为他人就是为自己散文随笔
“古昏七”通过精心收集,向本站投稿了18篇为他人就是为自己散文随笔,这次小编给大家整理后的为他人就是为自己散文随笔,供大家阅读参考。
篇1:为他人就是为自己散文随笔
为他人就是为自己散文随笔
人的一生不光是为自己活着,因为这样就没有了生活,甚至是孤独的生活。人群像水一样地生生不息,从来没有停止过,为谁而忙?为自己,更多的是为别人。没有了别人就没有了自己,你和他就是这时光逾遂道,只要走进她的心腔,才知道自己的路没有山的阻拦。
为了家庭你负担了你该付出的,为了他人你得到了你该有的。这个公式是加减乘除溶合的悲欢离合,也是思念亲情冷暖的人情结构。为你,为他,才有了社会的潮起潮落,才有了前途的`名词一说。
如果心里只有一个我字,那就是孤树淋风,摇摆无助,下场可想而知。所以私心重的人寡助,人事关系就不看好,遇事就脚忙手乱不知所措。
人生这个大舞台上,我是主角,你他是配角,只有在配角的迎合下才能成功演译。如果没有了配角,那就是独角戏,而缺少台词,那这台戏还有意义吗?所以你我他的关系是主仆关系,也是亲情关系,也是平等的朋友关系,更是相依赖的爱情关系,为你,为他,为大家,都是为了我自己。
篇2:为他人也是为自己作文
为他人也是为自己作文
这个星期当我们小组轮流做到值日工作,我深刻地领悟到一个道理:为他人也是为自己!
为什么这么说呢?傻子也知道是为什么,好吧,我还是老老实实地跟大家汇报一下我的思想情况。这个星期我们小组轮流做这值日,我们小组一共六人,我负责扫地、拖地工作。扫地工作大家可得知道,那就讲究“仔仔细细、认认真真、不留角落”,也就是说我们要清理每一个地上垃圾,确保地面整洁。此外拖地就是用沾水的拖把吸取地上的尘土,以确保同学走路的时候带不起地上的灰尘,我们知道灰尘就是粉尘,要是吸入肺部对人相当不好。
我认真地完成扫地、拖地的.工作,不仅是为了同学有一个清洁卫生的教室环境,同时我个人身处其中也受益。此外,同学见了我认真打扫教室地面,同学也是人,是人总有感情,下回同学打扫的时候也会多尽量费心地打扫,如此就形成了打扫卫生的良好风气。
为他人也是为自己,我总算明白了这个道理!
篇3:为自己而活散文随笔
为自己而活散文随笔
为自己而写,为自己而活,为自己而爱。在爱情的道路上我们每个人都是初学者。
今天一直觉得冷,感觉要生病了。每一次要生病小腿就会抽筋,接着就发烧,身体强迫自己要休息。
我从来不奢望自己很强势。有时我会觉得像我这样的孩子,从小就习惯独立,坚强、飘移,所以就会一直要自己强壮健康,好象甚么都不畏惧。但其实一个真正强壮的人是不会逼自己展现强壮的,而我总是不停地告诉自己,自己很好,那里面用力的程度往往让语言其华也穷,也许是有道理的。
我从来不喜欢完美,也不认为每一个人的幸福都该是同一种形式。我喜欢人格里有些缺陷,我喜欢挣扎时能思考,犹豫时能反省。太完美、或逼自己完美,岂不是像一个假人。
有情绪、有欲望、有不安、能开怀大笑、也能放声哭泣,这样有血肉、有弱点,我觉得才是一个好好的平凡的人。
我想当平凡人,我不喜欢完美。
喜欢的女作家钟文音说:书写本身就带着许多沉积的河床物,在某一个心底的底处,悄悄冲积着。
常常有人觉得写作的人想太多,太敏感太细致。但想得多一直是我最喜欢也最感谢上天给我的天赋。这是我非常私密且不被任何人看到的一面,身边的人也几乎无法分享到这个部分。连最亲密的人都总是看到在生活里平平常常的我。或许是一个人长期在外的原因,于是很多情绪都习惯自己吸收。所以当有人问我身边的人,会不会因为我想太多而也跟着累时,诚恳地说实在是多余的问号。
写出来的人生本来就是隐性的,显性的人生是世俗的人生。
在世俗里我幷不是一个很忧郁的人,我总是在笑,大声说话,这点我想一定很多人能懂得。
我不是太放任自己的人,在生活里我一直很尽力节制。虽然我一直也有很野的欲望,但我尽力地让它在作品里生长。也许就是因为现实里我对自己的节制理性,所以当夜深人静只有我一个人时,我才会让自己感性得一败涂地像个小疯子。
理性与感性,人多与独处,白天与黑夜。我区隔着自己,非常清醒。
千万不要用看到的一面就去以为,自己可以全面地认识一个人。我非常讨厌任何人以为我的文字是为谁而写的。因为我一直都在说我是为自己而写。
为那时在爱的自己而写,为那时在痛的自己而写,为那时在经过爱的过程里的自己而写。
虽然透过书写,你们会看到一个许多面向的我,有时忧郁、有时哀伤、有时成熟、有疯狂,有时幼稚。而这些文字中的你不是单一对象,也有些是我生命中不可抹去的同性情感。而我惯性用的第一人称,也只是我希望能将文字统一的习性。
可是总有人自以为有趣地偷一点、支解一点、窃取一点地把我的文字加上自己的想象去编故事。而我唯一能抗衡这些支解的便是一直写下去,坚持地只为自己写下去。
也是因为我有着这么一个静谧的场所,所以当我回到人群时,反而能开朗活泼,我很幸福,乖巧且可控制地分裂着。
不过在生病的时刻,甚么理性与感性忽然都想放弃了。而身边的人因为知道你生病,也大多会让你休息,不让你多说话,电话也少了一点,生活有片刻安静与心智软弱,其实也很不错。
这个世界,看不懂的人永远看不懂,故意看不懂的人也故意永远看不懂。但懂的人永远不需要多说,更何况我一直相信你们是看得懂我的人。
