淡淡的生活淡淡的真散文
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篇1：淡淡
淡淡_1200字
“大不拉叽，你的手好热哦。”我躺在床上，扭着头小声说。“小不拉叽，你很笨诶，明明是你的手凉。”大不拉叽一副很不开心的样子。
很久很久了，没有过一种淡淡的惬意的感觉了，每天都像机器人一样埋头苦干。写日记，写固定，久而久之，作业变成了简简单单的应付差事而已。每天和周围的人寒暄，过着一样的生活，每一天似乎都没有什么太大的区别，这个城市的这个我，越发的渺小。数学课上还是呛了一口水，于是开始不停地咳啊咳，接着用颤抖的手拿出一包药，又颤抖着打开，再颤抖着吃下去。斑驳的思绪随记忆荡漾而开，一时间脑海里挤满了对过去深深的思念，越来越觉得那是不可亵渎的神圣。下课被老师叫了去，问为什么咳那么厉害，我只说是呼吸道发炎，于是她叮嘱了好多话，和那个姓马的老医生说的几乎是一样的。到最后她特别强调了一句“不准吃棒棒糖。”一旁的唐坤鹏听到了，抢先着说“那不就是要她的命嘛！”我白了他一眼，然后颤颤巍巍地回去了。“小思儿，这个。”同桌冰晃着手里的小本子，然后冲我无比灿烂地笑着。我于是拿出一个一样的本子，打开第五页，在“上午の心情”里写上“无聊”。周围的一群男生还是会聚集到一起吵吵闹闹，讨论的话题几乎是恒久不变的，可是他们谈起来仍旧是津津有味。孟涛和戴世杰又闯祸了，老师罚他们站墙角，于是他们撇着嘴不情愿地往后面去，经过我身边的时候我看到他们两个在相互地微笑着，于是我也禁不住轻轻笑出了声，一时间心里明媚了很多。周三有一节美术课，我漫不经心地拿出作业本。我已经落下了两次作业了，不是因为本子丢了，而是我不想画。美术老师是个四五十岁的男老师，眼睛虽然浑浊不堪，但视力似乎还蛮好的，因为他之前总能在讲台上准确无误地看到我画里不对的地方，他能看到亮丽的颜料下面有着多么惨淡又虚伪的轮廓。他望着杂乱的`教室，拿着新配发的戒尺在讲桌上死命地敲，于是大家都安静下来了，不过在安静之前都小声说了一句“他是不是脑子进水了啊。”他转过身很认真地讲解着细节部分的画法，我在下面听得昏昏欲睡，看同桌画的津津乐道的，我一时间死的心都有了。同桌构完轮廓之后把本子往我这里一推，于是我拿着画笔涂颜料，每一次挤颜料的时候都会挤很多很多，再于是同桌就偷偷画点别的东西以免浪费。她说：“颜料很贵的。”胡梦凡蹲在地上哭了，这是她第十二次哭着说不做寝室长了。一旁的雨还在下，淅淅沥沥。整个寝室的人都可怜巴巴地看着我，我知道，她们是想要我去劝劝胡梦凡。可是各位大姐，让别人劝我还行，要是让我劝别人，那简直是比登天还难。可没办法，我挠着头笨拙地说了几句安慰的话，就听见寝室又传来一声震耳欲聋的尖叫：“38.9°C！陈思你快来呀！”我无奈地拍了拍胡梦凡的肩膀，那样子就像是一个长者对一个不懂事的毛孩子无奈似的，我拍了拍手然后在心底低低地说了一句“真矫情。”寝室里更是乱成了一团糟，有人发高烧也有人一呼吸肚子就疼得要死……我低语一声真该死就奔入雨中。校园里本来就坑坑洼洼，再一下雨就更难走了，我于是加快速度跑了起来。好几次差点摔了跟头，但还是得硬撑着。好不容易到了班主任办公室的门口，轻轻扣了扣门。当听到里面传来一声“请进”的时候我都要高兴坏了，但一瞬间又觉得自己是那么的弱小，那么的无能为力。晚上，我做梦了。一个好梦。
这些乱七八糟的东西到此就应该结束了，可是我还深深沉浸在里面，有的时候哭过也笑过，我们可以高傲地抬起头说我有过那样的经历。我好庆幸，写下这些东西的时候，我的生命中又多了几段或快乐或悲伤或平淡的故事。——后记
