我有一个梦想阅读及答案
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篇1：《我有一个梦想》阅读答案
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由;因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。
1.一连六个“我梦想有一天”，总的来说想表达什么思想?
2.行文中作者忽然插入两个“我今天有一个梦想”，从写作上起到了什么作用?
3.画线句中的“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?
篇2：《我有一个梦想》阅读答案
1.人人生而平等。
2.使行文上有变化，语气上显得舒缓而坚定。有重申的意味。
3.信念是指“人人生而平等”终会实现;交响曲的特点是多音质、多声部的和谐统一;旨在形象表达出那种各种人群都能和谐相处、共创家园的情景。
篇3：《我有一个梦想》阅读答案
我有一个梦想
马丁路德金
朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的`品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。
10．一连六个我梦想有一天，总的来说想表达什么思想？
答：________________________________________________
11．行文中作者忽然插入两个我今天有一个梦想，从写作上起到了什么作用？
答：________________________________________________
12．画线句中的这个信念具体指什么？交响曲有什么特点？用在这里有什么深刻含义？
答：________________________________________________
参考答案：
10．人人生而平等。
11．使行文上有变化，语气上显得舒缓而坚定。有重申的意味。
12．信念是指人人生而平等终会实现；交响曲的特点是多音质、多声部的和谐统一；旨在形象表达出那种各种人群都能和谐相处、共创家园的情景
篇4：《我有一个梦想》阅读答案
朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的'地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
篇5：《我有一个梦想》阅读答案
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由;因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。
1.一连六个“我梦想有一天”，总的来说想表达什么思想?
2.行文中作者忽然插入两个“我今天有一个梦想”，从写作上起到了什么作用?
3.画线句中的“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?
参考答案：
1.人人生而平等。
2.使行文上有变化，语气上显得舒缓而坚定。有重申的意味。
3.信念是指“人人生而平等”终会实现;交响曲的特点是多音质、多声部的和谐统一;旨在形象表达出那种各种人群都能和谐相处、共创家园的情景。
篇6：我有一个梦想阅读及答案
马丁路德金
朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。
我梦想有一天，在佐治亚的'红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
篇7：《我有一个梦想》阅读试题及答案
《我有一个梦想》阅读试题及答案
朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的`争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。
1．一连六个我梦想有一天，总的来说想表达什么思想？
2．行文中作者忽然插入两个我今天有一个梦想，从写作上起到了什么作用？
3．画线句中的这个信念具体指什么？交响曲有什么特点？用在这里有什么深刻含义？
参考答案
1．人人生而平等。
2．使行文上有变化，语气上显得舒缓而坚定。有重申的意味。
3．信念是指人人生而平等终会实现；交响曲的特点是多音质、多声部的和谐统一；旨在形象表达出那种各种人群都能和谐相处、共创家园的情景。
篇8：我有一个梦想练习题及答案
我有一个梦想练习题及答案
一、基础部分(18分，每小题3分)
1.选出读音有误的一项是( )
A.雕像(diāo)歧视(qí)呼天抢地(qiāng)压榨(zhà)
B.诺言(nuò)实践(jiàn)摇摇欲坠(zhuì)赎罪(shú)
C.旋风(xuán)崇高(cóng)携手并进(xié)匿迹(nì)
D.扎根(zhā)梦想(xiǎng)野蛮行径(mán)爽朗(shuǎng)
2.下列各组词语中，有错别字的一项是( )
A.一言九顶脱颖而出优劣束缚
B.心中有数无济于事叛乱摧残
C.不言而喻安于若素隔离签署
D.汹涌澎湃暴力行为邮戳黎明
3.选出词语依次填入横线处正确的一项是( )
①杜鹃惯作悲啼，_______________啼出血来，从前诗人词客，称之为“天地间愁种子”，鹃而啼瘦，其悲哀可知。
②_______________杜鹃的一切，这里说得很明白，看它能帮助田家兴农事，食虫蠹，分明是一头益鸟。
③杜鹃有好几个别名，以杜宇、子规、谢豹三个较为_______________。
A.甚至 对于 常见B.以致 对于习见
C.甚至 关于习见D.以致 关于 常见
4.下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是( )
A.这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。
B.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。
C.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
D.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化修养、举止言谈都显得格格不入。
5.选出有语病的一项( )
A.鸟类中和我最有缘的，要算是杜鹃了。
B.我以为杜鹃声并不悲哀，为什么古人听了要心酸，要断肠，多半是一种心理作用吧?
