《我们的军长》心情版
“小唯小商小贩”通过精心收集，向本站投稿了8篇《我们的军长》心情版，下面是小编收集整理后的《我们的军长》心情版，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：《我们的军长》心情版
加入时间：2月13日 显示次数：410
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教学要求：
1、了解陈毅军长在制度面前，能听从小战士管理的故事，学习陈毅军长自觉遵守制度的好品质。
2、揣摩作者按事情发展顺序写文章的写作思路与表达方法。了解课文是按照事情的发展顺序记叙的，能以此为依据，把课文分为3部分。
3、学会本课7个生字及新词。
4、分角色朗读课文，能体会人物对话时的语气及表达的情感。
5、结合上下文初步理解关联词语的作用，并能仿照例句把句子补充完整。
教学重点：
了解陈毅军长在制度面前，能听从小战士管理的故事，学习陈毅军长自觉遵守制度的好品质。
教学难点：
体会人物的思想感情，有感情地朗读课文。联系全文及有关资料，理解“那就更没错了”的含义，体会文中所表达的对陈毅军长的爱戴、敬佩的思想感情。
教学时数：二课时。
第一课时
教学内容：
学习生字新词，初读课文，初步感知课文内容。
教学要求：
1、学会本课生字新词。
2、初步了解课文内容。
探究学习点：
（一） 1、可探究、查阅陈毅军长的资料。2、可探究作者的资料。3可探究还有哪些名人遵守制度的其他故事。
（二）探究、揣摩作者的写作思路与表达方式。可比较同类作品写作的方法。
教学过程：
一、导入：
同学们，在我国开国元帅中，有一位骁勇善战，指挥千军万马打了许多著名战役的大将，今天，我们就学习一篇《我们的军长》，他是谁呢？让我们看课文。（可以找陈毅一个故事，简要说）
二、初步感知课文：
1、初读课文，标出自然段，圈出生字，标上字音。
2、又读课文， 初步了解课文的内容：这篇课文写了一件什么事？
3、再读课文，找出不懂的问题，不懂的字词查字典，或联系上下文、生活实际加以理解，还不明白地画下来。
三、学生预习生字。
四、检查自学情况。
1、生字：
1） 本课书只有7个生字，哪个容易写错，请你写在纸上，易写错的地方用不同颜色标出来。
2） 指名说：
衣兜：上下结构，上分下合查下不查上，部首是“儿”；上易错（ ）。
脾气：左右结构,右易错（ ）。
缴获：左右结构，形声字，左形右声，右念“jiao ”,姓。
2、解词：
权威：使人信从的力量和威望；在某种范围里最有地位的人或事物。
缴获：从战败的敌人或罪犯等方面取得（武器、凶器等）。
3、检查读课文。
五、自读课文，想：课文讲了一件什么事？课文按照什么顺序记叙的？（抗日战争时期，陈毅军长自觉遵守制度的一件事。）
按照事情的发展顺序，试着给文章分成3部分。（先自己分、再小组讨论，集体汇报）
六、提出不懂的问题。
七、作业：
生字、生词、朗读课文、查阅资料。
第二课时
教学目的：
1、了解陈毅军长在制度面前，能听从小战士管理的故事，学习陈毅军长自觉遵守制度的好品质。
2、揣摩作者按事情发展顺序写文章的写作思路与表达方法。
3、分角色朗读课文，能体会人物对话时的`语气及表达的情感。
4、结合上下文初步理解关联词语的作用，并能仿照例句把句子补充完整。
教学重点：
了解陈毅军长在制度面前，能听从小战士管理的故事，学习陈毅军长自觉遵守制度的好品质。
教学难点：
体会人物的思想感情，有感情地朗读课文。联系全文及有关资料，理解“那就更没错了”的含义，体会文中所表达的对陈毅军长的爱戴、敬佩的思想感情。
