蓝色的云,蓝色的梦心情随笔
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篇1： 蓝色的云,蓝色的梦心情随笔
蓝色的云,蓝色的梦心情随笔
刚刚打开电脑，浏览了几行文字，电压又开始降低了。
于是关机，离开，回到窗前继续我的书山之旅。
倦了，便抬头观看窗外的蓝天，流云，侧耳聆听玉米林里来去的风声。
对面的参天大树，依然枝繁叶茂的撑起一片绿荫，微风吹来，枝叶振动，沙沙作响。树梢上站着一只飞鸟，优美的身姿，婉转的歌喉，仿佛正在召唤着它在不远处的爱人。继而腾空而起，踪迹全无。俨然酒后的五柳先生，不吝情来去，潇洒飘然。
中午，我又看见了那个女孩，那个每天都会从我的窗外走过的女孩。
她背着书包，穿着黑色的.牛仔裤和一袭蓝色的上衣，像一片蓝色的云朵，在我的眼前轻轻飘过。
她有一头蜷曲的秀发，一张灿烂的笑脸，还有一个美丽的名字――云，蓝色的云，蓝色的梦，蓝色代表忧郁，所以她又是一个忧郁的梦。她窈窕的身姿，总是像天上的云一样，飘飘渺渺，去留无意。只可远观，不可近渎。
此时，骄阳似火，酷热难当，草木憔悴，人也开始有些昏昏欲睡。只有她蓝色的倩影像一道靓丽的风景，在阳光下显得特别耀眼。像一缕清风，给我送来阵阵凉意。让我枯涸的心，有如醍醐灌顶般，豁然开朗，明澈通透。
这条路并不是她上学的必经之路，可是她每天都要从这里走过，上午两次，下午两次。所以，只要我有足够的耐心，不上网，不看书，就能够看见她在窗外飘来飘去。像一只美丽的蝴蝶，也像一只轻盈的蜻蜓。我想她的前世，不是一只蜻蜓，就是一只蝴蝶，从庄子的梦里一直飞到了我、甚至更多人的梦里。用美来装饰着我或者别人的梦境。
我的窗口永远对着西南方，每天看见的都是同样的树，同样的山，周年不改，四时不变，时间久了，在美的事物也会产生审美疲劳，她的出现不禁让我眼前一亮，精神振奋，浮想联翩，思绪也开始随着她缓缓移动的步履由沉寂变得活跃起来。
虽然我已过了为爱情蓦然心动，茶饭不思的年纪，心也一天比一天苍老，爱情如今在我这里，仅仅就是一个名词而已。可是对美的渴求却依然一如既往，发现美的眼睛也依然不减当年。
几年前，她还是个毫不起眼的小不点，呆呆的，傻傻的，一眨眼，她却已经变成亭亭玉立的妙龄少女，美目盼兮，巧笑倩兮。天真烂漫，温柔善良。
十七岁，掐得出水的年纪，多么令人羡慕啊！
我欣赏她的美丽，更羡慕她的年轻。看见她，我不仅感叹大自然创造美的手笔，也哀叹岁月流逝的无情。我的一只秃笔，又怎么能够道尽她的袅娜风流。
我不是柳下惠，可以坐怀不乱，所以有时候难免会对她有些非分之想，多少次甚至像虚竹一样在梦里和她颠鸾倒凤，缱绻缠绵……呵呵，这想法是不是有些不地道，所以，还是不说也罢。
篇2：蓝色的心情随笔
蓝色的心情随笔
我一张手，天是属于我的。
仰头看看天，是蓝的，也许是想象中的蓝。且不管，天的蓝正是我现在的心情。
快乐时，我会将天想象成是蓝的。来这座城市也有些年头了，可我很少看见天的蓝！
轻轻的合上书，该是离开图书馆的时候了。
走在路上，轻轻的哼着歌。
“轻轻”是我现在每天的节奏，轻轻的享受着轻轻的快乐，此时，天是蓝的！
每天下完自习，我都会去操场小跑几圈，让自己好好出身汗，这样回到宿舍就会很快的入眠，也就不会觉得那么孤独。
未到操场门口，脑子里就已经想好迅速的放下包，岔开双腿开始跑的动作了。这是我思维的习惯。
“是她。”
我看见了那熟悉却又陌生的身影。
“真的是她，我没看错。”
我并没有在她身边停留半刻，而是迅速的放下包。
“你跑吧，我走走。”她说了句话，是对他说，那个人不是我。
“那我，也跟着你一起走吧。”他说了句话，是对她说，那个人不是我。
后面的，我没听到，因为我的腿已经开始动了。
“好好跑，有她在。”我感觉今晚身体好有力量，跑了一圈后，没什么太大的感觉。
“她在前面。”我没刻意的去看她，她走的外道，我和她隔了好几个跑道。
“她有看到我吗？貌似看到我了吧？”
双腿不觉得有太多肿胀的感觉，我不想刻意的去想，“哪有那么神乎，今天她在，腿就比以往有力，貌似不太可能，因为昨天那是我腿，今天还是我的腿，仅仅是今晚，有她在。”
“我得顺着内圈跑，这样可以节省点时间。”我告诉自己。
