学生会主席新生寄语
“起床吃饭”通过精心收集，向本站投稿了10篇学生会主席新生寄语，下面是小编为大家整理后的学生会主席新生寄语，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：学生会主席新生寄语
学生会主席新生寄语
亲爱的学妹学弟：
作为大一新生的学姐，希望学妹学弟在这4年的大学生活中，定位自己找准自己的方向，不虚度这4年的大学时光，在学校里希望每一位同学个个方面的能力都能得到锻炼和提升。
刚进大学，一切都那么新奇，一切都那么令人兴奋，而当一切都平静下来之后，你会发现大学生活并不总是兴奋与激情，更多的是平淡与按部就班。没有学习上的压力了，没有父母的唠叨了，没有老师盯着你上自习了，反而感觉到无所适从了，很多同学感到生活没有了目标，陷入了迷茫和困惑。
但是，我要恭喜你，你的人生真正的开始了，因为大学教育体现的是“三自教育”，即自我教育、自我管理、自我成长，从此你必须自己决定你的生活。我们刚进入大学，就像刚飞出了笼的小鸟，有自由了，却没了依靠，想自由的飞，却没有坚硬的翅膀。大学就是要为你打造一副搏击长空的翅膀。大学三年里，我们必须从知识、心理、能力、身体等方面作好锻炼与储备，为将来到社会的中流击水打下坚实的基础。
我想套用“一个中心、两个基本点”来概括大学生活。
“一个中心”即紧紧抓住学习这个中心任务不放。有的同学可能会想：我刚从题海中游出来，难道又要爬书山。非也，大学的学习更关注的是学习能力和创新能力的培养、知识的应用、自学习惯的养成，以后你会发现，开卷考试比闭卷考试更难作答。现在的时代是知识经济时代，纵观国内，放眼全球，经济领域的新生代风云人物，无不是用知识的杠杆撬动了财富的金球。从书本中学习，从别人身上学习，从生活中学习，养成终生学习的观念。记得江泽民同志在美国接见华侨和留学生时说：我这人没什么优点，就是爱学习。大学可能是大多数同学这一生当中最后一次集中时间学习的机会，因此当好好把握。英语是你走向世界的通行证，数学是科学研究的基本工具，专业知识是你谋生的手段，感兴趣的知识可能会成为你人生的突破口。
“两个基本点”即学会做人、学会做事。大学的基本功能之一就是为国家培养心智健全的、身体健康的、具有较高素质的公民。人是社会的人，我们必须好好利用大学的三年时光学会如何融入社会、如何和别人合作，在社会活动中培养领导能力、人际交往能力、沟通协调能力等。更重要的是要形成自己的人生观、价值观、世界观，这样你才不会在这个多元化的社会里迷失自我，以致产生心理问题。
我们处在一个伟大的时代，物质生活如此丰富，精神生活如此多彩，我们要养成健康向上的生活习惯，在为明天奋斗的同时，尽情享受今天的生活。我们不但要具有健全的人格，还要具有服务社会的一技之长，前者是我们感受幸福人生的'保证，而后者则是我们立足社会的基础。学会做事，不是高谈阔论，是“绝知此事要躬行”的注释。要在博览群书、通晓古今、融会中西的前提下，勇于实践，在实践中提高做事的能力，要有敢为人先的气概，要有不怕失败的勇气。社会是一所真正的大学，要多参加社会活动，要敢于到社会当中去磨练自己。
学弟学妹们你们迎来了属于自己的人生中最美好的一段时光，也是最为关键的一段时光，这大学的殿堂里需要你们给自己找准定位，为以后得工作创造更多的优异的条件。上面是我代表学长学姐给大一新生的寄语，祝愿每一位学妹学弟都能有一个美好的未来。
篇2： 学生会主席新生寄语
香樟吐子无限意，桂苑风华多俊才。我代表全体老生热忱欢迎桂子山的新主人――华中师范大学20xx级全体同学。大学的成熟与兴盛，在于一代代学子循序渐进的环环相扣，在于相互滋润的步步相连。今天，我们一道牵起了华大人的百年品格和世纪愿景。
你们从五湖四海共同汇聚在美丽的桂子山上，即将共同开启憧憬已久的大学旅程，即将度过人生最美丽最绚烂的大学时光。在这个新起点上，我们不妨静下心来去思考一些可能被我们忽视的问题。这些问题关乎前程，关乎未来，关乎人生。我们为什么要上大学?我们要在大学把自己历练成怎样的人?在大学中我们应在需要何种美德?