教学过程：
一、1 导入。
今天，我们继续学习第二课《我们的军长》。
二、学习课文内容：
（一）整体感知：
这篇课文讲一件什么事？从文章什么地方
篇2：《我们的军长》心情版(网友来稿) 教案教学设计
《我们的军长》教案
加入时间：202月13日 显示次数：410
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教学要求：
1、了解陈毅军长在制度面前，能听从小战士管理的故事，学习陈毅军长自觉遵守制度的好品质。
2、揣摩作者按事情发展顺序写文章的写作思路与表达方法。了解课文是按照事情的发展顺序记叙的，能以此为依据，把课文分为3部分。
3、学会本课7个生字及新词。
4、分角色朗读课文，能体会人物对话时的语气及表达的情感。
5、结合上下文初步理解关联词语的作用，并能仿照例句把句子补充完整。
教学重点：
了解陈毅军长在制度面前，能听从小战士管理的故事，学习陈毅军长自觉遵守制度的好品质。
教学难点：
体会人物的思想感情，有感情地朗读课文。联系全文及有关资料，理解“那就更没错了”的含义，体会文中所表达的对陈毅军长的爱戴、敬佩的思想感情。
教学时数：二课时。
第一课时
教学内容：
学习生字新词，初读课文，初步感知课文内容。
教学要求：
1、学会本课生字新词。
2、初步了解课文内容。
探究学习点：
（一） 1、可探究、查阅陈毅军长的资料。2、可探究作者的资料。3可探究还有哪些名人遵守制度的其他故事。
（二）探究、揣摩作者的写作思路与表达方式。可比较同类作品写作的方法。
教学过程：
一、导入：
同学们，在我国开国元帅中，有一位骁勇善战，指挥千军万马打了许多著名战役的大将，今天，我们就学习一篇《我们的军长》，他是谁呢？让我们看课文。（可以找陈毅一个故事，简要说）
二、初步感知课文：
1、初读课文，标出自然段，圈出生字，标上字音。
2、又读课文， 初步了解课文的内容：这篇课文写了一件什么事？
3、再读课文，找出不懂的问题，不懂的字词查字典，或联系上下文、生活实际加以理解，还不明白地画下来。
三、学生预习生字。
四、检查自学情况。
1、生字：
1） 本课书只有7个生字，哪个容易写错，请你写在纸上，易写错的地方用不同颜色标出来。
2） 指名说：
衣兜：上下结构，上分下合查下不查上，部首是“儿”；上易错（ ）。
脾气：左右结构,右易错（ ）。
缴获：左右结构，形声字，左形右声，右念“jiao ”,姓。
2、解词：
权威：使人信从的力量和威望；在某种范围里最有地位的人或事物。
缴获：从战败的敌人或罪犯等方面取得（武器、凶器等）。
3、检查读课文。
五、自读课文，想：课文讲了一件什么事？课文按照什么顺序记叙的？（抗日战争时期，陈毅军长自觉遵守制度的一件事。）
按照事情的发展顺序，试着给文章分成3部分。（先自己分、再小组讨论，集体汇报）
六、提出不懂的问题。
七、作业：
生字、生词、朗读课文、查阅资料。
第二课时
教学目的：
1、了解陈毅军长在制度面前，能听从小战士管理的故事，学习陈毅军长自觉遵守制度的好品质。
2、揣摩作者按事情发展顺序写文章的写作思路与表达方法。
3、分角色朗读课文，能体会人物对话时的语气及表达的情感。
4、结合上下文初步理解关联词语的作用，并能仿照例句把句子补充完整。
教学重点：
了解陈毅军长在制度面前，能听从小战士管理的故事，学习陈毅军长自觉遵守制度的好品质。
教学难点：
体会人物的思想感情，有感情地朗读课文。联系全文及有关资料，理解“那就更没错了”的含义，体会文中所表达的对陈毅军长的爱戴、敬佩的思想感情。
教学过程：
一、1 导入。