C.杜鹃有好几个别名，以杜宇、子规、谢豹三个较为习见。
D.可是波兰有支名民歌《小杜鹃》，我虽不知道它的词儿，但定然是一片欢愉之声，悦耳动听。
6.依次填入下面一段文字横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是( )
能使用工具的人类的出现，据说距今已有两三百万年。不要小看_______________，_______________，_______________，_______________，他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”--不，他们的步履更为艰难，他们的业绩更为伟大。
①第一个燧木取火的人②第一个跨上马背的人
③第一个弯弓射箭的人④第一个使用石器的人
A.①②④③B.②①③④C.③①②④D.④①③②
二、阅读部分(32分)
(一)阅读下文，完成7~10题。(16分，每小题4分)
我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候，现在是实现民主的诺言的时候，现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。
如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。
7.“我们”所代的是什么?
8.选文中的修辞是什么?有何作用?
9.你如何理解：如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。
10.“叛乱的旋风”指什么?
(二)阅读下文，回答11~16题。(16分)
冬天来了
叶灵凤
“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?”
这是雪莱的____________里的名句，现代英国小说家赫钦逊曾用这作过书名：《如果冬天来了》。郁达夫先生很赏识这书，十年前曾将这小说推荐给我，我看了一小半，感不到兴趣，便将书还了他，他诧异我看得这样快，我老实说我看不下去，他点头叹息说：
“这也难怪，这是你们年轻人所不懂的。这种契诃夫型的忧郁人生意味，只有我们中年人才能领略。”
时间过得快，转瞬已是十年，而且恰是又到了雪莱所感叹的'这时节。黄花已瘦，园外银杏树上的鹊巢从凋零的落叶中逐渐露出来，对面人家已开始装水炉，这时节不仅是谁都幻想着要过一个舒适的冬天，而且正是在人生上，在一年的生活上，谁都该加以回顾和结算的时候了。
我是最讨厌契诃夫小说中所描写的那类典型的人物的人，因此便也不大爱看契诃夫的小说，诚如高尔基在回忆中所说：
“读着安东·契诃夫的小说的时候，人就会感到自己是在晚秋的一个忧郁的日子里，空气是明净的，裸的树，狭的房屋，灰色的人们的轮廓是尖锐的。......”
人是该生活在光明里的，每个年轻人都这样想;但实际上的人生，实在是灰黯和可耻的结合。到了中年，谁都要对契诃夫所描写的生活在卑俗和丑恶里的人们表同情，十年前郁达夫爱读《如果冬天来了》的理由正是这样，但那时的我是全然不理解这些的。
十年以前，我喜爱拜伦，喜爱龚定庵。我不仅抹杀了契诃夫，而且还抹杀了人生上许多无可逃避的真理，在当时少年的心中，以为人生即是如梦，那至少也是一个美丽的梦。
今年冬天，如果时间和环境允许我，我要细细的读一读契诃夫的小说和剧本，在苍白的天空和寒冷的空气中，领略一下这灰黯的人生和滋味。但我并不绝望，因为如果有一阵风掠过窗外光秃的树枝的时候，我便想起了雪莱的名句：
“哦!风呵!如果冬天来了，春天还会远吗?”
11.在文中横线处填上雪莱名篇的题目：_________________。(1分)
12.“黄花已瘦”是化用了我国古代____________代____________(人名)的____________(篇名)中的句子，这一句是_______________________。(3分)
13.“谁都该加以回顾和结算”指的是_________________________。(3分)
14.文中“十年前郁达夫爱读《如果冬天来了》的理由正是这样”一句中“正是这样”指的是____________________________________________。(3分)
15.为什么作者“十年以前，我喜爱拜伦，喜爱龚定庵”而讨厌契诃夫?(3分)
16.结合文中涉及的人物，纵观其一生，选出人生态度一致的那一项(3分)( )
A.雪莱 郁达夫B.雪莱 契诃夫
C.雪莱 叶灵凤D.叶灵凤 契诃夫
参考答案
一、1.C(旋xuàn 崇chóng)
2.A(顶-鼎) 3.C
4.B(A项“出神入化”形容文学、艺术达到了非常高超的境界，不用来形容人专注的态度;C项“果不其然”与句意相反;D项“格格不入”形容互相抵触，不能结合在一起，用在这里与句意不符)
5.D
6.D(以这些事件的时间先后为序)
二、(一)7.黑人所代表的反美势力。
8.排比
作用：增加语势，表现力增强。
9.略
10.黑人为争取自由而作的不屈不挠的斗争
(二)11.西风颂
12.清 李清照 《醉花阴》 人比黄花瘦
13.指步入中年以后，对人生、经历的总结，也指入冬以后，对一年历程的总结(由“正是在人生上，在一年的生活上”知)
14.指郁达夫中年后对灰黯和可耻相结合的人生的理解
15.因为作者认为“人是该活在光明里的”，而且“以为在少年的心中，人生即使如梦，那至少也是一个美丽的梦”，而拜伦、龚定庵的作品正有这样的体现。
16.C(人生灰黯，但我不绝望)
篇9：我有一个梦想
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天!