大学的核心功能在于育人，她在起点上给予了每位学生均等的培养平台和资源，同时根据社会要求和学校实际，设定了自身的人才培养规格和质量。就我的认知和领悟，我认为一个华大学子，须有顶天立地的人格，百折不回的气概，宠辱不惊的气质，博古通今的学识，有别人之不能为，敢别人不敢当的，承担天下大任的铮铮铁骨。这是被誉为百年学府的华中师范大学全体学生应该不懈追求和努力拥有的人生高度。
起点公平并不意味着结果公平。你们处在同一起跑线上开始人生的竞争，到本科毕业时必然会有强弱之分。如何在大学四年中笑傲，秘诀就在于规划、责任、勤奋、宽宥。谁能掌握全面的信息，全面审视自己，合理务实地做好大学和人生规划，谁就赢得了起点，抢占了先机，获取了大学竞争的制高点。获得师友青睐和彰显人生高度的核心价值在于公共责任，它也是个人竞争力的核心元素。天道酬勤是永恒不变的法则，也是通向成功的不二法门，也是大学生活成败的分水岭。己所不欲，勿施于人。常怀宽宥之心，时常以责人之心则己，这是收获友谊和培育人脉的关键品德。
金生丽水，玉出昆冈。朴城有勇，陶铸一堂。在百年华大，身价不是从学历中来，而是从学问中来；不是从资历中来，而是从能力中来；不是从索取中来，而是从奉献中来。大鹏展翅向天飞，扶摇直上九万里！衷心祝福每一位20xx级华大新生在桂子山上散发出最灿烂的人生之光。不管在什么时候，不管在哪里，请记住，追求卓越，臻于至善是我们华大人安身立命的标签。
篇3： 学生会主席新生寄语
大家好！在微微寒意中，我们迎来了第十二届学生会的成立。如今，我们的工作正有条不紊地进行着，这离不开领导老师的指导，也离不开同学的大力支持。因此，我们每一个人都会满怀热情，积极工作，发扬吃苦耐劳的精神，尽心尽力为同学服务，组织丰富多彩的文体活动，维护良好的校园秩序，创造舒适的学习环境。
同时，我们也需要大家的监督。如果大家发现问题或有好的建议，不妨告知我们，您的`意见是最宝贵的。
亲爱的同学们：
时光荏苒，白驹过隙。愉快而充实的假期已经走过，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的一学期。新的学期，新的起点，又是一个新的开始。
在过去的一年里，校学生会在校党委的正确领导和校团委的悉心指导下，在全校同学的支持配合下，校学生会全体成员坚持“全心全意为同学服务”的根本宗旨，秉承“服务是本质，沟通是方式，务实是作风，创新是动力”服务理念，高举旗帜，锐意进取，扎实开展学生会工作，努力成为党团联系青年学生的桥梁和纽带。新学期，新起点；新目标，新面貌。我们相信，山东建筑大学学生会将承载着建大学子的期望和梦想，迈出更加充满信心、更加稳健的步伐，和全体同学一道，奋斗拼搏、放眼未来，共创明天的辉煌！
最后衷心祝愿全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝愿同学们在新学期学习进步、学业有成！
篇4：学生会主席新生寄语
追求卓越，臻于至善
香樟吐子无限意，桂苑风华多俊才。我代表全体老生热忱欢迎桂子山的新主人――华中师范大学级全体同学。大学的成熟与兴盛，在于一代代学子循序渐进的环环相扣，在于相互滋润的步步相连。今天，我们一道牵起了华大人的百年品格和世纪愿景。
你们从五湖四海共同汇聚在美丽的桂子山上，即将共同开启憧憬已久的大学旅程，即将度过人生最美丽最绚烂的大学时光。在这个新起点上，我们不妨静下心来去思考一些可能被我们忽视的问题。这些问题关乎前程，关乎未来，关乎人生。我们为什么要上大学?我们要在大学把自己历练成怎样的人?在大学中我们应在需要何种美德?
