教师节的老师代表演讲稿
“大学生ck”通过精心收集，向本站投稿了19篇教师节的老师代表演讲稿，下面是小编整理后的教师节的老师代表演讲稿，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：教师节代表演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
在这金秋送爽.猕猴桃飘香的美好时刻我们共同迎来了第31个教师节。作为教师代表发言我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的县政府领导、局领导及社会各界，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！向奉献于我们周至中学教育的每一位老师说一声：“节日快乐！生活安康！”
可以说：周至人民养育了我，周至中学培养了我，我为能在这样的学校工作而感到光荣，作为一名教师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
这几年，在县局领导及陈校长的带领下，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步攀升，育人环境极大改善。年年花似锦，今年高考花更红。我校在教学人员极为紧缺的情况下，xxxx年高考取得了前所未有的辉煌，赢得了社会的认可，家长的赞誉。这都要归功于全体教师的共同努力和学校各级领导的高度重视与倾力支持。一二年级老师的教学业绩也出类拔萃，全县统考，教案设计，校本教材编辑，高效课堂的推广与实施，优秀教改论文的质量与数量等方面都取得了可喜的成绩。我们把高三老师自加压力，顽强拼搏的精神作为自己学习的榜样，紧跟前进的.步伐，奋发图强，为周至中学的发展奉献了自己应有的力量。
正因为有了各位老师在课堂上播洒智慧的阳光，求知的莘莘学子才有了飞翔的翅膀，我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，那就让我们今天放飞梦想，不辜负领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校，学生和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛！
“无限忠诚献教育，一片丹心报中华”，各位领导，各位老师，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的无限热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！
最后，我再次感谢领导们的关爱.支持，祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐！
谢谢大家!
篇2：教师节老师代表发言稿
各位领导、各位来宾、各位教师：
下午好！
值此xx届教师节来临之际，我很荣幸地作为教师代表，站在这里来谈谈这些年来身为人师的感受。
身为教师，光荣自豪。
七年前，怀着大学老师的期待、同学的祝福和对美好未来的憧憬，我跨入了我们华理大附中的校门。以满腔的热情走上了三尺讲台，面对众多渴求知识的目光，把青春挥洒、把智慧奉献、把希望播种。
秋天是收获的季节，今年我校高考本科升学率又在去年历史性突破的基础上再创辉煌，101个本科、近36%的本科达线率是我们每一个华理大附中人的骄傲。在近几年高三生物教学过程中，我刻苦钻研教材、考纲，解读历年高考试题，注重知识的迁移，灵活改变题目题干，训练培养学生运用知识分析解决问题的能力，因而也取得了不错的成绩，在区统考中屡次远超区均分，高考中超过市均分，甚至和市重点均分相差无几。指导学生参加全国奥林匹克竞赛获奖，为全区高三生物老师开展复习讲座等等，更重要的是看着自己的学生一个个以较为优异的成绩进入高一级学府继续深造，我感到自豪。
教师节已经走过了xx年的历程。xx年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。
身为教师，无怨无悔。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代，成为人类社会延续与发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是人类灵魂的工程师。教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的，“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，应该使我们懂得了教师职业的内涵，也懂得了教师应该是“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。
曾经由于生活的拮据，我离开过我们学校、我心爱的教师岗位和在座的各位朋友们。在外面闯荡的日子，虽然从周一到周六的工作已经使我很疲惫，但我在周日还是义务地继续为当时六位加试生物的弟子上课，因为从他们那渴求的目光中，我感觉到了我作为一名教师的责任，他们离不开我，我也不能离开他们。当他们以均分近130分的生物成绩走进大学校园时，我由衷的为他们高兴自豪。当我重新回到校园时，有人问我，既然已经走了，而且新的单位各方面都不错，怎么又回来了呢？是啊，外面是不错，但是人活着到底在追求什么呢？在外工作的那段日子，我并不开心，甚至是很压抑，我也更加强烈地意识到我这辈子是和教师，和教育事业分不开了。在给学生传道、授业、解惑的过程中，我感受到了无比的快乐。教师选择了我，我选择了教师，这是我无怨无悔的选择。
身为教师，任重道远。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在社会主义现代化建设的征途上，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施着科教兴国战略不可缺少的力量，二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。迎着新世纪的曙光，适应未来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要，各国普遍将教育视为头等重要的事业。未来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育，教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教育主体力量的教师，这是当代国际社会已经形成的共识，“中国人民要对人类做出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育工作者责任尤为重大！党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此，身为教师，我们任重而道远。
篇3：教师节老师代表发言稿
教师节老师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有十五个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省……但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的.教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天;工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。
快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧! “耿耿园丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐，永远健康!谢谢大家!
篇4：教师节老师代表发言稿
作为一名干训教师，我也曾被派往青海、福建等干校接受培训，在拓宽了知识面、优化了知识结构的同时，结合我院干训的实际情况，也有一些自己的思考，首先， 要树立一切为税收实践服务的教学理念，教学项目的开发建立与管理、教材的编写与选用、教师教学的配合等需满足培训的需求。树立分类分级的培训理念，对不同类别、不同层次、不同级别的对象按不同的要求进行培训；其次，要明确每次税务培训的目的，教师既要倾心传授知识，还要有针对性地加强学员能力培养，有人说培训教育的成败是教材，我认为培训教育的成败是教师，师资力量的强弱决定了培训教育质量的好坏。因此，加强教学团队建设，是完成培训目的的关键；第三，要不断更新培训方法，传统的填鸭式讲授方法不适合干训的教学，干训的对象有丰富的实践工作经验，而理论知识不足，只有通过把理论与实践相结合的教学方式才能更适合学员对理论知识的'理解，根据不同的培训对象，可以灵活采用案例式和实训式等多种教学方法；第四，干训教师不能局限于自己的专业，要把会计和税务两者有机地结合起来，将税收会计理论与实践融合，将税收、会计及相关法律法规融合。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
冰心说：有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。是的，因为有爱，因为有你们，我们会永远坚守这块神圣的土地！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为湖北财税职业学院更美好的明天而共同努力吧！ 谢谢大家！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第27个教师节。能在这样一个特别的日子里，能站在这里发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝老师们节日快乐、幸福安康！祝同学们学业有成，心情舒畅！
蓦然回首，八个春秋在粉笔末的飘落中已悄然逝去。粉笔灰飘落无声，我又留下了些什么印迹呢？八年中，我做着平凡而琐碎的工作，日复一日，年复一年。我切实体会到了作为一名教师，工作的辛苦，日子的平淡，生活的清贫。面对喧嚣尘世、滚滚红尘，多少教师走下了三尺讲台，逃离了这波澜不惊的校园；但更多的教师留了下来。是什么使我们甘守寂寞，甘担辛劳呢？我的回答是因为感动！因为热爱！
马卡连柯说：“爱不等于教育，但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业，爱自己的学生，选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空，以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业，痛并快乐着。
八年的职业生涯是我人生中最灿烂的一部分，我倾注了我的喜与悲，爱与恨。每一次我感到无法胜任工作的时候，我都会停下来提醒自己当初为什么要选择这个职业。如果说选择需要勇气，那么坚守更需要爱。我何其有幸碰到过指引我人生，教会我学识的好老师，他们是我的榜样与力量。我何其有幸和我喜欢的学生们在一起，我觉得只有和你们在一起时我才最有活力，最充实；和你们在一起，我觉得自己平凡而重要。一直到今天我仍然相信自己的选择是正确的。确实，教师工作给了我太多难忘的经历??
