主题校园是我家践行雷锋精神范文
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篇1:校园践行雷锋精神学雷锋活动工作总结
校园践行雷锋精神学雷锋活动工作总结
学校组织的学雷锋活动月快结束了,在这一个月里,学雷锋志愿者们立足实际情况,积极开展了以“传承雷锋美德,争当文明学生”为主题的各种形式志愿者服务活动。这些丰富多样的学雷锋活动得以顺利开展,彰显了学生积极主动的学雷锋热情,现将活动的总体概况作如下总结。
一、组织者对学雷锋活动进行了精心的准备
针对学雷锋活动,组织者特召开动员大会,细致部署学雷锋活动的具体形式,尤其对于征集志愿者的具体步骤制定了专项方案,使得志愿者服务活动在统一思想的指导下能够有条不紊的进行。而各乡镇也纷纷涌现优秀的个人和集体纷纷报名参加志愿者服务,在学雷锋活动的具体实施过程中,各乡镇也根据活动地点的实际情况作了详细的安排。这些准备工作详细而周密,为接下来各种形式学雷锋活动的展开提供了科学的指导和良好的基础,使得学雷锋活动能够落到实处,收到实效。
二、通过具体的宣传措施扩大学雷锋活动的影响
学校高中部的一二年级学生集中学习了此次学雷锋活动的动员方案,根据本次活动的宗旨制定了相关主题,起到了团结和号召学生统一进行志愿者活动的作用。在升国旗的集体会议上,老师代表发表了针对“弘扬雷锋精神”的讲话,讲话中,老师倡议全校师生积极参与形式多样的学雷锋活动,将“奉献爱心、乐于助人”的精神传递给他人,做雷锋精神的践行者和传播者。
雷锋精神是中华民族的传统美德,同时也是新时代呼唤的正面精神力量,为了在新时代下解读雷锋精神的时代特征,校团委特别制作了“雷锋精神与时俱进”的主题板报,板报展示了雷锋事迹和雷锋日记,成为了学生们学习雷锋精神的窗口。各班级也积极召开雷锋精神主题班会,宣传部在校园广播节目中制作了雷锋精神专题,使得学生可以通过更多的宣传窗口走近雷锋精神,整个校园都浸润在学雷锋的氛围中。
三、注重文明礼仪,小事彰显雷锋精神
雷锋是一个讲文明的道德模范,向雷锋同志学习要能够做到文明做事,礼貌待人,而“文明”也是本次活动的重要主题。组织部围绕文明主题开展了各种活动,倡导学生注重文明礼仪,遵守文明规范。其中文明主题的活动包括学生代表在国旗下进行了“做一个新时代文明学生”的演讲,各班针对“文明主题”召开学习班会。针对如何展现新时代学生的文明风貌,学校倡议学生从小事做起,平时要遵守纪律和行为规范,而在同学们的相处过程中要互帮互助,团结友爱。雷锋用自己的实际行动告诉我们,做好事不分大小,把身边的小事做好同样需要耐心和用心,而能够把小事做好的人才能够帮助更多的人。学生们通过对雷锋事迹的学习,更明白了从身边小事做起的重要意义,大的'文明集体需要从小的文明事情做起,人人都参与到创建文明的小事中来,社会才会展示出她的文明风貌。
四、营造良好的学习氛围,凝聚友爱的力量
学生的学雷锋活动深入到了社区和乡镇,在组织者的认真准备,精心安排下,各项学雷锋活动都得到了顺利的进展,有效的落实。参与活动的学生志愿者们更是在活动结束之后组织召开总结会议,以讨论学习活动中的经验,也对不足之处进行了思考,为以后志愿者活动的开展提供了借鉴。志愿者中不乏广大团员青年,团员青年用自己的实际行动展现了无私奉献、乐于助人、团结友爱的雷锋精神,他们的辛勤劳动给社会和乡镇带来了干净、整洁的新面貌。
雷锋活动的顺利进行鼓舞了更多的人参与到志愿者服务中,从组织者的精心准备、老师的用心安排,到乡镇、社会的积极配合,志愿者服务活动传递了爱和温暖,给社会注入了一股阳光正面的能量。活动中的许多优秀事迹感染了他人,积极参与活动的成员,用自己的实际行动树立了乐于助人的榜样,他们的模范行为受到了社会的赞扬和好评。同学们在学雷锋活动中的表现展现了他们作为新时代接班人的优良风貌。他们作为雷锋精神的践行者和传承者是象征着时代的力量和未来的希望。
篇2: “校园是我家”主题宣传标语
“校园是我家”主题宣传标语
一、鲜花还要绿叶扶,校园更需同学护。
二、人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽。
三、经过举办征集评选活动,现将优秀作品予以公布,以供鉴赏。
四、人希望自己完美,花草希望自己完整。
五、让宽容成为一种习惯,使自觉变为一种理念。
六、切勿嘈嘈如急雨,此声无声胜有声。
七、井大附中“校园是我家”标语征集大赛优秀作品:
八、草木无情皆愿翠,行人有情多爱惜。
