袁隆平的主要事迹简介
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篇1：袁隆平的主要事迹简介
袁隆平，1930年9月1日生于北平(今北京)，汉族,江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。
中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。
现任中国国家杂交水稻工作技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席。
4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。
成就
从1964年开始，袁隆平研究杂交水稻，1973年实现三系配套，1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号，1975年研制成功杂交水稻种植技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。
({袁隆平的杂交稻研究，在中国国内是具有开创性的，但是世界上首次成功的水稻杂交是由美国人HenryhankBeachell在1963年于印度尼西亚完成的，1966年在IRRI，菲律宾国际水稻研究所，培育出奇迹稻IR8。
}——请支持者列出引用证明。
)袁隆平的杂交稻研究，在中国国内是具有开创性的，不过并非世界首创，日本新城长友在1965年得到粳稻的三系配套，但未能用于生产。
1980-1981年,袁隆平赴美任国际水稻研究所技术指导。
1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。
1985年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步发展指明了方向。
1987年任863计划两系杂交水稻专题的责任专家。
1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。
1995年被选为中国工程院院士。
1995年研制成功两系杂交水稻，提出超级杂交稻育种技术路线，实现了农业部制定的中国超级稻育种的第一期目标，提前一年实现了超级稻第二期目标。
从1971年至今，他任湖南农业科学院研究员，并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。
他先后出版中、英文专著6部，发表论文60余篇。
荣誉
他先后获得“国家特等发明奖”、“首届国家最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖，并在20当选美国科学院院士。
4月，荣登“中国心灵富豪榜首富榜”。
篇2：袁隆平的主要事迹及贡献简介
袁隆平的事迹介绍
(首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父)
袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水稻之父”，中国工程院院士。
年4月当选美国国家科学院外籍院士。 20荣获澳门科技大学荣誉博士学位。获得马哈蒂尔科学奖。袁隆平的故事值得我们每个人阅读，下面是励志故事网小编为你整理的袁隆平励志小故事。
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袁隆平的故事概括
1960年罕见的天灾人祸，带来了严重的粮食饥荒，一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了……隆平的5尺之躯也直接经历了饥饿的痛苦。
袁隆平目睹了严酷的现实，他辗转反侧不能安睡。
他想起旧社会，人民受统治阶级的剥削压迫，受战争的痛苦，缺衣少食，流离失所。
今天，人民当家作主，但仍未摆脱饥饿对人们的威胁。
他决心努力发挥自己的才智，用学过的专业知识，尽快培育出亩产过800斤、1000斤、斤的水稻新品种，让粮食大幅度增产，用农业科学技术战胜饥饿。
袁隆平赞成这样一个公式：知识+汗水+灵感+机遇=成功。
他依据对遗传学已有的较深的认识，对试验田里的退化植株仔细进行观察和统计分析，不仅论证“鹤立鸡群”的稻株是“天然杂交稻”，而且从其第一代的良好长势，充分证明水稻也存在明显的杂交优势现象，试验结果使他确信，搞杂交水稻的研究，具有光明的前景!
可是，杂交水稻是世界难题。
因为水稻是雌雄同花的作物，自花授粉，难以一朵一朵地去掉雄花搞杂交。
这样就需要培育出一个雄花不育的稻株，即雄性不育系，然后才能与其他品种杂交。
这是一个难解的世界难题。
袁隆平知难而进，他认为，雄性不育系的原始亲本，是一株自然突变的雄性不育株，也能天然存在。
中国有众多的野生稻和栽培稻品种，蕴藏着丰富的种子资源，是水稻的自由王国，“外国没有搞成功的，中国人不一定就不能成功”。
袁隆平迈开了双腿，走进了水稻的莽莽绿海，去寻找这从未见过、而且中外资料没见过报道的水稻雄性不育株。
时间一天天过去，袁隆平头顶烈日，脚踩烂泥，驼背弯腰地、一穗一穗地观察寻找。
“功夫不负有心人”，终于在第14天发现了一株雄花花药不开裂、性状奇特的植株。
袁隆平欣喜若狂。
1964年6月到1965年7月，他和妻子邓则，又找到了6株雄性不育的植株。
成熟时，分别采收了自然授粉的第一代雄性不育材料种子。
经过两个春秋的试验和科学数据的分析整理，撰写出第一篇重要论文《水稻的雄性不孕性》，发表在1966年《科学通报》第17卷第4期上。
文中还预言，通过进一步选育，可以从中获得雄性不育系、保持系(使后代保持雄性不育的性状)和恢复系(恢复雄性可育能力)，实现三系配套，使利用杂交水稻第一代优势成为可能，将会给农业生产带来大面积、大幅度的增产。
这篇重要论文的发表，被一些同行们认为是“吹响了第二次绿色革命”的进军号角。
又经过8年历经磨难的“过五关”(提高雄性不育率关、三系配套关、育性稳定关、杂交优势关、繁殖制种关)，到1974年配制种子成功，并组织了优势鉴定。
1975年又在湖南省委、省政府的支持下，获大面积制种成功，为次年大面积推广作好了种子准备，使该项研究成果进入大面积推广阶段。
1975年冬，国务院作出了迅速扩大试种和大量推广杂交水稻的决定，国家投入了大量人力、物力、财力，一年三代地进行繁殖制种，以最快的速度推广。
1976年定点示范208万亩，在全国范围开始应用于生产，到1988年全国杂交稻面积1.94亿亩，占水稻面积的39.6%，而总产量占18.5%。
10年全国累计种植杂交稻面积12.56亿亩，累计增产稻谷1000亿公斤以上，增加总产值280亿元，取得了巨大的经济效益和社会效益。
群众交口称赞靠两“平”解决了吃饭问题，一靠党中央政策的高水平，二靠袁隆平的杂交稻，人们用朴实的语言，说出了亿万中国农民的心里话。
随着杂交水稻的培育成功和在全国大面积推广，袁隆平名声大震。
在成绩和荣誉面前，袁隆平公开声称现阶段培育的杂交稻的缺点是“三个有余、三个不足”，即“前劲有余、后劲不足;分蘖有余，成穗不足;穗大有余，结实不足”，并组织助手们，从育种与栽培两个方面，采取措施加以解决。
20世纪80年代初期，面对世界性的饥荒，袁隆平心中再一次萌发了一个惊人的设想，大胆提出了杂交水稻超高产育种的课题，试图解决更大范围内的饥饿问题。
1985年，袁隆平以强烈的责任感发表了《杂交水稻超高产育种探讨》一文，提出了选育强优势超高产组合的四个途径，其中花力气最大的是培育核质杂种。
可是多年的育种实践，却没有产生出符合生产要求的组合。
他便果断迅速地从核质杂种研究中跳了出来，向新的希望更大的研究领域去探索。
袁隆平凭着丰富的想象、敏锐的直觉和大胆的创造精神，认真总结了百年农作物育种史和“三系杂交稻”育种经验，以及他所掌握的丰富的育种材料，于1987年提出了“杂交水稻育种的战略设想”，高瞻远瞩地设想了杂交水稻的二个战略发展阶段，即三系法为主的器种间杂种优势利用;两系法为主的籼粳亚种杂种优势利用;一系法为主的远缘杂种优势利用。
这是袁隆平杂交水稻理论发展的又一座新高峰。
在袁隆平的战略思想指引下，继湖北石明松1973年在晚粳农垦58自然群体中发现一株不育的光敏核不育材料之后，1987年7月16日，李必湖的助手邓华风，在安江农校籼稻三系育种材料中，找到一株光敏不育水稻。
历经两年三代异地繁殖和观察，该材料农艺性状整齐一致，不育株率和不育度都达到了100%，不育期在安江稳定50天以上，并且育性转换明显和同步。
这一新成果，为杂交水稻从“三系法”过渡到“两系法”开拓了新局面。
关于水稻“无融合生殖”研究的进展，也使一系法远缘杂种优势利用研究迈出了可喜的一步。
袁隆平对杂交水稻研究的前景，充满必胜信心。
随着杂交水稻在世界各国试验试种，杂交稻已引起世界范围的关注。
袁隆平近年来，先后应邀到菲律宾、美国、日本、法国、英国、意大利、埃及、澳大利亚8个国家讲学、传授技术、参加学术会议或进行技术合作研究等国际性学术活动19次。
自1981年袁隆平的杂交水稻成果在国内获得建国以来第一个特等发明奖之后，从1985～1988年的短短4年内，又连续荣获了3个国际性科学大奖。
国际水稻研究所所长、印度前农业部长斯瓦米纳森博士高度评价说：“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’，因为他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就给人类带来了福音。”
袁隆平，从湖南省偏僻的安江农校里走来，从一个山村中等农校的青年教师，成长为举世瞩目的名人，登上了“杂交水稻之父”的宝座。
杂交水稻研究事业方兴未艾，正朝着袁隆平新的战略设想的方向迅猛发展!