大学的核心功能在于育人，她在起点上给予了每位学生均等的培养平台和资源，同时根据社会要求和学校实际，设定了自身的人才培养规格和质量。就我的认知和领悟，我认为一个华大学子，须有顶天立地的人格，百折不回的气概，宠辱不惊的气质，博古通今的学识，有别人之不能为，敢别人不敢当的，承担天下大任的铮铮铁骨。这是被誉为百年学府的华中师范大学全体学生应该不懈追求和努力拥有的人生高度。
起点公平并不意味着结果公平。你们处在同一起跑线上开始人生的竞争，到本科毕业时必然会有强弱之分。如何在大学四年中笑傲，秘诀就在于规划、责任、勤奋、宽宥。谁能掌握全面的信息，全面审视自己，合理务实地做好大学和人生规划，谁就赢得了起点，抢占了先机，获取了大学竞争的制高点。获得师友青睐和彰显人生高度的核心价值在于公共责任，它也是个人竞争力的核心元素。天道酬勤是永恒不变的法则，也是通向成功的不二法门，也是大学生活成败的分水岭。己所不欲，勿施于人。常怀宽宥之心，时常以责人之心则己，这是收获友谊和培育人脉的关键品德。
金生丽水，玉出昆冈。朴城有勇，陶铸一堂。在百年华大，身价不是从学历中来，而是从学问中来;不是从资历中来，而是从能力中来;不是从索取中来，而是从奉献中来。大鹏展翅向天飞，扶摇直上九万里!衷心祝福每一位2009级华大新生在桂子山上散发出最灿烂的人生之光。不管在什么时候，不管在哪里，请记住，追求卓越，臻于至善是我们华大人安身立命的标签。
谁都不够格左右谁的青春
当我还笑着打闹着，大学时光如此这般那般，还以为那些是遥远的事。我，就毕业了。
刚刚告别在珞珈山的美好时光，告别这里的一切。这里的人与事，这里曾经无比熟悉的地方，很多牵挂的人，很多过去的片段时不时浮现或闪现在脑海中，就像一场散去的晚会，稀稀疏疏地散去只剩下安静的舞台，和一个个告别拥抱的剪影以及内心不舍的泪水。
在写这篇新生寄语之前，我 一直在想有什么是值得拿出来跟各位新生分享和调侃的，不想把话说得太重，也不想把话说得虚虚实实，深知一个导向一句话可能不经意间对他人影响颇深，又何德何能就这些只言片语或将影响你们最初的想法。
不想谈得特别空洞，也不想将思想升华到很高的高度。想必那些词句已经被各位新生在高考中用滥用烂，再多听实属无益。现在的你们，或有着浓郁的地域特色，如口音，或有着开朗沉闷朴实浮夸的性格特点，或有着完全不一样的气场，但就是在这样的碰撞和大融合中，你们发现自己的人际关系渐渐地有着一条相应的发展轨道，既选择了别人也被别人选择了，在经过一定时间的积累和经历之后，彼此都将占据对方生活的一部分，而你们也就终将成长成熟了。但从一个时间推进的角度来说，毫无疑问，大学的时光是最美好的，在这里你或将收获最无私、最纯洁、最真心的朋友、队友、兄弟、姐妹、挚友等等。
谁都不够格左右谁的青春，笔者所言以下仅供参考：
大学是自由的，你可以公然睡个懒觉翘掉各种课，你可以毫无顾忌地通宵打游戏，你可以肆无忌惮地增加自己的娱乐时间，你可以无时无刻地刷着人人微博聊着微信看着小说，你还可以无所作为安然自若地度日，我想这也是很多人渴望的自由，更多的是一种要安逸的追求。
大学是自由的，你可以贪婪地在图书馆阅读一天，你可以在自习室里专注地学习课程，你可以活跃地组织参加各类活动结交朋友，你可以发展自己的兴趣爱好，你还可以雄心勃勃立志惊人，我想这是很多人不愿控制的自由，更多的是一种约束的自由。
初入大学，每一个人心中其实或大或小都怀揣着一个梦想也好，一个目标也好，但它始终也是在变化，当你发现自己被自己的自由摧残得只剩下一副臭皮囊时，你的梦想还那么坚挺嘛?当你发现自己的自由不断地转化为积累时，你的目标还那么远大嘛?我们既不能太相信自己，又不能太勉强自己的时候，我想那种阶段是我们成长成熟的最好契机了，也就是在大学的这样一个阶段，我们不能够很快地去明确自己需要什么，不断在迂回曲折的前进中摸索，可能直到毕业最后我们也不知道自己能做什么，喜欢做什么。但是最重要的一点是，把握当下。
在成功学盛行的当下，千万不要奢望去复制或者刻意地模仿别人的成功，这是永远不可能的。无论是那些名人也好，还是优秀的学长学姐的榜样，你所知道的仅仅是他光鲜亮丽的一面，你所不知道的才是你最不愿面对的，而他人的经历只是告诉你这或许适合你，或许这根本与你无关，而你要有自己的选择和自己的路去走，不一定就错，不一定就能实现，但我想如果你拒绝一切错误和失败的话，你也就可以洗洗睡了。我常常跟我的好朋友说，他们的路他们自己去走，即便我们再三叮嘱这里可能会出错，那里需要小心，但是错了就错吧，并不是我们不够好心，而是这又何尝不是一种经历呢，谁又够格左右谁的青春呢，是的，我们都不够格，无非我们彼此都是在青春阶段的过客，记住彼此的好就够了，还是那句话，把握当下，不惧前行。
从一个大学主基调的角度来说，它将主导你整个大学生活的轨迹。笔者有幸涉猎相关领域，在此与大家分享和浅谈。