还有呢,请你们不要把你们对幸福的期待或幻想放在我身上。我的幸福,幷不是为了要当任何人的希望或榜样而存在的。我的幸福,只是因为我自己想要。而且我的幸福也不是任何人给的,我的幸福是我自己选择的。因为我要这样的幸福,我才选择了我要的.人和我要的生活形式。而如果当我不要时,那也是我的选择。每一个人都该相信自己的幸福没有白得,不是伸出手就得来的,所以他人的幸与不幸,也其实都只是我们自己的想象,而那些关于追寻幸福的细节,往往都是我们看不到的。
所以,与其一直羡慕着他人的幸福或他人的不幸福,还不如去拥抱你们自己的幸福吧。毕竟这是我们的人生,得到幸福与否都该是自己的责任。
别担心我,我是很会照顾自己的,不会轻易被生病或者困难打倒的。这么说好象很厉害,但其实常常鼓励自己给自己信念也是很重要的。
最后要说的是:从《我们还有多少个十年》到《忘记好难》我要说的这里面写的爱是一种单人进行式,无论被对方深爱与否或是否有未来,都能一个人一直努力挚爱下去的单人进行式。
真诚的面对自己,真诚的面对自己的情感。在这个喧闹的世界里,浪漫地、纯挚地、清澈地朝幸福的路途走下去。
篇4:为他人着想
你很喜欢孔子的那句话:己所不欲,勿施于人。你知道它的意思是说不要把自己不喜欢的事情强加而别人,而是要设身处地地为别人着想,也就是要多为别人着想。
你说孔子的这句话总让你想起那个故事:一位双目失明的老人在走夜路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。别人看了都觉得奇怪。你却心如明镜:“正如老人说:‘我提灯笼并不是给自己照路,而是为别人提供光明。’”“帮别人不就是帮自己吗?多为他人着想,难道不是一件利人利已的好事吗?”你说。
你领悟能力很强,懂得的道理又这么的多,连你自己都颇感自豪。可是,在与别人相处的时候,你是否做到了“己所不欲,勿施于人?”
上礼拜天,你不做作业,倒坐在沙发上看电视来。妈看见了,再三提醒你先把作业完成了。你置之不理,把她晾在空气里。妈妈很着急,说了你几句。当时,你是怎么做的?你当场翻脸,和她吵起嘴来……你如此强硬地跟她顶嘴,你知道她心中有多难受吗?你知道她完全是为你好呀!
这礼拜,你一回家,书包一扔,就坐在电视机前津津有味地吃起零食,吃了一包又接一包。你爸爸提醒你那些零食热量高,容易上火,让你少吃点。可你不听劝告,还说不需要他瞎操心……那一天,你喉咙痛,难受得不行。是谁带你去看医生?是谁跑前跑后地照顾你?你“不听老人言”,果然“吃亏在眼前”。换成是我,早在一旁幸灾乐祸地说:“活该,自作孽不可活。”可是,你爸爸没有责骂你,你是喉咙痛了,可是你知道你爸爸心里有多痛吗?为你的身体,为你日复一日的叛逆。
昨天,在餐桌上,弟弟夹了你爱吃的糖醋排骨,你“啪”的一声,就往他手背上打下去,厉声地警告他不许动。弟弟嚎啕大哭。你外婆过来劝架,让你给弟弟吃一块。可是,无论她怎么说,怎么劝,你都不为所动,任凭弟弟在一旁声嘶力竭地哭闹。后来,妈妈打了你,你哭得像个泪人,跑到房间将自己像个“囚犯”一样在“牢房”锁了半天。这个半天里,外婆、妈妈,甚至那被你打的小弟弟都过来了,他们请你开门,说着安慰的话。你却硬着心肠,对家人不理不睬。你是否知道内疚,是否感到不安?难道你没有听见年老的外婆那一声声无奈的叹息?
……
这一切一切都还在眼前,它们提醒着你去思考。早上,站在穿衣镜前,我注视着你,欣喜地发现你终于决心去面对,你终于认识到了自己的不足,决定改正自己,做一个言行一致,凡事多为他人想想的好孩子、好学生。我笑了,你也笑了。
篇5:为他人作嫁衣裳
为他人作嫁衣裳
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贫 女
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秦 韬 玉
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裳 题 的贫字 一 中 “ ” ,个
贫 寒 女 子 的. 形 象 一 开 篇 就 突 现 在 我 们 的 面 前 。 在 贫寒 人 家 , 生 未 识 绮 罗 之 香 , 是 诗 人 渲 染 的 第 一 层 伤 这
婪 香,两”出 文 人 争 妍 尚情 操这 两 句 赞 美 了 贫 女 的 出 众 才 一 ”蓬面绮了 华 和 高 斗 丽 。。 从 “门 罗 ” 正 “香 反 突
“ 恨 年 年 压 金 线 , 他 人 作嫁 衣 裳 !” 苦 为
“ 金 线 ”, 金 线 绣 花 , 刺 绣 的 一 种 。眼 压 用 是 看 着 自 己年 龄 渐 大 . 婚 事 仍 旧茫 然 无 望 . 可 还 要 年 年 压 线 刺 绣 , 别 人 做 嫁 衣 裳 . 内 为 其 心 的 痛 楚 可 想 而 知 。诗 歌 层 层 渲 染 。 步 推 步 进 , 贫 女 的伤 感 推 向了 高潮 。 把 这 首 诗表 面 上 塑 造 了 一个 品 格 高 尚 、心
感 。 拟 托 良媒 益 自伤 ” 因为 家 境 贫 寒 , “ , 虽
然 早 已是 待 嫁 之年 , 总 不 见 媒 人 来 提 亲 , 却 只好 抛 开 羞 怯 和 矜 持 , 算 亲 自托 请 媒 人 , 打 可 是 每 生 此种 念 头 。 不 由得 伤 感 万 分 。 便 一
