记事的记叙文
“呀咪是哒”通过精心收集，向本站投稿了12篇记事的记叙文，以下是小编为大家整理后的记事的记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：成长记事记叙文
关于成长记事记叙文
人，一旦开始慢慢成长，就会慢慢开始缅怀过去的种种。无论是失败的，还是伟大的；无论是苍白的，还是绚烂的。都能在口中咀嚼出新的滋味。
从很小很小的时候开始，心中便有一个梦想。梦想能在一望无际的碧原上对天空高喊，梦想能在蓝天中与雄鹰齐飞，梦想能在土地上与骏马同驰。时间一天又一天的过去，这个梦想却在心中根深蒂固。
这个暑假，我终于等到了实现梦想的这一天。我来到了内蒙古希拉穆仁大草原享受生活。
初上草原，清新而又带着些许寒意的凉风，伴随着青草的`气息，轻巧地在我身边打转，把旅途中的疲倦吹得一干二净。相较起城市的喧嚣，这里却显得分外宁静，除去游人的声音，这里丰富就是无声的世界，安详、静谧。过了一会儿，风声和着，马蹄声如一首高昂的乐曲，打破了刚才的宁静，却给整片草原带来了生机。
整理完行李，打点好行装后。我喝了一碗附近牧民送来的马奶酒。酒刚下肚，我浑身便感觉到了力量，整个人都有了谨慎。我挑选了一匹纯黑的马匹，一只脚在马镫上一踩，手拉近马鞍，另一只脚顺势跨在了马的另一边。整个人调整好位子后，马就开始带着我漫游了草原——
坐在马背上，视野变得更加开阔。可以看见很远很远处的群山隐藏在雾中，忽隐忽现。天空很蓝，蓝得没有一点杂色，甚至连一片云彩都没有。天空同时也很低，仿佛伸手就能触及。草原中的草绿油油一片望不到头，而高度几乎要到站着的人的腰部。某些地方还能看见羊群在慢悠悠地踱步、进食，或者是一些当地的蒙古小伙正在比赛摔跤或者赛马。一切的一切，都是如此和谐，如此悠闲，让一直忙碌的城里人的步伐，都不由自主地慢下来，来享受这片静谧。
阳光穿过云层，照在这片草原上，而天穹辽阔无边，寂然无声。此刻，我感觉自己像一阵风，寂静而悠然地在云中穿行。其实，成长也该如此，在成长的路途中，不管当下是艰苦还是甜蜜，保持一份平淡从容怡然自得才是大智慧，如众鸟高飞、白云悠闲。现在的我们都过于急促，急促地追求幸福成长生活。却忘了，幸福源于心态，心态决定命运，命运却由自己把握。
所以，试着慢下来吧，好好享受成长的每个阶段。这样，你才能幸福快乐地成长。
篇2：记事记叙文写作技巧
记事记叙文写作技巧
记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,发展,经过,结果是记事文的6要素.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。
记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。
记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
三、一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
四、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
五、写事不能离不开写人。
同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
六、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
记叙文有广义与狭义之分。
广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。
狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。
正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。
记叙文的.特点
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。
