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延安整风运动批评与自我批评范文

2022-06-18 08:14:40 收藏本文 下载本文

“心平气和”通过精心收集,向本站投稿了17篇延安整风运动批评与自我批评范文,以下是小编帮大家整理后的延安整风运动批评与自我批评范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

延安整风运动批评与自我批评范文

篇1:新整风运动

新整风运动

公司所在的单位机关工作作风出现了一些不和谐的元素,管理层很着急,通过拓展训练、会议研讨、分部门讨论、写心得体会等方式寻找原因,进行“整风”,以期通过机关作风的改善来有效促进变革的深入发展。

我是学MBA的,当然要理性的运用MBA知识进行分析(当然汇报时不是这么回事,呵呵),抛一个“石子”,引一座玉山。

一是机作风出现扯皮、推诿等本位主义问题是任何企业发展壮大必须“经历”的过程,不是偶然现象,是必然的。因此,不必惊慌,冷静对待;

二是长期以来,公司重营销发展轻组织管理,导致管理水平滞后于业务发展,这是导致机关作风不好的根本原因;

三是管理控制不到位。“经济人”的特性决定了在任何一个组织中,绝大多数个人往往都有“取得成绩找主观、出了问题找客观”的`本位主义倾向。解决这一问题的根本原因就是在于管理控制。目前,我公司机关出现甚至长期存在一些推诿、扯皮的形象,但还没有一次因为本位主义而受到通报、处理的事例,管理控制不到位;

四是机关作风问题关键在于部门负责人。只要部门负责人真正做到“责任、权力、利益”三统一,即敢于承担责任,注重沟通,突出效率,强调效果,本部门的其他下属员工也会“跟着干”。因为好的领导可以让“坏”员工变好,“坏”的领导可以使好员工变“坏”。这样一来,本部门的整体工作作风就会好起来;

五是机关作风出现问题的一个重要原因是部分经办员工业务素质不高。这个问题,从微观上看,是因为业务素质不到位而出现了给下级机构多种答复的情况,甚至推诿、扯皮的现象;从宏观上看,是我公司在某种程度上讲,人力资源培植还存在一些薄弱环节。

篇2:整风运动心得体会

企业整风运动心得体会范文篇一

我是尾纤车间刘**。20XX年1月28日我怀着对中天科技的敬仰来到**,目前在车间跳线二组从事剥纤工作。首先非常感谢各位领导能给我这个机会与大家一起交流整风运动的心得体会,我把这次机会当做是向各位参与者学习并自我锻炼和提高的宝贵机会!以下是我对整风运动的一些浅薄认识,不当之处敬请各位给予指正!

习在20XX年4月19日召开了中国共产党中央政治局会议,决定从今年下半年开始用一年左右的时间进行作风建设并开展批评与自我批评工作,集团董事长在今年半年集训会上提出利用7·8·9·三个月开展整风运动。公司领导在7月中旬召开了全员会议,号召大家积极参与到整风运动中来,同时我们尾纤车间积极响应领导号召,根据集团公司文件精神及自身实际,明确提出了整风运动的指导原则·目标·要求以及实施方案步骤。

自此次整风运动开展以来,从思想上我得到了较大的提升,从心灵上获得了极大的净化,从工作态度上也有了更多的领悟和体会!

作为一名务实的一线员工,我们的首要任务就是做好自己的本职工作,确保从我们手中流出的每一个产品都是合格品。而有时我们为了提高工作效率偶尔会有蒙混过关的思想,甚至会有:先做下去再说,大不了返工的严重错误思想。针对此现象,车间进行了多轮的工艺培训,并制订了严格的“生产过程控制制度”及“质量考核制度”,做到奖惩并存,优胜劣汰,通过这些制度的实施大大提高了我们的主人翁意识和质量意识,我们清晰地认识到:我们的产品质量不容小视,一根短短的跳纤它所代表的不仅仅是它本身的质量,更是代表了公司的品牌形象,公司的生存与发展最终取决于产品的质量,这是我们每个员工必须认清的事实,也是我们的责任所在!产品的质量体现员工素养,而员工的素养决定了产品质量。

在车间组织的民主生活会上,我们车间领导和员工一起进行了批评与自我批评,这让我更清晰的看清了自身存在的不足与今后努力的方向。在平时工作中我们只顾埋头干自己的工作而忽略了对其它岗位的学习。我们车间共有13道工序,所有工序缺一不可,而在实际工作中难免会有人员调动现象,有时就有员工会对领导说:那个工种我不会。这正是我们不愿学习,不愿进步的不良现象。通过这次整风运动我认识到凡事不能以自我为中心,要从大局出发,利用一切时间加强对其它岗位的学习,使自己成为一名“多功能”型人才,从而适应岗位调配,做到:份内最佳,份外主动!

经过公司的培训和教育我懂得了什么是5S,而5S中最重要的就是素养。谈到个人素养,在此我想穿插一个真实的小故事与大家分享:大约在20XX年9月12日中午我从食堂吃完午饭出来,看到一位领导正好路过食堂南门,我本想给他让路,谁知就在我停下脚步的那一瞬间看到那位领导竟弯腰捡起了地上一团不知是谁丢弃的餐巾纸放进了不远处的垃圾桶内。当我和他对视时,他那轻轻的微笑让我突然间明白:这就是中天人应有的素养,也是我们一线员工所必须有的素养。我们不能因为在一线而自我放逐,我们普通但是不平凡!提升素质我们要从点滴做起,做到:不因善小而不为,不因恶小而为之!

我们**自20XX年成立以来,经历了创业到规模化生产的艰辛历程,一成为中天科技集团一颗璀璨的明星。在竞争激烈的新时代我们要时刻准备面临新的机遇和挑战!

同仁们,整风运动是一项长期的工作,需要我们坚持不懈的努力,也是我们所有宽带人义不容辞的责任,相信只要我们全力以赴,加强学习,**的面貌必将焕然一新,这必将成为实现“百年中天”的坚强保障,是实现我们**第二次飞跃的坚强保证!

同仁们,让我们携起手来,为了我们心中一个共同的梦,一起努力吧!加油!(手势)

企业整风运动心得体会范文篇二

一、整风使我们剖析和反省了工作中的不足之处,提高了工作的责任感和使命感。

传统的财务工作习惯,使我们的工作思维和工作方法受到了约束,局限了我们财务工作人员的思维,客观上形成了作好帐、搞好帐务处理的思维模式,淡化了管理职能的发挥。财务工作就是为公司的生产经营服务,不仅要做好帐而且要精打细算,精心理财,但是在发挥成本管理职能方面我们离领导的要求还存在很大的差距。在公司经营的严峻形式下,我们精打细算中算的不够严格细致,不够敬业主动。企业就是我们生活和幸福的坚强后盾,企业的兴衰直接关系到热电人的安康幸福,通过整风使我们强化了对于财务工作重要性的认识,激励和转变了我们的工作观念,不仅在思想上重视了,工作上主动了,而且成本管理和节约意识增强了。我们6名财务工作人员决心认真到位地行使好监督和管理职能,努力在合理避税和节能降耗方面发挥应有的作用。

二、通过整风活动,强化了我们的服务意识,提升了财务工作的整体形象和素质。

财务工作不仅为企业的生产经营服务,而且为广大职工的工作生活服务,财务工作不仅关系到企业的费用开支,而且影响到职工的收入和生活。财务人员只有牢固树立服务意识,才能够增强责任感,工作才能够主动到位。服务意识、服务态度和服务质量是服务工作的三个要素,作为公司的窗口部门尤为重要。因为煤炭供不应求,价高质劣,公司的生产经营遇到了暂时的困难,而且为了公司的技改增容工程建设,资金供应较为紧张,对待四面八方的客户,我们在严格执行公司制度的前提下,对客户首先热情接待,耐心解释,能办则办,不能办的一定做好解释工作,对于客户的过激言行,我们做到了宽容理解,冷静对待,宁可我们自己受委屈也不能让客户生气,切实树立了客户是上帝的观念,牢固将工作的细节和责任固化到了每一个财务人员的头脑中,通过整风我们认识到了自己的工作与银行工作人员的差距,我们决心加强学习,克服烦躁和冷面待人的不良习惯,牢固树立客户至上,责任第一的观念,立足本职,热情服务,进一步密切公司经营管理与广大职工的关心,以实际行动为公司的经营发展增光添彩。

三、严守财经纪律,做好__。

财务工作具有关系到企业经营管理效益的特殊性,如果违背了财务制度,违背了财务工作的原则,势必会导致企业经营信息的披露和外泄,造成商务洽谈和经营管理的被动,作为财务管理的核心部门,我们将严格财经纪律,把保守财务秘密作为开展和提升工作的切入点,认真负责地开展好本职工作,时刻维护公司的利益,通过整风学习,我们决心以实际行动信守我们的岗位职责,在公司的创业发展中做出我们应有的贡献。

四、加强业务学习,努力提高工作能力。

随着企业管理制度的建立,财务管理工作时刻面临着新的任务和课题。作为一名财务工作者,必须勤于学习,爱岗敬业,只有通过增强和蕴积自身能力才能够适应和满足企业的发展要求,一个墨守陈规的人是不负责任的人,一个不负责任的团体,不会成为企业运营的中坚力量,我们财务科6名同志决心以整风活动为动力,积极开展好自身学习和团队协作氛围的营造,通过创造良好的学习氛围和环境,力争使每一个人都实现与公司的发展同步,通过步调一致体现团队的合力、,使我们财务管理部的工作能力和水平有大的跨越和提高。

