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优秀师徒主要事迹材料

2022-05-28 07:26:59 收藏本文 下载本文

“亦曾策马独行”通过精心收集,向本站投稿了15篇优秀师徒主要事迹材料,今天小编就给大家整理后的优秀师徒主要事迹材料,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

优秀师徒主要事迹材料

篇1:优秀主要事迹

一、加强组织领导,强化责任落实

为了加强对安全工作的组织管理,首先,年初就按照县政府的统一安排部署,成立了以局长唐钧枢为组长,艾来利为副组长,陈晓智、严红梅为成员的安全生产管理领导小组,规定了一把手负总责,艾来利同志主要负责人影工作安全,陈晓智负责防雷电和升空气球管理工作安全,严红梅主要负责气象基本业务工作安全,并确定本局职工梁彦武同志为局机关安全员,专门负责单位内部的安全和综合治理。二是把安全管理工作列为年度考核和“创佳评差”的一项重点,对各人的全年工作进行一票否决,奖罚并重,保证了这些工作落到实处。

二、加强学习,不断提高安全责任意识

安全生产重于泰山,必须时刻抓紧抓好。今年以来,我局为了不断增强全体人员的安全意识,提高安全生产和管理工作自觉性,利用学习时间组织全体职工先后学习了《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、《安全生产许可证条例》、《陕西省气象条例》、《中华人民共和国人工影响天气条例》、《通用航空飞行管制条例》、《陕西省防雷减灾管理办法》、《陕西省升空气球管理办法》等法律法规,并对防雷电检测和升空气球技术要领进行了培训考试,保证安全操作,起到良好效果。对人影工作加强一线人员特别是炮手的日常学习和培训,使得人人合格上岗,保证了防雹增雨工作的顺利进行。

三、加强内部综合治理,保证气象工作健康持续发展

今年以来,依照县政府制定的安全生产责任制,从综合治理入手,认真抓好落实。先后建立健全了洛南县气象局安全生产管理制度、气象业务工作规范、工作流程、重大天气过程服务制度、车辆管理制度、汛期重大事件报告制度、人影工作安全管理制度,并组织人力编制了《洛南县气象灾害应急预案》,领导小组按照各自职责,严格把关,防患于未然。在对单位基建过程中的安全,单位多次开会研究,除督促工程队注意安全施工外,专门派职工严密监视,发现问题矛头立即采取有效措施,保证了基建过程安全;在机关内部大力开展“日日讲安全,时时抓安全,处处注意安全”,防盗、防火、防爆、防一切不安全事故发生和诚信守法活动,全年共开各种安全会议30余次,没有出现一起违法违纪和不安全事件,气象全面工作健康发展。

四、加强安全生产监督检查

今年我们在认真贯彻落实市气象局和县政府制定的安全责任书的同时,狠抓了监督检查工作。全年共开展大的检查工作四次,并对部分管理项目随时抽查进行专项整治,进一步促进了安全生产工作。重点抓了:

1、每月检查局机关大院的防火、防盗、防意外事故的安全,及时将汛期夜间值班人员调整为2人;对新办公楼门窗防盗加固,制作气象观测场铁艺围栏等,保证了机关大院安全。

2、加强防雷电安全检查检测。依据《防雷减灾管理办法》对全县高层建筑、易燃易爆场所的防雷电设施进行了全面检查检测,合格的颁发合格证,不合格的限期整改,共检查防雷电各类场所30个,整改5个。

篇2:优秀主要事迹

四年的大学学习生活即将走近尾声。四年来,我每一步都走的踏踏实实,并收获了辛勤耕耘的累累硕果,并始终坚持“在其位,谋其政,尽其职,胜其任”的生活、学习和工作方式。

思想方面:我不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读,领悟。我对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。我经过几年的历练,逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。几年里我不但学到了许多书本上的专业知识,也经历了无数次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达能力。

学习方面:我从来不放松自己,在努力学好各科专业知识的同时,还参加各种过级考试,先后通过了CET四、剑桥商务英语(BEC标准级)、办公软件、普通话、计算机省一级等考试。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己,不断的提高自己。

实践活动:作为一个大学生,我知道只学好文化知识是远远不够的,想要成为一个优秀的毕业生,必须具备丰富的实践经验。在校区间我先后参加院学生会、系学生会。担任教务处教学信息员,学习委员。在工作上,我认真负责,踏实肯敢,不怕吃苦,有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我的工作巨大动力。积极主动的向同学宣传有关各种考试的信息,及时传达学校及学院的新闻和活动信息,在200x年5月荣获学院“优秀团干”的光荣称号。我作为一名班干部,听取大家的意见,积极配合班长和其他班委,创造一个班干部与同学的交流平台,切实起到了沟通班干部和同学们的桥梁纽带作用,有利于班级工作的开展,热情的为广大同学服务。先后组织开展的广告语竞赛、教师资格试讲竞赛、词汇竞赛、翻译竞赛、改革开放30年知识竞赛、就业信息交流竞赛等活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体的凝聚力和战斗力。除此以外,我还参加各种社会实践:受聘于师范大学教育学院,任职于xx市红旗小学教授英语、在xx人才市场从事档案制作、当过酒店服务员、并长期从事中小学家教、韩国学生中文教学。在对实际困难的挑战中,使我在挫折中受益,在困难中成长。

获奖情况:由于我在学习中和工作中认真努力,获得以下奖励:

生活方面:在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德、遵守校规校纪、校规,遵守学生守则,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,并始终贯彻着这样一句座右铭——“我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大学生活中我要使个人荣誉与集体荣誉同时存在,寝室就是我的家,为了使家更温暖更有魅力,我努力做到团结同学,搞好宿舍成员间的关系,互相扶持,从寝室卫生到寝室特色,从寝室特色到寝室文化,都做的有条不紊。和室友一起寻找自己的定位,追求理想的高度,我们要共同进步。在生活和学习上都会认真对待同学们提出的每一个问题,在自己进步的同时,帮助周围的同学一起进步。