【淡淡_1200字】
篇2：淡淡
那只是一层淡淡的网，一层淡淡的纸膜，我一个五大三粗的男人，此时竟无缚鸡之力，只能留下那淡淡的忧伤，淡淡的惆，轻而长，淡而细。笔在手中，愁在心头。但我只能默笔而已。
那只是一句淡淡的话，一句淡淡的表达，便掠走了我此时的情绪，随之来的是喜悦兴奋之情。然而没有。昔日的坚强情的我变得如此的弱懦，那不是别的原因。是爱惹的祸，是亲情让我做出了让步，把机会留给了亲人，最亲的人。或许会觉得多奇怪哦？怎么会是爱的错呢？爱并没有错，爱是伟大的爱是宽容的，在爱的面前任何所谓的重要的事情与爱抗衡都会变得如此的不堪一击。默默的下沉，无声无迹的自动的退让。长久的爱在心灵深处不断的积累，在表面却看似平淡的爱在必要时却会有如此大的召唤力，能催勉心灵爱的倾动。
我的轻轻让步，创就了亲人的难得的机会，与那久别了的他地，终于可以再次重复昔日对他地的热情，洗洗乡衬的土气味。而我这个走了岁月的梦男孩，乡衬的梦男孩，未见多世面的梦男孩只能注定在今到后几年都不可能离开那可爱的乡间田野，我并不是不喜欢乡衬，站在田间小路上看着洋肠小道在田地上穿插，小溪幽雅的唱着小歌儿，山山相连。琼浆般的空气，恩！与世隔绝的家乡。
只是渴望多年的心愿开到底难以实现。有些失落罢了，必须到不得不去他地时，才能有幸亲眼看到以后长期相处的豪华之都。我想只能这样吧！
我心理燃起淡淡的火焰，淡淡的轻烟掠过各个神经触动着我那淡淡的惆，再加上爱的力量，使我在内心的最深处与表面都挂着一丝丝的喜悦。
篇3：淡淡
只是依旧很爱莲，爱她的淡淡粉红，爱她的淡淡清香，爱她的淡淡绽放。――题记
不需要，家喻户晓，只是平凡的活着；不需要，高调宣布，只是默默的奉献；不需要，惊天动地，只是淡淡的生活。其实，过的淡淡的，也是一种幸福，因为不会患得患失，就像莲一样。
忽然觉得这世界并没有想象中的那么美；忽然发现生活并没有书本中的描绘的那样暖。漆黑的夜，空的房间，只扔下一片死死的沉寂。
披上外套，慢慢地踱步在门前的小路上。低着头，看月光下的身影，渐长渐短，缓缓地移动。忽而闻到淡淡的清香，顺着微风拂过，沁人心脾。我深深的吸了一口气，苦苦的涩中夹杂着淡淡的甜，驱散了久久环绕在心头的迷雾。
这香……好熟悉，大概是莲绽开了吧！于是顺着这淡淡的清香，伫立在那片池塘前。
月明风清的夜晚，撇去一切扑朔迷离，被月光笼罩下的莲，犹如披上了一层薄薄得银纱，像个少女似的亭亭玉立在水池中央，在荷叶的映衬下，显得可爱动人。我的心情也似乎好了许多。一大片一大片的花瓣，全是纯净的白，只有两端，带着淡淡粉红，荷叶那沉静的墨绿色，或深或浅，虽谈不上杨万里的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。却与洒下的月光，相映成辉。如果此时有位文人墨客，触景生情，一定会情不自禁做出优美的诗篇大加赞赏一番。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这是周敦颐爱莲的原因。可我并不是与他如出一辙。我只是欣赏莲的淡淡处世。淡淡的绽放，没有人为此喝彩；淡淡的散出清香，人们只是习以为常；淡淡的结出果实，却供人们利用。退去了牡丹的雍容华贵，吸收了菊的高尚气节，没有惊天动地，却在淡淡绽放。这便是我爱莲的初衷。
抬头望望天空，依旧是一片明朗，抛开所有烦恼，像莲一样淡淡。淡淡的上学，淡淡的回家，淡淡的过好每一天，淡淡的，寻找生命的价值，淡淡的，奉献自己。
篇4：淡淡
现在回想起来那一抹淡淡背影，在我的脑海里还记忆犹新……
