取得成功的关键因素
“知网博士翟天临”通过精心收集，向本站投稿了10篇取得成功的关键因素，以下是小编收集整理后的取得成功的关键因素，希望对大家有所帮助。
篇1：取得成功的关键因素
定位无处不在，产品定位、市场定位、品牌定位、概念定位、渠道定位等等。而营销人又何尝不该给自己定位呢，应该总结、发现自己的优势、特长，在市场中为自己找准定位。而自身的优势、特长，往往正是自己的兴趣、爱好。把爱好延伸到工作中，你将会有无限的热情与承受挫折的耐力，你将工作的很快乐，并且容易成功。爱因斯坦、卓别林、贝多芬、毕加索、比尔盖茨等很多名人无不是用毕生的精力做着自己喜欢的事情。不要只看着赚钱的行业，也许那个行业并不适合你，你不仅无法获得工作所带来的快乐，更很难取得成功。所以我们不选最好的，只选适合的。
篇2：取得成功的关键因素
有些人打井时没有耐心，挖了一段时间发现还没有水出来就断言此处没有水脉，再换另一处去打井，如此往复，他所打的这些井的深度相加，足可以打出一口油井。我们有些朋友也是如此，在市场中左冲右突，这行不见起色就换一行，几年下来发现两手空空。市场是无情的，给我们后悔的机会并不多，所以，确定了目标就要持之以恒，只有挖一口深井，才会有取之不尽的成功源泉。
篇3：取得成功的关键因素
有这样一种理论：人一生中能改变命运的机遇不超过8个，一般人能把握住3到4个机遇。而成功的人则善于抓住更多的机遇，甚至创造机遇。市场之中的机遇多隐藏在历史的转折、社会的变革、重大的事件、政策的走向、消费观念的改变、需求的改变、科技的发展等事物的背后。我们则要善于细心发现，不为表面现象所扰，要学会逆向思维，反向探索，以独到的视角发现机遇。当然，发现了机遇不等于就能把握机遇，平时能耐得住寂寞，不断学习，苦炼内功，才是抓住机遇的保证。机会永远垂青有准备的人，你准备好了吗?
取得成功的关键因素4：不断的挑战自我!推翻自我!超越自我!
不要让专业的知识、技能和经验锁住你的手脚，挡住你的视线。某种意义上讲，一切进步与发展都是对原有事物的否定。我们只有不断的自我否定、自我超越才能不断进步并走向成功。而阻碍我们思想创新的往往就是我们引以为资本的经验与技能。越是经验丰富的人在思考问题的时候越是爱在固有的思维定式中徘徊;而一些没有经验阅历的年轻人却大多敢想敢干，虽然想法不见得成熟，但其中却充满着开拓创新的思想，这些略带“异想天开”的创新思想正是专业经验丰富甚至权威人士缺少的，超越自我的引航灯塔。
有时超越的动力源于梦想，梦想让一切变的都有可能。人类不具备飞翔的体质，但从未间断的梦想让我们今天得以以另外一种方式飞上蓝天。超越的梦想不是妄想，需要我们认真塌实的走好每一步——踏踏实实用双脚走路，放飞梦想让心飞翔。
取得成功的关键因素5：与雄鹰为伍你将飞的更高更远
有人做过这样的实验：在纸上写出你最亲密的六位朋友的名字，并写出每个人的月收入，然后算出六个人月工资的总合，最后算出他们月收入的平均数，这个平均数将与你的月收入十分接近。
由此可见结交朋友的重要性，朋友对我们的影响非常大，甚至可以潜移默化地改变一个人的一生。朋友对我们如此重要，交友时定要谨慎选择，这种选择并非让你疏贫近富，而是要选与择精明强干、思想活跃、积极进取，充满激情与活力的人士为伍;远离沉闷、悲观、消极的人群。近朱者赤，近墨者黑。想飞的更高更远，就要与雄鹰为伍。
取得成功的关键因素6：向着成功不停地奔跑
我们来到了这个世界上就开始了奔跑。为了生存而奔跑、为了梦想而奔跑、为了证明自我的存在你也必须奔跑，因为这个世界本就在不停的奔跑。在市场环境中奔跑的竞赛更是激烈。跑的比别人快，你离成功就越近;跑的比别人慢你将离成功越来越远;停止不前你将永远与成功无缘。不要沉溺于目前的安逸与小成中，世界每天都是新的，只有与时俱进并超时一步，并将自己的灵魂时刻浸淫在市场的氛围中，时刻保持危机意识和奔跑状态，这样才能获得成功的机会。引用体育界的一句名言：冠军属于永不停歇、永不放弃的人!