丰富多彩的大学活动和社会实践,给我的课外生活平添几许亮丽的色彩;社会实践,锻炼了我的意志与坚持不懈的精神,给了我关于人生与生活的磨练。在大学里,我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点,并能及时的改正。大学生活,给了我许多锻炼机会,让我从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与初为大学生相比,今天的我更能沉着、冷静地面对问题,分析问题,解决问题。

面对未来,我充满了信心,我相信,在我的努力下,我的明天会更美好。我是xx中学高二x班的,任校学生会文体部部长,文学社记者部副部长,班卫生委员,并曾任英语科代表。我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。

自200*年5月我光荣地成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,曾多次被评为“优秀团员”。上学期我参加了第八期青年党校的学习,取得了优异的成绩并被评为“青年党校优秀学员”,这不仅使我深入地学习了关于党的知识,同时也丰富了我对共青团的认识,而且让我深深地了解到作为一名优秀的团员,要认真履行团员义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中,我曾获“成绩进步奖”;在不断努力的过程中,我曾获“成绩优秀奖”。

作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤恳,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作,都能有较好的处理,多次被评为“优秀学生会干部”、“优秀班干部”、“文学社优秀社员”等。作为学生会文体部的部长,我曾经带领各干部干事在校内组织开展了多项同学们喜闻乐见的活动,如迎新生文艺晚会、篮球比赛、插花比赛、广播操比赛等,各项活动均受到了学校的赞扬。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次被评为“爱心大使”、“德育优秀分子”、“三好学生”,而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。

在紧张的学习工作之余,我积极参加各项课余活动,丰富自己的课余知识,拓展视野,曾获“插花比赛二等奖”、“朗诵比赛三等奖”、“假期实践调查报告三等奖”。

人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!

篇3:师徒结对先进事迹材料优秀

时间如白驹过隙,转眼间一个学年即将过去。这一学年,我很荣幸能成为谭宏杰老师老师的徒弟,他在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高,成为了师徒结对活动的一名受益者。

下面我就从徒弟这个角度谈谈我这一学年的收获:

首先在教学上,谭宏杰老师在数学教学上有着自己独特的风格,他的课最大的特点就是条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好的把握关键点,同时又能很好地调动学生的积极性、主动性、创造性。所以和师傅之间的互相听课、评课成为了我向他学习的最直接也最常用的方式,在这个过程中,我有以下几点感想:

第一、如何备课?所有的老师上课前都要备课,年轻老师更要备好课。备好课是上好课的前提,备课时要特别注意以终为始,也就是特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课,从而使自己的备课水平有了提高。备课过程中的教学目标、教学方法、重点、难点、关键点、教学过程、结课方法等各个方面谭宏杰老师都给予我很多的指导,并且师傅在他的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的关键点,也都会及时地讲给我,使我在课堂上能够避免一些问题,让我少走了不少弯路。

第二、正确对待听课。只有多交流,多听取意见才能进步,很多

年轻老师都惧怕被听课,怕出丑,所以端正态度是第一位的。听课可以使我发现一些自己难以注意到的问题并能及时改正。比如我上课的时候特别容易说的口头禅,有时形体语言过于频繁,这些问题都是我自己平时无法注意到的,在师傅的帮助下,我渐渐有了改善。听课后要能够把每一位老师反馈的意见和建议真正转化为自己的上课时的方法还需要一个不断努力的过程,要多思考,多总结,才能真正的掌握教学的技巧。

第三、善于利用评课机会查找不足,(个人总结 )做一个有心者。师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如:在某个教学环节问题上,我可能从教师的角度觉得没有任何问题,而我的师傅在听课时则从听者的角度看出许多不足之处,这样的时候,谭宏杰老师会在评课时及时地反馈给我,让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都仔细斟酌,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

第四、利用一切机会学习。作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,在谭宏杰老师的要求、指导下,我坚持课课写教学反思,平时及时充电,不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的教学水平不断地进步。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备

课;主动让师傅检查教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好的吃透教材。

第五、多向师傅取经。我听师傅的课收获颇丰,谭宏杰老师上课不仅思路清晰,有条不紊,而且很重视鼓励学生,真正的做到了让学生在思考的氛围中学习知识。我们时常一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到他的教学风格,并且渐渐地能把握住他每一节课的闪光之处,这使我受益匪浅。

这一学年以来,谭宏杰老师的为人处事,经验心得,他的热情、负责、真诚与自信,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。在谭宏杰老师的悉心指导下,在他认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。我所任教的科目在全镇统考中均排名第一,所辅导的学生有10余人次获区、市级竞赛奖励,其中周天娇同学在学科能力竞赛中获全国二等奖。我自己参加区师德师风演讲赛获总工会一等奖,加入长沙市师德师风典型事迹报告团,并被评为长沙市师德标兵。作为青年教师的我,更深知自己的责任重大,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质,我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,争取早日成长为一名合格且优秀的中学教师。

篇4:唐僧师徒开店优秀作文

唐僧师徒开店优秀作文

潮流不可阻挡,连一心一意普渡众生的唐僧师徒也变了。

话说唐僧师徒们取经之后,如来佛祖给它们一笔大款,给它们到人间谋生,让它们过上幸福的生活。想不到,它们四人初来乍到,还不懂江湖规矩,第一天,就被某某公司,某某小偷,某某抢劫犯把身上的钱榨去了一半,连白龙马也被骗去了。

“什么道德?”“什么世态?” “......”晚上师徒几人哭喊了一夜。第二天,悟空来到乌江,准备自刎,想重返天庭。谁知,n对男男女女在这互相残杀(三人一对),又有n位woman叫道:“只要你离开my husband你想要多少钱我都给你!” 于是,悟空心里一条妙计油然而生。

接着,师徒几人,拿着剩余的钱开办了一家[妖妖零]公司。唐僧-董事长兼总经理。八戒负责从国内外引进MM专业人士。沙僧负责办理结算兼打杂。

一天,一女士接到匿名电话,叫她快点赶去XX路,果然,发现目标--自己的husband正和一个“狐狸精”打的.火热。抬头一看,[妖妖零]三个大字出现在眼前,再一看,本店服务范围:专攻狐狸精。服务宗旨:成就您幸福美满的家庭!

