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五年级连续观察日记200字

2022-12-30 08:35:53 收藏本文 下载本文

“赛博悲情海豚”通过精心收集,向本站投稿了10篇五年级连续观察日记200字,下面是小编整理后的五年级连续观察日记200字,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。

五年级连续观察日记200字

篇1:五年级连续观察日记200字

20xx年9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

20xx年9月21日星期五晴

今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

篇2:连续观察日记200字

“国有国法,家有家规,动物园里有什么龟?”当然是乌龟了!我家虽然不是动物园,但乌龟还是有的。

x月x日

星期x

今天我没事干,想一想,眼睛一亮,想起来有乌龟,我先把它们喂饱,然后和乌龟玩起了龟龟赛跑的游戏。老二跑的像离玄的箭一样快。老大却像没离玄的箭一样慢。真有趣!!!!!!!!!!!!!

20x月x日

星期x

这几天,它们长大了一些,爪子也长了,我就帮它们剪子甲。“喀嚓”几声,就好了,妈妈说剪不得,剪了不好爬。果然,他们跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。

年x月x日

星期x

我很久没看乌龟了,这次一看,吓我一跳,它们眼瞎了。我哇一声哭了。因为看不见迟早会死得。一定要治好,不然,哇哇哇…………可怜的乌龟,撑住呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!

篇3:连续观察日记200字

《作文:连续观察日记》“国有国法,家有家规,动物园里有什么龟?”当然是乌龟了!我家虽然不是动物园,但乌龟还是有的。

2009年x月x日

今天我没事干,想一想,眼睛一亮,想起来有乌龟,我先把它们喂饱,然后和乌龟玩起了龟龟赛跑的游戏。老二跑的像离玄的箭一样快。老大却像没离玄的箭一样慢。真有趣!!!!!!!!!!!!!

2009年x月x日

星期x

这几天,它们长大了一些,爪子也长了,我就帮它们剪子甲。“喀嚓”几声,就好了,妈妈说剪不得,剪了不好爬。果然,他们跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。

2009年x月x日

星期x

我很久没看乌龟了,这次一看,吓我一跳,它们眼瞎了。我哇一声哭了。因为看不见迟早会死得。一定要治好,不然,哇哇哇…………可怜的乌龟,撑住呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!《连续观察日记》

2009年02月14日星期六

当我还沉睡在甜美的梦乡里,突然,被一阵鸟叫声吵醒了,我烦躁地走到窗前定睛一看,原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去,互相追逐着,还叽叽叽,喳喳喳地说个不停,看到这种情景,我想,这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布,春天已经来临了。

这时,刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来,我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏,也开始注意起窗前的这棵梧桐树,这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦,奇怪,温暖的春天已经到来,为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢?我仔细的打量着它,惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽,小的只有我的小手指头那么大,我对这意外的发现欣喜不已,我要每天观察这棵树,发现它生长的奥妙。

啊!春那,你已悄悄地来临,是你给树带来了新的生命!

名师点评:

这是一篇连续观察日记的开始,写的很有意思,作者先是写了“我”被鸟叫声吵醒,然后走到窗边看,结果注意到窗前的梧桐树,于是,观察就开始了。这样的描写很自然,等着你以后的观察日记写下去。《观察日记《梧桐树》一《

观察日记《梧桐树》(一)

2009年02月14日星期六

当我还沉睡在甜美的梦乡里,突然,被一阵鸟叫声吵醒了,我烦躁地走到窗前定睛一看,原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去,互相追逐着,还叽叽叽,喳喳喳地说个不停,看到这种情景,我想,这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布,春天已经来临了。

这时,刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来,我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏,也开始注意起窗前的这棵梧桐树,这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦,奇怪,温暖的春天已经到来,为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢?我仔细的打量着它,惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽,小的只有我的小手指头那么大,我对这意外的发现欣喜不已,我要每天观察这棵树,发现它生长的奥妙。

啊!春那,你已悄悄地来临,是你给树带来了新的生命!