那年夏天，我和姐姐跟着舅舅一起去长途火车站等人。舅舅因为有点事要去办，叫我们站在原地不要到处乱跑。这时有一位卖橘子的叔叔急忙地跑过来，捂着肚子皱着眉对姐姐说：“小妹啊，我肚子突然疼得厉害，我要去方便一下，可我的那些橘子摊又没人看，只好找你帮忙了，不知方不方便？”姐姐随口回答：“没问题你快去快回吧！”那位叔叔临走时丢了一句：“一斤橘子一块五毛。”
过了不久，一位白发苍苍的老人，满头大汗向我们跑过来，说：“小妹，给我两斤橘子。”姐姐迅速地称好橘子，并用袋子装好，递到老人的面前。只见那老人掏了掏两边的口袋，不知所措地看着姐姐说：“小妹，不好意思，我儿子今天要到外地打工，想买几个橘子让他在路上吃，可是一着急不知道把钱落到哪里去了，眼看我儿子就要上车了，要不你把橘子先给我，我一会儿就把钱给你送过来，你看这样可以吗？”姐姐半信半疑。那老人很着急：“小妹，你看我一个大老人怎么会骗你？我把橘子给我儿子送去，立马把钱送过来！”姐姐深了一口气说：“好吧，你先拿去吧！”只见老人接过橘子，匆匆忙忙向那辆将开走的大巴车跑去。
过了许久不见老人回来，我担心地对姐姐说到：“姐姐呀，那老人不会骗我们的吧？”“肯定不会，再等等看吧！”姐姐满怀信心地说。又过了一会儿，我在茫茫的人群中，看见了那老人迅速地向我们跑来，我兴奋地拉住姐姐说：“姐，你看是那老人！”那老人气喘吁吁地说：“小姑娘，对不起，我钱找不到了，回家拿钱去，数数看，3元钱一分不少吧！”姐姐接过钱数了数说：“一分不少！”那老人擦擦额头上的汗滴说：“那就好，我先走了！”
我望着老人那一抹淡淡的背影，自言自语道：“多么守信的老人呀！”
篇5：淡淡
随手一挥，描绘万千景象。微笑着，向前。回忆那淡淡墨香。
DD题记
空无一人的教室里，还挂着那幅国画。那是我画的丹顶鹤，被老师当做范画挂在墙上的。
我清楚的记得这幅画得来的来之不易，这是我练过无数次画在纸上的结果。
国画老师在当地也算有名气的了，长得很魁梧，却又充满了文学味，浑身散发着国学的味道，很难把他与习武之人联想到一起。但他的教学方法很独特：从不眷顾迟到的人，而且只愿意画一遍，绝不重复。刚开始我还适应，可随着画面的越来越丰富，我开始记不住顺序了，有时连画法都忘记了。
这时老师总会沉下脸来，埋怨我不认真听。夺过我手中的笔，不耐烦的画下去，画过一会儿，把毛笔往我脸前一摆，板着脸，一声：“给！”就匆匆离开。
刚开始我打心眼儿里不服气，但却坚持下来，因为这浓重的墨汁的气味实在让我放不下。并且，也确实是我做得不够好，又怨得谁？就这样，我慢慢画技越来越好，再复杂的话亦能轻松驾驭画法。渐渐地，我竟成为老师最得意的学生。呵斥声越来越少，赞赏的话渐渐抹平了那丝丝不服气。
又一次，题目是画丹顶鹤，老师又只画了一遍，就让我们练习。我拿起笔，照着老师的样子画着，但无论如何都画不像，却又挑不出毛病来。
“怎么了？没好好看吧！”老师突然走过来。坐在我旁边。他拿起笔，又画了一遍：“你看，画鹤腿一定要修长，显得有型，然后……”
毛笔在老师手中如一个听话的孩子，在纸上跳着舞。不一会儿，半只鹤就呈现在我眼前，虽没有画完，但仙鹤独有的气质已经跃然纸上。每一笔都落在最适当的地方上，不容移动一丝一毫，毫不矜才使气，功夫落在笔墨之外。
我看得入了迷，却不知老师已经画完了，看看这只鹤，像是将要飞出来一般，立体感极强。
我又画了一遍，这一次，我成功了。
那只鹤被贴在黑板上，也永远贴在我的心上。
轻轻嗅着那淡淡的墨香，国画的路上也洒满了光彩。忘不了，那淡淡的墨香。
篇6：淡淡
妈妈说，第一个抱我的人是奶奶，可惜那时，我还不知道抱我的手是什么模样。奶奶的那双大手，陪我走过了无数个春秋，也是这双苍老的大手，给了我无尽的抚慰。至今想起来，我依然还记得奶奶手上那独一无二的淡淡的青草香……