写作记叙文要做到一下几点：
第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。
第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。
第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。
记叙文有广义与狭义之分。
广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。
狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。
正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。写好记叙文——写人篇（上）
我们从小学接触作文开始，最早写的就是记叙文，一直到初中，我们还是不断地在写记叙文，记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文，怎样写好一篇写人记叙文呢？我们平时的写人记叙文中有什么问题，如何解决这些问题，解决问题之后，采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文。这一切，我们将在此篇中给予指导。
记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真的很容易吗？我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题，而且这些问题具有一定的普遍性。
一、故事老套陈旧。
写老师，一定是挑灯批改作业，雨天送我们回家；写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生；写朋友，总是最初要好，然后有了误解，最后又好起来了。亲爱的同学们，这是一个现代社会，别让80年代的流行统治我们21世纪的头脑，别人嚼过的馍馍已经索然无味，第一个吃螃蟹的人是伟大的，后来的效仿者常常落入“东施效颦”的嫌疑。
二、塑造的人物过于模式化。
汉语是一种伟大美丽的语言，汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举，很遗憾，我们大部分同学写人的时候，都把人写得很完美，缺乏真实的感觉，妈妈总是慈祥，爸爸总是严厉的，老师总是充满关爱的，没有缺点的人物是不饱满的。
三、写作技巧有待提高。
（1）缺乏对人物的描写，使人物显得干瘪。
（2）叙述太过平淡，不带情感，缺乏感人的力量，连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。
（3）表达方式太单调，只有平板的叙述，如同白开水，索然无味。
篇3：记事记叙文的写作方法
记叙文的结构模式相对而言变化较多，运用时可以使用单一的某种模式，也可以将其中的两种或几种合并使用。但不管如何变化都会遵循如下规律：
开头(引出材料)→主体(具体描写，用生动的细节突出某种特点)→结尾(适当抒情或议论点题)。必须注意的是：段与段之间、材料与材料之间要有过渡，结尾要照应。熟练地掌握这些基本模式对快速构思和行文无疑是大有裨益的。
篇4：成长记事初中记叙文
成长记事初中700字记叙文
翻开一本名叫成长纪事的本子，里面记录着我成长过程中的点点滴滴。
贪玩是我们每个人小时候都会有的，我也一样。小时候在乡下看到母鸡很新奇，为什么它们会发出“咯咯咯”的叫声？为什么它们会下蛋？它们都吃些什么呢？在好奇心的怂恿下我趁妈妈不注意偷偷跟着奶奶跑到了鸡棚的外面，我把脑袋探进去看了看，几只母鸡在里面颤颤巍巍的走着，时不时发出几声“咯咯”，我正看的起劲，奶奶把门打开，母鸡们摇晃着身子慢悠悠的走了出来，奶奶把米粒一撒，母鸡都认真的吃了起来。
