王红旭先进事迹
“godxbw”通过精心收集，向本站投稿了17篇王红旭先进事迹，这里小编给大家分享一些王红旭先进事迹，方便大家学习。
篇1：王红旭先进事迹心得体会
王红旭事迹体现了崇高的精神追求，以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品格，以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范，以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。
人生只有长短，没有宽度。王红旭用自己短暂的一生很好的诠释了这句话。作为一名党员，又是社区的工作人员，我将向王红旭同志学习，全心全意为社区居民群众服务，把群众的事情当作自己的事情去办。特别是新工社区老年人较多，我将依托社区新时代文明实践站，发动招募党员、青少年等志愿者开展尊老、爱老、敬老志愿服务活动，让我们尽自己的绵薄之力，给老人们多一份关爱，在全社会形成爱老、尊老、敬老、助老的良好社会风气。
篇2：王红旭先进事迹心得体会
这世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。我看着他入职成为育才园的一员。还记得在学校联欢会上他演小品反串村姑，撞破他与璐希谈恋爱，见证他们走入婚姻的殿堂，后来又喜获麟儿……一路走来的他只是一个平凡的老师。
6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天，我在家吃了晚饭，闲适地在小区散步，突然接到学校领导的电话，叫我马上赶去现场。途中还不知道王红旭因救两名溺水儿童，让自己的生命永远定格在了那一天。到了现场，看到她妻子茫然无措地望着远处的江水，平时那么熟悉的人，我都不知道如何去安慰她;抱着他哭得撕心裂肺的母亲，我也只能默默使劲搀扶着，不让她瘫坐在地上。
语言在那时都是苍白的……我的心就像哽住了一样，哎，旭哥，你义务反顾的救人，却把这无尽的悲伤留给了最亲的人。平凡的他在这一天不仅用生命托举了两个孩子的生命，还托举了师魂，彰显了平凡教师的伟大情怀。
“向阳而生，追光而行”，一座城市被他这样的人温暖过，必然处处留下他的痕迹，这份痕迹是感动，更是力量。走在校园里，你的音容笑貌犹在，鼓舞着我们育才人用默默无闻的耕耘传播知识、传播思想、传播真理;用甘当人梯的奉献塑造灵魂、塑造生命、塑造新人;用舍己为人的牺牲培育爱、激发爱、传播爱!
篇3：王红旭先进事迹心得体会
英雄是民族的脊梁，是家国的精魂。王红旭老师用生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，用高尚的道德践行了新时代青年的精神风貌，是新时代教师工作者的先进典型，也是广大党员干部群众的学习榜样。
他用行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格，用生命书写了“上善之地、大德之城”的城市精神。
作为一名党员、一名团干部，我要以英雄为榜样，站在时代的前列，始终忠诚于人民，服务于人民，用实际行动诠释人生价值。
篇4：王红旭先进事迹心得体会
在重庆大渡口万发码头一对兄妹意外落水，危难之际，王红旭老师飞奔入水，救下了两名儿童，但是因体力不支被水流冲走，第二天下午才找到已经没有生命体征的他。事发现场的目击者回忆“如果他当时放弃救小男孩，他一定能活下来，但是他一直没有放弃救人”。看到这句话我顿时泪目了，他把生的希望给了孩子，他用生命托起了师魂。
同时，王红旭老师的事迹也给我们起到了警示作用，未成年的防溺水教育不容忽视，现在七月份正值暑假，我们作为教育工作者一定要多重视未成年人的防溺水教育。
