小数报论文范文

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篇1：小数报试卷答案六年级

小数报试卷答案六年级

小数报试卷答案六年级

一、填空题。(本题共26分，每小题2分)

1、＜  ＞  ＝  ＞

2、 2.13   5900

3、 5    16     62.5   0.625

4、（ 52  1688  694   732 ） （201  3007   235  4335）

5、    2   4    5.23

6、71   3

7、54    10

8、150

9、 2 ：3   3

10、1 ：6000000

11、40

12、502.4

13、 盈利

二、判断题。(本题共5分，每小题1分)

14、×     15、×    16、√    17、×18 、√

三、选择题。(本题共5分，每小题1分) 题 号

19 20 21 22 23 答案代号

C

C

D

C

C

四、计算题。

24、口算。(本题共6分，每小题0.3分)

25、用递等式计算。(本题共12分，每小题3分)

26、简算。(本题共12分，每小题3分)

27、求未知数X。(本题共6分，每小题3分)

28、文字题。(本题共8分，每小题4分)

①1.65÷5＋16×8    2分

②解：设这个数为X。  1分 = 0.33＋128         3分                      0.5 X = 2.5       3分 =128.33             4分                        X = 5         4分

29、图形计算。(本题共4分)

分步：37.68÷3.14÷2   1分    综合：（ 37.68÷3.14÷2）2×3.14 2分=6（分米）2分 =62×3.14                   3分 62×3.14               3分       =113.04（平方分米）         4分  =113.04（平方分米）   4分

五、应用题。(本题共36分，34题6分，其余每小题5分)

30、分步：390.3－362.9  1.5 分             390.3÷362.9  1.5分=27.4（万人次）     2.5分                 =1.08          2.5分 27.4÷362.9         3.5分                  1.08－1       35分 =8%                4.5分                  =8%           4.5分 综合：（390.3－362.9）÷362.9 2.5分         390.3÷362.9  －1  2.5分 = 27.4÷62.9                 3.5分       = 1.08－1            3.5分 =8%                          4.5分       =8%                  4.5分

答：入境到北京旅游的人数比多8%。5分

31、分步：80＋60      1.5 分       综合：（80＋60）×3.5   2.5 分 =140（千米）      2.5 分         =140×3.5            3.5 分 140×3.5          3.5 分        =490（千米）          4.5 分 =490（千米）      4.5 分

答：甲乙两站之间的铁路长490千米。      5 分

32、

篇2：四年级小数报试卷答案

四年级小数报试卷答案

一、轻松填一填(20分)

1、所有的负数都在0的( )边，也就是负数都比0( );而正数都比0( )。负数都比正数( )。

2、一个圆柱体底面半径是3分米，高是6分米，它的侧面积是( )平方分米，表面积是( )平方分米，它的体积是( )立方分米。

3、一个圆锥的底面直径6厘米，高10厘米，它的体积是( )立方厘米。

4、如果a/b×c=1,那么a一定是，b和c成( )比例;当b一定时，a和c成( )比例。

5、根据A×B=B×4写出的比例式可以是( )，根据这个比例式判断A,B的大小关系是( )。(A,B 均不为0)

6、我们学过的常用的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。

7、填上合适的.计量单位名称。

一个人的身高约是1.80( );

唱一首歌的时间大约是( );

13个鸡蛋大约是1( )。

8、一个11位数中，至少有( )个数位上的数字是相同的。

二、我是小法官(10分)

1、三个连续自然数的和一定能被3整除。( )

2、把4双鞋放进3个鞋柜中，一共有4种放法。( )

3、圆柱、长方体和正方体的体积都能用底面积乘高来计算。( )

4、任意两个圆周长和直径之比，都可以组成比例。( )

5、一条有刻度的直线叫做数轴。( )

三、相信自己的选择(10分)

1、希望小学要把各班级向“希望工程”捐款情况做出统计，最好绘制( )

A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图

2、下面各题中，两种量成反比例关系的是( )