奶奶的手很巧，但不光滑，她的手上长着许多老茧，脸上的皱纹密密麻麻的。或许是因为我们，才变成如今这个令人心酸的模样。
小时候的我，纯属是个假小子。我从来不愿意和女孩子玩，我只愿意和男孩子玩。记得有一次，我看见有几个男孩子在玩一种极有挑战性的游戏。他们把一根长木棍插进泥土里，然后站在上面。我看见了，好奇心就一发不可收拾。我几次好言好语的去和他们说：“让我也玩一下！”但他们对我置之不理，我心想：有什么了不起。于是，自己找了一根棍子站了上去。突然，一种头重脚轻的感觉来袭，在我无法控制自己，快要掉下去时，一双带着淡淡的青草香的手扶住了我。乍一看，原来是我最亲爱的奶奶啊！
无论奶奶有什么吃的，她总在第一时间内想到我。当我陶醉在美食的香味当中时，也会撒娇的往奶奶嘴里塞些吃的，但奶奶总是笑眯眯的，用幽默风趣的语气说：“唉！奶奶可不吃，这些都是小孩子吃的东西，如果奶奶吃了，那就会变成小孩子。到时候，可就没人照顾你了哦！”
岁月不饶人，随着时间的流逝，我越长越大，奶奶却越来越老了。岁月这把刀无情的刻在了奶奶的脸上，手上。当我懂得感恩的时候，奶奶的身体却一天不如一天了。直到有一天，奶奶倒下了，她只能躺在床上。我就向她照顾我一样，无微不至的细心照料着她。但我终究还是我，我没有医生那样神奇的“魔力手”，她永远的睡了下去。我泪流满面，整天魂不守舍的。我还没有对奶奶尽过孝心呢！我想，在我的成长中，奶奶应该是最重要的一位吧。
想想奶奶以前对我的关爱，我就会情不自禁的流下眼泪。至今我的身上还留着淡淡的青草香……
篇7：淡淡
我喜欢浅蓝色的天空。这不是抑郁。这是一个广阔而最好的解释。再加上漂浮的白云，这是最梦幻的。无论是写作还是低声朗读，我都会坐在窗前，仰望淡蓝的天空，用文字和语言表达我无法表达的感情。思想在云层中穿梭，在心灵深处寻找触摸，然后静静地等待，不喜欢有人打扰，只想拥抱如此美丽的浅蓝色和心灵的淡淡感觉。除了写作和绘画，这也是表达情感的好方法。中国画比西方画更吸引我。中国画不注重只要我们闭上眼睛回首魅力就是一部好作品。我认为墨画只有一种颜色，但内容最丰富多彩的是中国画的本质，无论是山水画动物画植物都有古色古香的味道。
我认为这种内涵是光明的。不幸的是，我不擅长中国画。我不喜欢画那种大眼睛的漂亮女人，但我更喜欢用铅笔画插画。这是轻而真实的。化妆在现代生活中是非常普遍的。我一直期待着在长江以南的小径上带着雨伞走来走去的美丽的化妆。我不认为这是一种淡淡的腮红。一个光明的眼影，因为一个人的美丽应该是自然的。也许她不是很吸引人，但它是非常感人的，即使雨点打乱了化妆。我曾经在一个朋友的博客上说过，我想要的生活是充实的，不是仓促的，简单的，完美的，而不是无聊的。是的，每天都有很多奇怪的事情发生在地面上。这种光并不意味着平凡或平庸。只是你心中的放松和沉默。我的许多朋友，无论是单方面的还是十多年的亲密关系，都是值得珍惜的。我想用光词来形容它并不意味着疏远。
相反，心与心之间的距离是最合适的，更不用说绅士之间的距离了。他们在我的记忆中也是如此。我不需要记住每一个细节。我只需要记住快乐的感觉。实际上是最深的。当我在初中的时候，我不喜欢用华丽的单词和好的句子来写作。所以现在我用我自己的话告诉你我心里的微弱感觉。
篇8：淡淡
雨夜，终止了谁的梦境，终止了谁的回忆，延续了谁的想念……
下雨了，雨点顺着屋檐滴下，我推开旁边的窗，静静地聆听着雨的声响，思绪沿着时光的长廊回到曾经的过往。
嘿，还记得曾经我们的誓言吗?我们说，欢笑、快乐、悲伤、痛苦都要一起牵手走过!