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袁隆平的简短的先进事迹
袁隆平，1930年9月1日生于北平(今北京)，汉族,江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。
中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。
现任中国国家杂交水稻工作技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席。
2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。
成就
从1964年开始，袁隆平研究杂交水稻，1973年实现三系配套，1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号，1975年研制成功杂交水稻种植技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。
({袁隆平的杂交稻研究，在中国国内是具有开创性的，但是世界上首次成功的水稻杂交是由美国人HenryhankBeachell在1963年于印度尼西亚完成的，1966年在IRRI，菲律宾国际水稻研究所，培育出奇迹稻IR8。}——请支持者列出引用证明。)
袁隆平的杂交稻研究，在中国国内是具有开创性的，不过并非世界首创，日本新城长友在1965年得到粳稻的三系配套，但未能用于生产。
1980-1981年,袁隆平赴美任国际水稻研究所技术指导。
1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。
1985年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步发展指明了方向。
1987年任863计划两系杂交水稻专题的责任专家。
1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。
1995年被选为中国工程院院士。
1995年研制成功两系杂交水稻，19提出超级杂交稻育种技术路线，20实现了农业部制定的中国超级稻育种的第一期目标，20提前一年实现了超级稻第二期目标。
从1971年至今，他任湖南农业科学院研究员，并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。
他先后出版中、英文专著6部，发表论文60余篇。
荣誉
他先后获得“国家特等发明奖”、“首届国家最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖，并在2006年当选美国科学院院士。
2010年4月，荣登“2010中国心灵富豪榜首富榜”。
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袁隆平为我国做了哪些贡献
袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者。他于1964年率先开展水稻杂种优势利用研究，最先发现了水稻雄性不育株, 指出水稻具有杂种优势现象, 并提出通过不育系、保持系、恢复系来利用杂种优势的设想;1972年他育成中国第一个水稻雄性不育系二九南1号A和B; 1973年实现“三系”配套，育成第一个杂交水稻强优组合南优二号; 1975年和协作组成员一起攻克了制种技术难关,使中国成为世界上第一个在生产上成功利用水稻杂种优势的国家。
袁隆平是我国杂交水稻研究的总设计师和最主要的学术带头人。1986年他提出杂交水稻育种由三系法到两系法到一系法和从品种间到亚种间到远缘杂种优势利用三个发展阶段的战略设想, 这一设想已成为国内外公认杂交水稻育种的指导思想, 1987年被列为国家“863”计划的重点课题。在以他为主的指导下，两系法杂交稻研究基本成功并投入生产应用。在以他为主的指导下，超级杂交稻研究已实现亩产700公斤和800公斤的第一、第二目标，现正致力于亩产900公斤的第三期超级杂交稻研究。
杂交水稻为我国粮食安全做出了重大贡献。1976-,全国累计种植面积约3.4亿公顷, 增产稻谷4.5亿多吨。由于杂交水稻获得巨大成功,袁隆平先后获得迄今唯一的国家特等发明奖、首届国家最高科学技术奖，以及联合国教科文组织“科学奖”、世界粮食奖等十多项国际奖, 在国际上被誉为“杂交水稻之父”。
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袁隆平为世界做出的贡献
袁隆平视科学为生命的科学家为了杂交水稻事业几十年如一日默默奉献，到2006年，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩，每年增产的稻谷可以多养活7000多万人，同时杂交水稻还被推广到全球30多个国家和地区。
对中国农业乃至整个世界生活的影响巨大而久远，从一般杂交稻的研究成功到超级杂交稻一期、二期再到三期，他将我国水稻的产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤，到2010年，第三期超级稻要实现试验田亩产900公斤，把杂交水稻推向全世界。
1987年袁隆平即获联合国教科文组织颁发的科学奖;获国务院颁发的国家最高科学技术奖 ;年获世界粮食奖励基金会颁发的世界粮食奖;4月就任美国科学院外籍院士，被誉为“ 杂交水稻之父 ”。
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篇3：袁隆平简介
袁隆平．这个名字值千亿
他的脸上满布着几十年风吹日晒的沟壑。他的心中深藏着以天下为己任的使命感。他的业绩诠释了中国的知识经济。
202月19日，中国将其首届最高科学技术奖颁发给一位种了一辈子水稻的“农民”科学家oo“杂交水稻之父”袁隆平。
年过七十的袁隆平如今已经享誉世界，以他的名字冠首的股票“隆平高科”已在深圳上市，但他仍以农民自居，说是“我的工作要求我像农民一样地生活。”为争取更多的研究时间，他像候鸟一样每年冬天从寒冷的长沙转移到温暖的海南岛，一年中超过三分之一的时间都在田间工作，从播种到收获，每天至少下田两次。
在他的办公室里，常年放着三样东西：草帽、毛巾和西装。因为他每天都要去查看试验田，戴上草帽、带上毛巾就走；而作为中国工程院院士、世界知名的水稻专家，他又要经常接待各方人士，所以，穿上西装，他又可以待客如仪。
袁隆平，是一个神话oo他使中国的水稻亩产从1950年的140公斤提高到了的450公斤。而他最近的研究项目“超级杂交稻”，又将使水稻亩产提高到800公斤以上oo这意味着，如果中国适合种植水稻的水田都种上“超级杂交稻”，每年至少可增产几千亿斤，多养活几亿人口。难怪在湖南农民中会流传这样的话：“吃饭靠‘两平’，一靠推行责任制的邓小平，二靠培育杂交稻的袁隆平。”
袁隆平1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院农学系。毕业后曾任教于地处湘西的湖南安江农校。
他是从六十年代开始正式着手杂交稻研究的。在他之前，农业科学界一直普遍认为：水稻是自花授粉植物，没有杂交优势。所以当时流行的水稻良种培育法是系统选育法，即从一个群体中选择优良的变异单株进行培育。但是，袁隆平从一次失败的变异单株培育实验中产生灵感，受到启发，认为水稻也有杂交优势。1964年，他在田间找到雄性不育的水稻植株，并于1966年在中科院《科学通讯》上发表《水稻的雄性不孕性》，奠定了杂交水稻的理论基础。
1969年，袁隆平大胆提出将远缘的野生稻与栽培稻进行杂交的全新设想。第二年秋天，他带着助手在海南寻找野生稻时，在三亚机场公路铁路桥边的一个水坑中找到一片正在开花的野生稻，经助手逐株观察，发现其中有3个呈雄性不育状的稻穗，袁隆平将之命名为“野败”（野生稻花粉败育株）。这个颇有传奇色彩的发现，打开了杂交水稻培育的又一个突破口。
1974年，经过对“野败”的上万组合的回交转育，袁隆平终于育出第一个强优势组合的杂交水稻品种“南优二号”。当年试种，中稻亩产就达628公斤，远远超过常规稻。从1976年起，杂交稻开始在全国大面积种植并迅速带来显著的增产效果，单产一般比常规稻增产20％左右。
1981年，袁隆平获得全国第一个特等发明奖。
到了1986年，袁隆平站在更高的起点上，提出杂交水稻的育种战略，其中“两系法亚种间杂种优势利用”课题被1987年的国家“863计划” 立为专题，由袁隆平挂帅组成了两系法杂交水稻研究协作组。 1995年8月，“863计划”两系法杂交水稻现场会在湖南怀化召开，袁隆平在会上郑重宣布：历经9年的两系法杂交水稻研究已取得突破性进展，可以在生产上大面积推广。正如他在育种战略中所设想的，两系法杂交稻确实表现出更好的增产效果，普遍比同期的三系杂交稻每公顷增产750至1100公斤，且米质有了较大的提高。同年，袁隆平获得首届何梁何利基金奖。在此前后，他还获得联合国粮农组织、科教文组织、知识产权组织等机构颁发的八项国际大奖，并被遴选为中国工程院院士。
面对巨大的成功，袁隆平却没有满足，他又向新的目标、新的高峰发起冲击。，他在国际“超级稻”的概念基础上，提出了“杂交水稻超高产育种”的技术路线，在实验田取得良好效果，亩产近800公斤，且米质类粳稻，为进一步解决大面积、大幅度提高水稻产量难题奠定了基础，引起国际上的高度重视。 农业部制定的超级杂交稻第一期目标是：两个百亩片连续两年亩产达到700公斤。，袁隆平的超级杂交稻在当年超过700公斤的不仅有18个百亩片，而且还有3个千亩片！
如今，中国大地水稻种植面积的一半播下的是这位科学家培育出来的杂交水稻良种，全国水稻总产量的60％是他培育出来的杂交水稻。从1975年至19的23年间，累计增产粮食3.5亿吨。
“东方魔稻”也走向了五大洲。世界上有20多个国家和地区正研究杂交水稻，联合国粮农组织（fao）也把在全球范围内推广杂交水稻技术作为解决粮食短缺问题的一项优先战略计划，并聘袁隆平为首席顾问。杂交水稻在美国、巴西、越南和印度等国都得到大面积推广。合作伙伴之一美国水稻公司在美国已销售出几百万美元的杂交水稻种子。
几年前，国外有人撰文说，21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活中国？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？袁隆平当时就挥动着满是老茧的双手宣布：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”
年6月24日，中国首次对农业科学家品牌评估结果揭晓：中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任、“杂交水稻之父”袁隆平品牌价值为1008.9亿元。这也是迄今为止，中国无形资产评估价值额最大的一宗项目。
尔后，随着“袁隆平农业高科技股份有限公司”的成立和“隆平高科”股票的上市，袁隆平更是身价百倍，骤然间成了一个知识“富翁”。 光是股票上市的首日，他便有亿元之多的“进帐”。对很多人来说，1000亿元是想都不敢想的天文数字，但专家们认为，论及袁隆平解决了世界几亿人吃饭问题的巨大贡献，“袁隆平”是“无价”的。
《财富》杂志选出亚洲首富为香港富豪李嘉诚，其身价为127亿美元，合人民币不到1000亿元。照此算法，亚洲首富不应是李嘉诚而应是袁隆平。当有人把这一情况告诉袁隆平时，他却举着一节稻穗说，我要那么多钱干什么，我只要这个。
是的。他只要水稻，他的杂交水稻。
在解决世界的饥饿问题上，杂交水稻正日益显示出强大的生命力。正如美国著名的农业经济学家唐·帕尔伯格所说：“随着农业科学的发展，饥饿的威胁在退却。袁（隆平）正引导我们走向一个营养充足的世界。”
篇4：袁隆平事迹介绍简介与科研成果
袁隆平人物介绍
袁隆平，1930年9月1日生于北平(今北京)，汉族,江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。
中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。
