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感谢梅子涵

2023-02-26 08:45:39 收藏本文下载本文

“我佛不度憨批”通过精心收集，向本站投稿了12篇感谢梅子涵，下面是小编为大家推荐的感谢梅子涵，欢迎大家分享。

感谢梅子涵

篇1：梅子涵简介

梅子涵

梅子涵 1949年出生。上海人。著有小说集《男子汉进行曲》，散文集《三毛悄悄对你说》等。

篇2：梅子涵《快递》阅读答案

梅子涵《快递》阅读答案

①现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。

② 有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。“你在家吗?”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。“对不起，对不起!我刚才睡着了，没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。”“你不要说了，你现在下来!”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的'怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火!“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板，让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授! 只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。

③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架?”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了。

④ 这时，我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗?”怎么会不热?他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么说着，我也流泪了，觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。

⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：“我走了。”我说：“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来过一次。他有点害羞地站在门外，我说：“是你啊，你好吗?”那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递，我会说：“是你啊，你好吗?”

14、小说的三要素是，情节和。情节有，，高潮和结尾。本文的高潮部分是。(6分)

15.下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)

(1)我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)

(2)他就像一团烈火，是滚着离开的。(从修辞角度)

16.读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分)

篇3：梅子涵《快递》的阅读答案

梅子涵《快递》的阅读答案

快递

梅子涵

②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。“你在家吗?”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。“对不起，对不起!我刚才睡着了，没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。”“你不要说了，你现在下来!” 他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火!“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的`时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板，让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。

③ 他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架?”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了。

1.根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。(6分)

(1)第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”?

(2)第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”?

2.下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)

(1)我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)

(2)他就像一团烈火，是滚着离开的。(从修辞角度)

第(1)句：

第(2)句：

3.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右，4分)

4.读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分)

参考答案

1.(1)怒不可遏(愤怒)? 声嘶力竭?? 面红耳赤?? 气急败坏(意思对即可)

(2)和蔼可亲(和颜悦色)? 心平气和? 和声细语? 包容? 理解(意思对即可)

2.(1)这句话运用了“腾”这个拟声词(这句话运用了“蹿”这个动词)，生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状。

(2)这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子，体现了他急躁和粗暴。

3.示例：我怎么老是和别人吵架呢?这位长辈对我这么关心，我刚才却对他那么无礼，往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上。

4.联系原文，结合实际谈感悟，言之有理即可。

篇4：给梅子涵爷爷的一封信

最近我一直痴迷在你写的《废话演说家》中，你的书虽然没有华丽的语言，但里面的故事、情景却足可以让读者笑地前仰后翻，印象深刻。

书中的汪小中越来越喜欢说废话啦！时时刻刻都讲着说不完的'废话，这个废话痨上课影响了秩序，不仅被老师骂，连下课同学都躲着他，跑的远远的。但最悲剧的是，晚饭时，汪小中说的废话，让爸爸妈妈十分恼火，不让汪小中吃晚饭。汪小中看着桌子上的鸡腿、鸡翅，口水流的老长.......可是，汪小中在爸爸妈妈的童年学生手册中发现：希望你们以后不要上课讲废话，要认真听讲！呵呵，有其父必有其子，看到这我笑前仰后翻......

梅爷爷书中的人物各具风格，极其符合人物特征，仿佛在描述我们身边的某个伙伴，这本书既有童趣，又有幽默感，让人爱不释手。希望梅子涵爷爷以后多用好词好句，让你的书既有童趣，又有优美的文字。期盼你的下一本书。

您忠诚的读者：陈星宇

篇5：梅子涵的《女儿的故事》读书心得

这是一本让很多人一提起来就称赞不已的名著。

一个爸爸看到女儿的故事。一个女儿讲给爸爸听的故事。

一个有很多快乐也有很多忧伤的故事，一个十分寻常却讲述得无比风趣的故事。

一个爸爸想起自己的故事一个应该讲给许多爸爸妈妈听的故事。故事里的女儿现在在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近，离法兰西学院也很近离爸爸心里的期望也很近……

这一本书的作者梅子涵可以说是最懂孩子的作家，他把干枯、乏味的语言，编写成了有趣、幽默的，每一个字，甚至每一个标点符号都能让你开心一笑、回味无穷。其中一章足以证明我之前说的话。

“这几天数学怎么样?”是梅子涵几乎天天对自己女儿说的，但梅思繁(梅子涵女儿)听起来好像总是不厌其烦的。要是我，我早就大发牢骚了，唠叨得我一个脑袋两个大，哪儿还会听他继续念“紧箍咒”，如果她要是这么说，梅子涵肯定会大发雷霆地吼道：“你懂什么，你知道数学有多重要吗……”

