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我就是我范文

2022-06-15 08:18:12 收藏本文下载本文

“梦里不知身是客”通过精心收集，向本站投稿了17篇我就是我范文，这里给大家分享一些我就是我范文，供大家参考。

我就是我范文

篇1：我就是我

我的母亲是个排球运动员，长得很高大，甚至可以说很魁梧。但因为皮肤白皙，嘴唇红润，她看上去仍然很动人。

我的父亲是个商人，个儿不算高，但眼睛很深，肩很宽。可能是因为小时候爱吃酱油泡饭，他看上去像非洲人的兄弟。

因为他们俩的缘分于是有了我，一个眼睛很深，嘴唇很红，但皮肤很黑，肩很宽，长得很壮实的女孩。

我是一个做事很认真很执着的人，这似乎是个优点。但也正因为这个优点过分突出，引发了一个让大人们很头疼的问题：我很固执，或者说，很倔。高一下学期快结束时，文理分班，为了自己的梦想，不顾爸妈的一切反对与命令，毅然选择了文科，迎来了属于我的高二。

我进的是全校唯一的文科实验班，也是全校唯一一个全由女生组成的班。不知是谁说过一句非常经典的话：三个女人一台戏。我们班有72位MM，因此，“热闹”的程度可想而知。

可在这群女孩中有个人稍显不同，那就是我。我，是全班唯一一个存有短发信仰的女生，唯一一个上体育课从不涂防晒霜的女生，唯一一个能把水桶抱到饮水机上的女生……。哎，总之我和那群丫头有太多的不同。也真因为这些不同让我的校园生活有了些不一样的色彩。

上文说过，咱班很“热闹”。这不，上星期有几位小姐妹还好得天昏地暗，要成立什么“牡丹派”，“玫瑰团”的，可这个星期刚到周一就反目成仇了，走在路上，偶遇对方，眼珠斜得比比萨斜塔还斜，不仅这样，鼻子里还要像小毛驴那样哼两下，以示愤怒。更有火气大的，边哼，嘴里还要嘣些伤人的话。真是女人看女人才见的恶毒啊！而每当这时，有些另类的我就成了标准的和事佬，找这个谈心，那个聊天，直到把双边关系搞好为止。似乎，也正是因为在班级一些鸡毛蒜皮的小纷争上我始终处于中立，所以我的人缘一直很好，每次班长竞争我总是全票通过。另类的好处还不止这些，因为我个头高，皮肤黑，头发短，所以在教室明亮的光线下总是很显眼，通常老师讲课极度自我陶醉，想请同学回答问题可又不记得名字的时候就会喊一声：“短头发的那个，你来回答。”也许开始还是偶然，可是后来当所有任课老师都发现我说话的速度及其快，回答的声音极其响亮，与绝大多数女生形成鲜明对比时，他们开始不约而同的进一步提高对我的点击率，所以几乎每堂课下课我都要喝掉半瓶矿泉水，嘴里还免不了抱怨几句，但心里别提多高兴。

可是与大众的不同也给我带来了不少的烦恼。虽然在班上我的人缘很不错，但真正跟自己知心的朋友却一个也没有，每天去饭堂吃饭我总是一个人走，每次上体育活动课我总是一个人抱着篮球投篮。更令人伤心的是，每次校内有活动，班上要排舞台剧，我每次都是主角，可每次都是男主角。虽然每次我都不会拒绝出演，但在内心深处我其实真的想当一回公主，而不是每次都只能穿着肥大的盔甲或者马褂，站在女主角身后当护花使者。

也许，人生就是这样，你会因为上帝给你的特别礼物得到很多，但同时也会失去很多。可是不管怎样我还是会保持我的“不同”，我的个性，我对于梦想的执着。在属于我的舞台上，舞动青春。

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篇2：我

我是淘气包。也许是因为我天生好动，遇到新奇的事情总喜欢去试一试。有一次愚人节，我灵机一动，在厕所里地面砖上方了一些水，因为厕所里有些暗，所以不太看得出来；还在门把上挤了一层牙膏，并且涂均匀。当姐姐来上厕所的时候，先来一个“大胶黏”，之后再来一个“绝世大跟斗”，笑得我是前俯后仰，哈哈哈哈……