“一个、两个、三个、四个……”心里默数着，一个个和我同跑的人被我丢到了身后。
我跑到刚才见到她的那个地方，那个地方却没人。
“她在哪儿？应该离刚才的地儿不远。”我揣测着。
“我看到她了。”她穿着白色的衣服，在晚上很容易看到，自然了，操场上，也有很多和她一样都穿白色衣服的女孩，但直觉告诉我，“那是她，因为我记得她熟悉的身影。”
“不知道她看到我没有？她怎么不喊我？也许她在想事，或者低着头，或者太暗吧，也许……”
我呼着开始听得到的声音，同时比同跑的人要稍快一些。
我心里继续默数着，“一个……两个……三个……”往常就是这样给我带来一直突破的动力。
在这个操场上，在这个时候，跑步的人很多，有男的、也有女的，在我身边过着的`人中，女孩子要多一点。
我仅是来跑步的，仅是绕着内圈来跑的，仅是为了节省更多的时间来跑的，不要去多想和这没关系的人与事。
“她在哪儿？我没看到她。”又一圈下来，眼睛的余光扫着前面的每一个女孩，旨在找到那个熟悉的背影。
“那是她吗？她身边有个他？”
“呵呵。”我轻轻的笑了笑，嗓子吸进的冷空气，扰的呼吸更进一步难受了。
“跑啊。”她说。
“她在说我吗？”和她离不了多远，我捡了这么一句。
腿仍然动着，仿佛多了一丝力。
我从和她尽可能近的地儿，跑过去。
“她应该看到我了。”我继续向前跑着、跑着，渐渐的远，但还能听到她熟悉的声音，一点没变，她在说着话，穿过这干燥的风，传到我的耳朵里。
没了，渐渐远了，听不到了，腿有点乏了，可能是之前比同跑的人快跑了很多很多，因为几圈下来，前面的人还是一个一个被我落在身后。
前面内圈中有两个女孩，紧贴着跑，显然，我得换道了，就在脑子想的刹那，我从非跑道的草地上绕穿了过去。
我这是在干嘛？换做往常，我耻于从那跑过，宁愿多绕点。
“我在节省时间，有她在。”仿佛一切的思想波动，都被这句话给打消了。天，我想此刻是蓝的！
呼吸有点凝重了，腿到没什么事，反倒是我的喉咙以及肺难受的要死，再加上咽炎这两天受凉刚犯了，呼吸变得异常难受。
“再撑一圈。”我给自己打气，前面的那个男孩，还是被我超了，也许不是我跑的快，而是他跑的太慢，我没多想，过了就是过了。
“她在哪儿？她应该走到这儿了才对，她人呢？离开操场了吗？应该不会。”
我没看到她，在那个应该看到她的地方没看到她。
“我想再跑一圈，就会看到她的。”
仿佛，“累”和“难受”开始侵犯我的思维了，此刻，让我不得不感觉到他们的存在。
我搜索着每个路过穿白色衣服的女孩，“不是。”
“不是。”
“不是。”
“不是……”
一个又一个。
空气的干燥，让我此刻的肺特别的难受，我开始猛烈的咳嗽，咳嗽让我不得不缓下原本很快的脚步。
“不是。”
“不是……”
一个再一个。
“离门只有半圈了，我想我得加速。”这是我跑步的一贯风格，即使再累，当要抵达终点时，丝毫不能懈怠。
快接近书包时，我快速的查看着包周围的身影中，有没有我熟悉的身影？
没有。
但是，没关系!
我轻轻的抄起了包，轻轻的放在了肩上，轻轻的走出了操场。轻轻是我此刻的节奏。
随着躯体的停下，汗水渐渐浸湿了后背，喉咙的干涩以及肺的刺痛，思维都在清晰的感受着。
然，在这个幽静的校园路上，我张开双手，仰头看看天，脑子里响起了个声音，“我一张手，天是属于我的！”
篇3：蓝色的梦
蓝色的梦
蓝色的梦不需要时间，它要永远；
蓝色的梦不需要添彩，它要独特；
蓝色的梦不需要精彩，它要平凡。
它可能要经遇挫折，
它可能不会出现。
但我会永远地等待――
坚强的信念终于战胜了梦魔。
我拥有了快乐的梦，
――一个蓝色的'梦幻！
它不像我想象的那般完美，
但它能让我的世界更精彩
篇4：蓝色的梦
蓝色的梦 _900字
我爱蓝，爱它的纯；爱它的润；爱它的洁。蓝色意若神圣，形意和平，令我为之着迷。我爱蓝，蓝是花季中的我：可爱，天真且快乐。蓝盈盈的我爱幻想，梦是我生活的风铃，“叮咚”“叮咚”地奏出清脆悦耳的天籁之音，与我低声絮语，诉说她的闺秘。
泡泡中的梦