我把目标锁定在了一只离我比较近的母鸡，我踮起脚尖走了过去，慢慢蹲了下来，这只母鸡似乎无视了我的存在，仍然专心的吃着米粒，我仍不死心，叫了几声：“小鸡？小鸡？”母鸡“傲慢”的'瞟了我一眼，然后继续低头吃米粒。我再靠近了一点，母鸡不理我，我从口袋中拿出一包饼干，想要喂它吃，可是这只母鸡一点也不领情，还走远了一点。
唉！这可真是只傲慢的母鸡，我把手伸了过去，想要摸一摸它，没想到它居然转过身，用它那尖尖的嘴啄我的膝盖，我顿时眼泪充满了眼眶，我也顾不得去擦眼泪了，撒腿就跑，一边跑一边大叫。
我急忙跑回家中关上门，可是这只母鸡却依然等在门口，我开始号啕大哭，母鸡在门口悠闲的走着。
又过了一会，我也哭累了，打开一条门缝看了看，这只母鸡还在门口徘徊着！我也不知道哪来的勇气，像去赴死似的拿起扫帚就冲了出去，母鸡看见我这样冲了出来，无动于衷，我拿起了扫帚朝它打去，母鸡见情况不妙，赶紧跑走了，还不忘“咯咯咯”叫几声，看着母鸡跑走的搞笑的身影，我破涕为笑。
现在想想这件事都会情不自禁的笑。我们不可能再回到过去的美好童年岁月，回到天空依旧蔚蓝，回到少年脑海依旧纯净如水，不可能再发生像逗母鸡这样的无知搞笑的事了，只有把这份美好存在心里，慢慢去回味。
成长会给我们带来无限欢乐，它教会我们要勇敢，教会我们学会珍惜。我踩着星星的尾巴走向星空，那里有着我遗失的那些美好，那本叫做成长纪事的本子。
篇5：关于记事的记叙文500字
难忘的一幕
那是一个雨天，我走在回家的路上，春雨绵绵，那柔软的雨丝飘落我的脸颊，好舒服啊!我似乎与那些雨丝融为一体。“奶奶，您小心点，下雨天路滑。”一串金铃般的童声划破夜空的寂静，穿过雨丝，送入我的耳中。我从雨中“醒”来，只见一位小姑娘撑着一把伞，右手还扶着一位老奶奶，正在一步一滑地走着。“多孝顺多懂事的孙女啊!真为老奶奶的福气真好啊!”她们正好和我同路，“奶奶您当心点，小心滑着。”她一边走还一边说。我只能看见她的背面，她梳着马尾辫，穿着一身雪白的衣服，就象她的心灵一样，雪白雪白的。她努力地扶着老奶奶，
还不住地把伞往老奶奶头上送，这细微的一举一动，使我很感动。
不久，她们的家到了。小姑娘甜甜的说：“奶奶到家了。”“谢谢你小姑娘，你叫什么名字”“我叫红领巾。”“如果我有你这样的孙女，就好了。”“这是我们应该做的，老奶奶，再见。”
听了这些话，我惊呆了。原来这小姑娘不是老奶奶的孙女。多好的小姑娘。我望着小姑娘远去的背影，望着那马尾辫，慢慢地消失在雨雾中。
此时的我，不知该怎么形容，我呆呆地站在雨中足足有十分钟。记得在以前，我看见一位盲人，要过马路，我还暗地里笑他是个瞎子，却从未想过要去帮助他穿过马路。我好后悔，后悔我怎么这么幼稚，还不及一位小姑娘，我好想哭，却怎么也哭不出来。
我抬头仰望长空，原来那绵绵细雨仿佛像冰雹朝我袭击，我感觉脸上麻麻的。它们好象在责怪我，怪我不懂得尊重老人;它们好象在嘲笑我，嘲笑我的无知。我尴尬的站在雨中，这时正好有一个人经过我的身边，车下一滑，摔倒在地，我以最快的速度跑过去，替他扶起了自行车。雨还在下着，我却感到了轻松坦然„„
我永远忘不了那个雨夜，忘不了那个“红领巾”，她的举动为我做出了表率，使我的心灵受到深深的震动，让我及时地调整好有些凌乱的人生态度，找到了人生的坐标。
心中的画
那年冬天，要比以往冷一些，爸爸突然说想带我去长城，我转过脸来，问：“为什么啊?”“没有为什么。”“哦。”
坐在车上，窗外的景物太多，飞逝得太快，根本来不及看，弄得我眼花缭乱的，慢慢地，我睡着了，只是醒来就在长城脚下。
爸爸望着远处，脸上带些微笑地问我：“孩子，有信心爬上去吗?”“哼，这还不简单，我一口气就能爬完整个长城!”“那咱们开始爬吧。”我喜滋滋地跑到长城上，一个劲儿地往上跑。地上还有点儿积雪，我一个踉跄摔倒在地上，吃了满嘴的雪，雪很冰，冰的我牙直疼。
我爬了起来，看着身后的爸爸一动也不动的，想着：爸爸为什么不来扶我呢?我摔得很疼啊!这时爸爸俯身问我：“还爬吗?”我头摇的跟拨浪鼓似的大喊到：“不爬啦!不爬啦!一点儿都不好玩儿!”“那刚刚是谁说的一口气就能爬完整个长城啊?”“那„„那是刚才，不是现在。”我尽力为自己找借口。爸爸伸出手，看着我说：“来，再陪爸爸爬一会儿吧!”“那好吧，就一会儿。”我答应了。