名师点评:

这是一篇连续观察日记的开始,写的很有意思,作者先是写了“我”被鸟叫声吵醒,然后走到窗边看,结果注意到窗前的梧桐树,于是,观察就开始了。这样的描写很自然,等着你以后的观察日记写下去。

篇4:连续观察日记200字

10月30日雨新居今天,我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了,因为它没有伙伴。但我的朋友,别为它担心,大约三分钟以后,又住进了一位新伙伴小烧火鱼,自从有了新伙伴,这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼,不!小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候,悄悄从后面绕过来,调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀,吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须,挥舞着小脚,正高兴呢!11月5日阴死亡可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间,今天中午,可怜的小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常难过,它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤,我把虾子“弟弟”放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里,让“姐姐”能时时刻刻看见它。11月9日晴解放小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰是那么的漂亮;水底的鹅卵石是那么的光滑;水中的鱼草是那么的嫩绿,可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味,可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一会儿又游到水底,对着鹅卵石,似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景,我流下了眼泪。我们不能离开集体,小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴,它是向我道谢呢?啊!再见了小烧火鱼,再见了我的伙伴……作者通过对小烧火鱼搬进“新居”,小虾子突然“死亡”,最后小烧火鱼的“解放”的逐层叙写,表现了少年儿童天真,善良的美好天性。因为是连续观察日记,作者写得很用心,段落之间衔接紧凑,情节安排得当,语言细腻生动。特别新颖的是,作者的三则日记分别用“新居”“死亡”“解放”等描写人物的词汇作题目,会让读者觉得这是在写“人”更充分地体现出作者热爱幼小生灵的真挚感情。这是一篇儿童情趣十足的日记。

篇5:五年级连续观察日记

五年级连续观察日记

近日以来,妈妈给我做了很多有关于虾的菜:炸虾、炒虾、炖虾等。然而,那些美味的虾米到底是如何培育出来的呢?于是,带着这一疑问,我准备做一个有关抚育咸水虾的实验……

首先,我从我常常做实验的“小小工具箱”中拿出了培养皿、盐水虾卵、氯化钠等实验必备的材料、工具等。

之后,我用滴管吸了100ml的清水并将它们滴加在了试管中,接着我又在试管中加入了2药匙的氯化钠,将它们配置成了盐水溶液并储存了起来,为日后孵化盐水虾做准备。

紧接着,我用滴管吸入少量的盐水溶液,并将它们滴入到了培养皿中(注:高度大约为培养皿的2/3左右,否则就会像我第一次做实验那样失败了)之后,就可以撒入虾卵了!不过,为了保险起见,我仅仅撒入了15个虾卵左右(如果撒得多了,那么实验一旦失败,以后诸如此类的实验就没办法做了)之后,我将培养皿放置在了屋子里,然后就静静等待着小虾卵们的成长……

7月28日

时间:上午9点

事件:经过了一天的成长,虾卵们究竟成长为了什么样子呢?我来到培养皿旁,拿出放大镜仔细的观看着:此时的虾卵比起昨日已经大的许多了,颜色也已经由黑色渐渐变为了棕色,一些甚至已经变成了深灰色,它们的改变使我的信心增加了不少,努力吧,我的小虾们。

时间:下午3点27分

事件:这时我又拿起了放大镜观察了起来。哇,真是令人不可思议!虾卵们似乎开始有生命活动了。这可真是个大新闻啊!现在的虾卵基本上已经全成了灰白色,并且有的已经开始产生了细胞分裂!但愿它们可以顺利的进化下去…

时间:7月29日上午8:23分

事件:又隔了一天再次观察的结果果然不同!一些虾卵已经开始长出了类似触角的东西,虽然很细小,但使用高倍放大镜的话依旧可以看得见。只是可惜的是,一些虾卵在孵化过程中被淘汰了,它们依旧呈棕色或深灰色,一点生命迹象也没有,无奈,我只好将这些“淘汰者”们挑了出来――扔掉。在那一刻,我觉得自己仿佛感受到了自然淘汰的冷酷无情。是啊,适者生存,不知道谁究竟能笑到最后……

