五年级写父与子漫画左右
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篇1：五年级写父与子漫画左右
这是一本选材于家庭故事的漫画，它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。
该书主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，是一对世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有文字，但其有趣的漫画，却让人更懂得了漫画的内容。 父与子，他们过着无忧无虑，快乐温馨的生活，从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人，又漂流到无人的小岛，但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者，但其间又不失搞笑之风。那就让我来介绍 父子俩吧 ！|||爸爸 这位爸爸深爱着自己的儿子，虽然没有真正为我们说明，但在他的每一个举动中，都可以看出这一点。他非常善良，也非常幽默，同时带着一种傻乎乎的感觉，让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦，对了，他还经常为了一些小错误，打儿子。不过，棍棒底下出孝子，儿子非常爱他的爸爸；俗话说；打是情，骂是爱。爸爸因为把孩子当做亲人，所以才打孩子。。这是一位十分爱自己孩子父亲。|||儿子 这是一个聪明、淘气的小男孩，他时常会“捉弄”老爸，但同时他又会使用他的小聪明替爸爸解决问题。但有时却会被爸爸“误解”，招来一顿痛打。他爱他的爸爸，当他的爸爸受到别人嘲笑时，他总会替他的爸爸打抱不平。这个小男孩虽然有一点小聪明，却总是想找机会不学习，哦，对了，他还很贪吃。就像我一样，会偷偷拿零花钱买东西，他和我一样有着纯真的遐想，有着无限的幻想。我们唯独不同的是：他有的是快乐的童年，巨大的空间。 这是一对快乐的父子，这是一对犹如兄弟的父子，这是一对搞笑幽默的父子。他们善良，他们淳朴，他们乐观，他们……他们就像是一对铁哥们（哦，比铁哥们还铁！），形影不离，最令人羡慕的是：他们之间没有隐私！
这就是父与子，一对不一样的父子，一对乐观善良的父子，一对令人羡慕的父子……不仅小说里，真实生活里也是有的哦！
篇2：五年级写父与子漫画左右
今天我和妈妈一起在电脑上看漫画《父与子》，我给大家讲一个里面的故事，叫《有趣的漫画书》。。有一天，一家人该吃饭了，妈妈和爸爸坐到了餐桌上，爸爸说：“小明怎么不在呢？”妈妈说：“你去儿子的屋看看，儿子是不是在屋里呢？”于是，爸爸就去小明的房间看了看，小明趴在地板上看书呢！爸爸说：“你快点儿，妈妈等着你去吃饭，快吃饭去！”小明就听了爸爸的话去吃饭了。小明和妈妈坐好了，一看，爸爸怎么又不见了。妈妈就跟小明说：“去看看你的房间，是不是爸爸在你房间呢？”于是，小明就去了，一看，爸爸又在地板上看书，小明很生气：刚才爸爸让他去吃饭，结果爸爸还在看书。这个故事不是一般的笑话，是特别的搞笑，小明很可爱，爸爸也很可爱，他们可以演笑话了。