于是,走进去请求援助。交了5000块手续费之后,立马,悟空冲向“狐狸精”面前,一刷就是两个巴掌,接着,就是拳打脚踢,直到那“狐狸精”吐血身亡。那女士一高兴,又是5000块。悟空拿着钱,扛着那“狐狸精”风风光光的来到唐僧面前说:“师父,俺老孙厉害吧,第一桶金就有一万元~~。”说着,就把那“狐狸精”还原回来,原来是悟空 拿手好戏--障眼法。

就这样[妖妖零]公司成为了全国拥有资产最多的一家公司。但好景不长,n年之后,人们已经看穿了它们的把戏,[妖妖零]公司的信用度已为0,师徒几人也已经臭名远洋。

篇5:优秀师徒代表的发言稿

优秀师徒代表的发言稿

从徒弟到师傅 搞好“传帮带”

各位领导、同志们:

大家好!我叫李尊重,现任五市政三分公司安技科科长,大学毕业进入五市政之后参建了沈海复线高速公路和蓟汕高速公路。很荣幸能在这里作为优秀师徒代表发言。

首先先跟大家分享一下我到公司以后的第一位师傅。他是我刚毕业在福建莆田项目的师父郑文均。在我刚刚毕业对现场施工和安全管理一窍不通的情况下,他不厌其烦毫无保留的教导我,从他身上我学到了很多东西。在和郑师父相处8个月时间里我的收获颇丰。白天跟师父去工地检查收费站配套房建施工、施工现场文明以及农民工宿舍等,晚上在办公室跟师父一起做资料。福建业主对施工安全标准化、文明施工要求高,检查也多,尤其是对安全内业资料要求更高,在和郑师父一起工作的过程中我学到了现场文明施工和安全生产标准化。当时郑师父负责安全和后勤行政,施工现场的各类行政问题都找他,他也随叫随到不厌其烦,也是那时我在师傅身上学到了怎么处理工作和生活中遇到的各种问题。师父经常告诉我说,做工作要有始有终,要么不做,要做就做好了。经过师父的悉心教导,我一步步从一个刚刚从学校毕业的业务“小白”,成长为一个对施工现场安全管理得心应手的专职安全员。

第二位师傅是20xx年初我到蓟汕项目的纪文清。因为我是第一次接触桥梁的项目,对架体安全、临时用电还停留在研究规范阶段。了解了我的情况后,纪师父就在第一联架体搭设时候一边监督架子工搭架子,一边拿着规范告诉我架子管多厚算是合格、扫地杆怎么安装合格。由于蓟汕项目工期紧、作业点位多、用电量大、用电设备多,用电安全在整个项目上格外重要。纪师父从入场初期就带着我以及现场电工按照临时用电施工组织设计对现场线路进行监督、检查,发现问题立刻处理,每月定期对各个电闸箱漏电开关进行检查,这个习惯使得蓟汕项目在三年的时间里用电没有出现过事故。我最佩服纪师傅两点,一是他对农民工安全教育的工作方式,众所周知施工现场农民工的安全教育不好开展,纪师傅教导我们安全教育要从农民工角度出发,让他们知道我们安全员的所做工作就是为了他们的安全,让他们潜意识里就把安全放到第一位。他在工作中发现有不安全行为时以安全教育为主,处罚为辅,通过自己丰富的经验告诉作业人员违规操作的后果以及他知道的事故案例。二是是他在现场安全标志标牌制作和安放非常专业,同时好多现场标志标牌都是他带领我们自己动手使用现场现成材料做成的,不仅警示作用不比在广告公司做的差,而且标志标牌使用的非常得当。师傅的言传身教让我学到了很多原来书本上学不到的知识和经验。在大家的努力下,项目部在20xx年底的市安监中队质量安全检查中获得了全市通报表扬。

20xx年年底纪师傅光荣退休,于是我就担当起了师傅的角色,我的师弟也就成了我的徒弟。我深深地感觉到“带徒弟”不仅仅是传授知识和技术的过程,更是一个教徒弟如何做人、如何处事的过程,以及师傅提高自我修养的过程。由于蓟汕项目涉及到跨高速施工,很多工序都是在既有高速路面上或上方完成,既得保证作业人员安全,同时还得保证既有高速车辆的安全,这就需要我们做很多前期工作。项目领导会安排给我们部门工作,同时很多工作自己得提前想到,这样才不会在施工时存在这样那样的安全隐患。通过参建蓟汕项目,我学到了做工作和看问题都从要项目整体上去看,这样才能不影响施工进度,同时保证项目不出现安全事故。20xx年9月在业主举行的劳动竞赛中,我荣获优秀安全负责人,我的徒弟金旭荣获优秀安全员称号。这给予了我们更大的工作热情和动力。作为师傅,更应该勤奋好学,严格要求自己,做好徒弟的榜样,我于20xx年荣获集团级二星级岗位能手的称号。同时,我也是一名刚刚毕业刚满三年的年轻人,各方面能力和知识还很欠缺,我会和我的徒弟一起向工作经验丰富的老师傅们学习,不断提升工作能力和业务水平。

工作本身是枯燥乏味的,我认为在我们日常工作中最重要的是自己发掘工作中的乐趣,这样才会有动力做好本职工作,就要从现实做起,从自己做起;勇于主动承担工作责任,不知难而退,尽心尽责;注重自身能力的培养,加强学习,提高业务能力,提高自身综合素质,做到干一行,精一行;工作中细致认真,尽心尽责,及时发现问题并解决问题,不推脱不逃避,勇于实现工作中的创新;结合自己岗位的特点,树立自己正确的事业观、价值观,规范自己的行为。

