三年级写放风筝的优秀习作:放风筝
“透明大西瓜”通过精心收集，向本站投稿了15篇三年级写放风筝的优秀习作:放风筝，下面是小编给大家整理后的三年级写放风筝的优秀习作:放风筝，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：三年级写放风筝的优秀习作:放风筝
一个周六的早晨，小鸟啁啾，春意盎然。爸爸妈妈开车带我去淀山湖郊游踏青。
一路上阳光明媚，暖风习习，路边的树木都换上了嫩绿的新衣裳，有的树木还开出了鲜艳的花朵，清新的空气夹带着花香从车窗飘进来，真的令人心旷神怡。
不一会我们就来到了淀山湖畔，这里已是人山人海。湖边的马路边上已经依次停了很多出来郊游的车辆，像一条彩色的长龙。淀山湖一望无边，远远望去和蔚蓝的天空连成一片、浑然一体;阳光洒在湖面上，波光粼粼，像湖水在欢快地跳舞。湖边上有一大片金黄的油菜花，不时有蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去;岸边的草地上，已经支起了很多帐篷，人们有的在烧烤，有的在打羽毛球、有的躺在帐篷边上晒太阳，小朋友们在追逐、嬉戏，非常热闹。 最让我兴奋的是很多人在放风筝，天空中飘满了五颜六色、形态各异的风筝，有的像蝴蝶、有的像老鹰、有的像蜻蜓，有的像猫头鹰……很是壮观。
我迫不及待地对爸爸说: “我也要放风筝! 我也要放风筝! ”爸爸没说话，指着卖风筝的摊位对我说: “你看……” 我顺眼望去发现妈妈已经买好了一个风筝向我们走来。我立刻手舞足蹈地跑过去，一把夺过了风筝。一开始我怎么放也放不起来，不是风小了飞不起来，就是放到半空中又忽然栽了下来，这样不停地折腾了好几次，累得我满头大汗，可是还没有把风筝放飞上去。我有点泄气了，心情非常沮丧，嘴里不停地抱怨说妈妈买的风筝不好，又怪风太小了，风向和风速又不稳定……已经快到中午了，这时旁边烤肉的香味飘进了我的鼻子里，馋得我口水都快流出来了。妈妈早已支起了帐篷，打开了我们带来的熟食和面包……然后我扭头对在一旁给我加油打气的爸爸说：“我饿了，我要去吃东西了。”然后，我把风筝往地上一扔就跑到帐篷那里去了。 爸爸捡起了风筝不停地奔跑，不停地调整方向，可是也没有放起来。当我正在埋头吃鸡排的时候，忽然听到爸爸兴奋的声音传过来，“舒怀，舒怀，风筝放起来了! 风筝放起来了!” 我抬头一看，风筝正高高稳稳地飞在空中。我赶紧跑过去让爸爸把风筝线给我拿着。我仰头看着我们的风筝像战斗机一样在蔚蓝的天空翱翔，高兴极了。爸爸在旁边对我说： “放风筝要像对待我们平时的学习和生活一样，遇到困难的时候要有耐心，不能怨天尤人，要持之以恒，不能三心二意、半途而废，只有坚持到底才能成功。”
这时我忽然听到旁边小朋友的尖叫声，原来有个小朋友的风筝线断了，他放的风筝从半空中直接栽了下来; 另外一个小朋友的风筝线从手中挣脱，不一会他的风筝就飞得无影无踪了。这时爸爸又对我说: “你别看这些风筝飞得又高又稳，但是一刻也离不开风筝线的约束和把握方向、掌握力度，否则风筝要么栽下来，要么飞得无影无踪;就像我们平时的学习一样，如果没有老师和家长的督促与指导，没有纪律的约束，为所欲为，要想取得优秀的成绩是不可能的。”
那天我们玩到很晚，火红的太阳快落到湖面上了，在湖面上拖下了长长的身影，仿佛不舍得离开我们的样子。人们都陆陆续续地离开了， 我们也依依不舍地告别了夕阳和美丽的淀山湖，踏上了回家的路程。
作者：陆家中心小学三（7）班 应舒怀
指导老师：陈建明
公众号：玉峰文苑
篇2：三年级放风筝
阳春三月，万物复苏，桃红柳绿，小草又冒出可爱的脑袋向四周张望了起来，到处都是一片生机勃勃的春景。
小刚、小红和李明三个好朋友来到了公园放风筝，他们发现天空中已经有好多各种各样的风筝。有壮观蜿蜓的蜈蚣风筝，也有漂亮的金鱼摇摆着美丽的大尾巴，像在大海里欢快地畅游，还有那威武的老鹰风筝像一只真正的老鹰在蓝蓝的的天空中自由自在地飞翔……天空中已经是风筝的天下了。
小刚迫不及待地拿出自己的燕子风筝。燕子风筝可真漂亮，有绿色的翅膀，翅膀上还有红色的花朵，燕子风筝的尾巴像一把精致的大剪刀。李明高高地举起风筝。小刚拉起风筝线，边跑边拉，跑了几步回头喊到：“李明，快放手！”李明立刻把风筝往空中抛去，小刚一边跑一边扯线。小红拿着绚丽多彩的蝴蝶风筝不停喊着：“加油，加油！快放起来了。”小刚右手拿线轴左手拿风筝线，边跑边拉线，时不时往后回头。可是风筝怎么也飞不高，像个喝醉酒的人，摇摇晃晃，掉下去了。于是小刚又放了一次，他这一次跑得很快很快，线慢慢地，开始放长，拉一拉，缩一缩，李明也举着风筝跟着跑了起来。风筝到了一定高度，他及时把风筝抛了出去。这一次他们两人配合十分默契。风筝终于放起来了。他们高兴地叫了起来，他们好像吃了蜜一样都笑成了一朵花。