半个月前的一次教育活动观摩，让我看到了系列漫画书《父与子》的魅力，这是德国埃·奥·卜劳恩的一部经典之作，据说是作者与儿子的真实写照，简单的黑白线条，向人们展示了一对可爱父子的平凡又温情、幽默且诙谐的生活片段。受到那位老师的启发，让我认识到漫画作品的教育价值，看图——理解——讲述，在我们轻松一笑之后，父亲和儿子乐观、幽默地面对人生的态度也给我们留下了深刻的印象。我想：妙儿的理解能力和语言表达能力欠佳，生活中也缺少幽默感，这不就是一部很好的教材吗？通过这样的练习，不知道会一举几得呢！于是，从网上找了一些《父与子》的漫画图片，试着和妙儿一起看，今天看了其中的一集《有趣的圣诞书》，在看完图片后，妙儿呵呵地笑着，并主动要讲给我听，她给儿子起了个名字叫“小明”，故事讲完后，还说：“这个小明和他爸爸太有意思了，真搞笑！”要不是因为时间关系，真想让她多看几集。今天算是首战告捷，妙儿对这部漫画很有兴趣，对画面内容理解也不错，只是不太注意有些小细节，另外，个别地方的语言使用不够恰当。下面，我们就一起来欣赏一下吧！
篇3：父与子漫画
一天早晨，上学的时间快到了。爸爸看到儿子还躺在床上，就拿着书包，叫儿子去上学。可是儿子不想去学校，他想，要是生病就可以不用去上学了。于是，他摸着额头，假装很难受的样子说：“爸爸，我好像生病了，头好疼啊！”“那就呆在家里好好休息一下，我去跟老师请下假。”爸爸以为他真的生病了。请完假后，爸爸就马上给儿子端来了一杯热水，还拿来一条毛巾绑在他头上。
爸爸说：“喝完热水就赶紧睡一下。”儿子说还是很难受，睡不着，要爸爸把床吊起来摇。看到儿子生病了，爸爸就答应了他，拿来一条很长很长的绳子，绑住床的四个角，把床吊在房顶的钩子上。爸爸一边轻轻地摇着床，一边给儿子讲故事。
不一会儿，爸爸看儿子快睡着了，就对他说：“你呆在家里好好休息，不要乱跑，我有事出去忙一下。”。见爸爸一离开，儿子高兴极了，他心想没人管我了，就把床当作秋千开始欢蹦乱跳地荡起来，越荡越高。
爸爸回到家，进房间时看到儿子玩得正兴高采烈的样子，才知道原来他没有生病，只是故意装病不想上学。爸爸怒气冲天地说：“你这臭小子还骗我生病了，赶快上学去，不要想着逃学！”儿子没办法，只好愁眉苦脸地去学校了。
篇4：父与子漫画
晚饭后，爸爸拿着报纸到沙发上看。
过了一会儿，儿子带着他的好朋友来家里做客。他看到黄色的沙发和爸爸露出的半个脑袋，就想要恶作剧一下。他骄傲地对朋友说：“我能用我爸爸的脑袋给你们画一幅夕阳西下图，你们信吗？”两个小伙伴异口同声地说：“不相信！”儿子自信地说：“不信，你们瞧！”
说着，儿子立刻提来了颜料桶，拿着水彩笔，准备开始画画。他先在沙发背上画了一艘小船，接着，又画了大海和翻涌的浪花。正好把爸爸露出的头当作落日，再加上树枝装饰一下就更美了。最后，再把一个正方形的相框放上去，一幅画很快就完成了。儿子得意地说：“这幅夕阳西下图是不是很漂亮啊？”朋友们都笑着，称赞他真聪明。
这时，爸爸听到背后吵闹的笑声，把头转了过来，看到了一个大相框觉得很奇怪。朋友们大声叫道：“夕阳长出眉毛和眼睛了，还有长长的胡子呢！”说着又哈哈大笑起来了。爸爸想：这真是一群调皮的孩子，连画画也要折腾。儿子正举着相框还没发现，等他一回头被爸爸吓了一跳，赶紧把东西收拾好，和朋友们跑到别处去玩了。
篇5：五年级漫画作文父与子