今天，我们继续学习第二课《我们的军长》。
二、学习课文内容：
（一）整体感知：
这篇课文讲一件什么事？从文章什么地方知道是写陈毅将军的事？
19、20、21自然段
读19--21 自然段“陈毅老总，我们的军长！”‘那就更没错了“为什么”更没错呢？
让我们到课文中寻找答案：
（二）学习课文第一段。
1、指名读，思考：这段都交代了什么？
时间：抗日战争时期
地点：小教堂。
起因：小教堂只有一个门，人多，出入不便，为保证演出顺利进行，小赵接受把守舞台的任务。
2、指导读。此时接受这样艰巨任务的小赵异常神气，你怎么把它读出来？
过渡：那么小赵是怎样执行任务的呢？在执行命令时，发生了一件什么事？
（三）学习2--8自然段
简要叙述
在执行命令时，小赵是怎样说的、做的？当陈毅受到小赵阻拦后，是怎样说的？又是怎样做的？
1、默读，分别画出：小赵、小战士和陈毅军长说的、做的。思考：你从中看出了什么？
2、分组讨论。
3、指名发言。
（通过他们的言行，体会小赵对工作认真负责，陈毅军长自觉遵守制度。）
1） 重点体会陈毅的话 。
“小杨……，破坏。”
①劝慰小杨。
②重点理解：“既然……就”这个关联词语所起的作用。表明自己鲜明的态度，有制度就要遵守，不能破坏。
体会这句应该怎样读？（谦逊、自然、随和，表现出自觉遵守制度的态度。）
朗读2--7
“小同志，……杜队长。”
陈毅是一军之长，而小赵只是普通一兵，在陈毅被小赵拦住后，还能亲切地称他“小同志”，并说“劳你驾”，说明陈毅遵守制度是发自内心的，自愿的，同时也说明他平时就是这么做的，并不是第一次。
“小鬼，……情况。”
陈毅被拦，还能亲切的拍他的头，并表扬他，说明他能自觉遵守制度，平易近人的品质。
“说完，带头走了。”
他以自己的行动带头遵守制度。
朗读第8自然段。
4、小结：通过刚才对陈毅语言和动作的分析，我们知道了陈毅是一个带头遵守
制度的军长，这一部分讲的事情的经过。
5 一个军长能这么自觉地遵守制度，多么令人敬佩啊！你能把你体会到的读出来 吗？
指名有感情地分角色朗读。
读出小赵对工作认真负责，十分坚决。陈毅语气坚决。
（1）自读。
（2）指名读。
过渡：那么小赵是怎么知道被拉拦的人是陈毅军长的呢？
（四）学习第三段：
可以带着同学的问题学习课文：默读思考：
“陈毅老总，我们的军长！”这句话中饱含的是什么情感？
“那就更没错了”为什么更没错了？
1、小组讨论。2、集体学习。
（这句话含义深刻，“没错”不仅指的是陈毅军长这个人没错，而且也说 明他被拦后不发脾气还表扬工作认真的人，这是他一贯的作风。）
3、朗读
读出战士们为有这样的军长感到自豪。
（1）自读。（9--完）
（2）指名读。
小结：这一段通过小赵、杜队长及老张的对话，从侧面刻画出陈毅军长的形象，此时，你心目中的军长是怎么样？
总结全文：
读全文，你认为最值得你学习的写作方法是什么？
这篇课文，按事情的发展顺序，通过对陈毅言行的直接描写与小赵、杜队长、老张的对话的间接描写相结合，突出陈毅的品质。特别值得一提的是文章的结尾，深刻含蓄，给人留下深刻的印象、回味的余地。
作业：朗读课文、练习册。
板书设计：
一、接受任务（起因）
2、我们的军长 二、执行任务（经过） 自觉遵守制度
三、知道真情（结果）
课后小结：
[《我们的军长》心情版(网友来稿) 教案教学设计]
篇3：我们的军长(网友来稿) 教案教学设计
我们的军长
一、教学目的
1、知识传授：学习本课生字新词语。引导学生进一步了解课文是按照事情的发展顺序记叙的。
2、能力培养：通过本课学习培养学生默读能力、理解能力、有感情地朗读能力、概括能力、用词写句子的能力。