王红旭老师用生命诠释了人民教师的高尚师德，作为一个教育工作者，我们要以王红旭老师为榜样，学习他为人师表、无私奉献、舍己救人的精神，以及对教育事业的责任、对学生的挚爱，守教育报国初心，担立德树人使命，做德才兼备的新时代好教师。
篇5：王红旭先进事迹心得体会
王红旭老师的事迹无论多久回想起来，都觉得无比伟大、无比感慨。看完时代楷模发布厅后，我有点难过、悲痛，但又收获到一份精神激励。这种心怀大我、无私奉献、奋不顾身、舍己救人的精神，是新时代“四有”好老师的先进典范，是新时代青年的学习榜样。
作为新时代的一名青年党员、一名教育工作者，在以后的工作中、生活中，必将自觉向王红旭英雄模范看齐，不断强化党员党性，做到以身作则，奉献在前，全心全意解决人民群众的需求与问题，为大渡教育贡献出最大力量。
篇6：王红旭先进事迹心得体会
在危难时刻舍身勇救儿童，王红旭老师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师出身教育世家，秉承一家三代人热爱教育事业、从事教师职业的家风传统，传承德高为师、身正为范的家训师风，兢兢业业教书育人，充分展现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情。
王红旭老师用实际行动和英勇壮举，诠释了人民心中“四有”好老师的深刻内涵，我虽然是一名退休的老党员，却应当向年轻的优秀党员王红旭老师学习，学习他乐于助人、无私奉献，在生活中积极发挥党员的模范带头作用，带头参加社区各项公益活动，利用好自己擅长手工的特点，引导居民做好垃圾分类。
我相信，只要人人都向王红旭老师那样温暖如旭日，我们的社区一定会越来越好。
篇7：王红旭先进事迹心得体会
勇救两名落水儿童不幸牺牲，献出了年仅35岁的宝贵生命，来自重庆市大渡口区育才小学的老师王红旭，用短暂一生诠释了为人师表、行为世范的深刻意义。
9月16日，中宣部授予王红旭“时代楷模”称号。当晚9点，央视综合频道播出“时代楷模发布厅”栏目，讲述了王红旭的感人事迹。来自大渡口区的广大党员干部群众通过各种渠道收听收看节目，引发热烈反响。
距离王老师离开我们已经整整108天了，今天我们再一次重温了王老师拯救溺水儿童的事件始末，除了痛心和不舍，我们还有了更多的思考：是什么样的信念鼓励着他毫无畏惧百米冲刺入江，又是什么样的力量支撑着他舍己为人继续拯救第二个孩子?在那一刻，他忘了他年迈的父母，挚爱的妻子和年仅三岁的儿子了吗?
我想，王爸爸的发言或许可以给我们答案。他们一家人三代为师，早就把“爱生如子”刻在了骨子里，这样优良的家风浸润着他，造就了他一次又一次帮助别人于危难之际。王爷爷把生命最后一刻奉献给了三尺讲台，王奶奶亲自背着她的学生趟水过河，他们就是王老师最好的榜样。
篇8：学习王红旭先进事迹心得体会
王红旭老师甘当“铺路石”、愿为“摆渡人”，他用生命托起希望，为“四有好老师”绘制了最好的画像，用实际行动诠释了一名优秀教师向险而行、不惧牺牲的献身精神。
“榜样的力量是无穷的!王红旭老师的精神必将滋养着广大重师人。”吴涯说，作为一名师范院校的老师，应学习王红旭老师心怀大爱、舍己救人的崇高精神，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品格风范。
“做一名用爱滋润学生的教师，是我从教一直秉持的信念!”吴涯表示，他会继续践行师德承诺，书写教育情怀，赓续百年初心，担当育人使命。更会延续王红旭老师这份爱与担当，努力成为学生心中的“四有”好老师。
篇9：学习王红旭先进事迹心得体会
