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建国七十周年活动策划,爱国教育活动方案

2022-12-22 08:10:17 收藏本文 下载本文

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建国七十周年活动策划,爱国教育活动方案

篇1:建国七十周年活动策划,爱国教育活动方案

爱国主义教育活动计划

为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署,激励学生爱国主义情愿,规范学生养成教育,结合班级实际,特制定爱国主义教育学习计划。

一、指导思想

以《爱国主义教育实施纲要》为指导,高奏爱国主义主旋律,用中华民族的历史教育、群众主义教育、社会主义教育,充实和武装学生头脑,激发学生爱国之心,报国之情,强国之志,争做从上爱国家、长大建国家、抵御外敌卫国家的合格公民。

二、教育目标

透过开展爱国主义教育,使学生了解祖国的悠久礼貌历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念,从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。

三、学习计划安排

1、时间安排:10月1日至31日,利用早自习或午休时间,在课前10分钟系统进行学习爱国主义教育,每周学习一讲。

2、每周学习资料安排:

10月第一周,讲述中国古代四大发明,增强学生对中国古代礼貌的认识,增进对祖国历史的了解,加深对祖国的爱戴之情。

10月第二周,讲述国旗、国歌、国徽由来,并学唱国歌。

10月第三周,讲述开国伟人历史,重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹,根据时间和实际状况确实选学资料。

10月第四周,讲述建国以来的伟大成就,重点突出神舟号系列飞船事迹,增强学生爱国主义观念教育。

3、巩固安排:利用10月最后一次班会时间,对所学知识进行一遍巩固,强化学习对爱国知识扎实记忆。

四、保证措施

1、在学习爱国主义教育中,要正确引导学生做到四个结合,即把开展爱国主义教育与建立礼貌班级结合起来,狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名合格小学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来,引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯;把开展爱国主义教育与爱班级爱群众结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、争上游的群众主义观念。

2、开展主题实践活动。本月板报以“祖国在我心中”为主题,围绕爱国主义教育安排出一期学习园地。

3、传唱爱国主义歌曲,重点教会学生唱国歌。

爱国主义教育活动计划

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年和儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在四月份开展爱国主义教育活动月活动。

一、活动目标

1.激发学生爱国主义热情,树立民族自豪感。

2.了解中国近现代历史,感受祖国变化。

3.树立正确的学习目标、并构成正确的学习态度,进而构成团结、向上的班风。

二、活动主题:了解中国前进史,立志为祖国成才。

三、活动时间

4月1日----4月30日

四、具体安排:

1、国旗下的讲话:

活动时间:204月11日

活动地点:教学楼前

参加人员:全体师生

活动资料:

1)7:20师生集中完毕,7:30准时举行升旗仪式;

2)请学生代表讲话,证明爱国、爱学校的决心,激发同学们参加此次活动的热情。

2、主题队日:

活动目的:

为进一步贯彻落实爱国主义的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,开展主题班会活动。

活动时间:4月

活动地点:各班级安排

参加人员:全体学生

活动资料:

各班于活动时间内开展与“了解中国前进史,立志为祖国成才”或“清明时节祭先烈”主题有关的活动,并准备做好相关记录。

活动要求:

(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“了解中国前进史,立志为祖国成才”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题,重在创新。

(2)主题班会可涉及爱国主义、群众主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。

(3)全班同学参与,形式不限。

3、手抄报活动:

活动时间:年4月

参加人员:全校各年级

活动地点:教室

活动资料:

由各班学生出手抄报,以爱国主义为大主题,各班各定小主题进行。

4、观看爱国主义影片

活动时间:2011年4月

活动地点:教室

活动资料:

根据学生年龄特点,播放各类爱国主义影片1—2部,加强青少年思想道德建设,组织学生观看。

5、讲故事比赛

活动时间:2011年4月

活动地点:教室

活动资料:

以班为单位,让同学们透过讲伟人的雄才大略、烈士不屈不挠的故事,不知不觉地在同学们的心中播下爱国主义的种子。学生能够选取有关祖国变化的故事、英雄事迹等有教育好处故事。

6、爱国主义读书活动:

活动时间:2011年4月

活动地点:教室

活动资料:

读十本书《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更完美》。

根据学生年龄特点自选1—2本。

7、爱国主义活动月征文比赛:

活动时间:2011年4月

活动资料:

