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高中生如何利用寒假提高成绩？寒假的3个学习方法

2022-10-26 08:37:10 收藏本文下载本文

“xyz”通过精心收集，向本站投稿了12篇高中生如何利用寒假提高成绩？寒假的3个学习方法，以下是小编收集整理后的高中生如何利用寒假提高成绩？寒假的3个学习方法，仅供参考，希望对大家有所帮助。

篇1：高中生如何利用寒假提高成绩？寒假的3个学习方法

作者 | 纸盆

1、自律

自律是寒假学习最需要的一种能力了，寒假我们除了要做寒假作业外，还要会主动的去学习，但是寒假也是最多诱惑的时候了，我们在学习的时候不要被电脑、手机、游戏机等诱惑去，这样只会让你在学习的时候分神，懂得自律才是王道，在该学习的时间学习，该玩的时间去玩才能更好的提高学习效率。

2、查漏补缺

寒假是我们能自由安排时间最多的时间段了，是查漏补缺的最好时间，在学小上课有着各种各样的学习任务，很少有时间能让你全面的去复习，所以寒假最好将各科的教材都全面扫描一遍，将会的知识点和不会的知识点都罗列到笔记本上，这样更具罗列的内容去复习，好好的弥补自己的不足之处。

3、知识点与例题结合

我们复习的时候，对于教材中的知识点复习时还要总结教材中的每一道离题，将解题的思路和技巧方法都记录下来，这些都是最经典的离题，只要弄得这些题目就能提升一些难题，再去专门做题巩固了，这样你对知识点的掌握和运用就更加深了。

篇2：初三如何利用寒假提高成绩

初三如何利用寒假提高成绩

一、制定初三寒假学习计划

制定寒假学习计划表的好处在于：

1、可以提高学习的主动性，改正拖延的习惯，有助于养成今日事今日毕的良好习惯。

2、可以帮助学生按部就班、循序渐进地完成学习，这样既可以缓解学习压力，又能做到提升成绩的目的。

3、可以让时间更有规划、做事更有条理，这样既不会浪费时间，又能确保有时间做其他的事情。

4、可以使你了解自己的学习进度，同时又能总结概括此前的学习进度和学习情况，确保在不断的总结中稳步提升。

二、初三寒假该怎么学习？

1、梳理知识体系

寒假期间可以为接下来冲刺复习做准备，因此首先要让自己“静”下来，中考时，学科较多，知识点较杂，所以，理清各科的知识脉络至关重要。无论哪科知识都是一环扣一环的，因此，我们要想取得好成绩，就必须把每一个知识点弄明白，只有串成线、织成网，才能让知识形成知识体系，这样我们在考试中才能迅速从记忆中提取相关的知识并给出正确的答案，反之，大脑一片混沌容易形成“记忆堵塞”，不仅影响单科成绩，也会影响整个中考状态。

2、整理错题本

相信一个学期下来，同学们一定积累了很多的错题，加上寒假前的期末考试试题，同学们也一定需要系统的整理错题本，找出差距和薄弱环节。考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉中考题型，达到对必考知识的“融会贯通”。但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的.原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。

3、尽快查漏补缺

千万要重视寒假前的期末考试，通过这次考试，能够找出自己的不足。利用寒假认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。

因为距离中考只有一个学期的时间，因此要坚持“把时间用在刀刃上”。对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免中考时“短腿科目”拉分。根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺，有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以请教一下老师或同学！

4、夯实基础、提高解题能力

同学们在解题中，常常会因为“粗心”而丢分，其实，这是基础不牢造成的。因此，寒假期间，要强化基础知识的掌握和运用。同时要提高解题能力，读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的影响。

特别是中等和中等偏下的学生，要适当地安排一些限时解题的训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。

寒假贪玩怎么办？

1、提升责任感和危机感

很多学生对中考不在意，或者是对成绩不重视的原因，就是没有意识到中考失败所带来的严重后果。中考只给每个初中生一次机会，如果考不上高中，那么，就无法进入大学。因此，还想继续深造的同学一定要提升责任感和危机感，好好把握这仅有一次的中考机会。

2、明确人生方向

很多初中生过于幼稚，无法自控，经不起游戏的诱惑而误入歧途。但是，同样是学生，“学霸们”就能坐得住、学的下去，主要原因是他们知道自己想要什么，而那些沉迷于游戏的学生并不清楚要什么，非要在错误的时间，错误的地点，去做错误的事情，因此除了家长监督外，同学们更应该明确自己的发展方向，想好自己要上哪所高中，并为之付出努力。