记得前不久在一次交流会上，我将团队的重要性提升为大学中非常重要的一环，在大学里组建一个优良的团队这是非常有必要的，在竞争不断强化的多元化时代背景下，学会如何参与团队合作，团队融合是需要经过长期磨练和锻炼的，大学中团队无处不在，一个团队能做什么?可以组队打场球赛、可以组队申报科研项目、可以组队参加活动、还可以组队play games(这不可取O(∩_∩)O)。一支精良的团队，成员有着各自的优势和长处，能够在不同的领域优势互补相互学习，最终能够很好地锻炼出优秀的品质。团队的重要性不言而喻，它体现在群体合作的力量上，表现在成员特点和默契程度上，这也告诫各位新生，不要过分地相信自己或者封闭自己，大学中形形色色的人太多，学会与人沟通，汲取他人长处，这也是笔者认为大学给予我最重要的必修课和感悟。
谈及混社团、做学生工作，武大的活动组织氛围是目前国内高校少有的，或者说仅此一所，拥有如此众多的校院级社团和庞大的十几个校级组织，它的平台不言而喻，大浪淘沙，有人适合，有人退出，尤其是做幕后学生服务工作。其中取舍想必也只有各位新生投入其中方能深刻体会和选择。
争夺、喧嚣、放肆、指责、责骂、命令、误解，如果这些以后与你有关，请低调处理。
战友、信仰、理念、服从、不服输、先机、感情，如果这些以后也与你有关，请高调践行。
如果你不想平庸地把大学时光埋葬在珞珈山下，如果你不想遗憾地叹息武大还有一个角落你没有触及，如果你不想卑微地用这么青春的年华来告别自己内心的狂妄和远大，如果你不想没有泪水就离开四年后的武大，如果你不想掌掴自己的无奈和无能，那么就请你尽情去享受在这里的每时每刻，尽情感受武大深厚的文化底蕴和她的美，感激在武大遇到的每一个人与每一件事，敞开自己，迎接他人的赞誉和批评。或顺利或挫败，但又何妨，这就是青春永恒的节奏，不经意间老了只能哭喊着后悔，是最大的悲哀。切记不奢望一蹴而就，且行且惜，整装出发，让珞珈山记住你。
衷心祝愿各位新生用最美好的四年时光在珞珈山收获一份独家的青春记忆和铭记。
[学生会主席新生寄语]
篇5：学生会主席寄语
1.不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒!
2.我的未来当然不是梦，因为我懂得如何经营未来，我也有很多成功的例子。
3.我们永远没有资格说放弃，因为这是属于我们的年华，应该开出耀眼的繁花。
4.失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要;假如我要，我就一定能!
5.收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。
6.在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
7.人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。
8.很多时候，我们喜欢上别人，他们却不知道;更多时候，我们伤害了别人，我们却不知道。
9.人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!
10.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
11.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
12.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
13.爱情不停站。想开往地老天荒。需要多勇敢。
14.我做不到很坚强，但起码要让自己不再懦弱!
15.欲戴王冠，必承其重，唯有奋进，才会成功。
16.一个永保感恩心的人，就比较不会陷入困境。
17.人生的目的不是为了活得长，是为了活得好。
18.所有被千夫所指的国难，都是为了淘汰懦夫。
19.为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
20.面朝大海，春暖花开;笑到最后，笑得最好。
21.过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!
22.学着看淡一些事情，才是对自己最好的保护。
23.雨水淋湿过的翅膀，才有穿越暴风雨的力量。
24.勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。
25.一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。
26.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
27.我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。
28.不要把浪费当成潇洒，不要把节俭看成尴尬。
29.在好上司手下做能臣，在坏上司手下做奸臣。
30.孤独是世纪绝症，我们这代人谁都不能幸免。
31.只有愚蠢的人才会痛苦，因为愚者预支痛苦。
32.今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。