九、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享。
十、文明只从口中过,不如长久心中留。
十一、垃圾筒――我不想“失业”。
十二、留住一方茵草,美化一颗心灵。
十三、即使你的胃难容下别人的劳动成果时,也不要让嘴败坏你的`名声。
十四、别让垃圾回不了家。
十五、我最近在减肥,别喂我太饱。
十六、胃的天空,也是心的乐土,珍惜食物,珍爱贫苦。
十七、一拾一放一非凡,一念一悟一人生。
十八、创建文明之校风,领同学离骚之风气。
十九、把花朵留在枝头,让美丽留在心底。
二十、伸手拾纸屑,文明伴我行。
二十一、你的分贝,体现你的素质。
二十二、我为你遮风挡雨,请你对我脚下留情。
二十三、手下留情,足下留情,爱护环境,人人有责。
二十四、大手拉小手,清洁一起来。
二十五、带着梦想睡去,伴着希望醒来。
二十六、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。
二十七、颗粒如星,珍贵如钻。
二十八、美好的一天这里开始,愉快的学习从此起步。
二十九、呈上一片安逸与你相伴,携走一丝优雅静待花开。
三十、你来请别将垃圾留下,你走请别将花草带走。
三十一、勿以草小而踩之,勿以花艳而采之。
三十二、吃下的是饭菜,节约的是汗水。
三十三、天空中的不明飞行物,别让它遮住文明的阳光。
三十四、谦让有序展绅士之风,举止优雅显淑女之范。
三十五、美食美刻,让味蕾尽情享受。
三十六、你有你家,我有我家,请把垃圾道家。
三十七、轻声漫步静静行,莫扰室内读书人。
三十八、行为在手,文明于心。
篇3:校园弘扬雷锋精神主题演讲稿
校园弘扬雷锋精神主题演讲稿
大家好,我是来自高一(2)班的华雨田,今天我讲话的题目是:弘扬雷锋精神,从身边开始。雷峰,是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。是一名普通的中国人民解放军,在他短暂的一生中助人无数。由此传承下来的“雷峰精神”激励着一代又一代人学习。践行雷锋精神,也成为了我们国家,民族共同努力的方向。
人们流传着这样一句话:“雷峰出差一千里,好事做了一火车”。雷锋之所以成为人们学习,讴歌的对象,就是因为雷峰的乐于助人,现代的雷锋精神也简化为了三个字:做好事。看到老人,他会将其安全地送回家;看到在大雨中迷路的行人,他会不顾自己淋湿而将她送到目的地;看到哪个部队需要帮忙,他会召集同志们一同协助工作,完成任务。雷峰用自身的行动证明了:自己活着,就是为了使别人过得更美好。
雷锋时时刻刻对生活充满了热情,坚持着自己的爱国,他每天都将自己的安排的很充实,因为:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争向上的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
学习雷锋精神,体验雷锋对生活的热爱,对他人的热心。践行雷锋精神,学习他对人生的追求,对精神的升华。弘扬雷锋精神,传诵他的故事,感染身边的人。
学习雷锋,其实就体现在生活中。并非舍己救人,奋不顾身才叫雷锋精神。
这可以是一个大众化的雷锋。他可以是你,可以是我,可以是每个人。公交车司机张志华曾用手拍胸、摸头,表现出呼吸困难,七八分钟后他趴在方向盘上一动不动。在此期间,他将车减速靠向路边,拉下手刹,打开危险灯,在下坡路段离十字路口200米处将车停下来。车上并没有乘客受伤,他一个小时后被发现,最后被诊断为猝死。他用自己最后的生命保证了乘客的生命,最不起眼的动作,却让我们看到了雷锋的影子。
这可以是一个时代化的雷锋。他可能出现在改革时期,出现在地震前线,出现在希望工程的学校里。就如郭明义一样,最平凡的公路管理员,他每天提前2个小时上班。来坚持无偿献血,累计起来相当于自身总血量的10倍。他为希望工程,身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,自己家中却一贫如洗。他体现了中华民族的'传统美德,是社会主义和谐社会的坚定实践者,是雷锋的传承者。
这可以是一个个性化的雷锋。他可能是瞬间,可能是永恒,他肯能是一个人,可能是一群人。马路上,不经意的一个弯腰,捡起废品,就是一个人一瞬间的雷锋。XX市“一加”青年志愿者服务队(一加爱心社)。于9月由自幼高位截瘫的残疾人王德林与十余名热心青年自发组建。对病、弱、孤寡老人进行探望、陪伴、照顾生活起居:为严重残疾失学儿童提供义务家教;协助各类大型公益性活动,它的成员80%是在校学生,他们践行着雷锋精神,是一群拥有雷锋精神的现代人。