冬天的寒风吹在故园的大地，在我身旁掠过，而我的手正被你温暖的手握着走过被风抚摸过到的草地;秋天的雨打在四季变换的窗台，我抬头仰望滴下的雨点，身旁是你伸出手的微笑脸庞;夏天的阳光洒在绿色的林荫，我展开双臂拥抱夏天的笑容，你跃动着身姿，舞动着青春的步伐;春天的云彩绽放在蓝色的天空，我凝视着浮动的云朵，你也抬头仰视天穹，我们彼此微笑，回忆定格在这时光。
一年的时光就这样稍纵即逝，我离开了这个地方，回望，还是你们那群人熟悉的面庞，我关上窗子，笑融在泪光中，我转开我的视线，把目光定在前方的前方，回忆还在不住地飘在曾经的地方，我试图将眼闭上，却没能将泪停止，泪还一次次蔓延在我的脸庞。
雨夜……停止的是我的忙碌，蔓延的是我的过去的曾经。
雨好像又下大了，闪电奏鸣在阴霾的天穹，可是，你们，你们也同我一样站在窗前聆听?
今晚的雷打乱了我的思绪，雨沿过去的痕迹把我又推进过去，我站在操场上呆望天空，眼里不是湛蓝的长空而是属于我们过去的那道墙。我低下头，因为怕泪弄花我故作坚强的脸庞。
尽管心里很悲伤，依然笑得很昂扬。现在的我倒蛮符合我的现状。
人前，我做出欢笑，戴上坚强;人后，我却在镜前露出满眼泪光。
你说，仰望摩天轮的人其实在仰视着自己的幸福。可我看见天边的摩天轮好像停下，是否该终止在回忆的门前，逆着转动，是否在找寻下一个轮回的起点?
今晚雨下得猛烈，流露出我淡淡的想念……-
篇9：淡淡骆马湖散文
我的家乡，那可是人杰地灵的好地方，东南面临洪泽湖，北面就是骆马湖，若用“鱼米之乡”给我的家乡定位，还真算得上精妙不过。
洪泽湖是中国五大淡水湖之一，习惯于它的大家风范，从没把骆马湖放在眼里。长这么大，一次也没光顾过，虽然两湖离我们距离差不多远。电视台最近播出一档用骆马湖特产做原料的美食节目，吸引了我，于是，择了一个周六，一路向北，直奔宿迁骆马湖。
宿迁是项王故里，西楚霸王出生地。长途车站西三百米一座霸王举鼎的巨型雕塑矗立在街心，成了宿迁的招牌标志，诠释了宿迁人心目中的骄傲。驻足仰望，项王眉宇间“拔山盖世”的英雄气概令人油然而生敬意。
沿途的许多景点，克拉海谷、动漫王国，雪枫公园… …这些都不是我们今天的目的地，尽管我们都想去领略一番，但时间有限，我们主题。远远的望见一片白茫茫的湖水，湖滨公园门口我们下了车。公园给我的第一感觉是绿，与湖水的白相得益彰、相映成趣，清爽，怡人。绿草、绿树、绿色的花墙，点缀着五彩缤纷的大大小小的花，犹如绿毯上镶嵌了五彩的珍珠，或铺或挂都恰到好处。
几处水，几座桥，几座假山，几尊雕塑、游乐场便是公园的全部，远处两座酷似北京鸟巢的建筑，外面全装饰着玻璃，我们拍了个远景。水里荷花不多，一簇簇、一片片，不知名的水草伴着睡莲三五朵，或相拥，或对视、或互相细语交流。荷花亭亭玉立于水中，睡莲静开水面，一排可以踩两只脚大的石头在水中，走上去，似有伊人在水一方的感觉，一切那么悠然安闲，遗憾的是，比起洪泽湖人为的因素多了些。不过城市忙碌的喧嚣之余，有这样的好去处，便也觉得无比赏心悦目。
公园里的雕塑也是一景,牵手漫步的母女让人看见了温馨；水边轻舞的少女给人感觉到了青春的朝气；草坪抚琴的古人仿佛琴声就在耳边，悠扬久远；树下相拥的情侣使人感觉到了浪漫；小山包上几片巨大的绿叶撑起绿荫，忍不住走过去高举双手想触摸那斜，可叶子远比我的手高大的多，因此投下的绿才够幽长。其实真正让我感觉自己渺小的应该算前面一个山包上的巨大的青铜酒樽，宿迁是闻名的酒乡，著名的双沟酒、洋河酒都产自宿迁，这个巨型的酒樽既让人领略宿迁的酒文化，更让人体会了宿迁文明的源远流长。站在酒樽下，三个樽足像三根柱子敦厚扎实，也像怪兽的三个爪子，给人无边遐想。不同角度拍出的照片，效果各异。有的镜头我只是足下一个小点，渺小到极致，有的镜头我把太阳边的酒樽托在掌心，一双手那么小，却可以把酒樽和太阳掌握在手中，原来大和小是没有明显界定的。