很小很小的'时候，我爱吹泡泡。看着那晶莹剔透的泡泡飘浮在空中，心中总浮起几分激动，几分难以倾诉的兴奋。然后随着“扑哧”地一声，泡泡破了，留下了几分遗憾和那未了的梦。呼-呼，泡泡又飘起来了，它是那般水润、洁净。在阳光的照耀下，炫出七彩光芒。我静静地看着，眼神愈发迷离、神往：我看到了一望无际的蔚蓝天空，还有那棉花糖似的白云，如丝棉般流动着。我肩上生出一对洁白的翅膀。我知道，那是天使的象征。我飞呀飞，飞呀飞，在蓝天白云中徜徉。啊！好美！扑哧，哦！天！泡泡又破了，我的梦儿也飞逝了。“好遗憾哪！要是有一天，我真得拥有翅膀，能够在天际飞翔，我一定飞到天的起源处，看看是什么染料将天空染得那般蔚蓝无暇，纯净曼妙？”我常常伏在窗前这样想。
玻璃的遐想
啊！下雪了！好美的雪景啊！咦？蓝蓝的玻璃上怎么浮起几抹白云与泡沫？哦！是冰花吧！我凝神地看着，托着双腮，一副若有所思的样子。轻轻地，幻想的翅膀又带我飞了起来。我飞呀飞，飞呀飞，终于，我找到了一个可以歇息的地方：那是一片海滩，我优雅地降落，轻轻地躺在细软的沙滩上，享受湿湿的海风，手中把玩着可爱鲜艳的小贝壳。有时，几只好奇的小螃蟹爬过来，我本想仔细瞧瞧它们，不料却挨了几下钳子，手马上肿了。“哼！你们就这样来迎接客人呀！”我气鼓鼓地嘟囔……不知何时，我站了起来，径直向海边走去。听！那海浪在撞击礁石，相信此种磅礴之气势应远胜于那婉转忧愁的俗乐吧！我爱大海，爱它深邃的蓝，爱它广阔博大的胸襟，爱它爱憎分明、勇于斗争的精神，爱它的博纳万物、汇纳百川、乐于奉献、献己于人。我爱它，在我的灵魂中，它与蓝天同样有着不容小窥的地位。“亚，又在发什么呆？”“哦！妈，没什么，我玩呢！”有时候，我也会悄悄地想：“要是有一天，我真的来到大海边，享受海边风光，感受大自然的恩赐，那该多好啊！”
我爱我的梦，这一个个孕育于女孩儿心灵的梦萦是人的心灵港湾中最美的风景，因为它们是纯洁与美好的结晶。梦―风铃。
篇5：蓝色！！！
盐是孩子们再熟悉不过的日常生活用品，但用盐来作画确是孩子还没有经历过的，更何况在蓝色水粉的画面上撒盐来作画孩子们更是没有经历过。对于这样的作画方式，孩子会有一种新鲜感。活动一开始，教师先用打打的排笔蘸取蓝色的颜料在白纸上大刀阔斧刷刷刷的刷上蓝色颜料，然后提问，看到蓝色你想到的什么？活动一开始，就让幼儿插上了想象的翅膀，为幼儿的表达表现做好铺垫。教师刷好颜料后，一神奇的口吻拿出一个小瓶子，快速有力的在刷好颜料的白纸上撒上白色的盐，幼儿被教师的这一系列动作深深吸引住了，他们很想知道老师到底在画纸上撒上了什么？最后得知是盐后大家都感到非常神奇。撒上盐后的蓝色画纸像什么呢？幼儿进行了大胆想象，有的说想大海，有的说像蓝色的夜空，还有的说像下雨天。幼儿展开想象后，教师进一步引导幼儿想一想，在这些地方会有什么呢？幼儿充分想象后，教师让幼儿采用小组合作的方式来创作盐巴画。孩子们经过商量后，很快分配好了角色，有的拿起刷子刷，有的拿着瓶子撒盐巴，很快，撒有盐巴的背景画面制作好了。接着，孩子们利用各种纸布置画面，有的用手撕纸，撕出一条条活灵活现的小鱼，有的用绿色纸撕出了海草，有的用剪刀剪出了宇宙飞船……不一会，一幅幅生动有趣的画面呈现在我们面前。
本次活动有以下几个亮点：
亮点一：兴趣是最好的老师，也是强大的推动力。在活动一开始教师就以神秘的口吻导入活动，就吸引了孩子的注意力，让孩子有兴趣听下去。
亮点二：利用幼儿日常生活中最常见的材料――盐作为作画工具。幼儿惊奇的发现，盐原来还可以用来画画。教师在兴趣激发的基础上，引导幼儿展开无限的遐想，拓展了幼儿的作画思路。
篇6：蓝色！！！
在这一片蓝色的国土上，有着许多的奇迹。
――――――题记
读了这本书，让我对自己的国家有了更深一步的了解。中国，这一个博大精深的国家，陆地占地面积甚大。蓝色国土，顾名思义，就是海洋。我国海洋的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿7600多个。
海洋，它有着丰富的资源。例如：海藻，如果可以把它加工成食品，它能为人们提供充足的蛋白质，多种维生素以及人体所需的矿物质；还有珊瑚礁，它蕴含着丰富的油气资源，还可以作烧石灰，水泥的原料，各种各样的珊瑚礁还可以做装饰……
在海洋中，除了有丰富的矿产资源，还有各式各样的海洋生物，也为人们做出了重大的贡献。海中的鱼，贝，虾，蟹等生物蛋白质含量丰富，富含人体所需要的9种氨基酸，尤其是赖氨酸含量更比植物性食物高出许多，且易于被人体吸收。