就在昨天,我校派代表参加了XX市中学生义工联盟成立仪式,目前已有60多所学校义工服务组织志愿加入,参与人数过万。中学生义工联盟本着“奉献,友爱,互助,进步”的义工精神让同学们体会到“帮助他人,快乐自己,关爱他人,成就自己”的乐趣。
作为我们高中生,我们可以帮助同学解答疑难问题,为班级建设投入自己的力量;可以在校园内捡起一张废纸,一个垃圾,主动去打扫公共卫生区;可以组织自己的朋友,同学一起去敬老院看望孤寡老人;也可以力所能及的为我们的身边人作贡献,帮助邻居搬运重物等等,这就是雷锋精神。
弘扬雷锋精神,让它存在于我们身边的每个角落。
谢谢大家,我的讲话完了。
篇4: 校园是我家演讲稿
我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家,我应为美化校园做贡献,我向往生活在生机勃勃的美景中,像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里,我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字,在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园,形成于校园,我感谢校园让我把许多坏习惯改掉,还养成了许多好的习惯。
“校园是我家,绿化美化靠大家”这一精神文明的主旋律,就像阳光洒向大地。环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们,净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任,也是自身素质的体现。然而,在我们这片乐土中,一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起,从我们身边的小事做起。
春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花更红,草更绿,树更茂密。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。
篇5: 校园是我家演讲稿
大家好!我是三年级二班的陈东,今天我们广播站广播的主题是《校园是我家,美化靠大家》。现在,广播站开始广播。
同学们,你想在一个鲜花明艳,绿草如茵的地方生活吗?你想在一个环境优美,充满生机的校园里学习吗?你想在一个干净整洁,文明友善的环境里成长成才吗?答案当然是肯定的。
当我们在校园的鲜花绿叶间漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在明亮洁净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们身边都充满文明礼仪时,也一定会耳濡目染,丰润心灵。
校园环境的好坏,不仅会影响学校的面貌、师生的形象,更会影响社会对我们学校的看法甚至影响我们的未来。我认为校园环境是体现在多个方面的,如班级的卫生、校园的清洁、师生间的文明礼仪,还有同学日常的言谈举止等等,都是校园环境的重要体现。
如今,在我们校园里,还时常会见到散落在地上的同学们乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等,风一吹,这些垃圾就会在校园里翩翩起舞;我们也时常会听到某某同学不尊敬老师,喜欢说脏话,举止不文明喜欢打架等等新闻。这些,都是我们校园里的不和谐因素,给我们的美丽校园蒙上污点,与我们的文明校园极不相称。
同学们,我相信没有哪一位老师和同学希望在一个垃圾遍地,脏话满天的环境中学习、生活和工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,而美丽校园的营造需要我们每一个人的参与和行动。
在此,我倡议:让我们少扔一片垃圾,少浪费一粒粮食,少说一句脏话。让我们多走一步路,将垃圾扔到垃圾桶,送回它们自己的家;让我们多弯一次腰,拾起地上我们丢弃的废品,也拾起我们的文明素养;让我们多绽放一次笑脸,给身边的老师同学传递尊重和友善。
“校园是我家,美化靠大家”,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,共同美化我们的美丽校园!