现任中国国家杂交水稻工作技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席。
4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。
成就
从1964年开始，袁隆平研究杂交水稻，1973年实现三系配套，1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号，1975年研制成功杂交水稻种植技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。
({袁隆平的杂交稻研究，在中国国内是具有开创性的，但是世界上首次成功的水稻杂交是由美国人HenryhankBeachell在1963年于印度尼西亚完成的，1966年在IRRI，菲律宾国际水稻研究所，培育出奇迹稻IR8。
}——请支持者列出引用证明。
)袁隆平的杂交稻研究，在中国国内是具有开创性的，不过并非世界首创，日本新城长友在1965年得到粳稻的三系配套，但未能用于生产。
1980-1981年,袁隆平赴美任国际水稻研究所技术指导。
1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。
1985年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步发展指明了方向。
1987年任863计划两系杂交水稻专题的责任专家。
1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。
1995年被选为中国工程院院士。
1995年研制成功两系杂交水稻，19提出超级杂交稻育种技术路线，20实现了农业部制定的中国超级稻育种的第一期目标，提前一年实现了超级稻第二期目标。
从1971年至今，他任湖南农业科学院研究员，并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。
他先后出版中、英文专著6部，发表论文60余篇。
荣誉
他先后获得“国家特等发明奖”、“首届国家最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖，并在20当选美国科学院院士。
4月，荣登“中国心灵富豪榜首富榜”。
科研成就
1964年开始研究杂交水稻，1966年在IRRI菲律宾国际水稻研究所，培育出奇迹稻袁隆平的杂交水稻研究。1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号 。1975年研制成功杂交水稻制种技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础 。1985年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步发展指明了方向 。
1986年袁隆平提出了杂交水稻的育种战略，将杂交水稻的育种从选育方法上分为三系法、两系法和一系法三个战略发展阶段，即育种程序朝着由繁至简而效率越来越高的方向发展;从杂种优势水平的利用上分为品种间、亚种间和远缘杂种优势的利用三个战略发展阶段，即优势利用朝着越来越强的方向发展。根据这一设想，杂交水稻每进入一个新阶段都是一次新突破，都将把水稻产量推向一个更高的水平。这项战略构想的提出，为已取得三系法杂交水稻研究、开发成功后开展杂交水稻新探索指明了方向 。
1987年7月16日，袁隆平学生李必湖、邓华风，在安江农校籼稻三系育种材料中，找到一株光敏不育水稻。历经两年三代异地繁殖和观察，该材料农艺性状整齐一致，不育株率和不育度都达到了100%，并且育性转换明显和同步。这一新成果，为杂交水稻从“三系法”过渡到“两系法”开拓了新局面。同年他提出“杂交水稻的发展战略”，即三系法为主的器种间杂种优势利用;两系法为主的籼粳亚种杂种优势利用;一系法为主的远缘杂种优势利用 。
1987年，国家“863”计划将两系法杂交水稻研究立为专题，袁隆平组成了两系法杂交水稻研究协作组开展性的协作攻关。历经九年的艰苦攻关，1995年两系法杂交水稻取得了成功，一般比同熟期的三系杂交稻增产5%～10%，且米质一般都较好，近年的种植面积为6000亩左右。两系法杂交水稻为独创，它的成功是作物育种上的重大突破，再次体现了以袁隆平为首的杂交水稻科技工作者的聪明智慧，继续使的杂交水稻研究水平保持了世界领先水平。
年，袁隆平又提出了旨在提高光合作用效率的超高产杂交水稻形态模式和选育技术路线，开始了“超级杂交水稻”的研究。这是一道世界级难题，通过攻关研究，年已实现了第一期大面积示范亩产700公斤的指标，比现有高产杂交稻每亩增产50公斤左右，尤其在云南永胜还创造了亩产高达1137.5公斤的高产新纪录，第一期超级杂交稻的推广面积为3000万亩。
以来，袁隆平指导选育成大面积示范亩产800公斤、米质优良的第二代超级杂交稻，并于20提前一年实现第二期超级稻目标。第二期超级杂交稻于年开始推广，种植面积达800万亩，在大面积生产上比第一期超级稻高50公斤/亩以上。袁隆平仍不满足，进一步提出了将常规育种与生物技术结合，攻关第三期超级杂交稻大面积示范每亩900公斤目标，经过努力，、超级杂交稻第三期目标攻关百亩示范分别达亩产926.6公斤、917.7公斤，标志超级杂交稻第三期目标实现。，启动亩产1000公斤的超级杂交稻第四期目标攻关。209月29日，第四期超级稻百亩示范片“Y两优900”中稻在湖南省隆回县羊古坳乡牛形村实现百亩平均亩产达988.1公斤，创世界纪录 。2006年，袁隆平提出“种三产四”丰产工程，即运用超级杂交稻的技术成果，力争用三亩地产出现有四亩地的粮食。率先在湖南20个县启动实施，已取得非常好的效果。计划在推广6000万亩，产出8000万亩的粮食，等于增加了2000万亩粮食耕地，可多养活3000多万人。到20，“种三产四”丰产工程项目扩大到在50个县市区实施，面积为882.2万亩，增产稻谷达9.62亿公斤。截至年，累计示范推广面积2000多万亩，增产20多亿公斤，为粮食持续稳定增产做出了新的贡献 。年9月29日国家杂交水稻工程技术研究中心证实，经农业部测产验收，由“杂交水稻之父”袁隆平院士科研团队攻关的国家第四期超级稻百亩示范片“Y两优900”中稻平均亩产达988.1公斤，创世界纪录 。
11月19日，工程院院士袁隆平、工程院院士罗锡文、测产验收专家、以及相关技术专家来到兴宁，对华南双季稻年亩产三千斤绿色高效模式攻关项目进行测产验收。现场实割测得晚稻平均亩产705.68公斤(干谷)。同样该攻关模式，207月20日在兴宁经过专家组实割测得早稻平均亩产832.1公斤，加上本次实割产量，实现双季超级稻年亩产1537.78公斤，创双季稻产量世界纪录。
5月22日，位于三亚水稻国家公园的有机覆膜直播试验示范田进行测产验收，测得亩产1065.3公斤，创下海南省水稻单产历史最高纪录 。
教学成果
袁隆平被联合国粮农组织聘请为国际上发展杂交水稻的首席顾问。袁隆平30次赴国际水稻所开展合作研究和技术交流，
袁隆平获颁“马哈蒂尔科学奖”
袁隆平获颁“马哈蒂尔科学奖”
10多次赴印度、越南、缅甸、菲律宾、孟加拉等国指导发展杂交水稻。20世纪80年代以来，先后在境内外举办了50余期杂交水稻国际培训班，培训了来自40多个发展家约2000名政府官员和农技专家 。学生有邓华凤研究员，黄培劲 。
1980年5月，袁隆平应美国邀请赴美进行杂交稻制种技术指导。9月，农业科学院和国际水稻研究所共同在湖南省农业科学院举办杂交稻技术国际培训班，袁隆平作为主讲人给来自10多个国家的专家讲授杂交水稻方面的主要课程。翌年9月，又连续举办第二期。10月，赴菲律宾国际水稻研究所进行技术指导与合作研究。，袁隆平指导博士生开展远缘物种基因组DNA导入水稻的研究，将一批外源DNA转基因进入水稻 。
主要贡献
1、袁隆平在率先开展水稻杂种优势利用研究。在他撰写的第一篇论文《水稻的雄性不孕性》中，提出了：“要想利用水稻杂种优势，首推利用雄性不孕性”。他的理论与研究实践是对经典遗传学理论的挑战，否定了水稻等“自花授粉作物没有杂种优势”的传统观点，极大地丰富了作物遗传育种的理论和技术 。
2、袁隆平解决了三系法杂交稻研究中的三大难题。一是提出用“野生稻与栽培稻进行远缘杂交”的技术方案，终于找到了培育雄性不育系的有效途径，于1973年实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套。二是育成强优势的杂交水稻“南优2号”等一批组合，并在生产上大面积应用，成为世界上第一位成功利用水稻杂种优势的科学家。三是突破了制种关，过去的研究认为，水稻异交率仅2.4%，杂种一代种子产量极低，离生产要求相距甚远;国际水稻所1971年开始研究，1973年放弃，原因也就是当时在该所没有人相信可以解决制种难题。而袁隆平领导的课题组成功地解决了这一难题，制种产量逐渐提高，现在高的已达亩产300公斤以上 。
3、袁隆平提出了杂交水稻的育种发展战略，即方法上由三系到两系再到一系，程序越来越简单而效率越来越高;杂种优势水平上由品种间到亚种间再到远缘杂种优势利用，优势越来越强，促使杂交水稻一步一步向新的台阶迈进。这一思路已被国内外同行采用，并成为杂交水稻育种发展的指导思想 。
4、袁隆平解决了两系法中的一些关键技术难题。如1989年在两系法研究遇到重大挫折的时候，他提出了选育实用光温敏核不育系导致不育的起点温度指标和选育的技术策略，使两系法杂交水稻研究走出了低谷。后来又研究并提出了核心种子生产程序和冷水串灌繁殖等重大技术，使两系法杂交水稻研究最终取得成功并推广应用。他1987年起担任“863”项目两系法杂交水稻技术研究专题责任专家，主持性协作攻关。1995年两系法杂交水稻研究成功，两系杂交稻比同熟期三系杂交稻增产5%～10% 。
5、袁隆平设计出了以高冠层、矮穗层和中大穗为特征的超高产株型模式和培育超级杂交稻的技术路线,并在超级杂交稻研究方面连续取得重大进展。1997年，袁隆平又开展超级杂交稻研究。已于2000年、年、2012年分别实现超级稻百亩示范片亩产700公斤、800公斤、900公斤的第一期、第二期、第三期目标。2013年，他启动了百亩示范片亩产1000公斤的超级杂交稻第四期目标攻关，计划到前实现目标。同时实施超级杂交稻“种三产四”丰产工程，促进科技成果的生产应用。自20以来取得巨大的增产、增收效应，已有7个省市实施，其中湖南省全省参加的县(市、区)由20个增加至2012年50个，面积达882万亩。截至2012年，累计示范推广面积2000多万亩，增产20多亿公斤，为粮食持续稳定增产做出了新的贡献 。
篇5：袁隆平个人事迹简介与语录摘抄
袁隆平的事迹简短介绍
袁隆平——让所有人远离饥饿 袁隆平是中国工程院院士，著名杂交水稻专家，国家科学技术奖获得者，中国第一个国家特等发明奖获得者。
在国际上11次捧回大奖。获得的“世界粮食奖”更是农业领域国际上的最高荣誉。他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
袁隆平经典语句摘抄
1、只要是大方向是对的，不是死胡同，你只要坚持下去，他会达到光明的彼岸的。
2、性格决定命运，有一点点关系，不是全部。性格很重要，但是不见得决定命运，命运是由各方面来决定的，还有外界条件，还有时代不同了等等。
3、我觉得，人就像一粒种子。要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。
4、人怕出名，猪怕壮。人出名了，官做大了，自由度越来越小。
5、人就像一粒种子，各方面都要健康。
6、快乐的秘诀，就是要有追求，有希望，身体好。你追求的东西，如果再怎么努力都没有希望实现，不会快乐。一天到晚想着名利得失，也不会快乐。
7、作为一个科学家，不能迷信权威，迷信书本，也不能因为取得一丁点的成绩就沾沾自喜，居功自傲。科学是没有止境的。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。
8、要成才，第一要素，也是最基本的要素，是身体要好。身体不健康，心有余力不足，无论你搞什么研究都支撑不下来。我现在还在第一线，只要田里有稻子，我每天都要下田的。身体不好，怎么行?