王红旭老师毅然选择冲进激流，只是想着“我不能让任何一个孩子出事”。他或许也没有想到，这次跳江救人会带走他的生命，“我们总说奉献，说舍己为人，说将生命置之度外，这些似乎离我们很遥远，但如今就在我们身边，在我们的教师队伍里，这仿佛已经成为了一种本能，一种下意识的选择，一种师者的信念。”
王红旭老师的勇为，震撼于王红旭老师这种融进骨血的给予孩子的深沉的“爱”。
作为一名师范生，一名准教师，往后在生活中，弘扬的是王红旭老师的奉献精神，但更多的是传递一位师者对孩子的“爱”。这种爱，是全心全意的，竭尽所能的，让孩子们茁壮成长，让孩子们全面发展，甚至愿意用自己的生命来换取孩子的平安。
篇10：学习王红旭先进事迹心得体会
在准备救生员资格证考试时，教材里的一句话被王洪旭用波浪线着重做了标记：“拯溺救难、向生命负责”“生命守护者”。
这已不是王红旭第一次救人。读大学时，他曾在游泳馆中两次救起溺水的人;在学校附近，一辆接送孩子放学的小车不慎翻车，他和妻子陈璐希第一时间赶到现场，将受伤的孩子送到医院救治……
“我们俩都是内心柔软的人，能给别人帮上忙，会尽力去帮一把。”陈璐希说。
王红旭的父母及爷爷、奶奶都曾当过乡村教师。从教几十年，爷爷王世才和奶奶范信秀曾定下“教良心书，不误人子弟”“不搞歪门邪道”“始终把学生利益放在第一位”的家规。
儿时，王红旭跟着父母亲在学校生活。母亲李永兰记得，在身高只比课桌高一点的年纪，儿子就会在深秋降温的日子，跑回家把自己的衣服拿给班上没有御寒衣服的同学穿。
“农村学生的家长多忙于生计，老师教得好不好，大多数人并不在乎。但是爸爸妈妈常说，要对得起每一个学生。”陈璐希说。
和父辈一样，在学校田径队执教的王红旭，也经常自掏腰包买小零食奖励学生。天气热时，面对学生让他请吃雪糕的提议，他也不会拒绝。
旁人不解，田径队几十个孩子，这么买下去每个月该是多大的一笔开销。陈璐希理解丈夫的做法：重庆天气热，孩子们训练辛苦，训练完了总要喝瓶水吧;我们做爸爸妈妈的都知道，孩子们吃一根雪糕的时候多开心呀。
陈璐希是语文老师，在她看来，体育课是门“豆芽课”(在重庆话里意为“副科”——记者注)。入职第一年，体育老师王红旭就被安排在她的班里担任副班主任，他们成了工作上的搭档。在这个体育老师口中，体育运动能“野蛮其体魄，文明其精神”，每个学生都应该全面发展。
篇11：学习王红旭先进事迹心得
王红旭老师出身教育世家，平时就是一位甘于奉献，敬业爱生的好老师，在领导老师眼中，他是任劳任怨，以校为家的好同事。他秉承着一家三代热爱教育事业，从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱化作敬业奉献，立德树人的至诚行为，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。
今天我们学习王红旭老师舍身勇救落水儿童的英雄事迹，在为这位年轻有为的老师感到惋惜的同时，又被他那高尚的品格深深感动着。在危难时刻，舍身勇救儿童，王红旭老师用行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师生前扎根教育事业十多年，耕耘奉献，践行教书育人初心，危机关头英雄壮举践行立德树人使命，他以生命为代价书写了“行为世范”的真谛，展现了新时代崇高的师德和不朽的师魂。
篇12：学习王红旭先进事迹心得
良好家风的熏陶，是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会立即冲过去……
品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂!