今天的广播到此结束,谢谢大家!我们下期见!
篇6: 校园是我家演讲稿
我爱这充满美和活力的校园。学校是我的家,我应为美化校园做贡献,我向往生活在生机勃勃的美景中,像水莲花一样纯洁地成长在美丽的乐园里,我更希望每天能在宽敞明亮的教室里读书、写字,在知识的海洋里遨游。
校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园,形成于校园,我感谢校园让我把许多坏习惯改掉,还养成了许多好的习惯。
“校园是我家,绿化美化靠大家”这一精神文明的主旋律,就像阳光洒向大地。环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们,净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任,也是自身素质的体现。然而,在我们这片乐土中,一些不良习惯时常可见。校园里乱扔的废弃物、包装物给迷人的校园景色蒙上了一层阴影。树立“净化、绿化、美化”的新风要从我做起,从我们身边的小事做起。
春天已悄悄地来到了校园,同学们,行动起来吧!用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花更红,草更绿,树更茂密。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
篇7:校园是我家作文
我的母校是大方二小,她环境优美,是我们成长的摇篮。
一进校门,映入眼帘的是那两侧的绿油油的龙爪槐,它们就像一把把绿绒大伞,还像一个个威武的哨兵,挺拔的站在校园门口的两侧,守卫着学校的大门。
在学校的操场边,有四棵高大粗壮的树。其中两棵是杨槐树,有一棵是梧桐树,还有一棵是雪松。它们的枝杆很粗,要四个同学手牵手才能抱住它。它们的树冠很大,阳光照耀下,我们可以在阴影下捉谜藏。
走过操场,就看到了学校最神圣的地方DD升旗台。在升旗台的后方有一个大大的花池,花池里种着小叶女贞、红叶小波、俄柏球、铺地花柏、含笑、月季等。最有趣的要数小叶女贞和含笑了,你们别看小叶女贞的名字好听,可是它很凶。只要你一靠近它,肯定把你刺得全身是伤,这是因为它身上长满了鲜红的小尖刺。
校园的西北角,是校园最美的地方。左边是两个长方形的花池。里面种满了梅花、紫微、樱花、玉兰花、紫金花。右边还有两个正方形的花池,里面种满了太阳花、芍药草、满天星、杜鹃、宝塔松。宝塔松长得可高了,像一支长长的利剑插入云霄。它旁边有一个水池,池水清澈见底,里面还有小鱼小虾在游呢!花池的左边有一片沙坑,我们在里面玩沙包,跑步。
校园是我家,绿化和美化,不用别人督,学生责任大。我们要爱护我们的校园,让校园变得更美丽。
篇8:校园是我家作文
在祖国大好政策下,近年来学校的变化真大呀!
我们的学校新建了幼儿大楼、铺上了塑胶操场。学校西北角还正在建图书馆、电脑室、排练厅等。再加上雄厚的师资,便成了闻名全市的完小。如果你走进这美丽校园,你就会神清气爽,心情舒畅。不信?那么就让我带你一起去感受一下吧!
