学会等待周记
“狗子跑哪去了”通过精心收集，向本站投稿了14篇学会等待周记，以下是小编给大家整理后的学会等待周记，欢迎大家前来参阅。
篇1：学会等待周记
学会等待周记
在蝴蝶破茧而出前的孕育，毛毛虫长久地用力，那是等待，等待化蛹成蝶的一天；在流星降临地球前的积蓄，流星慢慢地蓄力，那是等待，等待燃烧的那刻；在沙粒变成珍珠前的时光，沙粒在贝壳里默默坚持，那是等待，等待大放异彩的时刻。
人们常说等待是的代名词、等待是不思进取的表现、但我认为等待是成功的前提。
诸葛亮才华横溢、旷世奇才，但在他还为出山时，他是耐心的等待，知道他引出刘备的“三顾茅庐”，诸葛亮之名流芳百世。倘若她不会等待，就不会有成功的一天，真因为等待，让诸葛亮一举成名。
学会等待，让成功在等待中来临。
雍正聪明伶俐，得天独厚，但在他为成为帝王时，他与其他皇子一样。虽然他并不出彩，但会在漫长的等待中蓄力，知道出其不意的机会来临，雍正之名载入史册,。倘若他不会在等待中蓄力，就不会有当上皇帝的'一天，正因为等待中的蓄力，让雍正坐拥天下。
学会等待，学会在等待中蓄力，让成功在等待中来临。
达芬奇天资聪颖、技艺高超，但在他为成画家前，他只是一个小小的街头卖花者。虽然生活贫苦、饥不果腹，但达芬奇一直坚持，知道他画出《最后的晚餐》，达芬奇之名家喻户晓。倘若他不会在等待中坚持，就不会有成名的一天，正因为等待中的坚持，让达芬奇驰名中外。
学会等待，学会在等待中蓄力，学会在等待中坚持，让成功在等待中来临。
美斗霜雪，独立寒枝，那是在等待春天；雨声潇潇、花木之系，那是在等待晨曦。纵观那一道道历史鸿沟，越王勾践卧薪尝胆，韩信忍辱负重……在等待中，帝王将在撑起该是伟业，贤士迁客成其千古文章！
同学们，让我们学会等待，学会在等待中蓄力，学会在等待中坚持。在这样的等待中，我们的人生也会异常精彩，让我们学会等待，等待着明天更加明媚的阳光，等待着成功的来临。
篇2：等待小学周记
等待小学周记
太阳下班，月亮姑娘出来接班了，路上行人匆匆，下班的人潮多了起来，他们都赶着回去和家人共聚晚餐，在餐桌前倾诉今天身边发生的事情。晚餐，多么令人心动、温馨的字眼！
“威威！晚餐的钱放在桌上，自己记得买饭吃，妈妈晚上有课。”上学出门前，妈妈还不忘恳切的叮咛我。看来今晚的晚餐，又得一个人孤零零的，陪伴我的只有寂寞。我的妈妈是一个作文老师，一个星期七天，天天都要上课，非常的辛苦，偶尔利用课与课之间的空档时间，带着我和时间赛跑，去吃小火锅；若是碰到小朋友考试周停课，我就可以一饱口福，吃到妈妈亲手做的晚餐。
“欢迎光临！小弟，今晚比较早喔！一样是素汤面加蛋，带走吗？”老板娘以温柔的口吻问我。我点了点头说：“嗯！”等了一会儿付完钱，提着我今天的晚餐“素汤面加蛋”一个人回家坐在电视机前，虽然孤单，还好有“卡通”这位好朋友陪我，让我的晚餐时光更添加热闹的气氛，我借由哆啦a梦的法宝，坐上时光坠道回到恐龙的远古时代，穿越任意门环游世界，戴上竹蜻蜓，在天际飞翔、驰骋，节目播完了，我的晚餐也吃完了，开始动手写功课吧！
晚餐后关掉电视，虽然一片宁静，想着还在上课的妈妈晚餐还没吃吧！心里不再害怕，反而多了一分心溆氩簧幔我要赶快把功课写完，将家里整理干净，让辛勤工作的'妈妈回家后，能放轻松、愉快的享用晚餐，想到这里，手上的自动铅笔似乎像长了腿似的，不由自主的愈写愈快。
“哇！宝贝，你的功课写得很好、家里整理得很干净，真乖！”妈妈赞美的话语传到耳边，赶走了所有的孤寂；虽然妈妈回来已经十点了，但是能够听见她对我的赞美，陪着她吃晚餐，我很珍惜夜晚团聚的晚餐时光；见到妈妈脸上绽放笑容的那一刻，就是最美好的山珍海味了，所有的等待，也都值得了！
篇3：如何学会“等待”
如何学会“等待”
（邹春烨 《幼儿园探索型主题活动案例》）●面对幼儿遇到的困难，教师该如何运用“等待”的策略?