我忘不了毕业前夕学生的依依不舍；我忘不了学生那纯真无邪的笑容，我忘不了清晨打开门时放在家门口的蔬菜和红薯；我忘不了上课时学生递给我的金嗓子喉宝；我记得第一次收到的鲜花是学生送的映山红??我用着学生送给我的电饭煲，穿着学生送给我的鞋子，我的床头放着学生送的娃娃，我的桌前放着与学生的合影，我珍藏着学生写给我的厚厚的一沓书信，珍藏着我们共同拥有的美好回忆。这一桩桩一幕幕给了我太多的幸福与感动。
当我把师生之间这种细腻绵长的爱作为自己事业的基础时，我不经意间发现那种感情是如此难以割舍。有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我们爱着我们的学生。冰心说：有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。
是的，因为有爱，因为有你们，我们会永远坚守这块神圣的土地！
篇5：教师节代表老师发言稿
教师节代表老师发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
下午好！
今天我们相聚在这里欢度第25个教师节，作为教师代表能在这里表达我的心声,我感到无比激动与自豪。首先，请允许我代表***所有的教职员工向今天能从百忙之中抽出时间参加本次表彰大会的*市长、*局长、*书记等诸位领导表示最诚挚的感激！你们的亲临会场，让我们倍感节日里的温暖。
人们说：老师是红烛，老师是渡人的小船，老师是一曲奉献的歌……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都能谱写成一首首动人的爱心诗篇！多少个夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量资料；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日。数不清的.晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
而我，只是这无数个奋斗者之一。在奋勇争先的激流中，我们丝毫不敢懈怠，以极大的热情和执着勤奋的钻研精神，以年轻人的勇气和精力，在工作中锐意开拓，不断进取。我们的工作得到了领导和家长的肯定。我们的付出也换来了***领导们的真诚关爱和学生真心的回报。这让我们倍感骄傲，倍觉甜蜜，倍觉感动。骄傲老师的崇高，甜蜜师生的情谊，感动社会各界对教育的支持。
时代在进步，社会在发展，领导的重托，家长的期待，将永远鞭策着我们，激励着我们。老师们，请为我们的事业，请为我们老师这个光荣的称号去努力，去奋斗，去争取，去进步吧！
篇6：教师节老师代表致辞
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
又是一个丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此，我代表全体教师，向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
近十几年来我校初中教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了历届领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，郊区二中的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
老师们，好在我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；疲惫了身心，得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中，从XX年各级各类学科竞赛以及中考我校以绝对的优势，不断保持同类学校领先水平的荣誉中，从大家拿到奖金脸上洋溢的笑容中，又一次证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。不错，正是二中这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢？
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以侯校长为首的新一届领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为二中教育拓展出进取的新篇章!
让我们以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！
再次谢谢大家，再次祝大家节日快乐。
篇7：教师节老师代表致辞
尊敬的各位领导：
天蓝云舒，秋高气爽，青青校园，书声朗朗，在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第xx个教师节！在这幸福的时刻，开发区管委会领导和我们共迎教师节，使我亲身感受到开发区管委会的亲切关怀，正是各位领导的大力支持，区中的教育才会蒸蒸日上；正是你们的.正确领导，我们的事业才会步步辉煌。我叫温梅开，是开发区中学一名普通的语文教师，今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感骄傲和自豪！请允许我代表求知若渴的莘莘学子和渴求希望的老师们，向各位领导，致以崇高的敬意和节日的问候。
过去的一年里，区中全体老师面对日益激烈的竞争，坚信只有拼博才能前进，只有前进才能生存，怀着强烈的责任意识，全身心投入到教育教学工作之中，尽心尽责、任劳任怨。在全体师生的共同努力下，今年我校考上省重点、市一中、九中、音体美特招生共计一百零二人的骄人成绩，在全县名列前茅，得到了县教育局、区领导的高度评价，赢得了社会各界的高度赞誉。这些成绩的取得，浸透着区中全体教职工的心血和汗水。
我们区中的老师是勇于创新的教师。首先我们的创新体现在几年来对学生良好习惯的培养上，“三个习惯与自主管理”是区中几年来不变的主题，文雅高品味的特色学校是我们永恒的追求。我们的创新更彰显在用改革来润泽课堂，在过去的一年里，区中人首创的“2+5”学案导学轰轰烈烈地在每一节课堂上展现，小组合作交流，合作探究的方式在最大程度上给了孩子们学习的乐趣。为了推行这一模式，全体教师谦虚谨慎、相互尊重、团结合作，构建了一个和谐、良好的工作环境。一年来，我们的辛苦没有白费，石家庄市一中、十一中、十七中、二十七中相继到我校参观研讨，区中整齐一致的跑操、独具特色的课堂、虔诚标准的鞠躬赢来了省会重点中学老师的片片喝彩！
我们区中的老师是善于进取、无私奉献的教师。我们没有把教师作为一种职业，而是把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式。我们始终坚守着自己的课堂，专心写好每一份教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。我们积极阅读教学理论书籍，专心撰写教学论文。我们崇拜名师，拒绝平庸。像我就曾自费远至西安、近到沧州亲耳聆听余映潮、韩军、王君、赵谦翔等国家顶级的语文名师的教诲。我们胸怀理想，充满激情；我们善于合作，具有强大的凝聚力；我们充满爱心，尽力让每个学生成人成材；我们团结奋进，圆满完成学校的各项工作任务。
我们区中的老师是具有感恩之心的教师。我们感谢开发区管委会和学校领导为我们青年教师创造了一个和谐的成长环境，积极采取各项有力措施，努力改善我们的工作、学习和生活条件，保障教学工作的顺利开展。感谢同事的无私帮助，我们才会及时发现教育教学中的问题，从而有了提高的基础。今年我被评为石家庄市骨干教师，这不是我一个人的荣誉，而是全体区中人的骄傲！相信明天，区中将会出现省级骨干教师、国家级骨干教师。
尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海！因为我们是怀揣梦想的开发区教育工作者，所以我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为开发区培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献，以更优异的成绩迎接我校更加美好，更加灿烂，更加辉煌的明天！
最后，再次祝领导和老师们节日快乐！工作愉快！身体健康!祝我们学校20xx年的中考再创辉煌!谢谢!
