洋葱内表皮紫色的培养
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篇1：洋葱内表皮紫色的培养
紫色洋葱是高中《生物》观察植物细胞质壁分离和复原实验的常用材料。实验一般只取用洋葱最外层着色较深的鳞片叶的外表皮。用镊子撕取表皮时,因外表皮与叶肉紧贴在一起,不易分离,往往容易撕破表皮细胞或带有叶肉细胞。撕破表皮细胞的液泡,显微镜下观察,液泡的`紫色变浅,有的液泡破裂后花青素流出紫色消失。带有叶肉细胞的外表皮,显微镜下观察,细胞重叠,层次加厚,观察效果差。而内表皮与叶肉则易于分离,在剥洋葱鳞片叶的过程中,常出现内表皮自然分离,只因内表皮无色,实验一般不取用。
在实验教学中,我根据植物细胞液泡中花青素是在光照下形成的原理,采用光照保湿(维持细胞正常生理状态)培养的方法,把洋葱内表皮培养成紫色后,用洋葱内表皮做实验材料,既大大降低了实验难度,又增强了实验效果,还降低了实验成本(洋葱在实验中利用率提高了)。具体做法是:
1)培养装置的选用
可用圆型无色玻璃水槽,口面用无色食品袋罩住。最简易的可用市售无色较薄的食品袋,培养时将袋口扎紧。
2)洋葱的处理
先把洋葱基部短缩的茎用刀切除,外层干枯的鳞片叶用手剥去,然后用刀把洋葱纵切两次,两次切面相互垂直,每块切片大小均匀。切后用手把切片从球状洋葱上一一剥离下来。
3)洋葱切片的摆放
将洋葱切片均匀地放置在水槽底或食品袋内,内表皮向上,切忌重叠摆放、遮光。
篇2：观察洋葱表皮作文
难忘的第一次人生中，有许多第一次，有时是新奇，有时是突破，有时是兴趣，有时是……每个人的第一次，都充满着不一样的好奇和挑战，不一样的艰辛和努力，在我的印象中，最让我难忘的是第一次走进实验室，观察洋葱表皮细胞实验。
记得那天我们要完成的是制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，听起来有点复杂，但是我非常有信心！听完了老师的讲解，便迫不及待地开始制作装片啦！
我小心翼翼地把载玻片放在实验台上，滴加了一滴清水，放置一边。拿起小木板上面的一小片洋葱，用锋利的刀片切掉指甲大小的一块。一股刺鼻的辣味冲上来，直呛鼻孔，眼睛睁不开，眼泪流下来。我拿起洋葱块，对着阳光观察了好一会儿，终于判断清楚了哪一面是“内表皮”。我拿着镊子，夹起一角的薄膜，用力一扯，但结果往往不如人意，不但没有将内表皮扯下来，反而掐烂了这块洋葱。第二次，我用同样的方法，只不过力度轻了一点，就把一层近乎透明的内表皮揭了下来。哈，第一步成功了！抑制不住内心的喜悦。
接下来，我把那片洋葱内表皮轻轻放在载玻片上，浸在清水里。然后轻轻夹起盖玻片，盖了上去。做完这一步，就进入最重要的环节——染色了。我在盖玻片的左侧，滴入一滴稀碘液。橘红色的液体迅速的渗透，浸湿了盖玻片下的洋葱内表皮。可是又遇到了麻烦。当我拿出吸水纸，在右侧准备吸稀碘液的时候，发现稀碘液只是浸湿了中央，并没有洇到右边。想了想，我决定端起载玻片，使其倾斜，让稀碘液流到右边。我轻轻抬起载玻片，果然，稀碘液很快流到了右侧，我拿起吸水纸，很快就吸了出来。哈哈，制作工作完成，接下来，就要开始观察啦！
头一回看到显微镜，真的挺新鲜的。它笔挺地立在实验台上，给人一种神秘和庄重的感觉。我迫不及待的调好物镜和和镜筒的位置，就开始了对光工作。对光是一件看似简单但又非常需要耐心的一件事情。这需要用手扳动反光镜，使它三百六十度旋转。在这同时，眼睛要注视的目镜，当看到眼前一片白色的光时，对光就算完成了。我按照老师教的做，不一会儿就对好了光，眼前一片光明。然后，我将镜筒降至最低，把事先做好的装片标本放在载物台上，就要开始观察啦！
我的心砰砰的跳着，物像会是什么样子？如果看不到物像怎么办？我轻轻地转动粗准焦，目不转睛地盯着目镜，生怕错过什么珍贵的画面。慢慢地，一点点，一点点清晰，哦！我看到了！一点点黄绿色的线条出现在我的视野里，我好兴奋啊！接着转动，那物像由模糊变得逐渐清晰，最后连一条条线、一个个微小的细胞都尽收眼底。多么奇妙的感觉啊！显微镜下的洋葱细胞就像一个巨大的蚂蚁洞穴，一个个细胞膜紧密的连接着。在每个细胞膜里面，都有一粒小小的圆点，这就是细胞。这是我第一次真真切切地观察到洋葱的内表皮细胞，这感觉太爽了！仿佛看到了月球上的环形山一样令人兴奋。
由制作到观察，这一系列的实验过程，都是那么有趣，令我着迷。哇，做实验真的太有意思啦！第一次做实验虽然经过了一些小小的挫折，但是最终品尝到了成功的喜悦。这次走进实验室使我感到趣意盎然，点燃了我学科学、爱科学、用科学的理想之火，让我懂得了：生活是五彩缤纷的，它带给我们无穷的乐趣，只要勇敢的尝试，大胆的探索，就会走向理想的彼岸。我和科学有个约定，让青春闪耀在科学的云颠！
篇3：观察洋葱表皮细胞作文
观察洋葱表皮细胞作文
我们学习了显微镜之后，我感触颇多。
我第一次知道原来显微镜是罗伯特胡克发明的，第一次知道世上还有细胞这种微妙的东西，这种看上去很像小房间的细胞叫我感到十分新奇。
钱老师先教了我们观察的方法：