实录
孩子们搭建的人体模型外形已经完成，于是开始制作人体的内部器官，大家首先想到的就是心脏。
非非用红色的纸剪了一个心形，摸了摸自己的胸口，然后把心脏贴了上去。宇豪立即大叫：“错了!错了!心脏应该在左边，你怎么把它贴到右边去了?”非非又用手摸了摸自己的胸口，说：“没错啊，是在这边啊!”
这时我才明白，原来因为镜面的缘故，非非混淆了左右方向。“心脏在人体的左边”是一个科学常识，我真想直接告诉非非：“你错了!”可看到他们两个正争得起劲，我忍住了。
非非一直摸着胸口坚持自己是对的，宇豪也不知如何才能说服他，憋得满脸通红却无计可施，只好拿来一本书说：“你自己看吧，书上画的总是对的!”
非非很认真地翻看着图书，马上发现自己是真的错了。这时宇豪也想到了说服非非的理由：“你跟这个人体模型是面对面的，所以方向要反一反!”
思考
在探索型主题活动中，教师要相信幼儿是会自己学习的，对他们的能力要有信心，不能急于求成。因为任何一个认识活动都是主客体反复作用的过程，皮亚杰理论中的“等待思想”认为：“儿童的认知结构有一个不断形成和发展的过程。无论是动作的内化，还是新概念的形成，都依赖于儿童与环境的交互作用，并要有一定的时间。”所以在幼儿的探索中，教师不要急于干涉，而要善于等待幼儿认知结构发生真正的变化。因此，教师应力图做到：对待幼儿自己的探索活动不直接指点，对幼儿的'疑惑不急于表态，对幼儿在活动中碰到困难不急于帮助替代，让幼儿充分探索，自己克服困难，解决问题。
在探索型主题活动过程中，教师要放手让幼儿独立去思考与发现，并创造机会让他们在与同伴共同探讨或争论中自己寻求解决问题的策略。在等待中，幼儿有可能通过多次尝试失败，改进方法，获得最后的成功；也可能通过互相的思维碰撞，找到解决问题的途径和答案。而这些通过幼儿自己的努力获得的经验，远远比成人给予的经验更深刻、更有价值。
需要进一步思考的问题
●如果幼儿经过多次尝试仍是失败，信心开始动摇，教师该怎样应对?
●如果解决问题的方法超出了幼儿的能力范围，教师该怎么做?