灵 手 巧 、劳 俭 朴 的贫 女 形 象 . 示 她 内 心 勤 揭 深 处 的苦 痛 和 愤 懑 。实 际 上 , 人 是 借 贫 女 诗 抒 发 自 己怀 才 不 遇 的 哀 怨 , 露 社 会 的 黑 揭 暗 和 不 公 。良媒 不 问蓬 门贫 女 , 托 了寒 士 寄 无 人 举 荐 的 苦 闷 ; 爱 高格 调 而怜 俭 装 , 不 揭 示 了 良莠 不 分 的黑 暗 社 会 现 实 : 指 巧 而 夸 不斗 眉长 , 隐喻 着 寒 士 自负 脱 俗 的 孤 高 情
怀 ; 年 压 线
为 人 作 嫁 , 发 了 终 年 为 人 年 抒 劳 作 却 久屈 下 僚 的 愤 懑不平。
个 “益 ” . 伤 感 又 推 进 了 一 层 . 字 把 “自伤 ”
二 字 是 全 诗 的 诗 眼 . 面 就 围 绕 “自 伤 ” 下 展
开。
“ 爱 风 流 高 格 调 , 怜 时 世 俭 梳 妆 。” 谁 共 意 思 是 说 , 这 个 只 认 衣 衫 不 认 人 的 社 会 在 里 , 们 只 喜 爱 富 家 女 子 的 时 髦 装 扮 , 有 人 又 谁 能 慧 眼 识 珠 . 识 我 不 同 流 俗 的 高 尚 品 赏
人 的 不 幸 消 息 ― ― “ 子 ” “ 人 ”. 比 才 成 流 对
闭户 著书 多 岁月 , 松 皆作 老龙鳞 。 种 诗 人 通 过 自 己 “ 敢 题 凡 鸟 ” 心 理 和 不 的
中突 出 了 心 里 的 愤 懑 不平。 两 句 借 岭 外 后 梅 花 早 开 虽 美 , 不 如 春 天 迟 到 的北 地 . 却 含
蓄 地 表 达 了对 友 人 的 深切 关怀 。
环境 描 写 , 赏主 人 不 求功 名利 禄 、期 闭 赞 长
门著 书 的 隐 士 逸 人 之 风 。 诣 红 楼 院 寻 广 宣 不 遇 留 题
李 益
四 、赏 之 情 赞
春 日 与 裴 迪 过 新 昌 里 访 吕 逸 人 不 遇
王 维
柿 叶翻 红霜 景秋 , 天 如 水倚 红楼 。 碧 隔窗 爱竹无人 问 , 向邻房 觅 户钩 。 遣
桃 源 一向绝 风 尘 , 市 南头访 隐沦 。 柳
到 门不敢 题凡 乌 , 看竹 何须 问主人 。 城上 青 山如屋 里 , 东家流水入 西邻 。
.
诗 人借 向 朋 友 的邻 居 索 要 钥 匙 去 朋 友
的 院子 赏 竹 之 事 , 赏友 人 的超 凡脱 俗 。 赞
3 . 6
篇6:为他人着想
为他人着想 _读《青铜葵花》有感_1100字
有一个男孩,时时刻刻为自己的妹妹着想,他为了让妹妹吃到最好的芦根,不顾自己的饥饿,向芦荡最深处走去挖芦根;他为了让妹妹在明亮的灯光下写作业,不顾自己的疲劳,在江面上捕捉萤火虫;他为了保护妹妹不被他人欺负,天天护送妹妹去学校上学、放学;他为了完成妹妹的心愿,做出了世界上独一无二的冰项链……
他,就是《青铜葵花》里的青铜!而他最令我感动的故事就是他在镇里卖芦花鞋了!为了能给葵花照张相,等家人们做好一百双芦花鞋后,青铜便去镇里买芦花鞋,赚钱给葵花照张相。不管天气有多么恶劣,他天天都去卖芦花鞋,每次卖芦花鞋,他都会早早地把鞋子挂在镇里最有利卖的地方,也许是他的诚意打动了大家,芦花鞋卖得非常快,还没过多少天,一百双芦花鞋便被卖完了。在卖完时,又来了一个人想卖芦花鞋,为了再挣点钱,他又把自己穿的芦花鞋给卖了,赤着脚回了家,等到家后,他的脚已经被地上的积雪给擦得干干净净,但也被冻得通红通红。
读到这儿,我的内心不禁一震撼,青铜脚上穿着的芦花鞋是爸爸专门给青铜做的,家人们只让他卖掉那一百双芦花鞋,而他为了再给妹妹赚点钱,竟不顾这恶劣的天气!地上已经积了很厚的雪了,他开始在卖最后的十双芦花鞋时,都已经在雪地里冷得发抖了,然而,为了满足最后一个顾客的需求,他却把脚上的鞋给卖掉了,这下,不就令他更加冷得发颤了吗?然而,他却毫不在意,还十分高兴呢!
青铜为妹妹着想,使我不由地想起了自己不为他人着想的事情。
记得在我八岁的'时候,哥哥到我家里来玩,做完作业,我便和哥哥到小区楼底下去玩。我俩一会儿荡秋千,一会儿玩转盘,一会儿比谁玩滚球把球滚得最快,一会儿比谁爬树爬得高……可惜哥哥却样样精通,样样赢过我,我十分不服气,便决定和哥哥玩场水战,就是互相用水枪攻击对方,如果水枪击中了对方,那么对方便输了。于是,我们便去超市里买了两把橘子水枪。战斗开始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥却不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使劲射水开火。这水射到了一楼邻居家正在晒的衣服上,撒到了别人的屋里,撒到了别人的车上,撒到了别人正在晒的被子上……因为这是橘子水枪,喷出来的水是橘色的果汁水,所以,把别人家的东西弄得脏兮兮的,而我却在一旁玩儿得正高兴,根本没把这些放在眼里。过了一会儿,我的橘子水枪没水了!哥哥立马开始还击,最后,我还是输了。而且,还把别人家的东西给弄脏了,小区游乐场的地面上也到处都有我们“子弹”的痕迹,弄得十分不雅观,让人还以为哪里漏水了呢!
虽然我们玩得十分开心,可是却破坏了小区游乐场的雅观,真是一笔划不来的买卖!