3、思想教育：学习陈毅军长自觉遵守制度的好品质。
二、教学重点、难点
教学重点：了解陈毅军长在制度面前听从小战士管理的故事，体会他所具有的好品质。
教学难点：联系全文及有关资料，理解“那就更没错了”的含义，体会文中所表达的对陈毅军长的爱戴、敬佩的思想感情。
三、教学准备
有关陈毅同志的小故事、课件、放映机
第一课时
一、教学要求
处理字词。弄清课文讲了一件什么事，理清层次结构。
二、教学过程
1、指名分小段读。
2、再读。说一说：“我们的军长”是谁？课文讲了他的一件什么事？
讨论发言，规范学生语言。
3、练习用自己的话说说课文先写了什么，再写了什么，又写了什么？
初步了解课文按事情的发展顺序记叙的方法。
4、自读第一小段。
思考：小赵接受了什么任务，她为什么感到这个任务很有权威？
指名发言。（学生自由谈出看法，语句通顺、合乎情理即可。）
再读。
5、处理生字新词语。
音：jiao
缴
形：兜（儿） 舌（舌）
杜 缴 脾 委
社 激 碑 萎
义：
权威--在某种范围里最有地位的人或事物。
争辩--争论、辩论。
原委--事情从头到尾的经过、本末。
缴获--从战败的敌人或嫌犯那里获得（武器、凶器、赃物等）。
6、交流信息。
说一说你对陈毅有什么了解。
7、作业：写生字新词语。熟读课文。
[我们的军长(网友来稿) 教案教学设计]
篇4：我们的军长2课时(网友来稿) 教案教学设计
第二课时
一、教学要求
学习课文2--21小段，重点理解人物的语言，引导学生体会陈毅军长的品质。
二、教学过程
1、导入
小赵正满脸正经地执行着任务，突然从台下跳上来一个人。通过他们两人的对话你知道了什么呢？
（1）请同学分角色读2--6小段。
指名说一说。
（2）指导朗读：小赵本来就感到这个工作很有权威，这回真遇到事了，她的话该怎么说呢？
再次练习分角色朗读，重点是小赵的话（自己先练练）。
过渡：听了小赵、小杨的对话（受到小赵阻拦后），陈毅军长是怎样说的，怎样做的呢？
2、学习7、8小段
（1）默读，思考。
完成课堂训练：
他操着一口四川乡音说：“小杨，走吧。既然人家（有制度），我们就（不要破坏）。”他用小本写了几个字，撕下来叠成小条，又请小赵把东西转交给杜队长，还顺手拍了拍她的头说：“小鬼，你执行命令（很认真），这（很好）嘛！刚才是我们不了解情况。”说完 他（带头）走了。
反复读书 独立填写--指名订正
（2）重点体会：（ ）人家有制度，我们（ ）不要破坏。
不要括号中的词语，直接读一读，再与原句对比，你觉得有什么不同。
讨论--发言
要点：态度是鲜明的、坚决的，有制度就要遵守，谁也不能破坏。
板书：带头遵守制度
（3）再次练习分角色朗读7、8小段。
要求：把自己就当作文中的角色，想想怎么能比较恰当的表达人物当时的想法。
分组练习--以组为单位展示
3、学习9--21小段
（1）自读--小组讨论：通过这部分对话，你都了解了什么，是从哪些地方体会到的？
学生发言过程中抓重点句：
“陈毅老总，我们的军长！”这句话中“我们的”饱含着怎样的情感？
“那就更没错了！”说说为什么“更没错了”。
联系全文内容理解老张这句话的含义。
讲：就连马夫这样最普通的战士都这样熟悉作为一军之长的陈毅，可见他平日里对人的态度是多么的和蔼可亲，与大家的关系是多么的友好。
（2）练习分角色朗读。
小结：无论是杜队长还是马夫老张，对陈老总的无比的爱戴和敬佩之情都自然而然地流露在他们的言谈话语之中。
4、自读全文,共同来缅怀这位平易近人、又带头遵守制度的好军长。
板书：
2、我们的军长
带头遵守制度 更没错了