站在湖边放眼望去，一望无垠的湖水，平静的湖面波澜不惊。望着望着，心便会如湖水一样的平静。湖边，几个垂钓者安然的坐在那里，闹事的浮躁和喧嚣随着鱼钩沉淀入湖底，心静静的如湖水，无所谓鱼钩 在水底的相遇，无所谓钓到的.是否是罗马湖的银鱼，坐在这已经是最大的收获了。
湖心岛像一块碧绿的翡翠，点缀在平静广阔的湖面上，岸边的摩天轮像一块巨大的棒棒糖，慵懒静立在那里与湖心岛相互观望，我没有足够的勇气登上摩天轮。我猜想，坐在上面看湖心岛，一定像只绿毛龟，时不时浮出水面看孩子们在沙滩玩耍，一定也想爬上沙滩，晒晒太阳。
乘上快艇，水波后退心与快艇一起飞。头发被风吹的扬起，快艇转弯左右倾斜，双手不由得抓紧扶手，虽紧张却是另外一种心灵的放松。绕着湖心岛转了一圈，向湖中心驶去，诺大的湖面，几只快艇，马达轰鸣和哗哗的水声，一切的一切只是大自然的点缀。
正午，坐在沙滩享受阳光曝晒、清风拂面，不留恋过往，不奢望明天。无关风雅、无谓得失、无视悲喜，任白茫茫的湖水在心底荡漾。抓一把脚底的沙子松开手，散落一地所剩无几，人生得失何尝不是如此。如果说洪泽湖是出身名门的大家闺秀，偶尔会撒娇似地耍耍小性子，那么骆马湖则可算得上平民百姓家的小家碧玉，温婉可人、落落大方、恬淡秀美，让人流连忘返。
篇10：月光淡淡散文
月光淡淡散文
一
那年他27岁，她18岁。他是老师，她是学生。她从来没有想到她会遇到这么好的一个老师，他也从来没有想到他会遇到这么好的一个学生。
他们那所学校是一所乡村中学，学校坐落在一个高坡上，远望秦岭似一位慈祥的老人，将学校揽入怀中，近眺那土坡下就有一条小河绕过，流水潺潺，树木掩映。春天来临时，土坡上野花盛开，树上小鸟啾啾，真是鸟语花香，幽静之至。
那年因妻子在一次不幸的车祸中丧生，几乎使他失去生活的勇气，为了摆脱那个不幸的地方，他决定调到一个乡村中学去教书，于是带着仅两岁的女儿来到了这所乡村中学。学生们听校长说，新调来的班主任老师曾毕业于本省一所名牌师范大学，在学校时学习很好，分到县城一所中学教书几年，成绩突出，只是因为家中出了点事，才主动要求到咱们学校来，希望大家与新老师好好配合。
老师来上课了，果然讲得不错，她发现原来乱哄哄的课堂，变得有时鸦雀无声，有时又哄堂大笑，她也在不知不觉中被老师丰富的知识所吸引，被老师幽默的话语所滋润，她心里甜滋滋的就如六月里喝了雪水。
老师一直对他们这些学生很好，学生们也都愿意同老师在一起，班里许多活动搞得生动活泼，各项工作都位居学校前茅。她清楚地记得，那年学校开运动会，她参加百米赛跑时不慎将脚崴了，想送医疗室，好几个女同学抬不动，男同学封建又不好意思抬，是老师跑来，把她背到医疗室的，她心里当时很感动。
老师总是备课、上课、管班务、带孩子，总是忙忙碌碌地生活着。虽然雇了保姆，可他总怕保姆管不好孩子，有时不免为了孩子的事分心。因为他太爱孩子了，所以他有时也显得有点儿狼狈，这些都是她每次给老师送作业本的时候发现的。