篇4：学会等待
今天是星期天，我和爸爸妈妈坐在沙发上晒着太阳，一边聊天一边喝茶，聊着聊着，讲到了等待的话题。
在马路上，有很多人都喜欢抢红灯，只为了几秒钟视生命于不顾，其实是很愚昧的。我们应该学会等待。
等待可以培养我们的耐心和韧性，等待的过程也许是枯燥的，但在安安静静的等待后，收获的是真实的结果。等待的过程应该用心体会，是一种向往，一种期待。
有时，我们不妨闭上眼睛，小憩一下，静静地等待一会。
任洁
篇5：学会等待
“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
——题记
等待，何尝不是一种美丽？
树说，我等过了秋的寂寞，冬的萧瑟，只为在那昂扬的春日里，献上自己的绿。
桥说，我等过了孤独的忧伤，岁月的侵蚀，只为经年累月，沟通两岸的友谊。
果说，我等过了狂风的摇曳，暴雨的洗涤，只为在那灿烂的秋日里，点缀自己的一点红。
看世间万物，等待何其普遍！
去年春天，妹妹在花盆里播下几颗种子，兴高采烈的说：姐,这是葵花籽，等它开花了，我们一起赏花！自此，我和妹妹有了一个约定：待来日，共赏花。
可是没过几天，我就按捺不住内心的澎湃，悄悄来到花盆前：唉，怎么还不开花啊？这种子该不会坏了吧？我拿了一个牙签，试探着插到泥土里，谁知扎到一个硬东西。不假思索，拔出来一看，呀！那不正是妹妹种下的葵花籽吗？
那倔强的嫩绿已经撑破种皮，芽儿挤破脑袋，正打量着外面的世界。现在，牙签刺破种子，我把一个鲜活的生命扼杀了，补救也无济于事。我做贼心虚，以迅雷不及掩耳之势埋好种子，若无其事的躲开了。
晚上，梦见妹妹在花盆旁独自落泪，好不悲凉！整得我一晚上都没睡好，下定决心第二天负荆请罪。
第二天一大早，妹妹照例跑去看她心爱的花盆，随后便是一声惊叫。我知道“东窗事发”了，肯定得“坦白”；我立马跑去，谁知妹妹满心欢喜地对我说：“姐，快看，发芽了！”
我一时惊愕，不语。
初夏，向日葵茎儿粗壮，叶儿肥大，花儿开得金黄，引来了蜜蜂舞蹈，大圆盘围绕着太阳撒娇，我和妹妹履行了彼此的约定。
我忘不了那天，因我的愚氓，差点儿毁灭一个女孩心中美好纯真的梦，幸好妹妹种下了多粒种子。掩卷沉思：人生何常不是这样？如果不学会等待，毛泽东笔下的梅又将如何？还会“在丛中笑”吗？
日升日落，万物皆因果，等待并不意味着放手，是为了明天更加出彩，不是吗？
“我学会了等待，因为等待亦是另一种精彩！”
——后记
篇6：学会等待-
学会等待-500字
等待，如同企鹅登陆前的蓄势，默默沉潜只为腾空而起划出一道完美的弧线；等待，好似昙花一现前的酝酿，敲碎季节的容颜只为在清辉下吐出一抹芬芳；等待，恰若春暖花开前的冬眠，忍受寒风凛冽只为来年的草长莺飞春满人间。
有些人等待机会，但有些人只是守株待兔。等待需要希望相伴，只有心存希望的人才能谈得上等待。从古到今，由于学会了等待，而取得成功的事例数不胜数。越王勾践学会了等待，才能忍受卧薪尝胆的苦，成就了一番事业；
音乐制作人周杰人学会了等待，才有失意后的'不放弃，终被伯乐发现而一举名。
学会等待，就有耐心。有些人学会了等待，事业有成，没有学会等待的人，没有等待到机会，在事业上很难有进展。
一个毛毛虫从茧变为蝴蝶需要很长时间，它们也需要等待，等待破茧而出，等待变为蝴蝶；水蒸气等待变为雨滴，等待从云中落下来，滋润大地；梅花等待属于自己的美好时光，等待独自迎寒而开，独占一芳；幼苗破土需要等待，等待迎接阳光，茁壮成长。
巴尔扎克这样说过：“善于等待的人，一切都会及时来到。是啊，我们等待机会，等待成功，做很多事都要等待，有些事我们稍稍等待一会儿就有结果，何必放弃呢？其实等待没有多么的难，自己耐心一点，就等到了，放弃有什么意义呢？