学生认真阅读爱国主义书籍和参加学校组织的爱国主义活动,结合自己的感受,从一个侧面或角度,以生动准确的语言表达自己的真情实感。或从赞美祖国、赞美英雄的方面去写,体裁不限。

以班为单位,组织学生统一撰写,班级初评,然后上交学校2份,参加学校的最后评审。

8、开展“学英雄做好事”活动

活动时间:2011年4月

活动地点:不限

活动资料:

结合实际,用心组织学生从身边的小事做起。

五、活动要求:

(1)此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题,突出思想内涵。

(2)各班按要求精心策划,认真组织、开展活动。

(3)发挥聪明才智和团队精神,创造性地开展活动,尽可能显示本班特色。

(4)此次爱国主义活动宣传,要做到结合实际,突出特色,着力深化和拓展思想教育资料,牢牢把握正确导向,丰富活动形式,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导师生既怀爱国之情,又树报国之志。

爱国主义教育活动计划

确定教育资料、设计教育专题时,主要思考了如下四点:一是,根据学生年龄特征,确定教育的可接收性;二是,根据教育资料的整体内涵,确定教育资料的序列性;三是,在教育资料和教育对象的结合方面,确定教育资料的针对性;四是,在教育资料的渐进和深化方面,确定教育资料的连续性。

(一)、根据学生年龄特征,有针对性地安排适宜的教育资料,选取恰当的教育活动方式。小学生心底纯洁,活泼好动,热情高,但知识面窄,缺乏理性认识潜力。在爱国主义教育资料的选取方面,重点是激发他们的主义情感,憎恶帝国主义的侵略,了解祖国的伟大,从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌,用心向英雄人物学习,努力学习文化科学知识,长大了报效祖国。按照上述指导思想,各小学在开展“祖国在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”等专题教育活动时,构成了“九字活动系列”。即:唱(歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义);绘(描绘祖国锦绣河山);看(革命遗迹,历史名胜,建设成果);读(英雄故事、历史故事);讲(祖国变化、英雄事迹);写(赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀);做(学英雄做好事、努力学习);(爱国主义知识和行为规范);展(活动成果、报国之志)。这些活动深深地扣动了儿童的心弦,省实验小学的“武汉是三好学生”王燕在去杭州参加中央音乐学院的钢琴考试前,深情地要求再当一次“升旗手”,立志将来当音乐家为国争光。

对于进入青少年时期的中学生,他们有了必须的知识和理性思考潜力,能够提出更高的要求,以课堂渗透教育为主,辅以有广度和深度的课外活动。挖掘各学科中蕴藏的爱国主义因素,把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来;在课外活动方面,主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式,有计划、有目的的让学生了解中国的近代史、现代史,熟悉国情和改革开放所取得的成就,引导学生进行比较和思考,坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。

(二)、根据爱国主义教育的整体内涵,设计教育专题,构成教育活动序列。爱国主义教育有其自身的系统和整体内涵。在实施教育时,各学校分层次,精心设计专题;在序列资料安排上充分注意其阶段性和连续性。在小学低年级一般设计了“伟大中华十明白”、“祖国山河多壮丽”等专题;在小学中年级安排了“伟大祖国名人多”、“悠久历史、灿烂文化”等专题;在小学高年级安排了“屈辱的历史、奋斗的历史”、“爱我中华、兴我中华”等专题。在活动安排上,由参加严肃、隆重升旗仪式,抢答祖国基本知识,听讲革命故事、唱革命歌曲,参观祖国名胜和革命史迹,到较系统搜集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。武昌昙华林小学精心设计了“三个了不起”的专题,收到了很好的效果。该校学生在回答记者采访是说:“参加了‘了不起’的教育活动后,心中有一种强烈的自豪感,有一种要大声疾呼的激情:中国了不起,中国人了不起,我要做一个了不起的中国人。”

中学阶段按照学生思维日臻理性化特点,分别安排了“知我中华”、“只有社会主义能够救中国”、“腾飞的中华”等专题。很多学校还结合湖北的特点,编写了系列教材和制作了系列幻灯片:《锦绣湖北——湖北名山秀川、建设成就讲话》、《铁血丰碑——湖北革命斗争史讲话》、《楚天英杰——湖北历史上的杰出人物讲话》,系统地对学生开展了爱国主义序列教育,有的学生在演讲中说道:“我们脚下是中华