9、科学研究要勇于探索，勇于创新，这个是关键。搞科研，应该尊重权威但不能迷信权威，应该多读书但不能迷信书本。科研的本质是创新，如果不尊重权威、不读书，创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本，创新就没有了空间。
10、我是70多岁的年龄，50多岁的身体，30多岁的心态，更有20多岁的肌肉弹性。
11、不要怕失败。怕失败的人最好是不要搞研究，搞研究，绝大部分实验都是失败的，不会那么一帆风顺的。
12、对金钱，我是有看法的，要生活、生产，钱是重要的，钱来路要正。第二，钱是来用的，有钱不用等于没有钱。但是用钱，第一不要奢侈浪费，第二不要小气，该用的就用，不该用的就不用。
13、尽管天上有一颗以我的名字命名的行星，地上到处有我的画像，名字也经常出现在各种媒体上，但我绝对没有高处不胜寒的感觉。因为我童心未泯，不喜欢古板，不喜欢一本正经。
14、书本和电脑很重要，但是书本和电脑种不出水稻!
15、人要吃饭、穿衣，要生存，没有钱不行，但一定要来路正，靠自己的诚实劳动获得。有了钱，要用在正当处，既不能挥霍浪费，也不要吝啬小气。我喜欢朴素的生活。
16、大学毕业的时候，同学给我总结了两条，爱好：“自由”;特长：“散漫”，加起来就是“自由散漫”。我还就喜欢自由自在、无拘无束。
袁隆平的故事
爱提问的学生
1942年初秋，袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业，进入复兴初级中学。
在学习中，袁隆平有个特点，就是喜欢思索，爱提问。
一节数学课上，讲“有理数”这一章。教师讲了一条乘法的重要法则：同号相乘的数取“+”号，并把绝对值相乘。教师进一步解释说：“这就是说，正数乘正数得正数，负数乘负数也得正数。”
袁隆平边听边想，正数乘正数得正数，这好理解;负数乘负数也得正数，这是为什么呢于是就发问：“教师，负数乘负数，为什么得正数”袁隆平尽管没有从教师的回答中得到满意的答案，但却使他对这些抽象难懂的概念产生了兴趣，增强了逻辑思维本事。
有一次，教师讲到一个世界难题：一角不能三等分。袁隆平觉得不好理解，他认为一个角应当能够三等分，比如一个90度的直角，分成各30度，不是分得规规矩矩的吗可是教师说，这样分不对，就是不能三等分。
为什么一角不能三等分呢袁隆平感到里面肯定有道理可讲。他自我想不出来，教师又没有把其中的道理讲清楚，他的心中留下了一个大疙瘩。
这些留在心中的疑惑，实际上是袁隆平思维发展和心灵成长的标志。他开始对抽象的概念发生兴趣，开动脑筋进行思索，强烈的求知欲，使他学到了不少书本上学不到的东西。
篇6：关于袁隆平事迹心得体会
当今，农学院的老师只会“纸上谈兵”，学农的学生不会下田种地的情况并不罕见。很多冠以硕士、博士、教授、博导名头的学者，缺乏对常识、对社会、对国情的起码了解，满足于做一些外文翻译和文字堆砌工作，偏激固执，信口开河，做了很多对社会发展并无多少益处的“空头学问”。而袁隆平恰恰相反，他是田野里的科学家，田野就是他的实验室。“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”这句袁隆平的名言足以让很多埋在故纸堆里的“学问家”感到羞愧。实验室和电脑前的工作，袁隆平认为也重要，但最重要的是“顶着太阳，趟着泥水，下田”。袁隆平告诫弟子：“书本里种不出超级稻，电脑里也敲不出超级稻，任何一项科研成果，都来自于深入细致的实干！”袁隆平用他的行动说明，知识分子只有走出书斋，走进社会；走出书本，走进实践；走出自我，走进人民，才能在科学与生活的田野上大有作为。
袁隆平不是因循守旧、盲从的科学家。在强调自主创新的今天，中国科学界面临着一场前所未有的考验。盲目跟风、盗版抄袭、低水平重复成为中国科学界整体上缺乏创造性成果的硬伤所在。袁隆平曾说，硬要说杂交水稻的成功有什么秘诀的话，那其中的“第一秘诀”就是不囿于现存结论的创新思维。在袁隆平所处的年代，水稻方面的鸿儒大家有很多，但他们不敢也无法突破前人，最终没有产生什么创新性成果。而袁隆平作为一名普通中专教师，却对“水稻是自花授粉作物，没有杂种优势”的“金科玉律”提出质疑，根据实践提出了相反的设想，开始了独辟蹊径的研究。“不迷信，不迷信书本，科学研究要敢于质疑，勇于创新”，袁隆平认为这是一名科学家的重要素质。鼓励科学家独立思考，大胆创新，特别要让年轻人勇于实践、敢于超越，应该成为我们今后科技创新努力的方向之一。
当今学界，浮躁、浮夸之风盛行，门派成见根深蒂固，为了评职称、快出名，不少人甚至不惜剽窃，一些单位仍然论资排辈盛行。这些都阻碍了科学的发展、理论的创新以及中国整体科技实力的提升。而袁隆平是中国科学界一个难得的帅才，他不是一枝独秀，而是用自己的火炬点燃了一片火炬。在他的带领下，中国形成了一支高质量的杂交水稻的人才梯队。上世纪，他曾把自己发现的野生稻资料无私地提供给各地的科研机构，从而大大推进了杂交水稻在全国的研究。他还把政府拨给的数千万元资金奉献出来，组织起全国的协作单位共同研究、共同分享。袁隆平的学生邓华凤根据老师的思路，历经两年使两系法杂交水稻的设想变成现实。报奖时，邓华凤想在名单上把袁隆平排在第一的位置，袁隆平却坚称，不排第一、不排名，他本人不参与评奖，充分表现出淡泊名利、无私奉献的广阔胸怀。
发掘和弘扬袁隆平的精神价值，在建设创新型国家、构建社会主义核心价值体系的今天具有重要意义。每一位科研工作者、每一位知识分子都应该以袁隆平为榜样，耐住寂寞，集中精神，在自主创新的征途上奋力向前！
篇7：关于袁隆平事迹心得体会
袁隆平的精神是令我们敬佩和感动的。在当时，这种设想是需要勇气的。因为要沿着当时被批判的孟德尔、摩尔根遗传基因和染色体学说进行探索。但袁隆平不怕困难，决心改良品种。并且袁隆平不迷信权威，按照米丘林、李森科的经典理论，水稻作为自花授粉的植物没有杂交优势，实验没有任何意义。袁隆平却要亲自试验，用自己的双手和大脑，开拓出一条新的科技之路。这条路从一开始，就困难重重，但科技创新精神和报效祖国的精神一直激励着他坚持不懈地努力，他下定决心一定要和饥饿和灾荒作斗争，解决农民们的温饱问题。袁隆平以他持之以恒、坚持不懈的意志和精神克服了重重困难，终于发明了新一代水稻品种——杂交水稻！
袁隆平的精神是值得我们学习和效仿的，在日常的学习生活中，我们也要有这种态度。比如遇到难题时，我们要坚持不懈地钻研，练钢琴时，要知难而进……我认为，不论做什么事情，只要认定要做了，就要奔着目标前进，永不后退。而且我们也要有袁隆平先生报效祖国的精神，要从小好好学习，长大后立志成为国家的栋梁。
篇8：袁隆平事迹感悟
1960年罕见的天灾人祸，带来了严重的粮食饥荒，一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了……袁隆平的5尺之躯也直接经历了饥饿的痛苦。
袁隆平目睹了严酷的现实，他辗转反侧不能安睡。他想起旧社会，人民受统治阶级的剥削压迫，受战争的痛苦，缺衣少食，流离失所。人民当家作主人，但仍未摆脱饥饿对人们的威胁。他决心努力发挥自己的才智，用学过的专业知识，尽快培育出亩产过800斤、1000斤、20__斤的水稻新品种，让粮食大幅度增产，用农业科学技术战胜饥饿。
袁隆平赞成这样一个公式：知识+汗水+灵感+机遇=成功。
他依据对遗传学已有的较深的认识，对试验田里的退化植株仔细进行观察和统计分析，不仅论证“鹤立鸡群”的稻株是“天然杂交稻”，而且从其第一代的良好长势，充分证明水稻也存在明显的杂交优势现象，试验结果使他确信，搞杂交水稻的研究，具有光明的前景!