这幅漫画画的是：在一个风和日丽的下午，一位父亲带着儿子去上美术课，只见这位父亲右手拿着一把遮阳伞，为儿子遮住强烈的阳光，左手提着一盒水彩笔，背上还背着沉重的画板。而他的儿子呢?手中拿着冰糕，高兴地跳着、跑着，嘴里还说：“爸爸·，快点，上学要迟到了。”他父亲一边擦着头上的汗，一边对儿子说：“来了，你慢点跑，别摔着你，我的小祖宗。”到了班里，这位父亲不愿意让自己的孩子受累，亲手把东西放到了桌上。孩子得意地走到自己座位前，好像再说：“你们看我的爸爸多亲我。” 看了这幅漫画，我久久不能平静下来，我不禁想起了那件事：记得去年国庆节，我和爸爸妈妈去郑州的快乐嘉年华游玩，当我玩的正高兴时，一个特殊的家庭映入我眼帘，一位5岁的多的小男由奶奶抱着，妈妈哄着，爸爸给他讲故事，爷爷给他扇扇子，那架势真好像是伺候皇帝一样，可是他还是哭闹不止，他们一家来到木马前，奶奶哄着她说：“乖孙子，骑马不骑马呀?”孙子哭着说：“不骑马，不骑马，我要玩别的。”爷爷马上安慰道：“好，好，不骑马，想玩什么就玩什么。”他们又来到滑梯前，爸爸问儿子：“乖乖，玩不玩滑梯?”一听到滑梯，他立刻不哭了，喊着：“我要玩滑梯。”奶奶小心翼翼地把他放到上头，然后，一家人把手齐刷刷的伸向滑梯出口，等待着他滑下来，小孩在上面得意洋洋的摆着手臂，不一会儿，他滑下来了，谁知，人太多了，没有接住他，小孩儿一下子坐在地上，“哇”他搓着脚大哭起来，谁哄他也不行。想到这儿，我又想起了这幅漫画。 这幅漫画给了我无尽的遐想，现在每家都是一个孩子，爸爸妈妈加上爷爷奶奶、姥姥姥爷，不自觉的把孩子当成“小皇帝”或“小公主”，在他们的溺爱下，孩子为所欲为，其实这样并不好，在这种环境下，孩子能学成什么样，我可不要做这样的孩子，我希望那些家长们，醒醒吧，不要在娇惯、宠爱、溺爱孩子了!这样等于再害孩子。
篇6：父与子五年级漫画作文
有一天，天气晴朗，儿子想去郊游。爸爸看天气晴朗，也同意去郊游。他们正在吃烧烤的时候，天空突然刮起了大风，过了一会儿，就下起了豆点般大的雨点。爸爸看下雨了，赶紧带着儿子回家。可父子俩没带伞，他们只能冒雨跑回家。不一会儿，他们就变成了“落汤鸡。”
爸爸和儿子在雨中走着，看到前面有一个打着黑色雨伞的人，那个人一边吹着口哨，一边欣赏美景，不慌不忙地向前走。爸爸转念一想“哎，我可以去蹭伞啊，这样我们就不会被淋到了。”
于是，爸爸加快步伐，紧走几步，爸爸到了伞下面以后，弯下腰，低下头，把头伸到了前面人的伞下，就像一只大驼鸟。这下儿子发愁了，他打不到伞，儿子看爸爸的衣服翘起来了，像一把撑开的雨伞。儿子赶忙躲到爸爸的衣服下面，这样就不会被淋到了。
这时，儿子的头撞到了爸爸的屁股，爸爸撞到了前面人的屁股，把打着伞的人吓了一大跳。那个人回头一看，原来是父子俩像蹭他的伞，那个人看父子俩可怜，对爸爸和儿子说“既然你们没有伞，那我们就合用一把伞吧。”但是儿子打得到伞，爸爸就打不到伞，爸爸打得到伞，儿子就打不到伞了，这该怎么办呢？儿子灵机一动，想出一个办法。儿子说“爸爸你背着叔叔，我站在伞下面，这样我们都不会被淋到了。”爸爸和叔叔都认为这是最佳方案，于是爸爸背着叔叔，叔叔打着伞，他们三人合打一把伞高高兴兴地回家了。
篇7：父与子五年级漫画作文
在一栋普通的小区里，住着一对有趣的父子，看，他们多幽默!