的热土,身后是祖国的锦绣河山,无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人,不能忘记祖国的兴衰大业。”

三、探索教育规律,优化教育方法。

在爱国主义教育过程中,各地在把握教育资料的基础上,根据资料需要,贴切地选取教育方法,一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法,透过调查、访问、参观、读书等方式,增长学生的爱国主义知识。为了进一步深化爱国主义教育,我们在总结各地活动经验的同时,还有意识地定点开展这方面的实验研究,探索爱国主义教育规律。

渗透教育法:学校是实施爱国主义教育的主要阵地,学科教学是实施爱国主义教育的主要渠道。学生在校超多活动和受教育是学科课堂学习,对于中学生尤为如此。因此,研究在学科教学中如何渗透爱国主义教育具有十分重要的好处。我们从学科教学渗透爱国主义教育的实践中,总结出了渗透的“六有”原则。即:有“意”有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素;有“的”——有目的、有针对

性地确定爱国主义教育主题;有“机”——有机结合学科教学,融溶于载体,做到淡化痕迹、“润物细无声”;有“度”——适度渗透爱国主义教育资料,不冲淡学科教学本色,学生易于理解;有“序”——有步骤有秩序地实施渗透;有“效”——讲求实效,克服形式主义和实用主义。在上述原则指导下,根据不同学科和较学资料,探索出了“程序法”、“四环节法——知事、明理、动情、养成”,“联系比较法”等。如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时,引用中国古代发明的利用秆子影长确定季节和时令的历法作例证,利用“四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪感。对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识,又采用“联系比较法”,扩大和增强了爱国主义教育的实效。

爱国主义教育活动方案

一、指导思想:

为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。

二、组织领导:

总指挥:徐飞

副总指挥:陈树庆

成员:随同活动的各位老师

三、具体办法:

1、时间:4月4日(星期五)下午1∶00——5∶00(学生12∶50列队);

2、地点:江都烈士陵园、许晓轩故居、引江水利枢纽工程;

3、参加对象:

六(1)、六(2)、六(3)班志愿参加活动的学生,三(3)、四(3)、五(3)每班各10名,部分带队老师;

4、活动纪律:

①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊状况须经向带队老师报告)

②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外;

③拍照等活动由车长统一安排时间、地点;

④学生每人做一朵小白花,穿校服、戴红领巾,六年级各中队打中队旗,学校打校旗。

爱国主义教育活动方案

根据泸委发36号“泸定县委、县人民政府关于切实‘加强和改善未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求,按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”资料,现结合我校实际拟订出泸定县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮忙学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,自觉抵制民族分裂主义,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

透过演讲比赛,进一步加强我校未成年人的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象

全校六个教学班(即:六个中队、六个支部)

四、活动时间

11月10日-15日

五、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为资料进行演讲,演讲题目自拟。

2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

(1)初赛时间:11月10日、11日下午17:00-18:00

(2)决赛时间:11月14日下午17:00-18:00

3、演讲要求:

(1)参赛者务必站立式脱稿演讲,不能带稿纸上场。

(2)参赛者务必用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。

(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。

4、奖励:

在所有参赛队员中,根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

篇2:建国七十周年活动策划,爱国主义教育活动方案

《爱国主义教育活动方案》活动方案

小学爱国主义教育系列活动方案一、指导思想:爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

篇3:喜迎建国七十周年活动策划精选

今年是中华人民共和国成立XX周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:

一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要资料:歌颂伟大祖国XX年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国XX年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有必须的启发性、警示性,每篇感言限100字内。

3、上报时光:20XX年9月15日前报工会余庭建老师处。各小组选报1~2篇即可。

4。评选优秀作品。

二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

1、主要资料:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史职责。

2、文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字,题目自定。

3、上报时光:20XX年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。

4。评选优秀作品。

三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

1。演唱曲目:《走进新时代》《这天是你的生日》

2。参加人员:男5,女5

3。训练时光:12:20——13:00

4。技术指导:丁云

5。召集人:刘泉

四、开展“祝福祖国”礼貌公益信息传递活动

1。指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的礼貌信息,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2。时光安排:20XX年9月16日至20XX年11月21日。

3。信息要求:创作信息,要紧扣祝福祖国主题,信息自编。资料健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。