拜师仪式上师父代表发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

首先感谢车间领导给我这个机会在这里发言。更要感谢车间领导为我们创造条件,搭建年轻学员培养发展的平台,能让我借助师徒结对活动的契机,与大家相互切磋,共同提高。我相信所有在场的师父们都有同感:能给充满活力的青年学员当师父是车间的信任,更是责任。今天的拜师仪式,让我想起十几年前,我走出校门,参加工作时候的情景,更让我想起,我从一名学员成长为今天的机车司机,我师父对我的帮助和教导。今天我想对在座的每一位新学员说:祝贺你们!在你们乘务生涯刚刚起步的时候,就有领导和同志们的关心,给你们搭建好了成长的平台。

我们都知道,机务系统是铁路的第一线,我们车间更是担负着牵引旅客列车的`重大责任,确保安全是我们的首要任务,只有不断的学习、进步才能有足够的技能来确保安全。在这里,我作为师父代表,代表在座的所有师父们,向车间领导和各位学员承诺:发扬山海关运用车间师徒结对“传”、“帮”、“带”的优良传统,热情关心青年学员的进步,在尊章守纪和执行标准上为徒弟们做出表率,积极主动地传授行车经验,对他们的一次乘务作业给予具体的指导,发现和肯定他们的长处,尽全力使徒弟们成长为优秀机车乘务员。

最后,我代表全体师父们,希望各位新学员能够青出于蓝而胜于蓝,希望你们在实践中成长,在岗位上成材,祝你们成功!加油!!

优秀师徒对子徒弟发言材料

各位领导、同志们:

大家好!我叫李xx,于20xx年毕业于河北工业大学城市学院工程管理专业,正式成为五市政的一员,入职后被分配到二分公司,并拜二分公司常务副经理姜连宝为师。参与了天津大学新校区工程的施工建设,担任质量员、安全员和资料员。经过学习和锻炼,在师父的带领和教导下,在同事、领导的关心和帮助下,业务水平、职业技能及为人处事等方面有了很大的提高。下面我将入职两年来的工作经历简要总结如下。

20xx年7月-20xx年1月:先后参与天津大学新校区基础设施一期工程二标段,天津大学新校区基础设施第三批道路、排水工程,天津大学新校区基础设施室外综合配套工程,担任质量员、安全员,负责现场施工及安全、质量控制,质检资料、安全资料的整理。在紧盯工程施工质量、安全与施工技术的同时,与监理、建设单位协调配合,参加各方的组织协调会议等,并且进行一些内业资料整理以及施工图纸、技术规范学习、研究,克服诸多困难,最终项目的质量、安全、工期等均得到建设单位的好评。我参与编制的“废旧混凝土再生骨料在路面基层施工的技术研究”的QC课题,在公司及分公司领导和同事的共同努力下,先后获得了集团二等奖、市级一等奖、全国优秀质量管理小组等荣誉。

20xx年1月- 5月:我多次进入公司开发部进行项目投标工作学习,为公司的投标工程编制施工组织设计等工作,并且经过和同事的努力,中标了天津大学新校区中心岛广场及运动广场工程、天津大学新校区基础设施停车场工程。

20xx年5月-20xx年2月:先后参与天津大学新校区中心岛广场及运动广场工程、天津大学新校区基础设施停车场工程,担任质量员、安全员,负责现场施工及安全、质量控制,质检资料、安全资料的整理。在此期间和同事张磊学习计量并报过两次计量。我参与编制的“彩色透水混凝土在天大停车场应用的技术研究”的QC课题,在公司及分公司领导和同事的共同努力下,先后获得了集团二等奖、市级二等奖和全国优秀质量管理小组等荣誉。

20xx年3月至今:年初在公司开发部帮忙,负责资格标、资信标、技术标的编制及开发部部长交给的其他任务。随后借调到八分公司芥园西道项目,负责现场施工质量管理,质量、文明施工措施落实、部分工程资料的整理等工作,协助编制芥园西道项目专项施工方案,编制四川省内江市绕城高速施工组织设计、总体进度计划。白天紧盯工程施工质量、安全与施工技术,并且与监理单位协调配合,晚上进行施工图纸、技术规范学习、研究,虽然工作挺辛苦,但我尽心尽责,克服诸多困难,有不懂的虚心请教,不断理清工作思路,逐步的适应了各项工作内容与工作强度。遇到施工的问题,我和同事们积极进行沟通,确定解决方案,保证施工顺利进行。

总之,我在工作岗位上履行了自己的职责,取得了一定成绩。但是,成绩只属于过去,接下来的工作重点首先是要抓好安全,确保项目不出安全事故;其次是保证工程质量稳中求高,使工程质量再上一个新台阶;还有就是要更加细心踏实,把内业资料做好。同时,要提升个人工作管理能力,为适应分公司快速发展做出自已的贡献。我将迎接新的挑战,珍惜新的机会,扬长避短,做好新的工作,争取新的进步!

篇6:师徒结对徒弟优秀发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢学校领导、老师们给了我代表新教师发言的机会,倍感荣幸。此时此刻,千言万语,万语千言,并不能表达我的心情,在此,请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学习机会的学校领导们表示衷心的感谢,向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

时光飞逝,加入我们南小不觉已一年有余。昔日种种,历历在目;

欣喜,紧张,忐忑……五味杂陈,余味在心。寻觅自己一年来的点点足迹,真觉初涉教坛的我们真正觉得教学经验竟然远远不够,尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时,觉得有些手足无措。所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教师成为我们的师傅。其实细数一下,到目前为止一年来,我,已经有了许多位师傅:生活上的申耕耘、马秀玲老师,工作上的雍华丽、陈淑芳、杜新海、马宏、杨玲、杨军、赵勇师傅,教学上的段伟、邓爱华、赵娟、晏薇、全碧师傅。还有级组办公室里的老师们,还有所有老师们,你们都教给我很多的东西。你们虽然是我们的师傅,但更像我们的朋友,更像催我们奋进的兄长。

今天,我们在这里师徒结对,拜师学艺,就是要继承前辈们敬业、乐业的精神,学习你们严谨治学的态度,学习你们高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验,你们精湛的教学技能,鲜明的教学风格,独特的人格魅力,都是我们新教师应该学习和借鉴的,可以说,每一位前辈老师都是一个丰富的资源库,也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中,我们将主动、虚心地向师傅们学习取经,真诚地接受师傅们的督促和指导,不断反思,及时总结,在实践中尝试,在尝试中改进,在改进后提高。在向前辈们学习的同时,我们也要以我校优秀教师为榜样,向其他学科教师取经,注重与自身特点相结合,勇于探索属于自己的教学特色、历造属于自己的教学魅力。我相信,只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长,未来的我们一定能在教学一线上打造一片天地,不辜负师傅们对我们的`期待和要求,不辜负学校领导对我们的关怀和培养!