A、a+b=10 B、a/b=10 C、ab=10

3、一只油桶可装汽油50升，是指油桶的( )是50升。

A、体积 B、表面积 C、容积

4、

5、大圆的半径与小圆的直径相等，大圆与小圆面积的比是( )

A、4 ：1 B、1 ：4 C、4 ：2 D、2 ：4

四、我是神算手

1、口算高速路(5分)

7.5+16.9= 36×5/12= 7/8+3/4=

24×5= 3.14×6=

3、脱式计算(能简算的简算)(16分)

12.7×0.8+7.3×80% 510÷【42×(5/6-3/7)】

49.2×18+50.4×18 3/5+7/11+2/5+4/11

4、写比例并求出x

(1)1/5和x的比等于4和15的比。

(2)x减5的差与3的比等于0.8与0.6的比。

五、解决问题我最棒

1、小明的水壶是圆柱行的，高20cm,底面直径10cm.妈妈给小明的水壶做了一个布套，至少用了多少布料?这个水壶大约能装多少升水?(水壶的厚度忽略不计。)

2、一个晒盐场用100g海水可以晒出3g盐。照这样计算如果一块盐田一次放入585000吨海水，可以晒出多少吨盐?多少吨海水可以晒出9吨盐?(用比例解决问题)

3、一个服装厂原来生产一套服装的成本是160元，由于扩大生产规模，是每套服装的成本降低了20%。现在每套服装的成本是多少元?

4、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕，打结处正好是底面圆心，打结处用去绳25厘米

1、捆扎这个盒子至少用去多少厘米塑料绳?

2、在它的整个侧面贴上商标，制作商标用纸的面积至少是多少平方厘米?

3、这个蛋糕的体积是多少平方分米?

【试题答案】

一、填空

1、左 小大 小(100分P2一、2)

2、113.04 141.3 169.56(100分P16一、2)

3、282.6 (100分P16一、4)

4、反 正 (100分P30一、3)

5、A:B=4:3答案不唯一 A﹥B(100分P32一、4)

6、条形 折线 扇形 (100分P39一、1)

7、米 分钟千克(100分P68一、3)

8、2(100分P37一、4)

二、我是 是小法官

1、√(100分P69二、1)2、√(100分P39二4)

3、√(100分P9一、2) 4、√(100分P18二4)

5、×(100分P2二、3)

三、相信自己的选择

1、√(100分P)2√、(100分P28二、2)3、√(100分P15二、2)4、√(100分P3三、1)5、×(100分P56三、1)

四、我是神算手

1、口算(100分P33五、1)24.4 20 13/8 120 18.84

2、16 30 1800 2(100分P69四、2)

3、0.75 9(100分P33五、4)

五、解决问题

1、785 1.57 (数学书P29 3) 2、17550 300(数学书P62 6)

3、128(数学书P83 7)4、245 1884 18.84(100分P34六2)

篇3：欠发达地区地市报经营策略论文

伴随新媒体的迅速兴起，全媒体时代已经到来；同时在主管部门的推动下，深化文化体制改革的步伐不断提速。这些发展环境上的变化给地市报尤其是经济欠发达地区的地市报带来了空前的挑战。因此，积极探寻、研判新形势下欠发达地区地市报经营路径显得十分迫切和非常必要。

抢占制高点，重塑报纸主业

在欠发达地区，广告经营仍然是当地地市报最主要的盈利模式。曾几何时，报纸仿佛是一艘全能“战舰”，灵活性强，运行自如。然而，随着时代的进步，网络等电子媒介的快速发展，受众的需要开始分化，随之而来的是广告客户对于广告推广的多元化需求，纸媒这艘“战舰”已经无法完全满足现代广告业的发展，迫切需要一个功能配套的庞大“航母舰队”。全媒体的兴起则为形成这样一个“航母舰队”提供了可能。