在人类的科技越来越发达的时候，海洋也被进一步的污染了。
海洋污染的特点是污染源多，持续性强，扩散范围广，一旦被污染，后果就会不可设想。
20xx年4月20日，英国石油公司在墨西哥湾租用的钻井平台“深水地平线”发生爆炸，导致大量石油泄漏，酿成了一场经济和环境的惨剧。 如果油污被卷进墨西哥湾套流，就会污染海龟国家公园，使当地的珊瑚礁死亡，接着大沼泽国家公园内的海豚，鲨鱼，涉禽和鳄鱼都将受害。
海洋对人类的作用也不可忽视，它可以利用海水的运动发电，可以利用淡化海水的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，还可以建设海底城市，开拓人类的生存空间。
海洋为人类提供了95%的氧气，海洋是生命的摇篮，可以说没有海洋就没有人类的这个地球。所以我们要保护海洋，禁止向海洋排放污水，乱扔污染海洋的垃圾。
让我们记住这样的一句话：海洋养育了我们，我们要感谢海洋，作为生命最初的摇篮中的后代，我们光滑的皮肤，我们血管里的血，我们体内循环的水，都是海洋的所有，我们只是海洋的一份子，我们要保护自己生命的摇篮。
篇7：蓝色！！！
今天，我们教研组轮到我听课，说起来还真是紧张，这些日子一直在为昨天家长开放日上课准备着、忙碌着，时间飞快今天又是周五了，我们幼儿园实行的“推门听课”今天轮到我了，早上李老师说等会要来听我的课，紧张的我说出了自己内心的想法：“准备的不是很充分，要请大家包涵了。”
活动开始了，在这次活动中，我所设计是的中班语言活动《蓝色小花》，活动的目标为两点：
1、理解故事角色的善良品格，感受温馨美好的作品情境。
2、能清晰地表达自己对故事中角色的理解。在设计方案的时候，我根据我班幼儿升入中班了，我把目标的第二个定为能清晰表达对故事中角色的理解，希望能在原来的基础上对幼儿有所提升，在活动后，我根据活动中情况首先感受到自己定的对本班的幼儿要求有点高了，如果变成：学说故事中角色间的对话，感受帮助、关心别人的情感 ，可能更好对于我们班的幼儿，更适合他们的能力。
我以一朵蓝色小花开在我们班，请幼儿和花打招呼，拉近蓝色小花和孩子们的距离，接着教师边讲述边出示图片，由于讲说过程中，我把对话没有特别拿出来学说，孩子们理解的不透，孩子们对于角色的对话孩子们只是大至的过了，有老师的一句你为什么喜欢蓝色小花？过渡到听录音，由于前面的对话吃得不透，孩子们听录音不是很认真，我着急的想让孩子们静下来，我在听录音的时候加上动作请幼儿做，注意力更不集中了，孩子在活动中表达得并没有这么完整，甚至只学会了动作，，大多数幼儿都没有真正的感觉进入情境，活动中，我把情感的启发代的太多，把握的不好，导致在最后一个环节，我本想用简笔画记录孩子们想要帮助的，结果由于课时准备的不充分，我用了字记录，这四个花瓣对于幼儿的经验提升起的效果不大，因为孩子对字不认识，兴趣也不大，我想如果是原来的简笔画记录孩子看看说说可能吸引力会对幼儿有效果，并重点放在故事角色的理解，课后我想改为：学说故事中角色的对话，通过这样的一种调整，就可能会更贴切于目标，更有助于问题的解决。
对于我们这样的青年教师，我想对于一个材料的解析是非常重要的，在今后的日子里，我将会把我基本功扎的稳些、扎实些，并根据这次活动中所出现的问题加以调整和改进的，在平时的日子里我会更努力的练就、积累。
篇8：蓝色！！！
一个阳光明媚，空气新鲜的日子，年满十七岁的可喻悠闲地在沙滩上散步，突然一个四五岁的小女孩，朝着她迎面跑来，不小心撞了她一下，自己却摔倒在地上。可喻扶起小女孩。
“谢谢你，大姐姐。”小女孩稚气的声音好甜美。
“不用谢。你叫什么名字？”可喻蹲下来笑着问。
“灵儿。”小女孩回答着跑开了。
望着小女孩远去的背影，可喻的眼神刹那间变得深邃起来，似乎在追忆一件遥远的往事，口中低喃道：“灵儿？好熟悉的名字……”
篇9：蓝色！！！