正在这时，远处一家三口放的彩色风筝也成功了！小弟弟兴奋地大叫：“飞起来啦，飞起来啦！”好温馨的一家三口，爸爸妈妈并肩站在草地上望着越飞越高的风筝。
春天真是个欢乐的季节！
篇3：三年级放风筝
阳春三月，春暖花开，春风拂面，是最适合放风筝的时节！小丽、小明和小军一起去放风筝。远处，有一个小弟弟带着他的爸爸妈妈也来放风筝。
公园里，小草长出了嫩芽，绿油油的。路边的小野花也开放了，五彩缤纷。空气里弥漫着好闻的草香和花香。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，此时，天空中早已经布满了各种各样的风筝，有展翅高飞的“老鹰”，聪明的“小金鱼”，还有长长的“蜈蚣”……就是没有“小燕子”。他们连忙拿出风筝，这时，风正好赶来了。小军拿起了风筝，向远处跑去。小明一边跑，一边喊道：“一二三，抛！”风筝飞起来了，他们高兴地一蹦三尺高。小丽一边抱着自己心爱的风筝，一边暗暗地想：我的风筝一定是最美丽，也是飞得最高的。远处，还有一个小弟弟和他的爸爸妈妈也在放风筝。他爸爸的手搭在妈妈的肩上，好像想起了自己小时候放风筝的情景。
你们喜欢放风筝吗？
篇4：三年级放风筝
一个春天的早晨，天气晴朗，阳光灿烂，天空中飘着朵朵白云。几个小朋友在草地上放风筝。
小明和明明在放风筝。小明拽着线，明明把风筝举得高高的。小明高兴地说：“明明，我数一二三放，你就把风筝放了，一二三放！”
远处有个小男孩在放风筝，小男孩一手拽着线，一手拿着线轴。小男孩开心地说：“爸爸妈妈，你们看我把风筝放得多高啊！”爸爸把手搭在妈妈的肩上，看见空中的风筝，回想起自己小时候放风筝的时候是多么开心啊！
天空成了风筝的`舞台，舞台上有鲤鱼在跳龙门，有老鹰在空中翱翔，还有长着千万条脚的蜈蚣在天空中爬来爬去，有的风筝玩累了，就躺在柔软的“白云床”上，就像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
这场面让我想起了一首诗“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
篇5：三年级放风筝
春天到了，春姑娘来到了人间，百花齐放，百鸟争鸣。小朋友们带着自己的爸爸妈妈来到草坪上放风筝。
忽然，草坪上刮起了风，大家的风筝都飞起来了。只有小丽、小明和小帅的风筝还没有起飞。小明和小帅一次又一次得失败，终于有一次，小帅自信地说：“可以起飞了。”小明听了，就用尽全身的力气把风筝往空中扔去，风筝慢慢地飞起来了。而小丽却默默地捧着自己的风筝，心想：我的风筝一定是最漂亮的。
天空中的风筝各式各样，有的像自由自在的小鱼在空中游来游去；有的像长了无数只脚的蜈蚣在空中爬来爬去；还有的像凶猛的老鹰在空中飞来飞去，真是让人眼花缭乱。
远处还有一个小男孩，他也在放风筝。他第一次就飞起来了，他的风筝在空中飞来飞去，像一架彩色的飞机。小男孩的爸爸妈妈看见了，想起了自己小时候放风筝的情景。
春天真是放风筝的好季节！
篇6：放风筝三年级
小朋友们拿着各种各样的风筝，我也和丽丽、明明一起去放风筝了！山坡上的小草已经探出了小嫩芽，绿绿的，好像植物的统治者，还有的小草嫩嫩的，就像透明的宝石可漂亮了，也很可爱。广场上的天空上已经飞满了风筝！有：一条飞龙、一条金色的金鱼，还有一只黑漆漆的老鹰风筝……明明说：“我的风筝是小燕子，颜色取于彩虹可漂亮了！”大家的风筝都飞上了一望无际，旷亮无比的天空。我们大家等不及了我们异口同声的说：“我们一起把我们的风筝也放上去吧！”大家点点头，大家都同意了。
东东把风筝高高地举过头顶，我右手拉着风筝线往前跑，东东看着很吃力，可他并不说自己很辛苦，就这样风筝慢慢地飞上了天空，旁边的丽丽笑眯眯的，好像仙女的脸庞，如果你们从远处看还能看见一家三口在那里幸福地放着风筝，爸爸搂着妈妈，就像童话里的幸福生活，丽丽手里也拿着蝴蝶风筝，好像蝴蝶在说：让我出去，让我出去，我要去找我的好朋友“花朵”。
我们往天上一望就看见一个三角风筝颜色很丰富，三角风筝的后面有两条细长细长的线，好像她的小跟班，他们后面的影子就像另外一个自己。
篇7：放风筝三年级
在一个阳光明媚的早晨，晨光叫醒额草，草叫醒了花，花叫醒了美丽的春姑娘。同时也把沉睡中的我唤醒了。今天我们班要搞活动——做风筝。
到了十点半，我们出发了，江边的风景可真美呀！一簇簇樱花，一朵朵梅花，都露出了淡雅朴素的笑容。
到了目的地，我们开始忙活了起来。首先要找两根木棒，一根长，一根短，把它们交叉，用一根结实的线把它们固定好，再把四个角也固定好，再干什么你知道吗？对啊！当然是我最喜欢的事情——画画。我在风筝上画了一个小女孩，一双明亮的大眼睛，两根长长的麻花辫，加上一双红润润的小嘴巴，小姑娘的形象立刻变得栩栩如生。接着把固定点的三根线并在一起，再打一个结，这样可以把风筝和线连在一起，最后把线和风筝接在一起，再打一个结，把风筝的形状修的漂亮一些，一个风筝就完成了。