今天,你们为我们新教师的成长启动了“青蓝工程”,我作为“青方”代表,再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起“青蓝工程”这座桥梁,让我们得以在教学工作上得到更高、更快的发展!

在这个拜师仪式上,我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩,但我们有最真诚的谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们“学而不倦”的优良学风,“诲人不厌”的高尚师德,在三尺讲台,献上我们的青春,让它在教师队伍里熠熠闪光;献上自己的灵魂,让它在学生们纯洁的目光里熔冶得更加纯洁;献上自己的忠诚,让——昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪!

最后祝领导、老师们身体健康、工作顺心;祝我们的师徒路上一路顺风,南小的教育事业前程似锦!谢谢大家!

篇7:师徒结对徒弟优秀发言稿

尊敬的各位领导、各位师傅:

大家下午好!

首先,感谢您们在百忙中抽出宝贵时间来参加今天的见面会,对于各位领导的关心与关怀,感激之情溢于言表。请允许我代表徒弟们感谢各位领导给我们提供这样一个拜师学艺的机会,并向愿意悉心指导、耐心帮助我们的师傅们表示深深的敬意。

时光荏苒,当我们挥手告别大学,告别了曾经的年少轻狂,我们胸怀沧海,志比鲲鹏,却只因年少路迷茫。感谢公司,在此时,给毕业后彷徨的我们带来了希望和坚定的方向。让我们8个来自不同地方的年轻人聚集到这里带着最初的梦想程帆起航!

师傅们都在岗位上默默耕耘了多年,有丰富的经验和精湛的技术。我们有理想有闯劲,但我们缺乏经验,有青涩,也有许多不足,可以说我们的每一位师傅都是丰富的资源库,有许多值得我们借鉴和学习的地方。与师傅们相比,我们还有一定的差距。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,我们一定要抓住这次机会,虚心向师傅们学习、诚心请教,严格要求自己,多学习,多锻炼,多记录,多总结,尽快了解公司的生产工艺、熟悉公司的产品、掌握公司的生产流程,为以后走向管理技术岗位打下一个良好的基础。将所学的理论知识与实际操作结合起来,希望在师傅们的指导和帮助下,我们能尽快成长,早日褪去稚嫩的羽毛,承天翱翔。

荀子言,“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”公司师徒结对活动的举行,不只是一种形式,更是一种企业文化,饱含着领导对我们的期许和信心,犹如雪中送炭,为我们开启一扇通往成功的大门。

师傅们,你们是我们学习的榜样,我们的成长就是您的骄傲!一朵玫瑰,需要根茎的无私奉献,才能散发出沁人心脾的芳香;一个企业的蓬勃发展,同样需要每一位员工的脚踏实地、无私奉献。在师傅们的言传身教下,我们一定会尽快成长为一棵参天大树,为企业挡风遮雨,和师傅们携起手来用拼搏和汗水、用勤奋和努力、用无私和奉献共创公司的辉煌!

谢谢大家!

篇8:师徒结对徒弟优秀发言稿

尊敬的领导,亲爱的同事们:

大家上午好!今天我作为一名“导师带徒传技,青年拜师学技”活动中的青年徒弟代表,向在以后工作中,对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

工程局举办的“拜师学艺”活动,给我们这些新来大学生提供了一个非常难得的机会。我们要努力学习师傅们不思辛苦、一丝不苟的工作作风,

我来到八局的溪洛渡施工局,成为技术部一员,能够参加中国第二大水电工程施工而倍感自豪,同时,也感到从事技术工作的责任和压力。我深知自己存在着很多不足,有着从学校里带来的书生气,有着教育体制下的眼高手低,动手能力和主动性差的一些坏毛病。现在我接触工作也有段时间,对工作有了初步的了解,和师兄师姐们相比,我有太多的差距。我的观念有待于更新,业务水平有待于提高,经验有待于丰富,知识领域有待于拓宽。而师傅们则是在专业领域耕耘多年,有着深厚的理论功底和丰富的实践经验,练就了独特的技艺,形成了不同的管理和技术风格。

今天我拜的师傅是肖局,他将传授我关于混凝土工程施工和钢结构专业技术两方面的知识。在这一年内,首先是通过工程实例和实物了解工艺,熟悉混凝土施工的整个流程,再直接参与设计和现场施工。在混凝土工程施工和钢结构专业上,能够进行混凝土施工组织设计和各种技术措施设计,以及钢结构设计等。他告诉我“在施工技术措施设计前,先明确任务,启发思路,广泛参考。在措施编制和设计过程中,不断改进,最终做到能独立思考和完成工作计划。”

在拜师的过程中,我们一定要虚心学习,真诚请教,努力去挖掘师傅们那里的宝藏,汲取他们积累多年的知识技艺。通过师傅们的言传身教,迅速成长,挑起大梁,独挡一面。“师傅领进门,修行在个人”。我深知拜师学艺要有西天取经的精神,心存精诚,虚心勤奋;要有纪昌学射的态度,不骄不躁,不畏万难;同时也要有列子学射的方法,踏踏实实,从基础做起,把细节做好。在求教的过程中,初期我们可能只是照搬照做,但到了中后期,我就要,求得突破,求得创新。

“树不修不成材,玉不琢不成器”。一方面,我要虚心向肖局请教,另一方面,也恳请肖局严格要求我,多多指出我的缺点和不足,多多提供宝贵的意见和建议。同时,我还想说,在座的各位领导,师兄师姐们,您们都是我们的师傅,希望您们在我们以后的工作和学习中,不吝赐教,将您们的宝贵经验和精湛技艺多传授给我们一些,以助我们的成长,让我们共同为八局的发展服务出力,共创辉煌!

