高等学校引入低碳教育的思考
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篇1:高等学校引入低碳教育的思考
关于高等学校引入低碳教育的思考
摘要:全球气候变化问题日益受到全人类的关注,国际社会加快了温室气体减排,发展低碳经济的步伐.解决气候变暖问题,发展低碳经济,实现可持续发展,必须通过低碳教育培养全民的低碳意识.大学生是传播低碳理念和实践低碳发展的生力军,提高大学生的`低碳意识有利于提高全民族的低碳意识.为此,高校必然成为进行低碳教育的重要阵地.高等学校应在课程设置、学生生活实践以及学校管理等诸多方面贯彻低碳教育的理念.作 者:麻东锋 MA Dongfeng 作者单位:山西朔州职业技术学院,朔州,036002 期 刊:北方环境 Journal:INNER MONGOLIA ENVIRONMENTAL SCIENCES 年,卷(期):, 22(2) 分类号:X-4 关键词:高等学校环境教育 低碳教育 气候变化 可持续发展篇2:低碳环保教育倡议书
家长朋友们:
大家好!
近年,全球气候变幻无常、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。在全球气候变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点,低碳发展已成为社会发展的必然趋势。低碳生活,对于我们公民来说,既是一种态度,更是一种责任,在此向局系统的广大干部、职工发出倡议:
1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润;
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;
3.用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;
4.喝茶剩下的渣,晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;
5.出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;
6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;
8.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;
9.尽量不使用冰箱、空调,热时可用电扇或扇子。
10.每天使用传统的发条闹钟,取代电子闹钟;
11.在午休和下班后关掉电脑电源;
12.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;
13.选择晾晒衣物,避免使用滚筒式干衣机;用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼;
14.用节能灯替换60瓦的灯泡;
15.在使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些等,这样可以节电;
16.外出尽量步行,少坐公共汽车,少坐私家车。
篇3:绿色低碳教育活动总结
根据公司“绿色低碳”环保专题教育活动安排,四单元认真开展了以“绿色低碳,清洁生产”为主题的宣传教育活动,向员工讲述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳,我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。从20xx年10月15日至12月15日,单元通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效,每位员工收获颇多,现将活动总结如下:
一、绿色低碳主要工作
1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排,让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义,结合单元的实际情况,倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识,积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。
2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈,在广州石化实习的s—zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况,每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。
3、单元在各班组开展绿色低碳“金点子”长期征集活动,要求每位员工从生产实际着手,源于生产,提出自己的金点子,单元将对每个班组的“金点子”进行评比,选出“金点子班组”,“金点子员工”并给予一定的奖励。
4、把节能意识深入到班组,开展实际的节能活动,根据天气变化和工艺要求,当班人员能及时开停空冷,增减循环水量。同时加强对用电设备的管理,力争节约每一度电。
5、单元办公室进行无纸化办公,能双面打印的,绝不单面打印,力求节约每一张纸。
6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低碳转化为实际生产管理的理念,在今后生产、员工培训中将加以贯彻落实。
二、绿色低碳工作亮点和经验
1、通过对“绿色低碳,我们应该做什么”的小组讨论,每位员工对绿色低碳有了新认识,将绿色低碳的理念运用到实际生产中。在生产中做到不放火炬;设备检维修中,没有跑、冒、滴、漏,没有异味;污油能及时回收干净;污水能分流处理等这些都体现了绿色低碳的真实行动。