3、坚持做自己

很多初中生并不是不想学，而是有从众的心理。看到同学们都在讨论游戏的事情，自己不好意思不玩。或者是同学们都不学习，自己也不好意思学习。在此要告诉各位初中生“别人就是别人，你就是你，有一天你考上了重点高中，别人会羡慕你；如果你名落孙山，别人最多也就安慰一下你，谁都帮不了你。

最后，再次提醒初三的同学们，千万不要觉得时间还早贪玩不学习，距离中考还有最后一个学期，一定要用这个寒假补齐短板、提高成绩。

篇3：高中生寒假如何实现弯道超车？如何利用寒假提高成绩？

作者 | 纸盆

1、注意时间和效率

学习只要注意好时间和效率，那么你的学习就是有效的，要懂得利用好时间，比如你吃饭、上厕所的时候你可以在脑海中思考回顾今天的学习内容，还有就是想想之后要学习什么，然后到了学习的时间就直接用来学习了。

2、基础要牢固

各科学习最重要的就是基础牢固，基础知识都还没记住，基础题还没吃透，就去做一些难题，这是舍本逐末，最后导致你考试还存在很多不懂的题目。所以我们利用寒假的时间，把教材中的所有知识点梳理一遍，把还没掌握的知识点都罗列出来，这样就能更好的针对复习了，基础扎实了才不惧挑战。

3、养成独立思考的习惯

很多学生花费大量时间去做题，但是成绩不见得提高，其实很有可能他们只是做表面功夫，很多都是边做边看答案，没有给自己独立思考的几乎。我学习就是在接受别人的知识，而独立思考就是将别人的知识变为自己的知识的过程。

篇4：初中生如何利用寒假提高成绩？寒假学习需要注意什么？

作者 | 纸盆

1、控制娱乐时间

一到寒假很多同学不是沉迷电视就是迷恋游戏电脑，这样几乎大多数时间都被这些娱乐活动给占据了，所以我们一定要控制娱乐的时间，每天娱乐时间不要超过2小时，要懂得节制自己，其他的时间合理的安排好学习，这样劳逸结合更有学习的效率。

2、规律生活作息

放假也要像在学校那样有规律的生活作息，不要等到很晚睡，也不要睡到中午吃饭才起来，饮食和睡眠变得不规律，会让人整天都没精神，晚上十二点前睡，早上要十点前起床就行了，还有合理的安排好学习时间，早上起来这段时间是大脑最清醒灵活的黄金时间，用来背诵是最合适不过的，而下午容易犯困，用来写作业是很合适的。

3、针对弱项复习

寒假时间说多不多说少不少，但是又足够时间让我们自配，想要提高出成绩，首先就要针对自己的弱势重点突破，把自己的短板补足了，就不怕考试遇到自己不熟悉的内容。

篇5：中考学霸的寒假学习方法，寒假提高成绩的学习方法

作者 | 纸盆

1、利用大脑记忆黄金期

我们睡觉前一小时和起床后的一小时是我们大脑记忆的黄金时间，利用这段时间来背诵是最好的，这样晚上背完，通过一晚的睡觉知识点会在你的脑海里整理，第二天早上再重新背诵一次，能很好的强化记忆。

2、补习弱项

中考需要考的学科有很多，很多学生都有自己喜欢的科目，还有字迹不擅长的科目，想要让自己中考成绩提高，就要把自己的弱势科目提高，所以找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。

3、错题整理

把各科的错题和经典题型都分类整理在笔记本上，然后适当的补充错误的原因、考察的内容、已经答题的思路和技巧，平时反复的查看，能起到很好的复习作用，也能减少犯错的可能。

4、积累素材

语文作文素材我们要利用寒假积累好，我们可以看看课外书籍、或者看看电视名人介绍，这些都是不错的素材，并将一些有意义的素材记录在笔记本上，平时翻一翻，考试的时候就能直接用了。

篇6：高中生提高语文成绩的学习方法

高中生提高语文成绩的学习方法

1、学好高中语文首先就得勤背书

不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。

高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就的不了分了。

2、做好笔记

高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语文课、课外学习语文的时候都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。

3、课外阅读

课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名著、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

4、语文作文

高中语文考试的重点一个是阅读，一个是作文。高考的时候语文作文是60分，是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、优秀的文章、积累一些作文素材，提高作文的得分。

学习语文的技巧

一、懂得要知学问难

做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，能够把语文学习变成十分趣味味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自我的'兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。

二、回忆资料促进记忆

每一天晚上睡觉前，把当天学习的资料在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮忙的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的资料，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。