33.朋友要分等级，这是为了保护自己免受伤害。
34.当天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠闪光。
35.学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
36.去说服一个人，必须自己先要有充分的自信。
37.如果你什么也没有，自信是你最后一张王牌。
38.并非神仙才能烧瓷器，有志的人可学精手艺。
39.学生是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。
40.给自己留了后相当于是劝自己不要全力以赴。
41.既然已回不到过去、还不如想想自己的未来。
42.真正的爱，在放弃个人的幸福之后才能产生。
43.日出东方，唯我不败;千秋万载，一统江湖。
44.总该学会自信的笑着，说着让人心服的道理。
45.一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。
46.充满豪情迎接每一天，满怀信心度过每一天。
47.一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。
48.勤奋，坚持到底!坚信自我，一切皆有可能。
篇6：学生会新生寄语
过去的两年中，学生会创造出了不少的成绩，这归功于各位老师不辞辛劳的关怀和勉励，更归功于学生会每一位成员的不懈努力。
看到新一届学生会朝气蓬勃的举办各类活动，我扪心中无比欣慰，青出于蓝更胜于蓝，在这里，我扪提几点希望：
第一，要戒骄戒躁，放下架子，抛弃光环，端正态度，着实为老师、同学服务。学生会每位成员作为一名高级学生干部代表的是学生会的整体形象，一言一行都要起到表率带头作用，对于同学任何形式的批评都要先找自身原因，提高自身素养，要做事先做人。
第二，处理好与老师和身边同学的关系。要想成为一名优秀的学生干部，必须经常与老师、同学沟通。
第三，处理好工作和学习的关系。锻炼自身能力固然重要，但扎实的文化知识在步入社会后的工作当中更为重要。
第四，不想当元帅的士兵不是好士兵，做任何工作就必须有积极性。想做统帅就要扎实做好每一份工作，一步一个脚印，严格要求自我，不断积累成就感，努力完善自我。
学生会是服务广大同学的集体，是学生组成的团体，我们每一位学生分成员都是公仆，是志愿者。你们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，“开弓没有回头箭”，胸怀为老师、同学服务、为学生会的发展尽一份力的愿望，在老师的正确指导和帮助下，在广大同学的支持下，只要你们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，你们终会成就一番事业，开创一片天地，但愿明年的今天，当你们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候，你们会说：我们是成功的。
“拧在一起，我们就是一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳；站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要大家携手同行，奋力拼搏，必定会使苹中学生会绽放出更加夺目的光芒。
苹果园中学
原学生会全体成员
篇7：学生会主席新年寄语
一元复始，万象更新。新的一年里，XX学院学生会在这里向全院各位老师、同学致以新年最真诚的祝福，愿老师们在这新的一年里工作顺利、身体健康、桃李满园！祝同学们学习进步、前程似锦！
二零xx年里，在各级领导、老师的关怀下，第一届XX学院学生会茁壮成长，有效地架起了学院与班级、老师与学生之间沟通的桥梁。很感谢大家在过去的一年里对我们学生会工作的支持！没有你们的信任，我们的一切工作都将成为无源之水。
我车既攻，我马既同。四牡庞庞，驾言徂东。学院学生会所有成员都恪尽职守，认真对待安排的每一项工作，全院十一个部门在团学组织、新闻宣传、文娱体育、学风建设、社团志愿、心发素拓、就业创业方面竭诚为全院师生服务。我们忘不了每次例会上部长们的谆谆教诲，忘不了每个活动后伙伴们如释重负的表情，忘不了会议记录本上满满的笔记，忘不了每次撰写材料时的绞尽脑汁，忘不了每次开展新活动紧张的心情，忘不了回寝时那满天的星空如此深邃……忘不了…
回顾过去，展望未来，我们在这里学到了很多，有的提升了管理执行意识，有的学到了公文写作技巧，有的学到了书法绘画技术，有的锻炼了人际交往能力。在我们当中很多人收获了宝贵的友情，扳着手指数，竟发现大学里的挚友大部分是在学生会内结识的；在我们当中也有不少人收获了爱情，总是觉得那个他认真做事时特别帅气，觉得那个她细心办事时特别温柔体贴。不管如何，每次回忆起过去的点点时光，总是首先想起那样一群人，Because We Are One ,We Are The One！