4。评选办法:学校聘请老师担任优秀信息评委,负责评审优秀信息。欢迎各位教工用心参与,并于规定时光内运用家校通系统将信息发至刘泉老师处,或发至手机xxx也可。

5。评选优秀信息。

篇4:建国七十周年小学国庆活动策划

一、指导思想:

学校每年的9月份都要按照惯例,开展弘扬和培育民族精神的活动。今年9月份是第一个中小学弘扬和培育民族精神月,为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,结合我校实际,制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。

二、活动方案:

1、准备发动阶段:(9.6至9.29)

(1) 启动,宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。(9.6至9.10)

(2) 各班节目准备,上报。(9.13至9.29 9.20各班节目上报)

(3) 排出节目单,写好主持词,选拔、培训主持人。(9.25前)

(4) 邀请家长代表。(9.27前)

(5) 节目彩排。(9.28)

(6) 场地、舞台设计,音响试放。(9.29)

2、组织实施阶段:(9.30)

(1) 升旗仪式。

(2) 少先队入队仪式。

(3) “庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动。

3、总结评比阶段:(10.8)

(1) 活动总结。

(2) 总结表彰先进。

三、活动要求:

1、各班要认真排练节目。

2、各工作人员要按时到位。

3、注意会场纪律及安全。

附件:

1、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演仪程

2、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演节目单

3、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演节目主持词

篇5:学校爱国教育活动策划方案

一、指导思想

以爱国主义教育为中心;以培育爱国情感和民族精神为主线;以系列教育活动为载体,逐步强化学生的爱国主义意识,激发爱国主义情感,不断增强学生的民族自尊心、自豪感、职责感、使命感;推进学校精神礼貌建设进程。

二、组织领导

组长:

副组长:

成员:各级班主任及任课教师

三、组织原则

要始终坚持以学生为主体,教师为主导的活动原则,充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动,突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性,突出时代特征,突出学校特色。

四、活动资料

1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度,始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中。

2、利用清明节这一传统节日,使学生进一步了解近百年间,中华民族无数英雄儿女,应对帝国主义的疯狂侵略,不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而,使学生明白我们今日的幸福生活来之不易,以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的职责感。

3、庆祝六一国际儿童节组织开展“祖国万岁”歌咏活动,展示新世纪少年儿童风采。

4、九月份活动开展

(1)在教师节期间,在学生中开展一系列尊师爱师活动。

(2)结合学校德育工作,以少先队大队部牵头组织开展了“爱国主义”主题读书演讲、征文比赛活动。

(3)开展国防教育活动。

(4)庆“十一”活动

5、十月份活动

(1)深入广泛向学生进行国情、国史知识教育,让学生了解感受祖国发展的巨大变化。在此基础上利用国庆节长假,学校将让学生调查了解异常是改革开放后的近五年来,祖国取得的巨大成就,抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国完美。

(2)感恩教育活动。

(3)进行“争当四好少年”主题队会评比。

6、十一、二月份开展感恩教育主题系列活动

学校爱国教育活动策划方案

篇6:幼儿爱国教育活动策划方案

一、主题名称:快乐国庆节

二、主题来源每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

三、主题实施时间三周(20xx年9月22日——10月10日)

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的`特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

五、主题知识网络快乐国庆节我的国家庆祝国庆节祖国各地的特产

六、八大智慧活动内容

1、语言智慧

1谈话:我的祖国、祖国各地的特产

2诗歌:我去台湾岛

3诗歌:天安门

4自编儿歌:我的祖国5幼儿英语

2、自我认识智慧

1庆祝国庆节

2我是中国人

3、人际关系智慧

1参观:民俗文化村

2“国庆”联欢活动

4、逻辑智慧

1)分类记录

2)立体图形分类

3)数的二级分类

4)复习分类概念

5、音乐智慧奥尔夫音乐教育

6、空间智慧美工:自制中国地图建构:长城

7、身体运动智慧

1)我去台湾岛

2)小飞行员

3)小小奥运会

4)到北京去

七、主要活动内容及过程

学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

篇7:爱国教育活动方案

第六周主题:了解历史

1、了解中国革命史、荣誉史、祖国之最;

2、认识国旗、国徽,重温国歌,培养学生的自豪感。

第七周主题:做星星火炬下的好少年

1、回顾少先队建队史、了解队知识;

2、学习四好少年要求(四好少年童谣、歌曲等),认识队旗、队徽,重唱队歌;