如果还没睡着能够把当天的学习资料多回忆几次。由于刚上完课，学生对大部分资料还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家，书一合，对所讲的资料不理不睬，到期末复习时，对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。

三、好记性不如烂笔头

学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自我的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。

写读书笔记，把书中最有价值的资料记下来，也要把自我阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自我的语文听说读写本事了。

学习语文的重要性

语文是知识传承的桥梁。相信你必须读过都德的《最后一课》吧，小说以沉重的笔触向我们讲述了一个悲惨的故事。那是一个被侵略的小村庄，正在上学的孩子们被告知将来不能再上语文课了，还被禁止使用自己的语言。然而他们的老师，一个铮铮铁骨的汉子失落又不失骄傲地告诉他们：“我们的语言是世界上最美丽的语言，它永远不会中断，犹如不落的太阳!”而在这天，我们坐在宽敞明亮的教室里，手捧着墨香的语文书，还有什么理由不学好它呢?我们的先人前辈也给我们留下了许多文化的瑰宝，如琅琅上口的唐诗，竟境深远的宋词，拨人心弦的元曲和包罗万象的小说，对于我们来讲，不正是一次次文化的洗礼吗?

语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄无用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。诚然，三寸不烂之舌再加上一副铁齿铜牙必须会招来别人的明眸睐眼，相信任何人都乐意在大庭广众之下滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语。而广疏学浅的你，只能在灰暗角落垂头丧气，抱怨自己肚子里的墨水太少。

语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的理解从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。纵使你对生活充满了问号，对知识有着不尽的求知欲，但是如不掌握必须的阅读理解潜力，你也只能望着沉甸甸的书，感叹“书到用时方恨少”了。

就连数学界的重要学家都认为语文作为一门基础学科，我们要好好对待。华罗庚：(数学家)“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”“学理科的不学好语文，写出来的东西文理不通，枯燥无味，诘屈聱牙，让人难以看下去，这是不利于交流，不利于事业发展的。”苏步青：(数学家)如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。(当年他还曾说)要进复旦大学，先考语文;语文不及格，免谈。

看到连理科界的前辈都让我们要好好学习语文，我们还有什么资格在平时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢?

我认为，语文培养了我们观察世界，了解世界的潜力，在我们的语文课本中无论是祖国的大好河山，还是古今中外的名人事例都让我们增长了知识开阔了眼界，所以让我们好好学习语文，不仅仅仅是为了考试，更重要的是学会做人。

篇7：高中寒假要如何提高化学成绩，这3个学习方法一定要记住

作者 | 纸盆

1、熟记基础知识

化学的基础知识又多又杂，而且化学的基础知识又非常重要，我们可以利用一些口决来基于这些基础的知识，利用口诀的朗朗上口的特性，我们能很快的提高我们的印象以此达到记忆的方法。

2、整理化学公式

化学公式是学习化学必不可少的一项内容，课本上有很多化学公式，我们要做到能熟悉的默写课本上的化学公式，还有做到能理解化学公式的原理才行，不然考试一发生变化，你就不知道该怎么写了，还有对于平时做题遇到的化学公式也要整理下来，平是多翻一翻，能加深我们对化学公式的记忆。

3、动手做实验

学习化学肯定少不了实验，如果有条件的话，一定要将课本中的化学实验全都亲子做几遍，熟悉化学器材的使用、熟悉化学的反应原理以及现象、熟悉实验的步奏，还有做实验的时候要多注意实验的注意事项，做好安全防护。如果实在没条件的话，最好要看实验的视频来学习。

篇8：学霸的3个学习方法，助你轻松提高成绩

作者 | 纸盆

1、要有强烈的学习意识

想要提高成绩，没有付出是不行的，要有强烈的学习意思，这样才能主动的去学习，不让外在的因素干扰到你的学习状态，把学习放在首位，并且为之努力这样才是成功的前提。

2、参与到课堂

其实很多同学上课总会犯困分神，其实主要是你没参与到课程中，课堂不单单只是老师在讲课就行了，其实主角还是学生，对于老师提出的问题要积极的去思考，对于老师的提问要积极的回答，上课还要积极的记笔记，与同学之间讨论问题要积极热情，这样就算是积极的参与到课堂中。

3、充分利用课间时间

其实课间十分钟如果利用得好的话能顶你学习一小时，很多学生下课十分钟就是聊天休息，其实这十分钟我们可以用来思考回顾上节课的内容，这样能做到知识更牢固，还有对于上节课听不懂的问题及时的问老师或者同学，及时解决，可以省去你之后很多时间。