只要活着就不要停止奔跑的脚步!
篇4：市场人士取得成功的六点关键因素
1、选择自己喜爱的事业
营销人都清楚定位的重要，定位无处不在，产品定位、市场定位、品牌定位、概念定位、渠道定位等等。而营销人又何尝不该给自己定位呢，应该总结、发现自己的优势、特长，在市场中为自己找准定位。而自身的优势、特长，往往正是自己的兴趣、爱好。把爱好延伸到工作中，你将会有无限的热情与承受挫折的耐力，你将工作的很快乐，并且容易成功。爱因斯坦、卓别林、贝多芬、毕加索、比尔盖茨等很多名人无不是用毕生的精力做着自己喜欢的事情。不要只看着赚钱的行业，也许那个行业并不适合你，你不仅无法获得工作所带来的快乐，更很难取得成功。所以我们不选最好的，只选适合的。
2、选定目标挖一口深井
有些人打井时没有耐心，挖了一段时间发现还没有水就断言此处没有水脉，再换另一处去打井，如此往复，他所打的这些井的深度相加，足可以打出一口油井。我们有些朋友也是如此，在市场中左冲右突，这行不见起色就换一行，几年下来发现两手空空。市场是无情的，给我们后悔的机会并不多，所以，确定了目标就要持之以恒，只有挖一口深井，才会有取之不尽的成功源泉。
3、抓住稍纵即逝的机遇
有这样一种理论：人一生中能改变命运的机遇不超过8个，一般人能把握住3到4个机遇。而成功的人都善于抓住更多的机遇，甚至创造机遇。市场之中的机遇多隐藏在历史的转折、社会的变革、重大的事件、政策的走向、消费观念的改变、需求的改变、科技的发展等事物的背后。我们则要善于细心发现，不为表面现象所扰，要学会逆向思维，反向探索，以独到的视角发现机遇。当然，发现了机遇不等于就能把握机遇，平时能耐得住寂寞，不断学习，苦炼内功，才是抓住机遇的保证。机会永远垂青有准备的人，你准备好了吗？
4、不断的挑战自我！推翻自我！超越自我！
不要让专业的知识、技能和经验锁住你的手脚，挡住你的视线。某种意义上讲，一切进步与发展都是对原有事物的否定。我们营销人也一样，只有不断的自我否定、自我超越才能不断进步并走向成功。而阻碍我们思想创新的往往就是我们引以为资本的经验与技能。越是经验丰富的人在思考问题的时候越是爱在固有的思维定式中徘徊；而一些没有经验阅历的年轻人却大多敢想敢干，虽然想法不见得成熟，但其中却充满着开拓创新的思想，这些略带“异想天开”的创新思想正是专业经验丰富甚至权威人士缺少的，超越自我的引航灯塔。
有时超越的动力源于梦想，梦想让一切变的都有可能。人类不具备飞翔的能力，但从未间断的梦想让我们今天得以以另外一种方式飞上蓝天，
超越的梦想不是妄想，需要我们认真塌实的走好每一步――踏踏实实用双脚走路，放飞梦想让心飞翔。
5、与雄鹰为伍你将飞的更高更远
有人做过这样的实验：在纸上写出你最亲密的六位朋友的名字，并写出每个人的月收入，然后算出六个人月工资的总合，最后算出他们月收入的平均数，这个平均数将与你的月收入十分接近。由此可见结交朋友的重要性，朋友对我们的影响力非常大，甚至可以潜移默化地影响一个人的一生。朋友对我们如此重要，交友时定要谨慎选择，这种选择并非让你疏贫近富，而是要选择精明强干、思想活跃、积极进取，充满激情与活力的人士为伍；远离沉闷、悲观、消极的人群。近朱者赤，近墨者黑。想飞的更高更远，就要与雄鹰为伍。