3、规范队礼,规范红领巾的系法。

第八周主题:喜迎亚运,做文明县小人

1、了解亚运;

2、作为20XX广州亚运东道主,我们少年儿童如何用实际行动做一个文明的倡导者;3、学校将设计“喜迎亚运、告别陋习、文明言行从我做起”签名承诺书,到时将发到每个中队。

第九周主题:祖国发展我成长,红领巾飘扬我自豪

1、感受祖国的变化,看到家乡的变化;

2、爱国歌曲唱起来;

3、评选爱国小队员(每班3名,学校印发奖状。)

篇8:爱国教育活动方案

一、指导思想

以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。

二、成立领导小组

组长:校长

副组长:副校长

成员:各处室人员、年级组长、各班班主任

责任分工:教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。

三、活动日程安排及要求

此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

此次活动分为以下四个阶段:

(一)教唱阶段(xx年12月——xx年1月):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。

(二)练习阶段(xx年3月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

(三)排练阶段(xx年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将《中华颂》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛,

(四)比赛阶段(xx年5月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在xx年“五·四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。

四、其他注意事项

1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。

各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。

2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。

把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

篇9:爱国教育活动方案

一、指导思想:

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

二、领导小组:

组长:

副组长:

组员:

三、活动内容:

1、书画、小报评展。

参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。

a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。

b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。

评委:

2、诗文朗诵比赛。

参加对象:七、八年级每班一个节目;

作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;

比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;

朗诵时间:3分钟以内;

报名时间:10月17日(周一)报教导处;

比赛时间:10月21日(周五)下午第三节

比赛地点:学校阶梯教室

主持人:八(7)班学生卞梦杰

评委:

记分:

摄影:

3、主题班会观摩。

活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。

活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中

参加班级:七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)

活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

(2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。

备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。

四、评奖办法:

1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

篇10:爱国教育活动方案

根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求,按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容,现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,自觉抵制民族分裂主义,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛,进一步加强我校未成年人的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象

全校六个教学班(即:六个中队、六个支部)

四、活动时间

20xx年11月10日-15日

五、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲,演讲题目自拟。

2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

(1)初赛时间:11月10日、11日下午17:00-18:00

(2)决赛时间:11月14日下午17:00-18:00

3、演讲要求:

(1)参赛者必须站立式脱稿演讲,不能带稿纸上场。

(2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。

(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。

4、奖励:

在所有参赛队员中,根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

篇11:爱国教育活动方案

一、活动主题:

向国旗敬礼、做一个有道德的人

二、活动时间:

9月29日——10月18日

三、活动内容:

以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

四、活动安排:

1、广泛发动阶段。

首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

2、组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动:

(1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的.衷心祝愿,立志做一个有道德的人。

(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

(3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。

(4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。

(5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。

(6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。

篇12:爱国教育活动方案

每年四月份为“全国爱国卫生运动月”,也是国内很多省份的“健康教育宣传月”,今年四月是全国第二十四个爱国卫生运动月。为切实做好我校的爱国卫生和健康教育宣传工作,营造更加优良的育人环境,学校研究决定在今年四月广泛开展健康教育、文明卫生竞赛等系列活动。特制订本方案。

一、指导思想

为切实贯彻“弘扬健康文化,倡导健康行为”的指导思想,以培养健康体魄、提高文明素养为目标,巩固昌宜市创建全国文明城市成果,以开展各种健康促进活动和文明创建活动为载体,促进学校环境更优美、人群更健康、氛围更和谐。

二、领导小组

组长:

副组长:

组员:

活动办公室设在总务处,xxx兼任办公室主任

三、工作目标

以爱国卫生月和健康教育宣传月活动为载体,以创建健康文明和谐校园为动力,在全校开展环境卫生整治行动。通过综合整治校园环境、病媒生物防治,宣传健康的生活需要健康的环境理念,倡导健康行为。强化责任,美化保洁全覆盖,不留卫生死角;扎实开展春季灭鼠,使鼠密度控制在国家规定范围内;健康教育进校园,提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率,养成健康生活习惯;进一步加强和完善校园公共卫生设施建设,建立健全环境卫生长效管理机制,提高校园净化美化水平和全校师生健康生活意识。