梅思繁之所以不厌其烦，是因为她知道数学有多重要。她数学考得好就连续一两次考第一名;数学没考好，就英语语文考得好，别说第一名，就是前第二十名也轮不到她。曾经，一所外语学校有一个名额，学校要送人去考，但没送梅思繁。就算她的英语可以说是全年级最好的，可是她数学成绩不好，尽管她经常考到一百分或九十九分，但一百分跟数学好根本就是两码事儿。

这本书让我懂得要细心观察身边的一些小事，或许它可以成为写作最好的素材。

篇6：梅子涵的《女儿的故事》读书心得

寒假里，老师推荐给我们一本好书---《女儿的故事》。这本书一下吸引了我，一个个有趣而又熟悉的故事让我聚精会神，一口气把它读完。

《女儿的故事》是作者梅子涵写给女儿梅思繁的一本书。书里记录了梅思繁童年的点点滴滴的平凡故事，有欢笑，有泪水，有付出，有收获。这些故事让我觉得书里的梅思繁就像是我的一个老同学、老朋友，她的喜怒哀乐我都能感觉到，因为许多故事我也经历过，或者正在经历。

让我印象最深的是“数学数学数学”这章里，梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓紧学数学。我居然感到这就是我的经历。我也经历过，爸爸妈妈坐在旁边，盯着我写数学题;我也经历过，写错一题，爸爸妈妈的大声训斥;我也经历过，爸爸妈妈在旁边监督，心里反而紧张。我就希望自己一个人安安静静地做题，即使偶尔犯个小错也没有没完没了的说教。当然，我还有一些不足，比如粗心大意、字迹潦草，我会听进爸爸妈妈的建议并努力去改正。真希望爸爸妈妈能够相信我，我会好好安排我的学习。

童年是短暂的，也是珍贵的，我要自由发挥，度过一个开开心心，没有丝毫紧张的童年。我的童年我做主，我从《女儿的故事》里看到了和我一样孩子的呼声。让我们告诉爸爸妈妈书封面上的那句话：船总能开到大河，开到大海。

篇7：梅子涵《戴小桥和他的哥们儿》读后感

《戴小桥和他的哥们儿》的作者是梅子涵，第一次走进梅教授的文字中，深深的感受其身上的无穷魅力。只有完全置身于儿童间的人，才能体会到儿童真正想要的快乐是什么。而梅教授却用文字向孩子们描述了他们心中的童年生活。吸引的不仅是儿童的眼球，更吸引了我们这些追忆童年的成年人。

这本书主要写得是戴小桥和他的几个哥们儿间发生的故事。书中的戴小桥是一个天真、可爱淘气的小男孩子，同学们都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事们都叫他“大土豆”，戴小桥的妈妈说他们像一对大活宝。原来，童年的快乐也可以建立在给别人起外号上。

他们的语文老师叫“毛小弟”，是个有趣、幽默的老师，小时候经常偷吃别人的馒头。他们的数学老师姓“吴”，因他她讲话很凶，哇哇地叫，所以同学们背地里都叫她“哇哇老师”。看到这里，自己不经意在思考，我的学生在背后会叫我什么呢？

这本书中告诉了我们童年最珍贵的是快乐，虽然有时候会很遗憾、有时候会很失落，有时候会很难过……童年是短暂的、是快乐的、是幸福的、友情是永远的。

拜读童书，让我更加珍惜现在的幸福生活。让我们陪着孩子们一起度过童年这美好的时光吧！

篇8：梅子涵《戴小桥和他的哥们儿》读后感

这周我看的书是《戴小桥和他的哥们儿――废话演说家》，我非常喜欢看这一系列的书，因为书中的内容非常好笑，我经常看着看着就捧腹大笑。

我很喜欢戴小桥他的哥们儿，也很羡慕他们，他们喜欢给同学起外号，戴小桥的外号是：大香蕉，林晓琪叫林小气。他们只要在一起，就会又蹦又跳，又吵又闹，又哭又笑，书包玩丢了，其实是背错了，下课忘了小便了，上课就尿在裤子上了，我感觉他们太好笑了。一张很小的`纸条他们可以玩一个很大的游戏，踢足球他们有很多踢法。

看完这本书，我很羡慕他们的二年级生活，我希望我也能像他们一样，拥有一群好哥们儿。

篇9：梅子涵《戴小桥和他的哥们儿》读后感

今天在书店，我看见一个小男孩捧着一本书在笑，我近前一看，发现那本书是《戴小桥和他的哥们儿》，这本书是著名儿童文学作家梅子涵的佳作，我也有一本，我回家后就又把此书拿出来看了一遍，读后给我留下了深刻的印象，让我忍俊不禁。

