六年级学生必背必会三
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篇1：六年级学生必背必会三
六年级学生必背必会（三）
六年级学生必背必会（三）
小学古诗词背诵篇目及课本出处
1、咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王（第一册第7课）
2、悯农 (锄禾日当午) 李绅（第二册第17课）
3、青松（大雪压青松） （第三册第18课）
4、春夜喜雨(好雨知时节) 杜甫（第四册第1课）
5、题西林壁(横看成岭侧成峰) 苏轼（第四册练习3）
6、忆江南(江南好) 白居易（第四册练习7）
7、夜书所见（萧萧梧叶送寒声） 叶绍翁（第五册练习2）
8、山行(远上寒山石径斜) 杜牧（第五册第10课）
9、枫桥夜泊(月落乌啼霜满天) 张继（第五册第10课）
10、九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客) 王维（第五册第14课）
11、梅花（墙角数枝梅） 王安石（第五册第32课）
12、逢雪宿芙蓉山主人（日暮苍山远） 刘长卿（第五册第32课）
13、滁州西涧（独怜幽草涧边生） 韦应物（第六册第12课）
14、清明(清明时节雨纷纷) 杜牧（第六册第12课）
15、望庐山瀑布(日照香炉生紫烟) 李白（第六册第16课）
16、绝句(两个黄鹂鸣翠柳) 杜甫（第六册第16课）
17、水调歌头・中秋（节选） 苏轼 （第七册第6课、第十二册第2课）
18、峨眉山月歌（峨眉山月半轮秋）（第七册第11课）
19、望洞庭(湖光秋月两相和) 刘禹锡（第七册第11课）
20、风(解落三秋叶) 李峤（第七册第11课）
21、卜算子 咏梅（风雨送春归）（第七册第25课）
22、回乡偶书（少小离家老大回） 贺知章（第七册第31课）
23、别董大(千里黄云白日曛) 高适（第七册第31课）
24、白雪歌（北风卷地白草折） 岑参（第七册练习8）
25、江南春(千里莺啼绿映红) 杜牧（第八册第8课）
26、春日偶成（云淡风轻近午天） 程颢（第八册第8课）
27、村晚（草满池塘水满陂） 雷震（第八册第22课）
28、晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中) 杨万里（第八册第22课）
29、石灰吟（千锤万击出深山） 于谦（第九册3课）
30、墨梅(我家洗砚池头树) 王冕（第九册3课）
31、鹿柴(空山不见人) 王维（第九册12课）
32、早发白帝城(朝辞白帝彩云间) 李白（第九册12课）
33、竹里馆（独坐幽篁里） 王维（第九册习3）
34、清平乐 村居（茅檐低小） 辛弃疾（第九册第21课）
35、黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白（第九册第25课）
36、游园不值(应怜屐齿印苍苔) 叶绍翁（第十册第3课）
37、绝句（古木阴中系短篷） 志南（第十册第3课）
38、四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻) 范成大（第十册第12课）
39、望岳（岱宗夫如何） 杜甫（第十册第12课）
40、赠汪伦(李白乘舟将欲行) 李白（第十册第25课）
41、过故人庄（故人具鸡黍） 孟浩然（第十册第25课）
42、出塞(秦时明月汉时关) 王昌龄（第十一册第4课）
43、江雪(千山鸟飞绝) 柳宗元（第十一册练习6）
44、凉州词(黄河远上白云间) 王之涣（十一册第4课）
45、示儿(死去元知万事空) 陆游（第十一册练习1）
46、冬夜读书示子聿 陆游（第十一册第16课）
47、观书有感 朱熹（第十一册第16课）
48、如梦令（词） 李清照（第十一册练习4）
49、西江月夜行黄沙道中 辛弃疾（第十一册第22课）
50、村居(草长莺飞二月天) 高鼎（第十二册第4课）
51、宿新市徐公店（篱落疏疏一径深） 杨万里（第十二册第4课）
52、早春（天街小雨润如酥） 韩愈（第十二册练习2）
53、泊船瓜洲(京口瓜洲一水间) 王安石（第十二册第18课）
54、商山早行（晨起动征铎） 温庭筠（第十二册第18课）
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篇2：高三地理必会必背知识点
一、环境承载力
1、环境承载力，只环境能持续供养的人口数量。
人口数量是衡量环境承载力的重要指标。
2、环境人口容量：一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见的时期内，利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件，在报政府和社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。
3、环境人口容量的各因素之间的关系
科技发展水平——————决定开发数量
资源————环境人口容量
生活和文化消费水平———决定消耗数量最主要因素
在各因素中，科技发展水平与华努境人口容量成正相关关系，生活和文化消费水平与环境人口容量呈负相关关系，资源与环境人口容量成正相关关系。
4、环境人口容量具有不确定性，和相对稳定性。
二、人口合理容量
1、人口合理容量：按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜俄人口数量。——一个理想的、难以确定精确数值的“虚数”。
2、意义：对于制定一个地区或国家的人口战略和人口政策又总要意义，进而影响区域的经济社会发展战略。
3、对整个世界来说
(1)国际社会要倡导各国政府，尤其是发展中国家要尽可能把人口控制在合理的规模之内。
(2)建立公平的秩序，保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。
(3)尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本地区持续发展战略，既保持良好生态平衡，又不断提高人民生活质量。
篇3：高三语文必背必会知识点
【古诗词】
如切如磋，如琢如磨。
《诗经·卫风·湛奥》
言者无罪，闻者足戒。
《诗经·大序》
他山之石，可以攻玉。
《诗经·小雅·鹤鸣》
投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》
靡不有初，鲜克有终。
《诗经·大雅·荡》
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
屈原《离骚》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
屈原《离骚》
吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。
屈原《涉江》
尺有所短，寸有所长。
《楚辞·卜居》
亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。
《楚辞·离骚》
其曲弥高，其和弥寡。
宋玉《对楚王问》
满招损，谦受益。
《尚书》
欲加之罪，何患无辞。
《左传·僖公十年》
人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。
《左传》
辅车相依，唇亡齿寒。
《左传·僖公五年》
武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。
《左传·僖公三十二年至三十三年》
亡羊补牢，犹未迟也。
《战国策·楚策》
知己知彼，百战不殆。
《孙子兵法·谋攻》
千里之行，始于足下。
《老子·六十四章》
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》
天网恢恢，疏而不漏。
《老子·七十三章》
知人者智，自知者明。
《老子》
物以类聚，人以群分。
《易经》
工欲善其事，必先利其器。
《论语·卫灵公》
往者不可谏，来者犹可追。
《论语·微子》
己所不欲，勿施于人。
《论语·颜渊》
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
《论语·子罕》
学而不思则罔，思而不学则殆。
《论语·为政》
学而不厌，诲人不倦。
《论语·述而》
君子坦荡荡，小人常戚戚。
《论语·述而》
人无远虑，必有近忧。
《论语·卫灵公》
言必信，行必果。
《论语·子路》
与朋友交，言而有信。
《论语·学而》
有则改之，无则加勉。
《论语》
是可忍，孰不可忍。
《论语·八佾》
敏而好学，不耻下问。
《论语·公冶长》
吾生也有涯，而知也无涯。
《庄子·养生主》
十年树木，百年树人。
《管子·权修》
达则兼济天下，穷则独善其身。
《孟子·尽心上》
好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
东晋·陶渊明《五柳先生传》
奇文共欣赏，疑义相与析。
陶渊明《移居》
山气日夕佳，飞鸟相与还。
陶渊明《饮酒》
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
晋·陶渊明《归去来兮辞》
盛年不重来，一日难再晨。
陶渊明《杂诗》
及时当勉强，岁月不侍人。
陶渊明《杂诗》