篇8：教师节老师代表致辞
尊敬的各位领导，老师：
大家中午好。
秋风送爽，丹桂飘香。在这硕果累累的秋天，我们全体教职工欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日------教师节。
此时此刻，我的心情非常激动，很荣幸代表一名普通教师在此发言，感谢领导给我这次机会。如果我曾取得一点点成绩，与学校领导、同事们的帮助、支持是分不开的。在此，向曾经关心、帮助过我的各位领导、同事们表示我诚挚的问候和衷心的感谢。
在我们学校有许多德高品端、积极进取、业务精湛的出色教师，他们兢兢业业、默默无闻，以务实求真、严谨治学的扎实作风，工作在第一线，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。“辛勤的园丁，人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。因此，我们要牢记教书育人的天职，不仅传授知识、启迪智慧，更要做学生的人生导师，让学生知道做人的道理，引导学生健康、快乐、自信的生活。
这一学期，我们学校实施了很多新的教育教学政策和制度，就像一股清新的风刮过校园。在以后的工作中，我们广大教师要不断提高业务水平，用创新务实的工作作风，耐心负责的态度和无私的奉献精神，共同把我们学校的教育教学质量提高到一个新的水平。
各位领导，各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海。时代在进步，教育在发展，让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天。
最后，祝大家节日快乐、身体健康、阖家幸福。
篇9：教师节老师代表致辞
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
首先请允许我在这教师节来临之际向各位真诚的道一声：“教师节快乐！”
虽然今天学校给我这个荣幸，让我在教师节上作为教师代表发言，但我深深地知道，在人民教师这个光荣的队伍中，自己不过是一名新兵，在闵行二中这个先进的集体中，自己也不过是最平凡的一员。一滴水只有汇入浩瀚的大海，才能获得持久的生命；而一个人只有溶于优秀的集体，才能发挥自己最大的潜能！个人的成长离不开集体的力量，身处于闵行二中这样一个和谐、奋发、进取的大家庭中，在“敦品励学，以品养慧”的校训的熏陶下，在余校长的引领和学校各位领导的支持下，在年级组和教研组的良好氛围中，我才能够不断成长。我的进步离不开学校领导的信任和鼓励，在我第一次担任高三年级的生命科学教学工作时，家长和学生们都担心我太年轻不能胜任，校长却坚定地给我机会，当我在教学中遇到难题而退缩时，也是校长在不断鼓励我，学校对我的信任让我心中充满感激，年级组长和班主任老师对我工作的帮助也让我非常感动，借今天这样一个机会，我要真诚的感谢学校对我的关心和培养，真诚的感谢曾经给予我帮助的各位领导和同事。
在过去的两年，我连续担任高三年级的生命科学教学工作，下面我就谈一谈自己几年高三教学的一些感受，希望各位领导和同事多提宝贵意见。
在刚刚担任高三生命科学教学工作时，我每天都很焦虑，捧着一大堆教学参考书却还是觉得无从下手，只能把自己会的尽量多的教给学生，但是由于没有构建好自己的学科知识体系，教学内容模模糊糊一大片，学生也向我反映听课的时候觉得自己听懂了，可是一到做题的时候就觉得无从下手。在我觉得困难重重的时候，校长对我们年轻教师进行教学方面的指导，强调“教学要清清楚楚一条线”，经过反复钻研教材和考试大纲，我逐渐构建起了自己的学科知识体系，以学科知识框架为本展开的教学比之前有了很大的提高，学生也觉得课堂上学到的知识更实用了。经过学习和实践，我明白了在教学中想要做到“清清楚楚一条线”，就要研究考试大纲和课程标准，他们是教学的根本，只有围绕这一“根本”展开的教学才更具有实效性。
去年我教学的年级是我们学校的实验年级，在我加入之前，年级的项目工作就已经做得有声有色，我加入这个集体后感到自己与别的同事有很大的差距，很有压力。在年级组长和同事们的帮助下，我渐渐熟悉了“年纪博客”和“学案设计”这些新名词。在之后的教学中，我总结之前的教学经验，针对高考编制了复习用的学案和练习，帮助学生扎实基础，提高学习效率，并在年级博客上展开学法指导，两者相结合取得了不错的教学效果。同时，在校长的建议下，我在学校的Bb平台上制作了网上测试，对学生的复习效果进行监测和评价。学习和运用这些先进的信息技术支持教学让我受益颇深。
在教学过程中，教师除了要帮助学生掌握基础知识和基本技能外，还需要关注到每个学生的长远发展，培养学生积极思考和自主学习的良好习惯。人生就像一场马拉松，对于学生而言，养成良好的学习习惯比考试取得高分更重要，实现学生的自我教育也是我们教育的根本目的。在平时的研究和学习中，我关注如何把知识转化成问题，以怎样的形式将问题呈现给学生，如何为学生搭建脚手架，既让学生觉得教师的提问有一定难度，想要去挑战，又让学生有足够的勇气回答问题。设置的问题要让学生“跳一跳，够得到”还是有难度的，在学校开展的项目推进课展示活动中，通过听课，我发现优秀教师在这方面很有方法，他们的提问技巧让我受到启发。在平时教研的时候教研员和教研组长也毫无保留的帮助我，让我知道要深度挖掘教材，弄清知识的来龙去脉，这样才能设计出既符合学科知识逻辑又符合学生学习心理的问题串。以问题为核心的启发式教学，在提高学生能力的同时，避免了无效问题充斥课堂，造成课堂的虚假繁荣，节省了宝贵的教学时间，使我的教学更有效。
紧张而忙碌的高三生活往往会使学生产生身体和心理上的不适应，教师一方面要督促学生克服惰性，同时又要适当帮助学生缓解压力。高三年级的每一个老师都是既像父母一样关心着学生的衣食住行，又像朋友一样与学生风雨兼程，共渡高考这一关。在六月7、8、9三天，很多学生都不愿意家长送考，却都盼望着能够在考场门口看到老师，学生们看到老师熟悉的面庞觉得安心，而老师们看到自己曾经百般呵护的孩子终于要接受高考的检验，心里也是几分酸楚几分甜。记得刚做教师的那一年，看到老教师在教师节的时候被鲜花和笑脸簇拥着，心里是那样神往，而今天我终于明白，鲜花和笑脸的背后是每天的早出晚归和默默奉献。教师是一个特殊的职业，它不仅是传道授业解惑者，也不仅是学生的父母和朋友，更是示范者和研究者。教师必须不断研究和学习，提高自己的内在素养，才能做好教书育人的工作。我是一名年轻教师，不论是在教学上还是在学生管理上都还有许多稚嫩的地方，但我相信在闵行二中这片教育的热土上，只要我牢记余校长的教导，努力向身边优秀的同事学习，认真做好学校交给我的每一份工作，抓紧课余时间钻研专业和理论知识，一定能够取他人之长补自己之短，使自己得到更好的发展。就算我的进步速度像蜗牛那样慢，但是只要坚持，我想总有一天能实现自己的职业理想，成为一个对学生具有强大心理影响力的好教师！