各位领导,同事们,通过整风活动的开展,使我们清醒地认识了我们的工作与兄弟部室之间的差距。虽然阶段性的整风工作告一段落,但是我们决心以整风活动为契机,作为我们财务团队学习业务,改进服务的开端,长期不懈地坚持下去,在开展好本职工作的同时,加强学习锻炼,力争以实实在在的行动为部门间的协调配合,为公司的跨越发展做出积极的贡献,同时希望大家积极监督和抽查我们的工作,及时提出改进意见,使财务工作真正成为大家的理财堡垒,成为公司发展的巨大的推动、力量。

企业整风运动心得体会范文p 三

公司所在的单位机关工作作风出现了一些不和谐的元素,管理层很着急,通过拓展训练、会议研讨、分部门讨论、写心得体会等方式寻找原因,进行“整风”,以期通过机关作风的改善来有效促进变革的深入发展。

我是学mba的,当然要理性的运用mba知识进行分析(当然汇报时不是这么回事,呵呵:<),抛一个“石子”,引一座玉山。

一是机作风出现扯皮、推诿等本位主义问题是任何企业发展壮大必须“经历”的过程,不是偶然现象,是必然的。因此,不必惊慌,冷静对待;

二是长期以来,公司重营销发展轻组织管理,导致管理水平滞后于业务发展,这是导致机关作风不好的根本原因;

三是管理控制不到位。“经济人”的特性决定了在任何一个组织中,绝大多数个人往往都有“取得成绩找主观、出了问题找客观”的本位主义倾向。解决这一问题的根本原因就是在于管理控制。目前,我公司机关出现甚至长期存在一些推诿、扯皮的形象,但还没有一次因为本位主义而受到通报、处理的事例,管理控制不到位;

四是机关作风问题关键在于部门负责人。只要部门负责人真正做到“责任、权力、利益”三统一,即敢于承担责任,注重沟通,突出效率,强调效果,本部门的其他下属员工也会“跟着干”。因为好的领导可以让“坏”员工变好,“坏”的领导可以使好员工变“坏”。这样一来,本部门的整体工作作风就会好起来;

五是机关作风出现问题的一个重要原因是部分经办员工业务素质不高。这个问题,从微观上看,是因为业务素质不到位而出现了给下级机构多种答复的情况,甚至推诿、扯皮的现象;从宏观上看,是我公司在某种程度上讲,人力资源培植还存在一些薄弱环节。

篇3:小学教师整风运动工作计划

小学教师整风运动工作计划

根据省、地委指示精神,我县中、小学教职员的整风学习问题,县委已作了专门研究,为了使教学工作少受影响,做到整风和教学工作两不误,决定在元月十七日集中全县中、小学教职员到县进行整风学习,以便更好地贯彻中央、省委及地委的指示精神。现将整风学习计划作如下安排。[当否,请地委指示。]⑥

一、一般情况

我县中、小学教职员和民办教师共431人(工友24人未在内),其中有中学教职员25人,小学教员(校长在内)317人,民办教师89人。党员7人,团员67人。

从出身看,地主出身的有189人,占总人数的48.9%,富农出身的有55人,占总人数的14.2%,中农出身的有74人,占总人数的 18.7%,贫农出身的有32人,占总人数的8%,贫民出身的有10人,占总人数的2.5%,小土地出租的有12人,占总人数的3%,商人出身的2人,占总人数的 0.51%,手工业的有7人,占总人数的1.76%,小商人出身的有10人,占总人数的2.5%,其他成分的有3人,占总人数的0.76%,另外还有37 人,家庭出身和个人成分未查出来,主要是民办教师。再从整个队伍的来源看,少部分是解放前即担任教员,解放后留下的,一部分是解放后才从学校培养出来的,一部分是前两年办学高潮中群众私自聘请的。这些教师除了极大部分历史上比较清楚以外,也有一部分历史上作过xx的事情。其中有一部分虽经我宽大处理,继续留用,但他们都不好好改造自己,反而在工作中挑拨离间,搞不团结,对共产党的领导仍心怀不满,敌视党,敌视社会主义制度,敌视人民民主专政,仇视劳动人民,没有放弃剥削阶级的利益,有的公开向农民进行反攻倒算。

从思想上来看,由于大部分出身于地、富家庭,极大部分又是从旧社会过来的,虽经过一系列的社会主义革命运动,新生力量也是在不断的增加,但总的仍缺乏实际锻炼,政治思想不开展,对劳动人民缺乏感情,资产阶级个人主义思想仍然十分严重,组织观念也非常差。另外在观察问题上往往用个人主义眼光去看待,要求绝对民主和极端自由,对社会主义的各项措施有的感到不习惯,不顺眼,甚至还有公开反对的。当其他右派分子向党向社会主义猖狂进攻的时候,有的对右派分子的言论很感兴趣,到处进行宣读,并公开说:“我佩服民主人士的言论,胆子大,有勇气。”十分嚣张,公开散布反动言论,如说:“现在的社会主义太复杂了,党、团员都是一鼻孔出气。”有的说:“我对社会主义就是动摇,现在的社会对我压力太大。”等反动言论。总之,从整个教师队伍来看,是比较复杂的。根据全国开展反右派斗争以来我们所掌握的一些情况,据不完全的`统计,属一类的有40人,属二类的134人,属三类的101人,属四类的49人。从我们的工作来看,过去对学校的工作是管得不够的。

根据以上情况,我们感到在全县中、小学教师中开展整风和反右派斗争是完全必要的。

二、组织领导

中、小学教师来县集中整风,在县委的统一领导下,分出一个学校小口领导学习,由索真则同志负责。另抽团县委李耀,宣传部买洪章及文教科李英宏,肃反办公室严桂芬等同志。下面分七个大组:第一大组,由城关区组成(中学在内),组长由谢廷模同志负责,下设七个小组;第二大组由双龙营区组成,组长由吴映麟同志负责,下设五个小组;第三大组由三区组成,组长由张千同志负责,下设四个小组;第四大组由树皮区组成,组长由郭志平同志负责,下设三个小组;第五大组由五区组成,组长由钱荣先同志负责,下设三个小组;第六大组由六区组成,组长由张廷耀同志负责,下设三个小组;第七大组由官寨区组成,组长由赵家兴同志负责,下设五个小组。(以上各小组长临时指定人来负责)

在整风小口的领导下,成立一个行政组及研究组。行政组主要负责生活方面的问题;研究组负责对整个运动情况的研究、整理材料、具体工作计划等。

为了便于推动整个运动的深入,决定参加运动的党、团员成立党的及团的临时支部。

三、整风的具体步骤:

计划仍分四个阶段。时间三十五至四十五天。

第一阶段:即鸣放阶段,时间七至十天。首先由县委作动员报告,然后进行座谈,通过座谈,达到使大家明确整风的目的意义,端正学习态度,时间一天。随后即进行大鸣大放。鸣放的任务,一是通过鸣放,党内外一切动手,帮助党整风。对于党在各方面的缺点和错误提出意见,以便改进工作,加强党对学校的领导。另外,一方面通过鸣放暴露出一些反党 的右派分子,为随后的反击打下基础。鸣放的要求是必须放深、放透。这是运动好坏的关键。为了要使鸣放得深、透,造成声势浩大,必须做好以下几点工作:

1、做好整风动员报告,充分讲明整风的意义。使大家明确当前我们党所处的历史时期,面临着新的历史任务,必须进一步加强党的领导,必须进行整风,才能加速社会主义的建设。动员大家鸣放,帮助党整风。动员大家在鸣放中必须做到各抒己见,畅所欲言,本着知无不言,言无不尽的态度大胆提意见,说出心里话,以揭露出党在各方面工作中的缺点和错误。通过鸣放还要达到充分暴露出右派分子的狰狞面目,以及各色各样的右派言论和观点的目的。为了解除[一些]对鸣放可能产生的一些误解,在报告中还应充分地讲明整风和反右派是不同性质的两回事,讲明右派是客观存在的,并非鸣放的都是右派。

2、强调各级领导和党、团员,既要积极领导运动又要投入运动,既要积极发言,又要发动群众鸣放,这样才能造成混乱局面,使香花和毒草一起生长出来,

3、在鸣放中,要深入动员,层层发动,充分的依靠积极分子,召开各种座谈会。注意了解在鸣放中的思想情况,打破思想顾虑,大胆地提意见,说出自己心理所要说的一切话来。根据参加运动的人的特点,即都是知识分子,因此,鸣放尽量的采取各种形式,除在小组会上口头谈及大字报外,还可采取个别接触,找领导谈话等形式。

4、在鸣放过程中,要注意全面掌握情况,及时对鸣放情况进行分析研究。一方面要想尽一切办法把隐藏得更深的右派分子挖出来,另方面就要对问题进行整理,以便为下步反击右派及以后的整改打下基础。

第二阶段:即反击右派阶段,时间十五至二十天。在鸣放比较深透的基础上,弄清大是大非,认清香花和毒草。根据鸣放暴露出右派分子,必须进行反击。反右派斗争的过程,是彻底打垮右派和争取中间的过程。在开始阶段,可能有在鸣放时和右派共鸣〔的〕比较多,左派可能少,右派稍大,中间更多的情况。因此争取中间分子是一项艰苦而又复杂的工作,必须严肃慎重、艰苦深入、熟悉情况,着重从本质上来看问题和研究问题。这样才有利于发动群众,争取中间,孤立右派。反右派可分下列几步进行:

1、准备工作。在鸣放转入反击前,即应有意识的注意和发现积极分子,组织斗争队伍。为了使得战斗有力,首先要使积极分子划清思想界限,让他们识别香花、毒草,并使他们认识到右派分子是客观存在的,而不是领导指定,右派是坚决反党 的,是革命的对象,从而提高斗争意志。这是一个工作。另一个工作就是将有代表性的毒草进行整理,确定首批斗争对象,准备开展斗争。