我是懒虫。别看我虽然星期一到星期五，起床起得很早，以前我每天都睡得很迟，妈妈为了让我早点起床，特意给我买了个小闹钟，在6：10分，小闹钟就会“叮——叮——”地叫，好梦中的“噩梦”又开始了。但是一到星期天，我睡到太阳晒屁股了也不肯起来。

我是“马小跳”。这个名称也不是虚说的，听到“马小跳”这个词语，就想到了粗心大意。没错，我非常粗心，比如：应用题目中的数字，我偶尔会一不小心把它改成另一个数；算出来的得数错了；有时甚至会把数学公式改一下，路程等于时间乘速度，被我改成路程减时间等于速度，但这也是在我不经意的情况下。

我是淘气包，我是懒虫，我是“马小跳”，我到底是谁呀？你能告诉我吗？

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篇3：我

说起我来，那可有的说了，我：是一个成绩优异的女孩，我的优点很多，缺点也很多，听我慢慢给你道来！

说起优点，首先，就是学习了，我的学习优异。每次上课，课堂上发言最多的是我；作业本上，“优”最多也是我；课后，老师表扬最多的还是我！你说我学习咋样？

其次，当然就是孝顺了，我常常帮妈妈做家务活！

说起缺点，当然是调皮捣蛋了！我做了错事背黑锅的总是哥哥！

这就是我，调皮可爱，孝顺的我！

二年级:董欣

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篇4：我

我是一个女孩儿，今年十岁。在我那张白里透红的脸蛋上，镶嵌着一双明亮的大眼睛，一笑就会变成两道弯弯的月牙。鼻子微微向上翘，一张小嘴生气时能挂上一个“油瓶”。长长的头发在后脑勺上扎成了一个马尾辫。密密麻麻的碎头发被我编成了麻花辫夹在了头顶上。

别看我是一个漂亮的女孩，但我却是一个“马大哈”。有时候穿了两只不一样的袜子出门，有时候衣服的纽扣扣错了。

最离谱的一次，还是那天晚上—

我做完作业，将作业本和书本胡乱塞进书包里，急急忙忙下楼，去看我最爱的小说《五星女生秘密宝典》。刚跑到楼下，姨妈和外婆就同时问我：“有没有什么书没有带上啊？”我不耐烦地答道：“没了，没了！”也许是我的平时不良记录太多了，她们不放心，又追问我一遍：“真的没有了？”我有点恼怒了，嚷道：“真的没有没带的书了！”说完我一甩头，直奔书房去看《五星女生秘密宝典》了。

第二天一早，我就背上昨晚理好的书包，上学去了。可是，轮到要上语文课了。两分钟预备铃时，我打开书包，想把语文书拿出来，可我把书包翻了个底朝天，只有英语、数学书，就是没有语文书的影子。顿时，我脑子里一片空白，呆了足足两秒钟，我才回过神来，心想：这下完了，没带语文书，肯定要被朱老师骂了。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，真后悔昨天没有好好理书包。坐在我身后的“旺财”见了关心地问：“你怎么了”我焦急地回答道：“我忘带语文书了！”这时上课铃响了，朱老师走进教室，看见“旺财”高举着手便问：“有什么事吗？”“小华，她语文书没有带！”我涨红了脸，真恨地上没有一个洞让我钻进去。我埋怨“旺财”干吗让全班都知道我没带语文书的事！我以为老师会狠狠地批评我，没想到朱老师和蔼地说：“下次别再忘带了，今天你就和小黄一起看吧！”我心中的大石头终于落地了。与小黄一起上完了这堂语文课。

当然回到家后又被外婆教导了一番，不外乎就是：“做事一定要细心，不能这样糊涂。”“唉！你们说我是不是‘马大哈’呀！”

上海长宁区愚园路第一小学四年级:华斯匀

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篇5：我

我呀，就是这么一个人。

上课时，老师问自己成长中遇过的困难，别的同学说：“我成长中遇到过考了好成绩，被人嫉妒的时候。”我却说，人贩子。搞得全班大笑。我呀，就是这么一个人。看电影时，当同学们都大笑起来的时候我却哭了起来，我呀，就是这么一个人。我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。我呀就是这么一个人。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：145×40=5800。用简便的方法就是145×4=580。我先这样算出结果，直接把“580”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我呀，就是这么一个人。哎！我就是这么一个人。