做任何事情时,都要先为他人着想。
四川绵阳涪城区东辰小学四年级:何璐宇
感悟人间真情_读《青铜葵花》有感_600字孟德斯鸠曾说:“喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。” 我有许多喜爱的书。有的像一束郁金香,沁人心鼻;有的像一轮红日,拨开我心中的云雾;还有的像一支画笔,为我的生活锦上添花。而我最喜爱的书是曹文轩的一部长篇小说――曾获《中国时报》“十大好书奖”的《青铜葵花》。 全文讲述了这样一个催人泪下故事: 青铜,一个脾性古怪的乡村野子。他五岁时,在一场大火后,他因发烧而成为了大麦地人口中的“哑巴青铜”。 葵花,一个来自城市的女孩。她的妈妈在她五岁时得病死了,她的爸爸妈妈又都是孤儿,她,这个懵懂无知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去芦苇荡劳作,她只能跟着爸爸来到了在大麦地对面的那片一望无际的芦苇荡。 葵花爸爸的死,使这个无依无靠的小女孩成为了青铜家的一员。他们以兄妹相称,一起生活了五年――从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中,兄妹互相帮助,互相爱护,成功地度过了众多历经坎坷的岁月。也就是在葵花十二岁那年命运将葵花召回了那个开满青铜葵花的城市。 得知葵花的离去,哑巴青铜没有哭也没有闹,只是坐在河边的大草垛上眺望,这种毫无结果的眺望,在青铜吐字不清地大喊“葵花――”时停止,喊声盘旋在大麦地的上空,最后,变成了难以终了的思念。 全文描写了众多“美丽的苦难”,而曹文轩本人也说“每一个时代的人,都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的,少年时就有一种对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理:凡能体味苦难和欢乐这两姐妹的,方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方为人上人”这个深刻的道理。 而葵花在文中之所以能屡次得到他惹不得帮助,也和大麦地人的热心肠和爱心是紧密相连的。这是让众多人为之感动的原因。 这本写苦难――大苦难,见苦难写到深刻之处;写美――大美,将美写到极致;写爱――至爱,将爱写的充满生机与情谊的作品便是我最喜爱的一本书――《青铜葵花》,它反映了人间珍贵的真情,听完我对它的介绍,你也一定会喜欢它的。五年级:查丽心
篇7: 为他人活,也为自己活美文
为他人活,也为自己活美文
东汉毛义,安徽庐江人,曾被誉为高德典范。南阳张奉听说庐江的毛义不慕权贵,自守节操,敬慕不已,便买了一张旧船票,去登毛义那艘客船。
千里迢迢,张奉来到庐江,却大失所望。毛义倒在,高德何在?他刚落座,就听到外间敲锣打鼓,一群人奔毛义家来,给毛义家送来了毛义任安阳县令的任命书。
富贵来了,毛义是一副什么形态?他脚不点地地往屋里跑,大喊,娘,娘,我的娘哎,我当县长了。
说好的清高呢?说好的高尚呢?好像都烟消云散了。张奉长叹一声。
百闻不如一见,一见便可把人看死吗?其实也不是,要多看几回,多看几眼,才可抵近真相。
毛义接过任命书喜气洋洋,他去履职了。履职路上,也是兴冲冲的。几年后,官府更高职务的任命书送来了,这次,毛义不再接。不接再送,任命书十二卷,卷卷有毛义名,毛义无论如何都不接,他说,听到鼓声又要去应酬官员们,到官场去走马上任就像风中的蓬草一样。
是厌倦了职场?他本来厌倦,一直厌倦;是赚足了家资不用再怕贫穷?他本来贫穷,一直甘于贫穷。毛义所以要去应官,源自他最初接到任命书,老母亲还健在。他不喜欢富贵威武,但母亲喜欢,母子各有志,先遂谁志?孔子说是“不违”,母子各有志,两志有冲突,那就违自己之志,先遂母亲之志,是谓“不违”。
张奉多看了几眼,多看了几年,晓得毛义清高之节,不是假装,并非表演,只是“往日之喜,乃为亲屈也”。
毛义的可嘉,在于他的坚守,坚守他的清高,坚守他的淡薄,坚守他鹤鸣于野的姿态。而我看来,毛义更可敬的,不是他的坚守,恰恰是他有段时间“不坚守”。
他喜欢高蹈,他母亲爱世俗,为让他母亲高兴,毛义委屈自己,他忘却了自己当初的选择,他甚至忘却了周围对他投来的异样目光,去过了一段他自己并不期待、并不喜欢、并不认可的'生活。
为自己活着,活出自己,这或是我们活着的宣言。为自己活,就不能为别人活一下子?你很讨厌上街,很烦打牌,最痛恨扎堆玩游戏,朋友自远方来、同事串家门来、兄弟姐妹节日团圆来,你就不能放下架子、放下活计、放下自己的原则,跟大家玩一下、闹一下、聚一下?你并不喜欢你的职业,可是你的爱人需要你的职业,你就不能装着喜欢?
活着说短也短,说长也长。这许多日子,你都要自己全占,自己使用,分秒都不与他人?为父亲母亲,为爱人孩子,为兄弟姐妹,为亲戚朋友,为邻里同事,你都不愿意?就几个春秋,就一年半载,就一个月份,就一个星期,就一个夜晚,你都不给?亲人或路人病了需急送医,你就不能放下手中半晌牌?物质上,你一毛不拔?日子上,你一日不拔?
