保持平常心才是真实人生的哲理
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篇1：保持平常心才是真实人生的哲理
保持平常心才是真实人生的哲理
一天，居里夫人的一个女友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚奖给她的一枚金质奖章，便大吃一惊，忙问：“玛丽娅，能够得到一枚英国皇家学会的奖章，这是极高的荣誉，你怎么能给玩呢？”
居里夫人笑了笑说：“我是想让从小知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则将一事无成。”
“名声”是许多人想得到的，有的人用毕生的去追求它，但是却得不到它。一味追求名誉的人想让人家看到他长处，其结果往往是人家却偏偏看到了他的短处。像这些为野心所驱使，不顾自身的.兴趣与拼命苦干的人，多半不会留下不朽的遗物。反而是那些追求真理与美善，避开邪想，公然向世俗挑战并且蔑视它的错误之人，往往得以不朽，这是为什么？著名家叔本华回答得很好，“这只是因前者过分顺应世俗，而后者能够大胆反抗的缘故。”
就名声本身而言，有好名声，也有坏名声，还有不好不坏的名声。好名声，鄙视坏名声，这是人之常情。有人称名声为的第二，有人认为，名声的丧失，有如的死亡。
名声是一个人追求，完善自我的必然结果，但不是的。一个人如果把追求名声作为自己的，处处卖弄自己，显示自己，就会失去正常的理智。
人一旦失去正常的理智时，常常会迷失自我，不是你想干什么事就干什么，而是名声要你干什么你就得干什么。倘如此，的道路就会陷入迷途甚或步入邪恶之旅。
篇2：保持平常心作文
冲动是魔鬼，无论什么时候，都要保持一颗平常心，都要冷静。要不以物喜，不以己悲。
与人交往中，如果你不冷静，因为一点小事情就对别人大打出手，这是都么不理智。在某中学，几名学生因为琐事争吵，其中有一个同学非常冲动，与别人打了起来。结果一死两伤，这是多么可怕的事实啊！由此可见，冲动不仅不能解决问题，还会带来不必要的麻烦。
在考试中，保持一颗平常心尤为重要。
记得有一次期末考试，考前，我认真的复习迎考，自我感觉良好。对名句的默写觉得没有问题。可是当我坐在考场上时，只觉得四肢冰凉，头脑发热，坐立不安。紧张的心怎么也不能平静下来。发过试卷，一句简单的名句难住了我。结果可想而知了。
冲动是魔鬼，时刻保持一颗平常心吧。
篇3：保持平常心作文
有平常心的人，却不是阿q那样的自欺欺人。他们是把事情看得最清楚，最透彻。因为通透了，所以才看得开。简简单单，平平淡淡，与世无争，就是拥有平常心的人所拥有的生活。
可惜的是，世人都还沉浸在功名利禄之中。多少人仍会为争功而大打出手，为了争名而绝情绝义，为了争利而以身试法，为了高官厚禄而不耻做“狗人”，向人摇尾乞怜。
一天，一个富人走在街上看到一个穷困潦倒的乞儿，原以为乞儿生活无着，忍饥挨饿，一定十分痛苦；可富人看到的却是一张明媚如阳光，洋溢着笑容的脸庞。富人不解问乞儿快乐的原由。乞儿答道：“因为我一无所有，但我却没有失去我生命中的精魂，那就是对生活的.热爱，虽然我没有金钱，但我拥有阳光，我拥有四季；我拥有善良的人们的关爱；我拥有思考的自由……”是啊，正是这种精魂可以让一个人成为不灭的神。
而我，一个俗人，仍在“得不到”，“已失去”中徘徊。
手中不过瘦笔一支，只有笔耕不辍。
篇4：保持一颗平常心
月满则亏,水满则溢。得到中总会失去些什么，这是世之常理。所以，在生活中，面对失去的，我们应该平静如水，面对得到的，也应该保持一棵平常心。
播下一种境界,收获一种心态,
播下一种心态，收获一种性格,
播下一种性格，收获一种行为,
播下一种行为，收获一种命运。
播下一种命运，收获一种结果。
如果拥有积极的心态，就可以得到快乐，就会改变自己的命运。乐观豁达的人，能把平凡的日子变得富有情趣，能把沉重的生活变得轻松活泼，能把苦难的光阴变得甜美珍贵，能把烦琐的事情变得简单干练。
屈原在《离骚》中感叹到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人在旅途，总会俯手可及地得到很多别人的、自己的经历和体验,这些经验给我们带来了一些感悟和思索。真理往往是简捷明了的，只是由于心灵受到尘埃的蒙蔽，使得简单的道理变得复杂起来，一旦想通了，明白了，人生之旅就不会左顾右盼、茫然不知所措了。世界太大，生命太短，如果不导演好自己，怎能悟透人生的意义?