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篇6：我

我这个孩子不能算个好孩子，真的！

以前我以为自己很好，可现在和别人一比，我才发现自己其实很差的。我现在没有优秀的成绩，没有特长，没有……除了让父母花钱供自己读书外，自己一无是处。我很自责，也很内疚，很想让他们以“我”为骄傲的，可……

我心里很复杂，左想右想还是觉得自己不算好孩子但我也不是坏孩子，只好是不讨人喜欢的孩子罢。我性格倔强，还经常爱发点小脾气，总是一副自己很了不起的样子。

有的时候很想问问他们，我在他们的心里意味着什么？却总是说不出口。我自己也很清楚他们对我的希望有多大。我有时候常担心，自己真地做不到那么好怎么办？辜负了他们怎么办？等等这一系列的问题。其实我很爱他们的，就像他们爱我一样，就是因为爱他们，所以才不想让他们失望。

从我来到这个世界的那一天起，我就开始给他们添麻烦了，不断的添，总之，拉扯到这么大很是不容易的，真是感激加感谢他们。

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篇7：我

我，是一种罕见的生物，拥有着3面人格和足够强大的正能量。下面，就让我介绍一下自己。

我，有三面性格。认识我的人以为我很静；了解我的人以为我很疯；只有懂我的人才知道我很忧伤。我，是个外向的孤独患者。在同学面前，我总把自己伪装在没心没肺、嘻嘻哈哈的外壳下，总是充当着心理专家、开心果的作用。在别人伤心难过时，我总会去开导他们，让他们露出笑脸，不再难过。我总是陪人谈心，但我的内心呢？呵呵，大概只有我的好朋友他们明白吧！我总是在秋冬季节多愁善感，总在安静的时候想太多，然后莫名其妙不开心。我，喜欢听着歌入睡。有时，我会念旧。看到以前的东西，就会想起往事，莫名心酸。现在的我，不埋怨谁，不嘲笑谁。阳光下灿烂，风雨中奔跑奔跑，做自己的梦，走自己的路！

我，看似冲动直率，其实成熟稳重；我，看似没心没肺，其实挺会心疼人的；我，看似大条神经，其实是搞怪天才；我，看似坚强洒脱，其实很害怕失去；我，看似无理取闹，其实只想逗你们欢心。我善良，但不及天使，我邪恶，但不及恶魔，我是我，不容复制。

六年级:朱旭东

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篇8：我

我是一个很活泼的小女生，妈妈和姐姐说我是个没心没肺的人。

我长得不好看，小小的眼睛，塌塌的鼻梁上戴着一个澄色的眼镜，大大的嘴巴，薄薄的嘴皮。但很多同学喜欢和我玩，因为我的内心充满了正能量，我身上散发了吸引人的气质。我从不因自己长的不好看而自卑。

记得有一次我问我同学说：“我和我姐哪个好看？”同学毫不犹豫的说：“你姐比你好看，”我十分夸张的捂着心口说：“你，你，你怎么这样伤我的.心。”结果，同学快笑疯了。因此同学们都视我为开心果。

我爱笑，爱哭，我重来都是一个想哭就哭，想笑就笑的人，我不喜欢那些很作的人，我喜欢那些表里如一的人。

你喜欢这样的我吗？喜欢和这样的我做朋友吗？如果你喜欢就关注我吧！

篇9：我......

我......正文：

我是时代的宠儿，

与祖国一起成长；

沉浸在社会大家庭温暖的怀抱里

沐浴阳光，尽情地绽放。

蓝天里有我展翅的梦想，

白云里有我高飞的期盼；

我是大地妈妈的女儿，

肩负大海爸爸的希望！

我要飞翔――飞翔――

时代的进步，就是我前进的力量！

祖国的兴亡，我皆有责，

因为――

“我是祖国的希望！”

篇10：我......