一日也不为别人活,那也太卑鄙;一日也不为自己活,那也太卑微。
人活着,是要拿出一些日子,为别人活的,那是人生必须付出的,这也是你活着的一部分价值所在。
但我们活着,活过去之后,若不能为自己活回来,那也是白活了。毛义为母亲而过了一段他不想过的日子,但他母亲过世了,他不必违心了,不必去过有损他情趣、有损他尊严、有损他理想的日子了。他活回来了,活出自己了。
为别人活一下子,活出自己的精神来;为自己活一辈子,活出自己的精彩来。
篇8:理解他人快乐自己散文随笔
理解他人快乐自己散文随笔
放假前,老师给我们推荐了林良爷爷的《爸爸的十六封信》。一放暑假我就迫不及待地看了这本书。书中主要讲述了爸爸给女儿樱樱的十六封信,每封信都让我感受一位父亲对女儿深沉的`爱。这十六封信犹如心灵鸡汤滋润了我的心灵,让我明白了:和爸爸妈妈多沟通,多理解他们,以平和之心对待身边的人。
我是一个容易冲动、爱生气的孩子,凡事稍有不顺自己的意就会喷起“火药枪”。记得有一次,爸爸要出去喝茶,我问他几点才能回来,爸爸说要谈事情不知道几点才能回来。我想喝茶应该不用多久吧,可是没想到过了两个半钟头后爸爸居然还不回来!我拿起电话,气呼呼地“命令”爸爸立刻回来。爸爸解释事情没办好,让我先睡觉。第二天早上,我仍怒气未消,对刚起床的爸爸大声嚷嚷:“你昨晚为什么那么迟回家?等下马上惩罚你!”直到我读了《爸爸的十六封信》后,我才意识到那天是我错了:爸爸因为谈生意而迟回家,我真不该生气,更不应该那样无礼地对长辈说话。我应该像林良爷爷说的那样,心平气和地跟爸爸讲话,告诉他我希望他早点儿回家,那样大家心里都不会难受。
看,爸爸又坐在沙发上抽烟了,似乎还在想什么事。我闻到烟味,便满脸怒气地对爸爸喊道:“把烟灭了!吸烟有害健康!”爸爸充耳不闻,于是我不管三七二十一一把抢过爸爸的烟,摁灭,扔进了垃圾桶。这回爸爸真的急了,瞪着眼吼道:“你干什么!”我刚想和爸爸顶嘴,忽然想起《爸爸的十六封信》里曾写道:“遇事要学会控制情绪,多体谅别人。”对了,爸爸抽烟很可能是因为有什么烦心事,我不应该这么粗暴地对待他,可以好好和他说,劝他少抽烟,或者干脆把打火机和烟偷偷藏起来,让他找不到,那样效果可能会更好些呢。
现在的我不再像以前那样冲动了,会站在对方的角度去看待事情,理解别人的心情。这都归功于我阅读了《爸爸的十六封信》这本书,它帮我解决了成长路上遇到的困惑,让我更接近真、善、美。我们家也因为我的变化悄悄地发生着改变,变得更加温馨和谐。
篇9:为自己!!
人类之树上,每个人都是一片与众不同的叶子:有人性格开朗,微风一吹,就开怀大笑,他们随风俯仰,是朝向阳光的乐天派;有的人善于坚持,风雨袭来,却默然伫立,他们守护自己的枝丫,是树叶中的坚强战士。我就是这样一名战士,善于坚持是我的光泽,持之以恒是我的色彩,我常常惊叹自己的不同,暗暗为自己喝彩。
一
升入初中后,我开始在晚上跑步,爸爸说,跑步可以锻炼自己的意志。白天热闹的操场,到了晚上一片静寂,冷风从操场边袭来,带走了我身上仅有的一丝热气。扩几下胸,转一转脚腕,我开始跑了起来。开始,还轻松,渐渐地,我的脚步开始变得沉重,腿像灌了铅,把嘴张到最大,还是喘不过气来。我想停下来,休息一会,但又马上打消了这个念头,我的任务还没有完成,那1500米的终点还在前面。
我终于跑到了终点,汗水湿透了衣服,头发像水洗过一样,呼出的热气驱走了身边的严寒,月亮也从云彩后面露出惊讶的笑脸。
就这样,我的跑步已经坚持了半年,由原来的800米到现在的2500米,我每天都在操场这个舞台上默默地表演,一次次咬牙坚持,一次次冲到终点,没有鲜花和观众,但我听得见自己内心喝彩和呐喊。
二
小时候,我的扁桃体常常发炎,医生嘱咐我不能吃冷食。每到夏天,那五颜六色的冰棍让我心动,那些孩子满足的表情让我羡慕:我多么想用自己的零花钱买根冰棍来解解馋啊。
好心的朋友看到了我的渴望,就买了两根,然后递一根给我。我犹豫着,那根雪白的冒着凉气的家伙,正偷眼看着我,它如果有脚的话,一定会主动跑到我的嘴边。但最后,我还是谢绝了朋友的好意,因为我知道自己不争气的扁桃体每一次和冰棍亲密接触后,都会激动得让我发烧好几天。
我一次次推开了朋友的手,一次次止住了迈进冷食店的脚。几年来,我一直在吃与不吃之间做艰难的抉择,但最后我总能放弃吃的念头,战胜冷食的诱惑。这就是我非凡的意志力,我为它鼓掌,为自己喝彩!
这就是我,一个平凡的我,一个优秀的我。我身上闪光的动力推动着我不断向前,让我闯过黑暗,战胜诱惑,超越自我!
我大声地为自己喝彩!
篇10:为自己!!