四、活动内容

(一)整治校园环境,突出治理食品带进教学区问题。各班、各部门要以爱国卫生月活动为契机,以流动红旗班级、文明办公室创建为抓手,广泛宣传,发动师生,全面开展环境卫生大扫除活动,认真抓好环境卫生清理,不留卫生死角。严格落实“包干区”责任制,对乱停、乱堆、乱放、乱扔等现象进行规范和清除。学校政教处、工会,开展流动红旗班级、文明办公室等创建活动,通过创建评比,以点带面,推进活动的开展,确保学校爱国卫生月收到实效。

(二)做好重点场所的整治工作。以流动红旗班级、文明办公室创建为抓手,集中开展整洁行动,清扫场地,清理垃圾,规范处理,彻底改变环境卫生状况;组织对校园商店、学校食堂、学生宿舍、教师居住区域、厕所等重点场所进行突击整治,并形成长效管理机制。确保学校整体环境优美靓丽。

(三)积极开展病媒生物防制工作。按照市爱卫办统一部署,扎实开展以灭鼠为重点的爱国卫生运动,坚持以环境卫生综合整治,铲除“四害”孳生地为主,化学药物灭杀为辅的科学防治方法,组织师生开展环境卫生整治行动,清除“四害”孳生地,防止“四害”孳生、繁殖和扩散,避免和减少病媒生物危害的发生。

(四)切实做好健康教育工作。扎实推进健康素养基本知识与技能宣传普及和控烟履约工作,充分利用校园广播、电视台、电子显示屏、网络、展板等大众媒体广泛宣传健康教育知识,采取多种形式,有组织、有计划地开展健康知识普及教育活动,大力普及健康知识,加强健康教育阵地建设,及时宣传季节性预防疾病知识和健康饮食知识,加强健康教育队伍建设,全面提高师生健康素养综合水平。具体安排以下“六个一”活动:一次国旗下讲话;一次主题班会;一期校园电视台节目;一次黑板报评比;一次健康教育讲座;一期健康教育宣传展板。

五、活动安排

(一)宣传发动阶段(4月1日—4月8日)

健全组织,制定爱国卫生月和健康教育宣传月活动实施方案,确定工作重点,明确任务目标,召开会议,全面动员部署全校爱国卫生月和健康教育宣传月活动,积极开展宣传,营造良好活动氛围。

(二)集中整治阶段(4月9日—4月20日)

围绕活动方案,认真开展以“保持教室洁净”为重点的爱国卫生运动,推进环境卫生整洁行动,达到校园净化美化目的;做好病媒生物防制工作;扎实推进健康教育宣传工作,提高师生健康生活水平。

(三)检查验收阶段(4月20日—4月30日)

1、自查阶段。各班、各部门按照全校活动部署要求,进行自查验收,并将自查结果和开展卫生月活动情况总结上报政教处、工会及总务处。

2、检查验收阶段。学校组织人员对各班、各部门开展爱国卫生月活动和健康教育宣传月活动情况进行检查验收,并将检查结果进行通报。

篇13:019建国七十周年活动策划,小学赞颂建国七十周年活动策划

抗战胜利70周年活动策划

一、指导思想

增强学生的爱国主义情感,牢记历史,努力学习,从小树立起民族自尊心、自信心和自豪感。

二、活动目标

使学生真正理解70年前的抗战史,勿忘国耻,振兴中华,牢记历史,珍视现在,奋发图强。

三、活动内容

第一阶段(9.3——9.5)缅怀篇

回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了中华人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

1、制定活动实施方案。

2、出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报 要求:主题鲜明,书写工整,

3、国旗下演讲。

4、观看1-2部爱国主义影片。

第二阶段(9.6——9.15)继承篇

用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业的必胜的信念,并把这种信念注入实际学习中,努力学习。“崇德启前程,勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。

1、办一期手抄报比赛。

要求:主题鲜明,内容丰富。

2、开展“纪念抗战胜利,立志振兴中华”主题征文比赛,作品交到各年级语文老师处评比,优秀作品贴在学校团委的宣传栏里,并表彰优秀作品。

第三阶段(9.16——9.30)总结篇

1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。

2、做好活动总结,上交上级。

3、搞好材料整理和归档,保留过程性材料。

抗战胜利70周年活动策划

为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年,追思革命先烈的丰功伟绩,弘扬他们的无私奉献精神,深入开展爱国主义和革命传统教育,激发广大师生的爱国热情,传承我校“热爱祖国,追求真理”革命传统,学校决定开展“缅怀先烈,继承遗志,奉献青春”的一系列活动,缅怀革命先烈。