谢谢大家！
篇10：教师节老师代表致辞
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
各位教育战线的导师、前辈、朋友们值此硕果累累的金秋时节，请允许我祝福大家身体健康、万事如意。一年一度的教师节又到了，在这样的节日里作为教师，在接受别人的鲜花和掌声的同时，我们更多的应该是对自己言行的重新审视和对灵魂的再一次拷问。
早在唐代，伟大的文学家韩愈就说过“师者，所以传道授业解惑也”人们在引用他的这句话的时候更多的是看到了作为老师应该要做的事情，那就是传道、授业、解惑。这当然无可厚非，但这样一来也难免有断章取义之嫌，殊不知，韩愈道此良言是为了告诉大家教师是非常重要的，没有了他，就没有人来传道、没有人来授业，也就没有人来解惑了。由此看来，教师对这个社会有着非同寻常的意义，我们都应该为我们是一位教师而感到骄傲和自豪。
从参加工作到现在已经有整整九年的时间了，在这九年的时间里，这种骄傲和自豪一直激励着我，鼓舞着我，让我渴望着进步、渴望着成功。用什么能让我的事业走向成功呢？毋庸置疑，那就是无私的奉献和博大的爱。青春的激情在岁月的长河中燃烧着，而那种爱却一天比一天浓烈起来。有个学生曾经问我：“老师，你觉得最快乐的事情什么？”这个问题深深地触动了我的心灵，我曾经为我取得娇妻而快乐，我也曾经为我上课获奖而快乐，我甚至为我受到学生的一句夸赞而快乐。但抚摸着内心最柔软的地方，我暗暗地告诉自己，最让我感到快乐的莫过于看到自己的学生在成长。用爱的雨露浇灌生命的幼芽，静静地倾听花开的声音，默默地期待着成熟的芳香，这是怎样的一种快乐啊。
每一个学生都是一个鲜活的生命，他们的发展需要我们来扶持，我们的点点疏忽也许就是他终生的遗憾，为了他们的成长，为了他们的成功，我们愿意，我们愿意做一根燃烧自己照亮别人的蜡烛；我们愿意，我们愿意做一个浇开满园鲜花的园丁。
最近收到一条广告信息，信息中有一段话是祝福我们这些教师的，内容如下：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌天长日久十分尽力。这段话是我们为师者真实而生动的写照，读过之后感觉有点伤感，教师的工作应该是充满着激情的，我们期望着用激情带动着激情，用希望点燃希望，用生命点亮生命。所以我由此写了一个下联与诸位同仁共勉：十年苦读九载耕耘，八方学子七窍玲珑，加上五更灯火四点一线，三年成才，永无二志，一片丹心。谢谢大家！
篇11：教师节老师代表演讲
尊敬的各位来宾、领导、老师们、同学们：
大家好！
在这秋高气爽、果实飘香、桃李金黄的九月，我们怀着激动和喜悦之情迎来了第__个教师节和新高一十一个班的全体新同学。在此，请允许我代表全体教师祝贺自己的节日，祝在座的全体教师身体健康，万事如意；祝在二中就读的各位同学心情愉快，学业顺利；同时，热烈欢迎高一新同学的到来！
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。作为一名教师，我站在这里既感到无比的幸福和无上的光荣，同时也倍感肩上责任重大。温前几天会见教师代表时说：教师是心灵的使者，慈爱的化身。这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山。教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。世上很少有像老师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想。有时我们看着学生不学习生气，甚至想放弃，但我们深知他们是父母全部的希望，是祖国能持续繁荣富强的保障，这就决定了我们的工作必然艰辛，但我们又必须执着的不抛弃，不放弃，始终如一的默默奉献，即使放弃自己的孩子也要让我们的学生成器，成为未来的栋梁之才。世上很少有像老师这样的职业，需要用良知和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断的完善自我。从事实上讲，教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。唯有教师人格之高尚，才可能有学生心灵之纯洁。
我深知，教地理必须懂心理，要让学生学好自己的学科，必须先让学生认同你，进而喜欢你。大家都有这样的感受，教师越来越不好当了，社会和家长对教育的要求越来越高，孩子的个性越来越强，叛逆心理越来越重，学校对老师的量化越来越细，工作面临的挑战越来越大，但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也需要点亮自己。我们需要不断追求自身的进步，只有这样，学生才能获得真正意义上的发展；我们需要大胆去追求教育的快乐和幸福，只有教师教的快乐和幸福，学生才能学的愉悦和舒心。
怎样才能完善自我呢？最重要的就是外塑形象，内提素质，进而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教师。我认为健康的教师不仅仅包涵胜任教学的基本素质，更需要有雄厚扎实的内功。作为一个普通的教师，除钻研业务外，更要借助学校社会提供的机会与同行们学习、切磋、交流，扩大在本学科内的知名度，在和谐的课堂气氛中，有效地上好每一节课。让学生因喜欢教师而喜欢学科。每当教过的学生私底下叫我“昝哥”我都欢乐无比。每当看到课堂上孩子发亮的眼神和幸福的笑容，我都觉得苦辣酸涩转化成了甘甜。是孩子的渴望给了我们力量，是领导的信任给了我们干劲，也是家长的理解给了我们支持。在此向悉心支持我们成长的领导和社会各界同仁们道声：你们辛苦了！多谢你们在物质条件有限的情况下依然支持教师的健康成长。
亲爱的新同学，此刻我也想对你们说几句话，感谢你们对二中的选择，因为你们信任二中；祝贺你们的选择，因为你们选择了富含底蕴、健康和谐、朝气蓬勃，同时充满人文关怀的二中。二中是成长的摇篮，你们就是摇篮里的乖孩子；二中是成长的沃土，你们就是喷薄欲出的种子。孩子要有自己的个性，也需要听从教师的指导。种子要自己长出，也要接受教师和家长的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能让你们早日成材，健康成长，长成参天大树。
尊敬的各位领导，老师们，同学们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。爱洒桃李，我们无怨无悔；民族复兴，我们责无旁贷！
最后请允许我用一首修改过的歌词来结尾：我们都有一个家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不错。高举新健康教育大旗，练就一手绝活。只要同学们能成才，大家都快乐！