每个人都有自己的个性,都有自己的闪光之处,只要去发掘就能发现,我也有自己的闪光点,因此,我为自己喝彩。
我一直都是个平凡的女孩,没有夺人眼球的外貌,没有聪明的脑子。有一次我却发现,我并不平凡,因为那份坚持和愿望。
从那以后,电脑前少了一个入了迷的学生;田径场上少了一个英姿飒爽的女将;教室里少了一个交头接耳聊天的小女生。而在画室的一角,多了一位提着画笔,聚精会神的我。
太阳快下山了,天色渐渐变黑,意味着夜晚的来临。我一个人在房间里,画着画着……点点星星爬上了夜空,眨着它们的大眼睛。手好酸啊,脚麻了、背麻了、全身都麻痹了似的。不知不觉,一整天就在我的画笔中悄悄流逝了。
已经那么晚了,我跑到餐桌边,匆匆往嘴里扒了两口饭,再一次“迫不及待”地跑回小屋。
手,像石头一样沉,都提不起来笔;眼皮,在打架似的,一个劲儿地往下掉,依旧坚持着……我揉揉眼睛,想要赶走那酸涩的感觉。加油,还剩一点,这点小困难难不倒我的,继续努力,我相信我自己,加油。
作品交上去了,接下来的是漫无边际的等待……比画画更难熬,一天、两天,一个月、两个月……捷报终于传来了。
“我终于成功了!”我为自己喝彩,因为,我获得了成功,我战胜了自己,战胜那平凡、默默无闻的自己。结果固然重要,更重要的是过程。你问一个滑冰者成功的秘诀,那就是倒下了站起来,在站起来的一瞬间,就成功了。
还记得一次月考,考得十分不理想。我几乎丧失了斗志。但当我将错题一题题靠自己订正出来时,我为自己喝彩!我开始复习,整理,规划。当我被试题压住时,我会迎刃而解,冲了出来。我曾经失败,但我现在成功了。
为自己喝彩,不要在乎别人说什么,失败的痛苦只让自己去品尝。在奋斗中,成也罢,败也罢,悲也罢,欢也罢,学会取舍,才会懂得生活;学会善待生命,才会宠辱不惊。从盲从中走出来,重新审视自己的定位,活出自己的精彩。即使再大的风雨,自己也会保持清醒,坚守自己的心灵,撑起一片属于自己的天空。
为自己喝彩,不必有半点的矜持和骄傲,只要你相信自己。为自己喝彩,不是自我陶醉、故弄玄虚、阿Q主义,而是一种超脱、高昂的人生境界。为自己喝彩,不要在意别人的目光,要记住:自己是自我生命最得意的欣赏者。
篇11:为自己
小时候我一直崇拜我们班打鼓的王安宇,他在台上英姿飒爽的表演,这实在是太帅了。于是我恳求妈妈给我报上打鼓班,从此我的打鼓生涯开始了。
那是个星期六的晚上,我兴致勃勃地去琴行学打鼓。我一碰到这个庞大的家伙,我就爱上了它。握上长长的鼓棒,开始在鼓上打来打去,发出咚咚的声音。上好一节课,走出门,摔了摔酸汪汪的手,好像把今天学的知识都吸收了。
我一到家不知不觉地拿起鼓棒在家练了起来,这对我平时不喜欢复习的人来说是不寻常的,这使我自己也很吃惊。
于是在篮球场上少了一个运动健将,在跑道上少了一位飞毛腿,却在打鼓房里又多了一个爱鼓爱得痴迷的我。
春天,在朋友们放风筝玩耍的时候,我正练着枯燥的练习曲;在炎热的夏天,当别人在空调下吹着凉爽的风的时候,我流着汗在练鼓;秋天的晚上,朋友们可能在欣赏好听的昆虫鸣叫声时,我呢?正练着鼓……冬天,别人早已在被窝里享受着温暖,我却手拿冰冷的鼓棒练得热火朝天。
记得那是一次冬天的夜晚,北风呼啸,我的手脚早已没了温暖的感觉,凉凉的。一阵风吹来,让我打了一个哆嗦。我坐在妈妈的摩托车上开往打鼓的地方,一不小心,妈妈的摩托车在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦伤了,白白的雪地上留下四五点鲜红的颜色。我和妈妈艰难地把车扶起来继续前进,忍着痛上完了这一节课。心想这可能是我一生中最困难的一节课。
一年悄悄地过去了,我获得了一张证书,上面写着:章泽亮在……我想这就是我一年的回报吧!
春种一粒粟,秋收万颗籽,我想只有劳动才有回报吧!“不经历风雨,怎能见彩虹,人不能随随便便便成功……”我常常想起这一首歌,我真想为我这个收获竖起一个大拇指!
里湖镇初级中学初三:竖起大拇指
篇12:牺牲自己为的是他人作文
10月24日,两位儿童悲剧掉入湘江。那时候,流水尤其急,眼见两位儿童将要被奔涌的江水冲跑,营救行動刻不容缓!早已迫不及待让技术专业营救工作人员来啦。道上的路人十分担忧,但是又搞不懂方法。这两位儿童的运势会怎样呢?这时候,长江大学的11名大学生自发性的机构起來营救儿童,沒有技术专业的营救专用工具,因此十多个每人必备拉下手,迈入湘江营救儿童。
水很深,波涛汹涌的江水敲击着大学生,好像要吞食掉这一切。時间一分一秒地远去,道上的路人看见大学生顶着惊涛骇浪的敲打,可她们帮不上一切忙,只有在心中静静地为大学生们祷告。
江水仍在阻碍着这种坚强不屈的大学生们,大学生们每进一步,就被大冲洗回家多少米,想逼她们胆怯。虽然那样,大学生们沒有惧怕;沒有舍弃;更沒有躲避。只是全力去救两位落入水中的儿童。2米、一米……近了,更近了,最前边的大学生们一把手把握住了儿童,往前面送。总算,两位儿童被取得成功救成功,而人梯中冲在最前边的三个人却沉到了奔涌江水里。大家望着仍在怒吼的江水,召唤着她们,盼望她们能露出水面,
但是但见奔涌绝情的江水在怒吼,她们从此没能飘起来。
第二天,很多人民群众不谋而合地在河岸边奉上了数不尽的花束;一支支的烛火;寄予着大家的景仰、追思和祝愿。院校和社会发展被她们的英雄人物创举所震撼人心,校园内、小区和互联网媒体传扬着她们的个人事迹。
殊不知,评价也如雨点般落下来。有的说,为了更好地救两位儿童而去世了三名大学生,一点也不值得。在奔涌的江水里构建人梯救儿童,这必须多么的大的胆量与聪慧啊!换作大家,会那样做吗?大家能有那样的创举吗?比照起來,这些大学生们是杰出的。
或许有些人不明白她们为何这样做,人活着不便是为了更好地他人吗?为何那麼多的人不理解她们的作法呢?仅有感受到人间真情的人才知道。曾经说过说:为幸福快乐活著的人,不值一提;为他人幸福快乐活著的人,崇高。
她们三人牺牲自己,为了别人。我觉得她们是幸福而崇高的!