2、是反击右派。在作好充分准备工作之后,即开展对右

派分子的反击。反击右派,一方面是打击和孤立右派,另方面就是对广大群众进行一次深刻的阶级斗争教育,以达到争取中间,孤立和打垮右派的目的。为了使积极分子和广大群众学会斗争的本领,为全面铺开反右派斗争打下基础,应选择言行有代表性的右派分子作重点进行大会斗争,以达到训练队伍的目的。在斗争前必须做好以下几点:(1)对右派的谬论、特点要进行分析研究,抓住主要问题及采取不同的对策进行批驳。(2)要充分估计到右派市场大小,根据市场大小、右派分子的特点,作出详尽可行的斗争计划,并经领导批准。(3)将右派的言论在群众中进行酝酿讨论,一方面是帮助大家划清界限,另方面也是发动群众的一个过程。斗争的方法除大会斗争外,主要就是采用小会斗争。

在斗争中要抓住主要问题,系统地进行批判,自始至终坚持摆事实讲道理,说理斗争,尽量的做到有事实、有理论、有分析、有义愤。因为这是政治上、思想上的社会主义革命,只有用摆事实讲道理的斗争方式才易打垮和孤立右派,才有利于争取群众。在进行斗争的时候,要注意把问题提到立场观点上来分析批判,要抓住他反党 、反对人民民主专政等主要问题进行反击,根据不同情况,采取不仝〈同〉的斗争方式。对右派分子要分类排队,排的方法可以采取由上而下、由下而上相结合,由明显的到隐蔽的,由易的到难的,由现行到过去等程序来排。排队主要排出那〈哪〉些是一贯对党不满,那〈哪〉些是老右派和新右派,那〈哪〉些是历史xx。根据不同的对象,采取不同的斗争方法。只有如此才能提高斗争质量,又能节约时间,既能做到对右派打得准、打得狠,又能对群众起到教育的作用。

把右派斗垮斗臭,标准不在于右派,而主要的在于广大群众,因此必须团结中间分子,狠狠地打击右派。在斗争中必须坚决的贯彻中央指示的“依靠左派,团结中左、中中,争取中右,孤立分化右派”的方针,只要把中间分子发动起来,使他们从思想上和右派分家,右派就算斗垮、斗臭了。

在斗争中暴露出的右派分子,一律暂不作处理。

3、是巩固的过程。通过反右派斗争,必须进一步的巩固斗争的成果,扫清市场,用一段时间座谈反右派斗争的体会,把一些还没有划清的主要问题有意识的提出来辩论,以争取80%以上的人在主要问题上划清思想界限,真正在思想上与右派分家,为整改作好准备。对鸣放中所提的意见要及时系统整理,为下步的整改作好准备工作。

第三阶段:着重进行整改,时间五至七天。在反右派胜利的基础上,应及时地转入整改。整改的好坏,关键在于领导决心,是否劲头大,是否敢于发动群众引火烧身。整改的方式仍应发动群众应〈运〉用大鸣大放大字报的方式来进行。整改中要做到既要发动群众来整改,又要有领导的来解决问题,既要有领导又要听取群众的反映,既要听取群众的意见,又不要违背党的根本政策和根本制度。在整改中要贯彻能改的马上改,这样便于争取群众,暂时不能改的和将来也不能按照他们的意见去改的应予说服教育。要向大家说明整改是解决人民内部的矛盾问题,因此要坚持采取“团结——批评——团结”的公式来解决,但不等于不提意见,要注意防止人身攻击,把尖锐的意见与人身攻击分开。

第四阶段:每人研究文件,批评反省,提高阶级觉悟的阶段,时间八至十天。这一阶段主要是从单位到个人,总结整风的成果,整理成书面材料,对资产阶级思想作系统地批判,需要处理的就要处理,并订今后的制度,改进工作方法,提高思想觉悟,巩固整改成果。

四、应注意的问题

1、转入反击阶段,必须要在放深放透的基础上进行。

2、为了保证运动的健康发展,在整个运动中,必须注意各类人员的思想动态,掌握思想类型。为此,就必须深入地了解,具体研究分析,加强对运动的领导。

3、要提高警惕,防止意外,反对麻痹思想,防止右派分子的行凶破坏,以及自杀逃跑等事件的发生,以免遭到不应有的损失。

篇4:整风运动总结会发言稿

整风运动总结会发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!

上星期我们学校进行了整风运动。很高兴今天我能以一名学生代表的身份在这次整风运动总结大会上发言。我认为这次开展的整风运动,让我们认识到了自己的很多不足之处,并督促我们每一个学生去纠正自己的不良行为,从而形成良好的行为习惯,培养良好的学习风气,端正学习态度,使学校形成浓厚的学习氛围。

在整风运动前,同学中有很多不良习惯:有的同学喜欢说脏话、打架;有的同学喜欢随手扔垃圾、随地吐痰;有的同学不按时、按量、独立完成作业;有的同学经常进入网吧、游戏机厅;有的同学上课时,不认真听讲、说小话、不遵守课堂纪律;有的同学带mp3、手机入校;有的同学不认真做课间操、眼保健操;有的同学入校时,不带校牌……通过自查自纠,互查互助,在老师的再三教育下,我发现他们的不良行为有了或多或少的`改正。现在,打了预备铃,同学们都能自觉迅速走进教室做好上课准备;劳动时同学们的积极性也提高了;进网吧的人也少了;再也没人不带校牌进校园了……优良的学风是学生学习成才的重要保证。学生生活的中心是学习,只有端正学习态度,养成良好的学习习惯,才能真正学到扎实的知识,出色地完成学习任务。

优良校风学风的形成,需要依靠日复一日的坚持与努力,需要付出精力和汗水,需要一定的毅力。所以,这次整风运动对我们来说,只是一个开始,我们要继续努力,严格要求自己,形成良好习惯,端正学习态度,明确学习目标,努力学习,力争使自己取得更大的进步。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。同学们,让我们在老师的教育下,共同努力,争取做一名合格的、优秀的学生!

我的发言完了,谢谢大家!

篇5:整风运动工作心得体会

整风运动工作心得体会

胡锦涛明确指出:“教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风,真正做到为民、务实、清廉”。这是新的历史时期党中央对领导干部作风教育的根本要求。

要求作好以下四方面的教育:

1、科学发展观教育。

2、立党为公、执政为民的宗旨教育。

3、求真务实的工作态度教育。

4、廉洁自律的人生习惯教育。

因此,我身为一名共产党员,一名人民教师应深入开展科学发展观的教育,并把它同党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育结合起来,同党纪和国家法律法规教育、党的光荣传统教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育、廉政文化教育等结合起来,按照科学发展观的要求切实转变作风,不断开创科学发展的`新局面。切实作出顺应民意、维护民利、赢得民心的正确决策并付诸实践,努力取得人民满意的成效。加强“情为民所系”的教育。坚决克服高高在上的作风,心系群众、深入群众,同群众打成一片,成为群众的贴心人。加强“利为民所谋”的教育,坚持不懈地为人民办实事、做好事、解难事,不断为人民群众带来实实在在的利益。尽职尽责、不负重托;坚持解放思想、实事求是、与时俱进,做到真抓实干、务求实效,不搞形式主义、不做表面文章,真正把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,创造实实在在的工作业绩。始终保持一身正气、一尘不染。加强正派生活、健康情趣教育。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,讲操守、重品行,坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀;保持高尚的精神追求,正确选择个人爱好,摆脱低级趣味,决不沉溺于灯红酒绿、流连于声色犬马;

篇6:企业整风运动心得体会

公司所在的单位机关工作作风出现了一些不和谐的元素,管理层很着急,通过拓展训练、会议研讨、分部门讨论、写心得体会等方式寻找原因,进行“整风”,以期通过机关作风的改善来有效促进变革的深入发展。

我是学mba的,当然要理性的运用mba知识进行分析,抛一个“石子”,引一座玉山。

一是机作风出现扯皮、推诿等本位主义问题是任何企业发展壮大必须“经历”的过程,不是偶然现象,是必然的。因此,不必惊慌,冷静对待;

二是长期以来,公司重营销发展轻组织管理,导致管理水平滞后于业务发展,这是导致机关作风不好的根本原因;

三是管理控制不到位。“经济人”的特性决定了在任何一个组织中,绝大多数个人往往都有“取得成绩找主观、出了问题找客观”的本位主义倾向。解决这一问题的根本原因就是在于管理控制。目前,我公司机关出现甚至长期存在一些推诿、扯皮的形象,但还没有一次因为本位主义而受到通报、处理的事例,管理控制不到位;

四是机关,关键在于部门负责人。只要部门负责人真正做到“责任、权力、利益”三统一,即敢于承担责任,注重沟通,突出效率,强调效果,本部门的其他下属员工也会“跟着干”。因为好的领导可以让“坏”员工变好,“坏”的领导可以使好员工变“坏”。这样一来,本部门的整体工作作风就会好起来;

五是机关作风出现问题的一个重要原因是部分经办员工业务素质不高。这个问题,从微观上看,是因为业务素质不到位而出现了给下级机构多种答复的情况,甚至推诿、扯皮的现象;从宏观上看,是我公司在某种程度上讲,人力资源培植还存在一些薄弱环节。

篇7:整风运动员工心得体会

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:

大家下午好!

我是尾纤车间刘**。201X年1月28日我怀着对中天科技的敬仰来到**,目前在车间跳线二组从事剥纤工作。首先非常感谢各位领导能给我这个机会与大家一起交流整风运动的心得体会,我把这次机会当做是向各位参与者学习并自我锻炼和提高的宝贵机会!以下是我对整风运动的一些浅薄认识,不当之处敬请各位给予指正!