时间:7月31日上午7:33分

事件:昨天是7月30日,但是由于我有时不得不去省会一趟,因此我忽略了对盐水虾们的重视,今日一看,果然又进化了不少――小虾们已经诞生了,它们的外观就像是太古时的三叶虫,只不过比三叶虫小得多,而且这时的小虾们身体呈现出了一种和虾卵一样的灰色。它们的头部,即身体前端,长着两个极小的触角,并且在小虾们头部两端还有一对很长很细的类似于软刺一样东西,我不知道这是什么。因此过会儿我想去图书馆查一下。不过,有进化就必有淘汰,一些小虾和一些虾卵依旧没有反应或一动不动,我估计他们是死掉了,可是是怎么死的呢?我经常给他们换水的呀。或许这就是严复《天演论》中的“物竞天择,适者生存”的真正含义吧!

时间:8月2日上午11点

事件:今日小虾们已经变得很大了,它们的身体变得细而长,身体的颜色比以前看起来更深了一些,并且头部开始变细,身体两侧开始长出类似于小刺儿一样的东西,并且在前几日那对“软刺”后面又长出了一对新的、小的“软刺”,而且它们的尾部好像生成了尾巴,尾巴的末端像是一个肉团一样,其形状就像物理课上所学的凹透镜,看起来很是有趣。观察着这些小虾,我心中不免感慨:“有谁能想到,几日前那些小小的虾卵竟能进化为这等生物,大自然真是神奇啊!”

时间:8月5日下午7:28分

事件:经过进一步的观察,我发现这些小虾其实与蝌蚪差不多,在生物进化的道路中,总有自己的同类会成为自己的垫脚石,就像培养皿中大部分死亡的小虾一样,它们没能继续进化下去,便死掉了――那么最后迎接他们的迟早是那个垃圾箱……下面再来谈谈余下为数不多的小虾的情况吧!它们的身体已经变得更大了,已经差不多与成虾相媲美。它们的身体呈宝剑状,以前尾部的肉团不见了,转为了尖而细的尾巴,并且它们的两队“肉刺”们变为了像胡须一样的东西,会随着水流飘荡。由于它们差不多快成为成虾了,于是我不得不开始喂它们食物――酵母,我每周给他们大约1/5药匙的酵母,并将培养皿放在通风干燥的位置,并且我每天还需加入3滴管的盐水溶液,希望这些小虾们没有辜负我的期待。

时间:8月9日上午11点45分

事件:这时的小虾不,应该说是成虾们已经不需要用放大镜来观察了,它们的尾部上面长出了硬硬的壳,并且长出了复眼与额剑,触手也已经完全长成――恭喜它们终于在残酷的层层考验中进化为了成虾了!

实验:观察虾的头胸甲细胞()

仪器:盐水虾,镊子,剪刀,载、盖玻片,亚甲基蓝(染色用)、吸水纸,显微镜

我的实验过程:

1.我取出一只下,之后让爸爸帮我切开他的头胸部(我自己觉得这太残忍了),再拨开头胸甲,之后我用剪刀剪出一小块平整的部分。

2.我在载玻片上第一滴清水,之后用镊子小心翼翼地将小块放了上去。然后我夹着盖玻片,从左往右盖上(可以防止起气泡)之后我用亚甲基蓝和吸水纸染色。

3.最后,我将载玻片放在显微镜下仔细观察――细胞们呈蓝色,紧密的排列在一起,大都为圆形,并且中间有一个小核――我估计那是细胞核。

4.我将看到的记录了下来,完成了此次的实验。

最后:  此次试验使我明白了淘汰的残酷,也让我看到了生物体们的神奇,以后我要多接触科学这门学科,多多的深入了解他。

篇6:五年级连续观察日记

3月14日星期二天气晴

今天在我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体一般在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

3月15日星期三天气阴

今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小啊,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

3月16日星期四天气晴

今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽两厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的`深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌……看来,没有丰富的知识无法探索大自然!