篇13:为他人开一朵花
为他人开一朵花_700字
从家到学校是一段短短的路,但只要流点神,每天从这段路上走过两个来回,总会看到一个个“短镜头”中,在人与人之间,开出一朵朵绚丽的花。
骄阳下,一位老大爷踩着特制的小三轮,车座后边扎这一把花伞,花伞下坐着他的老太婆,正说着笑着,没牙的嘴一直合不拢。这是人与人之间的爱所开的花。
傍晚的凉风里,一位将为人母的少妇挽着爱人的手,在田间散步,满脸写着幸福和憧憬。这是人与人间的情开出的花。
田间,一位老人半蹲着,深情地看着一畦畦翠嫩可人的蔬菜,不时用手摩挲几下,好像抚摸着心爱的孩子。这是人与心的真诚平凡开出的花。
放学铃声串串地滑溜着,不一会儿,流出了学生自行车队。主流中分出支流,渐渐地,三五成群,倾身靠头地凑热闹,脚下蹬着,口里聊着,眉儿舞着。这是人与人之间的友谊开出的花。
一个简易的车棚里,老师傅与顾客正在为几毛钱的修车费,推来让去。这是人与人之间的谦让开出的花。
在一座桥上,一对卖童子鸡的年轻夫妇,正忙得不亦乐乎,他们也许是一对下岗工人,也许是其他什么,女老板身材窈窕,可以想见她曾经是一个美丽动人的姑娘,但现在,她却用她那娇嫩过的双手吃力地去剁鸡用不再娇嫩的.双手和自己的丈夫一起微笑,一起打拼,撑起一片新的天空。
生活是平静的,但平静的生活就像是一杯香茗,没有醇酒的浓郁,没有咖啡的刺激,没有牛奶的幽香,但它能让人品出一种淡淡的幽香,回味无穷。
我们时常抱怨幸福离自己太远,那是因为你总是仰着头寻找幸福,因为你从不去注意身边的幸福。其实,身边的这一点一滴开出的一朵朵花,不都是幸福的象征吗!不管是他人的,还是自己的,只要你寻找到了,那也不这是一朵花,一种幸福吗!
一句问候是一朵花,一个微笑是一朵花,一声叮咛是一朵花一阵欢笑是一朵花,一个谦让是一朵花。生活中,走在路上,请放慢你的脚步,睁大你的眼睛,敞开你的胸怀,为他人,开一朵绚丽的花,一朵充满幸福的花。
篇14:为他人让出道
为他人让出一条道_议论文作文700字_初中议论文
人与人之间,存在着一种奇妙的联系,人们往往用真情打动彼此。这就告诉我们,要处理好人与人之间的关系,要学会善待他人,为他人让出一条道。
从古到今,成大事者大多胸襟开阔,气度不凡。蔺相如心胸开阔,原谅廉颇的挑衅,为他让道,从而造就了一段将相和的佳话。唐太宗不计前嫌,重用魏征,从而开创出著名的贞观之治的局面。
赠人玫瑰,手留余香。善待他人,为他人让出一条道,就是善待自己。战国时一名大将吴起爱民如子,从而使得他的士兵上场杀敌,舍生忘死,英勇无比。楚国大将项燕,关爱士卒,因而百姓们都十分爱戴他。可见,人都是有感恩之心的。你怎样对待别人,别人就会怎样对待你。
那么,我们又应该如何善待他人,为他人让出一条道呢?孔子说过:已所不欲,勿施于人。因此,首先我们应该做到考虑他人的'感受,做事之前考虑到后果,不能以自我为中心,一味地想得到别人的关怀,却不曾想过付出。
其次,还要做到宽容大度。对周边的人多一分理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,因为善待他人就是善待自己.生活中的矛盾,一般来说无非是一些细枝末节的小事,我们要学会谅解他人。这样,人与人之间才可以友好地相处,别人也会更加爱戴你,你的路也会越走越宽,越走越顺畅。
当然,为他人让出一条道还应该做到机智地解决矛盾。德国大文学家歌德一次外出散步,碰到一位曾严厉批评他的作品的评论家,在面对那位盛气凌人的批评家那句我从来不给傻子让路的简单语言巧妙地对对方予以回击,而且也很好地维护了自己的尊严。
只有学会为他人让出一条道,才能让自己融人人群,获得友谊、信任、谅解和支持;只有学会为他人让出一条道,才能在人生的道路上充满快乐,踏人充满机遇的世界,走向充满希望的未来。让我们秉承真诚宽大的为人之道热忱勇敢地与人相处吧!
篇15: 为他人作嫁衣裳演讲稿
为他人作嫁衣裳演讲稿
诸葛亮给他儿子写信说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学,须静也;才,须学也。非学无以广才,非志无以成学。”这是诸葛亮一生的体会。
现在我们学校所倡导的无声自习,从字面理解,一是无声,要保持安静,二是自习,要自己去学习。要上好无声自习,先要弄清它的实质。无声自习的实质是全神贯注的自习。“全神贯注”是其本质要求,“无声”是其外在表现。我们的`目的是,通过“无声”的外在要求,形成“全神贯注”的学习品质。无声自习既为大家创造一个良好的学习氛围,使大家能够安静的思考问题,又提高了同学们独立思考的能力,激发了同学们积极思考的能力。在一个安静的环境中,往往会想到更多的答题方法,从而使自己的思路放宽,拓展思维。
那么我们该如何上好无声自习呢?首先,我们在课前就应该准备好上课用的东西,并且对于这节课先做什么后做什么提前订好计划,甚至哪科作业用多少时间也要预测一下,也样才能让这一个小时既充实又高效,达到事半功倍的效果。
我相信大家一定能充分利用好无声自习,提高自己的自我约束能力,独立思考,积极学习,努力提高学习成绩。最后希望大家都上好无声自习,养成终身受用的好习惯,为自己一生的成功奠定坚实的基础。
篇16:作文 为他人鼓掌
作文 为他人鼓掌
一潭碧水中的睡莲不经意伸展花瓣,会增添一抹芳香。一阵春雨后的嫩枝静悄悄舒展绿叶,会增添一处阴凉。一场演讲前的观众习惯性为他人鼓掌,便造就一个成功。为他人鼓掌,温暖心房。夏季的午后,炙热的太阳烤着大地,唯一的乐响是嘶哑的蝉鸣。而此刻,我们的学校正在进行演讲比赛。我坐的位置不错,主席台的正前方,但在这样的'天气中,再好的位置也掀不起我的眼睑。