一进校门,首先映入眼帘的是一个长圆形的大花坛、初春,各种各样的花吐出嫩芽;盛夏,许许多多的花竞相开放。有花色丰富多彩的牵牛花、美人蕉、野蔷薇等。秋天,大地披上了金色,既美丽而又有傲霜精神的各色菊花开满了整个花坛,美丽极了。花坛四周围墙上的爬山虎也是一道美丽的风景线。它的叶子有红的、绿的、半红半绿的,半绿半黄的......就像一个舞蹈家穿上了盛装在表演。风儿吹来,有时也会落下几片,它们随风舞动,就像一只只彩蝶在飞舞,为美丽的校园平添了许多色彩。
校园里一年四季最多的颜色是绿色。然而,最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,接受着园丁的抚爱。天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
我们在这样美丽舒适的环境里生活,学习。是她养育着祖国的幼苗。让我们在这片沃土中健康、快乐的成长。
在阳光下,我们美丽的校园好似一幅绚丽的图画。我爱美丽的校园――我的家。
篇9:校园是我家作文
校园是我家,爱护靠大家,这句话说明了校园在我们心中的地位。而在如今的校园中,我们又该怎么做呢?
首先,我们应该说文明语,讲普通话。在校园里,不能说脏话,要礼貌待人,尊敬所有的,包括老师,同学和清洁工阿姨,平等地对待每个人。而且要说普通话,因为它是当今中国的标准语言,这些是我们小学生的标准。
我们不仅要说文明语,讲普通话,更要亲身体验校园的变化。在校园里,到处长
满了绿油油的黑麦草,相比于曾经的沙子不知道好了多少。黑板更是焕然一新,
与曾经的投影仪相比简直是天壤之别……角落都悄然发生着翻天覆地的变化。
我们的校园虽然有着非常大的变化,但仍有人不断破坏我们那美丽的校园,例如:上下楼梯时,有人乱扔垃圾,这是在玷污我们伟大的校园,上课时,有人面在下面偷偷讲话,这是不尊敬我们神圣的课堂,我们应该从自身做起,一点一滴地保护我们的校园。
啊,我们的校园,我们要尽自己的全力保护你,使你更加美丽。
篇10:校园是我家作文
“校园是我家,环境靠大家”昨天的班队课上老师告诉我们这句话。
今天是轮到我们小组值日,我们听从老师的安排,把教室打扫的干干净净。可最后大家都在为谁倒垃圾而争得面红耳赤,因为男生都说女生没倒过垃圾,可女生也推三阻四,谁也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光荣”的成了倒垃圾的人。还有一位倒垃圾的人要“入选”。
随之而来的是一片静默的声音,终于洪月问道:“谁愿意自己倒垃圾。”我光荣的站了出来。“好吧!我不入地狱,谁入地狱。”
其他同学把扫帚一起扔向后面的角落,接着兴高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池,一路上她都在“诉苦”,我只是笑了笑,加快了奔跑的速度。
来到垃圾池边,天啦!我终于明白什么叫“脏”了!先不说里面,外面七零八落的垃圾,还有很多泥巴和脏水。我战战兢兢的走过去,没想到还是差一点摔了个四脚朝天,幸好有徐可言扶着我,吓死我了。终于把垃圾倒好了,赶快回班里!
“什么?班上的角落怎么这么脏?”回到班上,准备放好垃圾桶,背书包回家时,我发现那些被同学扔的扫帚横七竖八的倒在墙上和地上,同学们没吃完的早餐胡乱的躺在地上,几只小麻雀还在欢快的啄食。我忙把小麻雀赶出去徐可言也把后面打扫干净,关好窗户,我把那点垃圾倒完后,我们才背着书包回家了。
大家可要爱护我们的班集体哦!记住老师说的话!