篇9：掌握这3个学习方法，助你快速提高成绩

作者 | 纸盆

1、理解细节

我们听老师讲课的时候，对于每一个细节其实是要关注的，不能只重视重要的内容，有时候细节决定成败，我们要看看老师是对待细节是如何分析、思考和处理的，越是细小的重要细节，就越能学习到更多知识。而且学习也要有一种刨根问底的精神，这样你就有很好的学习动力。

2、常与老师同学交流

老师和同学其实也算是一种学习资源，都说一人计短两人计长，我们学习不可能考虑到方方面面。对于老师的提问我们要积极的参与思考，积极的与同学讨论，然后积极的回答，不要怕丢脸，即使回答错误也不会有人嘲笑的。而且对待问题与学习的方法可以常和同学讨论，也许别人的想法很适合你呢。

3、思考为主

上课最重要的还是听老师讲课，然后积极的思考，很多学生一道上课就积极的抄写笔记，但是听进去的内容却很少，这样反而舍本逐末了，一切还是要以思考为主。

篇10：高中数学学习方法，提高成绩的3个好方法

作者 | 纸盆

1、知识点复习

我们每学完课本上的一个内容，最好就是及时的对我们学习到的内容进行总结复习，及时的复习是为了让这些知识点成为你的长期记忆，除了及时复习外，我们还要每隔一段时间就主动的去复习一次，这样反复的复习，能让你对这些知识点更加深印象。

2、做完题后及时反思

我们刷题的时候不是只做题就行，要在做题的过程中总结提炼出我们做题的技巧与思路方法，这些才是最重要的，对于错题要反思，这样才能知道哪些是比较容易错误的，还有自己为什么会犯错，这样我们才能更好的查漏补缺了。

3、整理数学资料

我们学习到现在，各种辅导书、试卷都有一堆了，我们要合理的利用这些资源，要及时的整理好数学的学习资料，把它们按照一定的顺序整理好，这样方便我们在数学复习时查找便捷，把一些重要的内容我们标记一下，下次复习需要的时候就能很快的找出来复习了。

篇11：高二数学如何利用寒假提高数学成绩？提升数学成绩的五个方法

高二数学如何利用寒假提高数学成绩

1、总结归纳知识，查找漏洞

很多学生会觉得，只要我课堂上认真听讲了，课后以及考试遇到的题目肯定都会做了!其实不然，因为对于数学知识的学习课堂上只是停留在能听懂老师讲的内容，如果没有课后大量复习训练，解题的时候未必能写对，数学需要保证一定的解题量，同时需要大家将重点的、没有把握的、有代表性的知识都记录下来。

2、做好规划，寻找好学习方法

数学学生对学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力有非常大的影响。它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高.学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，埋头做题不总结积累不行，对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找好学习方法.华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是这个道理。要利用好寒假时间制定一个切实可行的计划，首先，要在寒假学习数学就要有周计划和日计划，其次要每天留有1-2个小时的时间来学习数学，基础知识不能放松，还要有一定的时间来复习巩固。再者毕竟是寒假假期，在保证的同时，还要劳逸结合。

3、总结方法，练习不忘错题本

这就需要题型同学们不管是课堂上还是课后的练习一定要随时记录下自己写错的具有代表性的题型。很多同学看错题非常马虎，把错误的题看一遍，再看一遍答案就觉得自己会了，这样只会导致下次遇到该题型，对解题思路、过程也不太清晰了，所以首先看到错题，要看自己错误原因，马虎还是知识点不会，马虎可以不摘录，如果是知识不会，一定要摘录到错题本上。错题本还有一个好处是方便回顾，有些错题你可能错过之后下次遇到找不到以前写过的在哪了，这个时候就可以拿出错题本来找。

提升数学成绩的五个方法

一、解题思路的理解和来源

平时大家评论一个孩子“聪明”或者“不聪明”的依据是看这个孩子对某件事或很多事得反应以及有没有他自己的看法。如一个“聪明”的孩子，往往反应快、思路清楚，有自己的主见。那么我们认为“反应快、思路清楚、有主见”是聪明的前提。学习成绩好的同学，反应快、思路清楚、有主见就是他们的必备条件。

那么解题也如此，必须反应快、思路清楚、有主见。同一道题，不同的学生从不同的角度去理解，由不同的看法最终汇聚成正确的解题过程，这是解题的必然。无论是推导、还是硬性套用、凭借经验做题，都是思路的一种。有的同学由开始思路不清渐渐转变为清楚，有的同学根本没有思路，这就形成了做题的上的差距。