在全媒体时代，摆在欠发达地区地市报面前的迫切任务是建立和完善全媒体的信息发布平台。最理想的广告投放模式应该是广告客户在某家报社投放广告，其内容能够同时在平面媒体、户外传媒、网络、手机报等多种载体上呈现，通过图文、视频、彩信等多种形式到达不同受众人群，广告客户进而能够实现极为精细的客户分类，直达最有效的投放效果。所以，欠发达地区地市报需要克服资金、人才等制约，尽快丰富和完善传播载体。近年来，江苏连云港日报社致力于打造全媒体平台推出了一系列举措，先后整合连云港新闻网和苍梧晚报新闻网成立连网，主推视频新闻，相继和当地移动公司、电信公司联合推出移动和电信手机报；在城市繁华地段、路口建设了近百块高端阅报栏，打造了自己的户外传媒阵地。

当然，全媒体并非“大而全”，积极探索适合自身发展的运行机制才是全媒体建设的核心。对此，浙江温州日报报业集团通过技术统领数字化整合建设，嫁接、融团新、老媒体，实行“全媒体”经营之路。为进一步夯实“全媒体”的广告经营，为客户提供了更大的媒体传播平台和更多元化的广告产品。同时，温报集团的广告和发行监督管理委员会，还下设专门办公室，采用“信用分”管理方法，规范集团“报、网、刊”等媒体的广告经营秩序，使温报集团各媒体在“全媒体”架构下广告经营逐步成为一个有机的整体，实现了快速的发展。

与此同时，欠发达地区地市报除利用新理念进行整合外，还可以寻求强强、强弱联合。，由深圳、汕头、湛江等12座珠三角城市的19家地市报及部分县报组成了广告联盟。联盟的成立，实现了区域各城市报之间的新闻与广告资源的共享，拓展了更多领域的广告客户。初，山东省烟台日报传媒集团和《威海日报》确定建立市场联盟关系，组建两地报业市场联盟，实现广告资源的无缝覆盖。底，宁夏银川晚报社将商贸家电、房地产、汽车、金融教育、餐饮旅游等6大类广告的代理进行了公开招商，并于1月16日与众望广告公司、银川钰水广告传媒公司、天合盛世广告传媒公司、剑龙影视发展公司、银川博格广告装饰工程公司等签订了广告代理合同，使《银川晚报》广告收入超出上年，达到600多万元。

积极拓展印刷业务，全面进军本地高端印务。欠发达地区的印务市场十分不成熟，印刷企业体量小、数量多，但市场总额却呈现出不断增长的趋势。连云港市文广新局提供的数据显示，截至20底，连云港市注册的印刷企业达213家，销售总额12亿元，其中只有3家企业超过5000万元，且没有一家从事出版物印刷。年，作为连云港地区最大的出版物印刷企业的连云港日报社印务公司，销售额为多万元，占全市的份额不到2%。

与连云港日报社印务公司情况相类似，欠发达地区地市报印刷厂（印务公司）大多占当地印刷市场份额不大，因而进一步挤占、拓展本地印刷市场有很大的提升空间；与此同时，由于技术、设备等制约，承揽本地的高端印务呈现空白或准空白现象，大多数高端印务被送往相对发达的城市印刷。面对这样的发展机会，欠发达地区地市报完全可以利用自身的品牌、人才等优势，积极拓展中低档印刷业务，全面进军本地高端印务。一方面可以大胆引进外来资金，通过合资合作做大做强，使技术再上新台阶，全面抢占本地高端印务市场。20，山东潍坊报业集团就与大众报业集团合资成立潍坊大众印务有限公司，打造山东半岛区域内的印刷龙头企业，并通过国资部门审批，厂房建设、设备购进等已进入实质性操作阶段。另一方面可借鉴一些出版策划机构的运作模式，积极与大型出版社洽谈事宜，利用好现有的人才，适度引进出版策划人才，加强图书出版的策划工作，做大印务市场这块蛋糕。