篇11:校园是我家作文
我们都有两个家,第一个家是爸爸妈妈携手支撑起来的温暖小家,第二个家是靠我们所有老师和同学共同努力、维护的大家――校园。校园是我们获取知识的平台,在这里,我们共同学习,共同成长,共同进步,我们共同度过美好的童年时光。
我们是幸福的,宽敞的教室,广阔的操场,清新的空气,让我们能舒心地在这美好的校园里学习,成长。你看,国旗下一排排整齐的树上挂满了同学们亲手制作的关于爱护花草树木的名言名句。教室里有我们自己动手出的关于创建绿色校园的黑板报。校园里有红领巾广播站每周播出的关于创建绿色校园的倡议,有一位位辛勤的老师对我们的谆谆教导,鼓励我们共同爱护我们的大家――绿色校园的话语还萦绕耳边。校园里随处可见执勤的环保小卫士。
是啊,这一切,都传递着我们每个同学创建绿色校园的共同心声。我相信,只要我们每个人都记住“绿色在心中,绿色在身边,行动在手边”,就会有一个绿色校园。我爱我的校园,因为它美丽;我爱我的校园,因为它温暖;我爱我的校园,因为它充满希望。让我们共同携手,创建我们的绿色之家。
篇12:校园是我家作文
今天,老师让我们每个人准备两个方便袋,希望我们捡到垃圾,就放在方便袋里,这样,可以保持校园卫生。我想:校园就像我们的家,我们应该像爱自己的家一样来爱护它。于是,我开始行动了。
中午,我准备了两个方便袋儿,一个挂在桌子下,用来捡班级的垃圾。另一个把它放在兜儿里,用来捡学校附近的垃圾。我的方便袋儿刚拿到班级就派上了用场。我刚坐在座位上,一个纸团儿就从我的脚下飞过,我说:“这是谁扔的纸啊?真不讲卫生。”可是,没人回答。我连忙把它捡了起来,放在方便袋里。
放学了,我看见一个高年级的大哥哥随手扔了一个纸杯,心想:又有人乱扔垃圾了。我赶紧跑过去把它捡了起来。当那个大哥哥想把手中的另一个东西也扔掉的时候,看见了我,他冲着我笑了笑,停止了手中的动作,又继续向前走,把东西扔进了垃圾箱里。我还看见了周围好几个同学,他们都冲我微微一笑,并且把手中准备要扔的东西扔进了垃圾箱里。我也回以他们一个感激的微笑。
就这样,一天下来,我消灭了许多影响校园环境的垃圾。更让我高兴的是,我看见了许多同学也都像我一样在做同样的事情。我想:在我们大家共同的努力下,校园一定会成为我们最美的家。
篇13:校园是我家作文
校园,让我们像快乐的白鸽,在天空中自由翱翔;校园,让我们遨游在知识的海洋里,健康成长;校园,让我们从幼稚走向成熟,在成长道路中不再迷茫。
校园就像我们的妈妈,教我们走路、说话、学会面对困难与做人的道理。但是我们又是怎样对待它的呢?乱丢乱扔的现象屡教不改,不管校领导在广播内怎样说,同学们都无动于衷。垃圾箱对于个别同学来说如同摆设,尽管垃圾箱就在他眼前,他也不会抬起手将垃圾放入箱内。
在课桌上乱刻乱画更严重,当你提起小刀,在它们脸上留下一道道疤痕时,你也想一想,课桌椅是用来帮助我们学习的,而不是给你做雕木的!以前,那些小孩没有课桌椅,用板凳来代替,人家还不是照样保护得好好的?现在生活水平提高了,更不能做出这样的事,要珍惜现在,而不是浪费!
也许,这已经成为你的一种习惯!这个习惯会伴随你一生,人们看见你这样乱扔,不爱护公共物品,对你只会敬而远之,在背后指指点点,甚至唾骂……改掉这些陋习吧!
校园妈妈陪伴我们走过一天又一天,直到我们长大成人。
当我们抛弃了迷茫,回想过去……是谁造就了我们今天的辉煌?