又到一年“冲奥”时，各种大小片都开始摩拳擦掌，“奥斯卡情结”并非我朝导演们所独有，在这些影片当中有两种倾向，明显是为了向小金人抛媚眼而拍，一 种是往外放，借助历史的厚重背景，涂抹细节；另一种则是往里收，深挖人物内心，以一种暧一昧的情绪代替思考。但无论哪一种，他们都不是把观众放在第一位的， 这样的影片或者真的可以赢得奖项的青睐，但是于多数观众，则需要强迫自己才能进入“规定情景”，以体味人物心情、际遇之一二。
相比之下《蓝色|情一人节》这样的电一影姿态则要低得多，类似于小津安二郎那样的平视视角，端坐一隅，静观其变。即便未曾经历婚恋的人，对于这种影 片的认同也不会全然无感，因为那种同一样的言语，同一种动作，因为时间空间的不同而产生的微妙变化，并非只有爱情才会发生。它渗透在我们与人相处的每时每 刻，嬗变缓慢，但是等到发现时却是如此湍急迅猛。
这部电一影我看了两遍，中间一刻未停，因为我想要找到一个点，将两个人由相亲相爱到剑拔一弩一张的分野明晰地标注出来。虽然我心里很清楚，这是徒劳，但是就像每一对陷入危机的恋人一样，还是忍不住想要去试着梳理，究竟从那一刻起，我们的爱情开始变成了一种负担。
这部片子一度让我想到弗朗索瓦.欧容的《爱情赏味期》，在这部片子里，欧容将一个爱情故事完全倒置，从离婚到邂逅，逆向行走的五个片段，让人用一种伤害过后的极端理智去重新打量曾令人沉醉的狂一热，几多况味。
与此相比，《蓝色|情一人节》比《爱情赏味期》要更直接一些，它以婚礼为截点，将相遇相爱和最终走向分离的两条线索并置，相互参照让那些不起眼的 细节更具深意，热恋之时爱情可以化腐朽为神奇，恋人也可以把无聊当有趣，甜腻像空气一样塞得满满当当，而当裂隙已然出现，那么即便是精心营造的浪漫，也会 变得寡淡无味。在超市遭遇旧情一人之后二人在汽车上的对话，令人哑然失笑，那几乎是人人都会遇到并纠缠的争执，一句无心的言语，一方耿耿于怀，另一方不得已 妥协、道歉，但道歉绝非心悦诚服，而是一种变相的消极抵抗。至此，所谓爱情，已经在加速向下冲了。
我喜欢这个片的另一个私人原因，大概是因为这部片它暗合我对婚姻这回事所持有的悲观论调，我相信一见钟情，相信爱情（姑且这么说吧）会在完全 陌生的两个人之见瞬间迸发，一泻千里，而又势不可挡，也相信会有长相厮守，白头偕老，但是很难相信爱情它一直存在，并粘合了两个人的生死不渝。因为相对于 爱情的产生，守住它，难的不是一丁半点。
当爱情的炽烈灼烧退去，无外乎分手这个事实，我们从电一影、电视剧里看多了旧情一人决定分手后的那种如释重负，因为这个结果本身并无令人惧怕之处，可怕的是每当有人走到此处，总是要忍不住好奇地回头张望，想要看清是何时何地的何种心情，导致了此时此地的此种结局。
在回忆里持续燃一烧的旧爱，令回望的人们感到不舍，于是想要拼尽最后一点力气，试图挽回什么，而这种欲挽而无能为力的挫败感，则是一切痛苦的根源。
当影片中的两个人从教堂里走出来，我以为电一影应该就此结束，因为那实在是一个最完美的节点，无论最终人们是与子偕老了还是劳燕分飞，那都是现实里唯一一个看得见摸得着的标志：爱情曾经来过，一路奔向不归。
篇10：蓝色！！！
露从指间滑落，溅起一朵绝美的花。留下一行忧伤的诗痕，在爱的梦里轻吟。梦里，我站在相思的隧道里，看你美丽的花开，细数你相思的缠绵。看你那如水的记忆和那温暖的花香，象一幅画画在心上，匀∫灰沟南搿
现实的空缺，蓝色的别离，挥手说再见。
夜幕下的月散，流年岁月的情殇，倒映出伤感的碎片。烛光下流淌的那颗红泪，是否还在追寻着残留的翼梦。
这定成为我生命里无息的花开，我知道惧怕的不是夜，而是你漫长的冷，这个当冬天终于来临，你用叛离的雨水，浇伤了我凝结苍白的语言，那段一尘不染的时光，就象从你美丽的天边倾泻而下，美丽在冬蕊中盛开，花在流血的天空里，培栽。
雪飞的美丽，依然飘落在眉间，独自寻觅你的芬芳，雨滴的回声，又再次敲响，生命不息的呐喊，攫取了一次次你美丽的花开，你雪白美丽的美，在爱中演绎着尘封的精彩。
一个眼神，我就会向你靠拢，朝思暮楚的想起，那美丽的爱情故事。
心如止水，倾听生命中的呢喃，明晰的视线，在梳理爱的杂乱，清澈的心境，淡然内心的平静，喜欢一朵花儿静静绽放，喜欢一曲旋律缓缓响起，一份淡然唯美自己的影子，在风里涌动，无法定格，别让我一个人的心醉。伸出手，请跟我来！