深入开掘发行资源，提高开发和利用的广度和深度。目前，不少地市报的发行往往局限于自己报纸的发行和投递，造成了人力和物力的浪费。为了破解这一发展瓶颈，长江日报报业集团早在20就与一家运输公司合资创办了长江报业捷龙快车公司。现在，该公司已经成为武汉地区最具品牌影响力的配送公司，年创收1000多万元，社会配送收入超过70%。

同时，欠发达地区的地市报可以利用自身运输资源开展物流配送服务，把发行网络建成物流配送网络，还可以主动寻求合作伙伴组建一城一网。如宁波日报报业集团利用中国宁波网开展团购，山东青岛日报报业集团利用青岛新闻网开展网购等都取得了很好的经济效益。

抢抓发展新机遇，着力延伸文化产业链

报业作为文化产业的特殊属性以及在资源、平台、品牌等方面的优势，决定了其在产业链发展上具有较强的可塑性和延展性。如何在做大做强报业经营主业的基础上，抓住中央和各省大力实施文化体制改革、支持文化产业发展的新机遇，结合自身特点和优势，全力发展与报业紧密相关的文化产业，已经成为广大地市报必须应对和破解的新课题。

充分利用报社品牌影响力，大力发展会展业。会展业是会议业和展览业的总称，是一种新兴的服务行业，与房地产业、旅游业并列为世界公认的三大无烟产业，已经成为衡量一个城市乃至一个国家国际化程度和现代化程度的重要标志。会展业是通过举办各种形式的会议、展览等活动，从而取得经济效益和社会效益的一种产业形态。近年来，欠发达地区地市报纷纷涉足这一行业，比如定期举办房展会、车博会、文博会等，取得了一定经济效益，也产生了较好的社会效益。年11月初，连云港日报社与当地企业振兴集团签署协议，合作共用振兴集团旗下的振兴国际花卉城。报社不用花一分钱，就得到了室内展厅1.2万平方米、室外场地4万平方米的使用权，使报社发展会展业有了非常好的载体。

充分利用资源优势，大力发展文化旅游业。欠发达地区与相对发达地区一样，也拥有各自独特的自然、人文等资源，只是由于经济发展不够充分限制了资源的开发。但是，这也给处在这些地区的地市报发展留下了很大的空间。

，河南商丘日报报业集团旗下的商丘华商文化传播有限公司倾情打造的黄河故道森林公园林海风情园，是该市首家以生态为主的休闲活动场所；浙江省舟山日报社深入挖掘濒临失传的浙江省非物质文化遗产项目――舟山群岛渔绳结的文化内涵，将其开发成具有浓郁海洋文化特色的礼品，并积极布局海洋文化和佛教文化；2011年11月7日，湖北随州日报社携手旅游业巨头旅*百事通，使全国性超大连锁旅游超市旅*百事通正式进驻随州市……这些尝试均是地市报借力资源优势谋求新发展的生动案例。

充分利用宣传阵地优势，培育本地演出市场，大力发展文艺演出业。这种做法也早已被广大地市报社所借鉴，取得了很好的效果。如201月，泰州报业传媒集团旗下的泰州报业传媒文化发展有限公司就获得文化部颁发的营业性经营许可证，连续承办了“欢乐中国行・魅力泰州”和“歌舞青春・助威泰州”等大型广场文艺演出，社会反响良好，也取得了一定的经济效益。又如山西长治日报社仅2010年就先后成功举办或承办了“五国马戏表演”、“国粹京剧国家优秀曲目长治巡演”、“地球小姐绿色环保大赛”长治赛区比赛、大型说唱剧《解放》等有影响的演出，繁荣了长治市的文化市场，同时带动了报社收入的增长。

充分利用宣传阵地优势，大力开掘和发展艺术品收藏业。这方面，盐阜大众报业集团利用宣传优势，用版面换书画家的画作，再通过运作实现营收是一生动案例。据中国美术家协会会员、盐阜大众报报业集团盐阜画院院长金城君介绍，仅2011年10月的一次画展，画院的100多幅作品就被人订购一空。