篇12： 教师节教师代表演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的各同事们：
大家下午好！
首先，请允许我代表全体班主任向在座的老师们致以节日的问候！向对我们班主任和我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！在这第35个教师佳节到来的美好时刻，我很荣幸地被评为优秀班主任，也很荣幸能作为优秀代表发言。今天的我站在这里心中是无比的激动不已，也感到了万分的自豪与骄傲，因为四年前的今天我站在这里作为学生代表发言，四年后的今天我代表优秀班主任发言。三年前，我怀着对美好未来的向往留在了母校，做了一名光荣的人民教师，两年前我和我曾任的老师，现在的同事共同探讨当教师的心德，一年前我努力的送走了我的第一批学生，今天我努力成为了一名优秀班主任，这是我在我的母校的成长历程，这也将是我人生最美好的轨迹，回想以往，感触颇多。
记得校长曾说“有什么样的学生就有什么样的班主任”，我深刻的体会到这一点，抓好入学教育，培养学生良好的习惯新学期的头两个月，是班主任工作最关键的时候，如果这两个月的工作做好了，以后的工作就得心应手。本学期来我严格贯彻执行学校的准军事化管理方案，我深知要培养学生养成良好的习惯，这习惯包括学习、纪律、卫生、生活等方面。学生刚入校各自习惯不一样，要耐心帮助学生改掉不良习惯，养成你所期盼的习惯。尤为重要的是，要认真指导学生养成良好的学习习惯，如上课多动脑筋，课后多总结等等，这是形成良好学习风气的基础。我觉得我班良好的学习氛围是与入学教育分不开的。
要重视班级日常管理，班内事情一周一小结，每月一大结我一直坚持用班务日志方法记载班内的各种情况，且每周一总结。值日班干部每天将当天的各种情况记载下来，第二天早早晨交给我，使我及时掌握到班上的各种问题，然后把这些问题合拢起来，想出一些解决问题的办法。普遍问题和个别问题采取不同的方法处理。因此，通过这种方法可让我及时处理班内的各种事情。
我是用爱在滋润学生、管理学生，矫正稚嫩的脚步中专生犹如还没有成长好的禾苗，不仅需要阳光的照耀，更需要雨露的滋润。而能使中专生茁壮成长的，恰是教师给予学生的爱。高尔基曾说过：谁爱孩子，孩子就爱她。只有爱孩子的人才可以教育好孩子。要做一个好的班主任老师，首先必须要全身心爱学生，关心、尊重、理解、宽容和信任学生，用自己的爱去唤起学生的爱，用自己的心灵培养学生的心灵。作为班主任，在工作中我注意给学生争辩的自由，让学生充分发表自己独特的见解和观点。当学生有出色的表现时，我总是毫不吝啬地把微笑和赞扬送给他们；当学生有不足和过失，我也微笑着鼓励他们，哪怕是批评也要做到“忠言不逆耳”。
我注重自身形象，做学生的表率，教师的一言一行，对学生有着深刻而久远的影响。因此，要做好一个班主任老师，无论在为人与工作上都应该成为学生的表率，应该严格地以师德规范要求自己，真正做到“为人师表”、“以身作则”。有句俗话说得好：“喊破嗓子不如做出样子。”凡是要求学生做到的，我自己首先要做到，让学生感受到班主任也是集体的一员，是他们学习的榜样。平日里，我总是以平等的参与姿态在行动上成为学生的榜样和示范：每当看到教室里的桌子歪了，我就马上去摆一摆；看到学生课桌里面的书乱了，我就去理一理；看到地面脏了，我就拿起扫帚扫一扫；看到教室里有纸张，我就连忙弯腰把它捡起来……这种“无声胜有声”的教育方法让学生们也能学着我的样子摆桌子、理书本、擦讲台、捡纸屑，那种关心集体的思想在班级内慢慢形成。
我想无论是过去、现在和将来，我将一如既往地在平凡的岗位上默默地奉献，我以我心换青春，我以青春驻工贸，祝老师们节日快乐，祝工贸大家庭越来越旺盛，祝校长越来越年轻。
谢谢大家！我的发言完毕！
篇13： 教师节教师代表演讲稿
“学高为师，身正为范。”
多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
教师是爱的传播者
教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱，学生的感触是最真切的：
你给了我整片的星空，
好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯，
为我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大宽广的爱。
篇14： 教师节教师代表演讲稿
各位教育战线的导师、前辈、朋友们值此硕果累累的金秋时节，请允许我祝福大家身体健康、万事如意。一年一度的教师节又到了，在这样的节日里作为教师，在接受别人的鲜花和掌声的同时，我们更多的应该是对自己言行的重新审视和对灵魂的再一次拷问。
早在唐代，伟大的文学家韩愈就说过“师者，所以传道授业解惑也”人们在引用他的这句话的时候更多的是看到了作为老师应该要做的事情，那就是传道、授业、解惑。这当然无可厚非，但这样一来也难免有断章取义之嫌，殊不知，韩愈道此良言是为了告诉大家教师是非常重要的，没有了他，就没有人来传道、没有人来授业，也就没有人来解惑了。由此看来，教师对这个社会有着非同寻常的意义，我们都应该为我们是一位教师而感到骄傲和自豪。
从参加工作到现在已经有整整九年的时间了，在这九年的时间里，这种骄傲和自豪一直激励着我，鼓舞着我，让我渴望着进步、渴望着成功。用什么能让我的事业走向成功呢？毋庸置疑，那就是无私的奉献和博大的爱。青春的激情在岁月的长河中燃烧着，而那种爱却一天比一天浓烈起来。有个学生曾经问我：“老师，你觉得最快乐的事情什么？”这个问题深深地触动了我的心灵，我曾经为我取得娇妻而快乐，我也曾经为我上课获奖而快乐，我甚至为我受到学生的一句夸赞而快乐。但抚摸着内心最柔软的地方，我暗暗地告诉自己，最让我感到快乐的莫过于看到自己的学生在成长。用爱的雨露浇灌生命的幼芽，静静地倾听花开的声音，默默地期待着成熟的芳香，这是怎样的一种快乐啊。
每一个学生都是一个鲜活的生命，他们的发展需要我们来扶持，我们的点点疏忽也许就是他终生的遗憾，为了他们的成长，为了他们的成功，我们愿意，我们愿意做一根燃烧自己照亮别人的蜡烛；我们愿意，我们愿意做一个浇开满园鲜花的园丁。
最近收到一条广告信息，信息中有一段话是祝福我们这些教师的，内容如下：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌天长日久十分尽力。这段话是我们为师者真实而生动的写照，读过之后感觉有点伤感，教师的工作应该是充满着激情的，我们期望着用激情带动着激情，用希望点燃希望，用生命点亮生命。所以我由此写了一个下联与诸位同仁共勉：十年苦读九载耕耘，八方学子七窍玲珑，加上五更灯火四点一线，三年成才，永无二志，一片丹心。谢谢大家
篇15： 教师节教师代表演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家上午好!