习总书记在201X年4月19日召开了中国共产党中央政治局会议,决定从今年下半年开始用一年左右的时间进行作风建设并开展批评与自我批评工作,集团董事长在今年半年集训会上提出利用7·8·9·三个月开展整风运动。公司领导在7月中旬召开了全员会议,号召大家积极参与到整风运动中来,同时我们尾纤车间积极响应领导号召,根据集团公司文件精神及自身实际,明确提出了整风运动的指导原则·目标·要求以及实施方案步骤。

自此次整风运动开展以来,从思想上我得到了较大的提升,从心灵上获得了极大的净化,从工作态度上也有了更多的领悟和体会!

作为一名务实的.一线员工,我们的首要任务就是做好自己的本职工作,确保从我们手中流出的每一个产品都是合格品。而有时我们 为了提高工作效率偶尔会有蒙混过关的思想,甚至会有:先做下去再说,大不了返工的严重错误思想。针对此现象,车间进行了多轮的工艺培训,并制订了严格的“生产过程控制制度”及“质量考核制度”,做到奖惩并存,优胜劣汰,通过这些制度的实施大大提高了我们的主人翁意识和质量意识,我们清晰地认识到:我们的产品质量不容小视,一根短短的跳纤它所代表的不仅仅是它本身的质量,更是代表了公司的品牌形象,公司的生存与发展最终取决于产品的质量,这是我们每个员工必须认清的事实,也是我们的责任所在!产品的质量体现员工素养,而员工的素养决定了产品质量。

在车间组织的民主生活会上,我们车间领导和员工一起进行了批评与自我批评,这让我更清晰的看清了自身存在的不足与今后努力的方向。在平时工作中我们只顾埋头干自己的工作而忽略了对其它岗位的学习。我们车间共有13道工序,所有工序缺一不可,而在实际工作中难免会有人员调动现象,有时就有员工会对领导说:那个工种我不会。这正是我们不愿学习,不愿进步的不良现象。通过这次整风运动我认识到凡事不能以自我为中心,要从大局出发,利用一切时间加强对其它岗位的学习,使自己成为一名“多功能”型人才,从而适应岗位调配,做到:份内最佳,份外主动!

经过公司的培训和教育我懂得了什么是5S,而5S中最重要的就是素养。谈到个人素养,在此我想穿插一个真实的小故事与大家分享:大约在201X年9月12日中午我从食堂吃完午饭出来,看到一位领导正好路过食堂南门,我本想给他让路,谁知就在我停下脚步的那一瞬间看到那位领导竟弯腰捡起了地上一团不知是谁丢弃的餐巾纸放进了不远处的垃圾桶内。当我和他对视时,他那轻轻的微笑让我突然间明白:这就是中天人应有的素养,也是我们一线员工所必须有的素养。我们不能因为在一线而自我放逐,我们普通但是不平凡!提升素质我们要从点滴做起,做到:不因

善小而不为,不因恶小而为之!

我们**自20XX年成立以来,经历了创业到规模化生产的艰辛历程,一成为中天科技集团一颗璀璨的明星。在竞争激烈的新时代我们要时刻准备面临新的机遇和挑战!

同仁们,整风运动是一项长期的工作,需要我们坚持不懈的努力,也是我们所有宽带人义不容辞的责任,相信只要我们全力以赴,加强学习,**的面貌必将焕然一新,这必将成为实现“百年中天”的坚强保障,是实现我们**第二次飞跃的坚强保证!

同仁们,让我们携起手来,为了我们心中一个共同的梦,一起努力吧!加油!(手势)

我的演讲完毕,谢谢大家!

刘**

201X年9月24日

篇8:整风运动总结会发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!

上星期我们学校进行了整风运动。很高兴我能以一名学生代表的身份在这次整风运动总结大会上发言。我认为这次开展的整风运动,让我们认识到了自己的很多不足之处,并督促我们每一个学生去纠正自己的不良行为,从而形成良好的行为习惯,培养良好的学习风气,端正学习态度,使学校形成浓厚的学习氛围。

在整风运动前,同学中有很多不良习惯:有的同学喜欢说脏话、打架;有的同学喜欢随手扔垃圾、随地吐痰;有的同学不按时、按量、独立完成作业;有的同学经常进入网吧、游戏机厅;有的同学上课时,不认真听讲、说小话、不遵守课堂纪律;有的同学带mp3、手机入校;有的同学不认真做课间操、眼保健操;有的同学入校时,不带校牌……通过自查自纠,互查互助,在老师的再三教育下,我发现他们的不良行为有了或多或少的改正。现在,打了预备铃,同学们都能自觉迅速走进教室做好上课准备;劳动时同学们的积极性也提高了;进网吧的人也少了;再也没人不带校牌进校园了……优良的学风是学生学习成才的重要保证。学生生活的中心是学习,只有端正学习态度,养成良好的学习习惯,才能真正学到扎实的知识,出色地完成学习任务。优良校风学风的形成,需要依靠日复一日的坚持与努力,需要付出精力和汗水,需要一定的毅力。所以,这次整风运动对我们来说,只是一个开始,我们要继续努力,严格要求自己,形成良好习惯,端正学习态度,明确学习目标,努力学习,力争使自己取得更大的进步。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。同学们,让我们在老师的教育下,共同努力,争取做一名合格的、优秀的学生!

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以加强个人素质`还能够润滑和改善人际关系。

作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当站在老人的 观点的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

如果我们每个人都从现在开始,从自身开始,带头讲文明懂礼仪,那么,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?

我想大家对文明礼仪都已经有所了解。

另外,夏天到了,还有一个问题值得关注——犯溺水事故

夏日炎炎,前往池塘游泳的人愈加增多,然而据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1200多人;每天死亡39人的人数,所以我们应该对此重视,对如何防止溺水我总结了个小结。

我的讲话完了,谢谢大家!

篇9:企业整风运动心得体会

一、整风使我们剖析和反省了工作中的不足之处,提高了工作的责任感和使命感。

传统的财务工作习惯,使我们的工作思维和工作方法受到了约束,局限了我们财务工作人员的思维,客观上形成了作好帐、搞好帐务处理的思维模式,淡化了管理职能的发挥。财务工作就是为公司的生产经营服务,不仅要做好帐而且要精打细算,精心理财,但是在发挥成本管理职能方面我们离领导的要求还存在很大的差距。在公司经营的严峻形式下,我们精打细算中算的不够严格细致,不够敬业主动。

企业就是我们生活和幸福的坚强后盾,企业的兴衰直接关系到热电人的安康幸福,通过整风使我们强化了对于财务工作重要性的认识,激励和转变了我们的工作观念,不仅在思想上重视了,工作上主动了,而且成本管理和节约意识增强了。我们6名财务工作人员决心认真到位地行使好监督和管理职能,努力在合理避税和节能降耗方面发挥应有的作用。

二、通过整风活动,强化了我们的服务意识,提升了财务工作的整体形象和素质。

财务工作不仅为企业的生产经营服务,而且为广大职工的工作生活服务,财务工作不仅关系到企业的费用开支,而且影响到职工的收入和生活。财务人员只有牢固树立服务意识,才能够增强责任感,工作才能够主动到位。服务意识、服务态度和服务质量是服务工作的三个要素,作为公司的窗口部门尤为重要。因为煤炭供不应求,价高质劣,公司的生产经营遇到了暂时的困难,而且为了公司的技改增容工程建设,资金供应较为紧张,对待四面八方的客户,我们在严格执行公司制度的`前提下,对客户首先热情接待,耐心解释,能办则办,不能办的一定做好解释工作,对于客户的过激言行,我们做到了宽容理解,冷静对待,宁可我们自己受委屈也不能让客户生气,切实树立了客户是上帝的观念,牢固将工作的细节和责任固化到了每一个财务人员的头脑中,通过整风我们认识到了自己的工作与银行工作人员的差距,我们决心加强学习,克服烦躁和冷面待人的不良习惯,牢固树立客户至上,责任第一的观念,立足本职,热情服务,进一步密切公司经营管理与广大职工的关心,以实际行动为公司的经营发展增光添彩。

三、严守财经纪律,做好保密工作。

财务工作具有关系到企业经营管理效益的特殊性,如果违背了财务制度,违背了财务工作的原则,势必会导致企业经营信息的披露和外泄,造成商务洽谈和经营管理的被动,作为财务管理的核心部门,我们将严格财经纪律,把保守财务秘密作为开展和提升工作的切入点,认真负责地开展好本职工作,时刻维护公司的利益,通过整风学习,我们决心以实际行动信守我们的岗位职责,在公司的创业发展中做出我们应有的贡献。

四、加强业务学习,努力提高工作能力。

随着企业管理制度的建立,财务管理工作时刻面临着新的任务和课题。作为一名财务工作者,必须勤于学习,爱岗敬业,只有通过增强和蕴积自身能力才能够适应和满足企业的发展要求,一个墨守陈规的人是不负责任的人,一个不负责任的团体,不会成为企业运营的中坚力量,我们财务科6名同志决心以整风活动为动力,积极开展好自身学习和团队协作氛围的营造,通过创造良好的学习氛围和环境,力争使每一个人都实现与公司的发展同步,通过步调一致体现团队的合力、,使我们财务管理部的工作能力和水平有大的跨越和提高。

各位领导,同事们,通过整风活动的开展,使我们清醒地认识了我们的工作与兄弟部室之间的差距。虽然阶段性的整风工作告一段落,但是我们决心以整风活动为契机,作为我们财务团队学习业务,改进服务的开端,长期不懈地坚持下去,在开展好本职工作的同时,加强学习锻炼,力争以实实在在的行动为部门间的协调配合,为公司的跨越发展做出积极的贡献,同时希望大家积极监督和抽查我们的工作,及时提出改进意见,使财务工作真正成为大家的理财堡垒,成为公司发展的巨大的推动、力量。

篇10:批评与自我批评

各位同志们:

在今天的会上,听取XXX同志批评和自我批评时让我感受颇多。听取到XXX书记对我的批评,我接受XXX书记提出的批评,以前知道批评和自我批评是我党的优良传统,是我党区别于其他任何政党的显著标志。在认真学习了《党章》、十八大会议精神,使自己的思想认识更加明确,政治思想觉悟得到提高,同时也坚定了搞好本职工作的信心和决心,在今后的工作中要以“三个代表”重要思想为指导,树立良好的思想作风、学风和工作作风。现对自身存在的问题进一步反思,进行批评与自我批评。

一、自我批评,工作中存在的主要问题:

1、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。

2、在工作中,联系关心群众不够,对来办事的群众不够热情。由于长期从事事务性的工作,对自己放松要求,对主观世界没有进一步的改造升级。宗旨意识不强。主动面对群众,听取群众意见不多。

3、在本职工作中,虽然我能较好的完成我的工作,但在工作当中,我自己感觉到自己对自己要求放松了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的'积极性、主动性、创造性。

二、批评

在这么多年的工作中,我对XXX同志的工作是非常肯定的,他能较好的完成本职工作,还兼做着连队的会计,这点是我对他工作的肯定,对于XXX同志刚才对我的批评,我非常的高兴,这样我能认识到我的缺点,在今后的工作能更好的改变我的方向,但是我在这也要对XXX同志批评,在工作当中,处置事情过程中过于急躁,耐心不足,容易发脾气,作为书记,要和群众走在一起,体会职工所想,所思,所需。认真去为职工群众的所想、所思、所需去做工作,对有情绪的职工更要耐心疏导,而非大发雷霆,这样只能是逆反职工心理,不能得到较好的安慰,XXX同志,希望你能在往后的工作中认真冷静、耐心的去开展工作。

三、今后努力方向

在今天的会议上,我决心通过这次批评与自我批评,接受别人对我的批评,找到自己问题,抓住产生问题的根源,认清今后努力的方向,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照党章及党员先进性具体要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

在今后的工作中,我要加倍努力,完成各项工作任务。

XXX

月10月17日

篇11:批评与自我批评

批评和自我批评是我们党的优良传统,是解决党内矛盾的有力武器。强调,群众路线教育实践活动“要在批评和自我批评上好好下一番功夫”。坚持整风精神,敢于使用、善于使用、经常使用批评和自我批评这个利器,关键是以高度的思想自觉与行动自觉在开展批评和自我批评上动真格、开新风,切实增强批评和自我批评的实效性。

批评和自我批评,是马克思主义认识论、实践论的具体体现,是马克思主义政党党内政治生活的一个基本原则。我们党创立批评和自我批评的方法并用这种方法来解决党内矛盾和纠正党的错误,具有深刻的理论基础。

马克思主义唯物辩证法是我们党开展批评和自我批评的哲学基础。唯物史观认为,人的认识是否正确“不是一个理论问题,而是一个实践问题”。由于客观世界的复杂性、改造对象内部规律的隐蔽性与个人认识的局限性之间的矛盾,个人在实践中犯错误具有必然性。但是,又由于个人认识的发展性和整个人类认识的无限性,个人和组织犯错误又具有可避免性。克服犯错误的必然性,增加犯错误的可避免性,唯一办法就是找出错误的原因并加以纠正,使认识符合客观实际。纠正他人的错误就是批评,纠正自己的错误就是自我批评。

马克思主义政党“为绝大多数人谋利益”的理念是我们党开展批评和自我批评的思想基础。我们党是马克思主义政党,代表最广大人民的根本利益,没有任何自己的私利,敢于公开承认、修正自己的缺点和错误,也能够依靠自身力量解决自身存在的不足。马克思主义政党少犯错误、改正错误的唯一办法是用民主讨论的方法,集思广益,达成共识,找出错误的原因,提出解决问题的对策。这也就是开展批评和自我批评。

回顾90多年的风雨兼程,我们党也犯过不少错误,经历了不少挫折,但能在错误中警醒,从挫折中奋起,就在于我们党具有批评和自我批评的自觉,具有自我纠错的能力。面对新形势新任务,中央反复强调批评和自我批评的重要性,绝不是老生常谈,而是历史与现实的必然要求。无论党所处的历史方位发生什么样的变化,我们面临的环境发生什么样的改变,批评和自我批评这个优良传统决不能忘,坚持真理、修正错误的科学态度决不能变,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心和勇气决不能丢。

把批评和自我批评优良传统发扬光大起来,勇气是前提,方法是关键。方法科学,路径正确,才能取得持续性的好效果,赢得党内党外的公信力。

邓小平同志曾说,领导干部带头起模范作用“是整党不走过场的一个重要标志”。开展批评和自我批评,必须“一把手”抓,抓“一把手”。作为党员干部的标杆,“一把手”必须用更高的标准严格要求自己,用更严的尺子检查衡量自己,用无私无畏的勇气改进提高自己,带头开展批评和自我批评。“一把手”要敢于担当第一责任人,带头勇于批评和自我批评,率先垂范、开诚布公,“向我开炮”,实事求是地指出他人不足,有一说一、就事论事,既不夸大事实,也不隐藏缺点,只有这样其他同志才敢放心说、大胆说,才能真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的效果,也只有这样才能以上率下,上行下效、一级抓一级,形成认真开展批评和自我批评的“气场”。

问题是时代的声音。认真开展批评和自我批评,要秉持问题意识,树立问题导向,在查摆问题上不走过场,在找准问题上发力。存在问题并不可怕,可怕的是看不到问题、找不出问题;如果找不出问题,这本身就是最大的问题。这次教育实践活动给了我们一个重要启示:聚焦的“四风”问题,在各部门各单位不是有没有的问题,而是多和少、重和轻、深和浅的问题。在批评和自我批评中牢牢树立问题意识,必须下一股狠劲、带一种韧劲,坚决克服“差不多”“过得去”“应付应付”等错误心态。只有真找问题,找真问题,找准问题,才能从“找不出问题”中“找到问题”,进而即知即改,解决问题。

批评的刀锋,要触及问题、触及灵魂。自我批评是对自己的解剖,必须眼睛向内、刀口向里,多向自己开刀,多摆自己的问题,多查自己的不足,这样,才能由此及彼、由表入里地触及问题的实质。真正把自己摆进去,就会做到班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。把自己摆进去,目的就是将问题找准找实找全。如果没有把自己摆进去,所谓的批评和自我批评,可能就是化了妆再照镜子,就看不到问题,看不到真实的自己。

群众的眼睛是雪亮的。坚持开门听意见,这是贯彻批评和自我批评要求的具体体现。如果是闭门搞批评的“体内循环”“自弹自唱”,就听不到实质性的批评意见,也谈不上有什么真正的改进。开门听意见、听诤言甚至逆耳之言,说到底,就是以群众的声音为正衣冠的明镜。开阔胸襟、广集民智,真心诚意让群众提意见,接受群众的监督,就能听到真心话、找到真问题、了然真方向。只有摆问题与现实对接、做批评与群众见面,才能让群众真正看到我们敢于正视并解决问题的决心。

民主生活会是检验批评和自我批评有无动真格的平台。批评和自我批评开展得如何,直接关系民主生活会的质量。从广泛听取意见到原汁原味梳理,从认真反思自己到写出对照检查,从开展谈心谈话到会前谈通谈透,既肯定成绩更讲不足,既谈工作也谈思想,有了这一个共识前提,开展批评和自我批评就能释放出“团结-批评-团结”的正能量。以党性共勉,以本色相见,以坦荡为怀,就没有什么问题不能当面说,没有什么不足让人难为情,实现掏心见胆、并肩奋斗的真正的团结。

利器今天用,明天不用,照样会生锈。事物是不断发展变化的,旧的问题解决了,新的问题还会出现。运用批评和自我批评应牢固树立经常用长期用的思想,真正使之长效化常态化。对此,关键是要通过建章立制,构筑有利于敢批敢评、善批会评、真批实评的大环境。

让批评和自我批评成为一种导向。开展批评和自我批评,既需要思想觉悟,也需要制度保障。我们已经有不少严肃党内生活包括开展批评和自我批评方面的制度性规定,要倍加珍视、继续执行好落实好。要以完善领导班子民主生活会制度为基础,进一步健全完善党员谈心谈话制度、民主评议制度、党务公开制度、党内情况通报制度、重大决策征求意见制度和民主集中制度,以及问责追究制度等。还要建立科学的干部考核评价机制,把能否认真开展批评和自我批评作为检验领导干部作风建设的一条硬杠杠。

让批评和自我批评化为一种胸怀。容得下尖锐的批评,是一种胸怀、一种气度,是党员干部应当具备的政治担当。“千人诺诺,不如一士谔谔”,一个政党如果长期听不到批评的声音,就会对潜在性、苗头性的问题麻痹懈怠乃至纵容。“君子坦荡荡,小人长戚戚”,一个为批评而纠结、为私念而批评的人,必然经常处于患得患失之中,是谈不上有什么宽阔胸襟的。而一个坚定马克思主义、共产主义信仰的人,思想高尚,胸怀磊落,一切以人民利益为依归,才能随时、坦白、认真地开展批评和自我批评。

让批评和自我批评融为一种习惯。优良的作风对个体是一种选择,对群体是一种习惯。习惯的养成需要氛围的营造、风尚的引导、规制的塑形。要认真贯彻党章规定,充分发扬党内民主,尊重党员主体地位,鼓励讲真话、讲心里话,允许不同意见碰撞和争论。要大力营造知无不言、言无不尽,言者无罪、闻者足戒的风气,使大家感到批评和自我批评是一种党内生活的习惯。经常性地开展认真的而不是走形式的、积极的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批评与自我批评,真正使各级领导班子和党员干部经常受到教育警醒、得到完善提高,真正使党的这一优良传统成为我们党最具活力的“生命要素”。