[我们的军长2课时(网友来稿) 教案教学设计]
篇5：经典心情语录版
1、这世上有很多事情是你无能为力的：深信不疑的人突然就背叛了你，多年的友情突然就破裂了，刚刚还在微笑的自己突然就哭了，终于懂得了爱，那个很爱很爱的人突然就不再爱了，终于懂得了珍惜，那个把你当成宝贝的人已经彻底从你的世界里离开了，绝望之际，除了坚强你别无选择。
2、她说她担心自己会老，说这话的时候她眼睛里布满了忧伤。我告诉她，老了你也是最漂亮的老太太，她笑了，一如回到二十岁。
3、这个世界的一切邪恶和不美好，都抵不过爱。
4、人年轻时总会不由自已地希望未来更美好，每个行为都会在心里悄悄展望远方，那即将穿越我们身体的远方，会不自觉地狠狠投资，把青春一股脑砸进去。最后发现生活在别处，别处又不知是何处。
5、一个人死了，葬在另一个人心里。
6、也许生活总要教会人这样一课。有的人学会了珍惜，有的人学会了放开。也让所有人明白，错过的也终究只能是错过。寂寞是个太好的理由，被爱的人深受其害，催生了无数个渴望被谅解的错。但其实转念一想，肯一次又一次地原谅一个人，又何尝不是害怕寂寞。
7、人们总说，异地恋终究会败给距离。不过还好，时间会给我们新的选择。有时候日出也会发生在人的心里，不过和海边那场日出有所不同的是，只要心里覆满阳光，所有的秘密就都会重现天日。比如一段很短的对白：“我喜欢你”，“我也是”。
8、人会变老，很多人会离开，但永远记得，无论黑夜多么漫长，黎明始终会如期而至。绝望的时候抬头看，希望的光一直在前方。
9、我们本就如同演员，在人生的舞台上淋漓尽致地演自己和别人，演到最后，每个人都是每个人的过客，每个人都是每个人的思念。
10、直到很久以后我才发现，我触及过爱情，她也是。但我的爱情不是她的爱情，她的爱情也不是我的爱情，我们都爱着各自的爱情跟对方在一起。
11、我们会继续觉得累，但我们无法停止。想想自己的初衷，想想我们所憧憬的未来，想想这个世界有那么多值得我们为之奋斗的美好，然后，继续走下去。
12、所以周围坐满了人不重要，重要的是有人和你放松地说话。
13、若我白发苍苍，容颜迟暮，你会不会，依旧如此，牵我双手，倾世温柔。
14、一座偌大的城市，城市里收藏着不同的故事。不同的人演绎着不同的剧场，有关爱情，有关友情和亲情。不管面临什么，一路走过，即便是伤害也不一定就是眼泪。只要心不死，就不会有绝望。只要不曾绝望，希望就一直都在。
15、人生就是这样，该爱就爱，该买就买，过了那个年龄段心境就不一样了，错过了就再也回不来了。
16、我们都像小孩，胡闹是因为依赖;礼貌，是因为是陌生;主动，是因为在乎;不联系，是因为觉得自己多余。
17、这世上一定存在着善良，值得我们奋战到底。
18、对那些爱你的人，你恰恰是最苛刻。
19、生命的本质就是迎来送往，接纳静临的人与物，惜别远走的是与非。世间道有万千，每人只选一条。同行的，要珍视，没谁陪你到尽头;离去的，当坦荡，有些时候莫强求。人生大半旅途，原本孤寂苍凉，浮华外须独守，喧嚣里亦沉默。来的俱是风景，去的也成回忆，不若安享过程，看一路花开花落。
20、你才25岁，你可以成为任何你想成为的人，可悲的是，你都30岁了，还是这么懒。
21、人和人的学识不同，见识不同，修养不同，经历不同，对事物的看法就不一样，处理问题的方式、方法也就不一样。我们不能要求这个世界上所有的观点、文字都得符合自己的“设定”，允许不同的观点、文字的存在、交流，这才是一个正常的社会。
22、这句话送给在感情上优柔寡断的你：“喜欢就得表白，大不了连朋友都做不成，做朋友有个屁用啊，我又不缺朋友我缺你。”
23、看过一句话，“别随便嫌一个女生幼稚，她要是不喜欢你，比你妈都成熟。