3月17日星期五天气雨转阴

今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来。突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动。一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡。我查找了资料:鲤鱼(锦鲤)确实会跳,跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

3月18日星期六天气晴

今天,我要给鱼换水了。换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来。可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏。喂食时,个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为:鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!

3月19日星期日天气晴转多云

鱼儿是非常喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会。不信,看看我家的锦鲤。小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生了一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了。

篇7:2022连续观察日记200字

“国有国法,家有家规,动物园里有什么龟?”当然是乌龟了!我家虽然不是动物园,但乌龟还是有的。

20xx年x月x日

星期x

今天我没事干,想一想,眼睛一亮,想起来有乌龟,我先把它们喂饱,然后和乌龟玩起了龟龟赛跑的游戏。老二跑的像离玄的箭一样快。老大却像没离玄的箭一样慢。真有趣!!!!!!!!!!!!!

20xx年x月x日

星期x

这几天,它们长大了一些,爪子也长了,我就帮它们剪子甲。“喀嚓”几声,就好了,妈妈说剪不得,剪了不好爬。果然,他们跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。

20xx年x月x日

星期x

我很久没看乌龟了,这次一看,吓我一跳,它们眼瞎了。我哇一声哭了。因为看不见迟早会死得。一定要治好,不然,哇哇哇…………可怜的乌龟,撑住呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!

篇8:2022连续观察日记200字

吊兰观察日记

3月24日星期日晴

沉睡了一冬的万物都苏醒了,充满了生机。而我家的吊兰依然死气沉沉,叶子泛黄,叶尖干枯,无精打采的向外下垂,叶片逐渐失去光泽,可怜巴巴的,好像在说:“小主人,赶快给我增加点儿营养吧!”后来,我先是给它浇了水,老妈又给她施了肥,可还是如先前一样。

3月29日星期五晴

数日后,我有了新发现,叶茎顶端又簇生了新叶片,枝条细长,碧色如洗,泛黄的叶子也逐渐变绿。吊兰的叶子呈柳叶状,细长细长的,叶片上的纹理像是一节一节的竹子,在阳光的照射下,叶边仿佛镶上了一层金边,闪闪发亮,微风拂过,叶子左右摇摆,活跃的很。一只蜜蜂还把它误以为是花儿,飞到上面转悠了一圈,气得嗡嗡地飞走了。吊兰终于又恢复到了原来的生机。

4月9日星期二晴

随着气温的回升,我家的这盆吊兰已经抽出了新芽,各个茎端又昂生出长长短短的新株,由盆沿向下低垂,并且每个新株上的叶片间都长有让你不易察觉的小芽芽,真是可爱极了,我知道,吊兰要开花了。叶子跟原来也完完全全不一样,好像它们约好似的,牟足了劲儿生长,由浅绿萌动到现在的绿意葱茏,不过就是个把月,你追我赶,追着绿的颜色涂抹着自己,现在却绿的那么酣畅!

4月15日星期一晴

我家的吊兰终于开花了。大前天,枝条上还是含苞欲放的花骨朵呢,今天,上面已经开满了白色的花朵,高高地挺立在叶片之上。走近了细看,每一朵花儿都开得那么玲珑剔透。我仔细地数了数,每朵花是由六片花瓣组成的,花蕊呈黄色。晚间,在灯光的映衬下显现出梦幻般的洁白,素净,还有几分神圣,似乎还能听到花朵轻轻的呼吸声呢!

自评:这是我们第二单元的习作,要求以日记的形式写一篇动植物观察,我便观察了我家的吊兰并拍了照。

篇9:连续观察日记植物200字

12月1日 星期三 晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日 星期四 晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

篇10:连续观察日记植物200字

11月27日 星期六 晴

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

11月28日 星期日 晴

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

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