这学期开学，老师让我们推荐同学当班委，我要推荐我自己当文艺委员，因为我对自己充满信心。我认为我是一个德、智、体全面发展的好学生！

我，总是扎着个马尾辫，一双乌溜溜的小眼睛镶嵌在一张白里透红的瓜子脸上，高高的鼻梁架着一副粉红边框的眼镜，显得文质彬彬，一张樱桃小嘴能说会道。我在思想品德方面很好，很有爱心。上次5.12汶川大地震，震撼了全国人民，人们有钱出钱，有力出力，我们学校也为灾区捐款，我把自己的零花钱全部捐了出去，虽然才五元钱，但却饱含着我的爱心。因为春节的压岁钱我自己交了书费、杂费，也要为父母省心呀！

我，不仅品德良好，学习成绩在班上也是名列前茅。我在作文班中写作文，曾得过98分的高分，而且被校长放在了学校作文册中。每次考试，我也都能考90分以上，在上学期期末考试中，我语文96分，全班第一，数学99分，全班第一，也是全年级第一！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每个成功者手中的鲜花，都是用汗水浇灌出来的，我也不例外呀！

要说特长，我的特长可多了，像一串串紫莹莹的葡萄。我就摘几颗最饱满的给你尝尝。我拉小提琴很好，而且十分认真，几乎每天都练两小时。不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，我都不间断地去八九八厂教小提琴的吴老师那儿学琴。“台上一分钟，台下十年功！”练小提琴可要付出许多努力的！记得在玄武区比赛的前一个月，我在家中苦练《山丹丹花开红艳艳》这着曲子，每天都要练四小时，手酸了，甩一甩，放松放松后继续练；口渴了，喝几口水润润嗓子接着来。“功夫不负有心人”，我得了全区比赛一等奖！从4岁到现在，我已经在学琴的路上走了六年，全拉的曲子也数不胜数，有《花儿为什么这样红》、《渔舟唱晚》、《梁山伯与祝英台》……

亲爱的同学们，选我当四（1）中队的文艺委员吧，准没错的。那一张张用心血和汗水换来的奖状，是最好的见证人，希望大家举双手赞成我，投我一票，给我一次机会吧！我会“百尺竿头，更进一步”！

篇11：我......

在我十年的成长历程中，发生过许许多多有趣的事。但每件事都在印证着我快乐成长，快乐进步的足迹。

――题记

镜头一：成长在幼儿园

自从我呱呱坠地时起，妈妈就一直无微不至地呵护我，照顾我。直到我三岁时，妈妈把我送进了幼儿园，让我开始融入到集体生活中，锻炼着自己独立生活的能力。

当然，在那里，我和小伙伴们之间是少不了欢声笑语的，有趣的事情那可是源源不断。这不，刚刚认识，我们就勾肩搭背，说说笑笑，亲热地就像是已认识多年的老朋友。

话说在那天中午，我们二组的小值日生们开始为大家铺床铺。因为每次都是由一个身强力壮的女孩来把一大层放在窗台上的被子拉下来，而这回，却轮到了我。

我做好了准备，深吸一口气，就像翻江鼠蒋平跳江时，大喝了几口烈酒一样。然后，伸出双手，用尽全身气力，猛地把“被子兄弟们”都拽了下来。谁知，它们仿佛更做好了准备，齐心协力一起向我拥来。只听“哇”地一声，我栽到了被子从里。伙伴们循声找来，忽听我在“被子丛”中呻吟，急忙“拔刀相助”，救我出来。吓死了！过后想想，竟还感到有些刺激有趣呢。

哦！幼儿园的经历是惊险的，却又是那么快乐无穷。

镜头二：成长在低年级

“天下没有不散的宴席”，我们挥洒热泪，告别了那金色的摇篮，告别了曾朝夕相处的小伙伴们，告别了这个保留我们渐渐渲染成红色的幼儿时代，开始踏入了小学的大门，开始了我们学习的生涯。

刚刚来到小学，一切都没有喧闹，留下的只是寂静。看着那崭新的课桌和书本，慈爱的老师每天都会来教我们学习知识，告诉我们做人的道理，我对这里充满着好奇。

但是，没过多久，同学们之间就相处得十分融洽了。随后，接二连三的趣事就在班里传开了。记得那次，老师让我们这些小不点儿练习拼音的书写，结果，我因为没怎么努力练习，把小写的“u”给写成了“a”，甚至可以说是“四不像”。老师看了后，也“夸奖”我：“嗯，高，高啊，真是太高了。简直就像只小蜘蛛攀爬在上面呢。”