可是，杂交水稻是世界难题。因为水稻是雌雄同花的作物，自花授粉，难以一朵一朵地去掉雄花搞杂交。这样就需要培育出一个雄花不育的稻株，即雄性不育系，然后才能与其他品种杂交。这是一个难解的世界难题。袁隆平知难而进，他认为，雄性不育系的原始亲本，是一株自然突变的雄性不育株，也能天然存在。中国有众多的野生稻和栽培稻品种，蕴藏着丰富的种子资源，是水稻的自由王国，“外国没有搞成功的，中国人不一定就不能成功”。
袁隆平迈开了双腿，走进了水稻的莽莽绿海，去寻找这从未见过、而且中外资料没见过报道的水稻雄性不育株。时间一天天过去，袁隆平头顶烈日，脚踩烂泥，驼背弯腰地、一穗一穗地观察寻找。“功夫不负有心人”，终于在第14天发现了一株雄花花药不开裂、性状奇特的植株。袁隆平欣喜若狂。
1964年6月到1965年7月，他和妻子邓则，又找到了6株雄性不育的植株。成熟时，分别采收了自然授粉的第一代雄性不育材料种子。经过两个春秋的试验和科学数据的分析整理，撰写出第一篇重要论文《水稻的雄性不孕性》，发表在1966年《科学通报》第17卷第4期上。文中还预言，通过进一步选育，可以从中获得雄性不育系、保持系 (使后代保持雄性不育的性状)和恢复系 (恢复雄性可育能力)，实现三系配套，使利用杂交水稻第一代优势成为可能，会给农业生产带来大面积、大幅度的增产。这篇重要论文的发表，被一些同行们认为是“吹响了第二次绿色革命”的进军号角。
又经过8年历经磨难的“过五关”(提高雄性不育率关、三系配套关、育性稳定关、杂交优势关、繁殖制种关)，到1974年配制种子成功，并组织了优势鉴定。1975年又在湖南省委、省政府的支持下，获大面积制种成功，为次年大面积推广作好了种子准备，使该项研究成果进入大面积推广阶段。
1975年冬，国务院作出了迅速扩大试种和大量推广杂交水稻的决定，国家投入了大量人力、物力、财力，一年三代地进行繁殖制种，以最快的速度推广。1976年定点示范208万亩，在全国范围开始应用于生产，到1988年全国杂交稻面积1.94亿亩，占水稻面积的39.6%，而总产量占18.5%。20__年全国累计种植杂交稻面积12.56亿亩，累计增产稻谷1000亿公斤以上，增加总产值280亿元，取得了巨大的经济效益和社会效益。群众交口称赞靠两“平”解决了吃饭问题，一靠党中央政策的高水平，二靠袁隆平的杂交稻，人们用朴实的语言，说出了亿万中国农民的心里话。
随着杂交水稻的培育成功和在全国大面积推广，袁隆平名声大震。在成绩和荣誉面前，袁隆平公开声称现阶段培育的杂交稻的缺点是“三个有余、三个不足”，即“前劲有余、后劲不足;分蘖有余，成穗不足;穗大有余，结实不足”，并组织助手们，从育种与栽培两个方面，采取措施加以解决。
20世纪80年代初期，面对世界性的饥荒，袁隆平心中再一次萌发了一个惊人的设想，大胆提出了杂交水稻超高产育种的课题，试图解决更大范围内的饥饿问题。
1985年，袁隆平以强烈的责任感发表了《杂交水稻超高产育种探讨》一文，提出了选育强优势超高产组合的四个途径，其中花力气最大的是培育核质杂种。可是多年的育种实践，却没有产生出符合生产要求的组合。他便果断迅速地从核质杂种研究中跳了出来，向新的希望更大的研究领域去探索。
袁隆平凭着丰富的想象、敏锐的直觉和大胆的创造精神，认真总结了百年农作物育种史和20__年“三系杂交稻”育种经验，以及他所掌握的丰富的育种材料，于1987年提出了“杂交水稻育种的战略设想”，高瞻远瞩地设想了杂交水稻的二个战略发展阶段，即三系法为主的器种间杂种优势利用;两系法为主的籼粳亚种杂种优势利用;一系法为主的远缘杂种优势利用。这是袁隆平杂交水稻理论发展的又一座新高峰。
在袁隆平的战略思想指引下，继湖北石明松1973年在晚粳农垦58自然群体中发现一株不育的光敏核不育材料之后，1987年7月16日，李必湖的助手邓华风，在安江农校籼稻三系育种材料中，找到一株光敏不育水稻。历经两年三代异地繁殖和观察，该材料农艺性状整齐一致，不育株率和不育度都达到了100%，不育期在安江稳定50天以上，并且育性转换明显和同步。这一新成果，为杂交水稻从“三系法”过渡到“两系法”开拓了新局面。关于水稻“无融合生殖”研究的进展，也使一系法远缘杂种优势利用研究迈出了可喜的一步。袁隆平对杂交水稻研究的前景，充满必胜信心。
自1981年袁隆平的杂交水稻成果在国内获得建国以来第一个特等发明奖之后，从1985～1988年的短短4年内，又连续获了3个国际性科学大奖。国际水稻研究所所长、印度前农业部长斯瓦米纳森博士高度评价说：“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’，因为他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就给人类带来了福音。”
袁隆平，从湖南省偏僻的安江农校里走来，从一个山村中等农校的青年教师，成长为举世瞩目的名人，登上了“杂交水稻之父”的宝座。杂交水稻研究事业方兴未艾，正朝着袁隆平新的战略设想的方向迅猛发展!
篇9：袁隆平事迹感悟
袁隆平之所以取得成功，归根结底的原因只有一个——袁隆平代表了中华民族的精神——勤劳、坚韧、仁爱
袁隆平的成果，不是坐在办公室里，用电脑算出来的。那是长年累月，蹲在田间地头一点一点摸索总结出来的。现在搞学术的人难出成果，常自抱怨，可是有多少人有袁隆平那样的勤劳辛苦精神呢?在如飞的社会节奏里，许多人早已经变得浮躁，又怎么能获得真正的成果呢?
袁隆平够坚韧，一次次的失败，也没能阻止他最后获得成功。他的坚韧体现在以苦为乐，逆境中也常开玩笑;他的坚韧体现在痴心不改，数十年如一日只想着杂交水稻;他的坚韧体现在我行我素，就算是没有国家和别人的支持，他也要将杂交进行到底。支持他如此坚韧的，是他心中“为民谋食”的仁爱精神。
袁隆平说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”这正是中华文化里，“以天下苍生为己任”的精神。这是人类社会最广大最深厚的仁爱精神，远比什么虚伪的上帝来得真实。正是这种“爱人如爱我”的仁爱精神，帮助袁隆平战胜数不清的困难，最后获得成功，为人类作出了极大的贡献——因为他的成果，世界上可以多活一亿人。这种精神，是推崇天下为公的中国人所独有的。这种精神，放在自私社会里是行不通的——现在为什么不出袁隆平?
电影《袁隆平》里，袁隆平因为在课堂上推崇孟德尔和苏格拉底，否定了米秋林和李本森，遭到了领导的批判。原因当然是“否定社会主义科学，提倡资产阶级学术”之类的。这就太令人鄙视了，科学是没有国界的，也没有阶级之分，不管谁的成果，只要是为人类造福，为何不可拿来我用?
袁隆平代表了中华民族生生不息的精神，他的使命已经完成，我们的使命才刚刚开始。如何参与重建中华民族精神，使我们的国人，人人都可以成为袁隆平，是我们这一代人的使命。我们新时代青少年要开始努力了，为了祖先的光荣，为了国人的幸福，我们需要为重振中华精神做点什么!
篇10：袁隆平事迹感悟
想成为一个什么样的人，想做什么样的事情，想达到什么样的道德境界，想实现一种什么样的价值和生活的意义……这就是一个人的理想。这种理想是一个人世界观、价值观和人生观的具体体现。人拥有了理想和抱负，才会有具体的奋斗目标，才能调动自己的潜能、克服种种困难，努力去实现这个目标。
袁隆平，国家杂交水稻工程技术研究中心主任，湖南省农科院研究员，中国工程院院士，是驰誉全球的“杂交水稻之父”，1987年曾获得联合国教科文组织颁发的教科文科学奖，11月2日被国家人事部授予“杰出专业技术人才奖章”。
少年时的袁隆平，对大自然充满了热爱，从小就立志当一名农艺师。从农学院毕业后，他开始了育种研究。
然而，使袁隆平铁下心来搞杂交水稻研究的却是1960-1962年中国连续3年遭受罕见的自然灾害，粮食几乎是颗粒无收，无数的农民被活活饿死。袁隆平感到了一种深沉的责任感，他立下志愿：我一定要想办法让农民多打粮，摆脱饥饿!
确定了志向之后，然后就是选择突破口。他最初拜倒于米丘林、李森科的门派之下，但是经过实验和思考后，他觉得他们的理论太空洞、太教条。于是，在一位老前辈的启发下，他开始对孟德尔的杂交优势理论产生了浓厚的兴趣。
袁隆平下定决心，“改变方向，搞水稻杂交优势利用研究!”