篇7： 学会等待
学会等待
对爱情，我们有太多的渴望，
也有太多的幻想，太习惯将自己当做故事里的女主角，
而可惜的是等不到男主角。
最好的那个人，总是不期而遇，
在什么都没有预料的情况下，忽然就出现在了眼前。
期待着那一刻，说一句，你好。
有人说：爱对了是爱情，
爱错了是青春。年轻的时候经历过爱情的酸甜苦辣，
热恋之后存留的余温，
抵不过分手时候的`痛彻心扉，没有谁的对，也没有谁的错。
只是相爱了一场，却发现爱错了彼此而已。
这份爱，给了心意，却没有给对人。
没有必要因为分手而痛哭流涕，
也没有必要死皮赖脸地软磨硬泡，爱情，
本来就是平等的，
只是大家都给错了心而已。
这场爱情，不是笑话，
而是告诉我们，成长与等待的必要性。
年轻时候的爱青涩而又小心翼翼，
因为不懂得爱，
不知道如何相处，经历了这段时间的磨合。
才会慢慢懂得相爱就是那么没有道理，
不再小心翼翼，不再彷徨无措。
每个人都需要这样等待，
不需要着急着将感情放出去，
错了的人，最终是错了的事，
让自己在时间中找到对的人，
在彼此身边，不离不弃。
篇8：学会等待
在人生中，我们难免会遇到等待。重要的是我们要学会等待。
其实我也需要学会等待，学会等待时间冲淡一切令人伤心的回忆。
我有一个一直让我难以忘怀的悲痛的回忆。我清晰的记得那是在我快要读三年级时发生的事......那一天正好是我在放寒假的时候，而且是晚上。当我在和爷爷玩的正高兴时，家里的门铃突然响了，我听到后马上跑出去开门，可爸爸抢先了我一步开门。爸爸把门打开后，我看见门外站着几个我并不认识的爷爷奶奶，因为我是非常有礼貌的，所以就算是我不认识的人我也会叫的。这时爷爷也出来了，把门外的客人请了进来，爸爸和妈妈端了几杯水过来，而奶奶则是切了许多的水果。我一开始觉得没事做，所以就去看了会儿电视，可是越看越觉得无聊，于是想去客厅里去听他们聊天，在我刚要走过去时，我听到了一个让我目瞪口呆、大吃一惊的消息——爷爷要去做手术！天啊，“做手术”这个词我平常也只是在电视里看到过，可我万万没有想到这个词会出现在我身边，而且是出现我最亲的家人身上。当时我的眼睛就模糊、湿润了，紧接着一滴滴泪水滴在了我的衣服上，边哭边想：爷爷为什么要去做手术？电视里一般都是只有得了很严重的病的人才会去做手术的，难道爷爷……我不敢再想下去了，因为我怕爷爷真的是的了很严重的病。
我冷静的在自己的房间里呆了几分钟，收拾好心情后，我走出了房间，装作什么也没听到的样子，在妈妈旁边坐了下来。我观察着爸爸妈妈和奶奶，他们的脸上看不出一丝悲伤的情感，我疑惑地想：难道爸爸妈妈和奶奶一点都不关心爷爷吗？还是他们想要爷爷不要那么悲伤，会没事的；还是……我又想了许许多多的可能性。“瑶瑶，过来送送客。”这句话打断了我的思路，是爷爷在叫我。我心不在焉的和爷爷一起送走了客人，在送客人时我又知道了一个消息——还有没几天爷爷就要去做手术了！这下我就更担心，祝愿爷爷平安无事的回来，但我最希望的是那一天永远都不要到来。
接下来的这几天里，我每天都会很听爷爷的话，爷爷叫我做什么我绝不违抗。爸爸妈妈和爷爷奶奶看见我表现的这么乖，都感到惊奇。
最不想到来的一天还是到来了，那天，还认为我什么都不知道的爸爸妈妈终于向我道出了真相。可是这又有什么好值得我惊讶的呢？爷爷要去医院了，我硬是跟着要去。到了医院，医生先了解了爷爷的一些情况，然后和爸爸谈了一会儿，我看见爸爸的脸上丝毫没有一点表情，我紧张的想：到底出什么事情了？病情要不要紧啊？真是急死我了，可是我又有什么资格问，我只是一个小孩子罢了。但我无意间听到了“手术是在明天”。