篇12:批评与自我批评

XX年浅谈批评与自我批评

批评和自我批评是我党组织生活的一项重要内容,是进行思想斗争的有力武器,也是维护团结、增进团结的有效方式。在当前情况下,部分基层党组织及党员对批评和自我批评这一有力武器用之甚少,不能充分发挥其应有的作用。笔者结合基层工作实际,就当前在开展批评和自我批评中存在的问题及原因进行浅要论述和分析。

一、当前在开展批评与自我批评中存在的问题

(一)自我批评泛泛而论,没有重点。有的党员在进行自我批评的时候,泛泛而谈,天马行空,只说一些鸡毛蒜皮的小事情、小问题,捡几个同志们普遍存在的问题轻描淡写的说一下,不敢也不愿意揭露自己存在的深层次问题,没有多少针对性。有的党员在进行自我批评的时候,虽然认识到了自己存在的突出问题,但说完问题之后,却要为自己找一些客观原因掩饰一番,意在说明自己存在问题是有原因的、是应该的甚至是理所当然的。这样的自我批评抓不住自己问题的重点,不敢、不愿正视自己存在的问题,甚至为自己存在的问题找客观、找理由,把自我批评变成了自我辩解、自我维护,这种行为说到底是不谦虚、不诚恳的表现。

(二)批评同志蜻蜓点水,不触本质。很多党员在开展批评与自我批评的过程中,自我批评多少还能说出一些问题,但同志间相互批评的时候,大都缄口不言,沉默无语。有些党员,甚至都不清楚别的同志存在什么问题,即便发言,也是蜻蜓点水、浮光掠影,说一些无关痛痒的话,蒙混过关,触及不到问题的本质,达不到应有的批评效果。

(三)批评士兵党员多,批评干部党员少。在开展同志间的相互批评时存在的倾向性问题是,对士兵党员的批评,能够指出其存在的问题、错误和不足,但是涉及到对干部党员的批评时,就会出现双重标准,不愿触及干部党员存在的问题或者只涉及一些普遍存在的、面上的问题。使同志之间的相互批评变成了士兵党员之间的相互批评和对士兵党员的批评,好像干部党员不存在问题、没有问题一样。

二、存在问题的原因

综合分析,在开展批评和自我批评的过程中,存在以上问题的原因主要有以下两个方面。一方面是思想认识不到位。部分党员认为开展批评与自我批评是在走形式、走过场,不会有什么实质效果,也不会起到任何作用。很多同志没有认识到开展批评与自我批评是党组织生活的重要内容,是党内民主的重要形式和表现,是增进党内团结的重要方式。部分党员的身份意识、党性意识不强,不能以一名真正的党员的身份参与其中,不能从真正的党员的视角看待和对待批评与自我批评,认识不到批评与自我批评正是增进团结、提高改进自己、帮助别人进步的有效方式。另一方面是思想上有顾虑。有些同志之所以不敢、不愿批评别人,一个重要的原因就是思想上有顾虑,怕得罪人,影响自己日后工作的开展。认为批评别人是得罪人的事情,同志们平时都在一起工作生活,真正的批评别人会被认为不讲情面,因此,都抱着老好人的思想,恪守中庸之道,谁都不愿指出别人的问题和不足,不愿得罪人,不愿帮助别人进步,也不愿意改变自己。

三、解决问题的对策

批评和自我批评应当根据工作的需要经常开展,由各支部根据自己的实际情况灵活掌握,而不必拘泥于只在召开民主生活会时才开展。各级党组织和广大党员都应该充分利用批评和自我批评这一锐利的思想武器,扫除存在于我们身上的各种政治尘埃,做到自身净、自身硬,使自己和组织经得起各种风险和风浪的考验。

一要立足于公“敢”批评。作为党员,要切实认识到开展批评与自我批评是为了更好的促进工作,解决问题,达到团结——批评——团结的效果,增进同志们之间相互信任的需要。要认识到批评和自我批评是同志们之间相互帮助、共同提高的好机会,而不是与人过不去,找别人难堪的人身攻击和故意刁难。作为一名党员,要着眼大局、立足于公,本着对自己负责、对同志负责、对工作负责、对组织负责的态度,不仅要直面自己存在的问题和不足,还要勇于帮助同志认识到自身存在的问题和不足,在提高自己的同时,也使自己的同志得到帮助和提高,通过开诚布公的批评和自我批评,达到共同促进、共同提高的目的。

二要客观公正“真”批评。在开展批评与自我批评的过程中,只要我们出于公心,不带个人私怨,以提醒、帮助同志,更好的做好工作为出发点,实事求是、客观公正的开展批评和自我批评,就会得到同志们的理解和体谅。只要我们客观公正的提出批评,就不需要有太多的顾虑,就可以直言不讳的开诚布公,把问题说到实处和明处,当面指出而不是背后议论,真正做到会上说而不是会后说,并杜绝会上不说、会后乱说的现象。坦诚对待自己的同志,不文过饰非,不委曲求全,不背后中伤。

三要对象内容“全”批评。批评不但要客观公正,还应该做到全面和广泛,主要是做到两个全面。第一,批评的对象要全面。批评不能只是围绕士兵党员进行,还要围绕干部党员进行,甚至应该更多的围绕干部党员开展批评。第二,批评的内容要全面。不论是批评还是自我批评不能只围绕着一两个方面进行,全面广泛的开展批评和自我批评,就要从作风、纪律、思想、学习、工作、生活等各个方面着手,围绕德、能、勤、绩、廉等各项内容进行。

四要闻过则改“求”批评。对于同志们针对自己的问题提出的批评意见,要诚恳的接受,不应该存在抵触情绪和心理,要认识到同志们的批评是对自己真诚的、无私的帮助,而不是和自己过不去,找自己的麻烦。要认识到同志们的批评对自己的成长进步是不可或缺的,是求之不得的珍贵的苦口良药。对于同志们的批评意见要欣然接受,有则改之、无则加勉,做到闻过则喜、闻过则改,敞开心扉,真心实意的欢迎和接受同志们的批评。

篇13:批评与自我批评材料

9月23日至25日,在指导河北省委常委班子专题民主生活会时强调:坚持用好批评和自我批评的武器,提高领导班子解决自身问题能力。“批评与自我批评”系中国共产党的三大作风之一。

党的三大作风即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,批评和自我批评的作风。由毛泽东在1945年4月24日中国共产党第七次全国代表大会上的政治报告《论联合政府》中提出。批评和自我批评,就是从团结的愿望出发,对自己和别人的缺点错误,进行认真的实事求是的批评,以克服党员队伍中的非无产阶级思想。

所谓党的建设,就是指政党建设的理论和实践,具体包括党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设等方面。中国共产党的建设的根本任务是,以马克思主义党的建设学说为指导,结合党在不同历史时期的实践,提高党员的自身素质,增强党的团结统一,巩固和发挥党的组织的领导核心作用、战斗堡垒作用、保证监督作用,实现党在各个时期的纲领和任务。中共中央党校教授叶笃初说,用马克思主义中国化的党的建设理论与实践来建设党、加强党、壮大党,使党始终保持生机活力、兴旺发达,这是中国共产党自诞生以来最重要的宝贵经验和成功要诀。

论批评与自我批评的作风。批评,指对缺点和错误提出意见;自我批评,指自觉地对自己的缺点错误作检查。其是无产阶级革命政党保持自己肌体健康,巩固党的团结、增强党的战斗力的有力武器;是正确处理党内矛盾,坚持真理,修正错误,使党不断前进的有效方法。自觉地开展批评和自我批评,是由党的性质和为人民服务的宗旨决定的,既是保持党的先进性和纯洁性的需要,也是为民务实清廉、对人民高度负责的表现。

本文从党建大视野窥探批评与自我批评的源与纲。马克思主义创始人之一、无产阶级的伟大导师和领袖弗里德里希?恩格斯认为,“批评是工人运动生命的要素”。党的建设作为一种科学思想体系,存在于马克思主义基本理论构架之中,尤其是在列宁主义理论系列中占有突出重要地位,列宁有完整的建党学说。马克思和恩格斯事业和学说的继承者、苏联共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的缔造者弗拉基米尔?伊里奇?列宁指出:“一个政党对自己的错误所抱的态度,就是衡量这个党是否郑重,是否真正履行它对本阶级和劳动群众所负义务的一个最重要最可靠的尺度。公开承认错误,揭露错误的原因,分析产生错误的环境,仔细讨论改正错误的方法,——这才是一个郑重的党的标志”。

在中国把列宁的建党学说发展得最为完备的当数毛泽东同志。中共七大在党的建设史上是一次非常重要的会议,它对党的建设理论的杰出贡献在于系统地阐发了毛泽东的建党思想,形成了中国共产党完整的建党理论体系。这一贡献集中地反映在毛泽东在大会所作的《论联合政府》,刘少奇所作的《关于修改党章的报告》和大会通过的党章中。毛泽东指出,“有无认真的自我批评,也是我们和其他政党互相区别的显著标志之一。”有无认真的自我批评,是以中国最广大人民的最大利益为出发点的中国共产党人应该具备的精神。开展批评与自我批评,是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀党员思想和党的肌体的惟一有效的办法;不必担心自我批评会丢面子,威信扫地。毛泽东创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思主义思想教育的整风形式。刘伯承在七大的大会发言中说:要团结自己战胜敌人,这是毛泽东的名言。我们的七大是空前的团结。三大作风是理论与实践结合,与人民大众结合,自我批评,特别是自我批评,是团结的利器,只有自我批评同志们才能服气,也才能取得批评人家的资格。