皇皇者华，于彼原隰。駪駪征夫，每怀靡及。我们食品学院学生会将在新的一年里继往开来，不断进取，不断超越，更好地为全院师生服务，成为一个更好的素质型、服务型、实干型的学生团体。相信，明天会更好！
篇8：新生竞选学生会主席发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自xx，竞选学生会主席的职位。
学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。它的宗旨是“全面提高同学的综合素质，丰富同学的课余生活，全心全意为同学服务为宗旨，实现学生的自我教育、自我服务和自我管理。”
主席，是学生会的运作核心，全面主持学生会的日常工作。统筹会内各项事务，统一协调、分配任务，对学生会负责。充分行使学生会赋予的职权，并接受同学们的监督。
回首过去的两年，我满载收获，展望未来的两年，我壮志满怀。在担任XX同时，我也先后担任旅经学院学生分会网络部干事、学科部干事、权益部副部长、10级国贸班代理班主任和院学生会分会主席。这两年里，我严格要求自己，认真履职尽责，全面解了学生会各部门的工作职责，从其他学生干部身上学到了很多宝贵的工作经验。同时，我还成功策划、组织、参与了“旅经学院辩论赛”、“旅经学院毕业生晚会”、“女生苑上网调研”、“白果苑宿舍噪音污染调研”等活动，在得到了同学们和老师的一致肯定的同时，也展现了自己在活动的组织能力，处理紧急事务的能力，较强的做好沟通与协调能力和创新能力。
通过两年的工作和活动实践，我的组织协调能力、个人素质得到了全面提升，并且打造了一个：吃苦耐劳，永不服输，拥有坚定的`责任心和高涨而执着的工作热情的我。如果说丰富的工作经验是我担当学生会主席的坚实基础，那么，我坚信，此刻站在你们面前的我就是堪当重任的能者。我的个性就是我担当这副重任的强大保障。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。
假如我当上了学生会主席，我将从以下3个工作点入手：
第一、培养一种精神：
立足学生会自身发展传统、开拓创新。学生会是始终代表广大学生的利益。为充分发挥桥梁纽带作用建立务实高效的服务体系，维护同学的正当权益，使广大同学积极参与到学校的建设中，我们将权益中心工作开展作为工作的重点。不仅坚定我们学生会同仁为同学们服务的精神，也进一步培养同学们维护自身合法权益的意识。
第二、承担一种责任：
完善学生会的管理。例如：各分学院学生会有很多的活动上重复。解决这个现状，减轻活动负担，就应促使各院学生分会举办联合活动，在使得资源能够在程度上配置、时间能够更加节约的同时，也方便校学生会进行有计划的管理和指导，让我们有更多的经历放在其他重要活动上。与此同时也应当鼓励各学院根据自己学院的特色主推一些传统的品牌活动。通过我们的工作，为相对独立的不同院系的同学搭建一个相互交流、相互了解的平台，从而增强我们整个学校的凝聚力。
第三、树立一种理念：
学生会的工作性质不应该只是活动型，更应是服务型，不是“学生服务活动”而是“活动服务学生”。服务是贯穿各项工作的主线，是工作的目的；而活动则是工作的载体，工作的手段，不能单纯地为搞活动而搞活动。学生会组织策划的各类活动应尽量源自我们学生的实际需求，为同学们所喜闻乐见。如果我当选，我将力求避免硬性摊派任务的现象，赋予同学们更大的选择主动权。
各位领导、老师、同学们，相信你们的双眼、相信你们的选择。我是XX，竞选的是校学生会主席，谢谢大家的支持！
我的演讲完毕，谢谢！
篇9：学生会主席
4、督促、指导各班卫生工作的开展。
5、定期召开卫生委员和宿舍寝室长会议，总结工作、征求意见，布置任务，组织各班各宿舍之间交流经验、取长补短，共同进步。
6、负责同学的生活管理。督促、指导各班生活工作的开展。
7、负责调查了解同学的生活情况，及时解决同学们生活中存在的问题。
宣传文艺部部长：
1、配合校团委开展文艺活动。
2、为同学们提供展示风采的舞台，丰富课余生活；积极发现学生文艺骨干，组织学生进行了文艺活动及文艺演出。
3、积极宣传学校的路线、方针、政策，做好正确的舆论导向。
4、负责全校的日常宣传报道工作，保持与广播台等宣传机构的`密切联系，及时掌握宣传动态，搞好各项工作的宣传报道。
5、指导、协调各班的宣传工作，以各种形式推动宣传工作。
6、注重培养和选拔有写作、书法、绘画等特长的人才，发挥他们的作用，加大宣传力度。
7、配合团委组织各班宣传委员办好黑板报并进行评比检查。
体育部部长：
1、贯彻执行学校体育工作计划，制定学生会体育工作计划并组织实施。
2、提高全校同学的身体素质，满足体育爱好者的需要，在全校有计划地开展群众性体育活动。
3、了解同学们对体育工作的意见，及时反映到有关部门并尽力加以解决。
4、充分利用体育设施并积极创造条件，调动广大同学参加体育锻炼的积极性。
5、参加学校组织的各项体育活动，负责训练和组织任务。
6、组织各类体育活动小组，注意发现和培养体育骨干分子。
女生部长职责：