爸爸边走边问我：“你为什么摔倒了一次就不想爬了呢?”“因为摔得很疼，如果再摔倒了，那不是更疼。”爸爸停了下来，指着脚下的一颗小草，语重心长地对我说：“你看，它这么弱小，却在这里茁壮地成长，虽然饱受磨难，夏天干枯可能会死，冬天寒冷可能会死，被无数人踩过也可能会死，难道它不疼吗?它之所以能茁壮成长，是因为心中有个信念：我要开花，我要结果，我要向人们证明我不是这么轻易就被击垮的!摔倒了再爬起来，重新走一次，不怕困难和疼痛，要坚强。孩子，我再问你一次，你还想爬吗?”当时我还小，听不懂这么深奥的话语，但我却明白，爸爸想让我坚强，勇敢，我坚定地点点头，拉着爸爸的手向前跑去。
那一年，长城上的小草和爸爸的话成了我心中的画。 时间像箭一般，像水一般过去了，一眨眼我已经长大了。去年过年，我们回到了老家——随州。
那里山很多
由于几年来没和爸爸一起呆过，我们之间没有话说。爸爸走了过来，还是当年那样的语气：“我们去爬山吧。”
我迟疑了一会儿，说了声：“嗯。”一路上，我们没说话，他走他的，我走我的。欣赏着山上冬天的景色，沐浴着洒下的阳光，真是美妙啊!爸爸把我叫住了，对我说走小路。我也只好跟着他一起了。爸爸让我先走。虽然是冬天，但山上还是有很多杂草，里面肯定也有些蜘蛛之类的昆虫，我害怕它们，只好咬咬牙，硬着头皮走了过去。
爬着爬着，我累了，脚步有些缓慢，爸爸在后面鼓励我：“我这把老骨头都能爬的动，你还那么小，精气神儿多着呢!加油，坚持就是胜利。”
我努力地爬，终于到山顶了。当时真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊!爸爸站在一旁，问我：“目的地到了，有什么感想吗?”我看着前面的山对爸爸说：“很美，很舒服。”爸爸也朝前方望去：“看那边，那边还有很多山我们没翻过，可能是大山，也可能是小山丘，但你知道它们意味着什么吗?”我很坚定地说：“困难。”“对，就是困难，我们翻过了这座山，那边还有一座山会等着你，你现在长大了，生活或是学习上都难免会遇到困难、挫折，但不要害怕，其实，它们就是大大小小的山，你要一一克服它，把它当做磨练身心的一个过程，等你翻过困难，越过挫折，迎接你的将会是一束灿烂的、耀眼的黎明的曙光。”
我的嘴角微微扬起，目光注视着这一切，我懂了爸爸的话。去年，又是我和爸爸两个人，山上的景致和山那边的眺望成了我心中隽永的画，当然，也还有爸爸„„
篇6：记事的记叙文700字
某些事情你会觉得难忘是因为它让你有所收获让你心情愉悦，而有的事情则是让你悲伤难过，即便你心里很不愿意接受这件事情。
对于我来说有一件难忘的事情便是后者。因为那一次爱我的爷爷就这样永远的离开了我。虽然事情已经过去三个月了，我内心的悲伤却一点也没有消除。当爷爷刚生病的时候我便知道爷爷迟早都会离开我，但我却没有想到这一天会这么快的到来。
从我上二年级开始，我的爷爷就患上了一种病，我也不知道他到底得了什么病。听妈妈说，爷爷可能是患上了老年痴呆症。我上一年级时，爷爷天天看着我写作业，天天和我一起看电视节目，天天和我一起吃饭。经常和我“谈笑风生”。爷爷也经常给我讲历史故事，每次我都听得津津有味。
就在三个月前，爷爷就在我们全家人的哭声之下离开了我们。那天下午，爸爸开车送我、妈妈、爷爷、奶奶回了惠州市文头岭(我的老家)。傍晚时分，大伯、堂哥、表姐、表哥……他们也来看望爷爷了。家人都哭了起来，突然照顾爷爷的那个人发话了：“他活不长了，唉!至多只可以活多一至二小时。”家人们哭得更厉害了，听着听着，我也情不自禁地放声大哭了起来。
望着爷爷此时此刻的脸庞，我不禁想起以前和爷爷在一起的美好时光。听奶奶说：有一次，爷爷奶奶带着我去西湖玩。那时我才四岁，一直和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起生活的我。所以我经常跟着爷爷奶奶出去游西湖。那次我和爷爷登上了四洲塔，西湖的风景尽收眼底，非常美丽。我和爷爷奶奶又去划船、照相，留下了在一起美好的一瞬间。