在这金秋送爽的九月，我们迎来了的第30个教师节，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，是校领导对我的信任与肯定，能作为教师代表在庆祝大会上发言，心情更加激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的团结乡政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向与我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！同时在这教师节于中秋节即将同庆的日子里，预祝参加大会的所有人，中秋节快乐。
有一句古语说的好，选择了教师就选择了奉献。刚参加工作时，听到这句话，我只是单纯的把她当做一句赞扬。如今，工作十年的我，才真正体会了它的含义。选择了教师事业就是选择了奉献。记得刚才加工作的日子，我骑自行车走十几里的沙路，风里雨里，我从没缺过一次课。后来，工作需要，我又掉到了解放村小学工作，在哪我一直担任六年级班主任工作，由于当时家长对学生上学读书认识肤浅，有很多成绩一般的孩子刚到六年级就不念了，这是家长们对上学、考学、成才认识上的一个误区，为了能让他们走出误区，为了我那群天真质朴的孩子，我访遍了我每个孩子的家，有的甚至一学期要去十几趟。我就一个信念，不让一个孩子掉队，我就不信我做不好，更不信家长不回头。起初的日子，是家长的不理解，甚至于冷嘲热讽。功夫不负有心人，在我的努力下，村小学没有一个流失生，这就是我的骄傲。是那种对工作的执着，是那种不放弃任何一个学生的韧性，是那种不服输的犟劲，使我坚定了信念，师爱是属于每个学生的，没有融化不了的坚冰，贵就贵在于坚持不懈。
如今我已回到了中心校工作，为了我的学生我依旧选择了奉献。就算在我生病的日子里，我也是坚持到不能再坚持了，才决定到医院手术。有人可能认为我唱高调，当时我只是想：半途而废我岂不耽误了孩子们，坚持到学期末吧。一个坚持，就坚持了半年。可能有人会问，你就没抱怨过、后悔过？是的，在与孩子的磕磕绊绊中，我也怀疑过：都说认打二斗粮，不当孩子王，这是真理。
当朋友聚会，看见下海经商，成为富翁的他们，看见亭台楼阁、奔驰宝马等排场上的阔气，我也曾自卑，感受到囊中羞涩的苦闷，感觉教师的渺小。但我更眷恋孩子们一声声稚嫩的呼唤，更欣慰于那一句句对教师的赞扬。更感动于孩子们健康快乐的成长。面对孩子我已成为习惯，我可以高声的对世界说，能当一名教师是我的骄傲，选择教师我无怨无悔。也正因为有我们这些为生存奉献而的教师，为名誉二奋斗的教师，在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。让我们今天放飞梦想，不要辜负学校、家长、社会的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给孩子们，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
新课程改革的大门已经敞开，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责、坚持不懈、勇于奉献作为自己的座右铭，我要对社会说，我还年轻，我要在教学一线拼搏，为孩子，为社会贡献我的力量。甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
尊敬的各位领导：再美妙的语言也表述不了我们对教育事业的忠诚，在美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，在动听的歌声也不能停止我追求梦想的步伐。祖国各项事业的.迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！
作为一名人民教师，我不后悔。当我的学生们多年以后寄来慰问卡的时候，我很欣慰，因为在他们的人生道路是曾经有我的痕迹，这就足够了。我的人生，也因为是一名教师而精彩。
我的演讲结束了，谢谢大家！
篇16： 教师节教师代表演讲稿
亲爱的新航道的老师们：
大家好，教师节就要到了，在此向全体教师道一声节日快乐！祝愿大家以新学期为起点，在未来的一年中有新的收获！
这两年中国教育培训行业风起云涌，随着各种热钱开始涌入，名目繁多的在线教育、线下培训和个人工作室纷纷成立，各种各样的诱惑和机会充斥在我们身边，让这个不到三十年的行业整体浮躁起来，同时也让不少教师坐不住备课的板凳和授课的教室，开始热衷于讲概念、讲融资、讲商业模式、讲跨界、讲O2O了。我不反对行业创新、个人创业，因为这是新航道发起的本源，但是反对脱离教育本源谈创新，反对违背教师责任谈创业。作为行业要始终知道自己的初衷，作为教师要一直把握自己的核心竞争力，这样无论走多远，我们都知道自己走向何方。“不忘初心，方得始终”这句话不但应该是在困难时讲，在诱惑面前更要坚持。所以在这个行业当中甚至跨行业过来的许多人把全部或者大部分精力放在谈发财致富的捷径、谈怎么从每个客户身上赚更多的钱、谈怎么跟资本讲故事的情况下，我则要跟所有教师讲讲热爱教学、良心教学和超越教学这三个话题。
热爱教学，重在态度
我从事教育行业三十余年，做过大学教授、硕士生导师，也当过培训机构的教师。无论教学体制、规模、方式和环境如何变化，热爱教学与钱无关，再多的钱也买不来热爱，只要身在课堂，无论有钱、没钱、钱多、钱少，如果你都就会觉得是一件很享受的事情，那么就是热爱了。有了这份热爱，你就自然会成为合格教师，并且很快成为优秀教师，当你成为优秀教师，就会成为这个行业的稀缺资源，那时候无须去跟别人讲故事去圈钱，你就会成为故事的主角，财富自然会来找你。
作为一个机构的管理者，我现在已经很少具体讲一门课程，更多时候是通过演讲去影响别人，当我站在演讲台上其实与站在讲台上是同样感觉，能够作为一个教师去教导学生和能够作为一个演讲者去影响他人，这两件事本身就是对教师和演讲者最大的奖赏，是一件很享受的事情。