1、协助女生辅导员做好女生工作。
2、了解和反映女生的意见和建议。
3、定期检查女生公寓楼的卫生及内务情况。
4、协助公寓楼管理员做好女生公寓楼的管理工作。
宿管部长职责：
1、管理各楼楼长，组织他们进行各项工作。
2、定期召开楼长会议。
3、协助公寓楼管理员做公寓楼的管理工作。
篇10：学生会主席
学生会主席即学生会会长，是学生会最高负责人、是学生代表大会的召集人，学生会实行主席负责制，学生会主席对学校党政、学生代表大会和学生会负责。学生会主席分为校学生会主席和年级学生会主席。
前言
学生会作为学校当中的学生自治组织，是学校联系学生的桥梁、是学生自治的实现形式、是学生利益忠实的代表、是学生锻炼能力展示才华的重要舞台。学生会主席作为学生会最高负责人，在学校学生自治工作中发挥着关键作用。学生会毕竟是学生群众性的自治组织，其根本性质和基本职能可以界定，但是，学生会很大程度上受制于全国各级各类学校的具体情况。因而，只能对学生会的普遍情况作一个总结，对学生会的建设作一个展望。同样，有什么样的学生会，就有什么样的学生会主席。就决定了学生会主席的具体释义、地位、条件、产生和职责等具体内容。本文仅仅介绍学生会主席的共性或是认为对学生会主席的介绍至少应当具备以下内容或是建议我国各级各类学校学生会主席这个职位应当朝着这个方向去进行设置和建设。
一、释义
学生会主席即学生会会长，是是学生会最高负责人、是学生代表大会的召集人，学生会实行主席负责制，学生会主席对学校党政、学生代表大会和学生会负责。学生会主席分为校学生会主席和年级学生会主席。
二、地位
学生会主席应当是学生干部当中的最高职务。如设有团委学生副书记，学生会主席应当由团委学生副书记兼任。学生会主席是学生代表大会主席团主席，在学生代表大会召开期间，行使大会主席团主席的职责;学生会主席也是学生会主席团主席，以主席为核心、由若干副主席组成的主席团是学生会的核心领导机构;学生会主席是本学校全体学生的群体代表。参与学校行政管理，负责学生自治工作，是联系学校与学生的桥梁、是学生利益的代言人。
三、条件
作为学生干部当中的最高职务，作为学生干部形象的最高展示、作为全体学生的群体代表，担任学生会主席的学生必须是在德智体各个方面均特别优秀、在老师和同学当中特别受欢迎、在经过层层选拔和考验中脱颖而出的综合素质高的学生。担任学生会主席的学生，必须具备以下十种素质：
1、思想理论先进、写作水平较高;
2、道德品质高尚、言语礼貌得体;
3、学习成绩优秀、学习能力较强;
4、大局意识牢固、局面驾驭有力;
5、组织能力优异、沟通协调出色;
6、正义公平感强、是非观念清楚;
7、具备预见能力、能够团结合作;
8、崇尚民主作风、善于听取意见;
9、可以吃苦耐劳、乐于无私奉献;
10、能够经受考验，拥有坚强意志。
担任学生会主席，还必须与其年龄心智条件相适应，中等学校学生会主席一般应该由高三年级学生来担任(高二学生担任见多)，高等学校学生会主席一般应该由大四学生来担任(大三学生担任见多)，年级学生会主席应当由本年级学生担任。
四、产生
学生会主席的地位和作用决定了学生会主席的产生必须经过一系列必经程序。理论上，只有经过学生会主席产生所规定程序而产生的主席，才具备合法性、合理性、认可性。这就区别了通过委任、内定等其它非合理程序而产生的学生会主席。实际上，直接通过委任、内定等非合理方式产生学生会主席目前在全国各类各级学校中是一个普遍存在的情况。笔者认为，如果要按照理论上的完全由所规定的产生程序来产生学生会主席就忽略了中学学生或大学学生因本身身心不成熟而造成的局限，但如果要通过委任、内定的指导型方式产生学生会主席，又弯曲了对学生会主席职务的认识、否定了学生会组织的学生群众性、不能体现学生会作为锻炼学生的平台作用，也削弱了学生会主席及学生会组织本身在同学心目当中的威信和广大同学参与学生会自治工作的积极性。故比较科学的做法，应当是实行学校指导下的竞争选举制。这种产生制度决定了学生会主席的产生必须同时得到学校和广大学生的一致同意，其基本程序内容应当包括：1、拥有学籍的且未受过任何形式处分有意愿参与学生自治管理与服务的本校学生可以申请报名参与学生会主席的竞选;2、对所有报名的学生进行资格审查，对不符合条件的予以剔除;3、对于符合条件的学生组织参加笔试、面试;4、对于笔试、面试成绩优秀的学生，在全校学生代表大会上进行工作计划和辩论性演讲，由学生代表进行投票，投票数最高且必须过半的候选人，确定为学生会主席拟任人选;5、对学生会主席拟任人选的基本情况在全校范围内进行规定期限的公示，并在公示期间将拟任人选的基本情况报送学校各职能部门征求意见;6、公示期满未收到反对意见且学校各职能部门一致同意的为新一届学生会主席。
五、任期
学生会主席的产生与学生代表大会、学生会的产生相一致。新一届学生代表大会产生新一届学生会及其主席。每一届学生代表大会的任期为一年，同样，学生会及其主席的任期也为一年，学生会主席的任期与学期相同，一般为当年的九月份至次年的六月份。根据学生会主席的年龄心智任职条件，学生会主席一般不能实现连选连任。