还有一次，爷爷奶奶带我去滨江公园。我在草坪上爬来爬去，爷爷一直跟在我后面。我爬到哪儿，爷爷就跟到哪儿。好像怕我丢了似的。爷爷还陪我在草坪上玩着妈妈给我买的玩具车……
就在此时，爷爷渐渐闭上了双眼。爷爷就在家人们的哭声之下离开了人世间。虽然爷爷离开了我们，但是和爷爷的美好时光永远留在我的心中。这是我永生永世不会忘记的事，就算再过一千年，一万年。那天，是我最难忘的一天，是我不会忘记的一天。现在我只想对你说：“爷爷，祝您在天国过得幸福，快乐。”
篇7：学会记事初中记叙文
学会记事初中记叙文
“欣瑶，妈妈忙着呢，你帮妈妈买点菜去吧。”妈妈对我说。“哎，知道了。”我心不在在焉的回答。我心想：不就是买个菜吗，有什么难的。
“买五根黄瓜，十元钱左右的樱桃番茄。黄瓜要新鲜的，樱桃番茄要十元左右的，多点少点都没关系······”妈妈絮絮叨叨地嘱咐我。“知道啦——”我不耐烦地回答，一侧身，闪出了家门。
一路上，我嘴里一直念叨着妈妈让我买的菜：五根黄瓜、樱桃番茄，生怕自己忘了。到了卖菜的地方，我径直走到樱桃番茄前面，揪了一个袋子就要装。我望着小山般的樱桃番茄，忽然不知道该装多少了，我想：我根本不知道一斤有多重，也没问一斤是多少钱，怎么装啊？哎，先不管了，装一点让人家称一称再说吧！于是，我开始精挑细选我中意的番茄，被我装进袋子里的都是精兵强将，但后来我发现，这样太慢了，就有点不耐烦了，挑的也没那么仔细了，最后，干脆不挑了，直接一把一把的往里面抓。很快，袋子里铺了薄薄的`一层了，我心想：先拿去称称吧，如果不够再回来拿。我把装好的番茄交给卖菜的爷爷称了称，爷爷称完之后说：“五块钱。”我一听，说：“不行，太少了，我要十块钱的。”我回去又抓了几大把，装进了袋子里，差不多有小半袋儿了，我掂了掂分量，呵，沉甸甸的，应该差不多了吧？我又拿过去称了一下，爷爷称完后和蔼地对我说：“九块钱。”妈妈说十块钱左右的，这就行了。我有到黄瓜框前，随便捡了五根黄瓜，付了钱，兴高采烈地回家了。我对自己的表现还挺满意的。没想到回家之后，妈妈一检查才发现，我买的黄瓜蔫蔫的，樱桃番茄还有好几个是烂的。于是，妈妈又把我唠叨了一通。
有许多事情，看起来很简单，但实际做起来却不是那么简单的，就像买菜一样。有了这次的教训，下次买菜，就难不倒我了！
篇8：爬山记事的记叙文
过了今天我们就要回宁波了，爸爸决定带我们去爬山，我们兴高采烈地说：“太好了。”
大家边走边说到了山顶要干嘛？弟弟说：“我要大叫。”我说：“我要拍好多照片。”爸爸说：“你们可以去找泉水的源头。”我们想了想，异口同声的回答：“好。”
我们高兴极了，走着走着，就走到了半山腰，我往下一看，下面的风景好美，我好像飞在天空中看下面的景物一样，我还看到了我家门前的柚子树，我们家的柚子树很高大，夏天的时候可以在树下乘凉，还可以荡秋千。
大家休息了一会儿，继续向源头爬去，前面的路越来越陡了，可是我们依然向上爬，没过多久，我们看到了一些水，我高兴的说：“这应该就是泉水吧！”我们看流下来的泉水往上找。弟弟说：“好的，姐姐。”突然，我看到一些奇形怪状的石头，那些石头个个都很大，我仔细地看了看，有的像大象，有的像猴子，还有的像梨······这些石头太有趣了，它们好像能千变万化，变成不同的东西。
我无意中发现石头下面有水声，我往下一看，果然有水，我很想下去，不过，要是我下去的话就很爬上来，我只好打消这个念头，“姐姐，快上来，我们已经上来了。”弟弟说。我看了看，他们已经爬上了那些怪石上休息去了，我跟着爸爸，爬了上去，我仔细的看了“大象”的`鼻子，虽然没有一只手臂那么长，但是，它的鼻子好可爱，我和它拍了好多照片，我们还找到了泉水的源泉，而且还喝了那里的泉水，那里的水很甜，很清凉。
我们高高兴兴下山去了，我们今天玩的很开心。
篇9：学农记事-写人记叙文
学农记事-写人记叙文
一轮皎洁的明月，慢慢地升上树梢，数不清的星星，在夜空中闪烁不定，发出美丽的光芒。
今晚，我们在四会市东山区学农基地学农的全体同学，举行了一次体育竞赛，项目好多，其中最激烈的要算是拔河比赛了，特别是一班对三班的那一场比赛。