24、什么时候你不再为了缓解尴尬而刻意制造没意义的对话，不再为了所谓人情去答应自己并不情愿的帮忙，不再因为几句恶语中伤就心绪难宁，不再在“失去”和“不可得”的事物上浪费时间，那么你的人生，那段为自己活着的，充满希望和无限可能的人生，才算刚刚开始。
25、越是成熟的人，越是不需要追求那种表面的热闹，不需要过于追求被他人的理解，也不需要过多的渴求去理解别人。既懂得爱自己，又懂得尊重别人。
26、评判一段感情适不适合你，就一个标准：如果累，就放手。一段太累人的爱情还紧抓不放，就是因为你懒、懒得重新洗牌你的生活。所以，懒得改变就不要抱怨，没人可以不付代价的获得想要的一切。这世上的男女，要么敢爱敢舍，要么百忍成双。
27、别让怯弱否定自己，别让懒惰误了青春。
28、去到一个新环境，或正在经历一个过渡期，那么你要知道，很多事情很难改变，所以要学会习惯。就像刚上高中时抱怨学习有多累，刚上大学时抱怨大学有多无聊，刚刚毕业时，都在抱怨工作多累，一段时间后也就不抱怨了;就连剪坏的发型看几天也都能习惯了，还能有什么熬不过去的坎儿呢。
29、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。
30、把圈子变小，把语速放缓，把心放宽，把生活打理简单，把故事往心底深藏，把手边事再做得好一点，现在想要的以后都会有，等你自己可以发出微光的时候，就再也不会害怕寒冷了。
31、张开大嘴四处嚷嚷只是人的本能，闭上嘴巴用心思考才需要人的智慧。
32、不管你有多大的梦想，有多牛的想法，有再多的兴趣爱好，但，一懒毁终生啊。
33、别以为经常能聊天会玩耍的，就会成为你朋友了，千万别多想，否则很尴尬。
34、我喜欢那些具有旺盛生命力的人，他们过的充实而有趣,有自己的小爱好,提花买酒,布置房间,锻炼身体,将一切旺盛的精力根植于生活。比起那些凑活生活的人，他们更能让人看到生活的美好，更能给人鼓舞和力量。对于我们大多数人来说面对生活的低谷时，对于美好生活的渴望往往比才华和聪明更有力量。
35、不要靠出卖一个朋友的隐私来取悦另一个不熟的朋友。
36、学了二十多年的对错，却发现现实只讲输赢。
篇6：经典心情语录版
1、只怕爱的太早，不能和你终老。
2、我想你了，可是我不能对你说，就像开满梨花的树上，永远不可能结出苹果。我想你了，可是我不能对你说，就像高挂天边的彩虹，永远无人能够触摸。我想你了，可是我不能对你说，就像火车的轨道，永远不会有轮船驶过。我想你了。可我，真的不能对你说，怕只怕，说了，对你，也是一种折磨。
3、真心等你的人，他总会真心等下去，不愿意等你的人，总是一转身就牵了别人的手。
4、无论你是怎样的性格或是多么怪戾的脾性，这人世，总会有与你处得来的一些人出现，因此，谁都不会是永远孤单的存在。
5、不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，不贪就是布施，断恶就是行善，改过就是忏悔，谦卑就是礼佛，守礼就是持戒，原谅就是解脱，知足就是放下，利人就是利己。
6、每个人都是自己生命的主角，其他人都是龙套。
7、不要欺骗自己，想当然地认为自己在“最后关头”会表现得最好。你做不到这一点。没完成的任务会一直潜伏在你的潜意识里，这不会消除你的压力，相反你会感到压力越来越大。某件事非常重要，而且是必须要做的，即使你讨厌，你也一定要去做，现在就做。——约瑟夫·费拉里
8、事在人为，是一种积极的人生态度，随遇而安，是一种乐观的处世妙方，顺其自然，是一种豁达的生存之道，水到渠成，是一种高超的入世智慧。