二、活动主题

“缅怀先烈,继承遗志,奉献青春”

三、活动方式: 开展健康有益的各项活动,希望寓教育于丰富多采的活动之中,陶冶学生的情操,从而达到很好的教育目的。我们结合学生特点,开展如下的为学生所喜闻乐见的活动,来达到活跃出国留学网青少年学生身心的目的,进一步增强了团组织的吸引力、和凝聚力。

四、活动内容

一、缅怀革命先烈

回顾为惠安革命事业、和平解放献出宝贵生命革命先烈的英雄事迹,这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了惠安人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

1、各班级出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报

要求:主题鲜明,书写工整,自创内容不得少于50%

负责人:各班主任(9月21日由本校组织评比)

2、国庆假日调研活动,寻找你家乡的英雄事迹

各班级组织布置,作为庆国庆的一部分内容,班主任挑选优秀的调查报告和高年级的优秀小论文,最后由学校团委会进行最后筛选。

二、继承先烈遗志

用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业的必胜的信念,并把这种信念注入实际学习中,努力学习。“崇德启前程,勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。

三、勇于奉献

1、绿色的呼唤

更好的保护学校的绿化,加强人人护绿,参与校园的卫生建设。从小养成良好的优良品德、告别过去的不良习惯。做一个新世纪品德高尚,一个有益于社会、有益于人民的人。

(1).每个班级作好自己的卫生工作;

(2).不乱丢垃圾、爱家、爱校;

(3).爱惜粮食、不浪费;

2“崇德启前程,勤奋攀高峰。”树立正确的人生观和价值观、远大理想,早日成人成才。

学校是育人的场所,是精神文明建设的重要阵地,少先队团员的思想政治素质直接影响到未来人才的质量,直接关系到学校和少先队的声誉,把少先队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,也是党赋予少先队的基本职能,我们始终把提高少先队员的思想道德素质放在首位。加强对全体同学的引导和教育,帮助他们确立正确的人生观和价值观,帮助他们树立远大理想,促使他们能够早日成人成才。

抗战胜利70周年活动策划

一、指导思想

增强学生的爱国主义情感,牢记历史,努力学习,从小树立起民族自尊心、自信心和自豪感。

二、活动目标

使学生真正理解60多年前的抗战史,勿忘国耻,振兴中华,牢记历史,珍视现在,奋发图强。

三、活动内容

第一阶段(9.1——9.5)缅怀篇

回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了中华人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!

1、制定活动实施方案。

2、出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报 要求:主题鲜明,书写工整,

3、国旗下演讲。

4、观看1-2部爱国主义影片。 第二阶段(9.6——9.15)继承篇

用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业的必胜的信念,并把这种信念注入实际学习中,努力学习。“崇德启前程,勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。

1、办一期手抄报比赛。

要求:主题鲜明,内容丰富。

2、开展“纪念抗战胜利,立志振兴中华”主题征文比赛,作品交到各年级语文老师处评比,优秀作品贴在学校团委的宣传栏里,并表彰优秀作品。

第三阶段(9.16——9.30)总结篇 1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。 2、做好活动总结,上交上级。

3、搞好材料整理和归档,保留过程性材料。

抗战胜利70周年活动策划

今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我院全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我院实际情况,具体实施方案如下:

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。

以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动主题

勿忘国耻 圆梦中华

三、活动时间

2015年5月--7月

四、活动目的

共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮

五、活动介绍

(1)抗战题材优秀影视剧放映

(2)全院各班级开展“勿忘国耻 圆梦中华”主题班会

(3)参观抗战纪念馆

五、前期宣传

1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、QQ、人人等)进行宣传。

2、由宣传部负责出宣传板。

六、具体内容

抗战题材优秀影视剧放映

1、放映地点:阶梯教室

2、放映时间:某周六晚上(待定)