一个身着绿衣的女孩走上主席台。透过眼睫毛的遮挡,我注意到了那张被女孩揉皱的稿纸,我习惯性地鼓了掌,但立刻得到了众人惊奇的目光。我感觉到了,周围人中只有我的掌声,而且很响亮。
绿衣女孩清了清嗓子,清新有情的嗓音便飘荡在校园中。一阵凉风吹过,携带着女孩精彩的演讲吹醒了同学们迷茫的心,迎来一阵阵掌声,拍走了炎热,也拍落了女孩紧张的汗水。我看到,她在对我微笑。之后的每一场演讲都引人入胜,获得了阵阵掌声。
天空渐渐变蓝,凉风又阵阵吹起。评比结果出来了,获一等奖的是那位绿衣女孩。女孩站在台上说获奖感言:“我并不是班里演讲最棒的,是老师给了我一次机会。我经过每天中午在空旷场地的练习,才站在台上。我很惊讶自己是第一个,十分紧张,是面前的女生给了我勇气,在这个时间能抬起双手鼓掌也算不易了,我感谢她对我的期待。”余音未了,已响起雷鸣般的掌声,她则在掌声中望着我,我也庆幸自己给了她掌声,给了她自信。
人生漫长,总会有人需要鼓励,需要掌声。也许就是这一声掌声,便会造就一个成功。因此,为他人鼓掌,带动每一份激情。
篇17:为他人喝彩作文
为他人喝彩作文
生命的舞台很大,每个人既是表演者,也是台下的观众,谁都希望在曲终谢幕的时候得到别人的赞美和喝彩,因为我们都是在寻找和期待着他人和社会的认同。这种认同也可以狭义地认为是知己的表现,毕竟好朋友的鼓励和赞扬会让我们在艰难困苦的环境中,继续走下去。但来自对手和敌人的喝彩更为可贵。在这个充满了竞争的现代社会中,对手无处不在,有人处心积虑地等待着对手的失足,对于他人的成功不屑一顾,忿然于心,从未慷慨地对别人给予喝彩和一种油然而生的敬佩。然而对生活,应该懂得欣赏,在欣赏自己的同时,更应当欣赏朋友,欣赏同事,欣赏对手。
不懂得欣赏的人不会体会到一种为人欣喜的快乐。一个为别人喝彩的人要有宽广的胸怀,不吝啬真心的付出。他们收获朋友,收获感动,人的智慧与修养在这时体现,高尚在这时闪光。当年周瑜与诸葛亮对峙时,他们可以说是一个时代下的两个英雄,同样的出色和不同凡响,但一句“既生瑜,何生亮”,道破近几年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人压抑在心中的死结,他们容不下身边比自己幸福的人,把自己的逊色和受到的苦难化作一种对于社会和他人的仇恨,他们为自己不平,自欺欺人地瞧不起那些付出过艰辛而成功的人,自己从未慷慨地对别人给予喝彩和一种油然而生的敬佩。他们收获朋友,抑郁而终的是周瑜。
然而对生活,毕竟好朋友的鼓励和赞扬会让我们在艰难困苦的环境中,人的智慧与修养在这时体现,鲍叔和管仲的不计前嫌,应该懂得欣赏?为别人喝彩,这将会是怎样的世界,也是台下的观众,因为我们都是在寻找和期待着他人和社会的'认同,有人处心积虑地等待着对手的失足,他们容不下身边比自己幸福的人。在这个充满了竞争的现代社会中,你才会体会那种因为别人而欣慰的感动,收获感动,真心地付出。一个为别人喝彩的人会有宽广的胸怀,每个人既是表演者,高尚在这时闪光。
这种认同也可以狭义地认为是知己的表现,自以为别人的成功源自家庭或者社会对他的宠幸,萧何对韩信的舍身相荐,每个人都小心翼翼地提防着别人,谁都希望在曲终谢幕的时候得到别人的赞美和喝彩,懂得为他人喝彩的人也将成为一个高尚的人。
篇18:为他人aa许愿作文
若说父爱如山,那母爱定是柔情似水了。
妈妈是我们家的2号顶梁柱,一名勤恳工作的老师。在学校里她用心关爱着她的每一位学生,在家里她又是对我无微不至地呵护与照顾。
不久之前的一个傍晚,我和妈妈一同回家。到家时,爸爸还没回来。这时,只见妈妈一边系围裙,一边对我说:“儿子,你去书房认真做作业,今天妈妈要烧晚饭,没空管你了,你要自己把握好作业的时间,加油!”“嗯,好的,妈妈你放心吧!”我背起书包走进了书房。
一个作业做好了,两个作业做好了,接下来,第三个作业也将要完成,可晚饭仍旧没有烧好,我有些担心,便跑进了厨房。只见妈妈正全神贯注地炒着菜,她左手握着锅柄,右手持着竹勺,不停地翻动着,一阵阵香味飘进我的鼻孔,刺激着我的味蕾。可令人讨厌的是,随着竹勺地上下翻飞,那些个调皮的炙热油珠便一个个的蹦出了锅,溅在了妈妈的衣服上、围裙上。妈妈看见我来了,便开小了火,放下炊具,打开用来保温的泡沫盒盖,说:“儿子,来瞧瞧,爱吃吗?”在那氤氲的热气下,我看见被烧得通红的烤土豆、配着虾仁豌豆的什锦菜、香滑味美的鱼香肉丝,还有那可口香甜的玉米蒸饺。这些可都是我爱吃的菜呀,知我者妈妈也,怪不得这么久妈妈也出不了厨房。
我看见几丝长发逃出发绳的束缚,垂到了妈妈的肩上;我看到小小的汗珠已悄然爬上妈妈的额头;我发现妈妈带的近视眼镜片上也有了不少的油渍。妈妈见我正盯着她看,便也同样注视着我,她伸手擦去额前的汗珠,不想让我知道她的辛苦。她又把头转了过去,继续全心全意地烧菜。
大餐准备好了,爸爸也回来了。妈妈脱下围裙,为我们端上了一盘又一盘的美味佳肴,一场饕餮盛宴就此开启。看着头发凌乱的'她,我眼里泪光闪闪,品着美味的爱心晚餐,我心潮澎湃,心中一遍又一遍地默默许愿着:“妈妈,你又要工作又要做家务,已经很辛苦了。我会用心学习,健康成长。
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