9、不要太努力想得到，因为有时候，好事会在你想不到的时候发生。
10、一个真正强大的人，不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓的圈子、资源，都只是衍生品。最重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖;自己是大海，百川才会来归。
11、有的人说，和心爱的人吵架，和陌生人说心里话。其实只是因为知道彼此很重要，所以才敢于争吵，也知道怎么吵都离不开对方。因为我知道我们关系好，所以我怎么损你都不要紧，你怎么恶作剧我都不会生气。那些无关痛痒的场面话，往往也只说给无关痛痒的人听。
12、人生不过几十年，似水一样流淌，不可遏阻。一场轮回的时间，能遇见一场烟火的表演，本身就是一种幸福，即使结局是烟花熄灭，但终究在天空中绽放了笑脸。我们在哪一年可以用一个决定让一生改变，谁都算不出流年。过好每一年、每一天，俗物养人，平凡是真。
13、不是因为风景美，而是因为陪你看风景的那个人。
14、那一瞬间，你终于发现，那曾深爱过的人，早在告别的那天，已消失在这个世界。心中的爱和思念，都只是属于自己曾经拥有过的纪念。我想，有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以记念的，有些事情能够心甘情愿，有些事情一直无能为力。我爱你，这是我的劫难。——安妮宝贝《八月未央》
15、某些事，你钻营得越深，烦恼就更甚;某些人，你执着得越多，束缚就愈紧。俗世万般红尘，有几人捭合于天地，又有几人留下身后名?得失仅是一念，走过的是风景，淡忘的是烟云。人际来往频仍，有几人铭记你的微笑，又有几人拭去你的泪痕?牵手总是短促，孤寂常生别恨，幸福本是简单事，困惑的却是众生。
篇7：版心情说说
最新版心情说说
一、让一个人走进自己的心里，是不知不觉的。
二、我用一生的时间去寻找一个懂我的人，若寻得到，我幸！若寻不到，我命！
三、因为深爱，所以无语；因为懂得，所以宽容；因为想保存一份美好，所以选择遗忘。
四、说不清，自己有多讨厌你记忆里那些没有我的画面。
五、角落里，你会看到流泪的我，在空洞的黑色世界中，我很有安全感，因为那时候哭泣，别人不会看到，有光的世界，我好累，因为伪装，痛与不痛，苦与不苦，害怕与不害怕，难过与不难过，没有分别，他们幻化出来的除了笑，没有其它，我活着很累，活得很痛苦，所以我很看重朋友，非常看重，那是我唯一能够在有光的日子里还可以流泪的.自由与惬意。
六、临事让人一步，自有余地；临财放宽一分，自有余味。给别人留有余地，也就是给自己留有余地。责人不必苛尽，留些肚量；才能不必傲尽，留些内涵；得宠不必恃尽，留些后路。路经窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人食，凡事只达七八分，才有佳趣产生。
七、有情之人，天天是节。一句寒暖，一线相喧；一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份爱意，一生相恋。
八、说要抓住时光的脚步陪我到荒芜的少年你在哪呢？
九、现在，我看似快乐，可是心里却上了一把厚重的枷锁，除了你以外，没人能解得了。心，只为你而留，爱，只为你而停。
十、不如就承认一下，我没有想象的那么坚强，也不想那样刀枪不入，我只是想被温暖地抱一下。
十一、当我最想说些啥的时分，通常也是我最缄默沉静的时分。
十二、世上最心酸的事就是：当你握着你爱的人的手时，不经意间触摸到一枚陌生的戒指。
十三、其实，我也很想和你不离不弃，可檬贾詹辉敢狻