篇10：我有一个梦想
一个人静静地坐在陪伴十几个春秋的窗台，算是漫不经心或者更多的是享受这片刻的闲情。不知从什么时候开始，就对这种感觉情有独钟。就这样一个人静静的坐着，什么都可以想，什么都可以不想。没有人指责，没有人订下目标，有的只是自由轻松。可现实好象不允许我这样生活下去。
“死丫头，五点种不起床有你好看。”光听她那独特的音调，就很容易联想到她发现我的一系列动作。伸出右手食指指我几下，然后双手锸腰凶神恶煞的眼神注视我的一举一动。
我不情愿地睁开双眼，抬抬手看看表，凌晨一点零一分。真幸运，上个星期六十二点半就被发现了。娴熟的从窗台上跳下来，拍拍手，扯扯睡衣，迈向卧室的门。
她突然象触电了一样，伸出右手抓住我的右手，惊慌的我毫无征兆的收到来自她左手的一巴掌。惊鄂的看着她一脸的理所当然。我也就每周六晚坐这里，碍她吃饭，碍她睡觉了。但很快就平静下来了，左手摸摸被打的地方，双唇轻轻的咬着下嘴唇，遥遥头。这有什么好惊讶的，司空见惯，这次不个是升级版罢了。也许，冥冥之中已经注定，右手抓我右手，左手打我脸，我左手摸我的脸。不论是右手与右手，还是左手与左手，都不会组成一双完美的手。
挣脱开她的手，抬起左脚准备走向卧室，爸爸的声音响起。
“丫头，不要生你妈的气，明年高考，你妈单位小王叔叔的孩子考。”
“我不够努力吗?”无力的打断他的话。他们把我当什么，与别人比拼的工具。左脚落地，右脚离地。
卧室的灯格外刺眼，闭上眼睛倚靠在门后，直到澎湃的血液归于平静。慢慢的睁开眼睛，墙壁上那些名牌大学画越来越清晰。那些是妈妈的梦想，强加在我身上的理想。身体慢慢的往下滑，坐在地板上抱着头埋在膝间。其实，我也有一个梦想，梦想有一点时间能静静的坐在一个地方，累了就躺下，困了就睡下。
篇11：我有一个梦想
梦想，如天上闪闪发光的繁星，布满天边，数也数不过来。有的人有许多梦想，总是换来换去。而我，却只有一个伟大的梦想————教师。
教师是一项伟大的职业，因为有了老师，才会有国家的栋梁；才会有现在的发展，如果没有教师，那么，我们将会有一个意想不到的“惊喜”————会落入世界的最下层。
教师，他如丝丝春雨，滋润着世间万物，哺育着可爱的生命，创造了无尽的财富，谱写了许多优美的乐章；教师又如一座巍峨的大山，里面蕴藏着许多奇珍异宝，从而又无私的奉献了出来，哺育着我们逐渐成长，强壮了我们的身心，让我们在知识的海洋中漫游。
如果我长大以后能做教师，我一定会去山区的地方教书，因为山区那儿的孩子很少有人上学，大多在家中帮父母干活。他们十分希望上学。这让我想起一本书————《马燕日记》。我要让他们知道学习的好处，让一些辍学的孩子重新回到学校。
我一定会为这个梦想而努力，为这个梦想而奋斗。总有一天，我一定会让更多的孩子学习。
篇12：我有一个梦想
如果可以承担生命的嘱托，我希望那个人就是我。我的梦想就是做一名医生，能妙手回春，尽一个医生的职责。
在人类与疾病的斗争史上，有多少可怜的人死于非命。生命就是这样脆弱，无法与无情的病魔抗争。但是，哪里有处在病痛中的人，哪里就有白衣战士的'身影。他们奉献着自己的青春去温暖世道；他们伸出自己的双手去挽救垂危的生命。
我敬仰他们，我敬佩他们。我的梦想就是像钟南山一样，像华益慰一样，像千千万万默默奉献在与病魔抗争第一线的医务工作者一样，为人类的健康事业而奋斗。
我有一个梦想，一个扎根与心中的梦想。我要上医学院，我要做一名白衣战士，我要用双手让病痛中的人获得他们最快乐的笑容。我有一个梦想，我要挽救这些垂危的生命，让人间充满快乐的面容。我有一个梦想，一生只做一件事，那就是对得起病人；我有一个梦想，用一生向世人诠释什么是医者；我有一个梦想，爱人，知人。医乃仁术，大医有魂；我有一个梦想，成为医术高超与人格高尚的完美结合，用尽心血，不负生命的嘱托。
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