篇13：学习王红旭先进事迹心得
中华民族五千年文化孕育了丰富的传统美德，舍己为人，见义勇为一直是我国几千年优秀传统的重要内容，是传统美德的一种修养，也是我们民族每个人品质完善的需要，更是一种宝贵的精神财富。王红旭老师的生命托举就充分体现了传统美德中“奋不顾身，舍生取义”的英雄气概。司马迁曾说，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。生命面前，王红旭老师用“重于泰山”的牺牲精神唤起人们心中的正义感，这是一种时代精神的具体体现，也是加强社会主义精神文明建设的重要内容，他将引领着人们的价值取向和社会道德的水准。
我们学习英雄，倡导英雄的先进事迹，昭示着更多的人去寻找自己的努力方向，唤醒和激励更多人的理想、抱负，热心、责任感、使命感。我们期盼我们的社会与善良为伴，与高尚的道德同行，期盼道德之树常青，我们更期盼每个人都能用爱和温暖努力促成公民道德建设和良好社会风气的形成。作为新时代的人民教师，我们要以英雄为榜样，站在时代的前列，全心全意为人民服务，学习英雄爱国爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想和无私奉献的高尚师德，认真履行教书育人的神圣职责，用高尚的道德情操和高超的教学技能为教育事业的发展奉献自己的智慧和力量，用实际行动，书写人生的壮丽诗篇。
篇14：学习王红旭先进事迹心得
我在网上翻看拜读有关王老师事迹的点点滴滴。知道了他是同事们眼中爱岗敬业的楷模;是学生们心中豪爽义气的大哥;他也是父母心中孝顺懂事的儿子;是妻子心中深情脉脉的丈夫;是儿子心中高大万能的爸爸;他也是教师世家绽放的光荣花一朵，读大学时就曾留下过英雄救人的故事……唯有牺牲多壮志，王红旭老师用自己的实际行动诠释着对人生境界的高尚追求，用生命托起明天的太阳。这位可敬的人民教师用一颗赤子之心，践行了对党和人民的郑重承诺：作为一名教师，我渴望成为党的大家庭中的一员，愿为各族人民的利益奋斗终身。
王红旭老师出身教育世家，秉承一家三代人热爱教育事业、从事教师职业的家风传统，传承德高为师、身正为范的家训师风，兢兢业业教书育人，充分展现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情怀，塑造了新时代人民教师的光辉形象。他是值得我们尊敬的老师，他是人民教师的楷模，我们永远怀念他。
篇15：学习王红旭先进事迹心得
“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于民族之林”建设有中国特色的社会主义伟大事业的进程中，进一步弘扬见义勇为的精神，具有特殊的意义。生活中，见义勇为的感人事迹不断涌现。6月1日，重庆市大渡口区育才小学“全国优秀教师”王红旭用生命谱写了一曲可歌可泣的见义勇为篇章。
206月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。 在危难时刻舍身勇救儿童，王红旭老师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。他的事迹成为社会主义核心价值观最完美的注脚,亦体现了中华民族的见义勇为，树立了正能量,值得我们去书写和铭记。
篇16：学习王红旭先进事迹心得
王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。
作为一名党员教师，我们应该以王红旭同志为榜样，坚定理想信念，厚植教育情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力量，创造无愧于时代的一流业绩;以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做党和人民满意的“四有“好老师;以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人;以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。进一步弘扬奋进担当精神，发扬求真务实作风，不断开拓进取，努力为推进教育现代化、建设教育强国、实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
篇17：学习王红旭先进事迹心得
在重庆长江大渡口万发码头，两名儿童溺水，王红旭老师在危急时刻立即跳入水中，之后众人在水中搭起人墙，王红旭老师在队伍的最前面先救起一名落水儿童，成功后又去救另一名儿童，中间一直未曾放弃，两名儿童都被成功救起。王红旭老师却因体力不支，淹没在江水中。
了解王红旭老师之前的经历，知道他一直都是负责任、有爱心、乐于助人，甘于奉献、爱岗敬业的一位优秀老师。王红旭老师在危急关头，不顾个人安危，奋力救起落水儿童，挽救了两个鲜活的生命，正是体现了作为教师崇高的道德和使命。王红旭老师为我们做了一个很好的典范，王红旭老师舍己救人，甘于奉献的精神永远值得我们学习。我们应以王红旭老师为榜样，立足自身，弘扬高尚师德，无私奉献，增强教师的使命感和责任感。
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