知乎评教育部推崇《钢铁是怎样炼成的》
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篇1：知乎评教育部推崇《钢铁是怎样炼成的》
知乎评教育部推崇《钢铁是怎样炼成的》
教育部推崇《钢铁是怎样炼成的》，知乎的知识精英们是怎样看待的呢？下面看一下三篇代表性回答。(一)
作者：Thornhill
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《钢铁是怎样炼成的》并不是一部文学性质很强的书籍。实际上，其作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基(Мико́ла Олексі́йович Остро́вський)的文化程度并不高，他甚至没有完全掌握书面的俄语，小说的初稿有很多拼写错误。个人觉得小说最主要的价值在于它真实地反映了十月革命一直到苏联成立后几年这十多年时间内乌克兰西部的历史。
小说也向人呈现了为集体、为组织默默奉献的精神。按照现在的价值体系，服从组织、听从集体、漠视私人生活，这些违背了很多基本的人权，在今天不应该被提倡。保尔的个人经历不禁令人唏嘘。按照冬妮娅和保尔最后一次见面的话说，保尔干了这么多年革命，居然没有得到一官半职，仍然在铁路上做苦工。在现在看来，这完全无法鼓舞年轻人。这也是革命对保尔的亏欠。现在的中国年轻人也没有必要学习保尔。在今天，劳动了，就应该有所得。每个人都有自主选择生活的权利。但是放到当时的历史，正是有无数的保尔，才建设成了强大的苏维埃祖国，才有了之后战胜纳粹进军柏林的伟大军队。保尔心中这份建立人类乐园的苦苦追寻，在任何时候，都是十分崇高的理想。
我也看了其他知友的回答，的确，《钢铁是怎样炼成的'》的内容非常好记。我上次看这本书是，我到现在都记得波兰贵族维克托·列辛斯基、工友弗洛西娅、匪帮头目西蒙·彼得留拉、保尔初恋冬妮娅·图曼诺娃、伙伴阿克丘欣、革命导师茹赫莱、哥哥阿尔乔姆、地下党多林尼克、二恋丽达·乌斯季诺维奇、装腔作势的团委书记茨韦塔耶夫、眼高手低假斯文的区委书记杜巴瓦、保尔妻子达雅、小调老板季莫申科这些人物。我也清晰的记得乌克兰士兵与波兰士兵在苏波边界巡逻时交换烟火时的对话，这种各为其主不得已为之的酸楚历历在目。
此书对分析今天的乌克兰局势也很有意义。保尔会说俄语、乌克兰语和波兰语，他妈妈还会说捷克语。保尔居住的地方位于今日乌克兰西部的赫梅利尼茨基州，传统上属于乌克兰语地区，但是俄语在当地也通用。今日所谓的西乌克兰人以说俄语为耻，实际上是完全站不住脚的。书中描写的乌克兰当时的乱象，现在正在重演。彼得留拉匪帮的黄蓝旗帜俨然成为今日乌克兰的国旗，波兰再次对乌克兰局势指手画脚。彼得留拉本人以及乌克兰历史上其他的杀人狂班杰拉、马赫诺则被今日乌克兰伪政府大头目波罗申科、二头目亚采纽克树立为民族英雄，而保尔·柯察金等等众多的爱国儿女则被乌克兰伪政府诬蔑为“乌奸”，九旬的卫国战争老战士在基辅被新纳粹分子殴打致伤。两年前乌克兰人在街头还会自发演唱《卡秋莎》，而现在的乌克兰小孩都开始胡诌着彼得留拉匪帮当年的口号 Слава Україні! Героям слава!(Glory to Ukraine! Glory to the heroes!) 乌克兰全国已经开始法西斯化。现在乌克兰的很多问题，都能在此书找到对应的线索。如果奥斯特洛夫斯基看到今日的乌克兰，不知该做何想。