象一叶小舟！在汹涌的波涛里颠簸，坐在自己的世界里，心在音乐中漫漫安静，缓缓释放，深深感动自己，感动的岁月，感动的生命。
在最美时分别，在最深处相逢，闭上眼睛，幻化自己美丽的爱情，心依然，朝着灵魂的方向前迈。
你是我生命中的一切，夜灯下的孤影。影影绰绰，精神与枷锁，爱的美丽与感觉，是那么的并驾齐驱。其实我都想要，而你却是那样的光影若离，我象透过自己的瞳孔，窥见了你美丽动人的距离，我好心苦，也很麻醉。我真的有些无助了，夜灯下的幻影，是我疲惫时的影像。我象踉踉跄跄的向你走去，寻找你美丽的光亮。
距离却是那么的近，就是无法再敢见你，隔着透明的玻璃窗看你，你还是那么的美丽，相思的花蕊，瓣瓣开在我的心里。
不是不想要，只是知道你不会是我的，闻到你的花香，也就感觉你就在我身旁。
不是不想，只是不敢想。因为我知道，爱不是强迫，何必伤害对方，不如伤害自己。
一片相思花蕾，在我的梦里依徊，花瓣的清香，落在我的心上。
距离那么近，心却那么遥不可及，明明爱得死去活来，你却装做不知道。我痛的不是你想起我，我痛得不是你看不到我，而是你故意躲着我，怕我把你吃掉。
不是不想要，只是不敢要，我知道你不是我的，但我无法把你忘掉。
你的容貌，在我的眼前跳跃，你的美丽，让我无法弃逃。距离那么近，心却还是那么的遥不可及。
给自己一个场景，打开门，敞开窗，看个美丽的心境。雪白的雪呀？美丽又精灵，融入了我的眼线。枝条条的梦啊！又再次重现，压抑的心，谁能替换。打不破的沉寂，叩不开的门窗，我在窗外独听细雨，而我的心，难收，难收。
篇11：蓝色！！！
没有任何声响，毫无任何征兆，雨――就这样悄然降临人间。
我行尸走肉般穿梭于人群之间，心中满是茫然：我该何去何从?
这才开学几天，语文总共周清(一种一周两次的阶段性小测试)了两次，两次我都没有过关;我在班上只担任一个小小的语文组长职位，居然连普通的收发作业都做不好。老师的批评、同学们的幸灾乐祸无疑都在传递给我一个讯息――你是一个什么都做不好的笨蛋。
冰冷的雨无情的下着，打湿了我的发，打湿了我的衣。一阵寒流袭来，惹得树叶咯咯的笑，似乎也在嘲讽我的愚蠢。
在我迷惘之际，一个人挡在了我的前面。我抬头一看，原来是外公。我就好像行驶在茫茫大海里的一艘孤舟，终于穿过迷雾，找到了可停泊的港湾;就像是终于找到妈妈的小蝌蚪，猛地向外公奔去。
外公拿过我的书包，脱下他的外套，披在我身上：今天怎么不带伞呀?我话到嘴边我终究没能说出口。不知为什么，看到外公那慈爱关切的目光，我的心头不禁一热。好了好了，快别说了。来来，把衣服裹紧一点，挨着我，别感冒了。你看，这都湿了吧!这略带责怪的话语引得我眼眶一湿，下意识的`把衣服过得更紧。
雨多么好啊!雨是一位柔情的姑娘，为人们洗涤掉心灵的疲倦;雨是一位歌唱家，奏出曲曲欢乐的乐章;雨是一位丹青高手，泼墨渲染了我眼前这美丽的画卷：枫叶似火焰般霍霍燃烧;菊花似仙女般翩然起舞;草儿似翡翠般苍翠欲滴看着看着，我的心也不由自主地飞进了这美景里，随着风儿一起飘向远方 突然，一个顽皮的小水珠蹦进了我的眼睛里。我揉一揉眼，一抬头却发现我头上不知何时已全然变成了蔚蓝的天空，上面还嵌有一朵娇艳多姿的花儿呢!
雨越下越小，越下越小，越下越小到最后，太阳终于露出了它那灿烂的微笑。
一到家，外公就往卧室里跑，我十分好奇的跟了上去。
只见外公的右半边头发上全粘满了颗颗白糖，胡子上也挂满了小水晶。看到外公正拿毛巾不停地擦拭右半边肩，我不禁开口问道：外公，您在干什么呢?外公这才发现我跟着来了，转过身，干笑了几声，显得十分尴尬。看到外公那湿漉漉的肩头，我恍然大悟，泪水忍不住就要喷涌而出。
打开窗户，此时的天空显得别样蓝，万里无云，宛如一块蓝宝石，又好似洁净的蓝锦缎。
这就如同那位作家所言:也许，我的人生旅途将会沼泽遍布、荆棘丛生;也许，我所追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明;也许，我前进的步履总是沉重、蹒跚;也许，我的信仰会被尘俗的尘雾缠绕，而不能自由地翱翔但是，这些我都不会害怕，因为我知道，我身上有着太多家人的爱，就像那蓝色天际一样开阔、明朗。我的未来，将会行走在这片天下，这片明媚的阳光下!