6、向着成功不停的奔跑
我们来到了这个世界上就开始了奔跑。为了生存而奔跑、为了梦想而奔跑、为了证明自我的存在你也必须奔跑，因为这个世界本就在不停的奔跑。在市场环境中奔跑的竞赛更是激烈。跑的比别人快，你离成功就越近；跑的比别人慢你将离成功越来越远；停止不前你将永远与成功无缘。不要沉溺于目前的安逸与小成中，世界每天都是新的，只有与时俱进并超时一步，并将自己的灵魂时刻浸淫在市场的氛围中，时刻保持危机意识和奔跑状态，这样才能获得成功的机会。 引用体育界的一句名言：冠军属于永不停歇、永不放弃的人！
只要活着就不要停止奔跑！
作者曾创办多本DM杂志，某投资咨询公司任战略策划总监，市场部经理、策划总监、大学营销专业讲师等。擅长企业战略策划、品牌策划、广告创意等，现为金恒信广告有限公司总经理，联系电话: 13086887949，电子邮件: jinhengxin666@126.com
关于作者：
史光起：史光起，职业经理人，曾任职于通用（中国）汽车，普蕾玛时装公司等。中国画画家，企管专栏作家，清华大学EMBA总裁班特聘讲师。“明日森林”中国贫困大学生帮扶公益组织创办人（www.581581581.com）。“回忆营销”、“规则竞争力”、“猴子式管理”、等诸多新营销、管理概念的创始人与实践者，被业界誉为“中国营销管理领域创新、实践的先行者”。更多个人信息请网上搜索关键词“史光起”了解。查看史光起详细介绍 浏览史光起所有文章 进入史光起的博客
篇5：几个关键因素
几个关键因素
（江苏扬中市教师进修学校 黄晓梅）
看了原方案后，我的感触是，要想组织好体育活动，需要把握以下四个关键因素：
一、目标科学合理
原方案制定的目标既要让幼儿练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作，又要让幼儿探索爬的不同方法，这几个目标对于小班幼儿来说太难。就爬来讲，小班幼儿只能达到手膝着地爬、倒退爬、钻爬过低矮障碍物等要求，而原方案要求幼儿在垫子上探索多种爬行方法；再说跳，小班幼儿只能达到双脚同时向前跳、向上跳以及从2厘米高处自然跳下，而原方案要求幼儿跳过小河。除此之外，钻的要求也不明确，钻多高的“山洞”？是正面钻还是侧身钻或缩身钻？其实小班幼儿只能正面钻过障碍物。因此，我们在制定体育活动目标时，一定要遵循幼儿生理机能发育的规律，根据体育活动目标以及本班幼儿的现有水平，使目标设置科学，容易达到。
二、情境自然实用
原方案中，教师以乌龟妈妈带宝宝练习的情境贯穿教学过程，这种情境创设值得肯定，但我们在教学实践中要综合考虑这几个问题：1.如何选择、确定角色？小班幼儿对乌龟了解多少？能不能体现乌龟特征？这些知识准备不容忽视。另外，选择的`角色能否为教育目标服务？这也应该考虑。如乌龟的爬正好与“手膝着地爬”的要求吻合。就这个问题，我的观点是：要根据幼儿社会发展水平与教育目标来确定角色，使角色扮演更具针对性。2.如何布置场景？