不知为什么，时间过得可真快，一晃都已经傍晚了。我忧心忡忡地和妈妈回家去了，晚上我躺在床上怎么也睡不着，一直在担心明天的手术。“叽叽喳喳”，一声清脆的叫声把我叫醒。新的一天到来了，可我怎么也高兴不起来。刚起床，我就缠着妈妈带我去医院，可妈妈到了10点都还没起来，当我正想再去叫她起床时，我突然想到：妈妈昨天已经忙了一整天了，而且她前天还是晚班，可是昨天都没有好好的休息过。我还是让妈妈再多睡一会儿吧。不知过了多久，“叮铃铃”电话响了，我为了不吵到妈妈，连忙拿起了电话，是爸爸打来的，他说爷爷已经在手术室里了，叫我们不用担心了。
心里的大石头终于放下了一半。可是天有不测风云，我刚要吁一口气时，电话铃又响起了，当我在拿起电话筒听时，电话那边传来了很急促的声音，所以只听到叫我们快点去医院。我一听，心顿时凉了半截，心想：不好，出事了。我立马叫醒了妈妈，向着医院出发。我们风风火火地来到了病房，只见爷爷正虚弱的躺在病床上，没有了往日的风采。我跑到了爷爷的病床前，眼泪瞬间流了下来，我边哭边问爸爸和奶奶，爷爷到底生了什么病，怎么会这么的严重？他们给了我一个令我肝肠寸断的答案——癌症！我当时就呆住了，双腿发软，都不知道该怎么办了。爷爷朝我看了看，好像是在叫我不要担心他。可我还是非常的担心爷爷，所以每天都会去看望他，看着爷爷的一天天衰弱下去，我真的很伤心。
就在临近开学的前几天，从医院刚回来的爸爸妈妈突然含泪告诉了我一个坏消息——爷爷、爷爷去世了。我听到了这个消息，伤心到了无法形容的地步。没办法，因为我要读书了，所以我只好暂住在了外婆家。
这个回忆使我永远都难以忘怀。又有谁能够知道我是怎么度过段悲伤的日子的，谁能够知道？没有人，没有人知道，甚至连我自己都不知道，真是度日如年。
虽然这个回忆我无法真的忘记，但是我也不想对这个回忆记忆犹新了。因为这太痛苦了，我要争取忘记一些悲伤的事情，去记住一些快乐的事情，那么我的生活也会变得更加美好。
六年级:邻家小女孩
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篇9：学会等待-
学会等待-1500字
在人生中，我们难免会遇到等待。重要的是我们要学会等待。
其实我也需要学会等待，学会等待时间冲淡一切令人伤心的回忆。
我有一个一直让我难以忘怀的悲痛的回忆。我清晰的记得那是在我快要读三年级时发生的事......那一天正好是我在放寒假的时候，而且是晚上。当我在和爷爷玩的正高兴时，家里的门铃突然响了，我听到后马上跑出去开门，可爸爸抢先了我一步开门。爸爸把门打开后，我看见门外站着几个我并不认识的爷爷奶奶，因为我是非常有礼貌的，所以就算是我不认识的人我也会叫的。这时爷爷也出来了，把门外的客人请了进来，爸爸和妈妈端了几杯水过来，而奶奶则是切了许多的水果。我一开始觉得没事做，所以就去看了会儿电视，可是越看越觉得无聊，于是想去客厅里去听他们聊天，在我刚要走过去时，我听到了一个让我目瞪口呆、大吃一惊的消息——爷爷要去做手术！天啊，“做手术”这个词我平常也只是在电视里看到过，可我万万没有想到这个词会出现在我身边，而且是出现我最亲的家人身上。当时我的眼睛就模糊、湿润了，紧接着一滴滴泪水滴在了我的衣服上，边哭边想：爷爷为什么要去做手术？电视里一般都是只有得了很严重的'病的人才会去做手术的，难道爷爷……我不敢再想下去了，因为我怕爷爷真的是的了很严重的病。