用最朴素的语言，用为数不多的人物，描绘了那段波澜壮阔的伟大历史，并且在一定程度也对照着今日的现实，正是《钢铁是怎样炼成的》这本书最大的价值所在。
(二)
至少在前，这本书还是推荐给初中生小学生阅读的。那会儿央视也拍了一部《钢铁是怎样炼成的》电视剧，印象里还不错，主题曲也很好听。
主角为理想奋斗，为集体奉献，为建设时期的腐化堕落愤怒。还有那些爱情的悲剧，也是令人扼腕。对中小学生来说，这就是一本非常朴素的励志小说。
至于有些人说“洗脑”，“灌输”，我也懒得反驳。
附：看《钢铁是怎样炼成的》3年后，高中的语文老师就开始推荐《狼图腾》了。这反映出教育界的深刻堕落。
作者：陆闻道
(三)
作者：杨爱红
我十岁生日的时候，我母亲的一位同学、朋友以及同行，送给了我两本书，一本是《鲁滨孙漂流记》，另一本是《钢铁是怎样炼成的》：一本描写资本主义世界上升期的名著，再加一本描写社会主义运动上升期的名著，这组合也颇为有趣。
那时候我更喜欢看《鲁漂》，一个下午就突击看完了;《钢炼》却断断续续拖了很久才看完，而且后来也没怎么再翻过。
直到大学时代的思修课，那位声音奇尖、喜欢讲怎样才能有精致的生活、偶尔还回忆一下自己年轻时编织蝙蝠衫的老师，在某堂课上要求每个小组围绕「爱国」准备一个十分钟的主题活动。。。
不知为何，我竟突然想起《钢炼》里似乎有那么一段很有意思的话，于是找了一下，还真让我找着了。
波兰共产党员，斯涅古尔科，因鼓动波兰士兵停止对苏俄作战而被波兰当局控以叛国罪。在法庭上，他承认进行过共产主义宣传，但是断然否认他背叛祖国。
他是这么说的：
「是的，我是波兰共产党党员。我当兵是被迫的。我一向所做的工作，不过是帮助那些跟我一样被你们赶到前线的士兵睁开眼睛。你们可以为了这个绞死我，但是我从来没有背叛自己的祖国，而且永远都不会背叛。只是我的祖国跟你们的不同。我的祖国是波兰苏维埃社会主义共和国。你们的祖国是地主贵族的，我的祖国是工人农民的!我深信，我的祖国一定会成为一个工农大众的国家，而在我的这个祖国里，决不会有人说我是叛徒。」
当然，这段材料最终并没有出现在课上的主题活动里。毕竟，这段材料等于是在指着鼻子问「你姓赵?你也配姓赵?」，与「爱国」的课堂明显不和谐啊～
后来我又把《钢炼》重读了一遍，发现这本书里居然还有不少「隐秘教诲」，堪称列宁式先锋队组织模式和工作方法的教科书——当然前提是读者不被那些「显白教诲」带进沟里。
至于说「推崇」——题主难道还活在上个世纪?第二共和国现在推崇的是「国学」，是「家风」，是「乡贤」，哪里是《钢炼》这种教人造反的妖书?中央党校的教授都公开宣称「大学生学了马哲毛概之后危害社会稳定，建议取消相关课程」了好伐?
如果《钢炼》还保留在教育部中小学生推荐书目里，那不过是第一共和国的孑遗罢了;而且，这些孑遗也被阉割过了——去翻翻这些书的《前言》《简介》或者《导读》什么的，里面是不是只剩下了泛泛而谈的「不屈意志」「无私奉献」「高尚情操」之类的套在哪个英雄人物身上都可以的东西?之所以没把它删去、没有把马哲毛概彻底赶出大学，大概是因为不敢释放信号、不方便撕下套在身上的第一共和国马甲吧。
最后引用长Ω者之父的一句诗：
naked body!