我们可以将活动场地布置成一片草地或沙滩等与乌龟生活习性相关的环境，铺上地毯或直接选用塑胶地，而不是用面积较小的体操垫，以确保每个幼儿都有一定的活动空间，减少练习中的等待现象。3.何时进入情境？原方案中，教师先带领幼儿做操，然后扮演乌龟。我觉得教师应尽量减少不必要的集体行为和过渡环节，直接以“乌龟妈妈带领小乌龟们从洞里爬出来晒太阳、做操”的形式组织热身运动，使幼儿自然融入情境。4.选择什么游戏内容和情节？教师要紧紧围绕目标，将幼儿难以理解或枯燥的动作练习转化成有趣的游戏情节，既激发幼儿重复练习的兴趣，又具有一定的挑战性。如果原方案中的“寻找城堡”游戏能降低难度，紧紧围绕主要目标――手膝着地爬来设计情节，是很富有情趣的，但这里有一个知识经验的问题，那就是乌龟喜欢住在什么地方。如果把城堡换成山坡、山洞、小河、海滩等，不是更符合乌龟的习性吗？
三、讲解与示范有效结合
原方案中，教师请一个幼儿示范手膝着地爬行动作，但并没有重点讲解，而是以“这样爬既快速又舒服”进行小结。我想，幼儿对“手膝着地爬”这一动作的要领不可能自然而然地掌握，因此教师的讲解、示范不可少。如先由教师或幼儿示范动作，使全体幼儿看到所要练习的动作及其顺序，接着教师用语言帮助他们进一步理解动作，这样，教师就能用示范弥补讲解的不足，用讲解补充示范不易表达的内容，从而快速、有效地帮助幼儿掌握正确的动作技能。
四、反馈及时准确
教师在幼儿练习动作的过程中应及时评价，一旦发现错误动作要及时纠正和指导。在练习过程中，教师要特别给予有困难的幼儿耐心而具体的指导；对于能力较强的幼儿，教师要设法激励他们保持游戏积极性。原方案中未能体现这一点，教师只是带领幼儿进行简单重复的动作练习，虽然有音乐，也有情境，但教师对幼儿每一项练习都有什么具体要求，如何关注个体差异等，我们不得而知。
《乌龟爬爬》（小班）
改进《乌龟爬爬（小班）》的方案研析：
分清主次 （南京特殊教育职业技术学院 张兰香）
创设适宜的运动情景（浙江宁波市江东区常青藤幼儿园 何佩红）
年龄特点是依据（北京平谷区教育科研中心 刘小英）
几个关键因素（江苏扬中市教师进修学校 黄晓梅）
关注个体差异（江苏南通市虹桥幼儿园 陶玉玲）
注重指导（天津塘沽区第一幼儿园 刘美琳）
开展情景化的系列活动（四川大学第一幼儿园 郑跃玲）
园本教研的一种媒介（四川大学第一幼儿园 叶长娟）
关于《乌龟爬爬》我的改良设计（一） （四川大学第一幼儿园 肖茜）
关于《乌龟爬爬》我的改良设计（二） （江苏镇江市教育局教研室 王兰 江苏镇江市贺家弄幼儿园 李忠萍）
篇6： 取得成功
拥有自信才能取得成功
林肯是美国第16任总统，曾因《宅地法》，发表《解放黑奴宣言》，赢得南北战争胜利、维护联邦统一而成为美国民众心中的英明领袖。但是，辉煌的成功背后却是一生的自信和不懈的奋斗。在经历了贫穷、失业、经商失败、婚姻不幸后，他并没有放弃人生的追求，能够说他的一生就是在失败与屈辱中前进的。用林肯本人的放说：“虽然有过心碎，但依然火热；虽然有过痛苦，但依然镇定；虽然有过崩溃，但依然自信。因为我坚信，对屡战屡败的最好办法，就是屡败屡战，永不放弃。”任何困难都不能让他低下自信的额头。林肯这种精神不仅仅属于美国，更是属于全世界.