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学艺的态度;

勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学艺的方法;

成长、成熟、成才、成名我们拜师学艺的的目的。

我自己写了一幅对子。上联是:师傅施展才能显露绝招;下联是:徒弟专心致学自我磨炼。横批即是—“拜师学艺”。

最后,忠心地祝愿师傅们身体健康,工作顺利。

篇9: 师徒情深

师徒情深

日子过得真快呀!转眼间,快乐的寒假已到来。看看我这个寒假是怎么过的吧?

我早上十点多从被窝里爬出来,洗漱完毕后吃几口饭、写作业。然后就是看书、看电视、玩玩具,然后干完我一天的任务。总的来说就是一天都宅在家里。想出来透透风也没办法呀!怕染上可怕的新型冠状病毒,染上可就不好喽!所以,我只能在家里干这些事情。说任务吧,我的任务有英语打卡、做同步课堂,写作文、发跆拳道视频。有四个,三个都不令我起劲儿。只有最后一个发跆拳道视频,使我起劲儿的很……

前两个任务我是在白天完成的,而后两个任务我都是在吃完晚饭后完成的.。写作文是后写,而发起跆拳道视频是晚上的第一个。其中融入了我和教练深深的情感……

寒假不是来了吗,所以我们跆拳道就会布置寒假拍视频打卡任务,每天一次。为什么说我对这个任务有起劲儿呢?因为每次我做完任务发到群里的时候,教练会在第一时间里给我点赞或是找出我做错的地方,然后再鼓励我。所以我一次比一次来劲儿,就这样,我才在教练的鼓励下慢慢成长,一直坚持着。其他人没有一个发的,他们只能做非常懒惰的吃瓜群众。也有发的,可是隔三差五的发,有的就发一次,有的才发两次。所以我现在一直在第一的王牌之路走着,我一直坚持着。可是没想到感动了教练,于是教练也开始打卡发视频了。所以我们每天都竞争着,看谁做的好,看哪儿做错了。我赞扬教练,教练赞扬我。我指出教练的错误,教练指出我的错误。

我有我的优势,教练有教练的优势。我做仰卧起坐做的非常快,而且根本不费什么劲儿,可是教练做的时候却大喘粗气。但是我做俯卧撑的时候胳膊总是弯不下去,而且我做的大喘粗气非常费劲儿,但是教练做俯卧撑却非常标准,胳膊撑地有力,做的非常快,我要向教练好好学习。教练踢滑步侧踢这个腿法踢得非常好,非常有劲。而我踢得这个腿法却光想栽倒,踢得也不好。可是我踢的旋风踢踢的好呀!我踢的很高,还很顺。教练踢得可就没我好啦!教练还有好多厉害的招术,我要一点一点的学,变的越来越棒!

我一直和教练坚持着、竞争着,在他的指导下,我会迅速的成长,比我的道友们厉害多了!

篇10:师徒自我鉴定

“青年兴则企业兴,青年强则企业强”,为了更好的引导青年学生在顺利走上工作岗位,同时帮助青年学生在工作岗位上成才,培育青年岗位能手,带动提高公司员工的整体素质,特在公司开展“导师带徒”活动。为了明确师徒职责,实现预期的教、学效果,双方在自愿的基础上签订师徒协议,并共同遵守。

1、双方本着尊师爱徒的原则,在技术、管理工作中师傅向徒弟传授自己的实际工作经验和方法。

2、学生应严格遵守公司的各项规章制度,尽快掌握本岗位的相关技能,并不断的钻研进步。

3、师傅按照工作计划和承担的职责给徒弟下达相应的攻关项目、工作任务,对所带徒弟应严格要求并进行考核。

4、师徒协同工作,要以公司生产、管理的工作要求为内容,双方协同合作,共同完成工作任务并承担相应职责。

5、师徒应共同创造业绩,以公司的责任目标为出发点,在工作中,师傅应尽最大努力协助徒弟完成其工作目标。

6、师傅在工作中对于徒弟提出的相关问题,应认真负责地予以解答,对徒弟提出的合理要求应最大程度的给予满足。

7、协议期满经考核达标后,公司将根据实际情况给予每位师傅一定金额的奖金,以示表彰。

8、双方不得私自解除协议,但可以向公司主管部门提出建议,解除师徒合同须由公司裁决。

9、协议在公司主持下签订,自签订之日起生效。协议一式三份,师傅、徒弟、公司各保存一份。

10、协议有效期自年日至月日。

师傅: 徒弟:

日期:年 月 日 日期:年 月 日

篇11:师徒协议书模版

师徒协议书模版

甲方:(青年教师)____________

乙方:(指导教师)____________

为了建设高素质青年教师队伍,适应教育对教师素质提出的更高要求,把本校创办成师资水平一流,教学成绩突出的_______省______级学校,青年教师和指导教师特签订拜师协议如下:

1.乙方全面关心甲方的成长,促进甲方加强师德学习,提高职业道德修养,为人师表,身正为范。

2.乙方要十分重视对甲方教学过程的指导,辅导甲方撰写教学案,帮助和督查甲方进行_____次备课,检查甲方的作业批改情况,努力提高甲方处理教材,撰写教案,驾驭课堂的能力和水平。