20xx年我受邀在母校湘潭大学新生开学典礼上致辞，12分钟的演讲稿，我做了多次修改，从第一稿15分钟一直到第三稿压缩到12分钟以内。为了保证极其熟练，我把演讲稿每句话、每个字背下来，在去机场的路上、在飞机上、在宾馆里、在演讲前，都还在不断练习，以免多说一句话，影响演讲质量，少说一句话，影响演讲内容。没有人要求我一定要做到这种程度，但是我就是这么对待每年上百场各种规模、形式、内容的演讲，理由很简单，源于对这件事的热爱和对别人时间的尊重。
热爱就是投入的程度，如果拿到教材、讲义、试题，没有充满感情地去研究它、熟悉它，达到熟练高效、逻辑清晰地跟同学们娓娓道来、进行分享，就称不上是热爱教学的教师。在这个许多人都很浮躁、狂热的时代，我们需要回归理性，回归本质，真真实实地去热爱每个学生，每堂课都精雕细琢，每套题都领悟透彻，每本书都烂熟于胸，每张PPT都精益求精。谁能倾注所有情感，百分之百投入做到这些，谁就能够点燃学生的激情，从而赢得真正的胜利。
良心教学，真诚过程
良心教学是对热爱教学的具体体现。教育是一个良心工作，新航道的每个教师在走上讲台前都要扪心自问，我今天的授课是花了多少时间准备的？教学内容是否百分之百权威准确？是否想了很多办法并且有十足把握能够让学生有所收获？是否对得起家长和学生对我们的殷切希望？
不要因为自己的学术功底不深就哗众取宠，靠讲笑话来忽悠学生，学生对于教师水平是有判断力的，他们不是来花钱听相声的；要以心换心，不要因为学生可能会为对你的教学进行评分，就取悦他们，学生需要的是真正能够帮到他们。对学生们真的好，他们能感觉得到；听之任之，没有责任心，他们仍然能够感受得到。如果有人不负责任，不凭良心认真上课，不但是给他自己的职业生涯抹黑，更是给机构抹黑，也是给整个行业抹黑。大家在课堂上，用心与否，熟练与否，所有学生都会感知到，所以新航道不允许欺骗学生，不欺骗学生的前提是不欺骗自己。
我曾经在某大学做讲座，赢得学生们多次热烈掌声。但是过了几年，同一个题目在另一所大学，却发现有的同学在玩手机。我把负责讲座的人找来，告诉他，必须找至少20个现场听众，问清原因，把这些原因原封不动地告诉我。根据学生的反馈，我把自己所有讲座内容全部重新调整升级，进行了与时俱进的修改，重新获得了学生们的认可。我们的教师能不能做到这一点？哪怕是自己讲得再熟练的课程，一旦发现学生的学习规律和习惯有所改变，就要全面彻底、毫无保留地去适应这种变化，从而让学生真正有效地学习。
新航道的教师要坚持做良心教学，要对得起每个进来学习的学生，要脚踏实地，给学生干货。投机取巧、占小便宜在这个时代最终是行不通的。
超越教学，教书育人
不要觉得自己仅仅是一个教师，只满足于讲解教材、题目、应试技巧，很多时候其实你的影响会超越教学本身，甚至可能会就影响一个孩子的一生。回想自己的教育经历就会发现，对我们影响最大的往往是那些随着时间的推移，即便很可能彻底忘记了他的讲课内容，但对我们的人生轨迹产生了一辈子影响的教师。所以新航道的每个教师都应该去追求这样的境界：超越知识层面的传授，重视影响了多少学生，而不仅仅是讲了多少道题，教了多少班。在这个拿金钱就可以买得到教育的时代，孩子们心灵的成长其实更值得关注，所以我们要超越教学，给孩子在更多方向以更加正向的引导。
我撰写的《奋斗成就梦想》当中的家庭教育板块里有一篇讲中国家庭教育的文章，认为在家庭教育中，家长要做到三点：第一、言传身教；第二、培养习惯；第三、加强沟通。教师也应该努力做到这三点，做到了这三点，就超越了教学。
如果你在课堂上跟学生讲要认真学习、提升能力，但是在课堂下，却违反职业操守去他们带到其他地方上私课，那么你的身教就与言传相背离。你的这种不诚信、不光明正大的行为会误导学生，他们可能现在觉得挺好、很开心，但是长大后，回过头来再看，要么觉得你很恶心，要么可能跟你一样恶心。
同样学生在上课期间也会因为你的教导而形成各种习惯。如果你当天批改作业，他们自然就会形成当天按时交作业的习惯，即便离开新航道，仍然可以做到今日事今日毕；如果你自己经常迟到，或者课间跑出去跟别人闲扯过了上课时间才慢腾腾过来，那么学生也会对时间不重视、不珍惜。
我们的学生有许多处在青春期，可能在家里无法与父母有效沟通，就想跟我们这些哥哥姐姐来沟通，听听我们的意见。作为教师，我们千万要成熟、权威、贴心，给他们正确的引导，给他们动力。
做到这三点，学生们自然愿意跟我们学习，喜欢上我们的课，不管是学习还是人生，他们都能有收获。这就是真正的超越。
一个教师要得到真正意义上的成长，首先要有热爱自己工作岗位的态度，要对学生倾注情感和善意。而真正实现良心教学这个过程，则要靠做任何事情都充满诚意、不偷工减料，只要你脚踏实地，踩到地上的第一步一定会有声音，跨出第二步就一定会有力量。然后就是要有超越教学的境界，在任何岗位上实现超越的前提，就是要境界再高一点，目标再高一点。
不要在意窗外有多少风口，被风吹起来的猪仍然是猪。只要大家都沉静内心，回归本质，保持热爱教学的态度，在教学过程中做到良心教学，并且不断超越教学。那个时候，你的梦想无论大小，都会在奋斗中不断实现！
再次祝大家节日快乐，预祝大家成为自己和学生人生当中最美好的那部分！
篇17：教师节优秀教师代表演讲稿
今天我不诉苦，不说爱，不讲责任，就来和大家分享三个“我”的故事。
一直很奇怪，明明是巨蟹座的我却有着处女座的性格，追求完美与极致。曾经连工作信条都是：力求最好。评优比武、演讲朗诵、唱歌主持各级各类比赛，均以这样的要求苛求自己。20xx年参加武进区首届青年教师成长论坛，信心满满的我在最后环节错估了自己的才艺，演讲分处于领先，一首《传奇》遗憾地让我与一等奖擦肩，为此还难过了许久。
这就是第一个“我”，力求最好，最好的结果。
力求最好 无关结果
当肩上的担子越来越重，越忙碌也越迷惘了。“力求最好”？结果，是力不从心。
高三语文，两个文科班，一个实验班，备课组长，年级工作，团委工作以及各种显性和隐性的事情，作为国际分校人，你们懂的。
于是，每周不止一次，深夜12点还在办公室，然后熟练地翻过北苑宿舍已经紧闭的铁门；常常，连续几天，和女儿的亲密接触，只是吻吻她熟睡的脸庞；凤凰谷舞台上，一位交警的愿望是准时陪家人吃晚饭，当时我的内心独白是：我也是。我们的老师也是。
所以，奔跑已成了我的习惯，抱怨已成为我的常态。
我怎能听凭这样的我 支配我的人生？