《戴小桥和他的哥们儿》这本书讲述了一群刚刚上学的小男孩，他们只会又奔又跑，又吵又闹，又哭又笑。书包玩丢了其实是背错了。下课忘记小便，上课就尿在裤子上了。

一张小纸条他们竟然可以玩出一个使人捧腹大笑的游戏。踢足球竟然可以抓到一个特务出来。更有趣的是他们的班主任毛小弟老师也是一个童心未泯的人，他完全没有威严的师长面孔，还把自己小时候的故事讲给同学们听，很快便成了孩子们的哥们儿。作者虽然没有用华丽的词藻，篇幅也不长，但他能够用朴实的话语把小孩子日常生活的一个个小故事叙述得生动有趣，引人入胜，书中的一个个情节让我笑得前俯后仰。

读了此书，让我想起了四年级时的一场足球赛，我为了和陈鹏争当守门员，吵架了，还动了手，但才过两天，我们就又和好了，男孩子的世界就是不一样，有时会为了一点小事大打出手，过后又可以称兄道弟在一起了。

我希望大家都能抽时间来看此书，让我们也在一起嘻嘻哈哈融入到那个快乐的大家庭中，在彼此的玩闹中建立纯真的友谊。

篇10：梅子涵《戴小桥和他的哥们儿》读后感

今年暑假,妈妈给我买了一本有意思的书,书名叫《戴小桥和他的哥们儿》。这本书的作者是梅子涵，是一本专门写给小学生的书。

戴小桥是一个天真、可爱、淘气的小男孩，同学们都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆，同事们都叫他“大土豆”，戴小桥的妈妈说他们像一对大活宝。

这本书通过10个小故事，讲了一群刚上学的小孩，他们只要在一起，就会又奔又跑，又吵又闹，又哭又笑，本来要吃面包，最后不知为什么却吃上了包子；打赌跳个台阶，毛老师说珍惜生命才会“闪闪发光”；最后还发明了只用空气就能开的车。调皮的小孩也是可爱的小孩，他们的老师毛小弟也是其中之一，毛小弟把自己的故事讲给他们听，他们和他成了哥们儿，不可分离。

通过这本书，我知道童年最珍贵的是快乐，虽然有时候会很遗憾、有时候会很失落，有时候会很难过……童年是短暂的、是快乐的、是幸福的、友情是永远的。我要更加珍惜现在的幸福生活。让我们和爸爸、妈妈、老师一起度过童年这美好的时光吧！

篇11：梅子涵《戴小桥和他的哥们儿》读后感

今天我读了《大香蕉大土豆》《马路上剃头》《大方的林小气》。

第一章讲得是戴小桥的小名叫大香蕉是班级的同学起的，他爸爸的名字叫大土豆是爷爷奶奶起的。妈妈说两个名字都是吃的东西，感觉很有趣。而戴小桥感觉很丢脸。

第二章讲得是戴小桥去小学报到的那一天，老师问他的理想是什么，他说长大后要当警察，开飞机。在回家的路上，他告诉妈妈他还要踢足球、还要剃头。说起剃头，妈妈特别生气。爸爸每次去剃头总是找小张剃。妈妈以为是个女的，很不高兴。于是，戴小桥就在马路上假装给爸爸剃头、洗头。惹得爸爸妈妈合不拢嘴的高兴事情。

第三章讲得是戴小桥给班上的同学林晓琪起名叫林小气，给马儿帅起名叫摔马儿。林晓琪的爸爸是肯德基经理，于是，他带了一些票请大家吃肯德基。下午放学后，他们走到肯德基门口发现票不见了。最后，竟然马儿帅找到了。大家开开心心地去吃了。

篇12：梅子涵《戴小桥和他的哥们儿》读后感

梅子涵爷爷是一个具有童趣的人，把毛老师的旧社会，与现实中的小男孩相比。篇篇文章都那样耐人寻味。梅子涵爷爷笔下的那些孩子，都有着天才的灵感。他们每天哇啦哇啦，打打闹闹，开心地要命啦!踢足球派个特务。上课把小便小在裤子上。写作文别的不写，只写裤子。小纸条站在别人后背上的功夫，炉火纯青。中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了。下课回家把别人的书包背走了。足球和网球一起踢。比赛谁往墙上踩的脚印高。人人都相当一个警察的警察的警察……在这么多的故事中，每一篇，都会让人回忆起自己的童年，是那样的有趣。

最有趣的是《足球特务》在踢足球的时候，杜家严那一队的由于势力太弱，所以让马儿帅到戴小桥那边当守门员。可是马儿帅却跑到一边不守门，甚至还向自己的球门踢去，还欢呼。戴小桥，汪小中和林晓琪当然不会客气，直接把他按倒在地，把鞋子拔下来。那些男孩，放了学，哗啦哗啦地跑向肯德基，林晓琪请客，大家开心极了。在这淘气包们的欢声笑语之中，我们会慢慢回味自己的过去。书中的毛老师用他那种独特的教育方式来教育同学，使大家既不生气，也改正了错误。他令我敬佩不已。

在这一点一滴的有趣事件中，我想到了我在一二年级的幸福与快乐，是那样有趣。

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