这是一个世界性的课题，在许多国家都在研究，但是均未能达到水稻杂交优势的目的。他认真地翻阅前人实验的各种记载，确定了自己的研究思路：
第一步，找到雄性不育株，即母禾;
第二步，找到一种特殊水稻品种作父本，即保持系;用父本给母禾授粉，使其后代保持雄性不育特征，即不育系;
第三步，选择一个稻种与不育系杂交，使其后代恢复生育能力，叫恢复系。
三系配套，便可制种。
在目标确定后，袁隆平开始了长达10余年的日复一日的辛勤劳作。
为了找到一株雄性不育株，他独自在田野里寻了半个月;为了寻找远缘品种，他与助手远上天涯海角，每天在野外奔走。得到了不育株，又需要授粉、浇水、观察，精心照料，忙碌半天有时只能获得几颗种子。在短短6年多的时间里，他就尝试了多个栽培稻品种的杂交实验，经历了一次又一次的失败。
1966-1976年期间，他虽然没有蹲“牛棚”，但是愚昧和嫉妒编制的厄运却他无法摆脱的。一次，他从家里返回学校，发现实验田里的秧苗一根不剩地被人拔走了。面对这突如其来的沉重打击，他丝毫也不灰心，反而加强了他把实验搞好的愿望。
为了育种，中只在家中过了3个春节;然而最遗憾的是，父亲死前也没能和他见上一面。
天道酬勤，在其他农业研究机构和同志们的协助下，我国籼型杂交水稻终于研究成功!这一品种在短短的几年内，为国家增产粮食2120亿斤。它作为我国第一项出口技术转让给美国，比当地的良种增产37%;日本、阿根廷、巴西、印度等国相继引进实验，增产都在20%以上。袁隆平成为人类绿色革命的使者。
袁隆平之所以取得成功，主要在于他济世的朴素的思想，在这种朴素的思想支撑下，才有了他投身于杂交水稻的研究工作的志向，才有日后籼型杂交水稻的研制成功，实现了为我国、为世界增产粮食的美好愿望。
篇11：袁隆平事迹作文材料
在科学研究上，袁隆平是一个特别认真特别严谨的人，而在日常生活中，他是一个豁达大度非常幽默的人。
人生苦短，活着就应该轻松一些，愉快一些，而幽默，就是轻松愉快的一剂良药。富于幽默感的人大多思维敏捷，才华出众，胸襟开阔，为人随和。上世纪50年代中期，我与袁隆平在安江便认识，之后又写过他不少作品，算是老朋友了。有次我与老伴到省杂交水稻研究中心去看望他，临别时留影纪念，他是一位誉满全球的大科学家，我自然让他站在中间。他开玩笑地说：“这不是第三者插足吗?”我和老伴不禁一笑。
篇12：事迹简介
兰天妍，女，汉族，陕西西安人，共青团员，现为安徽工程大学数理学院统计102班学生，担任班级团支书。，她注册成为WWF的一名志愿者，为保护动物，保护环境而不断努力着。3月，她成功组织了“地球一小时”活动，将环保的理念传递给了更多的人。她还多次担任校、院文艺晚会和各类比赛的主持人，共获得校、院各类比赛奖项三十余项。
刚踏入大学校园时，她和其他的同学一样会感叹于校园风景的美丽。但是，出于对环保的敏感，她很快就发现了校园环境的一些“污点”，如一些同学随手乱扔垃圾、学校一些垃圾死角等。这让她对保护校园环境下定了决心。大二上学期，借学校环保企划大赛的契机，她与计其他学院的同学共同组成环保团队，提出了以《关于我校校园环境保护企划书》为题的环保企划案，就学校草坪分区保护，校园环境治理提出了详细的策划建议，得到了专业老师们的肯定，荣获校环保企划大赛二等奖。
203月，她成功组织了统计102团支部“地球一小时――熄灭灯光、点亮未来”主题团日活动。同时，她也向校团委、各学院团委、各学生组织发出了邀请函，并采用多种宣传方式扩大宣传力度，最大限度为广这项全球性公益活动。同时，她也号召全支部同学从自身做起，从小事做起，随手关灯、双面用纸、节约用水、宣讲环保知识。
环保应从身边的的小事做起，从我做起。兰天研，一直追逐着心中的蓝天白云。从她身上，我们学会了如何用行动来践行对家园的爱护。
事迹简介范文（二）
徐绪，男，汉族，1989年10月出生，安徽淮南人，预备党员。就读于安徽工程大学机电学院10级工业工程2101班。现任安徽工程大学校空手道队队长、校武术协会教学部部长。他在体育方面成绩突出，在许多国家级比赛取得过优异成绩。
从小徐绪对体育就有着浓厚的兴趣，他自尊自强，每天都坚持高强度的体育锻炼。，全国大学生空手道锦标赛上他荣获男子―73公斤级冠军，20全国大学生空手道锦标赛荣获男子―79公斤级冠军，年全国大学生空手道锦标赛荣获男子组手团体赛第三名。在参加比赛时，面对着众多专业选手徐绪没有退缩，他的坚持和努力让对手也刮目相看。
徐绪不仅体育方面强，而且品学兼优。他曾获国家励志奖学金，成绩在班里一直名列前茅。他积极参社会实践，从大一起就是芜湖市志愿者队一员。作为我校空手道队主力队员，他连续两次代表学校参加国家级比赛，多次代表学校安徽省高校空手道队以及国家队有过合作及交流。()担任校空手道队队长以来，他积极组织我校队成员与外界交流学习：209月在我国著名空手道大师、国家一级裁判员贾平老师的指导下，带领我校队员与合肥工业大学及安徽理工大学高水平运动员进行交流学习；2012年9月带领我校队员与浙江湖州师院数十名空手道专业运动员交流学习。
事迹简介范文（三）
曲振威，男，汉族，出生于1993年11月，就读于安徽工程大学数理学院级金融学专业。他不仅是个大学生，还在社会上也有诸多身份：安徽远扬教育培训学校创始人、执行校长；北京天瑞泰投资有限公司HR顾问兼HR南方区经理；森涛林蛙酒业有限责任公司华南区销售总经理；卡吧零数字卡销售平台安徽区核心代理。
刚刚踏入大学的校门，很多学生还在好奇的'了解大学生活时，曲振威就参加了许多社会实践活动，做过各种兼职工作。在创业前，他曾经在做过中国高考年鉴的南方区销售、家教和兼职教师以及现在仍在坚持的卡吧零数字卡销售平台的安徽区核心代理。利用丰富的兼职经验，他于2012年创办了安徽远扬教育培训学校，现已成为安徽省芜湖市繁昌县第二课堂教育实验基地。2012年3月，远扬教育培训学校与北京天瑞泰投资有限公司达成战略合作协议――为公司定期培养并输送专业人才，北京天瑞泰投资有限公司承诺将在完成安徽远扬教育培训学校北京朝阳分校的建立。曲振威本人也被聘为北京天瑞泰投资有限公司HR顾问，并身兼北京天瑞泰投资有限公司HR南方区经理一职。而在今年的5月15日，远扬教育培训学校再次完成了与森涛酒业有限责任公司的战略合作――建立安徽远扬教育培训学校伊春分校，他也被聘为森涛林蛙酒业有限责任公司华南区销售总经理。
创业伊始，曲振威也面临着资金不足、没有市场、缺乏管理经验等很多难题。步步维艰，步步为营，困难没有把他吓倒，而是让他更加坚定方向、稳步前进。他有详细科学的发展计划，对自己的事业情况有着清楚的认识。他的梦想是让更多的学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
篇13：事迹简介
...同志，...同志...年出生，...年加入.....，...年参加工作，曾担任...等职务，目前，担任交通技术学院离退休管理处干事。作为离退休管理处的一名干事，他的工作紧紧围绕离退休职工的生活需要为中心，在工会的的具体指导下，在学院全体同事的支持配合下，服务大局，按照工会既定的工作目标，认真履行了自我的职责，为学院离退休干部职工做好事，做实事。切实维护了学院离退休干部的自身利益，获得了在校职工，尤其是离退休教师干部的一致好评。
一、发扬优良工作作风，做离退休职工的贴心人
...同志，对待工作认真负责，乐于助人，与管理处的同事能和睦相处。遇事进取主动，不怕脏不怕累，在困难面前总是能从容应对，兢兢业业，恪尽职守，不断提高自我的内涵修养，在平时他利用各种时间加强自我学习，不断提高自我的专业文化和业务水平，练就了一身好本领，得到同事和领导的好评，所有离休职工一致认为他是离休职工的贴心人。
他进取收集离退休职工对学院发展和离退休人员管理处的意见和提议，促进学院的组织建设发展，优化人员管理，科学人性办理离退休人员的生活题。如曾到眠山召开离退休职工支委会，向离退休职工传达上级和学院的主要文件精神；春节和节假日期间他放弃和家人团聚的机会，和管理处同事一齐带着慰问品到离退休职工家中慰问，寻问他们的身体状况，生活上有什么困难及对管理处的工作提出改善意见，并针对在异地的离休职工，他专门携带慰问品上门慰问，使广大离休职工感受到了团体的温暖，工会的关心。
每月准时汇寄31名遗属生活补助金和报销的离退休人员医药费。始终坚持在重大节日前向离休职工发放慰问金，确保每人都能在节前领到慰问金，并定期做好离退休人员的思想工作，离退休教师是教育的宝贵财富。做好离退休教师工作、落实好各项待遇，不仅仅是贯彻国家有关政策、确保离退休教师安度晚年的需要，更重要的是经过这项工作能够有效提高在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提高工作进取性，对于增强教育的凝聚力、向心力，“切实让夕阳更红，晚霞更美”。
二、解决职工生活问题，为困难职工雪中送炭
为困难职工雪中送炭，每月5日到离休干部家收集门诊费票据，到学院的财务处办理报销手续，待到报销程序走完，将报销的钱第一时间发给离休干部，从不拖欠，不借故任何理由延期发放门诊报销费。并对已知住院的离退休职工，坚持到医院看望慰问，询问病情，在心理上给予安慰，职工见到...同志总有说不完的话，没有隔阂，就像是一家人。
对有困难的离退休职工，定期到户对其进行看望慰问，对有困难的离退休职工党员申请给予补助，并申请给予困难党员减免党费，一一落到实处，想他们之所想，急他们之所急，由其是马自祥、孔祥德等职工申报困难补助金。在最短的时间内，办理了所有相关手续，以最快的速度将补助金发放到他们手中。他除了帮忙解决离休职工的生活问题，还要协助学院其他部门做好离退休工作。每项工作都安排的井然有序，妥妥当当。