我冷静的在自己的房间里呆了几分钟，收拾好心情后，我走出了房间，装作什么也没听到的样子，在妈妈旁边坐了下来。我观察着爸爸妈妈和奶奶，他们的脸上看不出一丝悲伤的情感，我疑惑地想：难道爸爸妈妈和奶奶一点都不关心爷爷吗？还是他们想要爷爷不要那么悲伤，会没事的；还是……我又想了许许多多的可能性。“瑶瑶，过来送送客。”这句话打断了我的思路，是爷爷在叫我。我心不在焉的和爷爷一起送走了客人，在送客人时我又知道了一个消息——还有没几天爷爷就要去做手术了！这下我就更担心，祝愿爷爷平安无事的回来，但我最希望的是那一天永远都不要到来。
接下来的这几天里，我每天都会很听爷爷的话，爷爷叫我做什么我绝不违抗。爸爸妈妈和爷爷奶奶看见我表现的这么乖，都感到惊奇。
最不想到来的一天还是到来了，那天，还认为我什么都不知道的爸爸妈妈终于向我道出了真相。可是这又有什么好值得我惊讶的呢？爷爷要去医院了，我硬是跟着要去。到了医院，医生先了解了爷爷的一些情况，然后和爸爸谈了一会儿，我看见爸爸的脸上丝毫没有一点表情，我紧张的想：到底出什么事情了？病情要不要紧啊？真是急死我了，可是我又有什么资格问，我只是一个小孩子罢了。但我无意间听到了“手术是在明天”。
不知为什么，时间过得可真快，一晃都已经傍晚了。我忧心忡忡地和妈妈回家去了，晚上我躺在床上怎么也睡不着，一直在担心明天的手术。“叽叽喳喳”，一声清脆的叫声把我叫醒。新的一天到来了，可我怎么也高兴不起来。刚起床，我就缠着妈妈带我去医院，可妈妈到了10点都还没起来，当我正想再去叫她起床时，我突然想到：妈妈昨天已经忙了一整天了，而且她前天还是晚班，可是昨天都没有好好的休息过。我还是让妈妈再多睡一会儿吧。不知过了多久，“叮铃铃”电话响了，我为了不吵到妈妈，连忙拿起了电话，是爸爸打来的，他说爷爷已经在手术室里了，叫我们不用担心了。
心里的大石头终于放下了一半。可是天有不测风云，我刚要吁一口气时，电话铃又响起了，当我在拿起电话筒听时，电话那边传来了很急促的声音，所以只听到叫我们快点去医院。我一听，心顿时凉了半截，心想：不好，出事了。我立马叫醒了妈妈，向着医院出发。我们风风火火地来到了病房，只见爷爷正虚弱的躺在病床上，没有了往日的风采。我跑到了爷爷的病床前，眼泪瞬间流了下来，我边哭边问爸爸和奶奶，爷爷到底生了什么病，怎么会这么的严重？他们给了我一个令我肝肠寸断的答案——癌症！我当时就呆住了，双腿发软，都不知道该怎么办了。爷爷朝我看了看，好像是在叫我不要担心他。可我还是非常的担心爷爷，所以每天都会去看望他，看着爷爷的一天天衰弱下去，我真的很伤心。
就在临近开学的前几天，从医院刚回来的爸爸妈妈突然含泪告诉了我一个坏消息——爷爷、爷爷去世了。我听到了这个消息，伤心到了无法形容的地步。没办法，因为我要读书了，所以我只好暂住在了外婆家。
这个回忆使我永远都难以忘怀。又有谁能够知道我是怎么度过段悲伤的日子的，谁能够知道？没有人，没有人知道，甚至连我自己都不知道，真是度日如年。
虽然这个回忆我无法真的忘记，但是我也不想对这个回忆记忆犹新了。因为这太痛苦了，我要争取忘记一些悲伤的事情，去记住一些快乐的事情，那么我的生活也会变得更加美好。
篇10：教你学会周记格式
3篇模板教你学会周记格式
其实周记就是每周一记，小学也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
周记的写作格式一般分成一下几个部分：
年月日天气
(1 )本周记事(本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么)
(2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)
(3) 解决措施(针对缺点，如何去解决和克服)