人生的意义，不在于我们走了多少崎岖的路，而在于我们从中感悟到了多少哲理。这些亘古常新的人间智慧将帮助我们认清真正的人生和享受人生的快乐。
追求享乐是人的天性，但经历苦难也是人生的必然。人如果不经过挫折、苦难，就不可能坚强,不可能成熟,不可能超凡脱俗,不可能达到人生的高级境界。记住古训：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身”，才有可能达到：“默然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界!因此，不要幻想生活总是那么圆圆满满。在人生旅途中，遇到失意与困惑并不可怕，只要我们心中的信念没有萎缩，即使凄风苦雨，我们也会不以为然。
落英在晚春凋零，来年又灿烂一片;
黄叶在秋风中飘落，春天又焕发出勃勃生机。
这何尝不是一种达观、一种超脱，一份人生的成熟，一份人情的练达。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。苦难就要过去,光明就在眼前。“人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全”。人生之旅，苦难与快乐同在。苦难使人思索，苦难使人成熟，苦难使人坚强，苦难使人珍惜快乐。快乐就在生活之中，但却需要我们去发现，去挖掘，去开发,去创造。我们要当好自己的导演，演绎好自己的生活。愿快乐与我们同行，使自己活得更潇洒,更超凡,更快乐!
篇5：保持一颗平常心
保持一颗平常心
“平常心”即“平常的心，平静的心”。人的平常心并不是与生俱来的，它是经历磨难、挫折后的一种心灵的感悟，一种精神的升华。教师只有保持一颗平常心才会豁达而不失节制，恬淡而不失执著。须知“家有千金无非一日三餐，屋有百间无非放床一张”，人在名利面前的攀比是无止境的，平平淡淡才是真。作为教师只有保持一颗平常心淡泊名利，宠辱不惊，才能以清醒的头脑明辨是非，坚定立场，从全局出发，才能全心全意为学生着想，热爱每一个学生，包容学生，与学生做心与心的交流，由学生的单体功能转化为师生的整体功能，才能从学生中发现问题，防微杜渐，避免出现差错，才能帮助学生不断积累自信。
“育苗、养花、治病的对象都不像教师所面对的工作对象那样富于变化，对于认识，教师治的是心病，心病是最难诊断和认识的病，而要治好心病，第一步当然要有认识之心，知道心，即育人之心”。由此可见要想诊治学生的心病简单粗暴是不行的，认为一眼就看穿学生也是不行的。那怎么办？只有本着治病救人的目的，热爱每一个学生，做深入细致的工作，以宽容之心，博大的心胸接受学生，坚持不懈地与学生平等的交流，充分信任学生，使学生在和风细雨中接受教师，达到润物细无声的效果，逐渐的帮助学生找回自信找回自我。而这一切都需要保持一颗平常心。
教育的艺术之树只有植根于爱的土壤中，才会结出丰硕的果实，离开了爱，一切都显得苍白无力。在教育学生时不能因为学生的成绩好或者是家长有背景或者是家长请客送礼了就表示特别的关注，那样会失去很多学生。这里所讲的爱应该是抛开人情世故，权利之心，以一颗平常心关心热爱每一个学生，是博爱。“教师就像一支点燃生命的蜡烛，以自身的光点燃学生心灵中的明灯”，“带着一颗心来，不带半棵草走”，这或许就是对“爱”的解释吧！
学生是活生生的人，是动态的，是变化的，在学习生活过程中总会出现问题，严重的话就是我们通常所说的“问题生”，而且因人而异，每个学生可能出现的问题也不是一样的。在教学时不能因为他们的成绩影响了班级的总成绩就一棒子打死，仍旧要保持一颗平常心，把爱洒向学生的心田，用爱心感化学生，由于学生的反复性，一次是不行的，要耐心一点。“淘气的学生在几年的淘气史中，会有过上百次的自食其言，会有过上百次的拒绝良言相劝，会有过上百次逃避父母的管教，会有过上百次的敷衍老师，对我们某一次成功的`教育来说，只要不是第一百零一次拒绝、敷衍，只要有一步朝前的跨越，就不容易了。不要期望太高了，期望高了，既不利于教师树立教育的信心，也不利于学生树立改过的信心。”
保持一颗平常心要正确对待付出与获得。选择了教师就选择了清贫，选择了班主任就选择了更多的奉献，就会比其他人付出更多的精力与心血。有时付出与获得很难成正比，不要一味的攀比高收入、高职位，也不要对学生期望太高，不要总是盯着别班的学生与本班学生比，那样只会感到越比越吃亏，越比心里越不平衡，要用一种平和的心态理智的面对。
保持一颗平常心还要正确看待成败得失。要知道人世间有元帅，但更多的是士兵；有劲松，但更多的是小草，我们周围有很多人，他们兢兢业业，勤勤恳恳，为了教育奉献了一生，无怨无悔，和他们比起来我们算不了什么。人的价值不在于职位的高低，那需要一定的机遇和客观条件，只要对社会有贡献就好，做事情无愧于良心，无愧于学生就行。
“事能知足心常惬，人到无求品位高”，生活的辩证法告诉我们：具有平常心的人往往会干出不平常的事来。教师工作亦是如此，保持一颗平常心，才能知足常乐，轻装上阵，创造性地开展工作，关爱学生，耐心细致地、始终如一地教育学生。
篇6：保持一颗平常心
下面这三则故事告诉你什么是平常心。
名牌金表
埃布尔回乡探亲，给他的侄儿送了一只手表。一个偶然的机会，侄儿到大城市商场名表店闲逛，发现柜台上摆着和自己手腕上一模一样的手表，那是“劳力士”牌，标价近十万元。
侄儿见之一阵狂喜，又一阵慌乱，赶紧将手揣进裤兜里，然后回家。
回家后的第一件事，他取下手表，小心翼翼地放回那个精美的表盒里。
为了将盒子藏好，他费了一番工夫。
先放在抽屉里，后来觉得不妥，又藏在衣柜里一大堆衣服下面，可还是觉得不安全，又用旧报纸一包，塞进床底下的一个鞋盒里。可是，他刚从床底爬出来，又忐忑不安了，觉得仍不是最佳的地方。
当晚，他躺在床上辗转反侧，眼前总晃动着那只昂贵的金表。
接下来的日子，他白天干活老走神，无时无刻不惦记着那只手表。晚上则面临着愈来愈严重的失眠。
他开始埋怨伯父，干吗送他如此贵重的礼物?