有一天，儿子在门外看漫画。妈妈把饭做好了，见儿子还没来，就叫爸爸去叫他吃饭。爸爸叫了儿子，一看见儿子看的漫画，就入迷了。儿子来了，爸爸却不见了，妈妈是火冒三丈呀！唉，这真是一对有趣的父子呀！
那个秃头的大胡子爸爸，慈祥、和蔼、幽默,那个留着刺猬头的儿子,淘气、调皮、聪明、可爱。虽然这本漫画中没有一个字，但是很容易让人读懂，而且很有趣、幽默。
看了这本漫画后，我情不自禁地想起了我那和蔼可亲的爸爸。我的爸爸虽然很宠爱我，但是我并没有反抗。我非常享受这种爱。所以我像花儿一样，享受着阳光。爸爸的爱温和而慈祥，他的爱充满着温和，他的神情充满慈祥，也有几丝威严。我喜欢爸爸那刚劲的手，他会轻易地扶起摔倒的我，在我考试前，他把深深的一个吻留在我的脸上，留在我的心上，用鼓励的话语让我考好。有时候，我做错事，爸爸也会严格的批评我。这时，我的心已在默默地哭泣，我也曾面壁思过，感到了错误。经过这些，我对世界有了许多认识。当然，这些也离不开爸爸的爱。
父爱，是一种骄傲的存在，是一种爱的集聚，也是一种支持着子女一生的力量。
爸爸，我爱你!《父与子》，我爱你！
篇8：父与子漫画作文
一天中午，妈妈将香喷喷又好吃的饭菜端到木桌上，再大喊一声“吃饭啦”，每次这种声音传来，每个人都觉得烦燥。看电视的爸爸关掉电视机，可是，爸爸来了，儿子没来。妈妈对爸爸说：“快去把儿子叫来。”
爸爸吃力地站起身往儿子的房间，边走边想：这小子到底在干什么呢？不会是在玩电脑吧。爸爸推开门，大吃一惊，天哪！爸爸被门前的景象惊呆了，他看见儿子正趴在地上，眼睛一动不动盯着书。爸爸说：“哎呀！我们家什么时候来了一个书呆子？快去吃饭吧！”儿子回答：“不要嘛，让我再看会儿。”“不行，还不快去吃饭！”爸爸火了。心想：这本书这么好看，我也去看看。
妈妈见儿子来到餐厅，却没有爸爸的踪影。妈妈问：“你爸爸哪儿去了？还不快去把你贪吃的爸爸给我叫出来。”儿子走进自己的房间，被眼前的景象惊呆了，“难道我是在做白日梦吗？”爸爸学着儿子的样子趴在地上看着那本书。儿子学着爸爸的腔调说：“我们家怎么又来了一个大书呆子。”爸爸摸了摸自己的光头说道： “这真是一本好书。”
看来，这位爸爸与儿子都是“书虫”啊！
篇9：父与子漫画作文
今天早上，爸爸、妈妈、儿子都起床了。该吃早饭了，妈妈从厨房里端出了香喷喷的饭菜。可是儿子还在房间里，爸爸指着儿子的房间说：“要不要我去叫儿子出来吃饭？”妈妈说：“好的。”于是爸爸就去叫儿子出来吃饭。爸爸看见儿子趴在地上看书，就对儿子说：“儿子，别看书了，妈妈把饭菜炒好了，快去吃饭吧！”“好吧。”儿子说道，就出去吃饭了。爸爸看见了地上的书，就看了一眼，忽然觉得这本书很好看，也趴在地上看起书来。妈妈和儿子等啊等，等着爸爸出来跟他们一起吃饭，可是爸爸却迟迟不出来。妈妈急了，叫儿子去叫爸爸吃饭，儿子一走进房间，看见爸爸正趴在地上看着自己的书。爸爸发现儿子在门口，于是就叫儿子一起过来看书。
妈妈在厨房等他们出来吃饭，过了好久好久，他们还是没出来，妈妈有点儿生气了，说：“还是我来吧！”妈妈一走进房间，就暴跳如雷生气地说：“你们怎么还不去吃饭，还在这里看书！”妈妈看了一眼地上的书，觉得很好看，也趴在地上看了起来，把吃饭的事全忘光了。
过了一会儿，全家人把书看完了。妈妈才想起来饭还没吃，赶紧去厨房看一看，饭菜全部都凉了。
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