我和妈妈做完风筝就开始放了起来。一开始我拼命向前跑，想让它飞起来，可它好像想跟我作对，偏偏不飞起来。后来妈妈想了想，是不是尾巴短了，要长一点，重一点才能飞起来，于是我们把尾巴加长了一些再拿来放，飞是飞上去了，但飞的不怎么高。不过没关系，最重要的是我们学会了怎样做风筝，体会了其中的乐趣。
篇8：放风筝三年级
阳春三月，春风像我的妈妈一样抚摸着小朋友的脸蛋，柳树突出了嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我和我的妈妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落了下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升了起来，不知为什么风筝忽然一头扎了下来。我的妈妈劝我回了家。
到了下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了我的妈妈的头发，我吸取了中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空了，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
篇9：放风筝三年级
春天来了，小草绿了，花儿开了，真是鸟语花香、春色满园。
星期天，小明和豆豆去公园玩。小明拿出自己的氢气球高兴的玩起来，这个氢气球五颜六色、五彩缤纷。豆豆看见了，也拿起了自己的风筝，他的风筝色彩斑斓美丽极了，豆豆按照爸爸教他的方法放风筝，他跑得很快，热的满头大汗，可是风筝怎么也飞不起来。豆豆伤心的哭了起来。
小明看见了，问：“你为什么哭呀？”
豆豆说：“我......我的风筝怎么也飞不起来？”
小明说：“风筝要借助风的力量，才能飞起来。可是现在没有风了，所以风筝飞不起来。要不你玩我的氢气球吧！”
豆豆说：“不，我就要玩我的风筝。”
小明说：“你先别伤心，我们俩齐心协力一定能想出好办法。”于是，他灵机一动，想出一个好办法。
小明对豆豆说：“把我的氢气球系在你的风筝上。”
豆豆说：“你的办法好是好，但是能不能成功呢？”
小明说：“试一试吧！”
于是他俩说干，把氢气球紧紧地系在风筝上，氢气球带着风筝慢悠悠地飞向蓝蓝的天空，远看就像红太狼打灰太狼。小明和豆豆看见了高兴的又蹦又跳。
以后我们遇到困难一定要动脑筋想办法，不要哭，因为哭是没有用的。
篇10：放风筝三年级
到了楼下，风好大呀！一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的一半还没做，这就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的，妈妈费了好长的时间才打好这小小的结。
开始放风筝了！妈妈拿起风筝，我向前跑，妈妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了！突然，妈妈想到了一个好办法，妈妈先把风筝往上一扔，然后，手拿着绳子一上一下，风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点，风筝也高了一点。妈妈对我说：“看，飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀！
篇11：三年级放风筝
星期五的`下午，我们要在班会课上放风筝。我真是又高兴有害怕，高兴的是，下午可以好好的玩，害怕的是，我长那么大，还不会放风筝。还好是一组的人一起放，要不然，我完了。
我希望时间过的慢一些，可是时间老人似乎在和我作对，时间过的飞快，我感觉一下子就到了班会课。
来到操场，同学们开始放风筝。张冰妍的风筝最好看，是用好几个风筝连起来的，每一个小风筝上都画着一只小燕子。路老师十分喜欢张冰妍的风筝，便放起她的风筝，风筝飞到了天空，我觉得这像个大花龙。
我当然也要放风筝，杜倩文告诉我：先拿着线跑，直到她让我停我再停，并用手把线按住。我试了几次都没成功，但我相信我一定能行。终于，我使风筝飞起来了，我赶紧按住线，觉得风筝很沉，这一定是空气的缘故。这种沉我非但不觉得难受，反而觉得高兴，“哦，风筝飞起来喽！”我欢呼道。可是好景不长，贡艺的风筝和我的风筝缠在一起了，可她还在跑，这个疯丫头，我不被她害死才怪呢！哎，刚才哪个像个神气十足的大将军一样的风筝很快倒了下来。
好玩的时间总是过的很快，不一会，下课了。
篇12：三年级放风筝