3.乙方每周要听甲方授课_____次以上,课后给甲方指出不足,指出改进措施;同时明确优点,鼓励其继续进步。

4.甲方要虚心向指导教师学习,尊师重道,教学案要经过乙方指导后方可使用,遇到疑难问题主动向乙方请教,主动邀请乙方听课。

5.甲方每周听乙方授课不少于_____节,上课进度尽量比乙方慢_____个课时,保证先听课后上课。听课后要坚持写教学心得。

6.甲方乙方每学期撰写师徒结队情况总结一份。

7.本协议自签订之日起,有效期_____年。

本协议由教科室和年级部共同监督实施。教科室和年级部将定期抽查甲方,乙方的听课笔记,查看听课节次和有无教学心得,对未按规定听课的给予全校通报批评。甲方凡指导青年教师取得显著成绩的,学校在评优评模,晋升职务等方面给予倾斜,并授予“优秀指导老师”荣誉称号,给予一定的'物质奖励;对不负责任或指导不力的,在评优评模,晋升职务时一票否决,并给予严肃处理。

青年教师(签字):__________

指导教师(签字):__________

监证者:教科室(盖章)

年级部(盖章)

_______年_____日____日

师傅:_____________教师

徒弟:_____________教师

为加快青年教师的成长,按照区教育局有关精神,我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订师徒结对协议书,内容如下:

一、师傅承担的职责

1.教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业, 树立高尚的师德形象,在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。

2.指导徒弟制订好每学期教学计划,期中、 期末考试命题及试卷分析等,并单独交教务处检查。

3.经常关心徒弟教育教学情况,及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法,要求徒弟写出规范具体的教案。

4.每月至少听徒弟两节课,课后及时评价,共同研究改进教法的措施,并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课,学校将组织有关教师进行听课评比。

5.每学期为徒弟开一节示范课。

6.每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

7.每学期结束前,要写出本学期培养总结。

二、徒弟承担的职责

1.热爱教育事业,热爱学校,关心学生,养成高尚的师德。

2.认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。

3.每月至少听两节课,其中一节为师傅的课,一节为其它教师的课。提倡多听课,特别是同教材的课。

4.认真参加学校组织的各类评比活动,力争获胜。

5.每学期必须开一节汇报课。

6.每学期至少撰写一篇教育教学论文,并必须写出学习收获。

三、甲乙双方各守其职,团结一致,共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核,本协议书自签订之日起生效,协议期限为两年。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。

师傅:____________(签名)

徒弟:____________(签名)

教导处:__________(盖章)

__________年_____月_____日

为加快青年教师的成长,按照学校工作计划,本年度继续实行导师制,为使师徒双方进一步正确职责,增强责任感,现签订以下协议:

一、甲方(师傅)承担的责任与义务。

1.教书育人、为人师表、爱岗敬业,严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。

2.对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。

3.指导徒弟研究每学期教学计划,及时帮助徒弟分析教材,确定教学重点、难点、制定教学目标,选择教学方法。

4.全期至少要听徒弟新授课七节以上,课后及时评价,共同研究改进教法的措施并作好记录,每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。

5.每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

6.所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关,教育科研关,胜任各年级的教学工作,成为教学骨干。

7.培养徒弟工作出色者,学校根据情况给予师傅一定的奖励。

二、乙方(徒弟)承担的职责

1.对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论,严格执行教学常规,尊重师傅、主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。

2.全期要听师傅授课七节以上。

3.全期至少要上两次公开课,期初上一节探讨课,期末上一节汇报总结课。

4.每年至少要撰写一篇教育教学论文,并写出成长总结。

5.主动帮师傅做一些力所能及的事情。

6.每学期要有一万字的读书笔记。

三、说明

1.本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。

2.本协议自签订之日起生效,协议期限为一年。

3.协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。

甲方(师傅)签字:__________

乙方(徒弟)签字:__________

篇12:师徒协议书

师徒协议书

为加快青年教师的成长,按照学校工作计划,本年度继续实行导师制,为使师徒双方进一步正确职责,增强责任感,现签订以下协议:

一、甲方(师傅)承担的责任与义务。

1.教书育人、为人师表、爱岗敬业,严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。

2.对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。

3.指导徒弟研究每学期教学计划,及时帮助徒弟分析教材,确定教学重点、难点、制定教学目标,选择教学方法。

4.全期至少要听徒弟新授课七节以上,课后及时评价,共同研究改进教法的`措施并作好记录,每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。

5.每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍,并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

6.所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关,教育科研关,胜任各年级的教学工作,成为教学骨干。

7.培养徒弟工作出色者,学校根据情况给予师傅一定的奖励。

二、乙方(徒弟)承担的职责

1.对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论,严格执行教学常规,尊重师傅、主动争取师傅的帮助,虚心学习,有疑必问。

2.全期要听师傅授课七节以上。

3.全期至少要上两次公开课,期初上一节探讨课,期末上一节汇报总结课。

4.每年至少要撰写一篇教育教学论文,并写出成长总结。

5.主动帮师傅做一些力所能及的事情。

6.每学期要有一万字的读书笔记。

三、说明

1.本协议内容将列入教师个人年度考核及教师业务档案。

2.本协议自签订之日起生效,协议期限为一年。

3.协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。

甲方(师傅)签字:__________

乙方(徒弟)签字:__________

篇13:师徒协议书

根据分公司有关规定,结合工地实际和本人需要,同志为师,自签定本协议书之日起,俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处,保证教与学的质量,双方达成如下协议:

一、师傅的职责

1、严格遵守公司师傅带教徒弟的规定,把带教好徒弟视为自己的责任和义务;

2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能,努力使徒弟早日出师;

3、手把手,言传身教,从基本的技术要领和知识教起,不马虎;

4、对徒弟既帮思想又带作风,把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟;

5、保证严谨地教学,对学徒严格要求,严格训练,达到严师出高徒;

6、做到胸怀宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟;

7、热心待徒,对徒弟提出的疑难问题,耐心解答,有问必答;

8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况。

二、徒弟的责任义务

1、尊重师傅,心甘情愿地跟师傅学习;

2、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅教导;

3、勤奋刻苦,认真实践,不怕苦、累、脏,听从师傅安排;

4、能主动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;

5、善于察观,多动脑筋,认真回答师傅的问题,经常向师傅汇报;