宁为玉碎，不为瓦全。
《北齐书》
若要人不知，除非己莫为。
枚乘《上书谏吴王》
前事不忘，后事之师。
《战国策·赵策》
士别三日，即更刮目相待。
北宋·司马光《资治通鉴·孙权劝学》
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
《孟子·梁惠王下》
天时不如地利，地利不如人和。
《孟子·公孙丑》
民为贵，社稷次之，君为轻。
《孟子·尽心上》
得道者多助，失道者寡助。
《孟子·公孙丑》
生于忧患，死于安乐。
《孟子·告子下》
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
《孟子·滕文公下》
尽信书，不如无书。
《孟子·尽心下》
生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
《孟子·鱼我所欲也》
【成语】
1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾(琴瑟之好、破镜重圆)：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5.置若罔闻：不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕：只能用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其他东西多。
8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
9.三令五申：用于上级对下级。
10.络绎不绝：用于人、马、车、船。
11.挥洒自如：用于写作、画画的运笔，不可用于举止风度。
12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。
13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
14.人老珠黄：只用于形容妇女。
15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
16.循序渐进：只用于学习、工作。
17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。
18.拭目以待：形容期望很迫切。
19.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
20.来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。
21.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
22.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
23.沁人心脾：形容诗歌或文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
24.别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
25.别出心裁：形容构思、设计等独创一格。
篇4：学生必背名诗
学生必背名诗
【山中杂诗】
（吴均·南朝）山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。
【竹里馆】
(王维·唐)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
【峨眉山月歌】
(李白)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【春夜洛城闻笛】
(李白)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【逢入京使】
(岑参·唐)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 。
【滁州西涧】
(韦应物·唐)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【江南逢李龟年】
(杜甫)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
【送灵澈上人】
（刘长卿·唐）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。
【约客】
（赵师秀·南宋）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
【论诗】
（赵翼·清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
篇5：学生必背经典古诗词
学生必背经典古诗词
学生必背经典古诗词有哪些呢呢？各位同学们，下面就是学生必背经典古诗词，欢迎各位阅读哦！
学生必背经典古诗词
山行 唐.杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花.
《天净沙秋思》元.马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
《秋词》唐.刘禹锡
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄.
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂.
《秋思》唐.张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
《枫桥夜泊》张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.
《山居秋暝》唐王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
《秋夜曲》唐王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
《子夜秋歌》唐李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
《秋登宣城谢眺北楼》唐李白
江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
《秋登兰山寄张五》唐孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。
篇6：学生必背古诗
早发白帝城 （唐）李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
望天门山 (唐) 李白
天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
别董大 (唐) 高 适
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千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
绝句 （唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春夜喜雨 （唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
绝句 （唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
篇7：学生必背古诗
1、咏鹅
【唐】骆宾王
鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、风
【唐】李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
3、登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4、鹿柴
【唐】王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
5、静夜思
【唐】李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6、绝句
【唐】杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
7、江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8、寻隐者不遇
【唐】贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
9、塞下曲（之一）
【唐】卢纶
鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。
独立扬新令，千营共一呼。
10、塞下曲（之二）
【唐】卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
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