春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝，去了勒流中心小学对面的空地放风筝。
我们来到空地，看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好象一匹色彩缤纷的布……有的是”威风凛凛“的黑猫警长，有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖头胖脑的比卡超 ——我们开始放了，首先妈妈把风筝高高地举起。然后，我说”等一会儿，我说放，妈妈你就立刻放“一切准备就绪，我想今次十拿九稳。”放“我说。我立刻向前跑。跑到尽头，我回头看，风筝在猛 烈地打”翻斗“。妈妈笑者说：”涛涛，你忘记放线了。“我顿时脸红，说：”我重新试过一次。“今次，我决不会粗心大意。
准备好了，我说：”一，二，三，放。“我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空。这是，我兴高采 烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天空——
这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。
篇13：三年级放风筝
阳春三月，春风像我的母亲一样抚摸着小朋友的脸蛋，柳树突出了嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我和我的母亲拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落了下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升了起来，不知为什么风筝忽然一头扎了下来。我的母亲劝我回了家。
到了下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了我的母亲的头发，我吸取了中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空了，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
篇14：三年级放风筝
星期日下午，阳光暖暖的照耀着大地，小伙伴们在爸爸妈妈的带领下，来到公园的草坪上放风筝。
草坪上的人真多啊！有一家人一起来的，也有小伙伴相约一起来的。天上的风筝也各种各样，千姿百态：有金鱼风筝，它把湛蓝的天空当作大海在游来游去的玩呢；蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说：“哈哈，看我飞得最高！”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢，它骄傲地展开翅膀说：“我才是天空之神呢！”燕子风筝好像在说：“快点飞翔吧，我要飞得最高！”
远处，一个小男孩把风筝放飞到天空，他兴奋地说：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在妈妈的肩上说：“真希望孩子能像风筝一样飞得越来越高！”
小明和小刚分工合作，一人拿线，一人拿着风筝，他们一起跑，小明说“放”，小刚就用力地把风筝抛出去。就这样，“燕子”飞上蓝天，飞得很高很高。小红羡慕地说：“飞得真高呀，你们也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做这么多有趣的事情。今后，我也要像风筝一样越飞越高。
篇15：写放风筝作文三年级
春天在我的期盼中终于到来了，因为老师曾经说过到了春天要带我们去放风筝。对于放风筝，我可是一个新手，14年中，我一次也没有放过，于是我很盼望着我的“初飞”。
可老师和我们开了个小玩笑，今天来了一个突然袭击，说是马上就放，结果只有十多个同学带风筝了，没办法，我们只好三五成群地放了。
爸爸在家中告诉我，放风筝必须两个人，并和我演示了一下基本动作。所以初次放风筝的我感觉也不是很困难。同学在后面拉着风筝线，我拼命向前跑，风筝就被一股强烈的气流吹到了天上。我学着爸爸的样子，把风筝线放三下，收一下，很快，借着风的力量，我把风筝放得很高很高。刚想把它拿给老师看，没想到风筝线放完了，我的风筝不听使唤了，好像个无头苍蝇似的乱飞着。我拼命地追赶，可是也无济于事，风筝自己落到“邻家”的菜园中去了。我们怕被老师训斥，也不敢进园子中拿，只好悻悻做罢，但是那种强烈的喜悦在心中仍不肯离去。
四十分钟如流水一般飞逝了，期待着下一次的“风筝日”！
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