同学们都被老师的幽默逗得咯咯地笑起来，我却不好意思的低下了头。唉！真不应该不努力练习啊，看，都闹出大笑话来了吧？

从此以后，我开始用自己专用的小拼音本练习书写，恨不能一下子就全写对了它。人们常说：“成功的背后是辛勤的汗水。”果然，在我的不懈努力下，我每次拼音测试不但都顺利过关，还经常得到老师的表扬。呵呵！真开心啊！

镜头三：成长在中年级

转眼，我们就步入了四年级，我虽然进步了许多，但那马虎的坏毛病却常常向我袭来。

那是一个上午的早自习，老师让我们先读课文，然后，发下一张看拼音写词语的试卷。我把头一仰，心想：哼！小小看拼音写词语还能难倒俺？于是，我大笔一挥，急急忙忙地写完就交了卷子。其实，我有些词语根本没有认真拼读，就写了起来。唉！悲惨啊！等到试卷发下来一瞧，老师勾勾圈圈地画了很多，让人一看就是错误百出，并且尽是些马虎的题。哎呀！这可怎么办啊？没办法，只好遵从改错吧。

从那开始，每次做题时，我都认真审题，仔细拼写，把每一道题都认认真真完成。慢慢地，一只只马虎的“拦路虎”被我一一甩开。后来，我因为这件事受到启发，开始坚持认真学习，还养成了“课前预习，课后复习”的好习惯，学习能力也日益提升。

我知道，在今后的学习生活中，还会遇到许多意想不到的困难。但是，它们都会被我当做一次次的考验，我会信心百倍地去面对它，解决它。会时刻牢记着“世上无难事，只要肯登攀”，永远激励自己奋发向前！

这就是我成长的经历，一个丰富多彩的童年，一个快乐向上的童年。在这个凉风习习的早晨，我述说着自己成长的经历：我成长，我进步，我的童年我做主！

篇12：我......

成语故事揭题，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习积极性；学贵有疑，围绕课题质疑，可以引发学生的阅读兴趣，了解学生的学习需要，有利于教师把握教学的主要方向。识字过程创造丰富的教学情境，充分利用学生的经验，学用结合，促进识字能力的提高。识字教学中发现，孩子喜欢变魔术、神奇眼等集中注意力的游戏，这样既能高效巩固生字，又能培养孩子良好的倾听、注意力集中习惯。可谓一举两得。

本节课教学环节紧凑，教学重难点突出，思路清晰，基本达到既定的教学目标；在教学中采用小组合作学习，自由讨论等，培养了学生合作、交流意识；结课时注重拓展学生思维，深化理解，又不忘加强字词训练，朗读练习。如何更巧妙地引导学生深入理解课文，还需进一步思考。

篇13：我就是我

我就是我

我，就是有一副活泼的性格是我总是惹到麻烦．我喜欢玩，喜欢弄一些古怪的游戏。也很喜欢戏弄别人。

我，没什么特别，也知识一个平凡的恶人。我做的什么事也是平凡的。做平凡人比做神仙好，也比一些人的职业和外貌好。我总看到有一些人身在反剪，生活应是平凡的麻，他们就总喜欢做一些不平凡的事：

花花的一只孔雀，她的穿着五颜六色，头上戴者的花夹子闪烁无比。裤子不是裤子而是一条高低不平的裙子，穿着超短群。我就不喜欢这样，那香水走过想吐。自己就是自己，不需要学别人，就像“邯郸学步”里买内的人一样，总是学别人，后来连自己的'都不记得。我就是这样，不喜欢学别人，自己就是自己，一生人只求平凡，不把自己打扮得像别人。就像写作文，你抄别人的作文写下来，不管你的作文有多好别人都不会喜欢，只会觉得很没创意。

我，穿的衣服就是这样，不会穿达花花绿绿。头发也很平凡，短短的，扎几个小夹子。耳朵不会穿耳洞穿几个那么多，也绝不会穿。

我是一个平凡的人，不喜欢做一些复杂的东西。虽然我不是很出名，但我就是我。