篇12： 蓝色的梦作文
我爱蓝色和它的纯洁。喜欢它的装饰;热爱它的纯洁如果蓝色是神圣的，形状和意义是和平的，这让我着迷。我爱蓝色，蓝色是我在花季时的样子:可爱、天真、快乐蓝色的英英我爱幻想，梦想是我生命中的风铃，丁咚・丁咚奏出清脆悦耳的天籁，与我耳语，诉说她的秘密泡泡里的梦
当我很小的时候，我喜欢吹泡泡。看着漂浮在空气中晶莹的气泡，我的心总是带着一些难以言喻的兴奋和兴奋。然后哼了一声，泡沫破灭了，留下了一些遗憾和未完成的梦想。呼呼，泡泡又浮上来了，又湿又干净。阳光下，耀眼的七彩光芒我静静地看着它，我的眼睛变得越来越模糊和着迷:我看到了无尽的蓝天和像棉花糖一样的白云，像丝棉一样流动。我肩膀上有一对白色的翅膀。
我知道，它是天使的象征。我飞啊，飞啊，飞啊，在蓝天白云中漫步。哦，天啊!多漂亮啊!晃动，哦!上帝啊。泡泡又破了，我的梦想飞走了真遗憾!如果有一天我真的有翅膀并能在天空飞翔，我一定会飞到天空的原点去看看是什么染料把天空染得如此蓝无暇、纯净优雅?我经常伏在窗前这样想玻璃的想象
哦，天啊!下雪了!多美的雪景啊!嗯?蓝色玻璃上怎么会漂浮着一些白云和泡沫?哦!它是冰花吗?我目不转睛地看着，捧着我的脸颊，一副若有所思的样子轻轻的，幻想的翅膀带我再次飞翔。我飞啊，飞啊，飞啊，最后，我找到了一个休息的地方:那是一个海滩，我优雅地着陆了，轻轻地躺在柔软的沙滩上，享受着潮湿的海风，手里拿着可爱而明亮的贝壳玩耍。
有时候，一些好奇的小螃蟹爬过来。我想仔细看看它们，但是我拿了几把钳子，我的手立刻肿了起来。哼!这就是你问候客人的方式!我生气地咕哝着，不知道什么时候。我站起来，径直向海边走去。听着。海浪冲击着岩石。我相信这种雄伟的气势应该比委婉而悲伤的普通音乐好得多。我爱大海，它的深蓝，它宽广的胸怀，它鲜明的爱与恨，它的战斗精神，它的博纳万物，它与所有河流的融合，它给予和给予他人的意愿。我喜欢。在我的灵魂中，它与蓝天有着同样的地位，不容忽视。
你在这里做什么?哦!妈妈，没什么。我在玩!有时候，我还会静静地想:如果有一天，我真的来到了海边，欣赏海边的风景，感受大自然的恩赐，那该多好啊!
我爱我的梦想，它们一个接一个地在女孩的心中孕育。它们是人类心灵港湾中最美丽的风景，因为它们是纯洁和美丽的结晶。梦风铃
篇13： 蓝色的梦作文
你见过蓝色的海洋吗？你见过风平浪静的海洋吗？你见过生机，活跃的海洋吗？你见过残暴，凶恶的海洋吗……我见过，那是一个蓝色的梦。
清晨它那风平浪静的海浪，让人感到舒适。那一缕缕阳光射入海面上，海面上映衬着橙黄色的阳光。海浪拍打着岩石，就像海在做健身运动。海豚越出了海面，欢乐的跳着……跳着，让人感到了海的活跃。
上午它那生机与活跃的海浪，让人感到热血沸腾。热烈而有力的拍打着岩石，一会涌上岸来，一会又无力退缩。激扬的热情奔放着。海面上像穿了盔甲一样“坚硬”，海鸥在海面上飞来飞去的，像是尽职的警察在巡逻，以免意外的发生，让人有了安全感。有时，海浪跃上了岸边，卷来了螃蟹，海螺，贝壳等。沐浴的阳光射入海上，显得海是那么的金光闪闪。中午，显示了海的生机与活跃。
夜晚，它那汹涌澎湃的海浪，让人感到残暴与凶恶。夜晚的海洋鬼哭狼嚎，像进入了闹鬼屋。海面上的的船只一摇一摆的，一会被巨浪抛上半空中，一会被巨浪翻到海下。海洋征服了船只，但船只并没有投降，而是努力的征服海洋，海洋为了让船只投降，使出了九牛二虎之力，将船只抛在空中，船只“轰隆”一声，掉在了海面上，海洋筋疲力尽了，船只使出力气，顺利的停靠在岸边，海洋输了。夜晚的海洋是凶恶，残暴的海。
这就是蓝色的梦，它一天中换了四个性格，我爱海洋。
篇14： 蓝色的梦作文
我快要被幸福淹没了。当父亲微笑着说要带我去游泳时，我知道我将生平第一次和父亲一起享受戏海的乐趣。
迎着清爽的海风，父亲牵着我的手，漫步在松软的海滩上。整个人仿佛都被湿润的海风浸湿了。调皮的我追逐着父亲的大脚印，把自己的小脚丫重重地踩上去。瑰丽的阳光洒了我们一身，父亲那健壮的身体显得分外挺拔，一旁那波光粼粼的大海也正向我们展示着她迷人的风采。