有一天，一位要好的朋友来探望他。他拿出那只名表向朋友炫耀一下。见多识广的朋友将手表放在手上，仔细地端详了几分钟，一脸遗憾地告诉他：“这只是仿造货，顶多值一千元!”
听了朋友的话，他失望之余，更多的是如释重负的感觉。他高高兴兴地将手表重新戴在手上，拍了拍朋友的肩头：“你要是早点来就好了，我就不会每晚失眠了。”
点评 人当然需要物质财富，但要避免为财富所束缚，让财富变为自己的负担，那就得不偿失了。
专心走路
有几位心理学系的学生请教他们的导师兼著名心理学家：“心态会对一个人的行动产生什么样的影响?”
心理学家微微一笑，把他们带进一间伸手不见五指的黑暗房间内。
在他的引领下，学生们摸着黑，但很快地穿过这间神秘的房间。
然后，心理学家打开房子里的一盏灯。
在昏黄黯淡的灯光下，学生们看到房间的下面是一个很深很大的水池，而池子里有许多凶恶的大鲨鱼。紧贴着水面的，是一个摇摇晃晃的浮桥。他们刚才就是从这座浮桥上走过来的!
心理学家看着他们，问：“现在，谁敢再次走过这座浮桥呢?”
没有人回答。
心理学家走近水池，敲得鲨鱼的脑袋“咯咯”作响，原来里边都是一些树脂造成的假鲨鱼。
他说：“现在我可以回答你们的问题了，这座桥本来不难走，但桥下的鲨鱼对你们造成了心理威胁。于是，你们失去了平静的心态。没有灯时，你们会专心走路。亮开灯后，你们会更专注于困难。心态对行为当然有很大的影响啊。”
如果你专心走路，时时处处想着的，是克服困难往前走，你走起来就会更轻松。
但如果你的脑海里总是想着困难给你造成的阻碍，那么你就会感觉成功的可能性愈来愈渺茫，从而可能会因为畏难心理而不敢去尝试。
点评 面对挑战时，如能先把心态调整好，可能已成功了一半。在此基础上，再专心走路，一步一步地克服困难去接近目标，总有一天会取得成功。
天下第一棋手
清代名将左宗棠喜欢下围棋，而且还是个高手，其属僚及友侪皆非其对手。
有一次，左宗棠微服出巡，路过一间茅舍，门梁上挂着“天下第一棋手”的匾额。
左宗棠大感兴趣，于是入内与茅舍主人连弈三盘，果真是棋逢敌手，将遇良才。
主人是位长者，结果三盘皆输给了左宗棠。
左宗棠于是笑曰：“你可以将此匾额卸下了!”随后，左宗棠满怀自信，兴高采烈地走了。
左宗棠接着出征去了，并大获全胜。
班师回朝时，又路过这间茅舍，赫然见“天下第一棋手”之匾额仍未除下。
左宗棠于是入内，与茅舍主人又下了三盘棋。
这次，左宗棠三盘皆输，不禁大感讶异，忙问茅舍主人何故。
主人笑：“上回，您有军务在身，马上就要领兵打仗，绥靖边疆，我不能挫你的锐气。如今，你已得胜归来，我也可以全力以赴，当仁不让了!”
点评 世间真正的高手，对胜负皆了然于心间，并有“能胜而不胜”、善解人意和懂得退让的胸怀。世间许许多多的烦恼，都是源于人那“输不起”的心态。正是因为输不起，才无法面对失败，无法走出困境。成败得失，背后皆有其因。与其为失败而沮丧或抱怨，不如冷静地找出失败的原因，找出差距，努力改善自己的条件，下回成功的机会就更大了。
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