生命中有许多段路要独自去跋涉；生活中有许多事情要单独去应对。有太多的成长岁月会被痛苦和孤独所缠绕，这是无法改变的事实，那就需要我们满怀信心，勇敢的应对。
自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机，激励着我不断向前。生活中充满了机遇，充满了挑战，充满了勇气，只有相信自己的潜力，勇敢地应对困境，不断的探索并持之以恒地努力才能翻越千山完万水，攀上胜利的顶峰。
应对失败，应对挫折，我满怀信心。人说失败乃成功之母，挫折是走向成功的垫脚石。我信！人生中有成功就有失败，失败并不意味着你是一个失败者，只证明你尚未成功；失败并不意味着你没有努力，只证明你目前的努力还不够；失败并不意味着你一事无成，只证明你还需要一些时间；失败并不意味着你会被打倒，失败需要你自信应对。所以当我遇到挫折或经历失败时，我就换一种情绪，带着自信的微笑，去一次次寻找那条走向成功的道路。
自信，很平凡，因为每一个人都会拥有。但是你是否自信地应对生活中的每一天。它是否被你遗忘在某个心灵的角落，忘记拿出来与困难艰辛做斗争。自信的力量是强大的，因为它一旦被掌握就会铸就出一条走向成功的辉煌之路！
朋友，请相信：拥有自信，才能取得成功！
篇7： 取得成功
我收获了成功
在每个人的一生中，都会有收获，有人收获了成功的喜悦，有人收获了失败的教训。而我，收获了养田螺成功的快乐。
我家里养了两只拳头大小的田螺。它们经常蠕动着黄色的身子“运动”。我养它们的盆子面积不大，底却很深，有时，它们好奇的爬出来，却被我捉了回去。它们有时累了，静静地在盆底休息。其中一只会伸出一根细细的、长长的、黄色的“胡须”在水里晃来晃去的“侦查”。自从它到我家以后，我家花盆再也不是杂草丛生的荒地了，而成了干干净净、漂漂亮亮的一盆花。因为杂草一长出来，我就会把它扯下来喂田螺。它们也不管多与少，好与坏，只要有草，它们都会吃。可天有不测风云，其中一只田螺不知为什么突然死了，自从它死去之后，留下的那只田螺经常跑出去，仿佛在找它的伙伴。
有一天早上，它又跑出来了。还好我起得早，把它捉了回去。它为什么要跑呢？它又去哪儿了呢？它出来干什么呢？一个个问号从我的脑海里冒出来。于是，我决定查明真相，于是我沿着水印找到一面墙上，上面有一堆黄中带粉红色，圆圆的，看上去滑滑的东西。我急忙叫来妈妈辨认。妈妈一看就对我说：“恭喜你！你的小宝贝产卵了！”我一听高兴的又蹦又跳。妈妈提醒道：“快去给它喂点东西吧！产后动物很虚弱的！”于是我飞快的拔了许多杂草喂给它吃。
过了几个月，一些小田螺破壳而出，一出壳我便把它们放到它们妈妈身边。原先冷冷清清的盆子逐渐热闹起来。我相信，明年春天家里必须会多一群田螺。
篇8： 取得成功
我收获了成功
在我欢乐的童年里，有收获的教训，有收获的友谊，还有收获的自信……但让我记忆犹新的却是一次收获的成功，——小提琴考级。
有一天，我不想拉小提琴了，却意外地从爸爸的手中看到了一张小提琴考级准考证。我惊呆了！爸爸却自信地说：“加油！世上无难事，只怕有心人。我胆怯地说：“不行阿！”爸爸和蔼可亲地说：“这是在练你的意志阿……”我只好硬着头皮答应了！经过刻苦的练习，盼呀盼，我最后盼到了考级的这一天。我十分紧张，心扑通扑通地跳又有点儿高兴的滋味。考试给我一种机会，考试给我一种压力，考试也给我一种紧张的情绪……考试时，评委老师说：“开始拉吧！”刚开始我拉得十分生疏。这是紧张的原因，我本来以为，老师会说不能过，却没想到评委老师和蔼可亲地说：“没关系，别紧张。”我缓了缓，琴声顿时动人了许多。一个个小音符飞满天，咪咪咪……