3、放映对象:全院学生及老师

4、放映影片:《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一

5、放映流程:

a、选主持人一名,放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利70周年主题宣传

b、放映正式开始

c、组织退场

d、各班组织写观后感

全院各班级开展“勿忘国耻 圆梦中华”主题班会

1、班会形式:ppt演讲形式,由班委制作ppt进行教育和宣传

2、班会内容:主要围绕“勿忘国耻 圆梦中华”主题进行宣传和介绍,班级同学现场做感想发言

3、班会要求:做好班会记录及通讯稿书写,现场拍照记录,会后各班级总结统一交到团委

参观抗战纪念馆

1、参观地点:太原市抗战纪念馆

2、参观人员:党支部人员、各班入党积极分子、各班优秀团员

3、参观过程:由党支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解

4、参观结束:党支部负责开展观后总结交流会议

六、基本要求

1. 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学院明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的要求。

2. 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。

抗战胜利70周年活动策划

为纪念抗战胜利70周年,根据市委组织部、市委老干部局《在全市离退休干部中开展“为美丽XX建设增添能量”活动实施方案》(焦老干〔2015〕11号)要求,结合工作实际,经研究,决定在全市离退休干部中开展纪念抗战胜利70周年系列活动。现将有关事宜安排如下:

一、指导思想

以弘扬爱国主义为核心,深入宣传抗日战争的伟大胜利和历史功绩,热情讴歌liuxue86XX人民在抗战中的英勇事迹,组织引导老同志发挥政治、经验、威望优势,把思想和行动统一到中央和省、市委决策部署上来,为加快经济转型示范市和美丽XX建设增添正能量。

二、活动内容

(一)举办纪念抗战胜利70周年书画作品展

1、活动主题

以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题,用书画形式表达对革命先烈的缅怀、祖国的热爱和对未来和平的美好祝愿。

2、时间、地点

展出时间:2015年8月26日—9月5日

展出地点:XX市图书馆

3、形式要求

(1)市直离退休干部展出书画作品。

(2)县市区离退休干部展出书画作品。

(3)上报要求:按照XX市老年书画协会下发标准上报。

4、活动安排

(1)8月25日报到,17时前按划分场地自行布展完毕。

(2)8月26日9时30分举行开幕式。

(3)9月5日16时前撤展。

(二)举办纪念抗战胜利70周年文艺演出

1、活动主题

以“纪念抗战胜利70周年”为主题,中国演讲网以歌曲、舞蹈、朗诵等表演形式,弘扬抗战精神,激发爱国情怀,展现当代老年人风采。

2、参演单位

以XX市老干部活动中心(大学)为主体,县市区各推荐1—2个节目。

3、活动安排

(1)报送阶段(8月5日—8月15日)

参加演出的各单位要紧扣主题编排节目,形式多样、突出个性、注重效果。于8月15日前将节目单报送XX市老干部活动中心(联系电话:2923622,联系人:高琳)。

(2)选审阶段(8月15日—20日)

市委老干部局组织有关专家对各参演单位报送的节目进行现场观摩并筛选、审定。

(3)排练时间(8月31日)

演出节目审定后,各参演单位要制订详细的排练计划,对节目认真排练、仔细打磨、力求创新,确保节目质量。8月31日上午9:00组织彩排。

(4)演出时间(暂定于9月1日—2日)

在市老干部活动中心举行文艺演出,具体时间另行通知。

(三)举办纪念抗战胜利70周年图片展

1、活动主题

以“铭记历史·圆梦中华”为主题,在全市范围内征集抗战历史资料及红色图片,延续红色记忆,传承抗战精神。

2、时间、地点

时间:2015年9月2日—9月5日

地点:XX市老干部活动中心

3、形式要求

(1)图片展以展板形式展出,要求各县市区广泛征集图片,将图片汇集并制作成展板。

(2)展板规格要求: 以1.2米*2.4米为标准

(3)展板报送时间:2015年8月31日

三、有关要求

(一)统一思想,提高认识。在全市离退休干部中开展纪念抗战胜利70周年系列活动是贯彻中央、省委和市委的具体举措,是中国演讲网推进“为美丽XX建设增添正能量”活动的客观需求,是弘扬抗战精神、激发爱国情怀的有效载体,全市老干部工作部门要统一思想,高度重视,精心谋划,切实把活动组织好开展好。

(二)把握主题,突出特色。在纪念抗战胜利70周年系列活动中,无论是举办图片展、书画展,还是举办文艺演出,都要紧紧围绕主题,突出特色,坚持高质量、高标准、高水平。

(三)注重宣传,广泛发动。各县市区要立足本地实际,加大宣传力度,营造活动氛围,搞好思想发动,激发老同志热情,积极组织引导老同志投身到活动中来,并及时总结活动经验。

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