新年贺词七律
“一点点爱喝奈雪”通过精心收集,向本站投稿了8篇新年贺词七律,下面是小编精心整理后的新年贺词七律,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:新年贺词七律
乙未辞别一六迎,回眸瞻望好心情;
光阴片刻没白费,寸逝韶华笨技增。
旧日勤学多卖力,新朝苦练不虚荣;
莫忧闹市杂音沸,快乐生活自在行。
“光阴片刻没白费,寸逝韶华笨技增。”旧岁如歌歌和曲,
“莫忧闹市杂音沸,快乐生活自在行。”新年似锦锦添花。
谨祝“平常心”女士新年快乐,阖家幸福!
篇2:新年贺词七律
【恭】迎新年宴贵客,
【祝】酒一杯与君酌。
【朋】友相聚诗言志,
【友】至四海何其多。
【二】龙戏珠猴年乐,
【零】点大圣送祝贺。
【一】年伊始鹊登枝,
【六】顺梅开烟花色。
【元】曲宋词唐诗美,
【旦】夕醉酒谱新作。
【快】马加鞭云追月,
【乐】享盛世翻新册。
恭祝朋友们:
新年快乐!阖家幸福!
万马奔腾一溜烟,
三阳开泰两瞳妍。
永和博雅靠朋友,
文在淹通依圣贤。
苦海思甘学写作,
高山览小习双拳。
王坚感动来多谢,
快乐开心幸福年。
篇3: 七律《飞花》
七律《飞花》
谷雨时节柳絮发,
飘飘洒洒进农家。
都说春景今年好,
又诉枯枝添嫩芽。
洛府牡丹林苑美,
王陵魏紫俏山涯。
黄花灿灿蜂蝶舞,
燕语莺歌秀百花。
篇4:七律·奉献
一生奉献不求荣,忠孝难全冠匪名。
共产家人抛热血,骄杨爱侣做牺牲。
援朝豪胆英明策,异国捐亲信念诚。
今古堪称威望重,人民领袖付真情。
篇5:七律·暴风骤雨
天昏地暗压黑龙,畜避禽归人亦惊。
贯耳炸雷撕大地,耀眸闪电裂长空。
暴风摧朽狂飙虐,骤雨倾盆夹带冰。
河满瞬间洪水涌,及时小雨化柔声。
篇6:七律·小草
人间正道锁王侯,乐赏柔柔小草幽。
默默无闻观世界,明明做事少奢求。
烧山火烈情何惧,细雨华滋叶又抽。
耿耿胸怀心坦荡,刚刚骨气笔端投。
篇7:七律《移情别恋》
平水韵仄起首句押韵
一夜听风赤雨淋,伊人冷面变天阴。
缘来缘去缘皆散,相识相扶相换心。
一旦情移投虎汉,万般愁转寄何音。
留肠寸断谁低泣,回顾初时昔日吟。
贵州三穗高三:熊国伦
篇8:《七律 长征》
一、教学目标:
1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。
2、理解关键词的含义及其饱含的感情。
3、了解毛主席诗词的创作风格:艺术的概括和夸张。
二、教学设想
1、 预习要求:
学生对长征的有关知识缺乏了解,课前布置学生查找有关资料,了解长征的相关知识,上课时讲述你所了解的长征。
2、 教法、学法:
教师组织指导,学生进行自主、合作、探究。
3、课时安排:一课时
4、教具准备:投影仪、录音机。
四、教学过程
(一)、导入
1、 由学生讲述自己所了解的长征。
2、 教师介绍此诗的写作背景。
(二)、整体感知课文
1、 播放朗读录音。
2、 学生听后自由朗读,体会诗意。
(合作学习:1、正音。2、借助工具书以页下注合作弄懂课文意思。)
3、 学生齐读课文。
4、 指导朗读,从节奏、重音、韵脚、感情几方面读出诗中表现出来的红军的英雄气概和乐观精神。
红军/ 不怕 / 远征难,万水/千山/只/等闲。
五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。
更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。
(三)品味诗中画面
1、 创设问题情景:
诗第一句说:“红军不怕远征难”,从全诗看,从哪里可以看出远征之“难”?红军又是如何看待这些困难的'?
(请学生在书上自主圈点勾画,然后合作交流,引导学生理解诗歌运用艺术夸张手法突出红军的乐观主义精神。)
2、 创设问题情景:
《七律长征》为我们展示了红军在长征途中克服困难的雄壮图画,请你各用一句话概括每幅画面的主要内容。选择你喜欢的一个画面,说说为什么喜欢?
(学生思考,小组合作,教师组织交流评价)
3、 红军长征途中历经千难万险,而诗中为何只描写了这几幅画面?
(引导学生理解诗歌高度的艺术概括性。)
(四)播放长征歌曲,以唱带诵。
(五)作业
1、 背诵并用规范的正楷钢笔字抄写这首诗。
2、 课后探究:
“大渡桥横铁索寒”一句中的“寒”字寓意深刻,给人多样化的理解,你对此字有何见解?
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