1、材料要求薄而透明
2、制作切片：（洋葱）.（1~4）
3、装片：载玻片.盖玻片
其次，他又教了我们使用显微镜的方法：
1、一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；
2、转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下：
3、…………
这些方法可以用10个字来概括：
安放----对光----上片----调焦----观察
老师给我们示范后，又请了几位同学上前观察，我也在其中。可是我不明白该怎样观察，只好罢休。看到陆陆续续去观察的同学们，听着他们发出的感慨声，使我十分羡慕，我感到纳闷：怎么我会看不到呢？
下课后，我去钱老师办公室交作业。钱老师把我叫住了，让我再观察一次。我蒙住一只眼睛，凑上前去看，我居然看见了，真的.很像一间间的长方形的小房间，是白色的，上面有几个黑点点。
原来显微镜能看见这么多肉眼看不到的东西。
篇4：观察洋葱表皮六年级作文
观察洋葱表皮六年级作文
前不久的一次科学课，刘老师带我们接触了一个既熟悉又陌生的东西——显微镜。听到这个消息，全班都跃跃欲试每个同学都“争着抢着”去哪显微镜。
刘老师教了我们方法后，所有小组都开始忙起来了：有的擦载玻片和盖玻片、有的调光圈、有的切洋葱……看着这一幅景象，我的心底冒出了一个不知哪儿来的自信心：这次我们一定是最先观察到洋葱表皮细胞的，一定是，加油!
我们好不容易把光圈调出来以后，就在洋葱的表皮上轻轻的用美工刀刻出了一个“井”字，再小心翼翼的一挑，一层薄薄的.表皮就搞定了。
正式开始实验，我们小组里的人都全神贯注。我负责操作，把洋葱表皮放在了载玻片上，再用盖玻片轻轻盖住;卢梓祎负责观察，她用右眼对准目镜，一手调节着旋钮、一手托着反光镜;张杨负责记录、男生们负责拿东西、提建议……整个小组显得有条不紊。我们其他人做完了自己的事后，变静静的等待观察结果
时间一分一秒的过去，卢梓祎变得越发急躁，因为她怎么看也看不到细胞，我们都来试了一下，都不行。正当我们着急的团团转的时候，我灵机一动：“我去问问别人组怎么做的?”“好，你快去快回啊!”一个声音回答道。
我跑向了高奕扬小组，问他们是怎么完成的。高奕扬告诉了我好多应该正确操作显微镜的动作，我一一核对：原来是我们的通光孔的载物台中间的圆孔没有对准目镜啊!
我三步并作两步的冲回小组，告诉大家应该这样做。卢梓祎听后一调，果然弄好了。洋葱的表皮细胞在显微镜下显得红红的、晶莹剔透的，看到我们的成果，我别提有多开心了。
经过这次科学课，我认识了显微镜、也了解了洋葱表皮细胞，不过最重要的是——我收获了团队小组合作的快乐。
篇5：洋葱表皮细胞有叶绿体吗
洋葱表皮细胞的结构
洋葱表皮细胞结构包括细胞膜，细胞质，细胞核，细胞壁和液泡。
1、细胞膜，紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，有保护、控制物质进出的作用。
2、细胞质里有液泡，液泡内的`细胞液中溶解着多种物质，决定颜色的色素主要分布在液泡内。
3、细胞核与细胞分裂息息相关，对生物的遗传有重要意义。
4、细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，孔隙较大，物质分子可以自由透过。细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。
篇6：不同处理条件对洋葱鳞茎表皮细胞骨架形态影响的研究
不同处理条件对洋葱鳞茎表皮细胞骨架形态影响的研究
细胞骨架是活细胞的重要结构,研究细胞骨架的`形态对于进一步研究其功能具有重要意义.本研究以洋葱为材料,设置了4个不同的1%Triton X-100抽提非骨架蛋白时间(10min、15min、25min、40min)对洋葱细胞骨架显微观察的关键条件进行了优化,同时分析了细胞环境温度(-18℃、4℃、20℃、50℃),紫外线照射活细胞(0 min、60 min),0.1mol/L Ca2+处理及0.1%秋水仙素处理对洋葱细胞骨架形态观察效果的影响.结果表明:1%Triton X-100抽提非骨架蛋白25 min观察效果较好;-18℃、50℃,紫外线辐射60 min,0.1mol/L Ca2+和秋水仙素处理均会影响细胞骨架的观察.
作 者：马云 张妍妍 王启钊 王伍 张巧玉 陈改红 MA Yun ZHANG Yan-yan WANG Qi-zhao WANG Wu ZHANG Qiao-yu CHEN Gai-hong 作者单位：信阳师范学院,生命科学学院,河南,信阳,464000 刊 名：茂名学院学报 英文刊名：JOURNAL OF MAOMING COLLEGE 年，卷(期)：2009 19(3) 分类号：Q245 关键词：细胞骨架 温度 紫外线 洋葱鳞茎 显微观察【洋葱内表皮紫色的培养】相关文章：
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