篇14:校园是我家作文
校园就是我的第二个家。每天我在这里学习,和同学一起玩耍,校园里留下了我和同学们欢快的笑声,留下了我和老师们融洽的交谈,留下了我们美好的回忆。
我们学校经常会举办许多精彩的活动,有庆六一阿福童嘉年华、万圣节鬼脸秀、元旦我型我秀,还有一年一度的体育节等,我最喜欢的要属阿福童嘉年华中的购物大狂欢了。
购物大狂欢这天,学校的内庭像一个大集市一样,人山人海,热闹极了。这里的店铺各种各样, “创意餐筒店”、“追梦创意铺”、“阳光小铺”、“硕果杂货铺”、“向日葵小铺”、“欢乐游戏”、“文画小馆”、“指尖上的王国”、“吃货铺子”等,看这些店铺名就觉得很有意思,商品更是琳琅满目,让人眼花缭乱。有创意手工,如餐帕、书袋、超轻黏土盆栽等;有美食,如热气腾腾的火锅、看得直流口水的糕点、一元通吃的水果沙拉、酸酸甜甜的冰糖葫芦等;有益智游戏,如食物消化棋、小猫钓鱼、算数转盘、娃娃穿衣等;还有我们的绘画作品、思维导图……这里简直就是我们欢乐的海洋、购物的天堂。我们把自己精心准备的商品按照摊位名称陈列出来,摆着自制的价签,自由组合在一起,有的同学叫卖,有的同学收银、有小小保洁员、有维持秩序的小保安,当卖掉一件商品赚的阿福童币的时候,别提多高兴了。我们拿着赚得的阿福童币,去逛其他同学的摊位,购买自己喜欢的物品。整个集市是那么的热闹,每个同学是那么的快乐。
我真爱我的校园,校园有家一样的温暖和快乐。
篇15:校园是我家作文
我们的学校名叫定海小学,它坐落在昌东小区旁,是一所美丽的学校。
每天早晨,当我走进朝气蓬勃的学校,首先映入眼帘的是七个醒目的大字“舟山市定海小学”,它们在阳光的照耀下闪闪发光。一个圆形的花坛里有许多五颜六色的花。
往前走,就是一栋教学楼,我们每天都能听见朗朗的读书声,那么动听,那么悦耳。走廊的拐弯处还有图书吧,上面摆放着各类书籍。下课时,同学们你一本,我一本,静静地坐在椅子上看书,大家每天都沉浸在知识的海洋里。我们的海莲舫也不例外,里面摆放着许多画和照片。空闲的时候,我们经常去那边尽情地欣赏。
再往前走,就是我们的操场,那里是我们的乐园。一到体育课,整个操场就热闹起来 。同学们有的跳绳,有的仍沙包,还有的踢足球,大家的欢声笑语充满了整个操场。
这就是我们美丽的校园,我爱美如画卷的学校!
篇16:校园是我家作文
小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是温馨的港湾、沙砾的家是广阔的沙漠……而我的家则是给我以只是和温暖的学校。
我爱我家,爱它的干净整洁、环境优美。听,教学楼书声琅琅,操场上欢笑连连……
我爱我家,爱它地管理严格。事无巨细,都有规可依有章可循,课堂内外既生机勃勃又循规蹈矩。这不正是我们想要地吗?
我爱我家,爱这些课堂上严肃认真、课外和蔼可亲的老师们。是他们在我求知的路途上为我点燃引路灯,是他们在我思想上有疙瘩时为我排忧解难。
我爱我家,爱这些和睦相处的同学们。在这个大家庭里,我们亲如兄弟姐妹,我们一起分享成功的喜悦与自豪,我们一起解决绊脚石和拦路虎。
我一直生活在学校里,学校一直是我的家,因而我对学校的感情时与生俱来的。它是抚育我长大的摇篮、它是载我驶向知识彼岸的小船、它是我迈向成功的阶梯……因此,在这里,我要大声地说:我爱你,学校,我的家!
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6.青山绿水是我家
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