共产党在为人民群众谋利益的过程中,难免发生缺点和错误,有了错误就进行自我批评,认真加以改正,这是共产党人的特点和优点。自我批评,就是要经常检讨自己工作中的错误与缺点,在检讨中推广民主作风。七大的一个鲜明特色:一些曾经犯过错误的同志在分组会和全体会上现身说法,深刻分析检讨自己的错误以及思想的转变,表现出中国共产党人勇于进行自我批评的良好风气。党的领导人和全会代表在中央委员选举的过程中表现出来的真正贯彻“惩前毖后,治病救人”的方针,团结犯过错误的同志的行为,实现了全党的空前团结,也成为党树立良好作风的榜样。正确地进行党内斗争,要坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,运用“团结——批评——团结”的公式,达到既要弄清思想,又要团结同志的目的。

七大党章中规定:“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪。”

党的十八大报告之“全面提高党的建设科学化水平”部分中指出:要积极发展党内民主,增强党的创造活力。保障党员主体地位,健全党员民主权利保障制度,开展批评和自我批评,营造党内民主平等的同志关系、民主讨论的政治氛围、民主监督的制度环境,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。党的十八大通过的《中国共产党章程(修正案)》中明确规定:“党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误。努力造成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。”上述表述是迄今为止对批评与自我批评的最简洁、最规范、最准确、最权威、最完整的表述。

党内批评是解决党内矛盾,坚持正理,修正错误的基本方法,是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结,加强党内监督,保持党的肌体健康,使党充满生机和活力的有力武器。几十年来,中国共产党坚持开展批评与自我批评,不断地揭露党内出现的各种错误倾向和不正之风,保持和发扬了优良的传统和作风,巩固和发展了党的团结和统一。开展批评,目的是为了巩固党的组织,提高党的战斗力。达到这个目的,必须实行“惩前毖后,治病救人”的正确方针。党内发生的矛盾,工作中出现的缺点和错误,一般说来,都是思想上认识上的问题;对于思想上认识上的问题,只能采用民主的方法,批评的方法,说服教育的方法去解决,不能用强制压服的方法去解决。

执政党的地位,特别是改革开放的新形势,对党员和党的各级组织提出了更高的要求,更加需要发扬党的批评与自我批评的优良传统,鼓励和支持党内的自下而上的批评和来自人民群众的批评,上级领导机关和领导者对于工作中的缺点和错误,要向下级组织和群众进行认真而诚恳的自我批评。不断消除任何政治的灰尘和微生物侵蚀党的肌体,以保持党的先进性和纯洁性,助力中国梦的早日实现。

关于批评与自我批评的科学内涵、核心内容或曰纲,作了如下精辟概括:全党同志特别是各级领导干部要增强党性,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,大胆使用、经常使用批评和自我批评这个武器,使之越用越灵、越用越有效,以此促进民主集中制的贯彻执行,促进党内生活的严格规范,促进党性原则基础上的团结,切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。论批评和自我批评的本真涵义,说,其是一剂良药,是对同志、对自己的真正爱护。开展批评和自我批评需要勇气和党性,不能把我们防身治病的武器给丢掉了。忠言逆耳,良药苦口。作为共产党人,有话要放到桌面上来讲。批评要出以公心、态度诚恳、讲究方法,要实事求是、分清是非、辨别真假,切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。纲者,事物的总要也。习总书记关于批评和自我批评的经典论述,是我们8500多万共产党员深入理解和把握党的三大作风之一——“批评与自我批评的作风”的总纲。广大党员同志在思想上、灵魂深处,须深刻认识到:批评是爱,不是害;批评要实,不要虚;批评要听,更要改。此乃践行批评与自我批评的三大精要。

在当下之新的历史时期,我们要结合新的实际,以党的执政能力建设和先进性纯洁性建设为主线,坚持党要管党和从严治党,严肃党内政治生活,用好批评和自我批评这个利器以自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全力提高党的执政水平和领导水平,使我们这个久经考验的马克思主义的大党,在坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗的伟大事业中更好地发挥领导核心作用。

篇14:批评与自我批评

在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要资料。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。经过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下头,我就一年来自我的思想工作情景汇报如下。

一、结合本职工作,认真学习科学发展观,脚踏实地地工作。

1、加强理论学习,提高自身的综合素质。

开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,进取撰写读书笔记和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自我,主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽职责劳任怨。

2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。

在思想上,能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,热爱教育事业。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑,指导实践,自觉坚持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求,始终自觉地维护学校团体的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好科学发展观的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、改变工作作风,提高工作效率。

在工作作风上,我能够始终坚持进取进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和职责感做好本职工作,不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自我,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是应对十四中当前的新形势,能紧紧围绕学校的整体工作思路,不断更新观念、改善工作方法,与时俱进,主动为学校分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。

4、廉洁自律,牢记优良传统。

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自我,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,理解群众的监督。

二、存在问题及原因分析

(一)是思想解放程度不够。存在着梦想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

(二)是把握机遇本事不强。突出表此刻思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题本事差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境应对新的工作要求,未能有足够迅速的应变本事。

(三)是改革创新意识不浓,主动性工作本事不强。存在了解学校整体思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的进取性不高。

三、改善措施

(一)、夯实理论基础

理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,毛泽东思想,异常是要学好邓小平理论,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神,“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。

(二)、加强党性锻炼

第一:作为一名党员我们首先应准确定位自我。自我的言谈举止应与党员教师这一职务相称,要严格要求自我,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自我的党员形象。二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自我,要把师生拥护不拥护,师生赞成不赞成,师生答应不答应作为自我出发点和落脚点,做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,工作上依靠师生,要情为民系、职为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了,艰苦奋斗的政治本色不变,地位变了,密切联系群众的作用不变;条件变了,勤俭纯朴的传统美德不变;仅有这样,才能与群众打成一片,才能得到群众支持与拥护。

第二,正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉理解艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自我辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。

第三,正确对待义和利。用正确的人生观,价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正自我的人生坐标,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡如水,视党和人民利益重如山,位为民正,权为民用,利为民谋,情为民系,踏踏实实办事,默默无闻奉献。

(三)、自觉理解监督。

作为一名党员自身学习和修养是必要的,但必须自觉理解人民的监督;按照法律规范自我的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自我的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自我的人格,珍惜自我的名誉,从而到达增强党性,完善自我,提高素质,让自我真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断提高。

篇15:批评与自我批评

根据党支部召开民主生活会要求,本着开展批评与自我批评的原则,结合自身工作岗位职责,本人从思想、学习、工作三方面存在的问题进行了自我反思,并对短板问题提出了针对性改善措施,具体汇报如下:

一、思想方面

主要表此刻工作态度不端正和学习态度不认真两方面。

第一,工作态度不端正,为员工服务意识不强,没有自觉地把企业和员工对我自身工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意。没切实做到为员工所想,为员工所急,对员工以诚相待、将心比心、换位思考等方面做得不够。结合本职岗位工作,自身存在这样一种观点,认为按时完成领导交付给的任务是大事,同事交付的事认为不重要,能拖就拖。第二,虽然自我深知学习的重要性,可是没有真正静下心来,认认真真地学习,悉心研究思考问题,而是浮于日常工作,有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。

二、学习方面

主要表此刻理论基础学习不够扎实、业务知识掌握不牢固、学不能致用的问题。

第一,理论基础不够扎实。不注重更新知识,在日常工作中没有掌握相关的劳动法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手的应运在工作中。第二,业务知识掌握不牢固,学习不够深入,缺乏学习的自觉性、进取性和主动性,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学,存在学习不刻苦、学用脱节等问题。三是平时学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔,不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。

三、工作方面

第一,对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去应对,分析理顺思路,想办法去解决问题,存在“等、靠、要”思想。第二,在工作中缺乏主观能动性,对待困难有畏难情绪,依然停留在领导不说就不干工作的状态上。第三,存在时间利用率低,工作效率低下的问题。虽然每次都能按时完成工作任务,但效率不高。

以上是自我反思后总结的问题,我将经过“三种效能”提高自身理论和业务素质。

第一,时间效能,提高工作专注力。为了解决个人工作效率低下的问题,把多项工作按照重要程度分级,先专注处理重要程度高的事情,再选择性的处理日常繁琐事务。第二,行为效能,提高工作思考力。对于领导交付给的工作要研究得足够周全,要有“同理心”,要站在领导的角度研究问题。第三,岗位效能,增强工作中的承受力。要正确对待工作中遇到的问题。要改变对待问题的态度,问题即机遇,对问题的承受本事越大,获得的成长机会就越多。

以上是个人的自我批评,如有不妥之处,请各位领导和同事们多提批评和宝贵意见,我将虚心诚恳理解,努力改正。

篇16:批评与自我批评

本人经过理论和文件学习,不断改造世界观、人生观和价值观,更加坚定了信念,在思想上、行动上进一步统一到“...x”重要思想的要求上来,统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来,做为经贸委党委委员和...总经理,在集团公司的带领下,本人能正确给自我定位,注意维护班子的团结,履行好自我的职责,牢记“两个务必”廉洁自律,进取做好本职工作,现从以下几个方面做汇报,自我批评,如有不妥,不足之处,请领导和同志批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳理解。

一、加强作风建设

在工作中本人能够树立大局意识,认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策,进取倡导为“三农”服务,认真做好粮食工作,努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则,在党总支上能充分发表自我的意见,对会议决定的事坚决服从,对重大事项及时请示汇报,并及时向下级传达党委的决定,不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通,向他们学习,丰富自我的管理经验,提高自我的领导水平,维护班子的团结。

二、认真落实党风廉政职责制

我能严格遵守领导干部廉洁自律的“六项规定”。凡要求下头做到的,自我首先要做到;要求别人不做的,自我绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自律、自省、自警、自励,始终坚持...人的政治本色。在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,能严格要求自我的亲属及身边工作人员,使他们也能够严格执行各项规定,认真落实党内监督“五项制度”,努力做到勤政廉政。自觉理解监督,抵制不正之风,不滥用权力,不谋私利,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,不说大话空话。