此外，2011年11月，连云港日报社旗下的苍梧晚报社利用《苍梧一周》周刊的平台与连云港市书画院合作，根据双方协议，每周刊发一名书画家的作品。如果画作通过报社平台展示出售，报社可提取一定的费用；如果画作出售不成功，作为版面展示的回报，每名画家要提供两平尺以上的画作，报社年底集中拍卖。可见，这一既弘扬中国文化又能为报社带来收益的.活动正在引起越来越多的地市报人的兴趣。

结合报业自身优势，大力开辟业外经营

欠发达地区的经济总量相对较小，但发展潜力巨大，产业发展的空间巨大。处在其间的地市报应该充分利用自身拥有的资源优势（党报的品牌、人力资源储备、创新策划能力等），走独资、合资合作之路，大力开辟业外经营。

有资料显示，地市报的房地产、汽车等占整个报社广告总额的比重都比较高，充分说明这两个行业对于广告的需求很大。同时，与发达地区相比，欠发达地区的这些产业发展也不够充分，市场潜力比较大，这就给欠发达地区的报社发展产业提供了较好的机会。前几年，徐州日报社抓住房地产市场火爆的机遇，注册成立了徐州报业房地产开发有限公司，并与当地品牌开发商合作，取得了很好的经济效益；贵州六盘水日报社涉足房地产与酒店茶楼娱乐业，每年收入占报社总收入的近50%；连云港日报社2010年通过购置土地，建设标准的长安马自达4S汽车销售店，注册成立了报业汽车销售有限公司，2011年已销售汽车300多辆。

此外，欠发达地区地市报在拓展经营的同时，还可以充分挖掘报社信息平台的优势，发展一些市场潜力比较大、发展前景比较好、发展风险比较小的产业。山东聊城日报社早在十几年前就介入了多元经营领域。从八达广告信息中心、聊城日报计算机中心到温泉大酒店、鲁西骨科医院，从松散型经济实体到紧密型经济实体，从行业内经营到跨行业经营，报社的多元经营稳健发展，三产资产（包括参股、控股）总额已超过1亿元，被誉为“欠发达地区报业多元经营的一个典型”。

当然，欠发达地区的地市报发展业外经营，一定要坚持经营集约化的原则。一般而言，报业能以现有的人才资源及资本独立运作的经营实体，应当由地市报全资或控股经营；与主业距离较远，但却有良好效益良好的实体，可以参股经营；自己拥有的资源难以独立运作的，可以通过合作经营可以有效降低成本，充分发挥资源优势的项目，还可以参股运作。这种针对不同实际采取不同策略的体制，有的放矢，更加有利于配置资源，有助于产生更大的效益。

篇4：小数和复名数

教学目标

1．使学生进一步理解“单名数”和“复名数”的概念．

2．掌握把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法．

3．掌握复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法．

教学重点

单名数或复名数转化为小数的改写．

教学难点

复名数改写成小数．

教学步骤

(一)铺垫孕伏

1．口算：（卡片出示）

3．4×10 2．85×100 6．02×1000

7．5×100 0．76×100 0．374×1000

4．2÷10 5÷10 0．3÷100

4．04÷100 20÷1000 0．6÷100

2．填空：

2千克＝（ ）克 30分米＝（ ）米

4厘米＝（ ）毫米 2米4厘米＝（ ）米

（二）探究新知

1．引入新课：

在第三单元，我们已经学习了名数的改写方法．但在实际计算中，有时需要把单位间进率是10、100、1000的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数．

这节课我们一起来学习这方面的知识．（板书课题：小数和复名数）

2．教学低级单位的单名数改写成用小数表示的高级单位的单名数．

（1）出示例1：演示小数和复名数出示例1

①教师提问：这道题把分米改写成米，应该怎么办？为什么？

引导学生思考：3分米＝（ ）米

（因为3÷10＝0．3（米）（小数点向左移动一位）所以3分米＝0．3米．）

启发学生口述：把分米数改写成米数，要除以进率10，只要把3的`小数点向左移动一位．

②教师提问：350克是多少千克，该怎么想呢？

学生分组讨论，然后交流．

使学生明确：把克数改写成千克数要除以进率1000，只要把350的小数点向左移动三位，（板书：350克＝0．35千克）

（2）引导学生观察例1两小题，启发学生归纳方法：

把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数，要除以两个单位间的进率，只要按照进率是10、100、1000……把小数点向左移动一位、两位、三位……