2、单元清洁生产工作始终牢固树立“从源头消除污染”理念,通过开展清洁生产工作,通过实施清洁生产,提高了单元的绿色低碳效果。
3、每个员工树立起绿色低碳、清洁生产的理念,养成了绿色生产的习惯,促进了生产工艺和设备检修、维护施工的优化,降低了生产物耗和能耗,减少污染物的排放,真正实现了绿色低碳,清洁生产。
4、单元建立了“绿色低碳,清洁生产”管理台账,将对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”,“三废污染物”等进行统计和奖励,让每位员工明确绿色低碳生产状况,推动在员工的实际操作中体现。坚持绿色低碳生产目标,实现“污染物零排放”、“污染事故为零”两大生产目标。
三、绿色低碳工作中存在的问题和不足
1、要贯彻绿色低碳,员工的培养和成长通道要打通,三类人才的成长通道建设迫在眉睫,关系到队伍稳定、人才稳定。让每位员工能看到自己的成长,全身心干好本职工作,精细操作,努力做到绿色低碳。
2、单元定员少,新员工多,技术骨干流失快,造成日常工作主要是维持正常的安全、平稳生产,难以做到精细化、常态化、超前管理,对进一步做到绿色低碳就产生影响。
3、对于装多,定员少,新员工多,生产任务重的四单元来说,以后将进一步以提高员工技术为起点,让员工跨岗、多能、换岗学习,以“比学赶帮超”为活动载体,不断提高员工的技术本领,优化操作,实现了绿色低碳。
4、三修队伍技术骨干、管理人员流动较快,检维修技术、力量较差,较难满足绿色低碳生产的要求。
四、绿色低碳工作的推进措施和建议
1、开发绿色能源产品20xx年以来,公司积极实施对产品质量升级,如新建一套120万吨/年催化汽油吸附脱硫装,用于将汽油质量升级到国Ⅳ标准,并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造,以生产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品,全面提升油品质量,为社会提供绿色低碳油品。
2、实施低碳发展战略公司致力建设资源节约型、环境友好型企业,要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理,优化操作和实施技术改造,最大限度地降低能耗,节能减排,实现公司绿色低碳发展。
篇4:绿色低碳教育活动总结
20xx年x月x日—18日是我国第xx个节能宣传周。20xx年公共机构节能宣传周活动的主题为“绿色办公、低碳生活”。按照市经信局《转发国家机关事务管理局关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》要求,我局精心组织,扎实开展,使“节能宣传周”活动深入人心。
领导重视,组织得力。为保证宣传活动的顺利开展,安排专人负责此项工作,进一步明确了节约机关能源资源消耗的工作责任,形成齐抓共管的工作机制。
广泛宣传,营造氛围。在宣传活动期间,一是在办公室醒目处张贴了节能宣传标语、节能宣传画,使大家在进与出之中增强了节能意识和节能知识的普及,营造了节能宣传的良好氛围。二是组织干部认真学习了《公共机构节能条例》《节能宣传资料》以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范等,增强干部法律意识,从而推动节约型机关的建设。
采取措施,加强治理。拟定了“绿色办公、低碳生活”倡议书,派发给局全体干部职工。树立职工自觉爱护水电设施、节约每一滴水、每一度电,在人离开时要及时关水、关电器,杜绝“长明灯”,“长流水”现象。加强办公用品的使用和管理,完善《购买办公用品申请登记表》,利用电子媒介修改文稿,减少重复打印次数,注重纸张的再利用。通过一系列方法的宣传和学习,增强了广大干部的忧患意识和节约意识。
为认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》(国务院第531号令),落实市经信局《转发国家机关事务管理局关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件要求,充分发挥公共机构在全社会节能中的表率作用,加强节能管理规范化、制度化、法制化建设,强化节能意识,传播低碳理念,从我做起,从身边的点滴做起,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,浈江区经济贸易局向全体干部职工发出“绿色办公、低碳生活”的.倡议。
一、节约用电:
1、夏天空调设置在26℃以上,冬季设置在20℃以下,下班前30分钟关闭空调;
2、五楼以下办公区域的机关工作人员步行上下楼;
3、门厅和走廊的照明设施一般不开,办公室及会议室不开或少开照明灯,尽量使用自然光办公;
4、使用节能照明灯具;
5、减少办公设备电耗和待机能耗,对停用1小时以上的办公设备关闭电源,下班关闭办公设备电源插板总开关。
二、节约用水:
1、加强用水设备的日常维护和管理,杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象;
2、安装使用节水型抽水马桶和定时延时开关;
3、单位内部绿地用水和景观环境用水鼓励使用雨水和符合用水水质要求的再生水。
三、节约用油:
1、提倡机关干部尽量乘坐公交车、骑自行车、步行或拼车上下班,公务活动尽量合乘车辆。
2、加强公车日常用油和维修管理,实行公务用车集中定点维修制度,实行车辆“一车一卡”定点加油制度,实行公务用车出车登记制度,实行单车核算制度,每月对车辆行驶里程、用油量、百公里耗油量等进行统计分析、汇总和定期考核单车费用支出情况。
四、节约用材:
1、推行网上办公,多用电子邮件等通讯工具,推进无纸化办公,使用双面打印,减少对纸张的消耗,同时注重信封、复印纸的再利用;