我开始反思，开始观察：办公室的老夏，娟姐，高三数学，两个文科班，一个实验班，文科备课组长还是班主任；胡哥，高复班主任；女儿，现在高三；工作量比我大，压力更比我大，可是，课间时，你总能听到老夏动人的歌喉；课堂上，你也能感受老夏的幽默，学生题解不出来，她的经典名言：我真的好寂寞；当然更是羡慕胡哥娟姐，百忙之中还不忘跳个广场舞，看场精彩的电影，会生活，善调剂，懂得享受生命的每一天。
我很庆幸，这样的遇见。
我还接触了一帮老团干，我们亲切地称呼对方为团子，奇思妙想、创意无限，幽默风趣、活力四射，且满满的正能量；做事有规划，善统筹，懂得享受每一个努力的过程。
我很庆幸，这样的遇见。
原来，“力求最好”的精髓无关结果，关乎自己，关乎过程。曾经的自己，为了“最好”的结果，错过了多少精彩，留下了多少遗憾。遇见最好的自己，应该是不断修正自我的过程。能力的提升，让我成长成熟；心态的转变，让我快而乐之。渐渐，我学着放慢自己奔跑的步伐，试着享受每一次的遇见。
这是第二个“我”。力求最好，最好的自己。
力求最好 无关自己
第三个“我”的故事和暑期的贵州之行有关。
我承认，年初，刚开始商量成立“蒲公英”公益社时，目的并不单纯。
暑期的贵州之行却是让我彻底明白：原来公益，真的有“瘾”。原来力求最好，无关自己。在这里，我要感谢社长玉梅，谢谢你永不服输的韧劲，谢谢你不折不挠的努力，让公益社逐渐成熟壮大。
筹备贵州之行并没有想象中的顺利，从来没有过的挫败感：各种质疑扑面而来“什么？两千多公里，坐大巴？”“贵州？山体滑坡、泥石流，危险”；期间，不断有同伴退出，每一句“对不起，我无法去了”都会重重地捶在我的心上；给小朋友们买书包，为了节约每一分，被路桥的老板辱骂“你这是在质疑我的人品”……
伙伴们说：没有关系，还有我。
只是不安的因子时时刻刻萦绕着我，并无限放大。奔赴贵州的37个小时，每一次的颠簸、刹车，我都会站起观望；甚至一次学生私自离队五分钟，去便利店买瓶水，我都唠叨了许久。
贵州坪坝的日子，所有学生变成老师，备课、上课、组织学生游戏、唱歌；我们老师组织策划、后勤采购、拍照摄影、研究厨艺；乘凉夜的星星、凉风和笑声；宿舍里的鬼故事和尖叫声；汇演时的相拥而泣，临行前的依依惜别；还有草戒指、缘分草……返程途中，我们居然遇见了最美的双彩虹。一次次的热泪盈眶，一次次的震撼洗礼。
你可能会说，短短的十天，注定无法做出实质性的改变。可是，我不这样想。如果能够教会我们这二十几个年轻人责任和珍惜，对我来说，就已经是实质性的改变。如果能让那里，哪怕一个孩子坚持读到大学，找到更多的途径去实现人生价值，对我来说，就已经是实质性的改变。所以我们几乎都找到了自己长期资助的小孩。
我们需要的不是对现实的埋怨和叹息，而是一步步的改变。也许你会不屑一年的支援，但你绝不应该轻视一生的坚持。也许你会鄙弃一个人的热血，但你绝不应该忽略一群人的感染力。
力求最好，此刻，已经无关自己，关乎自己以外的他们，你们。
时间啊，总会无声地修正你，描出你走过的弯路，剪去你多余的倒刺，让你对着血肉模糊的自己反省，反省出一颗坚固而剔透的心，然后找到自己。”
现在想想，曾经那个“力求最好”的自己是多么的轻狂。
今天，是第32个教师节。我很庆幸，自己选择了教师这个行业。静心教书，丹心育人，需要这第三个“我”来实践。
篇18：教师节获奖代表演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
伴随着共和国XX周年的前进脚步，沐浴着35年改革开放的春风，我们迎来了第36个教师节，我很荣幸有机会的代表各位老师在这里发言，心情倍感激动。在这里请允许我代表全体家长和学生向全体教师问好，你们辛苦了！祝大家节日快乐!
在这里，我代表全体教师向一直关心、支持教育事业的领导表示衷心的感谢！正是有您们的支持，才有和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，正是有您们的鼓励，才搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台，正是您们采取各项有力措施，努力改善大家的工作、学习和生活条件，才使大家安心工作，勇于创新。
作为一名优秀的教师，我总是时刻铭记着教师的职责，学生就是我的孩子，教书育人就是我的宗旨。站在三尺讲台上，我就感到兴奋，站在学生面前，我就感到温暖。
还记得第一次站上讲台上的时候，那时的我有些害怕，有些紧张，又有些激动。当听到孩子们那清脆悦耳的声音，我就深深地爱上了这个职业。那时的我多么想对着全世界的人说，我终于成为天底下最光荣的人了。
时间一天天的流逝，我也由一个青涩不懂的青年变成一位真正的老师。回想过去，那情景就像电影一幕幕在眼前闪过。多少个日夜在办公室里渡过，多少支红笔在作业本上替换，多少个备课本在笔下宣告生命的终结。
我们教师是人类文明的传承者，是学生健康成长的指导者、引路人，更是教育改革和创新的倡导者与实践者。三尺讲台，关系未来，历史赋予了我们广大教师神圣的使命。因此，我们要强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。
在这儿，我倡导全体教师，要爱岗敬业、关爱学生，做优秀的“人类灵魂工程师”，要刻苦钻研，勇于创新，做实施素质教育的优秀园丁。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，要坚持以身立教，把全部的爱奉献给学生，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现自身崇高的人生价值，争当一名优秀的“人类灵魂工程师”。
最后再次祝愿大家，教师节快乐，身体健康！万事如意！
谢谢大家！
篇19：教师节学生代表演讲稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第XX个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!
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