比赛快要开始了，两个班的同学都做好了充分的准备，他们把一些身强力壮的同学放在队伍的前面和后面，其中三班的同学还约定了使劲拔的口号，大家都决心要把对方拉倒。哨子声一响，比赛开始了，场上的气氛顿时紧张起来。双方队员都使尽全身的力气，拼命地拔啊拔!他们身子向后倾，脚向前蹬，旁边的同学们都为他们的努力拼博精神而大叫“加油!加油!”老师也在旁边忍不住大声地为他们鼓劲。经过多次反复的.拉锯战，三班的同学终于顶不住一班的力量，被一班拉倒了。
一班的同学高得跳起来了，他们为取得的胜利而自豪，三班的同学虽然这次输了，但是他们并没有灰心，因为胜负是暂时的，加强体育锻炼，增强体质才是最终目的，所以，他们也为一班的胜利而感到高兴。
这次活动，同学们都玩得很高兴，不但锻炼了身体，也增强了团结的意识，加强了集体的观念。
篇10：“写人记事” 的记叙文
“写人记事” 的记叙文
教学目标：1 、通过训练，让学生进一步学会 “ 写人记事 ” 的记叙文的写法；
2 、启发引导学生在 “ 写人记事 ” 中，用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。
教学重点 ：交代清楚记叙的要素。
教学难点 ：详略得当，突出中心思想。
教 具 ：胶片。
课时安排 ：本次作文训练分两个课时，其中辅导、堂上.写作各一课时。
教学过程 ：
一、创设作文情境 ，让学生产生一种 “ 内驱力 ” 。可尝试用下列的方法去激发。（ 8` ）
▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事，以激发学生的情趣。
二、学生结合第一单元所学的四篇课文，谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。（ 20` ）
教师在学生充分自由地发表意见的基础上，.总结下列一些规律性的知识和方法：
▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚；
▲交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；
▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中凡思想。
▲记叙的要素，要详略得当，突出中心。（含盖前三点）
三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》，然后简述事情的起因、结果和发展过程，以进一步让学生弄清和学会 “ 要素 ”
在文章中的体现和运用。（ 15` ）
然后教师明确：
事情的起因 -- 闲聊《可爱的`浙江》征文比赛
事情的发展 -- 各人谈及自己的 “ 所爱 ”
事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样
四、教师出示 5 个作文题，以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) （ 2` ）
1 ．我的小伙伴。
2 ．童年的一件趣事。
3 ．上中学后遇到的一件事。
4 ．根据下边提出的情况，写一篇文章，记叙这件事。
体育课前，王勇同学没做准备活动就 “ 跳山羊 ” ，结果把脚给崴了。
5 ．逛集市或花市。
作文要求：
①将六个要素交代清楚，且做到详略得当。
②中心突出。
③字数不少于 500 字。
④书写工整。
附 1 ：说课精要：
本次作文训练的重点就是 “ 交代清楚记叙要素 ” 。由于学生从开始接触.写作以来就是 “ 写话 ” ，也往往就是 “ 小小记叙文 ” ，但也许正是由于这样，又会疏忽或轻视，因此教师不仅仅只保留在让学生知道 “ 什么是记叙的要求 ” ，而且更重要的是通过学生回顾分析课文，尝试分析范例的方法让学生学会 “ 交代清楚记叙要素 ” 这一要求在.写作实践中的运用，在其中，同时也弄清并非硬是要面面俱到，而是要详略得当，有重点，这样难点也就迎刃而解了。一句话，在阅读尝试中去体会，在.写作实践中去运用，读写结合。