父亲把我高高举起，又轻轻放入海中，让海水淹过我的膝盖。
我小心翼翼又迫不及待地让自己浸在海水中。起伏的海浪牵着我轻轻地摇曳，海水极温柔地从我的肌肤上轻轻滑过。脚下已没有了任何依靠，有的只是海姑娘调皮地挠着痒痒，这就是我梦寐以求的那片蔚蓝色的大海吗?一阵波浪推得我左右乱摆，可我一点儿也不惊慌，因为有父亲那双有力的大手正紧紧地扶着我。一阵略带腥味的海风吻着我的脸颊，迎面吹过，好清凉。身后是父亲宽阔的怀抱，依偎其中，我只觉得很温暖。
“深吸一口气，把头埋进水里，试着让自己浮起来，就像这样。”父亲为我示范了一遍。我深深地吸了一口气，一头扎进海水中，感觉自己的身子一点一点地浮起来，漂在海面上，心中一阵窃喜。
一个海浪打来，我被推得乱转，内心突然涌起一股惊恐的漩涡，黑暗中感觉到自己正离父亲远去。我拼命想要跃起来拉住父亲，却一个踉跄跌入海中。“爸爸!爸爸!”未待我挣扎几下，父亲那双有力的大手已把我牢牢抱住，一把提起。惊魂未定的我瞪着一双惊恐的眼睛望着父亲，不敢再次下水。
“其实，海也是很温柔的，你一开始不是已经感觉到了吗?瞧!海鸟正在为你加油助威呢!我牵着你的手，再来一次，好吗?”
我望着父亲，父亲也慈祥地望着我。我们都从彼此的眼中找到了自己所需要的。这是我和父亲在一起时才会有的感觉，是许多年来培养起来的默契与共鸣。
不约而同地，我们又一齐扎进了水中。我拉着父亲的手，感觉自己随着父亲一起长出翅膀，慢慢地随着海浪漂流，这种感觉既奇特又亲切.阳光把我的背晒得暖暖的，我紧握着父亲的手，感觉甜甜的。
海浪拍打着海岸，发出阵阵轰鸣声，我和父亲几乎同时从水中钻了出来。我抹了一把脸上的海水，兴奋地说:“听!幸福是有声音的!”
“是啊!幸福是有声音的!”俏皮的水珠随着我们的雀跃而挣脱大海妈妈的怀抱，划着五色的弧线，向着太阳溅开去。
屋外嘈杂的声响让我睁开了双眼―场梦而已。视线渐渐清晰，桌上父亲的遗像正微笑着注视着我，我仍能从他眼中读出他在说些什么。父亲的目光依然是那么慈祥、那么平静。也许是因为未能让我圆梦的原因，从那双眼睛中我看出了一丝自责与愧疚。一阵风把房门轻轻地带上了，门后那只褪了色的救生圈正叽吱叽吱地向我诉说着，似乎想要证明些什么。
篇15： 蓝色的梦作文
我有一个淡蓝色的梦，一个纯洁的梦。
我喜欢蓝色，蓝得淋漓尽致的单调，蓝得温柔体贴的舒适；蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得可爱。这便是我最喜爱的淡蓝梦。
静静地坐在窗前，仰望淡蓝的天空，俯视淡蓝的湖水，眺望淡蓝的高山，远视淡蓝的树木……这是我最爱的淡蓝梦。
回到家里，淡蓝的电视，淡蓝的沙发，淡蓝的电话，淡蓝的衣橱，淡蓝的书桌，淡蓝的床……一切一切的东西都是淡蓝的，这简直就是一个淡蓝的王国，我无法用语言来形容。
来到大街上，忙碌的人们穿流不息，他们都身穿一件件淡蓝的衣服，美丽极了。就连大街上的车子、路旁的楼房都披着淡蓝的轻纱，你争我吵地炫耀自己。
这是什么？奇幻的象征吗？
不，不是的，这是我的淡蓝梦。
你有淡蓝梦吗？我不敢确定。但我敢确定的是：我最爱淡蓝梦！！
上天注定我从生下来就会喜欢蓝色，这确实不假。我从小到现在，在我最爱的图画本上，淡蓝色多如夜空中的繁星，而其他颜色就少如沙漠中的水。也许，我就是这样一个爱蓝的女孩，如同空中的鸟儿自由地飞翔。
我愿倒在淡蓝的草地上，依偎着淡蓝的磐石，捧起一把淡蓝的花，撒在拥有淡蓝梦的我的身上，这样非常惬意。这淡蓝的花朵让我陶醉，这淡蓝的小草使我舒心，那淡蓝的天空，令我开怀，因为它们都有淡蓝的味道。
流星，淡蓝的流星。孤独地望着世间，投下了一束淡蓝的光，虽暗淡，却照亮了我的心田。而流星，却淡去，只留下那淡蓝的笑脸。它永远地留在了我的心中，永恒。
淡蓝梦，我的梦。
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