如果能教会给学生，在处理数学问题上，第一时间最短的思考路径，并且清晰无比，这样，每个学生都是“聪明的孩子”，在做题上就能攻无不克战无不胜。

解题思路的来源就是对题的看法，也就是第一出发点在哪。

二、如何在短期内训练解题能力

数学解题思想其实只要掌握一种即可，即必要性思维。这是解答数学试题的万用法门，也是最直接、最快捷的答题思想。什么是必要性思维?必要性思维就是通过所求结论或者某一限定条件寻求前提的思想。几乎所有数学命题都可以用这一思想进行破解。这里我用视频来举两个简单的例子，说明数学必要性思维是如何应用的。

纵观近几年高考数学试题，可以看出试题加强了对知识点灵活应用的考察。这就对考生的思维能力要求大大加强。如何才能提升思维能力，很多考生便依靠题海战术，寄希望多做题来应对多变的考题，然而凭借题海战术的功底仍然难以获得科学的思维方式，以至收效甚微。最主要的原因就是解题思路随意造成的，并非所谓“不够用功”等原因。由于思维能力的原因，考生在解答高考题时形成一定的障碍。主要表现在两个方面，一是无法找到解题的切入点，二是虽然找到解题的突破口，但做这做着就走不下去了。如何解决这两大障碍呢?本章将介绍行之有效的方法，使考生获得有益的启示。

三.寻找解题途径的基本方法——从求解(证)入手

遇到有一定难度的考题我们会发现出题者设置了种.种障碍。从已知出发，岔路众多，顺推下去越做越复杂，难得到答案，如果从问题入手，寻找要想获得所求，必须要做什么，找到“需知”后，将“需知”作为新的问题，直到与“已知“所能获得的“可知”相沟通，将问题解决。事实上，在不等式证明中采用的“分析法”就是这种思维的充分体现，我们将这种思维称为“逆向思维”——目标前提性思维。

四.完成解题过程的关键——数学式子变形

解答高考数学试题遇到的第二障碍就是数学式子变形。一道数学综合题，要想完成从已知到结论的过程，必须经过大量的数学式子变形，而这些变形仅靠大量的做题过程是无法真正完全掌握的，很多考生都有这样的经历，在解一道复杂的考题时，做不下去了，而回过头来再看一看答案，才恍然大悟，解法这么简单，后悔莫及，埋怨自己怎么糊涂到没有把式子再这么变一下呢?

其实数学解题的每一步推理和运算，实质都是转换(变形).但是，转换(变形)的目的是更好更快的解题，所以变形的方向必定是化繁为简，化抽象为具体，化未知为已知，也就是创造条件向有利于解题的方向转化.还必须注意的是，一切转换必须是等价的，否则解答将出现错误。解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，化归和消除这些差异。寻找差异是变形依赖的原则，变形中一些规律性的东西需要总结。在后面的几章中我们列举的一些思维定势，就是在数学思想指导下总结出来的。在解答高考题中时刻都在进行数学变形由复杂到简单，这也就是转化，数学式子变形的思维方式：时刻关注所求与已知的差异。

五、夯实基础----回归课本

1、揭示规律----掌握解题方法

高考试题再难也逃不了课本揭示的思维方法及规律。我们说回归课本，不是简单的梳理知识点。课本中定理，公式推证的过程就蕴含着重要的方法，而很多考生没有充分暴露思维过程，没有发觉其内在思维的规律就去解题，而希望通过题海战术去“悟”出某些道理，结果是题海没少泡，却总也不见成效，最终只能留在理解的肤浅，仅会机械的模仿，思维水平低的地方。因此我们要侧重基本概念，基本理论的剖析，达到以不变应万变。

2、融会贯通---构建网络

在课本函数这章里，有很多重要结论，许多学生由于理解不深入，只靠死记硬背,最后造成记忆不牢，考试时失分。在课本函数这章里，有很多重要结论，许多学生由于理解不深入，只靠死记硬背,最后造成记忆不牢，考试时失分。

3、加强理解----提升能力

复习要真正的回到重视基础的轨道上来。没有基础谈不到不到能力。这里的基础不是指机械重复的训练，而是指要搞清基本原理，基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟。只有深刻理解概念，才能抓住问题本质，构建知识网络。

4、思维模式化----解题步骤固定化

解答数学试题有一定的规律可循，解题操作要有明确的思路和目标，要做到思维模式化。所谓模式化也就是解题步骤固定化，一般思维过程分为以下步骤：

(1)审题

(2)明确解题目标.关注已知与所求的差距，进行数学式子变形(转化)，在需知与可知间架桥(缺什么补什么)

(3)求解要求解答清楚，简洁，正确，推理严密，运算准确，不跳步骤;表达规范，步骤完整。