（3）完成“做一做”第1题．

23分米=（ ）米 140厘米=（ ）米

1350克=（ ）千克 670毫米=（ ）米

3．教学复名数改写成用小数表示的单名数．

（1）出示例2：3米40厘米是多少米？继续演示出示例2

启发学生观察：例2是什么样的换算？应该怎样改写？

学生独立试算，然后二人互说改写方法，最后全班交流．

使学生明确：3米40厘米＝（3．4）米，(3米没有变，只需改写40厘米，40厘米＝0．4米，也就是3米40厘米把3米与40厘米合起来．)

教师提问：试算4千克70克＝（ ）千克，应该怎么想？

启发学生口述：4千克不变，把4写在整数部分，把70克改写成0．07千克，合起来就是4．07千克．

教师强调说明：复名数改写成小数时要注意 ①复名数的高级单位的数不动，就作为小数的整数部分．②只要把复名数中的低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分．

（2）练习“做一做”第2题．

7千米450米=（    ）千米 9吨20千克=（ ）吨

4．教学高级单位的单名数改写成用小数表示的低级单位的单名数．

（1）出示例3：继续演示出示例3

0．35米是多少厘米?0．58千克是多少克?

（2）引导学生分组合作学习例3．讨论、交流应该怎样改写？

（3）教师订正时板书，并让学生说一说是怎样想的？

(4)完成“做一做”第1题

0．86平方米=（ ）平方分米 0．09米=（ ）毫米

0．3千克=（ ）克 0．56吨=（ ）千克

5．教学低级单位的单名数改写成用小数表示的高级单位的复名数．

（1）出示例4：继续演示出示例4

2．05米是多少厘米？5．42吨是多少吨多少千克？

（2）引导学生分组合作学习例4．讨论、交流应该怎样改写？

（3）教师订正时板书，并说一说怎样想的？

(4)完成“做一做”第2题

2．63千米=（ ）千米（ ）米

3．7吨=（ ）吨（ ）千克

（三）巩固发展

1．  13厘米=（ ）米 24公顷=（ ）平方千米

435克=（ ）千克 7平方分米=（ ）平方米

250米=（ ）千米 80千克=（ ）吨

2．4米17厘米=（  ）米 3千克165克=（ ）千克

2米3分米=（   ）米 5千米300米=（ ）千米

3．10米9分米=（    ）米 7千米200米=（ ）千米

7千克50克=（   ）千克     30米80厘米=（    ）米

4．0．43米=（   ）厘米        0．27千克=（   ）千克

0．8平方分米=（   ）平方厘米    0．76千米=（   ）米

0．6厘米=（    ）毫米           0．93吨=（   ）千克

5．（1）把下面各数改写成用米作单位的数．

36厘米 18分米 543毫米

（2）把下面各数改写成用元作单位的数．

2元7角 9分 4角5分

（四）全课小结

通过本节课的学习，我们知道了什么是单名数、复名数，并知道了怎样把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数，怎样把复名数改写成用小数表示高级单位的单名数的方法．

（五） 布置作业

练习二十三第7题．

0．3米=（ ）厘米 3．85千米=（ ）千米（ ）米

0．15千克=（ ）克 3．001吨=（ ）吨（ ）千克

3．7平方分米=（ ）平方毫米 5．80元=（ ）元（ ）角

练习二十三第14题．

1000张纸叠起来厚9．2厘米，平均每张纸厚多少毫米？

练习二十三第15题．

计算下面各题．

176+55+24+45 28×25×4 35×19

18×15+12×15 200－127－73 457+99

六、板书设计

篇5：小数乘小数

小数乘小数