遇到十分时期，...从不退缩，记得在H1R1发病期间，除了认真做好老同志的思想稳定和日常护理工作外，坚持每日两次为在学院居住的老同志测量体温并记录上交。...同志工作不辞辛劳，充满工作热情，无可挑剔，他不仅仅为离休职工的生活而奔波，还要为离休职工的丧事而忙碌，他是我们所有教职工学习的榜样和典范。
三、进取组织文娱活动，丰富职工文化生活
为了丰富离休职工的文化生活，以创新的形式组织好离退休职工的组织生活，发挥组织的凝聚作用和组织的骨干作用，...同志进取邀请学院离休职工参加学院55周年校庆文艺表演，并获得了学校师生的一致好评。满足了他们对组织生活的向往，激发了对生活的热情。每年的职代会都有离休职工代表参与筹备组织召开，进取上报各种评优材料，参与组织各种文体活动；还进取报名了草铺政府和全省技校的建党90周年的文艺演出，学院55周年和升格为技师学院的文艺演出，都获得了成功，并获得了很好的成绩；得到学院领导师生的一致赞赏。
...同志组织的离休职工的文化活动，不仅仅丰富了他们的业余文化生活，更重要的是有效提升在岗干部职工的归属感和对教育的忠诚度，激发他们爱岗敬业的热情，提高工作进取性，切实增强教育的凝聚力、向心力。
“雪中送炭，助人为乐，任劳任怨”这些形容词，都不足矣形容...的高贵品质。应对这些评价，...总是谦虚地笑笑说：“这只是我作为一名普通工会干事应尽的义务，不算什么”，用他自我的话说：“我觉得我的生活过得越来越充实，在帮忙别人的过程中也得到了越来越多的欢乐”！
淡泊名利，甘于奉献。作为一名...员就要无私奉献，不能图名图利，仅有在工作中尽自我的努力为大家干点事，心里才会踏实。不善言辞的...同志是这样想的，也是这样做的。
篇14：事迹简介
xx座右铭：“见贤思齐，见不贤而内自省”
男，中共预备党员，土木工程系道路与桥梁工程专业xx级23072班学生。
个人先进事迹
入校三年来，该同学在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自我，晨钟暮鼓声中往返于教室图书馆之间，努力学习专业知识；进取参加院、系、班级各项活动，尽自我所能，为同学服务。为此，先后被评为xx—xx年度“优秀共青团员”、xx—xx年度团干培训班“优秀学员”，xx—xx年度“优秀学生干部”，xx年度“国家励志奖学金”获得者，xx—xx年度“社联优秀干部”xx—“社联优秀个人”，xx—度团干培训班优秀学员”，xx—20“优秀学生干部”，“xx级助理辅导员”，“xx—20度优秀助理辅导员”，年度“国家奖学金”获得者。双休日及寒暑假期间，进取参加勤工俭学活动，树立了一名高素质的优秀大学生形象，并发挥了先锋模范作用。
一、良好的政治修养
xx年9月，入学之初，该生便向党组织递交了入党申请书，用实际行动向党组织靠拢。xx年11月至12月，该生参加了湖南工程职业技术学院党校的学习并以优良的成绩毕业。在之后的时间里，该生坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，定期向组织汇报思想、学习和工作生活的情景，坚持用先进思想的传播者、科学技术的开拓者、优秀精神产品的生产者的标准来要求自我，进取配合上级组织开展的各项活动，细致高效的完成党组织交办的各项任务，塑造了良好的大学生党员的形象。
xx年11月，经过党支部讨论经过，民主投票表决，公示征求意见，该生光荣的成为一名中共预备党员。
二、较好的道德觉悟
自入校的那一刻起，到成为预备党员，该生一向以党员的标准来要求自我；上课时间，遵守课堂纪律，不旷课、不迟到、不早退，热爱班级、团结同学，进取参加团体活动，有很高的团体荣誉感，有较广泛的群众基础。课堂之外，广泛的和同学交流，互相鼓励，互相帮忙；生活中勤俭节俭，不吸烟，不喝酒，无不良嗜好。作息时间有规律，和寝室同学关系融洽，所在寝室多次被评为“月礼貌寝室”。从大一齐，为感恩学校，该生报名成为了图书馆第三流通室的一名志愿者，每次尽职尽责，得到了图书馆教师的高度好评，体现了大学生良好的道德风尚。
三、扎实的专业知识
在大学这个丰富多彩且具有多重诱惑的环境里，该生一向没有放松学业，学习时间里，坚持课前预习，上课认真听讲，课后复习的模式，坚持每一天课后学习两小时以上。同时该生十分注重拓宽自我的专业知识，优化自我的知识结构，培养自我的科研思维和实践本事，经常和教师及同学探讨一些关于学科专业的知识，激发了自我的学习兴趣并增强自我的学习本事，为认真刻苦的学好每一门专业基础课，打下了坚实的基础，也取得了良好成绩，第一学期荣获班级第二名，第二学期班级第三名，在今年的期末考试中，荣获班级第一名。
课余时间，该生进取参加各种技能认证和学科竞赛，来检验自我的知识应用水平；先后参加并经过了“测量员考试”、“建筑工程五大员考试”、“计算机等级考试”、“英语应用本事测试”、“试验检测员考试”；同时在系部组织的技能比武中取得了较好的成绩。
四、务实创新的工作态度
该生自入校以来，一向担任班长一职。从军训期间起，就一向是教师的好助手，班里的领头羊。军训结束后，高票当选该班班长。为让班级工作尽快走入正轨，该生进取思考，勇于创新，大胆引入企业管理模式，坚持每周开一次全体班会，设立严格且可操作性强的各种规章制度。创造性的每周评选班级纪律之星，班级学习之星，落实日常表现与操行分挂钩，有效的促进了良好学风的构成。
课余时间，该生组织班级以“感恩、奉献”为宗旨，创造性的建立了班级绿化园，为学校做贡献，得到了学院总务处、学生处等相关部门的大力肯定。同时该生定期性的组织班级同学开展丰富多样而又有实效的各项活动，每学期组织全班同学到外出游，有效的提高了班级的向心力，因表现突出，该生所在班级荣获“绿丝带班级”荣誉称号。大一期间，该生还兼任了院社团联合会人力资源部部长一职，成为该组织唯一的三名部长之一。
进入大二后，由于表现突出，该生在兼任班长一职的同时，由系部调往土木系学生党支部担任负责人一职，也开创了土木工程系学生党支部发展对象主持工作的先河。期间，组织参与了“党的知识竞赛”、“清明祭英烈”、“党员早自习”、“土木系学生党员日常性考核”等一系列有影响、有意义的活动，得到了系部领导及相关院领导的一致好评。
由于本事突出，进入大二伊始，该生便被演讲与口才协会推选为负责人。当时，演讲与口才协会已面临困境，所有会员仅有10人，经费不足，影响不够，该生带领一班人，从学生的基本需求出发，定好位，找好点，苦练内功，科学规划，确立了协会请教师正规上课+理论实践的新模式。当年招新50人，使得协会脱离困境。走入正轨后，该生坚持带领协会上课的模式在校内外取得了良好的反响，曾受到院学生工作部部长、院团委书记的公开表扬。目前，在该生的带领下，演讲与口才协会已经由原先的濒临撤销的协会发展为今日学校里屈指可数的影响巨大、上百人的协会之一。
因为表现突出，从进入大二起，开始担任23083班助理辅导员，也是全系二十余个班中唯一的大二独自带班的助理辅导员。担任助理辅导员后，该生尽职尽责，军训期间全程参与训练，充当了助理辅导员与助理教官的双重主角，获得了学生的一致拥戴，也取得了骄人的成绩；所带班级在军训阅兵时评为“军训优胜排”。班级进入正轨后，该生坚持每周至少两次到班上检查各项情景，协助好辅导员处理好各种事项。因表现突出，在今年的助理辅导员年终总结中，评为“优秀助理辅导员”。
篇15：事迹简介
我是沛县中学的一名高一学生，此刻在班上担任班长工作，职责心强，能出色完成班主任教师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，进取配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，。深受教师的信任和同学的拥护和爱戴！
在学习上，目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，进取发言，敢于发表自我的见解，进取回答教师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在年级名列前茅。多次获的校“三好学生”的光荣称号。为在班内构成勤奋学习的优良风貌而进取工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事，并随时同班主任和科任教师坚持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情景和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任教师坚持联系并认真完成收发作业的任务。
在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用。各项比赛、竞赛活动及每次运动会我都是冲在最前第一个参加，均能以自我顽强的毅力拚出好成绩，为团体争光。班务工作，做为一个班长，凡是凭自我本事能完成的，绝对提前做好，从未出过大的差错，如遇同学思想有波动，及时组织班干部和团员做好思想工作，必要时还带头组织做家访，如班上一同学父亲去世，在班主任还得知消息的情景下乘周休日就组织部分能联系上的同学前去吊唁并做好该同学的安抚工作，使该同学及时返校读书，做到每一个学生都不流失。在本校的第十二届田径运动全中，在报名时，容易的都让其他同学先报名，像女子800米等这些难度大的竞赛项目我都是最先报名，我在每项比赛中在保证自我的项目都能夺冠的同时还鼓动全体运动员奋力拚捕，努力为团体争光。所有的裁判和全体同学一向评价：“这才是一个标准的班长！”