她总想为老师做些什么，送作业本时，真想帮老师整理整理那乱糟糟的房子，可老师每次总是不让他干。老师怕耽误她的学习时间，怕影响她的学习，因为老师发现她很聪明，明年将直面高考，她将是班里最有希望考上大学的一个学生。老师总是对她说：“农村娃考上大学不容易啊，你要为农村娃争口气。”她只是点点头说：“嗯。”
她与妈妈商量是否将老师的小孩接到她家，由妈妈来照看，妈妈知道老师人品不错，对自己女儿也好，自己在家也闲着无事，于是欣然答应了女儿的要求。她将这些告诉老师，老师也同意了，老师知道她纯朴善良，她母亲也肯定不错，于是老师对她说：“也行，孩子放在你家我也放心，好集中精力，辅导你们高考。”从此，她们家多了一个天真烂漫的小女孩。那小女孩把她妈妈叫“奶奶”，叫她“姑姑”。
二
多少年了，她仍然忘不了那个月光淡淡的夜晚。那是一个秋日的晚上，晚自习快结束时，她被一道题难住了，于是她请教老师，老师解了几遍也未解出来，于是她同老师一起到房子查资料，终于将那道难题解开了，老师当时很高兴，她也很高兴，可是同伴已回家了。虽说家离学校不远，可一个女孩在晚上经过那片玉米地，总是有些害怕，于是他让老师送他一段，老师答应了。
那天晚上，天上挂着一轮圆月，远望群山起伏不定，好似笼罩在雾中，朦朦胧胧，显得恬静优美；近处的玉米地似南方的甘蔗林，掩映在月光中，影影绰绰，空气中充满了泥土的芳香，且夹杂着淡淡的甜味，这时她才真正体会到了课文中学过的朱自清的《荷塘月色》的韵味。她与老师一边谈着一边并肩前行着，不知什么时候一条狗窜到他们面前，她被吓得“啊”的一声扑到老师怀中，老师像保护小孩一样赶紧把她藏到身后。赶走了那条狗，老师安抚他不要怕，只是她一想起扑在老师的`怀中，就心跳、就脸红。
爱孩子是女性的天性，她无论准备高考再忙，也总是忘不了逗小孩玩。她觉得在学习之余，逗孩子玩一会，最能解除疲劳，最能使她神清气爽。别的同学都是在沉重的压力下复习，在疲惫的状态下参加高考的，而她却是在与孩子的嬉戏中复习的，在轻松的状态下参加高考的，那年她考上了大学。
她走了，带着泥土的芳香踏进了大学的校门。这里的一切都是新的，新老师、新同学、新教室、新宿舍。这里一切都被文明的气息熏染着，她感觉一切都新奇，但过了段时间，就开始想家了。她想那小山村，想辛劳半生的父母，想那所在绿树掩映中的学校，想至今仍在那里教学的老师，想那个天真烂漫的小女孩……
她想起来了，临走时，老师送给他一个笔记本，于是她急忙打开箱子，拿出那个笔记本，从前翻到后，又从后翻到前。她总想看看老师在那个笔记本中写些什么，可什么也没找见，于是她好失望、好失望。那晚，她一个人独自在月光下散步，她觉得这里的月光好凉好凉，她好孤独好孤独。
于是他不由自主地给她那位中学时的老师写了一封信，叙述了自己的心情，那位老师回信说，他也感到了寂寞，不过他寂寞时可以看看女儿，女儿的确为他添了不少乐趣，于是，她也准备第三门课考完试后，回趟家，看看父母，也看看那个小女孩。
三
她是一个星期六下午回的家，她将老师寄给她的钱省吃俭用，用余下的钱为老师买了一件衬衣，给那个小女孩买了一个洋娃娃。小女孩见到她很高兴，那天，他来接孩子回家过星期天，小女孩哭着闹着不回去，要和姑姑玩，他只好一个人走了。晚上，小女孩和她睡在一起，兴奋地半夜不瞌睡，于是她给小女孩讲孙悟空、讲小红帽。星期天下午她该走了，可小女孩就是哭着闹着不让她走。老师来送她去车站，她上车时对老师说：“你该为孩子寻个妈妈了。”老师说：“嗯。”