六、职责
学生会主席的职责应当根据学生会的性质来决定的。学生会是学生群众性的自治组织，是学生进行自我管理、自我教育、自我服务的机构，是联系学校和学生的纽带，是联系老师和学生的桥梁、是学校得力的助手、是学生利益的忠实代表、是丰富校园生活的力量。学生会的性质要求学生会主席必须在这些方面有所作为。其基本职责应当包括：
1、在学校党政领导下、在学校团委的指导下，主持学生会全面工作;
2、制定学生会工作规划和各项制度，督促学生干部对各项制度的贯彻落实;
3、负责召集学生代表大会、学生会全体干部会议和学生会主席团会议，领导执行学生代表大会、学生会全体干部会议和学生会主席团会议的决议，向学生代表大会、学生会全体干部会议和学生会主席团会议报告工作;
4、上传下达，准确传达学校各项决定并督促落实，积极反映学生需求;
5、督促、协调学生会各职能部门的工作开展，指导、帮助各年级学生会、班委会工作;
6、组织各类理论学习和业务培训会议，提高学生干部工作能力，保证学生干部工作条件、监督学生干部工作廉洁、执行对学生干部的考核;
7、作为学校学生的群体代表，对兄弟学校进行交流访问，展示学校良好形象和学生向上风貌;
8、协调学生会与社会组织的关系，协调学生会与团委会、社团联合会、志愿者协会等学校其他组织的关系，协调校学生会与各年级学生会、各班委会的关系;
9、参与学校管理事务，列席学校部分会议，积极建言献策、积极反映学生心声、积极落实有关决定;
10、学生会主席应当承担或拥有的其他职责。
七、罢免
正如制定学生会主席的产生程序一样，对于学生会主席的罢免也应当有一定的程序。这既体现了学生会主席职务的重要性，也体现学生干部职务任免的程序性、规则性。保证了学生担任学生干部的合法权益，也使学生干部的行为举止受到必要监督。对于违反学校各类规章制度，或者有明显不称职的，或者有学生、学生代表集体提议的，或者有学校认定的其他不适宜再担任学生会主席职务情况的，在核实具体情况、听取当事人申辩和学生会其他干部意见的基础之上，由学生会的主管或指导部门以多数通过的会议决议的方式决定是否免去其学生会主席职务。对于免去学生会主席职务的，应当在全校范围内予以公示，并在当年召开的学生代表大会上以决议案的形式通过追认。对于免去学生会主席职务的学生，不得再担任学生会其他职务且不得参加下一年学生会其他学生干部职务的竞选，在团委会、班委会等其它学生组织中同时还担任其他职务的，团委会和班委会等其它学生组织应当对免去其学生会主席职务的缘由事件进行分析，考虑是否同时免去其在本学生组织中所担任的职务。这样做的目的，是保证学生干部队伍的纯洁性、代表性和先进性。也体现了各类学生组织对学生干部在品德素质能力方面的一致性要求和在采取的决定上的一致性作为。
八、认识
如何对学生会主席有个正确而全面的认识，不仅仅是学生们自己的事，也是我们学校领导、老师、家长的事。正确看待学生会主席这一职务，体现着的是学校的办学理念、领导的治学理念、老师的育人理念、家长的教育理念、学生自己的价值理念。
1、学生自己应该如何看待学生会主席职务?
思想是行动的先导、行动是思想的作为。凡是有意向担任学生会主席的学生，一定是不外乎于这几方面的原因：一是兴趣爱好所使然;二是想得到锻炼;三是不成熟的虚荣心和官本位思想，三者原因的存在都有其客观原因和现实基础。学生自己要努力剔除自己的虚荣心和官本位思想，在锻炼自己、提升自己、完善自己的同时，应当要对学校自治工作、学生维权工作、校园生活丰富工作，作出自己能力范围内的最大贡献，树立正确的世界观、人生观、价值观，不能把自己看得高人一等，只有承担更多责任、没有任何特殊地方，要谦虚谨慎、民主团结，热爱学校、尊敬师长、团结同学、忠于本职。凡是作为学校学生当中的一员，都要正确认识学生会主席这一职务。学生会主席的竞选认真投上自己的一票，对待学生会主席的工作给予支持参与，对学生会主席的工作提出自己的建议与批评，对学生会主席的错误要勇于客观指正，要相信并依靠学生会主席在对自己权益维护方面可以发挥的作用。
2、学校领导、老师、学生家长应该如何看待学生会主席职务?
学校领导要把学生会主席这个职务看待成为搞好学生自治工作的重要一环，既要培养学生会主席本人的个人能力，也要通过这个职务培养学生更好的自我管理、自我服务、自我教育的能力。学生会的建设与发展是与学校的办学理念、与学校的德育工作、与学生的全面发展和领导自身的治学理念有着直接的内容和体现关系，育人之道，不至于传授知识，也在于授予生存本领。老师应当积极鼓励学生参与各类学生组织，培养自己的高尚情操、锻炼自己的竞争能力，要通过学生会主席的职务发挥示范带动效应，通过学生会主席职务掌握学生的更多情况，通过学生会主席职务拉近老师与学生的距离。学生家长，不仅要重智力发展，也要并重品德发展。应当鼓励孩子参与更多的社会实践、加入更多的校园组织、承担更多的社会责任。努力培养一个全面发展的孩子。
[学生会主席]
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