我平时为人谦恭礼让，落落大方。思想进取，是一个极具时代气息和创新本事的优秀初中生。在他身上具有一种平民思想，生活简朴，穿戴整洁。诚实谦虚，发生矛盾多做自我批评，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己，爱校爱班，保护公物，对于在黑板、墙壁、课桌椅、宣传栏等处乱涂乱画等违反公共道德的人或事及时予以制止。热情、大方、和气待人，关心他人，尊重体贴父母和长辈。见到师长主动问好。虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮忙时进取地帮忙他们。
我认为身为一名团员，应当具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种本事。所以我要进取进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！可是不论我是否能当上优秀团员，我都会进取进取，为祖国建设做出贡献！
篇16：事迹简介
我是同学们推选的美德少年，下头就让我介绍一下自我吧！
一次，我和妈妈乘车去学口才，我坐在了靠近车门的座位上。汽车一站一站驶向终点，车上的乘客也越来越多，也越来越挤。这时，车上上来了一位年过中旬的阿姨抱着小弟弟，站在离我不远的座位旁，我连忙喊了一声：阿姨，您坐我那里吧！并连忙站起身。阿姨顺着我的声音看过来，说：“不用、不用，你坐吧！小朋友。”似乎我是小孩，她很不好意思坐。我看着阿姨微笑的表情，又赶紧说道：“没关系，您坐吧！我那里离车门近，一会儿下车还好下。”妈妈也随声附和：“快过来坐吧！她站一会儿，没关系”阿姨才连声“多谢！多谢！”坐下了。“没关系、没关系”我也连忙回复着。看着阿姨甜甜的微笑，小弟弟那天真的眼神，我心里真是高兴！
还有一次，我班纪晓博的腿摔破了，我就和其它年级的大哥哥、大姐姐，把她赶紧抬到了医务室去包扎，看着校医为她处理那血淋淋的伤口，我的腿仿佛也在痛。伤口包扎好了，我和大哥哥，大姐姐又把她抬回了教室……
在教师上课时，我总是认真听讲，进取回答问题，从不搞小动作，不乱说话。认真遵守课堂纪律。教师不在时，我就认真发挥班长的职责，看着同学们认真安静的写作业、看书等。放学带领同学们认真做好值日生工作……在楼道里或学校里，看到碎纸屑等立刻捡起来，扔到垃圾箱里。除了这些，我还经常做好事不留名呢！
在学习上，不管是学校作业，还是特长班的作业，我都依依认真完成，并且尽量做到最好。除此之外，就是复习和预习了。这些都做完之后，有剩余的时间，我就是看一些有益健康，有意义的故事书、作文选等。有时碰到一本我爱看的喜爱的书，竟然能一口气把它看完，仿佛自我就是进到了书的海洋……我不仅仅自我学习，还帮忙同学们一齐学习，同学们谁有不会的题，我都给他们认真讲解，帮忙他们学会为止……
这就是我，大家推选的“美德少年”。
篇17：事迹简介
我在同学们眼里是一名明礼守纪、尊老爱幼、尽职奉献、勤学乐读这几方面做得还算不错的好少年，所以同学们推选了我。
我懂礼貌、讲礼貌、能够遵守学校或公共场所的各项规章制度，懂得尊敬老幼，因为我们也有衰老的那一天。在班级里我能尽心尽力做好教师交给我的每一项任务，并且能尽到班长的职责。
我在学习上也很努力，尽量把每一学科都学得很好。争取在班级名列前茅。课余时间还常看一些课外书和学习有关的书籍等。
这就是我，争取全面发展的我。
篇18：事迹简介
xx，女，xx岁，本科学历，xx年7月参加工作，小学高级教师。现任xx镇一完小少先大队总辅导员，任教小学四年级品德与社会、音乐、心理健康教育等课程，周课时量为22节。
作为一名小学教师，她一贯热爱.....，衷心拥护社会主义制度，进取践行“三个代表”和“科学发展观”。能自觉加强自我的思想理论修养，不断提高自我理解和执行党的方针、政策的本事与水平。注重广泛阅读各种教育报刊，很多收集教育信息，不断提高自身的专业素质，以适应教育飞速发展的需要。
工作中，她深刻地体会到一个人的价值不在于如何突出地表现“自我”，而在于为了他人，为了大众的利益而真诚地奉献“自我”。所以，无论是乡下农村小学包班任教复式班，还是在城区学校教语文当班主任，她都能做到干一行，爱一行，做一行，精一行。她曾为了劝学，十多次走陈溪峪翻大坡岭，踏遍了柳林铺的村村组组。当地人如今说起那个热情开朗的孱弱女子，都还深有印象。她所以曾先后四次获县级嘉奖。
在xx镇一完小担任大队辅导员期间，一向坚持任教三至四个班的思想品德课，并兼任心理咨询工作。她所教的四年级270班有这样一个孩子：父亲犯肝腹水去世，母亲给别人打短工养家糊口，家庭十分困难。孩子一年四季总是那一身外衣，一双破旧的鞋子。她看在眼里，疼在心中，时常从自我家里拿来食品给孩子补充营养，给他买来新衣新鞋，还不时把孩子带到自我家给他辅导学习。在爱的滋润下，孩子的性格开朗多了，学习也大有提高。
多年来，学校哪个中队的单亲家庭孩子多，哪个中队的留守儿童多，作为总辅导员，她心里都有一本“家务帐”。每年的“3·8”、“9·8”助学日，她总会组织一次捐助活动（每年捐助达6万元），每次活动她都带头捐款在200元以上。四年级268班的孟松填是一个留守儿童，比较贪玩，经常迟到，不做家庭作业，“小错误不断”，有一次居然“挪用”了伙食费去买零食。了解这个孩子的情景后，她便邀约中队辅导员经常去他家走访，送去慰问品，还耐心地与孩子的爷爷奶奶一道探讨教育孩子健康成长的方法。几年来，无论校内校外，无论是在生活交往中，还是在QQ交流中，孩子们都十分喜欢这位和蔼可亲的大姐姐。
拥有服务意识是做好辅导员工作的基础，和许多优秀辅导员一样，她期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。正是因为这份期待与渴望，而激励着她不断地加强学习。白天，她忙于了解各中队的基本情景，搜集队员们的提议，倾听队员们的心声，了解队员们的思想动态。晚上，她常常挑灯夜战，徜徉在少先队素质教育的欢乐中，寻找着创新的灵感。她不但向书本、网络学习，还进取参加省、市辅导员培训班，想方设法向各地有经验的辅导员教师请教，与他们交流、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。
近年来，该同志先后成功地组织开展了“城乡儿童手拉手”联谊活动、“节能减排乡村行”宣教活动、“书香溢学校”读书活动、“告别陋习、走进礼貌”签字活动、“未成年人网脉工程”活动，组织各中队长期开展了“每周一言”征评活动和“每周一星”评选活动，不仅仅逐步提高了孩子们的“五自”本事，更丰富了少先队的教育资料，拓宽了少先队的教育空间。“雏鹰假日小队”活动中，孩子们在她的带领下，去植树，去街头巷尾宣传普通话和《语言文字法》，开展“啄木鸟”错别字大搜寻，去参加“平安满意在张家界”十一黄金周志愿者服务活动，使得爱国主义、团体主义与社会主义的教育逐步得以深化。
该同志还异常注重培养大中队干部，要求他们做到大公无私、以身作则，并耐心引导他们学会处理、协调各方面的关系，到达高标准开展各方面工作的本事。在她的精心指导下，一大批成绩优秀、工作负责的学生干部脱颖而出。大队干部唐锐燕、文丹等参加故事演讲比赛曾荣获县级特等奖、市级一等奖；队员李蒙、戴鑫、廖斯源、文丹、朱弘愿等参加“和谐湖南”美文朗诵荣获省级金奖；李蒙、廖斯源、文丹等被评为张家界市“红领巾小记者、小导游”；李蒙在“十一”黄金周志愿者服务活动中被评为优秀志愿者。
为了使学校少先队工作能够构成品牌，构成特色，该同志带领中队辅导员开展了一系列的课题研究。《在新课程理念下构建师生互动共同发展教育模式的研究》、《亲子共创学习型家庭与家庭教育创新的研究》、《贫困地区示范校示范方式及作用的研究》以及《校本课程开发建设与应用的研究》等多个课题的实验与研究均按期结题。2007年依靠，该同志组织所在学校的校内、外辅导员很好的承担了十一五省级规划课题《新时代背景下少先队系列活动探讨》的实验与研究工作。三年多时间，课题组成员立足于自我的班级和中队，综合分析考察，精心设计和安排，开展了一系列丰富多彩的班队活动，具有系统性、条理性、针对性、适切性、灵动性和实效性，教育效果好，构成了300余份案例与反思。2009年，她被评为课题研究先进个人。
作为一名青年教师，她不但热爱少先队工作，在教学中更勇于开拓创新，锐意进取，精益求精。每学期她都主动、认真地承担各种研究课、公开课，市、县教育局组织的教学比武、优课示范及竞赛活动她都进取主动地参加，几年中所执教的《祖国在腾飞》、《帮帮残疾人》等思品课和《家庭中的感恩教育》家函录相课均获省一等奖。在学校每年组织的面向全县的“教学研究开放周”活动中，她先后执教《多彩的民族风情》、《我的明星卡》《我的开心日历》，其新课程理念的全面渗透赢得了全县同仁的高度评价。
该同志一向勤于笔耕，善于总结，并能热情的辅导和帮忙同事们一道提高。近几年来，她所撰写的《品德第八册试教报告》、《〈流过家乡的小河〉课件设计》等均获省一等奖；指导陈贞旭、秦黎明、覃紫樱、王英教师参加全省品德课“教书育人风采大赛”，先后获省一等奖2个，二等奖3个。该同志是湖南省小学德育课程教学研究专业委员会理事会理事、张家界市品德学科专家讲师团成员、省级骨干教师培养对象，曾先后荣获全省“优秀辅导员”、“十佳辅导员”和全市“十佳辅导员”等荣誉称号。
经民主评议，一致同意推荐xx同志评选为xx县师德标兵。
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