十四、缘分本是生命中的偶然也是冥冥之中的定数，就像是偶然的路过必然会错过。
十五、当我们初恋的时候，不懂得爱情。当我们懂得爱情的时候，却再也没有初恋了。
十六、那些年，我们致命的曾经、对不起，我最亲爱的，我的文笔太过稚嫩，无法用华丽的语言写出我们最美的曾经、只好用简单的话语描述、这一天、致我们未曾逝去的青春、这一年、致我们最美的下雨天。
十七、你的记忆，残存着你我依昔的记忆；我的记忆，却填满了写你的日记。
十八、我不喜欢你和我说过的话和别人说同样的情话你说给那么多人听你不嫌脏吗。
十九、浅笑，不是由于高兴的太久，是太久的时间里忘掉去哀痛。
二十、我唯一感到遗憾的就是至今没有一张与你的合照。
二十一、如果有来世，让我们做一对小小的老鼠吧。笨笨地相爱，傻傻地依偎。即便大雪封山，也可以窝在草堆紧紧相拥……
二十二、爱情就像个彩色的泡泡，看似很美丽，其实一戳即破。
二十三、如果没有如果，曾经已是曾经，过去早已过去，做自己的自己~
二十四、没有哪种爱情，需要你放弃尊严作践自己，要你去受罪吃苦。爱情或许会让你不知所措，会让你嫉妒生气，会让你伤心流泪。但它最终是温暖的，能给你愉悦，能给你安全
二十五、一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。
二十六、婚姻就像迷宫，盖婚姻的人自己就已经先迷路了。
二十七、努力那么久、还是做回陌生人。好吧、我放弃。
二十八、有些女人。 会让人觉得，世界上无人舍得对她不好，然而，这个女人。 就是得不到她一直盼望着的好。
篇8：版的心情经典语录
1、微笑，掩饰着鲜为人知的悲伤。
2、明天的希望就是忘记今天的痛苦!
3、命运真的好幽默，让爱的人都保持沉默
4、四季很好，如果你在，不言不语，都是好风景。
5、伤我最深的人还在我面前说别太残忍。
6、不要在你寂寞的时候说爱我。
7、浮生碎梦，年华被搁浅，浅唱青春，亲爱的，莪依旧爱迩。
8、从落寞中走出，爱情已成为生命中最无奈的字眼!
9、我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走。
10、神也会有悲剧更何况我是一个人。
11、表情唯一，颜色单调，我的世界是没有色彩的。
12、满脸的疲惫，都是不属于这年纪的沧桑。
13、说好的从此忘记，在想起你笑容的时候全部崩溃!
14、绝望的时候，我否定了所有真理。
15、你的误会，我的沉默，最后的心痛。
16、放弃了接受阳光的机会，让黑暗吞噬自己。
17、阻止不了她的离开，只好阻止自己的爱。
18、当我不哭不闹那才会是我真的难过了。
19、我从来没奢侈过有谁能明白我的心情。
20、角落的那个窗口，用尽全身力气，沉默的埋葬了过去。
21、姐姐，妹妹心情又不美丽了呢
22、特別怕失去妳，才甯願把妳越寵越壞困在懷裏。
23、只是又回到一个人的时候，没有什么大不了。
24、现在又是一个人，简简单单的一个人。
25、最美的不是下雨天，而是和你一起躲过雨的屋檐。
26、任何事情，总有答案，与其烦恼，不如顺其自然。
27、你信了爱情，就迷失了我自己。
28、你知道被喜欢的人讨厌有多痛么
29、站在没有你的空城，我在等谁的回眸。
30、寂寞层层包围，我再也没有力气走出这片重围。
31、你的路途，看不到我苍老。
32、时间可以改变一切，却改变不了早已注定的结局。
33、一场阴差阳错，半生苍海浮沉。
34、你可否在黑夜中向我伸出手带来一丝光
35、其实时间久了谁都会变
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