附 2 ：板书设计：
写人记事要交代清楚记叙素
人物
时间
地点 详略得当，突出中心
事情的起因
事情的经过 主要内容
事情的结果
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篇11：看日出记事的记叙文
高达数千米的黄山山峰白鹅岭，是著名的观日出胜地。每年都有无数中外游客慕名而来。去年夏天，我和父母就加入了这观日出大军中。
天还黑漆漆的，我就从被窝中爬起，拿着摄像机走出了旅馆。天空月明星稀，我踩着湿漉漉的石板，找了一个最佳的位置，屏息凝神，开始静静地等待太阳升起的那一刻。
来了！来了！天空正以肉眼可见的速度明亮起来！先是整片的黑，接着变为墨蓝，然后墨蓝的天空再一点点变浅，变亮。在两座山之间，天已是鱼肚白。天空就像被人一层一层地揭去了面纱，很快就要显露出它的真面目，而太阳，也要升起来了！一想到这里，我的心里就好像被加上了强力的马达，先前的那一点睡意顿时灰飞烟灭，整个人精神抖擞，激动万分。
又过了十分钟左右，太阳这位爱美的小姐大概已经梳妆完毕，便自信的将自己展现在世人眼前先是露出了她小小的一部分脸，接着，群山便像她忠诚的簇拥者，将围绕在身边的浓白的雾全数驱散至尽。然后，浅黄的太阳便缓缓变成浅红色，并一点一点地往上升。慢慢的，慢慢的，她跃上了山顶！那一刻，世上所有的东西仿佛都被她的光芒所掩盖。那灿烂的光线直直地射向每一个角落并为其镀上了一层温暖的金边。那些残存的雾被金光一照，顿时变得晶莹透亮。太阳身边的云也被染得通红通红的。
这是多么神奇的景象啊！我激动得连按快门。再次抬头看看太阳，这时，她好像乏了，只懒洋洋地释放着柔和的光线，将群山笼罩在一片祥和之中。
回到旅馆里，我细细回味着太阳升起的过程：她是那么的活力四射，那么的富有生命力！我想，当太阳升起的时候，伴随着的总会是美好的一天。那么，当阳光洒在我的身上时，我也一定要用乐观的心态，去迎接太阳，去迎接着美好的生活！
篇12：600个字记叙文记人记事
爸爸曾经答应，要带我去天平山玩。听说天平山正举办卡通节，我终于如愿以偿。
迎着和煦的春风，一行四人开车出发。汽车沿着通往天平山的道路行驶着……一路上，我们谈笑风生，路边树林茂密，鸟语静谧。真是现代都市中一个闹中取静的好去处。
从远处望去，整座山笼罩在郁郁葱葱的树木里。
沿着通往山顶的小道，拾级而上。“哇！一线天到了！”我们欢呼起来，人可真多呀，轮到我了，我小心翼翼的挪动身体，往上爬。抬头向上望去，两块巨石之间似乎马上要合拢了，只剩一条小缝，头顶只看见一线天空，难怪人们称它为“一线天”。
好不容易到了“中白云”，只见一大块光秃秃溜滑的'巨石斜插在山体上。这块大石头可真险呀！我深深体会到大自然的神工鬼斧。我站在老远也感到心惊肉跳，好像站在上面就会和它一起掉下悬崖，粉身碎骨。我坚决拒绝了老爸让我站在上面拍照的“好意”。
经过两个多小时的披荆斩棘，手脚并用，历经一番辛苦，我们到达了山顶。山顶上很多人又说又笑，在谈论爬山的过程，有的坐在最高的山石上，欣赏美景。我爬上山顶才知道，原来’’天平山”这个名字是因为这座山的山顶是平的。站在山顶的最高峰极目远眺：一座座颜色深浅不一的山峦，一条条优雅自然的小道，几汪蔚蓝的湖泊，像一块块蓝宝石，点缀其中……空气清冽凉爽，这些美丽的景色映入眼帘，好像进入了仙境，飘飘欲仙。
下了山，又一道道风景线扑入我们的视野：红枫林中，米老鼠、唐老鸭、白雪公主……卡通人物应有尽有。我连忙和白雪公主及七个小矮人来个亲密接触。
看卡通、过山峰、攀石头、赏美景，我们告别了美丽的天平山，怀着依依不舍的心情，踏上归途。到白霜初下，层林尽染的秋天，我将再来天平山感受 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的纯美意境。
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