考后，我天天盼着考级透过。一天爸爸高兴地对我说：“你猜猜有什么好消息了？”我一时猜不出来。爸爸扬了扬手中“可爱”的艺术过级证书。我兴奋地说：“爸爸，给我看看。”我看了考级书，如获至宝，情绪别提有多高兴。这是经过老师因材施教，爸爸妈妈的支持，我平时不知疲倦的刻苦练习。我得了优异成绩，高兴得合不拢嘴。
童年的小竹笛飞满天，童年的成功、喜悦、快乐飞在我七彩梦幻的小屋里。
小提琴——梦幻的小仙女。我收获的成功——爱拼才会赢。
篇9： 取得成功
我收获了成功
成功对于每个人来说，都不算很困难的事情，只要你以前为它洒过汗水，为它努力过，肯定会成功。
在去年暑假里，我练习打篮球，一向都在为投好三分球做准备。每次训练的时候，中锋传球给我，我都用尽力气，找准角度，奋力的将球投出去，但是球却从未进过篮筐里，好几次球打在篮筐边上又弹了出去，我心里很着急，是技术没有掌握好吗？怎样办呢？练不好投球技术，比较赛有影响的，我暗暗下定决心，必须要认真练习好远距离投篮，在训练时，我更加认真了，争取早日掌握投篮技术。
功夫不负有心人，透过反反复复的练习和努力，最后在一次比赛时成功的投进了三分球。记得那一天，阳光明媚，万里如云，太阳公公穿起红外衣来了，白云姐姐也穿着洁白的衣服赶来了，它们像是来给我助威来了，比赛刚开始，因为我紧张，导致动作变形，连续投了9次三分球都没有投进，这时候伙伴们来了，他们鼓励我，要相信自己的实力，我答应着调整好心态，只见中锋晃来晃去，机敏的躲着对方防守队员，突然见我跑出空挡，顺手将球传递出来，我立刻以最快的速度跑过去，稳稳的接住篮球，用力跳起来，瞄准好角度，使劲投篮，球像箭一样飞向球篮，球打板落进了球筐里，球进了，我们得分了，大家也高兴了，我兴奋的跳了起来，挥动着手，打进三分球了，最后进来三分球了，梦想转成现实了。
透过练习投球技术，我懂得了“天下无难事，只要有心人”，做任何事，只要我们认真了、付出了，都会收获成功，收获成功的喜悦。
篇10： 取得成功
有真本事才能获得成功
纸上谈兵这个成语故事，想必是家喻户晓的吧！这讲述了赵国有一位通晓兵法的人，名曰赵括。他在谈论兵法上可谓是头头是道，游鱼得水呀，在当时但是无人能及的。可在他领导的长平之战中惨败，这是为什么呢？究其主要原因还是他缺乏了经验。虽然他能谈兵法，但是他没有实战的经历也是不行的。从中我们能够吸取教训——任何事情都不是靠嘴上说的，就算你说的再华丽也只是“空城计”罢了。只有将这些都落实到行动上才是真本领。我们要想成就大事，就切勿纸上谈兵。
在中国有一句话叫“拳不离手，曲不离口”。这但是兵家之士的座右铭阿。练武的人关键是靠平时多练习拳脚功夫，他们不会夸夸其谈，所以他们成为了武士。而那些大发言论，不将其落到练习上的最终只会“演讲”，没学到一点儿真本事，这就转成了“绣花枕头——中看不中用”的人了。
被世界誉为“发明大王”的美国科学家爱迪生，他的一生有三千种之多的发明；英国的牛顿发现牛顿定律，创造了微积分，对近代的自然科学产生了巨大的影响；美籍科学家爱因斯坦的相对论，无论是在科学上还是在哲学上都具有重要的历史好处……这些世界级的名人，他们享受着最高的赞誉，不仅仅仅是他们拥有聪明的头脑、完美的语言理论，更多的是他们为创造这些而去进行的试验。如果他们没有这些事实依据，只是凭空去想，然后将他们所想到的告诉人们，并说他们说的绝对是正确的，那么将有多少人会相信呢？会得到多少人的“顶礼膜拜”呢？我猜想，就应不会多吧，不久就会有人站出来推翻它。由此看来，这些结论离不开事实论据，也离不开他们的动手。
此刻的世界，科技日新月异，竞争越来越激烈，很多企业的招聘都打出要有丰富经验的人才。为了我们将来的更完美，为了我们的成就，就要努力学习，但不是只去学习理论基础，而是要我们多实践，积累更多的经验，那样我们才能取得成功！
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