(4)下周计划(展望一下下周，下周的计划等)
附3篇周记范文供同学们参考学习：
周记作文范文1：新的一周
暑假已经过去，我们走进了新的环境——中学部，虽然我们是同样的六年级，可我们已经是“五四制”的中学生了，从这周开始，我们将迎来中学的生活和学习。
一个星期下来，我还有些恍恍惚惚，仿佛在一个夏令营中，周围都是一个个不太熟悉的面孔，老师也是新的，使我多少有些不习惯。这次的考试却让我明白了不少：语文最后题没来得及写，英语也比别人慢了许多，速度是第一个工改进的方面。除去速度，就是粗心，每次考试失分最多的就是粗心，这似乎是一个很难改写的事实，但英语老师说：“没有你粗心失分，只有你还不熟，就像一加一等于二你永远不会错，因为你已经无数次地知道它了。”多练习才能少错误。上课也要仔细听讲，因为如果你考试时有题不会，那就糟了。
新的学期，新的起点，新的目标，我要用新的状态，向新的目标，前进!
周记作文范文2：小学生周记
一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。
有时候会自嘲，我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗?没有理由的悲伤起来，如果有，那你可以理解我吗?我说不出的感觉：是割舍，是留念，还是向往……好像都有吧!割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受
周记作文范文3：我是中学生啦
经过小学六年的奋斗，我现在已经上了初中，成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是，我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是，我在小学一直名列前茅，不知道初中会有一个怎样的成绩，是上升了?还是下降了?不过，我会比以前更努力，更刻苦。
我们现在的社会越来越美好，科学也越来越发达，人们的思想更是日益增高。但是，祖国美好的明天，还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏，去创造，去更新啊!小英雄赖宁曾经说过：“我是中国人的后代，我要为祖国的繁荣而努力。”那么，我作为一个中学生，就更应该努力学习，将来为中国的科学事业做出贡献!
我从小就热爱科学。像爱迪生，爱因斯坦，居里夫人。。。这一些科学家，他们那些伟大的业绩，很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象。我立志，我一定要成为像他们一样的伟大的科学家，为我国的科学事业做出巨大贡献!然而，要想成为一个伟大的科学家，决不是夸夸其谈，说说就能行的。俗话说，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?所以，从今以后，我一定要争分夺秒的学习好各科知识，争取每门功课都最好。老师们常说：书本知识不全面，要多多看课外书。所以，除了上课认真听讲外，我还要多多读写课外书，有时候，还要自己动手实验。现在互联网上面，也有许多知识是书本上学不到的，所以，我也要认真地去摸索。这样做到综合素质，全面发展!
现在我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己最大的努力，把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!