篇2：钢铁是怎样炼成读后感
昨天往躲书楼借了一本陡痔是怎样炼成的》也没望几页就已经深深的被里面的主人翁保尔吸引住了。
保尔很坚强，为了党为了人民他跟敌人斗争有一次不幸脑袋被击中可他依然不肯抛却为党工作，这种爱国之心我怎能不敬佩他。
后来保尔双目失明、四肢举动动惮不得，可他依然在这种恶化的环境下不停的工作，再加上母亲不在身边掌趟他可他依然乐观！
这本书给我留下最深的一句话就是：只要我的心在跳，您们谁也阻止不了我为党工作！
《钢铁是怎样炼成的》告诉了我们一个人要坚强，坚强能带我们走向高峰！
篇3：钢铁是怎样炼成读后感
这个暑假,在姐姐的书柜里找到了一本破旧不堪的书，本来想直接扔掉，但突然想到，语文八年级上册还要阅读这本书，所以我就那干毛巾擦了擦，兴趣不满的阅读了起来。
这本书的作者是奥斯特洛夫斯基，名字挺长的'，当读到引索时我就被深深地打动了，原来这本书的作者当时已经双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍疼痛，在床榻上历时三年才写成的。读到这儿，大大增加了我对这部书的兴趣。
这本书的主人公是柯擦金，展现了从19到1930年苏联人民的生活，主人公就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
这本书告诉我们：如何造就一个钢铁般的意志,千锤百炼才能铸就永不磨灭的印记,通过锻炼,困难,任何险阻,会让人变得坚强。
篇4：《钢铁是怎样炼成》读后感
一年前我读过这本书，当我再读一遍的时候心里又会有不同的感受，主人公的精神品质给我留下了深刻的印象。
《钢铁是怎样炼成的》这本书主人公是保尔柯察金。他从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，他被神父开除后，开始接触社会，革命的种子在他心中播种、发芽、开花、结果，他见证了社会里的不平等和劳动人民的悲惨，所以这些使他想要打败黑暗的资产阶级社会，他成为了一名无产阶级革命战士。
这本书里写：人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。所以说生命的意义不在于长短，而在于内涵，我们要珍爱自己的生命，不断创造自己的价值，只有这样，我们才能够体现出我们的价值。
保尔所经历的困难我们无法想象，他培养着自己坚强、勇敢、顽强的精神品质。钢铁是怎样炼成的？钢铁是在烈火与骤冷中炼成的，炼成钢铁需要经历多重的困难才行，前几日刚刚结束的网课和这一个月的寒假，都是给我们的考验，过寒假可不能只想着过年，在开学的时候，还要进行考试，那就是在验收我们的成果。
有再大的诱惑也不要迷失自己，要有坚强的意志，炼成钢铁可不是轻松的活。
篇5：《钢铁是怎样炼成》读后感
人应该怎样地活着才有意义呢？保尔。柯察金用行动回答了这一问题。
保尔他残疾后，并没有灰心，而是坚持顽强学习。努力工作，开始了文学创作。但是命运女神并没有放过他，他渐渐的双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，是一场多么沉重的打击啊！可是他却毅然拿起笔，摸索着，坚持写作，他写一个字都需要付出极大的努力。经过保尔顽强的努力，他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。
读着，读着，我也不禁热泪盈眶，心潮澎湃，我被保尔那种坚持不懈与命运抗争的精神深深地感动了。保尔。柯察金那坚毅的脸庞仿佛就在我眼前。保尔，这样一个普普通通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，究竟是一种什么力量在一直鼓舞着他与命运搏斗呢？当我读完这本书后，我终于明白了。这是那伟大的共产主义事业在召唤着他创造了奇迹，这就是他与疾病与困难挫折顽强地做斗争的动力。
而我们这些新时代的青少年就更应该学习保尔。柯察金。对于我们来说，最主要的就是学好学校了的功课，家庭中的生活技能，社会上的交际经验和坚忍不拔忍辱负重的精神品质。长大以后，我们不一定会背起钢枪保卫祖国，也不一定战斗在烈火熊熊的战场上，但是我们可以用我们所学的知识为祖国的建设增添一份力量。同学们，让我们像保尔。柯察金一样，一起为自己的梦想奋斗吧！
篇6：《钢铁是怎样炼成》读后感
不经意间，我结识了一位朋友――保尔・柯察金，他的人生经历让我受益匪浅。
保尔一生坎坷，他十二岁当童工，受尽了压迫，却有着不屈不挠的性格。在导师朱赫来的引导下，保尔参加了红军，在战场上英勇抗敌，不幸负伤，导致全身瘫痪，双目失明。面对苦难，他毫不退缩，最终走出困境，并拿起笔这个“武器”，鼓励人们参加革命，继续战斗。
合上《钢铁是怎样炼成的》这本书，我感慨万千，想想保尔，看看自己，我羞愧难当。与他相比，我生活在天堂，我的生活里没有战争，没有饥饿，没有寒冷，有的是父母的精心呵护，老师的谆谆教导，同学的热情帮助。在幸福的生活里，我的内心却有些脆弱，遇到一点儿不如意的事，就会莫名其妙地发怒；一次小小的失败，就能让我哭天抹泪，信心全无――那些虚度的年华，让我羞愧不已。
此时，我真的觉得亏欠时光老人太多太多！
今后，我要向保尔学习，在困难面前永不退缩，时刻鞭策自己，珍惜时间，让人生更饱满、更灿烂。
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