大学一年级、二年级很快就过去了，她听人说，别人给老师介绍了几个对象都没成，有的是他不愿意，有的是他的那个小女孩不愿意，至今他仍一个人生活着，仍一个人带着小孩子过日子，那孩子还放在她家里。
她也还时常回家看那孩子，也时常去看看她的老师。那老师和孩子也时常盼她回去，有时，他领着孩子去车站接她，她感到很惊讶。她有一次问他：“你怎么知道我要回来？”他说：“是孩子告诉我的。”那天晚上，孩子要和姑姑睡，他也没拦。孩子睡不着，要姑姑给她讲故事，孩子天真地问：“姑姑，卖火柴的小女孩怎么那么可怜，她是不是因为没有妈妈？”她说：“是的。”孩子又问：“是不是所有没有妈妈的孩子都很可怜？”她说：“是的。”小女孩哭着说：“姑姑，我想要个妈妈，我想让你给我当妈妈……”她脸红、她心热，她一把将孩子搂在怀中，她哭了，可她至今说不清为什么哭了。
她回到学校不久，一位同班男生频频向她求爱，她和那个同学来往了一段时间，可怎么也爱不起来。当进入大学第四年，好多同学都已是成双成对进出的时候，她仍是一只孤雁，可她并不感到孤单，因为她的心已被那个中学老师和他的孩子占得满满的。
她想她这一生可能和那个小女孩，和那个中学老师分不开了，于是她给那位老师去了一封信，那老师很快就给她回了一封信，再后来，她班的信箱里每周都有一封从那个乡村中学寄来的信，每周那个中学老师也必然收到从她所在那所大学寄来的信。
大学毕业了，她分到一个南方城市工作了。不久他也调到了那个城市工作去了，那个女孩也去了，只是后来听人说，那孩子不再叫她“姑姑”，而改称“妈妈”了。
篇11：淡淡就好散文
淡淡就好散文
一直对自己说：淡淡就好。
但很多时候，也只是表现上淡淡，内心却涌动着波涛。或者在得失中纠结；或者在周围的反应中迷茫；或者在不同的目光和不同的评价中惆怅；或者……
生活于喧嚣的社会，想淡淡度日，真的需要强大的内心和丰富的内涵。
那些越虚张声势，越用力张扬的，常常越是空洞，越是虚无。
有一个词叫掩饰，有一个词组叫寻求平衡。人，往往是在内心不够自信，相对空虚的情况下，才会用一种浮夸去朦胧他人的`眼睛，去迷糊自己的心境。
真正心中丰盈，有自信的人表现出来的状态经常是从容淡定，也正是所谓的静水流深。
实际上，人越是缺乏什么，越是在乎什么，越是要去表现什么。一个自卑的人表现出来常常是过份的自尊。
只有在自信不足的情况下，才会去拼命宣扬。不是吗？需要下大力气推销的产品，往往是知名度未能深入人心。
能够淡淡生活的人，一定自信心十足。而自信心的由来，也是自信真实与否，稳固与否的关键所在。若，自信来自于权力与利益的拥有；来自于他人的评价；来自于攀比的结果，别说自信经不起风雨，它与内心的强大距离十万八千里，与淡淡活着更沾不上边。
很欣赏四个字：随心随缘。这是活着的一种独特境界！能够如此为之，心，已跨越红尘琐粹的阻拦；已挣脱一己私欲的捆绑。得之。我幸；失之，我命。他人的目光，他人的抨击，不过是路途中偶遇的一阵风，一场雨。再多的掌声和荣耀，对于一颗淡然的心，也只是笑看白云飘过，静对鲜花盛开。
淡淡，其实需要很多历练，需要用心修为。只有经历了世事的智者，才能让内心安宁，才能让人生更简单，更纯粹，更接近那处叫灵魂的地方。
淡淡的生活，尽管涛声依旧，红尘依然，心，却能安之若素，波澜不惊。淡定的眼神里，永远有一幅素雅的风景。
但愿来日，能够真正走进这样一种境地：淡淡就好。
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