6、力争通过学习,达到技术进步快,思想有提高,作风转变好,安全无事故。

三、本协议书一式三份:师傅和徒弟各一份,一份留公司存档备案。

签约人:

师傅:20xx年月日

徒弟:20xx年月日

签证部门:

篇14:师徒协议书

根据工作需要,(工种)同志拜(工种)同志为师,自本协议书签定之日起,与确定为师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果,培养职工职业道德,营造良好的学习环境和氛围,全面提高职工理论水平和实际检修操作技能,促进职工岗位成才,结合检修部特点和职工队伍现状,特制定本协议。

1、总体要求

1.1师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系,协议书签订一年之内,师傅培训徒弟综合工作技能达到检修部初级工水平。

1.2师傅由职业道德良好、技术水平全面、经验丰富的职工担任,由部门审核确定。

1.3部门根据各班组的实际情况下达培训计划和要求,各专业班组结合实际情况制定相应的新职工阶段性培训计划和要求,师傅按照培训计划和要求开展新职工培训工作。部门定期组织人员对新职工进行考核,考核成绩作为转正考评依据。

1.4师傅应本着尽职尽则的工作态度,努力完成下达的培训任务,班组人员对师徒培训负有监督义务。

1.5班组技术员应随时掌握培训情况,每月定期总结新职工培训工作情况,同时给予新职工培训相应的技术指导。

1.6各专业班组必须营造良好的学习环境,准备相应的培训资料。

1.7师傅、徒弟应认真履行相应的职责。

2、师傅的职责

2.1负责徒弟的日常管理,向徒弟宣传公司企业文化、员工行为规范及公司的各项规章制度。

2.2负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问题,坚持以身作则,言传身带,从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,切实把一技之长传授给徒弟,在传授技艺的同时,把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟,引导徒弟良好行为习惯,培养良好的职业道德。

2.3负责向徒弟传授检修经验及相关的`理论知识,认真履行带徒义务。在训练过程中严格执行安全规定和操作规程,坚持安全第一,杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作,负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故,师傅要负连带责任。

2.4负责按照培训计划指导徒弟的学习,围绕帮学目标,结合工作实际,制定考核期带徒目标和计划,开展形式多样的经常性岗位教学活动,热心传授理论知识和实际操作技能,提高解决实际问题能力。

2.5负责日常指导及解答技术上的有关问题,开发徒弟的创新意识,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定,并定期检查徒弟学习效果。

2.6协议期满,师傅要保证徒弟通过部门组织的统一考试。

3、徒弟的职责

3.1正确理解公司企业文化,遵守公司员工行为规范及各项规章制度,严禁参与黄、赌、毒活动。

3.2听从指挥、服从管理,吃苦耐劳,爱岗敬业,牢固树立安全意识,严格按有关技术规范和操作规程进行作业,认真学习岗位工作技能。

3.3尊师重友,勤奋学习,虚心求教,刻苦钻研,认真实践,积极参加各项技术培训,按要求完成学习培训任务,做好相关学习记录。

3.4每月定期进行工作总结,发现自身不足并逐步改进。

3.5协议期满,保证通过部门组织的统一考试。

3.6协议期满,要撰写一份培训学习总结报告。

4、部门的职责

4.1负责徒弟的`入职安全培训,培训安全工作规程和相关管理制度。

4.2负责提供师带徒培训学习所需相关用具及安全保护措施。

4.3负责确立师徒关系,为每一名徒弟指定一名有知识、有技能、素质高的师傅,但每名师傅带徒人数不能超过3人。

4.4随时检查师带徒培训情况,掌握徒弟学习情况,并定期对徒弟进行学习情况抽查考核。

4.5组织师徒关系确立仪式。

5、师徒培训学习时间年月日至年月日。

6、本协议自签字之日起生效。

7、本协议书一式三份,签订协议的师傅和徒弟各执一份,部门一份。

师傅(签名):年月日

徒弟(签名):年月日

部门(签字或盖章):年月日

篇15:师徒协议书

师傅:

徒弟:

签订日期:

双方经充分协商,自签订本协议书之日起,双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平,双方愿意订立包教、包学、包会协议书,以资双方共同遵守。

一、师傅职责

1.师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。

2.师傅制定切实可行的月度带徒计划,并按照计划实施。

3.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事要起到模范、榜样作用。

4.负责指导和解答技术上的有关问题,及时发现和纠正存在的问题。

5.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺,鼓励、支持徒弟的创新意识。

6.对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录,保证徒弟在学徒期满考核合格,并接受人力资源部的定期考核。

二、徒弟职责

1.遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,能吃苦耐劳,团结同事。

2.在生活、工作中要尊重、关心师傅,服从师傅的安排。

3.严格按专业技术规范和操作规程施工作业,虚心请教技术上的疑难问题,保证生产安全,并认真做好完成一周一次的学习笔记。

4.认真钻研新技术、新工艺,利用所学知识,并加以运用。

5.师带徒期间,完成月度工作总结,并接受人力资源部的定期考核。

三、考核

学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结,人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进行师徒工作考核。

学徒期满后,人力资源部将根据平时检查结果,对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估,确定优秀、良好、合格,经考核不合格者,视为不能胜任此项工作,将调整岗位,若仍不能胜任调整岗位者,将与其解除劳动关系,并取消其师傅的资格。

四、奖罚

本合同以学徒期为限,期满自动失效。徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、事件,所承担的经济责任师傅对等承担;根据月度考核、全年考核评价结果,对考核结果为合格的师傅每月按每名徒弟150元发放师傅津贴,每季度发放一次;凡被评为年度公司优秀师徒称号的师傅于年底一次性奖励300元,徒弟奖励200元。同时各单位应优先考虑优秀师傅的职位或专业技术职务的晋升

五、监督检查

本合同一式四份,人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份。由人力资源部、师徒所在单位(部门)在合同期内监督检查协议的执行情况。

六、起止时间:

年 月 日至 年 月 日

七、订立双方签字:

师傅:徒弟:

年 月 日 年 月 日

八、鉴证部门:人力资源部

年 月 日

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