篇11：学会谦虚周记
学会谦虚周记
谦虚有很多种，真正的谦虚，不是谁都有资格享有它的。
胸无大志的人，即使极诚恳地说：“我这个人没什么志向。”这不叫谦虚，只能叫坦率，这种坦率有时让人觉得是在叹息;毫无才学的人，即使极其认真地说：“我这个人没什么本事。”这也不叫谦虚，只能说是实在，这种实在有时让人觉得是在自责：主席台上，发言前来一句：“我水平有限。”这不叫谦虚只能叫客套，这种客套给人的感觉是身份的炫耀;辩论场上，笑应对手一句：“我的建议可能不太成熟。”这不叫谦虚，只能叫挑战，这种挑战是一种以退为战的宣誓;给予面前犹豫不决、左右为难的嗫嚅：“我不知道该怎么办。”这不叫谦虚，只能叫哀鸣，这种哀鸣除了显示无能为力外，便是在患得患失之间不知所措;困境之中难做决策，跌倒后爬起来乱了方寸：“看来我是真的顶不住了。”这部叫谦虚，只能叫无奈，这种无奈表明了穷途末路的`到来。
谦虚需要一种底气来支撑。
聪慧是智者的底气。智者的聪慧中看到局限和缺欠，他的和气中透出低调和颜中多有雅量。
善良是仁着的底气。仁者的善良是能容纳无端的伤害和浅陋的狂妄，他的谦卑溶于忍耐之中，他的虚怀潜入慈悲之间。
博大是强者的底气。强者的博大是能让对手心悦诚服地拥戴和情不自禁地敬仰。
谦虚的人，因为看得透，所以不燥;因为想得远所以不妄;因为站得高，所以不傲;因为行得正，所以不惧。
这样的人，才称得上是谦虚的人。
篇12：学会不在意周记
每个人都希望自己的每一天都开开心心、顺顺利利，可是既然是生活，就总会有那么一些小波澜、小浪花。在这种情况下，斤斤计较会让自己的日子阴暗乏味，豁达胸襟却能让每天的生活充满阳光。豁达生活，才可能有快乐人生。
通向豁达，首先要学会不在意。不在意就是别总拿什么都当回事，别去钻牛角尖，别太要面子，别事事“较真儿”、“小心眼儿”，别把那些微不足道的鸡毛蒜皮的小事放在心上;别为一点小事而着急上火，动不动就大喊大叫，以致因小失大，后悔莫及;别那么多疑敏感，总是曲解别人的意思;别夸大事实，制造假想敌人;别像林黛玉那样见花落泪、听曲伤心、多悉善感、顾影自怜。人生有时真的需要那么一点点傻。
不在意的功夫做得好，其实真的是门学问。不在意，是大度与宽容，海纳百川，有容乃大。没有宽广的胸怀和气度，是很容易流于琐事与平庸的。而实现了豁达与宽容，自然会产生轻松与幽默，从而洋溢出一种性格的魅力。
不在意，体现的一种修养，一种高贵的人格，一种人生的大智慧。那些凡事都与人计较、其实是在争大烦恼;而不在意，乃是不争之争，无为之为，大智若愚，其乐无穷。不在意的人，是超越了自我的人，也是活得潇洒的人，因为没有了琐事的羁绊和缠绕，也就使身心获得了解放，自有一片自由的天地任你驰骋。
不在意，也是在给自己设一道心理保护防线。不仅不去主动制造烦恼来自我刺激，而且即使面对一些真正的负面信息、不愉快的事情，也要处之泰然，做到“身稳如山岳，心静似水止”，“任凭风浪起，急坐钓鱼台”。
这既是一种自我保护的妙方，也是一种坚守目标、排除干扰的良策。我们的精力毕竟有限，假如处处纠缠琐事，被小事所累，我们的一生必将一事无成，当然，不在意并不等于逃避现实，麻木不仁，也不是看破红尘后的精神颓废和消极遁世，而是在奔向人生大目标途中所采取的一种洒脱、豁达、飘逸的生活策略。倘能如此，我们一定会拥有一个幸福美妙的人生。
篇13：学会宽容周记
这周，我发现宽容是一种品德，是一种气质；宽容他人，你是仁者。宽容自己你是知者，学会宽容，你的人生会从容，轻松，潇洒。人性也得以升华。
在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。
宠辱不惊，坐看庭前花开花落。去留无意，漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分，想要拥有宽容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉，让更多的人借由此书领略到宽容之妙，而后学会忍让，学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心啊！
篇14：学会宽容周记
这周，我明白宽容，是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染
宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”所以，当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。
当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。
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