三、存在的问题

1、政治理论学习深度不够,平时,自我虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,我还需认真加以克服和改善。

2、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要应对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来,到群众中去”的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解情景,职工生活和思想状况,多倾听群众提议,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。

3、自我的领导艺术和水平还待进一步提高,领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要经过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的本事,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题,以适应现代企业管理的需要。

4、进取探索粮食购销企业发展的新路子,维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化,销价下跌给粮食经营带来了困难,同时夏粮收购价格定价的不合理,造成目前销售收购困难很大,粮食购销企业应对目前的粮食市场经营存在必须的危机,所以自我在今后的工作中,更要加强学习,吸收好的经验,提高管理水平,认真对待研究调查市场,适应市场,进取开拓市场,探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。

5、进取参加党委各项活动,充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业,收购季节工作忙,造成了有时不能及时参加党委召开的会议,所以今后工作中努力克服,严格要求自我,合理安排好工作和会议的关系,及时参加党委召开的会议,充分发挥党委委员的作用,切实为企业发展出谋划策。

以上是我个人自我批评的发言,不足之处,请同志们给予批评指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自我。

篇17:批评与自我批评

自“两学一做”专题教育开展以来,我认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,对照“两学一做”的具体要求,深入查找了自身存在的不足,明确了今后努力的方向,现将批评和自我批评情景汇报如下:

一、对照“两学一做”查摆出的问题

在专题教育活动中,我对照党章和纪律规定,深入的剖析了自我,发现自身主要存在以下几点不足:

一是政治理论学习不够深入。理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时办公室工作比较繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

二是权为民所用的意识不够强。对于机关门口大规模的团体访比较重视,但对一些单户访和小规模的上访缺少亲自协调、亲自调度,基本靠班子成员解决,方法以疏导为主。对长期上访户,治标不治本,没有从根源上解决问题,对群众反映的问题,依法处理力度还不够大。对处理过程、解决结果、遗留问题亲自督导较少,在督导时,顾及下级面子,表扬多、批评少,走了过场,没有切实起到解决的作用。文秘家园论坛

三是自我要求有所松懈。工作的进取性不够高,对待工作存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。感觉办公室工作繁琐,要想做点出彩儿的事还是比较难的,所以做工作往往是按部就班的向前推,认为不出错就行了;对于分包乡镇和企业的工作,安排部署的较多,而真正去实地了解情景、扑下身子抓落实的时候较少。上级检查工作的时候就重视一些,平时就有些放松,真正下基层去督导落实的还是少,往往是打打电话、听听汇报,没能做到一如既往坚持高标准、严要求。

四是谋划工作思想不够解放。对推动XX发展举措研究比较少,视野不够开阔,思想较为保守,对XX的发展不够关心,前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入,缺乏深度研究和大胆探索,主动调研的意识不强,没有做到经常性,存在走马观花现象。了解面上工作和一般性情景多、蹲点调研少,决策征求群众意见不够,对一般性工作存在要求不严格,只是完成了标准底线,没有在质量和标准上提出更高的要求,注重重要工作,忽略了一般工作。

五是创业干事的勇气不足。在一些急难险重任务面前,存在一些畏难情绪。有时对尖锐矛盾问题瞻前顾后,害怕决策不够科学、严谨。有安于现状、居安而不思危的思想苗头,缺乏争创一流的勇气和信心。部分工作部署多、检查落实少,比如在所包乡镇开展工作时,经常是鼓劲、加压,没有真正把自我摆进去,深入研究工作,导致工作落实效果不佳。有些工作为了赶进度,存在相信经验大于相信实践的现象,过于自信、乐观,没有从实际出发,按照客观规律想问题、办事情。

六是存在当老好人的心理。在原则与感情发生冲突时,有时讲人情、顾面子,怕与人产生矛盾,过于注重别人对自我的评价,因而对他人的意见、提议即使有一些不一样的看法,也不愿意当面提出来,不能以公正、客观的视角对待问题,团结各方面同志的意识和本事不强,只注重本部门的利益,缺少大局意识和整体观念,看待问题的视角不够高。

二、产生问题的根源和症结

这些问题本应在工作中自觉改正,但随着专题教育的持续推进,我认为摆在桌面上谈,更有利于帮忙自我及时纠正,及时整改,之所以存在这些问题,经过反思,我认为主要来源于以下几方面:

(一)理论学习形式大于资料。能够按照要求开展理论学习,但对学习资料没有系统谋划,对学习资料浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,不能真正学以致用,没有针对学习采取针对性的研讨活动,学习成效有待提高;对于理论学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,异常是工作与学习发生矛盾时,常以办公室工作忙为由,给自我找借口,忽略了学习,学习时间和效果得不到保证,进取意识不够强烈,上进心没有以前强了。

(二)宗旨意识有待强化。近一段时期,我把关注的重点都放在了承接项目和抓项目建设进度上,害怕项目建设不能按时完工,给XX经济社会发展拖了后腿,所以没有及时听取来访群众诉求,没有像以前一样专心接待信访群众,缺少同群众应对面地沟通交流,总想先紧着项目建设抓,其他的工作暂时拖一拖、缓一缓,导致群众有埋怨,有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上,总感觉自我年岁大了,相比较下乡镇、下企业,更愿意看看文件、听听汇报,依靠材料掌握最新的动态,没有严格要求自我按计划、按周期的去乡镇、企业调研工作,在亲身实践上有所松懈;在工作中,总觉得自我有多年的工作经验,在基层工作多年,各种情景都遇到过,各种问题也都解决过,对自我的创新意识和创新精神放松了标准,干工作还是依靠老一套思路解决问题,对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

(四)理论与实际结合不紧密。平时读书、看报的时间比较少,对理论研究和理论学习下的功夫不够深,积累的知识没有与实际情景有机结合,且经常忙于事务性工作,深入一线、深入基层少,只经过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展,没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情景,没有研究实际困难,不能及时发现并解决工作中存在的问题。

(五)缺乏开创事业的精神。对于一些与办公室关系不是很密切的工作,关心程度不够,应对急难险重任务,当机立断的决心不够,总害怕决策失误,造成损失。不敢直面应对问题,遇到矛盾和问题过于谨慎,过于追求科学性,追求完美,害怕出现纰漏,常常经过长时间的反复思考和推敲后,却错过了最佳的时机。对待一些需要自我独立解决的问题有时拿不定主意,不敢亮剑,总想着求助于领导下决策。

(六)缺乏勇于担当的精神。大局意识、全局意识不够强,站位不够高,认为自我主管办公室工作,文秘家园论坛只要把办公室的职能发挥好就能够了,与招商引资、抓项目等工作关联不大,所以对其他工作关注程度不够高,参与的欲望不强烈,同时也担心自我在经济领域不专业,为XX发展造成损失,所以造成担当精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改善措施

针对自身存在的“不严不实”问题,我将重点从以下几方面做好整改落实:

一是理论与实践相结合。对待办公室工作,在注重理论学习、提高党性修养的同时,坚持理论联系实际,把着力点放在学以致用上。加强与周边兄弟县市的横向交流,加强联络、交流信息、互通有无、借鉴经验,不断加强对京津冀协同发展规划的思考,努力提升参谋服务水平,为协同发展贡献力量。学习其他县市办公室的先进做法,取长补短,努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考,从理论和实践的结合上做出正确的确定,努力做到运用科学理论全面审视自我的思想和行为,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。真正按照“两学一做”的要求,做一名理论扎实、躬身实践的好干部。

二是努力强化宗旨意识。我将始终坚持正确的权力观,时刻牢记自我手中的权力是从哪里来的、应当为谁所用,在应对来到机关上访的群众,加大重视程度和服务力度,始终把群众的利益放在首位,让权力为人民服务,严格、谨慎的用好手中的职权,并帮忙分包企业和乡镇解决好业务上的难题。同时,作为机关工委书记,我将履行好职责,对于一些工作难点,提高攻坚意识,自我加压,增强紧迫感和危机感。

三是不断提高自我要求。今后,我要进一步坚定梦想信念,坚持党性原则,清廉从政、干净干事,时刻注重自重、自省、自警、自励,始终把严以律己作为“座右铭”,强化自我约束和自我管理,加强对办公室工作的各项要求,守住底线,努力提高标准,规范各项规章制度,制定行为准则,从按时上班下班这类小事抓起,对违反办公室要求的要加大惩处力度,从根源上避免自我放纵、自我沉沦的现象发生。

四是坚持一切从实际出发。努力将XX的实际情景同京津冀协同发展的大势紧密联系起来,真正把工作重心对准群众需求最迫切、愿望最强烈的地方。充分发挥好市委办公室联系上下、协调各方、服务全局的作用,发扬“钉钉子”精神,环环相扣、步步为营,对于重点工作和项目,加强协调督导,发挥好办公室的参谋助手作用,为领导、为基层和部门、为群众搞好服务。

五是扎扎实实干事创业。坚定务实创业信念,时刻把实干放在心头,努力落实在为人民服务的具体实践中,增强创业的勇气和信心,结合办公室工作,我将主要完善好队伍建设工作,发扬好办公室传帮带的精神,重点关注、重点培养年轻干部,避免青黄不接、人才断档。在培养方法上,多压担子,让他们在工作实践中经受锻炼、有所收获、快速成长。另外,继续发扬办公室认真负责、甘于奉献的优良传统,让年轻干部坚持好作风、尽快出成绩,为市委工作的高效运转打下坚实基础。

六是依照原则做人做事。始终坚守...人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义梦想和中国特色社会主义信念,对党忠诚。进一步强化对工作的职责意识,坚持言行一致、表里如一,对党、对同志讲真话、讲实话、讲心里话,坚决做到实事求是,真实、客观反映问题,切实履行好工作职责。

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