2、提倡使用钢笔书写,尽量不使用一次性签字笔;
3、办公室请用自备水杯,尽量不使用一次性纸杯;
4、实行办公设备定期维护和保养制度,减少设备损耗,延长使用寿命。
5、率先响应“限塑令”,使用布袋子取代塑料袋。
五、严控招待费用:
1、严格控制公务接待标准;
2、陪客要限制人数,不得一客多陪;
3、提倡来客招待限额包干制,严禁铺张浪费。
篇5:绿色低碳教育活动总结
一、团日活动简介
(1)主题:绿色出行,低碳生活
(2)形式:户外活动
(3)活动地点:杭州市拱墅区部分公交站点及广场
(4)参与者:生物工程072班22名同学
(5)人员分工:
1、宣传委员:负责整个活动的策划,活动地点的考察及宣传工作
2、团支书:负责活动参与人数及自行车的租赁
3、组织委员:协助团支书
4、班长,副班长:负责调动同学们参与的积极性
5、文娱委员:协助宣传委员做好宣传工作
6、体育委员:负责活动中的安全工作
(6)活动时间简要安排:4月26日,13:00出发,13:30到达运河广场,16:00在广场中心集合合影,16:20返校,16:50左右到达学校。
二、活动成效
1、预期目的:通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会,学会正确的交流方式,接触不同的社会成员,也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境,绿色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,参与低碳行动。
2、实际成效:以小组为单位,通过小组人员的共同努力完成任务,增进同学之间彼此的感情,增强同学们的集体荣誉感,使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。
3、活动中最有特色的部分让同学们锻炼了交流能力。其中,在活动过程中有一突发状况,有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣,问了同学们很多问题,除此之外,还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法,给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论,增长了同学们的社会见识。
三、活动感想
1、活动中好的方面:活动中出勤的人共有22名,其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动,但事后都积极地询问了活动的进程,表明他们还是十分关心班级的,出勤率达60%。各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。分发传单的过程中,同学们不曾羞怯,言语恰当,言行委婉,未曾发生冲突,并且路人都能乐意接受,说明同学们的交流方式十分恰当。
2、活动的不足之处:安排活动时未曾考虑天气下雨,为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划,只采取了徒步的方式,使宣传的力度有所下降,范围缩小。
宣传过程中,没有分配好每个人的分配任务,致使每个人的锻炼程度不均匀。对于活动中的突发情况未曾充分准备,论点不够鲜明,没有掌握主动权。
3、以后在组织活动上该做的调整:事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。
4、活动宣传方面活动前期工作还行,团支书的号召力还是蛮有用的,一声令下,同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折,幸好有金科同学的帮助,虽然还不知当天的点击率,但从同学们的参加活动情况可以看出,还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分,总的来说还是比较成功的,毕竟那天还下着小雨,同学们的超额完成让我很满意。
5、对于班委我想说的:组织委员:团支书的超额完成,有你的一半功劳。
班长,副班长:一路上同学们的出行纪律让我很满意生活委员:三军未动,兵草先行,谢谢你的协助。
体育委员:活动安全因为有你!
还有其他成员,感谢各位的协助!
6、个人心得:本次的团日活动有点波折,原本定在4月20日的,但是因为下雨所以延迟。应该说是“计划赶不上变化”吧!之后,为了不在周末举行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看28日要考试,之后又是五一长假,没有时间安排。于是取消了计划的部分内容,才得以完成这次活动。
虽说我是宣传委员,还是第一次做这样的工作。从开始策划书的拟写到活动安排,直至ppt及活动总结的完成,让我体会到一种真正有计划的完成任务的感觉,虽说不是什么大事,但它让我当了一回领导人物,让我知道如何去处理一件事情,如何安排人员,它还让我有了一次经验,提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。
活动未开展前,我一直是不安的,因为我要考虑的事情太多,比如出行路线的勘察,要确保安全;再者,同学们的体力情况,要走多少路,能坚持多久,是否会影响同学们的积极性等等。所有的一切都要细心地考虑到。现在回想起从着手组织到今天活动的开展,期间的一切辛苦,付出都是值得的。
这次的活动能够顺利的完成除了感谢同学们的积极参与外,还要感谢一些有特殊专长的同学的鼎力协助,最后还要感谢团支书能够给我这样一次锻炼的机会。
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