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。没有流血，没有付出，又哪来的统一？我们中国人，从来就不怕流血。你们不要为眼前一点点利益冲昏了头脑。”?
“冲昏了头脑？真正昏了头的是你们还是我们？烽火连三月，家书抵万金。战争所带来的灾难，难道你们没体会过吗？美国打伊拉克的时候，你们不也是在喊‘反对战争，爱好和平’吗？”反战派的杜甫摇着头叹息道。?
诗圣的话使主战派的人发了慌。忽然，他们都静了下来，静得出奇，静得只听见心跳声。难道他们也因多年的征战而疲惫不堪了？?
过了好久，王昌龄才缓缓地站了起来，说：“我们也是热爱和平的，但是这年头，强权就是政治，武力就是老大，这天下哪有白吃的午餐。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。这台湾非打不可。”?
唉，看来这台湾问题还真有的争呢。倒也是，中国几代领导人都没有解决的问题怎么可能那么容易就解决了呢。不过时间已到，双方该作总结了。?
反战派的范仲淹缓缓地站了起来，轻轻咳了两声说道：“浑烟天，辐射地。战后台湾，岛人相拥泣。蓦然回首战不战，悔在动兵后。思今日，忆往昔。夜夜惆怅，好梦难入睡。倘若时光可倒流，愿促和谈，化作玉帛器。”?
范先生说完喝了口茶，看他的表情也像已经胜券在握。这时，只见苏轼抖了抖袖子道：“缺月挂疏桐，谁人能安静。欲要亲人早归来，出战方可成。惊起却回头，有恨无人省。‘分子’不依吾，心中不平衡。”?
这时两派人马对视起来，气氛不太融洽。主持人张九龄为缓和气氛说：“哎，海上生明月，天涯共此时。不管怎样分隔，台湾也都会回来的。这一点我们应当持乐观态度。我建议反战派赶紧去收集材料，帮助我们的政府和台湾当局谈判。另一派就参与国防建设，我们可以合编《台湾装备透视》、《如何解决台湾问题》等书，肯定畅销。”
篇19：战“疫”
战“疫”_900字
冰雪消融，春暖花开，本市同学们相聚校园书声朗朗的时候，但一场疫情阻断了前往校园的路，开学时间一再延长，宅在家里生活学习一个多月时间过去，学习习惯也开始变得不大，相同网课打卡成为同学们的日常，大多数同学像往常一样还是端正心态认真学习，而有些同学开始通过宅家网络学习而逃课。还有同学一会儿干这个，一会儿看看那个常常离线。自律性成了我们之间拉开距离的很重要的原因。
我们在慢慢长大，慢慢能领悟到学习的精髓，在于不断的自律与自身自律，学习会让你成为更谦虚，更明智，更努力更友善的人，成为真正的'爱上学习的人，真正感受到学习的快乐。自主自律学习的你终会成为将来中国社会中有价值有担当，懂得奉献的千千万万的中国人，为了成就更好的自己，没有老师的叨叨，念念没有老师面对面的传授知识，更需要我们自主自律学习，合理安排作息，提高学习效率。
面对突如其来的灾害，当一切都慢下来，给每个人足够的时间沉思，给每个人足够的时间回望过去时当开学的日子遥遥无期展望迟迟没开启的校园大门时，作为中学生的你应该如何做好知识储备？面对强大的网络多元化的学习方式，你是能否每天落实学习计划，完成老师布置的学习任务，为了心中的美好梦想，你是否能踏踏实实，心无旁鹫去实践呢？
每个人的一天都是24小时把自己的时间用在了什么地方，却决定了人生的差距，同学们希望你们的誓言是发自内心的呐喊，希望你们每天的打卡记录是不折不扣的真正实现。
一年之计在于春，一生之计在于勤，一日之计在于晨。春若不耕，秋无所望承若不起日所伴，少若不勤，老无所归。请问同学们每天早上要按时起床早读打卡吗？
一日结束，反躬自省：今日收获即许遗憾，即使明日计划几分力争完成几分一日也算充实，欲戴王冠必先承重，学习亦是如此，想起学校有推荐的网络学习资源是否顿时觉得时间上不足还必须戒除懒惰放纵，时刻谨记勤奋自律，学习在家有父母的殷勤监督，作息是由学校的科学部署，知识有老师的倾囊相授，但要相信更多的人之所以能成功，不是因为天赋，而是因为有着一颗向着目标的心和积极的自律。
自律是另外一种自由，这句话我认为很有道理，当自律养成一种习惯，它就变成了一种自由，相信自律终究会成为生活的一部分，希望同学们一定把自律性坚持下去，将自律分配到生活的每一个部分里。
纸短情长，少年未必知。在这里作为一名初二的学生，只想告诉同学们，你的未来你做主，我为你击战鼓。
篇20：战夜
一切还是那么地平静。就像刚才的呐喊没有叫过，号角没有响过，战鼓没敲过，烈火未曾烧过一样，月还是露出浅浅的弯，云还是黑漆漆的一团，风还是轻悠悠的吹。只是，地上多了一些尸体，多了一些带血的刀刃，多了一些纵横交错的血痕。刚才雄雄的烈火现在只剩下远远近近的几星火把，震天的鼓声只留下平原上的回响，刚才尖锐的号角只余下几声软弱的呜鸣，刚才勇猛的呐喊也只剩下无力的呻吟。
我徘徊在烈火的边缘，看着一具具的尸体被扔进了重新点燃的火堆里，一阵阵的爆鸣声加上偶尔痛苦的叫声，渐渐地，声音熄了，灭了，消失了……这片冲刺着血腥味儿的场地上又恢复了平静。只是如夜一般的风里夹杂了阵阵的焦味，那是从几个时辰前还活蹦乱跳的人身上发出的，现在他们正被烈火包围，吞噬……
几个满身是血，但身上闪耀着“荣誉”字样的人踱了过来，看着雄雄的烈火，互相夸耀着刚才的威猛。“他妈的，我真应该把他活捉起来，在慢慢的折磨他到死，这家伙，居然敢伤了老子……”满口的粗话夺口而出，他们面对着这些战死的人，一声哀悼也没有，连一个悲伤的表情也会吝啬。他们丝毫不把那些士兵的生命当一回事。可怜的人啊，你们为他们付出了一切，到头来，却连骨灰也不能留下，可悲，可叹啊！
我感慨着这一切，闭上眼走开，我只不过是一匹战马而已，我有什么资格评论着这一切？现在我也好想和他们一样，早日离开这个肮脏的世界，到心灵最纯洁的地方去，让感情在那绝美的土地中尽殆宣泄，让身体在那消失已久的古林中埋葬，让生命在那绿色的原野里落下帷幕，让热血洒满着一片已残缺的土地，我们用心灵的声音呼唤人间最原始的情感！
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